2020中考语文 专题三 词语运用
(名师整理)最新语文中考《词语的理解与运用》专题训练(含答案解析)
词语的理解与运用专题考点命题形式分值备考建议1.成语的辨析与运用2.近义词的辨析3.关联词的运用1.判断成语运用是否正确。
2.从一组近义词中,根据情境判断、选择符合语境的词。
3.判断关联词的搭配是否正确,或根据语境填写关联词。
2~4分1.理解掌握教材注释和课后“读读写写”中出现的重点词语的含义和用法,特别是成语,要做专门梳理,平时注意积累和运用。
2.掌握辨析近义词的一般方法,对常见近义词要进行梳理,学会根据语境灵活运用。
3.掌握常用关联词的类型和搭配习惯,并在训练中学会运用。
(一)成语的辨析与运用1望文生义、错用对象[典例1](2019永州改编)下列加点词语使用正确的一项是( )A.“户帮户,亲帮亲,互助脱贫奔小康”,扶贫号角一吹响,大勇便首当其冲．．．．,争先报名。
B.为了看日出,徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。
他们登峰造极．．．．的精神真让人钦佩。
C.新春伊始,祁阳县浯(wú)溪公园内一片生机盎然,前来游园和探访神秘碑林的人络绎不绝．．．．。
D.小明买了一束玫瑰花作为生日礼物送给小丽,但被她毫不客气地退了回来,他真是搬起石头．．．．砸自己的脚．．．．．。
大小误用、语义重复、谦敬不当[典例2] 下列各句中加点的词语使用正确的一项是( )A.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽．．．．之下,拿出钱包,低头认错。
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听．．了我的发言。
C.货运飞船,顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
D.九年级开展了“爱我东坡”活动,同学们那些可歌可泣．．．．的事迹感动了老师。
褒贬不分、不合逻辑[典例3](2019安顺改编)下列句中加点成语运用不正确的一项是( )A.党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝2不能首鼠两端,更不能见风使舵．．．．。
B.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。
2020年全国中考语文试题分类汇编03：词语
2020年全国中考语文试题分类汇编3：词语选词填空·词语的含义及运用【安徽省】2．阅读下面的文字，完成⑴—⑷题。
（9分）与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不ān世事的人，自然，质朴。
进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。
作为一座山，这正是它的本分。
山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。
奇石耸立，云海变幻，黄山总在不经意间给人类带来心灵的振撼。
⑶“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。
文中“凌厉”的“厉”意思应为（）。
A、严格B、严厉C、凶猛【答案】⑶C（共2分）【重庆市A卷】3．下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足．．观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数．．．．，憋红了脸，在天边挣扎。
C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血．．．．地吮吸着知识的营养。
D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆．．的身子。
【答案】3．C【解析】“呕心沥血”比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦，与语境不符。
【重庆市B卷】4．下列依次填入横线处的词语最恰当．．．的一项是（）（3分）骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是的瞳仁；斗虎一样，是的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！A．飞动闪耀强健B．飞扬闪耀强壮C．飞动闪射强壮D．飞扬闪射强健【答案】4．D【解析】这段文字选自《安塞腰鼓》，然后分析所给词语，明确每组词语的差别，“飞动”指飘逸生动，“飞扬”指飞舞飘扬；“闪耀”指耀眼、闪烁的意思，“闪射”指放射光芒，“强壮”形容结实，有力气，“强健”形容身体强壮；最后结合选文中词语形容的对象“流苏”“瞳仁”“风姿”即选D项。
2020年重庆中考语文记叙文阅读复习考点3 词语理解与赏析
目
录
考点针对练
考点3 词语理解与辨析
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教材设问学考点
考
向
1
考点探源
考向1：词语含义(13年8考)
(七下《阿长与〈山海经〉》)“伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文，
说说其含义的不同。
考 向 2
考点3 词语理解与辨析
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考 向
【解题思路】理解词语的含义，首先要知道词语的本义，然后结合原文，分
己的情绪里，无暇顾及母亲，另一方面，现在想起追悔莫及。第②句中，
“再也”一词说明，作者本能地认为母亲像往常一样还会回来的，然而那
考
次他们竟成了永别，作者对此深感悲痛和悔恨。第③句“绝”和“竟”，
向 2
强调了作者对母亲永远离去这件事的震惊，说明他此前无任何思想准备。
考点3 词语理解与辨析
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考
向
2
什么？
考点3 词语理解与辨析
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考
【方法指导】
向 1
思路一：理解词语的本义→分析词语在语境中的意思→表达的情感
思路二：判断词性→词语反映的情形→表现出的作用，即人物(事物)形
象、品质
(1)动词、形容词：……极富表现力，生动形象地写出了……的特点。
考
(2)副词：强调了……的特点。
向
2
(3)量词：从程度上限定，将……的范围呈现得更加具体、直观。
向 2
件事，没有确凿的根据，只是估计。根据“到现在终于没有见”这样的情况估
计，孔乙己的确死了，因为在那样冷酷无情的社会中，孔乙己肯定活不下去，
所以用“的确”表示猜测的结论。这句话也流露出小伙计对孔乙己的同情。
考点3 词语理解与辨析
四川省11市2020年中考语文试卷按考点分项汇编 词语运用(含成语)(含解析)
词语运用（含成语）巴中市3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它在春节缤纷的花炮中，在京剧斑斓的脸谱中，在书法醇美放入墨香中，在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。
A．绽放闪烁跳动飘散B．飘散绽放跳动闪烁C．闪烁跳动绽放飘散D．绽放闪烁飘散跳动【考点】23：词义辨析．【分析】解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．【解答】“绽放”形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子．形容缤纷的花炮用“绽放”，由此排除了BC项．“闪烁”光摇晃不定的样子，在京剧斑斓的脸谱中应用“闪烁”；接着应是飘散在书法醇美墨香中，跳动在弓弦上．故选：D．4．下列各句中加点成语使用错误的一项是（）A．人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转．．．．的风景B．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义．．．．，赢得了大家的阵阵掌声C．他们两人的爱好、处事方法迥然不同．．．．，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁D．我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新．．．．【考点】49：成语．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语【解答】A．正确．B．指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思．指引用与原意不符，用在此处是色彩不当．C．正确．D．正确．故选B．5．结合语境理解句中加点词语，错误的一项是（）A．在这广漠的人海里独自混．了20多年，没有一个人管束过我．（语出胡适《我的母亲》“混”在这里指苟且地生活．）B．他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫．来荫庇．．树下的优化芳草．（语出冰心《谈生命》．“隐蔽”指大树枝叶荫蔽阳光，比喻保护、照顾．）C．这几个纤夫头顶着火盆子．．．，拉了百八十里路，顶水又逆风，个顶个窝着一肚子饿火．（语出刘绍棠《蒲柳人家》．“火盆子”原指盛炭火等取暖的盆子，这里指毒热的太阳．）D．我们欧洲人是文明．．人，中国人在我们眼中是野蛮人．这就是文明对野蛮所干的事情．（语出雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》．“文明”在句中用作反语，实则野蛮之意．）【考点】22：字词的含义．【分析】此题考查正确使用词语．解答此题学生要理解词义，弄清词语的常用用法，词性褒贬，尤其是与近义词用法上细微差别，结合具体语境及要求作答．【解答】A．他在写文章时已经是一个很有声誉和名望的大家了，却只是用“混“来形容自己，所以说是谦虚；B．正确；C．正确；D．正确．故选：A．3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．“成都名师论坛”上，名师的教学与作家的演讲相得益彰．．．．，让听众尽享文学之美．B．入选“感动中国十大人物，的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起．．．敬．．C．国学泰斗季羡林先生深信开卷有益．．．．，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读．D．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望．．．外．．．【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．使用正确，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来．符合语境．B．使用正确，肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情．形容产生严肃敬仰的感情．C．使用正确，开卷有益：读书总有好处．符合语境．D．使用有误，喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴．与“正如演出前预料的那样”矛盾，不符合语境．故选：D【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用．广安市3．下列各句中加点字的成语使用正确的一项是（）A．现在的电信诈骗案件如雨后春笋．．．．，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人防不胜防！B．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，忍俊．．不禁．．地欢叫着C．在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现令观众由衷地赞叹D．峰环水抱的闽中古城，高高低低的房屋琳琅满目．．．．，我们投宿的“幸福人家”坐落在绿树浓荫中【考点】49：成语．【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．使用有误，雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多．比喻事物迅速大量地涌现出来．褒义词，不符合语境．B．使用有误，忍俊不禁：指忍不住要发笑．与后面的“欢笑”不符，不符合语境．C．使用正确，符合语境．D．使用有误，琳琅满目：满眼都是珍贵的东西．形容美好的事物很多．不符合语境．故选：C广元市3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是。
2020广东中考语文总复习第三章 词语运用
因此，我们要重视课文中的重点词语及这个词语所 在的课文原句。我们可以利用早读时间熟读这些重点 词语所在的原句，通过品读原句，掌握词语的意思和 用法。
（二）正确辨别近义词 1．看词义的适用范围
如(2011·广州市)试题：广州沙面随处可见的古 榕树大多______(年纪 年龄)相仿，它们虽然都经历 了一百多年的风风雨雨，现在依然挺拔葱茏，生机盎 然。
沧海桑田：指大海变成农田；农田变成大海。比喻人世 间事物变化极大，或者变化较快。不能理解为“大海、 农田”，此处犯了望文生义的错误
3．(2017·广东省)下列句子中加点的词语使用不恰当 的一项是( C )(3分) A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务， 担任这项工作是相宜的。 B．我们原打算天黑之前赶回县城，突如其来的一场大 雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出 来的一座恢宏的艺术宫殿。 D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益 求精的态度贯穿于工作的始终。
第三章 词语运用
课标关联词语)。
二、命题规律 1．题量及分值：广东省中考词语运用题量为1小题， 分值为3分。 2．命题形式：词语运用往往以选择题的形式出现， 主要有两种命题形式： ①判断词语运用是否恰当。 ②正确辨析、选用词语。
考纲解读
注意：2017年、2018年和2019年广东省中考词语运 用考查的都是“判断词语运用是否恰当”这种题型，但 我们在复习时两种题型都应重视。
前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形 容英勇奋斗，不怕牺牲。这里用在建造莫高窟艺术宫殿 上不合适，应改为“前赴后继”
答题技巧
中考备考语文必考考点专项训练(三) 词语成语应用专题训练原卷版
中考备考语文必考考点专项训练（三）词语成语应用专题训练1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是A．在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生．．．．的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。
B．美国政府为了透制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可调是煞费苦心．．．．。
C．为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜．．．．，大力打造旅游业，吸引了众多游客驻足观赏。
D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任．重道远．．．。
2．依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是（）开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益，所以规范校外培训机构的发展已经了。
A．鱼龙混杂息息相关刻不容缓B．鱼目混珠息息相关众望所归C．鱼龙混杂休戚与共众望所归D．鱼目混珠休戚与共刻不容缓3．下列歇后语中的人物和情节与《水浒传》无关的一项是（）A．武松打虎——气概非凡B．刘备遇孔明——如鱼得水C．杨志卖刀——忍痛割爱D．鲁提辖去当和尚——半路出家4．下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能见风使舵．．．．。
B．在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍．．．．的工匠精神，攻克了一个又一个难关，取得了举世瞩目的成就。
C．中央电视台播出的《朗读者》，是大家喜闻乐见．．．．的文化节目，像一道清流浸润人心，掀起了全民朗读的热潮。
D．初夏时节，安顺旧州山里江南百花争艳。
各地游客慕名而来，趋之若鹜．．．．。
5．下列加点词语运用正确的一项是（）A．老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍．．．．，大家都特喜欢同他聊天。
B．看着别人在联谊会上有说有笑，自己却在角落里默默不语，显得鹤立鸡群．．．．，心里很不是滋味。
初中语文中考知识点复习专题三 词汇、短语(正确使用词语)
专题三词汇、短语（正确使用词语）A、词汇一、词的分类1、语法功能：实词与虚词；2、词义功能：单义词与多义词、同义词（近义词）与反义词；3、感情色彩：褒义词、贬义词、中性词4、语体色彩：口语、书面语二、实词与虚词1、实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词2、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词三、单义词与多义词1、单义词：只有一个意义的词。
譬如：鲁迅、月球、宁波、2、多义词：有几个互相联系意义的词。
譬如：秋天果实成熟了（完全长成）；他终于成熟了（人发展到很完善的程度）。
四、同义词与反义词1、同义词：意义相同或者相近的词语。
譬如：“的士”与“出租车”；2、反义词：意义相反或者相对的词语。
譬如：“优美”与“丑恶”。
五、褒义词、贬义词、中性词、词的语体色彩1、褒义词：含有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词。
譬如：高尚、淳朴2、贬义词：含有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词。
譬如：阴险、狡猾3、中性词：不带感情色彩的词。
譬如：抵抗、结果、果实、情况、激发、学习考查重点：①贬词褒用、褒词贬用；②词的语体色彩，重在辨析词语的使用对象、场合情境以及分寸，辨析使用的词语是否得体。
B、词的用法一、词的本义、引申义、比喻义1、本义：指词的起源义，即词的最初意义。
譬如：钢铁→金属元素2、引申义：指由词的本义引申出来的并经过推演发展而产生的意义。
譬如：“浅”本义指从表面到底部的距离短。
（河水很浅。
）引申义指①程度不深（他的文学功底太浅）；②表示时间不久（他们相处的日子很浅）；③颜色淡（布的色彩有点浅）。
比喻义指由词的本义（或引申义）的比喻用法而形成的意义。
譬如：①他们虽然不是亲兄弟，却情同手足。
（手足比喻为兄弟）②八路军带领乡亲脱离了虎口。
（虎口比喻为险境）警示：一个词语在不同的具体语境中就可能产生相应引申义、比喻义，对词语的理解必须结合语境来理解。
比喻义是通过本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。
如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。
2020河北《试题研究》精讲本语文 知识积累与运用 专题三 词语运用 望文生义
专题三词语运用一、教材重点成语分类梳理编者按：本部分依据成语使用易错类型梳理教材及全国中考高频成语，逐类逐词梳理训练。
成语释义梳理中，楷体部分为词典意思，括号里的内容为易错提示。
要求：请根据释义，判断下列句中成语使用的正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
(二)望文生义1. 本色当行：指做本行的事，成绩十分显著。
①面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行．．．．啊！【】②此曲一直是宾白，令人忘其为曲，元代戏曲本色当行．．．．的艺术大抵如此。
【】2. 屏气敛息：指因心情紧张或注意力集中，暂时止住了呼吸。
【链接】屏息凝神：忍住呼吸，全神贯注地注视着。
【链接】屏息敛声：形容畏惧、小心的样子。
①几人立即意识到了不对，停止了戏耍，均屏气敛息．．．．地注视着远处沙漠边缘。
【】②游泳的时候要屏气敛息．．．．，不然被水呛到会很危险。
【】③我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神．．．．地等待着配合程序。
【】④影院的观众都屏息敛声．．．．，或点头，或沉思，各种表情不一而足。
【】3. 不见天日：比喻政治黑暗；比喻行为不轨，见不得人；比喻与世隔绝。
①这种不见天日．．．．的阴天真舒服。
【】②他肯定是做了一些不见天日．．．．的事情，不然不会整日东躲西藏的。
【】4. 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
(强调事先没有约定)①5·12汶川大地震十周年时，社会各界不约而同．．．．地举行各类纪念活动，祭奠那些逝去的生命。
【】②我们说好在早上见面，两人不约而同．．．．地准时见了面。
【】5. 不二法门：独一无二的门径。
(指最好的方法)市教育局出台“减负”规定后，实施高效课堂就成为各校破解“减负提质”难题的不二法门．．．．。
【】6. 不攻自破：不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。
对于这些谣言，我保持缄默，过不了多久它们就会不攻自破．．．．的。
【】7. 不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
2023年中考语文基础知识训练(三)词语的理解与运用-病句
2023年中考语文基础知识训练（三）词语的理解与运用（含成语）病句词语的理解与运用一、中考真题节气就是气候变化的节点，一年有春、夏、秋、冬四个季节。
古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。
二十四节气形成于春秋战国，沧．海桑田，斗转星移，合序轮回，至今仍在发挥着重要的作用。
关于四季的划分，往往习惯以立春、立夏、立秋、立冬“四立”为四季的起点。
（一）立春《月令七十二候集解》曰：“立春，正月节。
立，建始也，五行之气，往者过，来者续。
于此而春木之气始至。
”立春即春季的开始，时序进入春季。
此时虽依然春寒liào（）峭，但寒冬已尽，春回大地，万物复苏，大自然生机勃勃。
立春日有做春饼、赠春盘、食春菜等饮食之俗。
《荆楚岁时记》载：“立春之日，亲朋会宴，啖春饼、生菜，帖‘宜春’二字。
”立春过后，人们喜欢在春暖花开的日子里外出游玩，俗称探春、踏春，远足访胜是春游的主要方式。
1．（2022北部湾经济区2题3分）以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。
（二）立夏二十四节气，是表示自然节律变化以及确立“十二月建”（时令）的特定节令，斗指东南维为立夏，万物至此皆长大。
《礼记·月令》篇，解释立夏曰：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。
”在这时节，蝼蝈、青蛙开始聒噪着夏日的来临，蚯蚓也忙着帮农民翻松泥土，乡间田埂的野菜也都争相出土，万物至此皆日日攀长。
明人《遵生八笺》亦云：“孟夏．．之日，天地始交，万物并秀。
”右图为丰子恺绘立夏的画作。
红红的樱桃，满满的豌豆，闻香飞来的蜻蜓，鲜活多姿，趣味盎然．．，引人遐想。
2．（2022北部湾经济区3题2分）解释文段中加点的词语。
（1）孟夏（2）盎然《礼记·大学》曰：“……身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中，修身思想占据着极其重要的位置。
先贤们致力于“修身”，从经典中学习坚守“淡泊明志，宁静致远”的，坚定“见贤思齐焉，见不贤而内自省”的和坚持“日三省吾身”的。
2020年中考语文成语运用专题复习精品课件
却之不恭 弹丝品竹 质伛影曲 波光鳞鳞 声东击西 行不从径 权倾中外 成一家言 前仆后继 顶名冒姓 计上心头 前赴后继
恭而有礼 竹报平安 曲不离口 鳞次栉比 西台痛哭 径一周三 外刚内柔 言三语四 继古开今 姓甚名谁 头一无二 继往开来
一技之长春 风化雨 来日方长沙 里淘金
难能可贵阳 春白雪 声东击西安 居乐业 一步登天津 津有味
辨析：不耻下问：意思是比喻谦虚好学，不介意向不及自己的 人请教。
五、语义重复，自相矛盾
是指在语句中已含有成语里的含义。有时，命 题者会从成语与语境的矛盾处设误，再用成语，则 造成重复，以便考查考生的逻辑判断能力。
例如：看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊 不禁扑哧一声笑起来。
成语题常用的解题方法
①凭借语感：语感是我们多年学习、使用母语所形成的感觉，它基 本上是可靠的，可以作为判断正误的基础。对于靠语感不易解决 的问题，可进一步求助于语境和理性的辨析。
②联系语境：答题时要牢牢抓住词语所在的语境，仔细理解词语所 在句子及整段语句的意思，在此基础上对词语的正误做出判断。
③细致辨析：在语感、语境的基础上，可进一步从词义、用法、范 围、程度和色彩等方面对词语深入细致地辨析，以便对正误做出 准确评判。
例2：本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊 物的最高水平攀登。
辨析：“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人，而不是 物，本句用来指刊物不恰当，属于对象用错。
【成 语】天伦之乐 【解 释】天伦:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。泛指家 庭的乐趣。 【用 法】作宾语;天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家 庭之外。 【错误用法】
成语运用题选择错答的原因
原因主要有： ①粗嚼暴咽。有的句子只读一遍，可能没有完全理解句
2024年中考语文总复习课件第三节 词语运用课件(共60张PPT)
解析：“散发”与“焕发”：①求同。“散发 ”“焕发”均有发出之意，“让生命_____________ 出光彩”是可以使用的。②找异。仔细分析，“散 发”的“散”是“分散”之意，“焕发”的“焕” 是“光彩四射”之意，“焕发”一般用于精神面貌 。排除A、D选项。
“承载”与“承担”：“承担”，我们比较熟 悉，一般搭配为“承担责任”，而“承担文化内涵
四、关联词语的选用 做关联词语的辨析及运用题，要注意从语句的
层次关系上把握关联词的使用，要注意其搭配、位 置等。首先要记住常见的并列、承接、递进、选择 、转折、因果、假设、条件等复句的基本形式及关 联词搭配。解题时，从整体上把握复句间的语意关 系，结合语境，通过比较辨析，体会语意是否通畅 。
常见关联词语搭配：
递进关系 不但……，而且……不光……，也……不仅……， 还…… 不是……，就是……是……，还是……或者……，
选择关系 或者……要么……，要么……与其……，不如…… 宁可……，也不……
因果关系 因为……，所以……之所以……，是因为……由 于……，因此……既然……，就……
续表
承接关系 先……，再……首先……，然后……先……，然 后……，接着……，最后……一……，就…… 只要……，就……只有……，才……凡是……，
备考策略
“真题再现”中的两道题都考查了“判断词语 运用的对错”。除了这种考查形式，还可能会考查 “正确辨析、选用词语”，考查形式如下： 1. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项 是( ) ①10级以上的大风足以使墙倾屋毁，地动山摇，造 成灾难性的______。
②杭州作为旅游城市，以其______的人文景观和绚 丽的自然风光吸引着国内外游客。 ③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种______ 。 A.结果 丰厚 冷静 B.后果 丰富 冷峻 C.后果 丰厚 冷峻 D.结果 丰富 冷静
2020年中考语文专题总复习——词语的理解与运用 知识讲解
中考总复习——词语的理解与运用考点透视《新课程标准》有关词语的理解和运用方面的考查要求是：1．准确理解辨析词语在不同语言环境中的具体含义。
2．能辨析词语的语体色彩，并理解其不同的表达作用。
3．能准确辨析、品味词语的感情色彩和表达作用。
4．能准确辨析理解同义词、近义词和多义词的含义及用法。
5．熟练掌握生活中常用的俗语、成语、谚语和歇后语。
6．熟练掌握常用关联词的用法。
考查方式多以选择题或填空题的形式出现，具体有以下几种：1．结合具体的语言环境为加点词语选择合适的解释，或者指出下列句子中词语解释不当（恰当）的一项。
2．结合具体语言环境指出下列句中词语使用不当（恰当）的一项。
此类题目考查的范围比较宽泛：内容可能涉及关联词语的使用、词语的含义，也可能涉及词语的语体色彩、感情色彩甚至词性。
3．根据具体的语言环境选择合适的词语填空。
内容也常常跟关联词、词义、词性以及词语的语体色彩、感情色彩有关，考查点同2，只是形式不同而已。
知识讲解词类与熟语知识要点词类与熟语（一）词类分类解说示例按构词方式语素语言中最小的音义结合的单位，是构词的成分，分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。
山、水、玻璃、奥林匹克词能独立运用的最小的语言单位。
可以由一个语素组成，也可以由多个语素组成。
词的构成上分为单纯词和合成词。
听、早晨、班干部单纯词单纯词指由一个语素构成的词。
它的特点是：不管有多少音节，每个音节都没有各自的意义，合起来才表示意义。
单纯词又分单音词、双音词和多音词。
仿佛、阿斯匹林合成词由两个或两个以上的语素组成，组成的语素在意义上有一定的联系。
开幕、促进、民主、美好、壮观、老师实词名词表示人或事物名称的词。
可分为一般名词、专有名词、时间名词、方位名词。
祖国、国务院、早晨、上下动词表示动作、行为、存在、变化、坐、研究、按语法功能心理活动等意义。
有、发展、管束形容词表示人或事物的形态性质或者动作行为发展变化的状态的词。
优秀、干净数词表示数目多少和次序先后的词，分基数、分数、倍数和概数。
2020年中考语文总复习(重庆专版)——4.第二部分 专题三 词语的理解与运用(含成语)
类型三 正确辨析成语
【知识点解析】
判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义， 还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三 个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项， 把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判 断的难度。
例（2019·黄冈·3分）下列句子中，加点成语使恰当的一项 是( )
【参考答案】 A
技法点拨
• 技法点拨1：要重视平时对词汇的积累，尤其对词义的用法 要有准确的理解和掌握。
• 技法点拨2：应对不同的题型采取不同的解答方法。如词语 运用性选择题，可以从四方面入手：①注意题干显示测试要 求的关键性词语;②快速浏览句子，了解句子的基本意思;③ 把备选词语进行相互比较，找出其细微差别;④根据提供的 语境推敲备选词语，以确定恰当的选项。
例（2019·武汉·3分）依次填入下面横线处的词语，恰当的 一组是（ ）
我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 ———— 。一方面， 他们躬逢盛世，———— 飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另 一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至———— ，如孔雀 背后的狼狈不堪。现实的窘迫，人性的复杂，使得多种看似 矛盾对立的东西却———— 。
【思路点拨】 本题考查成语的使用，成语在句中要使语言表 达更准确、简洁、要和句子所表达的感情色彩相一致。A项 “高山仰止”比喻对高尚的品德的仰慕。符合语境。B项“登 堂入室”比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。与语境 不符。C项“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。与语境不 符。D项“风声鹤唳”形容惊慌失措或自相惊扰。与语境不符。
重庆三年中考
1.（2019·重庆A卷·3分）下列句子中加点词语使用有误的项是( D )
A.两千多年前，《蒹葭》以爱为主题的诗，那片伫立千年的芦苇，见证了远 古的人们对美好生活的憧憬与追求。
2020中考初三语文专项：词性+词义--正确使用词语-解析版
【文库独家】词性词义--正确使用词语参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A．中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此世界最佳主攻手之列B．斯文•赫定坐着船在水面上转了几圈，他站在船头四下，感叹这里的美景C．为了争夺迅猛增长的消费者的在线注意力，一场社交网络战争正在地展开D．阳春三月，和煦的春风和沁人的花香，无锡处处春意盎然，美不胜收【考点】正确使用词语．【分析】正确使用词语，就要分析语言情境，要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素，选择正确的词语．【解答】A．跻身：置身（某种行列、境域等）；踏进．多指指突然获得成绩，使自己（的地位）上升到（某种行列、位置等）．根据句意，加点词语使用恰当；B．俯瞰：从高处往下看．站在船头四下看，不能用“俯瞰”．根据句意，加点词语使用不恰当；C．如火如荼：原比喻军容之盛．现用来形容旺盛、热烈或激烈．根据句意，加点词语使用恰当；D．相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来．根据句意，加点词语使用恰当．故选：B．【点评】本题考查对成语的运用能力，解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析运用是否恰当．2．下列各句中，加点词语运用有误的一项是（）A．“僧多粥少”的国考竞争那是相当激烈！今年最的就是人力资源社会保障部中国就业培训技术指导中心职位，它的竞争比竟然达到1519：1B．近日，青岛“天价虾”事件被宰的广元游客肖先生，将获得的5万元的奖励金转捐给了广元市一重病患儿，为我国扶贫事业助了自己的C．10月18日，日本首相安倍晋三搭乘了“里根”号核动力航母，还试乘了航母上的大黄蜂战机．军事专家宋忠平表示：这大有“”的意味D．普京近日在索契的年会上说，为实现中东地区政治和经济的复兴，目前应消灭叙利亚和伊拉克境内的恐怖分子，不让其流窜到其他地区【考点】正确使用词语．【分析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力．要结合积累的词语来分析，适合用排除法，先纵观全项，把明显错误的先排除，缩小判断范围减轻判断难度．在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．【解答】A．爆棚：形容词，多形容效果轰动，或人数超出预料．形容客满、满座．符合语境；B．一臂之力：指一部分力量或不大的力量．表示自己无论多少也献上一份力量去帮助．使用正确；C．狐假虎威：比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人．符合语境．D．当务之急：当前急切应办的要事．与“目前”重复．故选：D．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．本题要注意D选项，成语的意思和句中的词语的意思重复，删去“目前”即可．3．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却，依然刻苦学习C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的让众多中外游客赞叹不已D．“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师地嘱咐我们一定要胆大细心【考点】正确使用词语；成语．【分析】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案．【解答】A句中的“峰回路转”，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折；B句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任．轻重不明；C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束．用错对象；D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义）．褒贬失当，且语义重复．故选：A．【点评】本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确．4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去B．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地C．平凡生活中，常有一些情感，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，地躲避伤害【考点】正确使用词语；词义辨析．【分析】本题要结合成语的含义来分析．一般情况下，常见的成语错误有：褒贬误用、搭配不当、断词取义、前后矛盾、形近混淆、表意重复、误解成语意义等．考试时，结合常见的错误，仔细认真逐一分析各个选项，就一定会得出答案的．【解答】A．“月明风清”形容夜景美好；符合语境，使用正确．B．“俯仰生姿”指无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态；前面是说“在天空中怎么样”，“俯仰生姿”与语意不符，使用不恰当．C．“不能自已”指无法控制自己，使激动的情绪平静下来；符合语境，使用正确．D．“小心翼翼”形容谨慎小心，一点不敢疏忽；符合语境，使用正确．故选：B【点评】本题考查学生对成语的辨析能力．解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；（4）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息．5．下面加点词语使用不当的一项是（）A．春天像小姑娘，的，笑着，走着B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，C．有几个园里有古老的藤萝，的枝干就是一幅好画D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天的准备【考点】正确使用词语．【分析】此题意在考察学生正确使用词语的能力．【解答】A．花枝招展：复合词，用来表示女子或事物姿态优美、艳丽，像花枝一样迎风招展的样子．B．绘声绘色：绘声绘色多用于人物的声音与神色，形容叙述、描写生动逼真．而卢沟桥的狮子，我们只能从形态上去描绘．C．盘曲嶙峋：写出了藤萝苍劲有力，曲折环绕的样子．D．豁然开朗：突然领悟，一下子明白过来．对应了前面的困惑．故选B．【点评】成语运用要注意用词符合句意，分清感情色彩，要搭配得当，注意不要词意重复等．6．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也冈此世界最佳主攻手之列．B．汽军拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷，清新的山风扑面而来．C．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好请教同学了．D．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，．【考点】正确使用词语；字词的含义；词义辨析．【分析】此题意在考察词语的正确使用．【解答】A．跻身，置身之意，跻，有登上，上升之意，此词可以准确反映出朱婷成绩的提高至一个更高的水平．B．深邃，幽深之意，符合高处俯视山谷所感．C．礼贤下士，是指对贤者以礼相待，对学者非常尊敬，属褒义词．本题属同词不当，可改为“不耻下问”．D．相得益彰，指两人或两个事物，相互配合，使得双方的能力或作用都发挥出来．此词恰合蒋老与钱老的工作配合默契的事实．故选C【点评】做此题一是要理解词意，再是要细致辨析分析词性，做好此题需综合调动语语文知识的积累．7．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息．A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚【考点】正确使用词语；词义辨析．【分析】这是一道关于词语运用的题目．做题时要把句子的内容读明白，然后根据上下文，选择词语的运用．注意词语与句子的对应关系．【解答】阅读整个句子可以知道，所填的词语意思与后面内容意思相反．“丰富”对狭隘；“谦虚”对“天外有天人外有人”，由此可以判断出选项．故选：B．【点评】本题考查词语的运用．做这类题目要在理解词语意思的基础上进行，明确所填词语与对应句子的关系．8．下列加点词使用不正确的一项是（）A．如今的打老虎、拍苍蝇、全面推进法治国家建设，就是要改变那种的政治生态、社会生态，把人们的行为引导、规范到法治轨道上来B．《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家的歌曲C．6月1日晚，搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没．这一消息如，令人无法接受D．在今年的毕业晚会上，老师和同学们高兴异常，都沉浸在中【考点】正确使用词语．【分析】这道题目考查词语的运用，做这类题目时要在理解词语意思的基础上进行判断，注意词语的适用范围和感情色彩．【解答】A．正确；B．正确；C．正确；D．“天伦”指老一辈和小一辈有血缘亲属关系，天伦之乐泛指家庭的乐趣．用在这里不合适，可以改为“无比快乐”．故选：D．【点评】本题考查词语的运用．做这类题目时首先要理解词语的意思，在此基础上根据词语的适用范围和感情色彩进行判断．D项就是没有弄明白词语的意思．9．下列划线词语运用不恰当的一项是（）A．嘉陵江畔，南充渡口，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融B．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就C．在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现，严重扰乱了市场的正常秩序D．在柔和舒缓的乐曲声中，老人们行云流水般的太极扇舞表演，引来阵阵喝彩【考点】正确使用词语．【分析】这道题目考查词语的运用，做这类题目时要在理解词语意思的基础上进行判断，注意词语的适用范围和感情色彩．【解答】A．正确；B．正确；C．雨后春笋指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多，比喻事物迅速大量地涌现出来．是贬义词，用在这里不合适．D．正确．故选：C．【点评】本题考查成语的运用．成语是由古代流传下来的，具有固定的意义．做这类题目时首先要理解词语的意思，在此基础上掌握词语的感情色彩．10．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．“中国怎么样，很大程度上决定了2015年世界会怎么样．”德国柏林学者夫罗里扬的这句话，出当今世界越来越认同的一个事实：中国好，世界也会好B．成长是一种经历，成熟是一种阅历．走向成熟是人生的方向，恬淡、平和、幸福的人生也离不开成熟C．4月13日，某地客车侧翻，导致3人死亡，5人重伤．在地等待中，经过两个多小时地紧急抢救，受伤最重的小女孩终于脱离了生命危险D．近些年来，作为加害国的日本，总有一些人不顾事实，对南京大屠杀这一早有定论的历史事件，尤其是以安倍晋三为首的右翼势力【考点】正确使用词语．【分析】本题考查学生正确运用词语的能力．解答此题学生要结合语境，细分词语间的差别，特别是近义词的词意的不同去辨析运用．【解答】B．“何况”一词用反问的语气表达了递进的意思，强调了后者而本句前后本没有递进的意思，运用不当．C．“扣人心弦”指某种事物深深牵动人心，或因感动而引起内心强烈共鸣，而本句中应该表达出令人焦急等待的心情，运用不当．D．“品头论足”本指无聊的人对妇女的容貌随便谈论，或指在小节上多方挑剔．与原句中的“不顾事实，随便乱说”句意不符，可用“说三道四”、“说东道西”等贬义词来表达．答案：A．【点评】解答此题，要细分词意在表达的上细微之处，并一定要在理解整体句意的基础上辨析．11．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静▪谧▪气氛是再合适不过了．B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄▪默▪．C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏▪心▪悦▪目▪．D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑▪扬▪顿▪挫▪和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评．【考点】正确使用词语．【分析】本题考查学生对字词的理解能力．在平时的学习中，学生要通过积累常用的词语，能够掌握常用词语的含义（包括本义、引申义、比喻义等）并能正确运用．要了解词语的感情色彩和语体色彩，并在具体语境中进行辨析与使用．词语运用时应注意语意轻重、范围大小、使用对象、语体色彩、感情色彩、搭配关系等方面．【解答】A．静谧：寂静，平静．符合语境；B．缄默：1．闭口不言．2．沉默寡言．符合语境，采用第一种解释；C．赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快．符合语境“春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠”；D．抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折．句中用来修饰“情节”，对象错．可改为“跌宕起伏”，形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低．故选：D．【点评】本题考查学生对字词的理解能力．需要学生在平时多读课文，多查工具书，多积累词语．12．结合语境，填入括号里的词语排序合理的一项是（）生命是张没有价值的纸，自从绿给了我发展，红给了我，黄教我以，蓝教我以，粉红赐我以希望，灰白赠我以，再完成这帧彩图，黑还要加我以死．从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩．①忠义②热情③哀伤④高洁．A．②①③④B．①③②④C．②①④③D．①②③④【考点】正确使用词语．【分析】本题考查学生对字词的理解能力．在平时的学习中，学生要通过积累常用的词语，能够掌握常用词语的含义（包括本义、引申义、比喻义等）并能正确运用．要了解词语的感情色彩和语体色彩，并在具体语境中进行辨析与使用．词语运用时应注意语意轻重、范围大小、使用对象、语体色彩、感情色彩、搭配关系等方面．【解答】根据每种颜色的象征义，“红”代表“热情”，“黄”代表“忠义”，“蓝”代表“高洁”，“灰白”代表“哀伤”．故选C．【点评】本题考查学生对字词的理解能力．需要学生在平时多读课文，多查工具书，多积累词语．13．选出下列说法正确的一项是（）A．“惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M”；“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”，笔画共有12画B．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气．（句末“．”应改为“？”）C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了．（用排比的修辞手法，强化了期望春天到来的迫切心情．）D．中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位．（句中的“囊括”使用不当）【考点】正确使用词语；字典、词典的使用；标点符号；排比．【分析】本题考查学生字词典的使用，标点符号的运用，修辞的辨析及词语的正确使用，注意结合语境具体分析．【解答】A．“惘然”的“惘”按音序查字法查应查“W”；“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”，笔画共有13画；B．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气．（句意没有疑问语气，句末就是句号）C．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了．（相同的句式三个或三个以上连用才组成排比句式，本句不是排比）D．中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位．（“囊括”指包揽所有，与实际不符，改为“获得”）故选：D．【点评】做本题时注意综合知识的积累和运用，逐项排查得出答案．14．根据语境，下列句中加点词运用不恰当的一项是（）A．李克强总理在回答中外记者提问时，为创业者点•赞•：高手在民间，破茧可成蝶B．天气预报早晨就有雨，但老天偏偏酝•酿•了一整天，到得晚上，才淅淅沥沥落起了雨C．专心致志是他最大的优点，上课时任何人进入教室或站在窗口走廊，都不会引起他的侧•目•而•视•D．春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是赏•心•悦•目•，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末【考点】正确使用词语；成语．【分析】本题考查了词语的理解和运用．在平时的学习中，我们对于遇到的词语要做好积累，可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳．成语的运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等．【解答】A．点赞：表示赞同、喜爱．B．酝酿：造酒的发酵过程，比喻做准备工作．C．侧目而视：形容拘谨畏惧或愤怒的样子．形容人专心致志不能用“侧目而视”，此处可用“目不斜视”．D．赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快．故选：C【点评】本题考查词语的运用能力．解答此类题，需要我们正确理解词语的含义，弄清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当．15．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属B．一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出的美丽C．“中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，，小小年纪就记得很多汉字和词语，深受观众喜爱D．当客家姑娘唱起热情的客家山歌，远道而来的客人也，用欢快的歌声来应和【考点】正确使用词语；成语．【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．无稽之谈：没有根据的说法．符合语境；B．五彩缤纷：各种颜色错杂繁复．与“雪白”矛盾；C．贻笑大方：指让内行笑话．望文生义，不符合语境；D．因地制宜：指根据不同地区的基本情况，制定相应的办法，不符合语境，可改为“入乡随俗”，到一个地方，就顺从当地的习俗．．故选：A．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．16．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．霍金自强不息的精神和百折不挠的坚强意志源自他对人生价值的追求B．相处的时间久了，总会有的时候，不要在乎对方偶尔的忽视C．我哥的毛笔书法在班上算是最好的，但与书法家的相比，实在是D．这篇小说情节跌宕起伏，，具有很强的感染力【考点】正确使用词语；成语．【分析】解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．执着：指对某种事物追求不舍．符合语境；B．怠慢：套话，表示招待不周到；淡漠；不恭敬．符合语境；C．相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足．符合语境；D．抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折．这里形容故事情节，对象错．故选：D．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．17．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A．锦江之畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，B．网络热词在学生作业中出现的频率越来越高，针对这一现象，大家各执己见，C．图画中有人划木舟猎河马的情形，说明当时的撒哈拉有的江河，茂盛的草原D．围绕“科学与文学”的话题，三位大师引经据典，，献上了一道文化大餮【考点】正确使用词语；成语．【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．怡然自得：形容高兴而满足的样子．符合语境；B．莫衷一是：指不知哪个正确．形容各种意见都有．得不出一致的看法．符合语境“大家各执己见”；C．川流不息：比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止．形容行人、车马、船只等往来不绝．这里形容“江河”，对象错；D．侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话．符合语境．故选：C．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．18．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．近日，柳州科技馆的“科普大篷车”开进校园，给师生们带来了的科学体验B．柳州市国土局开拓创新，让广大群众共同参与危岩治理，工作收到了的效果C．随着城市建设的不断发展，目前建成以及在建的五星级酒店遍地开花，让人D．李成因长期热心帮助孤寡老人而受到表彰，一时间，他成为同学们谈论的人物【考点】正确使用词语；成语．【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解答】A．别具一格：另有一种独特的风格．形容别致、新颖；与众不同的样子、风度等．符合语境；B．事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大．符合语境；C．目不暇接：可看的东西太多，眼睛都忙得看不过来了．，这里形容酒店多，符合语境；D．津津乐道：很有兴趣地说个不停．与“谈论”重复．故选：D．【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累．积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境．19．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．在今年两会上，很多代表委员将目光聚焦传统文化教育，并就优秀传统文化如何进课堂、进校园发表了许多真•知•灼•见•B．收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不厚实的普通学校而言，无异于釜•底•抽•薪•，必然影响到该校的生源质量与数量C．2014年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见•贤•思•齐•D．清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽•态•极•妍•【考点】正确使用词语；成语．【分析】本题考查了词语的理解和运用．在平时的学习中，我们对于遇到的词语要做好积累，可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳．成语的运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等．【解答】A．真知灼见：灼：明白．指正确而深刻的认识和高明的见解．B．釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴．把柴火从锅底抽掉．比喻从根本上解决问题．不合语境．C．见贤思齐：贤：德才兼备的人；齐：看齐．见到德才兼备的人就要向他看齐．D．尽态极妍：形容容貌姿态美丽娇艳到极点．故选B．【点评】本题考查词语的运用能力．解答此类题，需要我们正确理解词语的含义，弄清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当．20．下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（）A．号称千年不死的胡杨林啊！在忍受了20余年的干渴后终于变成了干•涸•的“木乃伊”B．物候观测的数据反•应•气温、湿度等条件的综合和气候条件对于生物的影响C．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销•声•匿•迹•了D．起伏的群山鳞•次•栉•比•，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中【考点】正确使用词语；成语．【分析】本题考查了词语的理解和运用．在平时的学习中，我们对于遇到的词语要做好积累，可以从词义、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳．成语的运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等．。
中考语文专题复习3--词语的理解与运用
• 近几年中考试题中，对于词语的考查，主 要偏重于理解词语在具体语言环境中的意 义，分辨词语在具体语言环境中的感情色 彩，并能能够根据语言环境正确使用词语 。 • 中考中所考查的词语，往往是双音节 的或者是成语。分值往往在四到六分。对 于词语的考查，可以在语文基础知识中进 行，也可以在阅读中进行。
• （三）同义词辨析 意义相近或相同的词叫同义词。 如：“反映”与“反应”；“起用”与“ 启用”；“截止”与“截至”等。 同义词辨析的主要方法： 1.从相异的语素分析。 如“废除、解除、破除”三个动词，重点 是区分 “废”“解”“破”三个相异的语 素：废是废止不用的意思；解是去掉消除 的意思；破是打破揭穿的意思。 这种类型的还有严实与结实 精力与精神 武 力与暴力 充分与充足
• 2.从词义的轻重程度上辨析。 如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判 ”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留” 更重一些。 • 这种类型的还有抗争与争夺 珍视与重视 全力 与尽力 瓜分与分割 3.从感情色彩上辨析词义的不同。 如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽 动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二 个是中性词，第三个词是贬义词。 这种类型的还有爱护、保护与庇护 强制、逼 迫与威逼 号令、指使与唆使 牺牲、死亡与丧 命
• 如：①沉淀 沉积 • 沉淀指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或 指沉淀到溶液底层的物质。比喻凝聚、积 累。例如：情感需要沉淀，才能写出好诗 来。沉积指物质在溶液中沉淀后积累起来 。例如：文化沉积。历史沉积。两词从本 意角度更易理解区分。
• ②遵循 遵守 • 遵循指遵照，按照。例如：说明文的写作 练习可遵循从简单到复杂、先模仿后创新 的原则。遵守指不违背，与标准保持一致 。例如：遵守交通规则。 • ③卑劣 恶劣 • 前者指性质严重，恶劣，多指行为。例如 ：台湾当局分裂祖国的卑劣行径，必将受 到历史的惩罚。后者指不道德，无耻，侧 重心理描述。
2020年初三中考语文《词语、成语的运用》专题
“审视”指仔细察看;“审 查”指检查核实;“重留覆 撤”比喻不吸取过去的教训， 重犯过去的错误;“循规留 矩”指拘泥旧准则，不敢稍 做变动。
9．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（D）
A．开车去桃花岛，沿途风景络绎不绝，阴霾的心情随之烟消云散。
B．李明津津乐道地说看这次获奖经历，高兴的心情溢于言表。
C．面对困难，我们不要悲天悯人，应该鼓起勇气，奋力前行。
D．老李酷爱收集和研究名人字画，但他常说：“我这些爱好不过
是附庸风雅。”
A.络绎不绝：指人、车、马、船等前后相接，连续不断。适用对象错误； B.津津乐道：很有兴趣地说个不停。和“说”语意有重复； C.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。与语境不符，使 用错误； D.附庸风雅：意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有
8、依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（ C）
蒙古的草原又不是平坦开阔到
的地步。相反，它总是
有着
而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪
总会
你想稍微快走几步，好登上眼前这座广阔的丘陵，
前方又有些什么新的动向。
A．无聊 急促 挑逗 凝视 B．无趣 急促 引诱 凝视
C．无趣 和缓 引诱 眺望 D．无聊 和缓 挑逗 眺望
5、 读高三的小文参加了学校举办的“成人礼”仪式， 你觉得下面加点词中，与他年龄最接近的一项是
（C ）（3分）
A.始龀，跳往助之 B.我年过不惑，休退诚非早 C.既加冠，益慕圣贤之道 D.豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神
6.春节以来，我们举全国之力应对疫情，这是一次人类与新冠病毒的对决， 堪比战争。小语在浏览新闻时，发现有的媒体用“狙击战”，有的媒体用“阻 击战”，小语不知道哪个正确。请你根据《现代汉语词典》的释义，帮她解 惑。（3分） 强信心，鼓士气！信心百倍打赢防疫阻击战！腾讯新闻 一条心一个目标，打赢防疫狙击战！澎湃新闻 《现代汉语词典》释义 【狙击】jū jī 埋伏在隐秘地点伺机偷袭敌人：～手 【阻击】zǔ jī 以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻：～敌人
统编版九年级语文中考总复习专题3 词语的理解与运用(含答案)
专题三词语的理解与运用知能优化训练中考回顾1.(2022天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以视野;选择与哲学有关的书,以智慧。
读书还要善于思考。
善于思考,才会有;善于思考,才会有取舍。
读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定2.(2022湖南长沙)下面是初三某同学写的毕业留言,其中加点词使用最恰当的一项是()回首三年同窗生活,历历在目。
课堂上,我们勤学好问,吹毛求疵．．．．;活动中,我们收获欢乐,可歌可泣．．．．．．．。
我们一起努力拼搏,哪怕结果牵强附．．．．。
同学们,学习如逆水行舟．．．．,不进则退会．,也问心无愧。
A.吹毛求疵B.可歌可泣C.逆水行舟,不进则退D.牵强附会3.(2022河北)阅读下面的文字,在横线处填入一个符合语境的四字词语。
塞罕坝,位于河北省最北端。
这里的百万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工林,阻挡着南侵的风沙,是护卫京津的生态屏障。
这里是“水的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。
春天,群山抹绿,雪映杜鹃;夏天,百花烂漫,林海滴翠;秋天,赤橙黄绿,层林尽染;冬天,白雪皑皑,。
三代育林人的青春与汗水抹去了荒漠与森林之间不可逾越的距离。
塞罕坝是一座书写人力奇迹的丰碑,镌刻着人与自然和谐共生的密码。
4.(2021天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。
女排精神是体育人为中华民族奉献的精神财富,是新时期中国精神的具体体现。
我们相信女排精神必将代代相传,中国人民不断书写新的传奇。
A.传承宝贵鼓舞B.传承贵重鼓动C.传达宝贵鼓动D.传达贵重鼓舞5.(2021四川达州)下列加点成语使用正确的一项是()A.近年来,我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进”的号角,冰雪运动人数持续增加, 冰雪运动产业方兴未艾．．．．。
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目
2河北近12年中考真题精选
成语辨析 （12年3考）
1.(2015河北3题3分)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是【 】 A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡
丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她
来，已经无人问津了。 C. 阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人
们忙着采购各种新鲜蔬菜。 D. 经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，
出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。
【解析】C项“门庭若市”的意思是门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来 往的人很多。而C项所表达的意思是：露天蔬菜批发市场里来采购蔬菜的人很多， “门庭若市”用在此处不妥。 【答案】C
二字近义词辨析 （2011年）
4. (2011河北3题3分)依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）
（1）春天来了，天气________变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。
（2）我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。
（3）这篇文章段落之间________自然，前后相互照应，结构十分严谨。
2020河北易考成语梳理训练
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点击链接至语意重复 点击链接至不合语境 点击链接至古诗文成语梳理训练（含熟语）
A. 逐步
反映
过度
B. 逐渐
反应
过渡
C. 逐步
反应
过渡
D. 逐渐
反映
过度
【解析】(1)“逐步”有明显的阶段性，多用于人有计划地努力；“逐渐”只用 于事物的变化，变化不具有明显的步骤。(2)事情所引起的意见、态度或行动只 能用“反应”，如反应慢、受到触动而引起某种反应；而把客观事物的实质表现 出来，把情况、意见等告诉上级或有关部门，只能用“反映”。(3)“过度”是 指超过适当的限度；“过渡”是指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转 入另一个阶段或另一种状态。 【答案】B
2.(2013河北3题3分)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是【 】 A. 这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。 我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。 B. 在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在 场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。 C. 今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房屋倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾 后的芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴。 D. 由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理由相信，只要相 关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。
【解析】“百废俱兴”的意思是各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。 根据语境，此处应该用“百废待兴”。 【答案】C
3. (2012河北3题3分)下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是【 】 A. 这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，
呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。 B. 由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年
的好感油然而生。
C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密 布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！
D. 今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能 够关照自我的活生生的生命个体。
【解析】“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难于辨别。句中写的是天气变化无常， 可用“变幻莫测”一词。此处属于使用对象不当。 【答案】C