名著阅读题目及答案
《红星照耀中国》名著阅读精选题(含答案)
名著阅读:《红星照耀中国》精选试题1、名著阅读（2分）1936年，埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地。
后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《________________》，当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《________________》。
2、名著阅读。
（5分）但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。
这时如何接待我的问题终于决定了。
以上语段选自《红星照耀中国》，作者姓名是什么？其中“他”是指谁？从语段内容可见，“他”是一个怎样的人？_________________________________________________________________________________ _____________________________________3、名著阅读。
（3分）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分别分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。
红军打地主和白匪，红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”[材料三]《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
_________________________________________________________________________________ _______________________4、名著阅读：《红星照耀中国》。
名著阅读测试题（含答案及解析）
名著阅读测试题（含答案及解析）⼋年级名著阅读测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________⼀、名著导读（本⼤题共20⼩题，共120.0分）1.名著阅读对于⼀切受苦⽽奋⽃的⼈，他是最⼤⽽最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们⾝旁来，好似坐在⼀个穿着丧服的母亲旁边，⼀⾔不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那⾥哭泣的⼈。
当我们对德与恶的庸俗⽃争到疲惫的⾠光，到此意志与信仰的海洋中浸润⼀下，将获得⽆可⾔喻的禅益。
他分赠我们的是⼀股勇⽓，⼀种奋⽃的欢乐......（1）上⾯的⽂字出⾃法国作家____的《》（2）⽂中的“他”是。
⽂中之所以说“对于⼀切受苦⽽奋⽃的⼈，他是最⼤⽽最好的朋友”，是因为他的作品是为⽽写的。
【答案】（1）罗曼罗兰《名⼈传》（2）贝多芬苦难的⼈们【解析】此题考查学⽣对名著知识的掌握情况。
考前学⽣应⽤⼼阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的⽂学常识，且能分门别类地加以区别识记。
还要能体悟作品的主题、重要⼈物、关键情节和经典⽚段等。
只有这样才能在考场上轻松应对试题。
选⽂出⾃法国作家罗曼罗兰的《名⼈传》，⽂中的“他”是贝多芬，他的作品是为苦难的⼈们⽽写的。
2.名著阅读。
（1）《儒林外史》是清代（填⼈名）所作的长篇⼩说。
作品以知识分⼦为主要描写对象，展现了⼀些深受⼋股科举制度毒害的儒⽣形象，例如范进、周进等，极具讽刺意味。
（2）《苏菲的世界》是（填国籍）作家乔斯坦·贾德创作的⼀本长篇⼩说，它以⼩说的形式，通过⼀名哲学导师向⼀个叫苏菲的⼥孩传授哲学知识的经过，揭⽰了西⽅哲学史发展的历程。
（3）《简·爱》是英国⼥作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇⼩说，是⼀部具有⾃传⾊彩的作品。
书中的简·爱由于再也忍受不了备受折磨的⽣活，因此求职来到（填名称）庄园。
在这，邂逅了庄园的男主⼈罗切斯特，开始了⼀段新的⽣活旅程。
名著阅读《童年》习题及答案
名著阅读《童年》习题及答案《童年》一、选择题1、他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。
他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。
他是高尔基《童年》中的（）A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里一、答案：1. A二、填空题1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。
2、高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
3、阅读下面的文字，根据要求填空。
(2分)夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情……外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。
“阿廖沙，你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。
她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。
听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。
上述文字节选白文学名著，作者是。
4、阅读名著片段，回答问题。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
（1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。
（2分）（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）5、走近名著。
(4分)全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
名著阅读测试题附答案
名著阅读测试题附答案名著之所以成为名著，不是因为剧情或者描写或者词藻这些表象的东西，而是因为感染力。
每一本传世佳作的背后，是无数个被唤起共鸣的人，是无数颗被深深感染的心，没有读者能感受书中文字的力量，这本书也就不能传世成为名著。
念名著的必要性，或者说，读书的必要性，就是像是在茫茫人海中找寻真快乐一样，最终找出那个唤起你情感新鲜感的那一本，然后从中赢得力量和温暖，不论时间，不论国界，你晓得存有那样一个人和你有著某一片如此相近的灵魂，而你在若干年之后看到了他的文字，这就是一件很温暖，很美好的事情。
从书里赢得的积极支持和力量最宝贵的就是它的单纯，我的语言能力无法跟你表述这种特质给我的惊艳和协助，期望有一天你能够亲身体会至。
最后，名著是个童年阴影太重的词，反而成为了一本好书的包袱，现在看到这两个字都不太敢下手，看书的时候，它是不是“名著”，一点也不重要。
愿意你也能够找出能够给与你力量的书。
一、开阔视野科学知识的海洋十分茫茫，我们通过写作，来到大师们叙述的大千世界。
大二经典的过程中我们看见更大的世界，视野越来越宽阔，介绍历史，通达科学知识，同时我们的世界也显得更加宽阔。
二、提高表达对经典的每一遍写作，每一遍都就是认知的过程。
通过长时间的写作，在写作过程中背诵水平不断提升，个人的认知体会也层层增进。
书念百遍，其义字生。
三、提升修养经典作品久经考验，内容精细，蕴含着许多富于哲理的道理。
对我们处置人与人、人与社会、人与自然的关系，具备很关键的现实意义。
四、提升素质写作经典有助于学生打牢文化底蕴。
因为经典作品都具有多样的内容，提炼的文字。
通过写作，不仅减少了写作量，打牢了文化基础，更能够培育学生的思索能力，并使我们视野显得更宽阔，语言显得更简洁，综合素质进一步提高了。
总之，经典名著是文化的精粹，是人类文明的积淀。
诵读优秀的传统文化，不仅可以丰富我们的知识，提高学习能力，更能教会我们正确的人生观价值观。
1、“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
语文朝花夕拾必读名著试题试卷及答案
语文朝花夕拾必读名著试题试卷及答案一、名著阅读题1．名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的一部，“既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
”请你从下列作品中任选一篇，分析其中的“温情与童趣”和“对人情世故的洞察”。
（1）《五猖会》（2）《藤野先生》（3）《二十四孝图》（4）《阿长与<山海经>》2．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示，在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍；《______》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。
3．《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。
①《_______________》②《_______________》4．名著阅读。
根据以下提示写出人物名称。
（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
（_____）（2）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
（_____）（3）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
（_____）5．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。
B．表面理解孩子的调皮，却挑唆“我”去偷钱，迫使“我”出外求学，把孩子当成消遣的玩物。
C．知道很多规矩，睡觉不拘小节，常常“切切察察”，但“我”却对她怀有敬意。
D．无拘无束，不懂规矩，从不把事放在心上，天不怕地不怕，却又狡猾聪明地懂得躲避麻烦。
6．阅读下面的语段，按要求作答。
（1）仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
五年级语文名著阅读理解练习题及答案
五年级语文名著阅读理解练习题及答案一、《红楼梦》阅读理解1. 题目：红楼梦中的贾宝玉最喜欢与谁相处？答案：贾宝玉最喜欢与黛玉相处。
2. 题目：贾宝玉和黛玉之间的关系如何？答案：贾宝玉和黛玉是表亲，他们之间有深厚的感情，彼此相互倾慕。
3. 题目：《红楼梦》中的贾母是谁的母亲？答案：贾母是贾政的母亲，也是贾宝玉的祖母。
4. 题目：红楼梦的作者是谁？答案：红楼梦的作者是曹雪芹。
5. 题目：《红楼梦》是中国古代四大名著之一，请问其他三大名著分别是哪些？答案：其他三大名著分别是《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
二、《西游记》阅读理解1. 题目：孙悟空是《西游记》中的主要角色吗？答案：是的，孙悟空是《西游记》中的主要角色之一。
2. 题目：《西游记》主要讲述了什么故事？答案：《西游记》主要讲述了孙悟空等众多神仙的师徒四人西天取经的故事。
3. 题目：孙悟空的武器是什么？孙悟空的武器是一根金箍棒。
4. 题目：《西游记》中的唐僧师徒一行人的目的地是哪里？答案：唐僧师徒一行人的目的地是西天取经的灵山。
5. 题目：请列举《西游记》中的其他主要角色。
答案：其他主要角色有猪八戒、沙僧、白龙马等。
三、《水浒传》阅读理解1. 题目：《水浒传》中的“梁山泊”是什么地方？答案：《水浒传》中的“梁山泊”是一处山林。
2. 题目：《水浒传》的故事主要围绕着什么展开？《水浒传》的故事主要围绕着宋江等英雄人物的抗御辽贼和李逵等痞子的江湖故事展开。
3. 题目：请简单介绍一下“宋江”这个角色。
答案：宋江，字公明，是《水浒传》中的主要人物之一，他于梁山泊起义后成为梁山好汉的领导者。
4. 题目：《水浒传》中的“林冲”是什么身份？答案：林冲原为南宋朝廷的将领，后投靠梁山泊成为梁山好汉。
5. 题目：《水浒传》的作者是谁？答案：《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。
四、《三国演义》阅读理解1. 题目：《三国演义》讲述了中国历史上哪个时期的故事？答案：《三国演义》讲述了中国历史上的三国时期的故事。
名著阅读《水浒传》题目及答案
名著阅读《水浒传》题目及答案名著阅读《水浒传》题目及答案阅读以下文字，完成小题（三）名著阅读(A)郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的'气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。
鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
（B）林冲赶到跟前把那后生肩胛只一板过来，喝到：“调戏良家人妻子当得何罪!”恰待下拳打时，认得是高太尉之子高衙内。
原来高俅新发迹，不曾有亲儿，借人帮忙，因此过房这阿叔高三郎儿子在房内为子。
本是叔伯兄弟，却与他做干儿子，因此，高太尉爱惜他。
那厮在东京依势豪强专一爱淫人家妻女。
七年级上册名著阅读测试试题含答案
七年级上册名著阅读测试试题含答案一、名著阅读1．名著阅读。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“_________________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《_________________》。
（2）在这部散文集中，鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。
一位是_________________，另一位是_________________。
（3）下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（_______）A．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》B．《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
C．《无常》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
D．《阿长与<山海经>》中的“阿长”，既纯朴善良，但在某些方面又颇为愚味。
2．名著阅读题。
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙，天气很清朗。
母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。
在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（1）上述文字选自《朝花夕拾》中的《》，在这篇文章中记叙了什么事？（2）选段中划线句表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？3．《朝花夕拾》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇？请简要说明理由。
4．探究式阅读是一种很好的阅读方法。
本次阅读活动的专题是“爱与憎”，请你选取《朝花夕拾》人物中的一个，结合人物经历具体谈谈你对作者的“爱与憎”的理解。
A阿长 B范爱农5．名著阅读。
（1）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，如《五猖会》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》等，有些观点在今天仍有借鉴的意义。
名著阅读《水浒传》考试题及答案
名著阅读《水浒传》考试题及答案100题,共计100分，用时30分钟。
1.国师邓元觉去面见方腊，奏请添调军马，守住乌龙岭。
在交战中国师邓元觉被谁一箭正中面门，坠下马去，被宋军杀死？（）.A.小李广花荣（正确答案）B.赤发鬼刘唐C.双枪将董平2.武松在征方腊时有怎样的结局？（）.A.阵亡B.断了左臂（正确答案）C.断了左脚3.交战中，谁把方腊活捉了？（） .A.花和尚鲁智深；（正确答案）B.行者武松C.母大虫顾大嫂4.谁听得钱塘江潮信响，大悟圆寂？谁在六和寺中出家，后至八十善终？（）.A.青面兽杨志；行者武松B.花和尚鲁智深;行者武松（正确答案）C.行者武松；小霸王周通5.宋军行至苏州城外，谁假诈中风留下，后从太仓港乘驾出海，投国外去了，后成为什么国（泰国的旧称）国主？（）.40.鲁智深最常用的武器是（）A弓箭B板斧C禅杖（正确答案）D朴刀.下列不属于水浒传恶霸的是（）A西门庆B蒋门神C镇关西D青面兽（正确答案）41.花荣的称号是什么？（）A.托塔天王B.拼命三郎C.智多星D.小李广（正确答案）.下列相关内容搭配不全对的一组是（）时迁-鼓上蚤-轻功上乘，善于偷盗戴宗-神行太保-擅神行之术花荣-小李广-善使飞刀（正确答案）张顺-浪里白条-水底下可伏得七日七夜42.罗真人的上首徒弟是（）.《水浒传》中“母夜叉孟州道卖人肉”时在剥皮凳上逃过一死的是（）A 鲁达B 宋江C 晁盖D 武松（正确答案）43 .《水浒传》是我国第一部（）小说。
A.章回体长篇白话（正确答案）B.章回体中篇白话C.编年体长篇白话D .编年体中篇白话47.“智多星”吴用与一伙好汉在“黄冈泥上巧施工”，干了一件大事是（）oA.智取宁海军B .智取生辰纲［正确答案）C .大战乌龙岭D.智取文安县.（）倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂。
A.花和尚（正确答案）B.黑旋风C.晁天王D.锦毛虎48 .《水浒传》是以描写（）为主要题材的。
A 戴宗C 吴用 答案解析：53回B 徐宁 D 公孙胜（正确答A.人物传记B.农民起义（正确答案）C.官场腐败D.政府无能50.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
四年级下册必读书目《世界名著故事》阅读题目及答案
四年级下册必读书目《世界名著故事》阅读题目及答案阅读理解题目第一章：《汤姆·索亚历险记》1. 汤姆·索亚最感兴趣的活动是什么？2. 汤姆在学校里因为什么原因受到了批评？3. 汤姆和哪个朋友一起计划了第一次冒险？4. 在他们的第一次冒险中，汤姆和哈克找到了什么重要的东西？5. 汤姆最终是如何赢得贝基的心的？第二章：《小红帽》1. 小红帽最后为什么没有听从妈妈的话？2. 狼是如何欺骗小红帽的？3. 谁救了小红帽和她的奶奶？4. 小红帽从这次经历中学到了什么教训？5. 故事中的森林里都有哪些动物？第三章：《爱丽丝梦游仙境》1. 爱丽丝是如何进入梦境的？2. 她遇到了哪些奇异的生物？3. 爱丽丝在梦境中是如何变得巨大和渺小的？4. 爱丽丝在梦境中的目标是找到什么？5. 爱丽丝最终是如何离开梦境的？答案第一章：《汤姆·索亚历险记》1. 汤姆·索亚最感兴趣的活动是冒险和探险。
2. 汤姆在学校里因为上课时画画而受到了批评。
3. 汤姆和哈克·费恩一起计划了第一次冒险。
4. 在他们的第一次冒险中，汤姆和哈克找到了钱箱和地图。
5. 汤姆最终是通过救了贝基，并带她回家，让她喝了热汤，暖和过来，赢得了贝基的心。
第二章：《小红帽》1. 小红帽最后没有听从妈妈的话，因为她觉得狼太可爱了，没有危险。
2. 狼是通过假扮成奶奶，并欺骗小红帽说她生病了，需要小红帽帮忙，来欺骗小红帽的。
3. 是猎人救了小红帽和她的奶奶。
4. 小红帽从这次经历中学到了不要和不认识的陌生人讲话，更不要随便离开妈妈。
5. 故事中的森林里有一只狼、小红帽、奶奶、猎人以及一些小动物。
第三章：《爱丽丝梦游仙境》1. 爱丽丝是因为追逐一只兔子而进入梦境的。
2. 她遇到了柴郡猫、疯狂的帽匠、三月兔、睡鼠等奇异的生物。
3. 爱丽丝在梦境中是通过吃掉了蛋糕而变得巨大，喝掉了瓶子里的液体而变得渺小的。
4. 爱丽丝在梦境中的目标是找到通往花园的路。
《初三名著阅读》名著阅读训练题(含答案)知识点
《初三名著阅读》名著阅读训练题(含答案)知识点一、名著阅读题1．文学作品中的典型人物形象往往优缺点并存。
结合具体情节，说说《水浒传》中林冲的优点和缺点。
2．阅读下面名著选段，完成题目。
第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文人生南北多歧路。
将相神仙，也要凡人做。
百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。
功名富贵无凭据。
费尽心情，总把流光误。
浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。
这一首词，也是个老生常谈。
不过说人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。
自古及今，那一个是看得破的？虽然如此说，元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落（品格卓异出群）的人。
……以上文字选自《儒林外史》的第一回开头部分，这里说的“元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落的人”，请在横线处写出此人姓名。
请结合具体事例，说说你对他的认识。
3．请根据你的阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的内容。
走进名著，宛如走进一个丰富多彩的世界。
读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充满爱心的保姆①_______；读《儒林外史》我们认识了屡试屡败，因中举而发疯的②________；读《水浒传》，我们认识了神机妙算的“智多星” ③________，他带领好汉智取生辰纲；在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的④_______，他自小喜欢读书，并努力研习世界地理和世界历史。
战争年代，提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。
4．根据名著内容判断正误。
（1）《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。
（_______）（2）《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
（_______）（3）水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲生的“豹头环眼，燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去暮还来”。
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4试题
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4试题一、名著阅读题1．下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）（）A．“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。
B．1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如《鱼化石》《镜子》。
C．《水浒传》中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。
D．《儒林外史》中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。
E.《儒林外史》中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好”；当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。
2．阅读下面语段，回答问题。
手推车（节选）在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀鱼化石（节选）你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，傻瓜也得到教训:离开了运动，就没有生命。
活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
（1）阅读以上两首诗歌，将其题目填入下面语段中恰当的位置。
艾青的诗歌创作主要有两个高峰，第一个高峰是在20世纪30年代，其诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
具有凝重、深厚而又大气的风格。
如《》；第二个高峰在1978年以后，诗句变得更整齐、诗情更深沉、诗意更警策，如《》。
（2）请从《手推车》所给的选段中找出至少两个意象。
（3）请写出《鱼化石》带给我们的两点启示。
3．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
（2）节选（二）中的“老爷”是________。
4．（2）填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
《水浒传》名著阅读题(附答案)
《水浒传》名著阅读题(附答案) 1. 第一回宋江起义（题目）水浒传开篇描绘了宋江因何起义，为何踏上了义军道路？你认为宋江起义的动机和原因是什么？他在起义过程中表现出了怎样的领袖气质和智慧？（答案）宋江起义的动机可以从他的身世和经历中找到答案。
作为宋江这个人物的创造者，施耐庵通过塑造他的过去和背景，揭示了他起义的触发因素。
首先，宋江出生在一个贫苦的家庭，他的父母早逝，生活非常困顿。
其次，他是一个有着正直品格和义薄云天的男子，他努力去维护正义和帮助那些受到不公正对待的人。
然而，他却在官府有罪之后，被流放到桃花山，成为了强盗。
在起义过程中，宋江展现了出色的领袖气质和智慧。
首先，他在桃花山的形势中敏锐地意识到了自己的力量不足以抗衡朝廷，并决定寻找志同道合者，扩大势力。
其次，他在加入梁山后，通过他的智慧和军事才能，成功地统一了众多山寨，并组建了一支强大的义军。
此外，他还很好地管理和激励了手下的义士，培养了他们的忠诚度和战斗力。
总的来说，宋江展现了领导能力、智慧和善于团结人心的优秀品质。
2. 第十回梁山泊智慧神算（题目）梁山泊智慧神算中，智多星吴用和入云龙卢俊义相继担任梁山泊的军师。
你认为他们在军事策略和谋略思考方面有何不同？他们分别通过何种方法提升了梁山泊的军事实力？（答案）吴用和卢俊义在军事策略和谋略思考方面有着一些不同之处。
吴用是一个深谋远虑、心计极高的人，他总是能够从整体上把握战局和局势，通过精准的战略布局和计谋，取得决定性的胜利。
例如，他利用千里镜观察敌军动向，并精确计算出敌军行军时间，然后采取合适的战术进击。
此外，吴用还精通兵法，善于运筹帷幄，为梁山泊的胜利立下了汗马功劳。
相比之下，卢俊义更加勇猛而不善于研究战略。
他在军事上更多地依靠自己的勇敢和个人实力，通过以一当百、百战百胜的战术来消灭敌人。
这一点在故事中多次得到展示，如他独自突破百人围攻的情节。
卢俊义通过他的勇气和英勇行动，成功地提升了梁山泊的军事实力，为众多山寨壮大势力做出了巨大贡献。
2023-2024学年语文九年级上学期名著阅读《水浒传》专项训练(含答案)
名著阅读《水浒传》专项训练九年级上学期一、选择题1．下列能体现鲁达讲兄弟情义的事件是（）A．倒拔垂杨柳B．火烧瓦罐寺C．大闹野猪林D．大闹桃花村2．“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。
略施小计鬼神惊。
”这首诗赞美的好汉是（）A．宋江B．晁盖C．公孙胜D．吴用3．下列不能体现鲁智深“粗中有细”的性格特点的一项是（）A．拳打镇关西B．大闹野猪林C．火烧瓦罐寺D．落发文殊院4．下列对《水浒传》结构特点表述不恰当的一项是（）A．叙述性强，故事完整，情节独立，意向明朗，叙事角度基本上是第一人称。
B．分章回叙事是我国古典小说的主要形式，分回标目，段落整齐，首尾完整。
C．采取单线结构，即用一条线索把若干个故事连缀起来，进行记叙。
D．在情节的设计上，善于设置悬念、误会，并善于在矛盾冲突中推进情节。
5．下列对《水浒传》一书的表述有误的是（）A．是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
B．讲述了梁山好汉由落草、壮大到招安征讨的历程。
C．揭露了当时社会黑暗，体现了“官逼民反”的主题。
D．是我国四大名著之一，其作者是清代文学家施耐庵。
二、填空题三、现代文阅读戴宗与宋江酒楼上才饮得两三杯酒，只听楼下喧闹起来。
戴宗问道：“在楼下作闹的是谁？”过卖（店员）道：“便是时常同院长（指戴宗）走的那个唤做铁牛李大哥（指李逵），在底下寻主人家借钱。
”戴宗笑道：“又是这厮在下面无礼。
我只道是甚么人。
兄长少坐，我去叫了这厮上来。
”不多时，引着一个黑凛凛大汉上楼来。
宋江看见，吃了一惊。
李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤！全不识些体面！”李逵道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问‘这位官人是谁’便好。
你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗卤却是甚么？我且与你说知，这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。
”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若将来，放在州桥阑干上，叫杨志道：“汉子，你若剁得开时，我还你三千贯。
中考语文名著阅读练习题及答案
中考语文名著阅读练习题及答案一、名著阅读。
回到车厂，他懊睡了两天。
决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。
睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。
将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
样子还在那文化之域，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。
19．这篇文章的作者是__________________20．样子为何侧睡？21．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这进程中发生了如何的影响。
二、按照你对文学名著的浏览，回答以下小题。
15．在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，守旧了党的机密。
这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的详细工作是甚么？16．请简述在洛伍德学校发生流行症疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间动人至深的故事情节。
三、班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。
【我来对一对】【甲】“俺只希望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。
”—头骂，一头大踏步去了。
（节选自《水浒传》第3回）（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。
答：史大郎夜走华阴县，______A_______。
部编本名著《初三名著阅读》练习题(含答案)知识梳理
部编本名著《初三名著阅读》练习题(含答案)知识梳理一、名著阅读题1．下面对《艾青诗选》及其内容的表述不正确的一项是（）A．艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗，是因为他加入中国左翼美术家联盟，被捕入狱，失去了绘画的条件，于是借诗“控诉、抗议”，抒发了对当时社会的不满。
B．从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对生命本质的思考。
C．从“即使死亡，能量也要发挥干净”可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞美，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D．“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
2．名著阅读。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看（他）时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（1）语段选自名著《》，其中“他”是（人物名），语段叙述“他”临死前的故事情节，充分表现“他”的性格特点。
（2）有关《格列佛游记》的表述不正确的一项是（）A．《格列佛游记》是法国著名作家丹尼尔·笛福创作的长篇游记体讽刺小说。
B．《格列佛游记》叙述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇。
C．《格列佛游记》深刻地反映了十八世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
D．《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节。
（3）《简·爱》中，主人公简·爱是具有勇敢的反抗精神的女子，请你简述她人生中第一次勇敢反抗的故事情节。
3．阅读下面名著选段，完成题目。
第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文人生南北多歧路。
将相神仙，也要凡人做。
百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。
功名富贵无凭据。
费尽心情，总把流光误。
浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。
这一首词，也是个老生常谈。
不过说人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。
中考名著试题∶《初三名著阅读》(含答案)6
中考名著试题∶《初三名著阅读》(含答案)6一、名著阅读题1．下列关于文学名著的表述，不正确．．．的一项是A．鲁迅在《朝花夕拾》的《琐记》中回忆了离家去南京求学的经历，描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。
B．《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《向太阳》《北方》是《艾青诗选》中的四篇佳作。
C．《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
D．《儒林外史》中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。
2．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
（2）节选（二）中的“老爷”是________。
3．根据名著内容判断正误。
（1）《西游记》中观音菩萨领如来法旨，在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。
（_______）（2）《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。
（_______）（3）水浒英雄各有绰号，有些绰号鲜明地概括出人物的特征，如“豹子头”，突出林冲生的“豹头环眼，燕颔虎须”；“神行太保”则突出戴宗能“程途八百里，朝去暮还来”。
（_______）（4）“写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂。
”这句话是鲁迅写在《阿长与<山海经>》结尾的句子，表达了作者对长妈妈深切真挚的怀念。
（_______）4．（讲诗歌背后故事）下面这首诗是吴用所写，请你结合《水浒传》中“吴用智赚玉麒麟”的故事情节，简要概述一下与这首诗相关的故事。
芦花滩上有扁舟，俊杰黄昏独自游。
义到尽头原是命，反躬逃难必无忧。
5．阅读下面文字，然后回答问题。
有人曾为《水浒传》创作了一副长联：何人耐住贫寒，草庵斟万字，曰耻，曰荣，曰仁，曰义，思来痛打郑屠拍案，怒杀李鬼快心，传古行文，且观一卷英雄谱；哪本躲开誉诟，巨著历千年，论成，论败，论死，论生，读至苦征方腊伤怀，讥笑黄巢振袖，警今叙事，再唱几回好汉歌。
名著阅读《西游记》精选题含答案
6、请运用所积累的知识，完成下列各题。（5分） 有那一伙管兵器的小妖，着两个抬出一杆丈八
长的火尖枪，递与妖王。妖王轮枪拽步，也无什么 盔甲，只是腰间束一条锦绣战裙，赤着脚，走出门 前。行者与八戒，抬头观看，但见那怪物——面如 敷粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染， 眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富 态。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。哏声响若 春雷吼，暴眼明如掣电乖。 （1）以上文段选自《_西__游__记___》，“妖王”是指_ __红__孩__儿__。（2分）
无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间 _玄__奘__西__行__(_天__竺__)_取__经__的事件。
2、名著阅读。（5分）
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又 叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他 大徒弟。’怎么却不说我？”八戒道：“哥啊，不说 你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎 么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫 害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广 大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻 言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他 ？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了 他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者 闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这 等
（2）列举唐僧师徒西行路过的国名（写出2个 即可）。（2分）
_乌__鸡__国__、__车__迟__国__（__女__儿__国__、__天__竺__国__）__。_______
（3）请结合原著回答：美猴王后来又叫孙悟 空，是谁给取的法名？为何姓孙？ _____菩__提__祖__师__。___________________________ ____“__猢__狲__”__的__“__狲__”__字__去__了__兽__旁__，__乃__是__个____ _子__系__。__子__者__儿__男__也__，__系__者__婴__细__也__，__便__教__姓_____ _“__孙__”__。_________________________________
《1984》名著阅读题及答案
《1984》名著阅读题及答案阅读题目一：根据《1984》的内容，请回答以下问题：1. 《1984》是谁写的？2. 这本书以哪个国家为背景？3. 《1984》主要讲述了什么故事？答案一：1. 《1984》是由乔治·奥威尔(George Orwell)写的。
2. 这本书以英国为背景。
3. 《1984》主要讲述了一个极权主义社会中的反乌托邦故事，描绘了一个被智慧巨型国家统治、智慧监视系统无处不在的世界。
阅读题目二：阅读《1984》后，请回答以下问题：1. 书中的主人公叫什么名字？他对现实有何不满？2. 《1984》描绘的世界是一个怎样的社会形态？3. 故事中，人们被智慧监视系统所追踪，你认为这是否与现实社会有相似之处？答案二：1. 书中的主人公叫温斯顿·史密斯(Winston Smith)，他对现实不满于极权主义社会的控制，思想压制和对个体自由的侵犯。
2. 《1984》描绘的世界是一个极权主义社会，由一个单一的党派严密控制，政府实施智慧监视系统对人们进行广泛监控和操控。
3. 故事中的智慧监视系统与现实社会的监控技术存在相似之处，例如全球定位系统、摄像监控和网络监视等，但程度和方式可能不同。
阅读题目三：在《1984》中，存在一组口号被用来宣传党派的理念，请列举并解释其中两个口号。
答案三：1. "战争是和平，自由是奴隶，无知是力量"：这个口号试图混淆事实，宣传党派统治下的反逻辑，将战争、奴隶制和无知误导为正面的概念，为党派的极权主义统治辩护。
2. "拿人的行为、思想、甚至梦想来制造犯罪"：这个口号强调了党派通过智慧监视系统的广泛监控，将个体的行为、思想和梦想扭曲为犯罪行为，从而达到统治和控制的目的。
阅读题目四：根据对《1984》的理解，请回答以下问题：1. 你认为书中的主题是什么？2. 你对书中的描写有何感想？3. 《1984》对现实社会有何警示和启示？答案四：1. 《1984》的主题是权力和控制，探讨了权力的滥用、思想控制和自由的缺失。
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名著阅读题目及答案【篇一：中外名著阅读练习题(带答案)】t>一、《三国演义》1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红?”这是我国古典文学名著《》的开篇词。
2我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。
这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字：。
3、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神”。
这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是。
4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。
例：舌战群儒。
、。
5、《出师表》中的“先帝”指刘备，“陛下”指，“天下三分”是指天下分裂为、、。
6、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。
、。
7、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》（战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。
”的故事演化而来的。
8、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。
9、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是战役；涉及到、两个主要人物。
10、下列故事中不是《三国演义》中的故事的一项是（）a、三顾茅庐b、三气周瑜c、桃园三结义d、三打祝家庄二、《水浒传》1、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎）。
2、我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是。
他的性格是；请再写出其中一个有关他故事的名：。
3、“醉打将门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。
这位英雄是。
4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。
他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。
在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是，这部作品是《》 5、《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：。
6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中豹子头是，他上梁山最能体现“逼上梁山、官逼民反”。
三、《红楼梦》1、有一位作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是。
2、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。
以上情节出自我国古典文学名著《》该书又名《》。
3、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物：为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
4、《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。
态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。
心较比千多一窍，病如西子胜三分。
”这写的是；她有的性格特点是：。
5、《红楼梦》最热闹的情节是，最有趣的情节是，最凄惨的情节是。
6、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是，最有反抗性格的丫环是，性格最刚烈的丫环是。
7、请说出《红楼梦》中提到的“金陵十二钗”中的三个人：。
8、“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。
我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。
”这句话是《红楼梦》中的人物说的。
四、《西游记》1、“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》，《西游记》全书共回，书中主要人物孙悟空自号。
2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。
3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假、三借。
4、古典文学名著《西游记》中，最具有反抗精神的故事情节是：。
五、其他1、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名。
在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。
他的名字叫这部作品叫《》。
2、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是，作品是奥斯特洛夫斯基的《》3、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。
对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名。
他的一部著作《》。
4、《朝花夕拾》回忆鲁迅青少年时代生活的散文集。
我们学过的《朝花夕拾》中的《》《》。
6、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）a、鲁智深——倒拔垂杨柳b、孙悟空——大闹天宫c、诸葛亮——三顾茅庐d、刘姥姥——进大观圆7、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。
《》（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
《》（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵《》8、填人名，补足歇后语。
（1）（）借东风——巧用天时（2）（）借荆州——有借无还（3）（）进曹营——一言不发（4）（）上梁山——官逼民反（5）（）打宋江——过后赔礼（6）（）照镜子——里外不是人中外名著阅读练习题(2)对对联。
1、上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：2.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是；“花和尚”指的是。
3.下面对联出自哪一部章回体小说？请写出来。
⑴官封弼马心何足，名注齐天意未宁。
《》⑵战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。
《》⑶宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴。
《》4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）a、鲁智深——倒拔垂杨柳b、孙悟空——大闹天宫c、诸葛亮——三顾茅庐d、刘姥姥——进大观园 5.是印度诗人和作家，印度近代文学的杰出代表，奖获得者。
著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。
6.名著内容填空。
5、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?（1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）：（2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）：（3）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参树”的主要人物是。
7.根据你对名著的了解答题。
（1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称。
西天归来后，接受如来授职为。
（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。
”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：、。
8.下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。
请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》（1）书名：（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：9.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名）。
他（她）的故事家喻户晓。
10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。
这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。
11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。
被解救的人：。
故事情节名称：12.（1）文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。
下面这段话出自之口。
“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”（2）肖像描写也是塑造人物的重要手段。
下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架??面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。
”“他”指的是（人名）。
13.请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。
（3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）（3）自己的阅读感受： 14.请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》情节：体验和感悟：15.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；；。
16.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：①②。
①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
17.按要求填空。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”这段文字出自于名著《》，其作者是。
18.根据提示完成下列填空题。
①文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。
《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。
②歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。
”是两厢情愿的意思。
该歇后语是从《》的故事中演绎出来的。
19.杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是。
20.结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。
在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（）a、赵云b、关羽c、张飞d、马超22.《西游记》共一百回，可以分为两大部分：第一至十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。
请你简要概括出第一至第七回的故事（不超过20字）23.在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。
【篇二：名著阅读——《童年》复习题(答案)】描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。