周末作业(一)
七年级语文上册 周末作业(一)课件
第十页,共二十二页。
【参考(cānkǎo)译文】管宁和华歆一同在菜园里刨地种菜,看见地上有一小片金子,
管宁不理会,举锄锄去,跟锄掉瓦块石头一样,华歆却把金子捡起来再扔出去。 还有一次,两人同坐在一张座席上读书,有达官贵人坐车从门口经过,管宁照旧读 书,华歆却放下书本跑出去看。管宁就割开席子,分开座位,说道:“你不是我的
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(4)《次北固山下》中,把平野开阔、大江直流、风平浪静的景象表现出来 的一组对偶句是:___潮___平___两___岸__阔___,__风___正___一___帆___悬_______。
(5) 马 致 远 《 天 净 沙 ·秋 思 》 中 , 表 达 作 者 思 乡 之 情 的 句 子 是 : _________夕___阳___西__下___,__断___肠___人___在___天__涯_______________。
(4)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hū pénɡ yǐn
bàn(
)地卖弄清脆的喉咙。
呼朋引伴
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3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A.嘹.亮.的歌声在草原上随风飘荡。 B.欢迎新老客户、各界朋友莅.临.指导工作。 C.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花.枝.招.展.,鸟儿也回来 了。 D.辩论会上,正方咄.咄.逼.人.的气势压得反方连连失误。
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A 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”调换
(diàohuàn))
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
数学周末作业单(1)
周末作业单姓名:一、填一填1、在括号里填上合适的数。
400平方千米=()公顷900公顷=()平方米20000公顷=()平方千米48000000平方米=()公顷90000000平方米=()公顷=()平方千米2、在括号里填上合适的面积单位。
(1)小红家的占地面积约120()。
(2)水立方的占地面积大约是6()。
(3)上海市的面积约为6340()。
(4)课桌表面的面积大约是40()。
(5)一本书封面的面积约为500()。
3、一个数由732个亿,6374个万和58个一组成,这个数读作(),写作(),省略万后面的尾数是(),省略亿位后面的尾数是()。
4、一个数省略万后面的尾数约是367万,这个数最大是(),最小是(),一个数省略亿位后面的尾数约是90亿,这个数最大是(),最小是()。
二、笔算下列各题并验算327÷41=581÷74=647÷98=398÷48=100÷43=193÷24=299÷58=499÷57=三、解决问题1、学校买回5捆笔记本,每捆17本,一共用去510元,平均每本笔记本多少元?2、一本《童话故事》共279页,小明已经看了24页,剩下的每天看15页,还要几天看完?3、学校买了478个苹果,每57个苹果装满一个纸箱,至少要用多少个纸箱才能把苹果全部装完?最后一个纸箱装了多少个苹果?4、一台收割机的作业宽度是5米,每小时能行驶1200米,如果这台收割机行驶10小时,能收割多少平方米的稻田?合多少公顷?5、某工厂接到了一份订单,前32天每天加工75件产品,但是为了缩短工期,后8天每天加工150件才能全部完工。
(1)这份订单量是多少?(2)平均每天加工多少件产品?。
五年级下册语文周末作业-第一周|人教新课标
2016-2017学年度第二学期五年级语文第一周周末作业班级姓名学号成绩一、看拼音写词语。
xuàn rǎn ɡōu lè dī yín lǐ mào jū shù()()()()()shuāi jiāo tiān yá qīnɡ xīfǔ mō lǜ tǎn ()()()()()二、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
()2、十分自在、不受拘束。
()3、绿色浓郁得将要流动似的。
()4、过分约束自己,显得不自然。
()5、细细地回忆、品味。
()6、难为情,态度不自然。
()三、给下面字选择正确的意思,将序号填在括号里。
疾:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈群马疾驰()嫉恶如仇()疾风知劲草()疾苦()一:①相同②数量词③专一④满,全一碧千里()一模一样()高歌一曲()四、根据原文内容填空。
1、在天底下,(),而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
2、白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就(),长出粗壮的枝干,不管(),不管遇到(),它总是(),那么(),不软弱,也不()。
五、按要求完成句子。
1、车窗外没有山,没有水,也没有人烟。
(仿写)。
2、一座巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。
(缩句)。
3、突然,他的嘴角又浮起一丝大笑。
(改病句)。
作业书写:工整()一般()不认真()作业时间:及时()合理()拖拉()作业完成:独立()辅导()代做()合理化建议:家长签字:年月日。
七年级数学上学期周末作业1 (附答案)
七年级数学周末作业(第一周)一、精心选一选(请将正确答案的序号填在括号里.每题2分,共20分)1、在-0.1,25,3.14,-8,0,100,-13中,正数有( )个。
A 、1B 、2C 、3D 、42、下列说法中正确的是( )A .正有理数和负有理数统称为有理数B .零的意义是没有C .零是最小的自然数D .正数和分数统称为有理数3、数轴上与原点距离小于4的整数点有( ) A 、3个 B 、4个 C 、6个D 、7个4、规定向北为正,某人走了+5km 后,又继续走了-10km ,那么他实际上( )A 、向北走了15kmB 、向南走了15kmC 、向北走了5kmD 、向南走了5km5、若a a -=,则a 是 ( ) A .0 B .正数 C .负数 D .负数或06、正数加负数,和为 ( ) A .正数 B .负数 C .0 D .A 、B 、C 都有可能7、下列说法正确的是 ( ) A .两数相加,其和大于任何一个加数 B .异号两数相加,其和小于任何一个加数C .绝对值相等的异号两个数相加,其和一定等于零D .两数相加,取较大一个加数的符号作为结果的符号 8、若两个有理数的和为负数,则这两个数 ( ) A .均为负数 B .均不为零C 至少有一个是负数D .至少有一个是负数 9、把(-8)-(+4)+(-5)-(-2)写成省略加号的形式是 ( ) A .-8+4-5+2 B .-8-4-5+2 C .-8-4+5+2 D .8-4-5+210、已知013=-++b a ,则b a +的相反数是 ( ) A .-4 B .4 C .2 D .-2二、细心填一填(请将正确答案直接填在相应的空格内.每题2分,共16分)11.如果水位升高1.2米,记为+1.2米,那么水位下降0.8米,记为 . 12、在数轴上,到原点距离5个单位长度,且在数轴右边的数是 . 13、在数轴上与-2距离3个单位长度的点表示的数是 . 14、|-2|表示数轴上表示 的点到 的距离. 15、比较大小:65-75-.16、-(+3)是 的相反数,-(-6)是 的相反数. 17、相反数等于它的绝对值的数是 . 18、绝对值不大于3的所有整数的积等于 .三、用心做一做(本大题共6小题,共44分)19、计算:(1)43+(-77)+37+(-23) (2)(-337)+12.5+(-1647)+(-2.5)20、计算:(1) (-1)+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100(2) |-45|+(-71)+|-5|+(-9)21、计算:(1)(+13)-(+56)+(-16)-(-23)(2)(-112)-114+(-212)-(-334)-(-114)22、计算:(1)6.1-3.7-4.9+1.8 (2)-14+56+23-1223、“国庆黄金周”的某天上午,一辆出租汽车全是在东西走向的北京路上营运旅客,规定向东为正,上午行车的里程(单位:km )记录如下:+4, +8, -5 ,+7 , - 4 , -3 , +12 , - 9 , -5 , +7, -22 (1)中午休息时,该车在出发地何方? 离出发地多远? (2)若汽车的耗油量为0.2L /km ,则共耗油多少升?24、阅读下面文字: 对于(-565)+(-932)+1743+(-321) 可以如下计算: 原式=[(-5)+(-65)]+[(-9)+(-32)]+(17+43)+[(-3)+(-21)]= [ (一5)+(-9)+17+(一3) ]+ [(-65)+(-32)+43+(- 21)]=0+(-141)=-141上面这种方法叫折项法,你看懂了吗? 仿照上面的方法,请你计算:(-200065)+(-199932)+400043+(-121)四、大胆试一试(本大题共2小题,每小题10分,共20分)25、已知一个有理数的绝对值是2,另一个数的绝对值是3,你能确定这两个有理数的大小关系吗? 这两个数的大小关系有几种可能性?=-,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间26、大家知道|5||50|-,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离.类的距离.又如式子|63|a+在数轴上的意义是.似地,式子|5|七年级数学周末作业参考答案练习(一)一、精心选一选:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A B C C D C A 二、细心填一填:11、 ±1、±2、0, 0 12、 78 13、 ±2 14、 9615、]6410[3)(-++⨯16、m mm m -<-<<1117、 1 18、 0 三、解答题:19、① 9- ②27125-③42- ④6- ⑤4- ⑥152.- ⑦124- 20、53- 21、10- 22、26- 23、17158- 24、010.25、①、可选方案共有四种:方案 8人的车 4人的车 ① 0 9 ② 1 7 ③ 2 5 ④ 33⑤4 1②、从经济角度考虑,要想费用最少,则租用8座的客车最少且8座客车最少为0,所以此时费用最少:18009200=⨯元26、①、星期三收盘时,每股是534154427..=-++元②、周一31427=+元 周二5355431..=+元 周三5341535..=-元周四3252534=-..元 周五26632=-元所以,本周内最高价每股535.元,最低每股26元③、=+⨯⨯---⨯⨯)()(%.%.%.1012710001015012610001092-元 所以,星期五收盘时,他赔了1092元练习(二)一、精心选一选: 题号 12345678910 答案C CD D D D C D BC二、细心填一填:11、80.- 12、5 13、15或- 14、2- 原点 15、< 16、3+、6- 17、0 18、0三、用心做一做:19、①20- ②10- 20、①50 ②30- 21、①0 ②41-22、①70.- ②41- 23、①102275912347584-=-+++-+-+++-+-+++-++++)()()()()()()()()()()( 所以,中午休息时,该车在出发地西方,离出发地10千米处②862275912347584=-+++-+-+++-+-+++-++++||||||||||||||||||||||所以,共耗油2172086..=⨯升 24、(-200065)+(-199932)+400043+(-121) =)]21()1[()43(4000]321999[]652000[-+-+++-+-+-+-)()()()(=)]21(433265[)]1(000419992000[-++-+-+-++-+-)()()()(=)]21(433265[0-++-+-+)()(=41-25、由题意:这两个数分别是2±、3± 所以这两个数的大小情况共有四种:① ②32+<- ③32->+ ④32->-26、5+a 表示:数轴上表示a 的点与表示5-的点之间的距离。
周末作业(语文)
周末作业(语⽂)本周语⽂作业如下:1.⽂⾔⽂知识单(家长抽背并签字)2.听写四、五、六单元⽣字词,特别注意第五、六单元。
3.复习期末复习本上的内容,特别是红笔批注的内容。
4.试卷批改,完成之后及时更正⾃⼰的答案。
5.病句知识单,打印、⾃学。
6.打印现代⽂阅读答案单,复习⽤。
注意:后⾯的内容直接打印,不改格式家长填写,周⽇返校上交班级:姓名:作业完成与否完成情况(优良差)是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单(⾃学)备注:病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。
将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗⽆云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中⼼词搭配不当例4:他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当,修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。
将“很⼤”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,⽽且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6:能否培养学⽣的思维能⼒,是衡量⼀节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当,“能否”包含了两⽅⾯内容,“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。
在“成功”前加上“是否”即可。
⼆、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决⼼更⼤了。
最新人教部编版七年级语文上册周末作业全集(含答案)
三、现代文阅读
祖母的葵花
我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
是祖母种的。①祖母伺弄土地,就像她在鞋面 上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去, 黄的是花。
记忆里的黄花总也开不败。
丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。②扁扁的绿叶 在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆 地笑着。南瓜多数是趴在地上长的。长长的蔓, 会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向 往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽 放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的情。
二、课外文言文阅读
颜回好学 回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸曰自 吾有回门人益亲。鲁哀公问:“弟子孰为好学?” 孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。 不幸短命死矣,今也则亡。”
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项 是( A )
A.回年二十九/元方时年七岁 B.弟子孰为好学/对子骂父 C.不迁怒/尊君在不 D.今也则亡/亡羊补牢
防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)
B.到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将 “健壮”改为“充沛”)
C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也 不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换)
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北 京的空气更加清新。(删去“通过”)
搭配不当,应改为“精力很充沛,身体很健壮”。
凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄 来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒 放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡
高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的 日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注 入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光, 但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院 门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的 色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是 一种香香的等待,这样的等待很幸福。
关于劳动的周末实践作业
关于劳动的周末实践作业
1. 家居清洁
时间:周六上午
任务:完成家庭卫生清洁工作,包括扫地、拖地、擦桌子、整理房间等。
要求保持家庭整洁卫生,创造良好的生活环境。
2. 厨艺体验
时间:周六下午
任务:学习烹饪一道自己喜欢的菜肴,或者制作一份简单的甜点。
要求了解食材的营养成分,掌握基本的烹饪技巧和食品安全知识。
3. 园艺劳动
时间:周日早上
任务:参与家庭或社区的园艺活动,如修剪花草、松土施肥等。
要求了解植物生长规律,掌握基本的园艺技能,培养对大自然的热爱。
4. 公益活动
时间:周日下午
任务:参加学校或社区组织的公益活动,如义务劳动、环保宣传等。
要求积极参与,体现社会责任感和集体荣誉感。
5. 手工艺制作
时间:周日上午
任务:学习制作一件手工艺品,如编织、陶艺、剪纸等。
要求发挥创意,认真制作,培养审美情趣和艺术修养。
6. 家庭维修
时间:周日下午
任务:完成家庭维修工作,如更换灯泡、修缮门窗等。
要求掌握基本的维修技能,培养独立解决问题的能力。
八年级周末作业-已整理
八年级周末作业-已整理周末作业周末作业(一)一、基础1.根据课文默写古诗文。
(1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。
____________,____________。
(王绩《野望》)(2)____________,____________。
迷津欲有问,平海夕漫漫。
(孟浩然《早寒江上有怀》)(3)八月湖水平,涵虚混太清。
____________,____________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》(4)陶渊明在《桃花源》诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,《桃花源记》中与其表达意思相近的句子是:_________________,_________________。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng()。
(2)以王凌云为司令官,企图zǔè()人民解放军向南发展的道路。
(3)鬼子们拍打着水追过去,老头子zhāng hu áng shī cuò(),船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
(4)控制江阴yào sài(),封锁长江。
3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()A.不要想太多了,这些烦恼总有一天会水落石出....的。
B.那小汽车转弯抹角....进入了小巷,很快就不见了。
C.领奖台上,面对老师和同学们的热烈掌声,她张皇失措....。
D.敌人的炮火非常密集,简直是锐不可当....,打得我们的同志无法抬头。
4.下列对病句的修改有误的一项是()A.我们努力倡导读书之风,希望看到同学们课余不会只是无聊地说笑,学校里到处是朗朗的书声。
(“学校”前应添上“听到”)B.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
(去掉“之一”)C.城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市文明程度和综合素质。
(在“综合素质”后增加“的标志”)D.唐诗之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
41数学周末小作业
数学周末小作业(12.3周六)平行四边形和梯形的高
班级:姓名:
一、画出平行四边形的高
三、作底边上的高
底
数学周末小作业(12.4周日)
班级:姓名:
一、画出下面图形的高,并用h表示高。
二、列式计算
189×27= 509×85= 8300×17= 2676÷76=
8640÷36=8420÷14= 7300÷400= 82000÷400=
三、判断
1、两个高相等的平行四边形拼在一起还是平形四边形。
()
2、有两组对边分别平行的图形叫平行四边形。
()
3、在一个梯形里面画一条线段,不可以分出两个三角形。
()
4、把一个梯形沿着高剪开,不可能得到长方形和梯形。
()
5、用木条制成一个长方形框架,把它拉成平行四边形法形,那么图形的
周长没有变,面积变小了。
()
6、等腰梯形只有一条高,有无数条对称轴。
()
四、作图
画一个底为3厘米,高为2厘米的平行四边形。
2024-2025学年统编版语文九年级上册第一周周末作业(含答案)
勤建学校2024—2025学年度第一学期初三年级语文周末作业第(1)周基础专练(60分)拟题:审核:班级:姓名:得分:第一组 2024年广东中考真题(21分)1.默写古诗文。
(共10分。
答对一句得1分,满分不超过10分)(1)是故学然后知不足,。
(《礼记》)(2)日月之行,____________;____________,若出其里。
(曹操《观沧海》)(3)会挽雕弓如满月,____________,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
,。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》](5)李可染在《山水画的意境》中说:“在我们的古诗里,往往有很好的意境。
”如王维的“,”(《使至塞上》)描写了大漠、长河,营造了雄浑开阔的意境;白居易的“,”(《钱塘湖春行》)勾勒了莺燕忙碌、生机盎然的早春图景;温庭筠的“,”(《商山早行》)视听结合,渲染了旅人早行清冷孤寂的氛围。
阅读下面的文字,完成2~4题。
(7分)古今中外的优秀作品,大多会充分地流露出作者的情感。
有的像chìrè耀眼的阳光,有的像奔腾______的大海,有的像旋律优美的赞歌。
当然也有与此_____的,那就是比较含蓄地表达情感。
这种方式似乎并不强劲猛烈,但蕴含着丰富的yán wài zhī yì,可以让读者更深切地感受到情感的曲折qū zhé回旋,领悟到更多的_______。
无论作者采取哪种表达情感,情感本身必须真实诚挚。
2.根据拼音写出相应的词语。
(3分)(1)chì rè() (1)yán wài zhī yì() (1)qū zhé()3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()。
(2分)A.呼啸天壤之别意愿B.呼啸大相径庭意蕴C.呼唤天壤之别意蕴D.呼唤大相径庭意愿4.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()。
第16周周末作业
第16周周末作业
一.解决实际问题
1.
小丽 天天
天天有多少枚邮票? 小芳有多少枚邮票?
2.张老师买回52盆菊花,21盆水仙和56盆吊兰。
(1) 如果把这些菊花送给幼儿园6个班,平均每班分得多少盆?
(2)如果把这些吊兰送给幼儿园一些后还剩7盆,送给幼儿园多少盆?
3.买1盆菊花的钱可以买9盆月季。
小华带的钱正好可以买4盆菊花,如果买月季,可以买多少盆?如果每盆月季4元,每盆菊花多少元?
4.有一座桥长64米,每8米做个记号,头,尾也做记号。
一共做多少个记号?
5.一条街道长72米,在街道的两边插彩旗,每隔8米插一面,头尾都插。
一共需要插多少面彩旗?
6
8元4元?元32元
(1)王老师要买一个计数器,给售货员阿姨68元,找回了33元,一个计数器多少钱?
(2)李老师买了2个文具盒,找回了6元,李老师付出了多少钱?
(3)小明买图中的一种商品,正好用去24元,他买的可能是什么?
买了多少?
二.填空
1.笑笑和点点有一些画片,如果笑笑送给点点9张,那么两个人的画片数量相等,原来笑笑比点点多()张。
2.用围棋子在棋盘上摆一个每条边上都有4枚棋子,要用()枚棋子。
3.有一袋面粉,第一次用去一半,第二次用去剩下的一半,余下的面粉正好是4千克,这袋面粉原来有()千克。
4.李阿姨有2筐水果,一筐里装了45个苹果,另一筐装桃子,卖出18个桃子后,比苹果少14个,原来有()个桃子。
5.带☆四边形有()个
6.用3枝玫瑰和624枝百合,可以扎成()束这样的花束。
五年级数学第九周周末作业(1)
五年级数学周末作业(11.3)一、仔细计算。
1、直接写出得数。
0.5+1.3 = 3.5-0.8 = 1.1+9 = 0.64-0.4=8.09-7.91 = 2.8+3.2 = 1-0.85 = 1.5+0.95=2、列竖式计算,最后两题请验算。
5.6+3.04=6.79-1.83= 32×1.9=1.05×24 15-4.2= 10.9+7.32=3、下面各题怎样简便怎样算。
4.45+0.63+5.55 7.23+6.84-0.84+2.776.58-(2.58+0.9) 4.13-0.6-1.4 0.9+0.99+0.999+0.9999二、巧补空白。
1、如果小红向北走50米记作+50米,那么小明走了-60米,表示他向()走()米。
2、一个两位小数精确到十分位是5.3,这个数最大(),最小是()。
3、由8个一和96个千分之一组成的数是(),保留整数是(),精确到百分位是()。
4. 在( ) 里填上“>”、“<”或“=”。
2.03万( )23000 0.29亿( ) 9200 万 4.5米( )500 厘米 890克( )8.9千克5. 两个数相乘的积是24.6,如果一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积就扩大( )倍,结果是( )。
6. 在3.200、3.002、32100、3.3和3.2这五个数中,最小的数是( ),相等的数是( )和( )。
7.根据148×23=3404,直接写出下面各题的积14.8×23=( ) 1.48×23=( )8. 在数位顺序表上,小数部分的最高位是( )位,整数部分的最低位是( )位,它们之间的进率是( )。
9、在下面括号里填上合适的小数。
2.05米=( )分米 7.8千克=( )克10、在下面的括号里填上合适的数。
11、把645083900吨改写成用“万”作单位的数是( )万吨,改写成用“亿”作单位的数是( )亿吨,四舍五入到亿位是( )亿吨。
三年级上册语文第1周周末作业 (部编版)
三年级语文第1周周末作业班别:__________姓名:___________座号:___________得分:_________一、我会看拼音写词语。
zǎo chén cūzhuànɡhàn zúdǎbànfànɡjiàhùxiānɡshuānɡbìyánɡqǐ二、我会给形近字组词。
晨()扮()假()荒()辰()纷()暇()慌()三、(北京市第二实验小学期末)巧填同音字。
yáng飞()()树()肉太()bì手()()虎()绿()须四、写出下列词语的近义词。
鲜艳()打扮()敬爱()摇晃()荒凉()安静()五、我会照样子填一填。
跳(孔雀舞)做()看()编()唱()读()戴()打()六、我会填空。
1、大家,来到学校,都成了好朋友。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟,向问好,向_________________的国旗。
3、文章最后一段的“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
”是整篇文章的,所起的作用是_______________________。
4、《花的学校》作者是____________,____________(国籍)诗人、哲学家,他的主要作品有_______________、_______________、_______________等。
七、我会照样子仿写句子。
1、下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
上课的时候,同学们在教室里___________________________________。
2、雨一来,他们便放假了。
清风一吹,小草们______________________________________________。
蝴蝶一来,花儿们______________________________________________。
八、阅读理解。
五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
人教版七年级数学上册《周末作业(一)1
《周末作业(一)1.1-1.2》1.2023年3月份,某地居民消费价格同比上涨2.1%,记作 2.1%+,其中水产品价格下降0.4%,应记作()A.0.4%B.0.4%- C.0.4 D.0.4-2.在22125%,,25,0,0.30.67,4,537---,中,负分数有()A.2个B.3个C.4个D.5个3.如图,表示互为相反数的两个点是()A.A与DB.B与DC.B与CD.A与C4.(2023・常洲中考)a的相反数为3-,则a等于()A.3-B.3C.3±D.1 35.下列温度比-2℃低的是()A.3C-︒ B.1C-︒ C.1C︒ D.3C︒6.数,,a b c在数轴上的对应点的位置如图所示,那么这三个数中绝对值最大的是()A.aB.bC.cD.无法确定7.一批螺帽产品的内径要求可以有0.03mm±的误差,现抽查5个样品,超过规定的毫米值记为正数,不足值记为负数,检查结果如表.则合乎要求的产品数量为()A.2个B.3个C.4个D.5个8.在数轴上表示数11-和2009的两点分别为A和B,则A和B两点间的距离为()A.1998B.2008C.2019D.20209.在体育课的跳远比赛中,以4.00米为标准,小明第一跳跳出了3.80米,记作-0.20米,若小明第二跳比第一跳多跳了0.45米,则可记作_______米.10.请写出一个比5-大的数:_________.11.在①(3)++与(3)--;②(3)-+与(3)++;③(3)++与(3)-+;④(3)+-与(3)--中,互为相反数的是_______.(填序号)12.巴黎与北京的时间差为7-时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎时间是_______.13.如果3||2x =,则x =________. 14.已知点O 为数轴的原点,点,A B 在数轴上,若点A 到原点的距离为8,点B 到点A 的距离为2,且点A 表示的数比点B 表示的数小,则点B 表示的数是________.15.已知|4||39|0a b -+-=,求52a b -的值.16把下列各数填入相应的大括号内:211,1|4|,0.01,0,2,7355----,,(1),(3)+---. 正数集合:{________________…};负数集合:{________________…};正整数集合:{________________…};分数集合:{________________…};负整数集合:{________________…}.17.如图是一条不完整的数轴,请将它补画完整,并在数轴上标出下列各数所代表的点,并将对应字母标在数轴上方的相应位置,最后请将这些数用“<”连接起来.点A :2;点B :-1.5;点C :300%;点D :12⎛⎫-- ⎪⎝⎭;点1:3E --. 18.一辆货车从超市出发,向东走了2km 到达小彬家,继续向东走了1.5km 到达小颖家,然后向西走了6km 到达小明家,最后回到超市,以超市为原点,向东为正方向,用一个单位长度表示1km ,完成以下问题:(1)以A 表示小彬家,B 表示小颖家,C 表示小明家,在数轴上标出,,A B C 的位置.(2)小明家距小彬家多远?(3)货车一共行驶了多少千米?如果货车行驶1km的用油量为0.35升,请你计算货车从出发到结束行程共耗油多少升?19.“幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福点”,若C到A B、的“幸福中心".、的距离之和为6,则C叫做A B(1)如图1,点A表示的数为1-,则A的幸福点C所表示的数应该是_________;(2)如图2,M N、为数轴上两点,点M所表示的数为4,点N所表示的数为2-,点C是M N、的幸福中心,则C所表示的数可以是_______(填一个即可);A B P为数轴上三点,点A所表示的数为1-,点B所表示的数为4,点P(3)如图3,,,所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心?参考答案1.答案:B2.答案:A3.答案:C4.答案:B5.答案:A6.答案:A7.答案:C8.答案:D9.答案:0.25+10.答案:1(答案不唯一)11.答案:③④12.答案:7月2日21时13.答案:32± 14.答案:6-或1015.答案:见解析解析:由题意得,40,390a b -=-=,解得4,3a b ==,所以,52542320614a b -=⨯-⨯=-=.16.答案:见解析解析:正数集合:112,7,,(3)55⎧⎫--⎨⎬⎩⎭; 负数集合:2,|4|,0.01,(1)3⎧⎫----+-⎨⎬⎩⎭; 正整数集合:{7,(3)}--; 分数集合:211,0.01,2,355⎧⎫--⎨⎬⎩⎭; 负整数集合:{|4|,(1)}--+-.17.答案:见解析解析:300%3=,1122⎛⎫--= ⎪⎝⎭,1133--=-,如图所示:故111.52300%32⎛⎫-<--<--<< ⎪⎝⎭. 18.答案:见解析解析:(1)以A 表示小彬家,B 表示小颖家,C 表示小明家,在数轴上标出,,A B C 的位置如图所示:(2)从数轴上可以看出,小明家距小彬家4.5千米;(3)2 1.56 2.512+++=(千米),0.3512 4.2⨯=(升).答:货车一共行驶了12千米,从出发到结束行程共耗油4.2升.19.答案:见解析解析:(1)A 的幸福点C 所表示的数应该是134--=-或132-+=;(2)4(2)6,--=,M N ∴之间的所有数都是,M N 的幸福中心.故C 所表示的数可以是2-或1-或0或1或2或3或4(答案不唯一);(3)设经过x 秒时,电子蚂蚁是A 和B 的幸福中心,依题意有 ①824(821)6x x --+-+=,解得 1.75x =;②4(82)[1(82)]6x x --+---=,解得 4.75x =.故当经过1.75秒或4.75秒时,电子蚂蚁是A 和B 的幸福中心.。
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周末作业(一)第一组力建议用时:25分钟分值:40分得分:____ 1.(5分)(2015·徐州期中)人用手抓住绳子提起一条鱼,鱼受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是( )A.手B.鱼C.绳子D.地球【解析】选C。
本题考查施力物体。
通过绳子提起鱼,鱼与绳子相连,鱼在绳子的拉力作用下向上运动,绳子是施力物体。
故选C。
2.(5分)(2014·十堰中考)如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。
这说明力的作用效果与下列哪个因素有关? ( )A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.力的单位【解析】选A。
本题考查力的三要素。
分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同。
故选A。
3.(5分)下列说法正确的是( )A.没有物体,也可能有力的作用B.磁铁吸引小铁钉时,只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C.彼此不接触的物体,也可以产生力的作用D.不接触的物体,一定没有力的作用【解析】选C。
本题考查力的概念。
力是物体对物体的作用,没有物体,不能有力的作用,A选项说法不正确;物体间力的作用是相互的,磁铁吸引小铁钉时,磁铁也受到铁钉的吸引力作用,B选项说法不正确;物体间不接触也可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块,C选项说法正确,D选项说法不正确。
故选C。
4.(5分)在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )A.小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体C.小鸟能撞毁飞机,说明力可以改变物体的形状D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力【解析】选C。
本题考查力的作用的相互性和力的作用效果。
小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等、方向相反的力,因为物体间力的作用是相互的;小鸟能撞毁飞机,说明力可以改变物体的形状。
故选C。
5.(4分)如图所示,在用扳手拧螺母时,手握在C处比握在A处和B处更容易拧动,这说明力的________能影响力的作用效果;大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力,拧下时要按逆时针方向施力,这说明力的________能影响力的作用效果。
【解析】本题考查力的三要素。
在用扳手拧螺母时,手分别握在A、B、C三处时,力的作用点不同,力产生的效果不同,这说明力的作用点能影响力的作用效果;顺时针拧螺母和逆时针拧螺母时,力的方向不同,力产生的效果不同,这说明力的方向能影响力的作用效果。
答案:作用点方向6.(4分)(2015·怀化中考)如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的__________(选填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是__________的。
【解析】本题考查力的作用效果和力的作用的相互性。
比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,足球的运动方向改变,是力的作用的结果,说明力可以改变物体的运动状态;运动员的头部会有疼痛感,表明运动员的头部对球施加力的作用的时候,运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用,说明物体间力的作用是相互的。
答案:运动状态相互7.(4分)(2015·成都中考)2015年5月11日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。
如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是________,此现象说明力的作用是________。
【解析】本题考查了力的作用的相互性。
游泳时手和脚向后划水,手和脚给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水给手和脚一个向前的力,所以人会向前运动,此时水是施力物体。
答案:水相互的8.(4分)(2015·乌鲁木齐中考)请在图中画出细线对小球的拉力F的示意图。
【解析】本题考查力的示意图。
拉力的方向沿细线向上,作用点在细线与小球的接触点。
答案:如图所示:9.(4分)(2015·东港期中)如图,一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它。
F1=F3=F4>F2,使其发生如图所示的形变。
(1)比较a、b可以说明________________________________。
(2)比较a、c可以说明________________________________。
(3)比较a、d可以说明________________________________。
(4)综上可说明:________________________________。
【解析】(1)图(a)和图(b)的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1>F2)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的大小有关;(2)图(a)和图(c)的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关;(3)图(a)和图(d)的实验中,力的大小相同、方向相同,而力的作用点不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的作用点有关;(4)综合四次实验,可得出:力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,答案:(1)力的作用效果与力的大小有关(2)力的作用效果与力的方向有关(3)力的作用效果与力的作用点有关(4)力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关第二组弹力建议用时:25分钟分值:40分得分:____1.(3分)下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是( )A.揉好的面团、橡皮泥、弹簧B.钢片、木板、泥团C.弹簧、橡皮筋、木板D.钢锯条、揉好的面团、橡皮泥【解析】选C。
本题考查区分弹性和塑性的物体。
揉好的面团、橡皮泥、泥团只具有塑性,没有弹性,不能发生弹性形变,A、B、D项不符合题意;弹簧、橡皮筋、木板都有弹性,能发生弹性形变,C项符合题意。
故选C。
2.(3分)(2015·武汉月考)如图关于弹簧测力计,以下说法正确的是( )A.该弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0~5 N和1 NB.弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个道理做成的C.使用弹簧测力计只能测出重力而无法测出水平方向上的拉力D.如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零【解析】选D。
本题考查弹簧测力计。
由图示弹簧测力计可以看出,其量程为0~5 N,分度值为0.2 N,故A错误;弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸得越长这个道理做成的,故B错误;使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力,只要挂钩与外壳平行即可。
故C错误;如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零,D正确。
故选D。
3.(3分)(2015·师宗质检)使用弹簧测力计时,若指针指在零刻度线的上方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力( )A.偏大B.偏小C.相同D.无法确定【解析】选B。
本题考查弹簧测力计的使用与读数。
因为弹簧测力计的示数是自上而下的,指针指在零刻度线以上,我们必须多施加一点力才能使它指在相应的刻度上,测出了某一数值的力,我们实际用的拉力则大于此数值。
因此,测量结果偏小。
故选B。
4.(3分)(2015·宁津质检)某弹簧测力计受力50 N时,弹簧伸长2 cm,若弹簧测力计的弹簧伸长1 cm,则弹簧测力计受力大小是( )A.50 NB.25 NC.100 ND.0 N【解析】选B。
本题考查弹簧测力计及其原理。
弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比,受到50 N拉力时,弹簧伸长是2 cm,则弹簧伸长1 cm受力大小为:1 cm×=25 N。
故选B。
5.(3分)(2015·师宗质检)测一个6 N的力时,应选用的弹簧测力计最恰当的规格是( )A.量程15 N,分度值0.5 NB.量程5 N,分度值0.1 NC.量程10 N,分度值0.2 ND.上述三个弹簧测力计均可用【解析】选C。
本题考查弹簧测力计的使用与读数。
A选项中量程大于6 N,且分度值相对较大,不是最佳选择;B选项中量程太小,不能使用,不能选择;C选项中量程大于6 N,分度值相对较小,是最佳选择;D选项中B弹簧测力计不能使用。
故选C。
6.(3分)(2015·大石桥质检)中国跳水队被称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板由于发生________(选填“弹性”或“塑性”)形变,产生的________力使运动员的________(选填“形状”或“运动状态”)发生改变。
【解析】跳水运动员压跳板的力使跳板发生弹性形变,从而产生弹力;在跳板弹起过程中,弹力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变。
答案:弹性弹运动状态7.(8分)一物体挂于弹簧测力计的下端,该弹簧测力计的量程为________,分度值是________,物体对弹簧测力计的拉力大小为________。
某同学将弹簧测力计拿倒了,用提环来悬挂重物,则所测物体重力比实际重力________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
【解析】本题考查弹簧测力计的读数与使用方法。
由题图可知,弹簧测力计最大刻度值是5 N,故其测量范围为0~5 N;1 N被分成了5等份,所以分度值是0.2 N;弹簧测力计的示数为3 N+0.2 N×2=3.4 N;如果将弹簧测力计拿倒了,它自身的重力会使弹簧在挂重物之前就伸长,弹簧测力计显示一定的示数,再挂上重物时,必然使总示数变大。
答案:0~5 N0.2 N 3.4 N偏大8.(4分)(2015·合川区质检)如图中的弹簧测力计的量程为________N,若弹簧测力计是静止的,两手对弹簧测力计的拉力为__________N。
【解析】本题考查弹簧测力计的使用与读数。
读题图可知,弹簧测力计最大可称量5 N的物体,所以其量程应记作0~5 N;从0~1 N之间一共分出了5个小格,所以它的分度值是0.2 N;两手对弹簧测力计的拉力是:1 N+3×0.2 N=1.6 N。
答案:0~5 1.69.(10分)(2014·淮安中考)小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。
对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。
猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。
猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。
小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2;②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。