幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案
为深入实践科学发展观努力构建和谐校园办家长满意的幼儿园根据教育局党委的统一部署和要求结合我园实际决定开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践科学发展观活动现制定以下实施方案:
一、指导思想和目标要求。
全面贯彻党的十七大精神准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求提升推进幼儿园科学发展促进和谐校园建设的能力解决影响和制约幼儿园科学发展的突出问题。通过开展“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动在幼儿园上下唱响“凝心聚力促和谐千方百计谋发展”这一工作主旋律破解发展难题激发工作活力增强幼儿园持续发展学的习实网力。
二、基本原则。
为确保学习实践活动顺利开展要着重把握以下基本原则:
(一)坚持解放思想推动改革创新。
以解放思想为先导以改革创新为动力以转变发展方式为根本途径进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制使思想和行动更加符合实事求是的思想路线更加符合科
学发展观要求创造性地开展活动积极探索发挥广大党员作用的有效方法和途径。
(二)突出实践特色务求取得实效。
紧扣实践深化学习通过学习推动实践紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”创新实践载体丰富实践形式下功夫解决影响和制约科学发展的突出问题着力解决群众最关心最直接最现实的问题切实取得推动科学发展的实践成果和制度成果。
(三)贯彻群众路线充分发扬民主。
在学习实践活动中充分发扬民主坚持开门纳谏吸收群众全过程参与认真听取群众意见建议虚心向群众学习真诚接受群众监督使学习实践活动成为尊重群众、贴近群众、惠及群众、引导群众、凝聚群众的过程。要始终关注群众迫切解决的实际问题把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据整改落实方案向党员、群众公布整改落实情况向党员、群众通报让人民群众看到学习实践活动取得的实际效果。
(四)正面教育为主把握正确导向。
坚持高标准、严要求组织广大党员干部深入学习实践科学发展观实事求是查找存在的问题深刻分析产生问题的原因全面总结经验教训认真开展批评与自我批评注重加强正面引导以践行科学发展观的先进典型激励、教育广大党员干部。查找和剖析问题既
要严格要求又要把干部群众的积极性引导到增强发展信心、促进科学发展上来。
三、活动实施步骤和安排:
根据局党委的统一部署我园“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、办好人民满意的幼儿教育”为主题的学习实践活动从9月起至明年3月底基本结束。具体分三个阶段:第一阶段:学习调研阶段(九---十月份)。
1、建立活动领导小组。
成立以幼儿园支部书记为组长园长为副组长中层干部中的党员教师为成员的学习实践活动领导小组积极推进学习实践科学发展观活动。
2、活动安排:重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。
动员部署。9月3日召开支委会确定实践科学发展观活动领导小组研究制定《区直幼儿园支部学习实践科学发展观活动方案》向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》和学习笔记本要求大家按时参加集中学习坚持认真自学。9月7日召开全体党员实践科学发展观动员大会把党员教师的思想统一到活动中来。
深入学习(9月中旬至下旬)。结合我园实际采取集中学习、个人自学、专题辅导、集体研讨、交流等形式组织党员认真学习胡锦涛书记的讲话、《科学发展观重要论述摘编》通过学习把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞
好“四个一”活动。即:召开一次学习动员会传达局党委会议精神;撰写一篇科学发展观学习心得体会;组织一次学习科学发展观交流活动;搞一次“继续解放思想深化求真务实”大讨论活动;党员教师联系实际深入思考增强学习效果。
深化调研(十月份)。重点抓好三项工作:一是专题调研。对幼儿园的发展现状进行调研寻求幼儿园进一步发展的积极因素。
二是征求意见。向全体教职员工发放“我能为__区直属机关幼儿园的发展做什么”调查问卷发动教师为幼儿园的发展建言献策;通过“家长随访”活动广泛征求家长对幼儿园及教师的建议和意见。通过各层次的座谈会广泛听取各方面对幼儿园发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。
三是主题实践。结合幼儿园实际开展“三争三创三满意”为主题的学习实践活动在活动中深化认识增强信心提升境界。
第二阶段:分析检查阶段(十一--十二月)。
这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段党员教师在学习调研的基础上找准问题分析原因明确方向拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和“区直幼儿园发展大家谈”活动。
1、开展“自查自纠整改”活动(十一月)。
党员个人自查(十一月上旬---中旬)。
(1)在认真开展学习讨论活动的基础上全面开展自查自纠自改活动党员对存在的不足进行自纠深刻反省自己的师德言行对照职业道德要求修正规范自己的言行。
(2)通过召开座谈会、家长及幼儿反馈调查、保教常规检查等形式检查党员教师师德修养与教育教学行为;督促党员教师紧紧围绕“深入学习实践科学发展观办人民满意的幼儿教育”的活动主题努力更新教育观念转变教育教学行为在幼儿园中能真正起到先锋模范作用。
(3)根据查找出的问题举行党员专题开展批评与自我批评。个人要撰写自查报告从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思提出自己的奋斗目标和改进措施。
学校领导班子自查(十一月下旬—十二月)。
(1)征求广大教职工、家长的意见和建议查找影响和制约幼儿园发展的突出问题并深刻剖析形成问题的主客观原因形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。组织党员、非党员、家长进行民主评议广泛征求他们的意见。
(2)召开领导班子专题。根据查找出的问题和广大群众的建议分类整理分专题研讨开展批评与自我批评解决个人和领导班子在幼儿园管理、作风建设和党性修养等方面存在的突出问题。
2、开展“区直幼儿园发展大家谈”活动。(十二月中旬—下旬)