《网页制作》期末考试试题(含答案) ()

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2010年秋季学期《网页制作》科目期末考试卷(理论)

使用班级:09计一、09物一

班级: 姓名: 得分:

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、D

7、C

8、A

9、B 10、B 11、A 12、D 13、B 14、

B 15、D

1、可以通过(A)文本框设置单元格内容和单元格边界之间的像素数。

A:填充 B:间距 C:边框 D:宽和高

2、将鼠标指针移动到表格上面,当鼠标指针呈(C)形状时,单击便可选中表格。

A:网格图标 B:十字C:双箭头 D:空心箭头

3、在一个网站中,路径的表示方式一般有(C)。

A:绝对路径、根目录相对路径 B:绝对路径、根目录绝对路径

C:绝对路径、根目录相对路径、文档目录相对路径

D:绝对路径、根目录绝对路径、文档目录相对路径

4、若要编辑Dreamweaver 8站点,可采用的方法是()。

A:执行菜单“站点”/“管理站点”命令,然后选择一个站点,单击“编辑”

B:在“文件”面板中,切换到要编辑的站点窗口中,双击站点名称

C:执行菜单“站点”/“打开站点”命令,然后选择一个站点

D:在“属性面板”中进行站点的编辑

5、如果要使浏览器不显示表格边框,应将“边框粗细”设置为()。

A:1 B:2 C:3 D:0

6、以下扩展名中不表示网页文件的是()

A、.htm

B、 .html

C、 .asp

D、 .txt

7、构成WEB站点的最基本的单位是()

A、网站

B、主页

C、网页

D、文字

8、网页最基本的元素是()

A、文字与图像

B、声音

C、超链接

D、动画

9、在进行网站设计时,属于网站建设过程规划和准备阶段的是()

A、网页制作

B、确定网站的主题

C、后期维护与更新

D、测试发布

10、Dreamweaver是()软件

A、图像处理

B、网页编辑

C、动画制作

D、字处理

11、在网站整体规划时,第一步要做的是()

A 确定网站主题

B 选择合适的制作工具

C 搜集材料

D 制作网页

12、链接到同一网页的超链接,又称为()。

A.绝对超链接 B.相对超链接 C.邮件超链接D.锚点超链接

13、要想在新的浏览器窗口中打开链接页面,应将链接对象的“目标(target)”属性设为

()

A._parent B._blank C._self D._top

14、“HTTP”的中文含义是()。

A、文件传输协议

B、超文本传输协议

C、顶级域名网址

D、以上都不是

15、下面说法错误的是( )

A.规划目录结构时,应该在每个主目录下都建立独立的images目录

B.在制作站点时应突出主题色

C.人们通常所说的颜色,其实指的就是色相

D.为了使站点目录明确,应该采用中文目录

二、填空题(每空3分,共45分)

1、网页通常可分为静态网页和动态网页。

2、静态网页的后缀名通常为 .html 和 .htm 。

3、主页(或首页)是一个网站或站点的第一个网页,是网站的门面。

4、通常所说的“网页制作三剑客”指美国Macromedia公司推出的DreamWeaver、 flash 和FireWorks网页设计软件。

5、确定站点的___内容或主题______是建立网站时首先应该考虑的问题。

6、表格的宽度可以用像素和百分比两种单位来设置。

7、网页文件中,能起到动画效果的图形格式是 GIF 。

8、通过超链接的方式可以使各个网页之间联接起来,使网站中众多的页面构成一个有

机整体,使访问者能够在各个页面之间跳转。

9、在Dreamweaver文档窗口中有三个视图,它们分别是代码视图、拆分视图和设计视图。

10、网页其实是用超文本标记语言(HyperText Markup Language)编写的,超文本标记语言

的英文简称 HTML 。

11、Web页中通常使用的图像文件格式为 JPG 、 GIF 和 PNG 。

三、简答题(每题10分)

1、网页制作的步骤是什么?

附:参考答案

一、

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、D

7、C

8、A

9、B 10、B 11、A 12、D 13、B 14、

B 15、D

二、

1、动态网页

2、 .htm .html

3、主页(或首页)

4、FLASH

5、内容或主题

6、百分比

7、GIF

8、超链接

9、代码视图设计视图

10、HTML

11、JPG GIF PNG

三、

答:网页制作的基本步骤是:

(1)根据要求确定网站内容。(2)规划网站栏目。(3)确定网页尺寸与版面布局。(4)确定网站配色与风格。(5)收集网页所用素材。(6)利用软件制作网页。(7)测试和发布网站。

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