2020年高考满分作文：以乐怡情以乐育人
高考满分素材作文
高考满分素材作文10篇高考满分素材作文1“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。
哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙，却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈，似乎给人一种傲视群雄，“一览众山小”的感觉，那是英雄的舞蹈，那是胜利者的舞蹈。
但是，却也举步维艰，生怕一个不小心，便会踏空坠下，摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云：“高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间?”地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不过了，但却是一步一个脚印，倚着大地的支撑，才能使步子迈得坚实起来，厚重起来，走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。
脚踏实地，才不会飘得太远。
当强秦大兵压境，纸上谈兵时，赵括那“指点江山”，“挥斥方遒”的-澎湃，让赵国人误以为看到了救世主。
而到了真正的战场上，全变成了一纸空谈，赵军的四十万精兵，就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。
倘若赵王能够认准人选，相信赵母的建议，倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练，定会清楚自己的缺点所在，裨补缺漏，那战场，必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。
脚踏实地，才能把握时间。
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
”人生数十年匆匆而过，或许你只是在风中摇曳身姿，跳了一曲探戈，却不知“三十八年看过，弹指一挥间”，时间已经一去不返，而在泥土上印上你的足迹，“成因飞鸿踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血与泪开辟的道路，便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。
古希腊神话中，安泰是战无不胜的大力士，因为他的脚从未离地，而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量，而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!文学作品脱离生活就像在云中漫步，华而不实，很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属，曲高和寡;人脱离了实地，虚伪浮夸，便从潘多拉魔盒中蹦出，人便会失去那稳稳的幸福!演绎人生另种风采。
最新高考满分800字作文5篇
最新高考满分800字作文5篇最新高考满分800字作文篇1--年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。
很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。
“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰! 陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。
陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。
你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。
老腔秦腔花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。
只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。
于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!最新高考满分800字作文篇2巍巍华夏，泱泱大国。
高考作文题目及满分作文三篇
高考作文题目及满分作文三篇【篇一】XX年高考作文题目及满分作文强者互帮，弱者互撕管仲、鲍叔牙、公子小白你Pick哪一个？网上有人说，这三人的故事，揭示了人与人相处的模式，即互相欣赏，彼此成就。
深以为然。
三人中，但凡有一个人心胸狭隘，格局低下，就没有春秋五霸之首“九合诸侯”的佳话。
我想起了曾国藩的那句话：“谋大事者，首重格局。
”人与人之间的差距，并不在于天资的强弱，而在于格局的高低。
格局高的人，能相互扶持，彼此成就，终得共赢。
境界低的人，却诋毁妒恨，相互为难，深陷泥泞。
强者互帮，彼此成就。
去年9月，华为正式推出自主研发的鸿蒙OS系统，一时间引发热议。
很多人都将鸿蒙的横空出世，视作华为打破安卓垄断地位的一次竞争。
更有人大胆预言：“鸿蒙或成安卓的终结者。
”任正非却在随后的采访中公开表示：“我们将来不仅不会替代安卓，还要支持安卓的发展。
”一句话格局尽显。
正所谓“成人为己，成己达人”，人和人之间，彼此成就，远比互相争斗更有意义。
层次越高的人，越会彼此欣赏，互相成全。
同为坐拥千万粉丝，李佳琦和薇娅，到底谁是直播界的一把手，向来众说纷纭。
许多人以为，带货“一哥”和“一姐”之间必定明争暗斗，谁都想压过对方一头。
前阵子，央视的一档节目把两人聚到了一起。
出人意料的是，两强同框，没有剑拔弩张，更多的只是惺惺相惜。
李佳琦大方地夸赞薇娅“非常努力”，薇娅也真切地感慨“佳琦也挺不容易的”。
随后，两人还即兴发挥，用马云的照片合作了一场带货。
其实早在之前，薇娅就曾在采访中表示：“李佳琦的出圈对我来说是很好的事情，我们之间不存在竞争，而是彼此成就。
”很喜欢诗人约翰·多恩的那句小诗：“没有人是一座孤岛，孑然而立。
”人与人之间，总是相互关联，利他的本质，正是互利。
很多时候，为别人搭桥，其实也是在为自己铺路。
年的电影春节档，佳片云集，竞争激烈。
同日上映的《流浪地球》《疯狂外星人》《飞驰人生》，却“相处”得颇为融洽。
郭帆、宁浩、韩寒三个导演，在微信上互相鼓励，甚至在朋友圈为彼此的影片宣传。
2023年湖北满分作文：以乐怡情,以乐育人
2023年湖北满分作文：以乐怡情，以乐育人2023年湖北满分作文：以乐怡情，以乐育人乐观积极的情绪对我们的生活和学习有着重要的影响。
它们不仅可以让我们的心情愉悦，还能激发我们的潜能和创造力。
在2023年的湖北，人们开始意识到了乐观情绪的价值，并将其应用于各个领域，以乐怡情，以乐育人。
首先，以乐怡情。
在2023年的湖北，生活节奏越来越快，人们往往感到压力倍增。
然而，乐观的心态却能让人们调整自己的情绪，保持愉悦的心情。
政府部门积极开展多种形式的心理健康教育活动，鼓励人们培养积极乐观的心态。
学校也将乐观教育融入到校园文化中，通过课堂教学、心理辅导等形式培养学生的乐观心态。
同时，社会各界也通过举办丰富多彩的文化活动，让人们在欣赏文艺作品的同时，感受到乐观情绪的力量。
这些举措不仅促进了人们的身心健康，还提升了对生活的热爱和幸福感。
然后，以乐育人。
在2023年的湖北，教育不再只是注重知识教育，而是致力于培养学生的综合素质和乐观情绪。
学校从丰富教育资源、改善教学环境等方面将乐观情绪融入到学生的学习中。
每个学生都有充足的休息时间，可以进行各种乐于参与的课外活动，如音乐、绘画、写作等，培养兴趣爱好，丰富个人的内在世界。
而且，学校也注重培养学生的社交能力和情商，开设相关课程和活动，让学生在与人交流中体验到乐观情绪的快乐和力量。
在此基础上，政府、学校和家长共同努力，促进家庭和谐、社会和谐，让孩子们从小就在明朗乐观的氛围中成长，培养良好的心理素质。
总之，在2023年的湖北，以乐怡情，以乐育人成为一种社会风尚。
人们积极培养自己的乐观心态，以积极的心态面对困难和挑战。
同时，教育也致力于以乐观情绪为基础，培养学生的能力和素质，让他们在快乐中成长。
乐观情绪不仅能改变一个人的生活，也能改变整个社会的氛围。
所以，让我们共同努力，以乐怡情，以乐育人，为湖北的发展和进步贡献自己的力量！在2023年的湖北，乐观情绪不仅在个人生活中发挥着积极作用，也在社会发展中发挥着重要的影响。
2020年语文高考全国卷1作文
2020年语文高考全国卷1作文
真题
题目：沐阳公元，享受人生
古人云：“沐阳公，享受人生；害死鸿鹄，更何况人”，此话言示沐阳
公涉足武林，也可意指应当安舒享受人生，这是我们的人生态度。
每个人的生活充满了各种磨难与挫折，在这些磨难挫折中，有些人像
沐阳公一样英勇坚强，以极端精神和不凡的毅力抗争，迎来成功；也
有些人以柔弱内敛的心态看待，带着安定和全家的幸福参与到社会的
建设中去。
无论怎样，都是在西方的心态下生活，一定要追求真正的
享受人生的幸福。
古往今来，追求精神幸福的人不在少数，他们时而追求理想，时而消
逝顿开；唯有以安舒享受人生的态度去面对现实，从最容易从最安全
从最舒适中获得真正的幸福。
切不可忘记，只有剔除虚浮，扎根实处，才能获得真正的人生乐趣。
沐阳公，一向铭记着“安舒享受人生”这句令人知音的话，也提醒着我们：要学会安舒享受生活，要慢慢地习惯享受生活的乐趣，体会每一
刻的生活的滋味。
让我们一起行动起来沐阳公的精神，让我们的人生
更加精彩更加美好。
2020全国一卷高考语文满分作文精选5篇
2020全国一卷高考语文满分作文精选5篇2020高考语文考试已经结束，高考作文怎么写就成为很多人议论的话题，而你知道今年高考语文怎么写吗?以下是小编整理了关于2020全国一卷高考语文满分作文精选5篇，希望你喜欢。
2020全国一卷高考语文满分作文篇一“成大事者”即取得大成就的成功者，他们在各自的领域叱咤风云，功成名就，“各领风骚数百年”。
古往今来，纵观古今中外此类人的成长过程及其成功之后的种种修为，他们都有一个共性：不拘小节。
人若想成大事，必得将精力集中于他的领域，正所谓心无旁骛。
著名学者金岳霖，平日里不修边幅，蓬头垢面，生活一团糟，竟然会连自己的名字都忘记。
但金老的学问，上知天文，下晓地理，贯中西，通古今，全世界又有几人能及。
一个人的精力是有限的，假若金老今天花几小时在着装上，明天花几小时在打扮上，他还有多少精力致力于对学问的追求。
而金老的不修边幅丝毫没有影响大家对他的肯定，我们看重的是他的才，而非他的貌。
都说“一美遮百丑”，更何况这美是大美，此等形象不够好之小“丑”在这大美之前，是不足挂齿的。
科学研究表明，成大事者占整个人群比例的3%，普通人占了余下的绝大多数。
如果非得让极少数的精英拘于社会公平，勒令他们腾出精力去干诸如扫大街之类的小事(我说这话，绝没有不尊重环卫工人的意思)，这不仅是对优秀人才的摧残，更是社会人力资源的巨大浪费。
有人根据“一屋不扫，何以扫天下”得出“成大事者也拘小节”的结论，太荒谬了!“扫一屋”与“小节”在概念上存在本质区别，“扫一屋”属于细节，细节决定成败，自然影响人们成就大业，但小节不是细节。
拘于小节只会浪费时间精力，必然对成大事产生阻碍作用。
不拘小节是一种生活态度，更是成大事者必备的一种精神素质。
智者在思考问题时，会适当放弃较小利益，然后选择较大利益，取舍之间，“舍”与“得”拎得很清，因此，无论何时，成功者都能全身而进，亦能全身而退。
在热带丛林中存在一条生存法则：被毒蛇咬伤四肢的人，只有5-10分钟的时间救治，倘若在这极短的时间内得不到救命血清，被咬的人就只有一个选择——砍断被咬伤的肢体。
以美施教,以乐育人
以美施教，以乐育人教育是一个国家和社会发展的关键，而教师则是教育事业的中坚力量。
在教育过程中，教师不仅要教授知识，更要以美德、以乐趣来教育学生，促使他们在快乐中成长，实现自我。
在今天这个充满竞争和挑战的社会，以美施教，以乐育人成为了更为重要的教育理念之一。
以美施教，意味着教师要以自身的美德来影响学生，激发他们的向上向善的动力。
美德是一种高尚的品质，是一种道德和行为准则。
教师应该是学生的楷模和榜样，要有高尚的品德和道德修养，这样才能在教育过程中潜移默化地影响学生。
一个拥有美德的教师，可以给学生们提供专业性的知识指导，更能以自身的言行为学生树立良好的榜样。
在美德的熏陶下，学生们会懂得宽容和爱心，懂得珍惜和感恩，更加有社会责任感和奉献精神。
以美施教是教师要做到的首要条件。
在教育过程中，以乐育人同样至关重要。
教师要善于运用各种教学方式，将枯燥的知识变成有趣的学习过程。
教师要以乐观、积极的心态去面对学生，用欢快、轻松的方式去进行教育工作。
因为只有学生在快乐的氛围中学习，他们才会更加主动、积极地投入到学习中。
教育是一门艺术，而乐趣是教育的灵魂，教师要让学生在快乐中学习，在愉悦中成长。
只有在乐观向上的氛围下，学生才能快乐地学习，积极地探索和创造，这样才能激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力和创新精神。
美其实是一种充满灵魂的品质，它能够温暖人心，激发学生的向上向善的动力。
教师要懂得以美施教，以自身的高尚美德来感染和影响学生；而乐则是一种充满活力的动力，它能够让学生在学习的路上快乐成长，激发学生的学习潜能。
只有以美施教，以乐育人，才能真正实现教育的内涵和价值。
在当今社会，教育工作正在不断发展和改革，而以美施教，以乐育人的教育理念也正在深入人心，引领着教育事业的发展。
教育是一项人民的事业，每一个教师都要在教育过程中发挥自己的作用。
但是在现实中，教育工作依然面临着很多挑战和问题。
本文将从以美施教、以乐育人的角度来讨论教师在教育中需要关注的一些问题和解决方法。
2020年高考作文题目及满分作文三篇
2020年高考作文题目及满分作文三篇阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【篇一】2020年高考作文题目及满分作文强者互帮，弱者互撕管仲、鲍叔牙、公子小白你Pick哪一个？网上有人说，这三人的故事，揭示了人与人相处的模式，即互相欣赏，彼此成就。
深以为然。
三人中，但凡有一个人心胸狭隘，格局低下，就没有春秋五霸之首“九合诸侯”的佳话。
我想起了曾国藩的那句话：“谋大事者，首重格局。
”人与人之间的差距，并不在于天资的强弱，而在于格局的高低。
格局高的人，能相互扶持，彼此成就，终得共赢。
境界低的人，却诋毁妒恨，相互为难，深陷泥泞。
强者互帮，彼此成就。
去年9月，华为正式推出自主研发的鸿蒙OS系统，一时间引发热议。
很多人都将鸿蒙的横空出世，视作华为打破安卓垄断地位的一次竞争。
更有人大胆预言：“鸿蒙或成安卓的终结者。
”任正非却在随后的采访中公开表示：“我们将来不仅不会替代安卓，还要支持安卓的发展。
”一句话格局尽显。
正所谓“成人为己，成己达人”，人和人之间，彼此成就，远比互相争斗更有意义。
层次越高的人，越会彼此欣赏，互相成全。
同为坐拥千万粉丝，李佳琦和薇娅，到底谁是直播界的一把手，向来众说纷纭。
许多人以为，带货“一哥”和“一姐”之间必定明争暗斗，谁都想压过对方一头。
年湖北满分作文：以乐怡情,以乐育人高考满分作文
年湖北满分作文：以乐怡情，以乐育人高考满分作文随着教育教学的不断发展，高考已成为我国公认的选拔优秀人才的重要途径。
而成功的高考，离开了乐观人生的哲学支撑和乐观情绪的调节也是难以克服心理障碍的。
本文将对高考满分作文题所提出的“以乐怡情，以乐育人”的主题进行探讨。
以乐怡情高考作为人生中的一次重要考试，不仅需要高度的知识积累和技巧运用，更需要选手具备强大的心理素质。
如何以积极乐观的心态，面对高考这个巨大的挑战是每一位参加高考的学生都必须认真思考的问题。
首先，我们需要积极认识和分析自己面临的困境，找到自己的内在优势和外部资源的支持，做到物我两忘。
当面对困境不再一味地逃避，而是能够主动寻找有效的解决方案是一种最好的积极情绪。
这种心态能使我们处在环境的较中心，减轻压力，更好地完成高考的考试。
其次，我们更需要不断尝试创新，找到适合自己的方法。
每一位参加高考的学生都有自己独特的性格和特点，我们需要根据自己的实际情况，找到适合自己的心理调适方法，如通过聊天、看电影、唱歌、打球等方式，保持良好的心态和状态。
最后，我们要学会掌控好自己的情绪，做到自控自如。
高考作为一场公平竞争的考试，面对可能出现的种种不如意，我们需要以平和的心态来迎接，怡然无惧。
保持心态稳定，让自己的潜能充分发挥，取得最佳成绩。
以乐育人“以乐育人”是我们今天需要着重关注和研究的一个问题。
我们需要培养一种饱满情感，温馨感染的育人心态。
这种心态不仅能够对每一位高考学生起到很好的影响，而且对于家庭和社会的教育体系都将起到非常积极的推动作用。
首先，我们需要树立积极的育人心态。
高考作为社会教育的主要渠道，我们需要从家庭、学校和社会各个方面营造积极向上、乐观向善的育人氛围。
家庭是孩子成长道路上的一座坚实的靠山，学校是提供良好教育环境的基础，社会是展示人才智慧的舞台。
要求家庭营造和谐美满的家庭氛围，学校也需要提供更加开放、多元化的教育方式，引导学生树立正确的人生观和价值观，社会也要通过生态环境、制度政策等方式对青少年进行有效的引导和提升。
2020全国名校模考作文-音乐与人生作文指导
2020全国名校模考作文-音乐与人生作文指导作文题目：22.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。
——弥尔顿音乐永远是我灵魂的伊甸园。
——叶文玲音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
——柏拉图音乐是人类生活中永恒的主题。
音乐中美的旋律、变化的节奏，对人的精神、情操的陶冶有着不可替代的力量。
音乐已成为人们生活中不可或缺的一部分。
地域不同，风格不同；时代不同，主题不同。
但相同的是人们对音乐深深的热爱。
综合以上材料，请根据你的认识和思考，写一篇文章阐述你的见解。
要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读感知读材料读提示读要求音乐人生：音乐是奋进力气音乐是灵魂伊甸园音乐是美和善音乐文化：生活永恒的主题人们深深的热爱拟题示例：1.你是人间四月天2.清音入耳，人间至美3.我明白，音乐就是……4.让人生增添“乐”历5.我和我的祖国，不能和音乐分割6.音乐，奏响生命华章7.音乐教育之美8.乐以明德，声入人心9.传经典音韵，奏时代华章10.音乐之声，文化之美11.以音乐人12.乐声悦人，乐理育人13.音为心声，乐达自我作文素材：1、带走一盏渔火，让他温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边，无助的我，已经疏远了那份情感，许多年以后才发觉，又回到你面前；留连的钟声，还在敲打我的无眠，尘封的日子，始终不会是一片云烟，久违的你，一定保存着那张笑脸，许多年以后，能不能接受彼此的改变？月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚，今天的你我，怎样重复昨天的故事，这一张旧船票，能否登上你的客船？——《涛声依旧》2、明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣——《同桌的你》3、睡在我上铺的兄弟无声无息的你你曾经问我的那些问题如今再没人问起分给我烟抽的兄弟分给我快乐的往昔你总是猜不对我手里的硬币摇摇头说这太神秘……你说每当你回头看夕阳红每当你又听到晚钟从前的点点滴滴会涌起在你来不及难过的心里——老狼《睡在我上铺的兄弟》4、一盏离愁孤灯伫立在窗口我在门后假装你人还没走旧地如重游月圆更寂寞夜半清醒的烛火不忍苛责我一壶漂泊浪迹天涯难入喉你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼而如今琴声幽幽我的等候你没听过——《东风破》5、你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样菊花残满地伤你的笑容已泛黄——菊花台6、瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局——《青花瓷》作文示范：。
以乐怡情 以情育人
以乐怡情以情育人作者：王霞来源：《读写算·教研版》2013年第11期摘要：音乐最为重要的美学特征就是它的情感性。
“情”乃“歌”之魂，情感在声乐艺术中起到了画龙点睛的作用。
声乐的“情感之功”不是一日形成的，它是一个不断认识和探索的过程。
本文将从以“物”传“情” 、以“境”渲“情”、以“美”育“情”、以“师”促“情”从方面来谈谈音乐的情感教学。
关键词：音乐课堂；音乐情感；以情带声；以声传情中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）11-071-01音乐是人类用以抒发情感、交流情感的一门特殊的艺术门类，有着自己的艺术特色。
音乐是情感的艺术，情感是音乐的灵魂。
音乐最为重要的美学特征就是它的情感性。
《音乐课程标准》也将培养学生的“情感态度与价值观”放在音乐课程目标的首位，更加彰显了音乐教学的这种“以乐怡情、以情育人”功能。
那么，如何发挥教师的主导功能，让学生对音乐课“情”有所系，“情”有独钟呢？一、以“物”传“情”——让一物一景都成为跳动的“音符”课堂是师生共建共享的教学场所，既包括看得见、摸得着的有形空间——教室及教具，也包括无法言传、只可意会的心理感受——课堂情绪。
教师要善于营造音乐课堂和音乐氛围，努力调控学生的音乐情感，学生身边的一物一景都成为跳动的“音符”。
所以音乐教师要用心布置音乐教室，要让音乐教室显现鲜明的音乐元素和音乐气息，只有将学生置身于教师精心布置过的音乐教室中，学生才会感受无处不在的音乐元素。
当然，音乐课也不必始终坐在音乐室里。
在讲授《嘀哩嘀哩》《小鸟小鸟》《田野在召唤》等歌曲时，老师也可以带着学生走进大自然，让学生在碧水蓝天、红花绿草、鸟鸣水流的“天然课堂”中倾听自然音响、激发音乐情趣。
二、以“境”渲“情”——让跳动的音符在心间流淌有效的音乐教学情境，能让学生在“身历其境”中激发学习兴趣，增强学习的主动性，实现与教师的情感交融、思维共鸣。
高中满分作文1500字多篇
高中满分作文1500字多篇高中满分作文1500字：唯才是举，以利天下各位老师、同学们：大家好。
我发言的题目是《唯才是举，以利天下》。
齐桓公、管仲和鲍叔的故事非常感人，尤其是管鲍之交更是成为千古美谈。
两人曾经各为其主，在战场上生死相搏，但后来内战结束，两人相逢一笑泯恩仇，为了齐国的共同利益，成为知己，共同辅佐齐桓公，终成一代霸业，“齐桓晋文之事”于是成为后世史家津津乐道的话题。
在这其中，鲍叔知人善荐，主动让贤，管仲当仁不让，敢担重责，无疑都值得大书特书。
不过，让我最心折的还是齐桓公。
在春秋时期，君与臣的关系虽然还不像战国之后那么等级森严，“君要臣死臣不得不死”，但有为而强势的君主在大臣面前无疑有着绝对主导权。
齐桓公即位后，面对有着“一箭之仇”的管仲，兴兵讨伐并将其擒杀几乎易如反掌，但他却不计前嫌，不但不予追究，反而给予绝对信任，将治国之权悉数赋予，这不但体现出他胸怀广阔，而且从中可以看出他目标高远，以天下苍生为念，加上知人善用，作为一个国家领袖，可以说集众多领袖必备美德于一身。
这样一个“明君”，后来能成为“五霸”之首，并非偶然。
同样的故事，在春秋时期还有另外一个版本，那就是晋平公时，祁黄羊举荐自己的仇人解狐担任南阳令，这一义举被孔子称赞为“公”。
不过解狐只与祁黄羊有仇，并非与晋平公存在宿怨，因此虽然都是听从属下对仇人的举荐，齐桓公要比晋文公更为难得。
春秋战国是一个大*的年代，也是一个统治者普遍重视人才、真正能够做到不拘一格唯才是举的年代。
这一用人传统在后世得到了很好的继承。
例如汉末三国时期，曹操正式提出“唯才是举”的口号，他的竞争对手孙权和刘备实际上也是这样做的。
蜀国的五虎将里，马超和黄忠原来都是刘备的敌人，因为刘备不计前嫌，先后归顺，为了蜀国江山浴血奋战。
刘备虽是一位“仁君”，但倘若他没有“光复汉室”的伟大志向，恐怕也很难做到这一点。
凡是胸怀天下的君主，既要有雄才大略，同时也需公私分明，大公无私，方能成就一番事业。
2020年江西高考零分作文800字：君子有三乐
2020年江西高考零分作文800字：君子有三乐2020年江西高考零分作文：君子有三乐在这个喜怒哀乐、荣辱得失的世界里，人们追求的都是快乐，但快乐的来源却各有差异。
因此，我们需要认识到，高尚的人格和品质所带来的快乐才是最珍贵的。
这也是君子有三乐的来源所在。
君子有三乐，并非指快乐的数量。
而是指它们的质量和深度。
这三乐分别是“天时乐、地利乐、人和乐”，这也是一种维系社会稳定的价值观和人生观。
天时乐，即享受天地间潜在的自然美好。
我经常到处旅行，眼见海棠花与腊梅争相绽放，听闻黎明时分清晨鸟妙音在耳边，这些自然的美好令我感到心旷神怡。
自然环境的美好与和谐可以给人以平和、宁静和仁爱之感。
自然给我们提供了一个和谐的环境，让我们可以从喧嚣中解脱出来，在这个洁净、安宁的自然环境中更好地修身养性。
地利乐，则指享受人类创造的深度，包括文化遗产、科技创新和物质生活等。
历史总是在不断前进的，许多文化遗产点缀着我们的生活，为我们的生活增添了许多色彩。
科技的进步也让我们的生活变得越来越便捷，社交网络等现代科技也让我们找到了许多志同道合的朋友。
物质生活的提高带来了实际的享乐和安逸感，这些都是人类创造的美好和多姿多彩的生活。
而人和乐，是指人与人之间和谐相处，我们发现生活中最让我们幸福的事情之一就是与人相处。
当我们遇见那些值得信赖、善良的人时，我们会感到无比舒适和温馨。
这种和谐的关系可以为生活中的无数喜悦增色不少，让我们对我们的生活感到更透彻和更有意义。
在支配人类的是我们的内在品格，而非外部的事物。
正如苏格拉底所说，“一个不好的人在任何地方都无法制造出真正的幸福。
”也就是说，君子有三乐并非注重外在的物质享受，而是注重内在的人格和态度。
如果我们能从内在生长那种高尚的人格，那么就会领会到最真实和珍贵的快乐。
总之，君子有三乐表明了人类基本价值观和生活态度。
天时乐、地利乐、人和乐可以让我们最真实的感受到生命中最美好的东西。
只有拥有这种高尚的人格品质，才能体会到真正的快乐，从而迎来人生的高峰。
以美施教,以乐育人
以美施教，以乐育人教育是一个国家和社会发展的基础，也是未来的希望。
而教育的方式和方法则是关乎孩子们成长的重要因素。
以美施教，以乐育人，不仅是一种教育理念，更是一种教育方式，它要求以美好的示范和愉悦的方式来影响和引导孩子的成长。
这种教育方式的目的是培养孩子们积极向上的人生态度和全面发展的能力，使他们在未来面对生活中的各种挑战时能够应对自如。
美，是一种态度，一种品质。
教育者要以自己的美好品质和良好行为作为孩子们的榜样，引导他们朝着正确的方向成长。
在教育过程中，教师应该注重自身的修养和品德的塑造，通过自己的言行举止，潜移默化地影响学生，让他们在实践中感受美好，从而自觉地去追求美好。
美好的言传身教能够潜移默化地影响着孩子，激励他们自觉追求美好，同时也能够塑造他们的良好品格与心灵。
在课堂上，教师要用自己的美好品质鼓舞学生，引导他们树立正确的人生观和价值观，赋予他们情感修养和道德品质。
只有通过自己的美好示范和引导，教师才能真正成为学生心目中的楷模，深受学生的尊重和喜爱。
以乐育人，是指以愉悦的方式来引导孩子的成长。
乐观积极的心态有利于促进学生的积极心理状态，增强他们的学习兴趣和自信心，让他们在愉悦的氛围中享受学习的乐趣，从而激发他们的学习动力。
教育者要善于调动学生们的兴趣，引导他们在轻松的氛围中愉悦地学习。
课堂上，教师应该以愉悦的方式讲授知识，设计活泼生动的教学形式，充分尊重学生的兴趣和个性，让他们在愉快的氛围中感受学习的乐趣，提高学习的效果。
而在学校的其他环境中，学校应该营造活泼愉悦的教育氛围，提供多姿多彩的校园文化活动，激发学生的积极性和创造力，使学生在欢乐中茁壮成长。
以美施教，以乐育人，是一种新的教育理念和方式，其核心是以美好的示范和愉悦的方式来引导和影响孩子们的成长。
在这种教育理念下，教育者应该不断提升自己的综合素质和教育能力，牢固树立正确的教育观念，坚持美好的品质和良好的行为习惯，为学生树立楷模。
教育者还需要善于启发孩子们的兴趣，设计丰富多彩的教学形式和方法，激发他们的学习动力，引导他们在欢乐中成长，使他们在快乐的教育氛围中获得全面的发展。
2020高考语文作文预测题目：逐音乐之美，探灵魂佳处
2020高考语文作文预测题目：逐音乐之美，探灵魂佳处高考作文占据着高考的半壁江山，为了帮助考生更好的备考高考，下面由小编为你精心准备了“2020高考语文作文预测题目：逐音乐之美，探灵魂佳处”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！2020高考语文作文预测题目：逐音乐之美，探灵魂佳处阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。
——弥尔顿音乐永远是我灵魂的伊甸园。
——叶文玲音乐教育必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
——柏拉图音乐是人类生活中永恒的主题。
音乐中美的旋律、变化的节奏，对人的精神、情操的陶冶有着不可替代的力量。
音乐已成为人们生活中不可或缺的一部分。
地域不同，风格不同;时代不同，主题不同。
但相同的是人们对音乐深深的热爱。
综合以上材料，请根据你的认识和思考，写一篇文章阐述你的见解。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】并列式多材料作文。
模仿2018年全国三卷三个改革开放时期口号与2019年天津卷作文。
命题创新点：除了三句名言，还有命题人自己编写的评价性语句。
考查点：中学语文核心素养审美欣赏与创造。
三则名言的共同特点是音乐。
第一则名言强调音乐的正面作用催人奋进;第二则名言强调对人精神世界的作用，是灵魂的伊甸园;第三则材料强调音乐对教育的作用。
作文分论点可以从这三个角度阐释展开。
怎样处理命题人的评价性语句?提取里面的关键词，可以内嵌到分论点上。
如不同地域，不同风格的音乐，催人奋进，这提示考生选材要注意地域广度。
音乐的教育价值主要从宏观角度，也可是加入时间维度，不同时代，不同主题，突出音乐教育国民的作用。
这个要写出高度，从爱国角度，写出层次感。
热爱音乐，则是贯穿全文的。
【佳作赏析】逐音乐之美，探灵魂佳处古有官士击缶于殿堂之上，悦耳声音缓缓流淌;亦有使客吹洞箫于山崖之处，美妙乐音潺潺流出;今有才子歌唱于舞台中央，动人嗓音，涤荡灵魂……从古至今，我们的生活从未缺少有音乐，我们发自内心的热爱音乐。
2023湖北高考满分作文：以乐怡情,以乐育人
2023湖北高考满分作文：以乐怡情，以乐育人以乐怡情，以乐育人2023年的湖北高考，是一个充满欢乐和感动的场景。
在这个特殊的年代，乐观向前，积极进取的精神在湖北高考蔓延开来，成为满分作文的主题。
乐，是一种积极向上的心态和人生态度。
无论是在学习还是生活中，我们都应该以乐观的心态面对一切困难和挑战。
作为湖北高考的考生，我们常年紧张备考，压力山大，但我们要懂得放松自己，享受生活的美好。
比如，我们可以和同学们一起出去郊游，感受大自然的美好，释放压力，这能让我们更加放松，保持乐观的心态。
同时，我们也可以去电影院看一场喜剧片，欣赏幽默的剧情和搞笑的桥段，让自己感到快乐和轻松。
通过这些方式，我们能够调节心情，减轻压力，更好地投入到高考复习中去。
乐，是一种育人方式和教育理念。
在高考备考过程中，教育的目的不仅仅是培养学生的知识和技能，更重要的是培养学生的人品和情操。
我们应该以快乐的心态和积极向上的态度面对学习，这样才能充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
同时，老师也应该在教育过程中注重培养学生的乐观向上的心态，让他们能够克服困难，勇往直前。
例如，在高考专题讲座中，老师可以与学生分享一些成功的故事和人生经验，告诉他们只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
同时，老师也可以鼓励学生参加一些社会实践活动，锻炼他们的实际能力和综合素质，培养乐观向上的人生态度。
乐怡情，以乐育人，这是我们应该坚持的一种人生态度和教育理念。
如果我们能够秉持这种态度去面对高考和生活，我们就能够成为一个快乐的人，也能够在高考中发挥自己的潜力。
无论是什么样的困难和挑战，只要我们保持乐观的心态和积极向上的精神，就一定能够战胜一切困难，取得优异的成绩。
让我们在2023湖北高考中，化压力为动力，以乐观的心态迎接考试，以乐观的心态拿下满分的作文题目，以乐观的心态走向成功的人生！乐怡情，以乐育人，是一种积极向上的人生态度和教育理念，它不仅仅适用于高考备考，更是适用于我们的整个人生。
2023安徽高考满分作文：以乐怡情,以乐育人
2023安徽高考满分作文：以乐怡情，以乐育人以乐怡情，以乐育人2023年的安徽高考圆满结束，整个考场回荡着庆祝的欢呼声和笑声。
回首这次高考之旅，虽然没有太多的压力，但对我来说，却是一次充满乐趣和欢乐的经历。
近年来，高中生的学习压力日益加大，成绩的分数线也越来越高。
然而，在过去饱受繁重学业压力的同学们，到了2023年的高考年，却经历了一次巨大的改变。
省教育厅颁布了一项新政策，鼓励学生通过乐趣来放松心情，以提高学习效果。
从而使得高中生们变得更加快乐，高中生活也变得更加多姿多彩。
在这次高考前，我们学校组织了一次特殊的旅行。
我们来到了安徽著名的黄山，体验了一次别开生面的自然教育。
在黄山脚下的湿地公园，我们穿着雨衣踏入了泥泞的土地，手捧着小网，跟随着指导老师的示意，我们边走边观察野生植物，寻找蓝腹飞蝗。
每当我们发现一只蝗虫时，我们都会欢呼着，高兴地跳起来。
通过这样一次别开生面的活动，不仅让我们能够放松心情，还能够增强对自然的热爱，为我们的学习注入了新的力量。
除了旅行，学校还组织了各种体育活动，让我们在运动中锻炼身体，培养团队精神。
每周，我们会有一节体育课，不仅有传统的篮球、足球比赛，还有创新的极限运动。
曾经，我对运动并不感兴趣，但在这个全新的环境中，我发现运动可以调动我全部的精力和热情。
通过锻炼身体，我忘记了学习的压力，得到了身心的放松。
除了旅行和体育活动，学校还计划了一系列丰富多彩的文艺活动。
学校的演讲比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等各种文艺展示，让我们能够展示自己的才艺，释放内心的激情。
我自己也参加了学校的一场朗诵比赛，通过背诵和演绎，我能够更加深入地理解文学作品，提高自己的表达能力。
在比赛中，我发现自己非常享受舞台上的感觉，那种被大家关注和赞扬的感觉让我觉得很温暖。
乐怡情，以乐育人，这次高考带给了我巨大的感悟。
通过这次高考，我明白了一个道理：只有快乐的学习才是有效的学习，只有面带微笑的考场才是真正的高考。
高考的满分作文(优秀10篇)
高考的满分作文（优秀10篇）2023年上海卷高考的满分作文篇一生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。
在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。
这种青春是多么的。
绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。
在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗？培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。
”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。
然而，我们的使命又是什么呢？“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。
到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。
”青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。
青年是祖国的未来，是民族的希望。
在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。
我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢？放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的和与病魔作斗争的医务工，他们就像大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。
2020年湖北满分作文：以乐怡情,以乐育人
以乐怡情，以乐育人西塞罗曾言：“我对理想的追求，是以善为历程，美为最终目标的。
”而音乐，正是善与美的完美结合。
和谐的旋律、变化的节奏，音乐陶冶性情、滋养灵魂；饱满的情感、蕴藏的思想，音乐亦能催生勇气、振奋精神。
以音乐之美怡情，进而以音乐之善育人，方能收获尽善尽美之效。
“八音合奏，终和且平。
”音乐之美，在于其优美的旋律与律动的节奏。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，一曲琵琶，或急或缓，或高亢或低吟，摄人心魄；“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，二十三弦之器，却能遍拟万物之音、纵揽天地之声，扣人心弦；“羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是江南的婉约软语，如千回百转之淙淙流水，轻吟于心田；“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这是塞北的铿锵曲调，如铺天盖地之滚滚黄沙，响彻于心间。
从古时的“宫商角徵羽”，到西方的“哆来咪发唆”，人们对于音律、和弦、节奏等等的要求与体验是具有普适意义的。
音乐本身就是一门美的艺术，那些浑然天成的规律是自然赐予世间的礼物，更是人类自身智慧的结晶。
“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
”音乐之美，也在于其朗朗上口的歌词与其背后深刻的思想。
除了单纯作为一种传递听觉愉悦的工具，音乐亦是创作者们表达自我、寻找共鸣的手段，以特定技巧修饰其表达、强化其主题，才能更易于记诵与传播。
是“诗三百”中的重章叠句，以和谐的音韵流传下先民们“在河之洲”的浅唱低吟；是《义勇军进行曲中》“起来！起来！起来！”的反复强化，以简洁而有力的呼喊宣告出中华儿女保家卫国的决心；“炮弹要在天空飞多少次，才能被永远禁止”，鲍勃·迪伦在其民谣音乐中发出如诗般的追问……音乐，何尝不是诉说与表达，何尝不似诗词与文章？“止怒莫若诗，去忧莫若乐”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。
在命运的考验面前，盲艺人阿炳以《二泉映月》尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以《命运交响曲》尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库；在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的《马赛曲》从轰轰烈烈的法国大革命中走来；在时代的召唤之下，《我和我的祖国》歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，《飞天》引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章……音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。
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2020年高考满分作文：以乐怡情以乐育人【篇一】2020年高考满分作文阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2020湖北满分作文以乐怡情，以乐育人西塞罗曾言：“我对理想的追求，是以善为历程，美为最终目标的。
”而音乐，正是善与美的完美结合。
和谐的旋律、变化的节奏，音乐陶冶性情、滋养灵魂；饱满的情感、蕴藏的思想，音乐亦能催生勇气、振奋精神。
以音乐之美怡情，进而以音乐之善育人，方能收获尽善尽美之效。
“八音合奏，终和且平。
”音乐之美，在于其优美的旋律与律动的节奏。
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，一曲琵琶，或急或缓，或高亢或低吟，摄人心魄；“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，二十三弦之器，却能遍拟万物之音、纵揽天地之声，扣人心弦；“羌管弄晴，菱歌泛夜”，这是江南的婉约软语，如千回百转之淙淙流水，轻吟于心田；“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，这是塞北的铿锵曲调，如铺天盖地之滚滚黄沙，响彻于心间。
从古时的“宫商角徵羽”，到西方的“哆来咪发唆”，人们对于音律、和弦、节奏等等的要求与体验是具有普适意义的。
音乐本身就是一门美的艺术，那些浑然天成的规律是自然赐予世间的礼物，更是人类自身智慧的结晶。
“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
”音乐之美，也在于其朗朗上口的歌词与其背后深刻的思想。
除了单纯作为一种传递听觉愉悦的工具，音乐亦是创作者们表达自我、寻找共鸣的手段，以特定技巧修饰其表达、强化其主题，才能更易于记诵与传播。
是“诗三百”中的重章叠句，以和谐的音韵流传下先民们“在河之洲”的浅唱低吟；是《义勇军进行曲中》“起来！起来！起来！”的反复强化，以简洁而有力的呼喊宣告出中华儿女保家卫国的决心；“炮弹要在天空飞多少次，才能被永远禁止”，鲍勃·迪伦在其民谣音乐中发出如诗般的追问……音乐，何尝不是诉说与表达，何尝不似诗词与文章？“止怒莫若诗，去忧莫若乐”，音乐之美，更在于其真切动人的情感与饱满充沛的精神。
在命运的考验面前，盲艺人阿炳以《二泉映月》尽倾悲恸之情，亦让后人为其潸然泪下，失聪的音乐家贝多芬以《命运交响曲》尽显不屈意志，亦为后世留下无尽的精神宝库；在历史的风云之中，庄重典雅的礼乐之音在“雅乐治国”的西周盛世中诞生，高亢震撼的《马赛曲》从轰轰烈烈的法国大革命中走来；在时代的召唤之下，《我和我的祖国》歌颂祖国大好河山，凝聚一代代中华儿女的价值认同，《飞天》引人梦回丝路，奏响新时代合作共赢的和平乐章……音乐本是个人的艺术结晶，而其背后的情感与精神能唤起世人共鸣、响应时代需求、折射社会变迁，因而具有了更高远的现实意义与传世价值。
“推开美的晨门，我走进善的领域。
”一如孔子在陈绝粮之时仍弦歌不绝，你我亦能让音乐成为寂寞时、困厄时、迷惘时灵魂的伊甸园、心灵的桃花源、精神的助推器。
愿你我在优美的乐声中深耕心灵的牧场，在激昂的曲调里拔节精神的高度，由美及善，方为至境。
【篇二】2020年高考满分作文阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
树立广袤视野，厚植家国情怀亲爱的老师、同学们：大家好!各位对管鲍之交的这段佳话一定并不陌生，鲍叔牙大度让贤，齐桓公不计前嫌，管仲倾力付出，共同成就了齐国的霸王之业，而鲍公之举令我最为动容。
他知贤、荐贤、让贤，把齐国百姓的利益置于个人荣辱恩怨之上，用斑白的两鬓点亮了友人的事业和齐国的壮阔辉煌。
将国家利益置于个人恩怨之上，背后蕴藏的是鲍公的广袤视野与家国情怀。
所谓“生者父母、知者鲍叔”，鲍叔牙对于管仲的能力有清晰的认识，管仲在前台一匡天下、尊王攘夷、南征北伐，而鲍叔牙则在背后鼎力相助。
表面上看，鲍叔牙确实失去了名垂青史的机会，失去了万人之上的地位，但正如孔子所言，他的谦让让齐国称霸，停止了诸侯间的战火，安抚了担惊受怕的百姓。
如果没有鲍公之让，便没有百家争鸣的学术盛景，而会是一地野蛮狼藉。
由公而私的家国情怀，看似短暂的让鲍公失去了成名的机遇，却为他换来了世代的称赞。
鲍公之礼绵延于中华文化的血脉，五千年悠悠岁月里，我们见证了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的忠诚执着，领略“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的慷慨豪迈，品味“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的沉痛悲愤，体悟“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的生死托付，敬视“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归……在无数的他们的心中，个人之利已然轻如鸿毛，国家天下之系乃重如泰山，这是如此袒露着的一个个中华灵魂心系家国的拳拳之心。
时代在进步，但对于这份广袤视野与家国情怀的需要却从未减少。
新冠病毒爆发之际，杜富佳一生奔赴前线”让我来“，不惧奉献，尽己所能救死扶伤;老三杜富民作为新入职ICU的一生，始终坚守在抗击疫情的一线岗位;老四杜富强，春节刚过，就跟随战友踏上了国家所需的巡逻路。
在人人享受春节的日子里，杜家姐妹放下私利，用行动完美诠释着新时代青年人的家国情怀。
这样的例子数不胜数，有的人驻守边疆，用男儿的铮铮热血守护这片大好山河;有的人建设一线，用坚强之躯扛起了祖国的繁荣昌盛;还有的人默默关怀，相互牵挂、体谅，彼此守望，一寸丹心图报国。
作为新时代的青年，我们有着迥异的人生目标，有着多彩的人生道路，但鲍公之礼却应伴你我始终。
透过这次读书会，我想我们都应该学到，将你我之小我融入祖国之大我、人民之大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，树立广袤视野，厚植家国情怀，方能更好地实现你我人生价值，升华人生境界。
谢谢大家!【篇三】2020年高考满分作文阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。
防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。
抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
山东2020年高考满分作文近期，一种命名为“新型冠状病毒肺炎”的疫情在人群之中四散开来，凡是被感染的人都会出现发烧、咳嗽、咳痰以及乏力等症状，再严重则会引起生命危险，而这种病毒最初就是从武汉传播来的。
可又是为什么从武汉传开的呢？这是因为在武汉的华南的市场里非法倒卖染上了病毒的野味儿才出现的。
正是某些人的贪婪，让大自然的生态失去了平衡，人类才遭此厄运。
在病毒出现的这些日子里，有这样的一群人，他们不怕感染，他们冲上了前线，在工作岗位默默奉献，默默守护着病人的健康，甚至有人感染病毒而倒在一线。
他们身穿白衣，为人们医治，这些人就是被人们称为白衣天使的医护人员们。
他们在与肺炎的战斗中从未放弃过，即使是在过年，在这样一个阖家团圆的隆重的节日中，他们依然在他们的工作岗位上战斗着。
虽然不能与亲人团聚，但他们不后悔，因为有更多的病人等待着他们去救治，医者仁心，这不是“天下鲜矣”吗？通过电视小小的荧屏，我看到很多感人的画面，其中有一位医生为了保护家人，自觉与家人隔离，当白发苍苍的母亲前来看望时，却只能隔着铁门的玻璃相望，那个场景让我泪奔。
妈妈的爱是无私的，在战争面前家庭的爱那是小爱，而医生在救助一个个的病人，控制病毒的传播那才是大爱。
其实医护人员都知道在这场与病毒的“战争”中所面临的危险和艰难，但他们依然逆行而上，守护着患者。
这是多么伟大的精神啊！当然，从这次疫情中，我也看到祖国的强大，看到了人民的团结，看到了许许多多为抗击病毒而奋斗着的医护人员们，他们为了患者输入血液里的不仅仅是治病救人的药液，同时也是满含深情的爱。
令我最骄傲的是，我的妈妈也是一位医生。
她虽然没上前线，但她治病救人的精神就让我崇拜与景仰。
妈妈因为工作原因总是回家最晚的一个。
记得就在前几天，难得我们全家一起吃团圆饭。
妈妈刚坐下吃饭，电话就响了，是一位患者打来的，电话里的声音十分焦急，说明病情后，妈妈马上放下碗筷，拿起外衣准备出门。
姥姥姥爷心疼女儿，说：“吃完饭再去吧，也不差这一会儿。
”妈妈说：“患者病情严重，我得赶紧去看看他发不发烧，回来再吃吧！”然后就加快脚步，又赶往了她的工作岗位。
虽然母亲的工作很忙，没有很多的时间陪我，但我不怪她。
相反，每每看到母亲为病人医治时，我都会羡慕不已。
妈妈伟岸的形象在我心里定格了，这也让我明白了爱家是小爱，爱国才是大爱。
医护人员在医治病人时，明知道疾病是“老虎”，老虎会吃人却还能冲上去，顶着危险给病人送去温暖，这是责任，是大爱！等我长大了也要像母亲那样，成为一名护卫祖国的战士，国有战，招必回，战必胜！。