初中地理等高线习题

1．读“等高线图”，完成下列各题。（8分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A_____________，B______________，C________________。

（2）用箭头在图中标出小河F的流向。

（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。

（4）山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。

（5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。

2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、B、C、D、F、

（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是米。

（4）山顶甲在山顶乙的方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是，判断理由是。

3．读等高线地形图，完成下列各题：（9分）

（1）写出图中各部位的名称：

A____________B___________C___________E______________

（2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。他们的直线距离大约有__________米。图中河流F的流向是向______________流。

（3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么?

_______________________________________________________________

4、读“等高线地形图”，完成下列要求：（11分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A______，B________，C________。

（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。

（3）山顶甲在山顶乙的________方向。

（4）图中山顶甲的海拔是米；甲、乙两山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。

（5）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，而实地距离是_______________米。

（6）图中山坡D和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。

读某地等高线图，回答问题。（共14分）

（1）图中的等高距是___________。

（2）写出图中字母表示的地形部位名称。

A________，B_________，C_________。

（3）B、C两地的水平实地距离为________千米。

（4）比较山坡AD和AE，坡度较陡的是________，判断依据是_______。

读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、B、C、D、F、

（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是米。

（4）山顶甲在山顶乙的方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是，判断理由是。

33．读下图，回答下列问题（8分）：

（1）指出图中A、C两地地理位置：A、C、

（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是地，位于东、西半球分界线上的是地，位于东半球的是、两地。

（3）A地位于C地的方向。

（4）从低、中、高纬度看，ABC都在纬度。