八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练
八年级道德与法治上册：第二课网络生活新空间第2课网络改变世界课时训练含答案
网络改变世界一、单项选择题1.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了A. 网络是个非常自由的环境B. 网络信息良莠不齐C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息2.中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。
如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代。
这一情况反映了（）①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以前的交往方式③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处④在网络世界，人们可以享受绝对的文化权利和自由A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ①②④3.漫画告诉我们A. 网络是一把双刃剑，弊大于利B. 中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C. 青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D. 要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络4.2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品＋服务。
为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。
这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。
这说明( )A. 网络丰富了日常生活B. 网络打破了传统人际交往的时空限制C. 网络为经济发展注入了新的活力D. 网络促进民主政治5.借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、寻医问药、休闲娱乐。
从而大大节约了成本，提高了效率。
这说明A. 当今时代，互联网无所不能B. 互联网改变了世界C. 互联网促进民主政治进步D. 每个人都离不开互联网6.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。
”对此理解正确的是①网络是一把“双刃剑”，具有两面性②网络危害不可避免，拒绝使用网络③正确使用网络可以丰富日常生活④网络信息良莠不齐，要学会选择A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.“没有做不到，只有想不到”是一句网络流行语。
人教版八年级上册政治：第一单元第2课《网络生活新空间》第2课时《合理利用网络》【练习课】
6．简答题 情境一：小红在上网时，被告知中了大奖，要求其先交手续费 2 000 后再兑奖。 (1)小红应该：拒绝并向有关部门举报 。 (2)理由： 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络 。
④不与外界交往
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3．八年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时沉迷网络 游戏，就连出门在外也是手机不离手。为此，他的学习成绩急剧 下降，身心健康也深受影响。小方的经历启示我们(C )
A．要抵制网络诱惑，绝对不能玩网络游戏 B．要加强网络管理，禁止未成年人上网 C．要提高自我控制能力，合理利用网络 D．网络有利于身心健康，要善于发挥网络的优势
(1)上述两则材料分别反映了什么？ 答案：材料一反映了网络改变了现代青少年的生活和学习方 式；材料二反映了网络信息良莠不齐，青少年极易受害。
(2)结合材料，谈谈我们应该如何理性参与网络生活。
答案：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、 促进沟通、完善自我；②利用网络浏览、寻找与学习和工作有关 的信息，不沉溺于网络，学会“信息节食”；③学会辨析网络信 息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息； ④文明上网，自觉遵守道德和法律。
人教版八年级上册政治
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间 第2课时 合理利用网络
练习课
1．今天，互联网已经成为我们重要的______。(B ) ①学习工具 ②学习内容 ③经济来源 ④交往平台
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络习题课件新人教版
①注意信息出处；②关注官方信息；③对信息进行多方验证； ④辨识信息内容；⑤向他人求助。
(2)网络生活的基本准则是什么？ 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
(3)怎样做一名负责的网络参与者？
每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不 泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉 遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．2017年3月27日“网聚职工正能量，争做湖北好网民” 主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行，省总工会向广大 职工网民发出倡议——争做有高度的安全意识、有文明的网络 素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的好网民。在网 上传播正能量，需要我们( A )
①注意信息出处 ②关注官方信息 ③对 信息进行多方验证 ④辨识信息内容
⑤向他人求助 A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
6．全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联 合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的 是( A )
①净化网络环境 ②让人们远离网络生活 ③传播网络
(2)如何在网上传播正能量？
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间 充满正能量，高扬主旋律。
生着改变，对于媒体和公众的关系也在发生着改
变。不断变化的环境，对于人们的媒介素养也有
着新的要求，尤其是公民媒介素养。下列对媒介
素养说法正确的是( C )
①公民在参与网络生活时要提高自身媒介素养
②媒介素养是指人们正确使用媒介资源的能力
③我国网民都没媒介素养 ④媒介素养包括对信
八年级上册道德与法治部编版课时练第1单元《第2课 2.2 合理利用网络》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练2.2合理利用网络一．选择题（共10小题）1．2021年9月15日，国家网信办发布意见提出，加大投入，开发升级未成年人防沉迷、青少年模式等管理系统，不断提高系统辨识度，增强识别精准性，合理设置未成年人使用服务的时间、权限。
青少年要合理利用网络，就应该（）①不应在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”②辨析网络信息，自觉抵制不良信息③恪守道德，遵守法律④拒绝使用网络，避免受到伤害A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④2．2021年1月8日，《互联网信息服务管理办法（修订草案征求意见稿）》公开征求意见。
【最新版】人教版八年级上册道德与法治第二课《网络生活新空间》一课一练同步练习(含答案)
第二课网络生活新空间第1课时网络改变世界1．小琼在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、中学生和老师。
学习之余，她会上网聊聊天；遇到问题，她会在网络上向老师请教，非常方便、快捷。
这说明()①网络交往超越了时空限制②网络让信息传递和交流变得方便迅捷③网络交往无所不能④网络交往改变了我们的人生价值A．①②B．②③C．③④D．②④2．[海口期末]有人说，网络是一个信息宝库。
这说明()A．互联网促进人际交往B．网络促进社会生产的新变革C．网络让信息传递变得方便迅捷D．网络危害不可避免，应该远离3．[中考·鄂州]下面的漫画说明()A．网络为经济发展注入新的活力B．网络促进民主政治的进步C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台D．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩4．随着各地政府将政务服务搬上网络、云端，提供不受时间和空间限制的高质量利企便民服务，政务服务App得到推广并不断更新、完善。
老百姓上了网，民意也就上了网。
这充分体现出()①人们可以通过网络更加便利、有序地参与社会生活和政治生活②网络容易耗费人们的时间，拒绝上网方能保障公民的合法权益③网络促进民主政治的进步，有利于保障公民的参与权和表达权④网络能给人们提供海量信息A．①②B．②③C．①③D．②④5．[广东一模]近年来，随着我国网络基础设施逐步完善和网络强国建设步伐加快，网络游戏、网络影视、网络文学、网络动漫等“互联网＋文化娱乐”业态相互联动并深度融合，逐步形成“泛娱乐”产业。
这表明()A．网络为文化传播和科技创新搭建新平台B．通过网络，我们可以与地球上任何角落的人交流C．互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道D．互联网是引领发展的决定性因素6. [科学素质·先进科技])在OpenAI公司发布ChatGPT后，生成式AI迎来爆发式增长，形成一股席卷全球的科技热潮。
与此同时，生成式AI将带来四大风险：知识产权风险、算法风险、数据安全与个人信息保护风险、伦理道德风险。
人教版八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络提升训练
《合理利用网络》一、单项选择题(共5题,共72分)1.互联网已经成为人们工作、学习、生活、娱乐等各个方面不可缺少的工具。
我们要（）①提高媒介素养②积极利用互联网获取新知③利用互联网骗取钱财，积累财富④利用互联网促进沟通、完善自我A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③2.前几天，小刚在浏览网页信息时，无意中打开了一条黄色信息，他赶紧关闭，可是他又觉得好奇，再一次点击了相关信息。
如果你是小刚的同学，你会告诉他（）①要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息②要学会“信息节食”③要自觉抵制色情等不良信息④不良信息可以适当浏览，但不可以传播A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③3.右侧漫画启示我们（）①不在无关信息面前停留②不在无聊信息上浪费精力③学会“信息节食”④学会辨析网络信息A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③4.网络交往与现实中的交往一样，都要遵守一定的规则，我们在网络生活中应做到（）①不制造和传播谣言②不泄露他人隐私③不恶意攻击他人④不宣泄负面情绪A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②③5.云南鲁甸地震发生后，个别网民在网上散布谣言，谎报灾情，造成极坏影响，被当地公安机关查处。
这警示我们（）A．网络世界没有言论自由B．网络信息真假难辨，要远离网络C．网络交往不能隐瞒真实信息D．网络生活中要遵守道德、法律二、材料分析题(共2题,共28分)1.腾讯公司发布了《儿童安全上网指引报告》，数据显示，90%的中国儿童（指18岁以下未成年人）在日常生活中接触互联网，其中城市儿童触网率近95%。
儿童首次触网年龄也越来越小，这份报告的数字。
显示，56%的儿童初次上网年龄低于5岁。
超九成未成年人在上网时遇到过种类多样的“不良信息”，其中，一半左右的未成年人表示网络广告是不良信息的主要来源。
（1）当你遭遇“不良信息”时，你会如何做？（2）作为新时代的网民，你能为营造清朗的网络空间做出哪些努力？2.材料一小甲是一名中学生，痴迷网络游戏后经常连续几天挂在网上，其他娱乐活动全部取消。
人教部编版八年级道德与法治第一学期第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练
.合理利用网络一、单选题1．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
对此，我们青少年应该.（..）①远离网络，倡导文明健康的生活方式...②注意保护隐私，不轻易公开个人信息③提高安全防范意识，正确使用网络.....④开展清网行动，严厉打击网络诈骗A．.①②....B．.①③....C．.②③....D．.②④2．网络是一把双刃剑。
下列属于正确利用网络的是（...）A．.上网看新闻，查资料...........B．.在网络上从来不说真话C．.利用网络抄袭答案、完成作业...D．.在网络上滥交朋友3．2017年5月8日10时44分，网友“唐宋oO”在微博中发帖称.“大理惊现惊天爆炸.”，并附了一段火灾视频。
经云南大理警方核实，该言论是“造谣”，信息发布者卞某被行政拘留五日。
这告诉我们（...）A．.不能在网络上发表言论...B．.利用网络要遵守法律C．.利用网络要遵守道德.....D．.公民不能在微博上发帖4．为了让自己的游戏人物变得“高大上”，2016年10月至11月，许文永14岁的儿子打赏5名游戏主播，让他们为自己代玩手机游戏，花了母亲的积蓄30770元。
无独有偶，近日，家住上海的13岁女孩小苏(化名)以学习为由，用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了25万元。
对于打赏主播的现象，你最想对你的同学们说的是(....)A．.网络直播太可怕，应拒绝从众....B．.打赏主播新趋势，要主动跟风C．.对待流行应理智，需合理有度....D．.主播挣钱真容易，可弃学尝试5．“人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。
令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。
有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。
(假期一日一练)八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练(1)
合理利用网络一、选择题1．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此,我们青少年在网络交往中，应做到( )A. 传播各种信息，做“传声简”B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚，毫无保留D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非2．在网络世界，只要具备上网条件就可以进人“聊天室”。
政府官员与平民百没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。
在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。
性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友，只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。
这说 ( )①网络交往，为我们提供了平等交往的平台②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3．“大众传播媒介是一种既可以为善服务，又可以为恶服务的强大工具。
而总体说来，如果不适当地加以控制，它为恶服务的可能性则更大。
”这句话对我们参与网络的启示是( )①对网络信息全覆盖浏览②学会辨析网络信息③提高自身素养④自觉抵制不良信息A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③4．网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。
要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要（）①学会辨析网络信息远离网络生活自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④遵守网络规则A. ①④B. ④C. ①D. ①④5．网络时代人们的交往方式更加多样。
在网络交往中，下列行为可取的是A. 微信：学霸的学习心得哦，大家分享B. 淘宝：这家网店的图片太差，黑了它C. 微博：这条消息一定要转，否则遭殃D. QQ：一回生、二回熟，咱俩见个面吧6．中国网民已达7.31亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作娱乐，结交新友；也可以了解政府的施政纲要，利民措施。
2019八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时练习
学习资料专题合理利用网络一、单项选择题1．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此,我们青少年在网络交往中，应做到( )A. 传播各种信息，做“传声简”B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚，毫无保留D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非2．网络时代人们的交往方式更加多样。
在网络交往中，下列行为可取的是A. 微信：学霸的学习心得哦，大家分享B. 淘宝：这家网店的图片太差，黑了它C. 微博：这条消息一定要转，否则遭殃D. QQ：一回生、二回熟，咱俩见个面吧3．对于如图漫画《愿者上钩》的看法，你认为错误的是（）A. 漫画中免费WiFi的幕后操纵者，侵犯了公民的合法权益B. 要拒绝网络，免受侵害C. 要提高安全防范意识，慎用免费WiFiD. 国家要加大整治力度，严厉打击网络违法犯罪行为4．“扫扫二维码，共享新生活”。
共享商品给人们生活带来便利的同时，也遭到一些人为损毁；使用者也有可能陷入扫码陷阱，造成财产损失。
“共享新生活”要求我们①远离网络，小心陷阱②学会“慎独”，注意修养③加强防范，谨防网骗④拒绝共享，自我约束A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④5．2017年6月1日，《中华人民共和国网络安全法》开始实施，该法划出了网络世界里不可触碰的“红线”。
这A. 说明了法律限制网络的发展B. 表明网络空间没有真正自由C. 有利于维护良好的网络秩序D. 能彻底规范公民的网络行为6．“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我--说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费...要你转账都是忽悠.”这一逗趣内容提醒网民要①严格执法,建设和谐网络环境②远离网络,以免自己受骗上当③明辨是非,享受安全网络生活④保持警惕,增强自我保护意识.A. ①③B. ③④C. ②④D. ②③7．据最新数据显示，中国的青少年已达1.7亿，占到全国人口总数的近13%，而90%的青少年经常使用手机上网。
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合理利用网络
一、单选题
1．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
对此，我们青少年应该（）
①远离网络，倡导文明健康的生活方式②注意保护隐私，不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识，正确使用网络④开展清网行动，严厉打击网络诈骗
A．①②B．①③C．②③D．②④
2．网络是一把双刃剑。
下列属于正确利用网络的是（）
A．上网看新闻，查资料B．在网络上从来不说真话
C．利用网络抄袭答案、完成作业D．在网络上滥交朋友
3．2017年5月8日10时44分，网友“唐宋oO”在微博中发帖称“大理惊现惊天爆炸”，并附了一段火灾视频。
经云南大理警方核实，该言论是“造谣”，信息发布者卞某被行政拘留五日。
这告诉我们（）
A．不能在网络上发表言论B．利用网络要遵守法律
C．利用网络要遵守道德D．公民不能在微博上发帖
4．为了让自己的游戏人物变得“高大上”，2016年10月至11月，许文永14岁的儿子打赏5名游戏主播，让他们为自己代玩手机游戏，花了母亲的积蓄30770元。
无独有偶，近日，家住上海的13岁女孩小苏(化名)以学习为由，用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了25万元。
对于打赏主播的现象，你最想对你的同学们说的是( )
A．网络直播太可怕，应拒绝从众B．打赏主播新趋势，要主动跟风
C．对待流行应理智，需合理有度D．主播挣钱真容易，可弃学尝试
5．“人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。
令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。
有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。
上述现象启示我们( )
A．交友需要擦亮眼，提高警惕定安全B．虚拟空间不可信，远离微信是根本
C．运营商家勇担责，所有问题全买单D．法律法规要完善，净化网络新空间
6．新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
对这一修订认识不正确的是（）
A．有利于引导学生认识网络的利与弊B．因为网络全部充斥着不良信息
C．有利于增强青少年的自我保护意识和能力D．有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑
7．信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
下列有关互联网的说法，正确的是（）
①上网可以无所不能
②网络给我们的生活带来了便捷
③网络使我们的学习和生活发生了变化
④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．如图漫画警示我们，在使用互联网时要（）
①提高警惕，安全上网②抵制诱惑，拒绝上网
③谨慎交友，防止上当④保护隐私，避免泄漏
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
9．近年来，在互联网金融的攻势下，分期贷款平台走进了大学生的生活。
由于这种贷款方式多为个人信用贷款，只需要登录大学生身份证信息就可以迅速放款，所以不少大学生开始任性借贷，随意消费。
上述现象启示我们
A．借贷消费危害大，取缔借贷人人夸B．网络借贷藏隐患，远离网络记心间
C．人民生活已小康，任性消费也应当D．个人信用要珍惜，合理消费莫忘记
10．网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（）
①语言轻松幽默②对求助者，尽力相助
③对不顺意的人，想骂就骂④与网友交流，尽量哄他、骗他
A．①②B．③④C．①②③D．①④
二、非选择题
11．大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。
公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。
（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？
（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？
（3）据你的了解,在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？
（4）这一案例告诉我们什么道理？
12．某校初二(2)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。
为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。
(1)请确定班会的主题。
(2)请谈谈沉迷于网络有哪些危害？
(3)青少年应如何理性参与网络生活？
13．伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。
有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。
根据上述材料回答：
（1）说说在日常生活中，网络给你带来了哪些积极影响？
（2）网络是把双刃剑，除了网络信息良莠不齐之外，你认为网络还有哪些消极影响？
（3）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。
参考答案
1-10．CABCA BDCDB
11．（1）小李的心态是想验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。
但单纯的动机背后却反映了小李的法律常识淡薄，拿別人的利益开玩笑，没有做到依法行事。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。
因此,会受到法律的制裁。
恶意制造、传播流言，侮辱他人人格，进行诈骗活动；泄露国家秘密；制造、传播病毒，利用网络破坏公共设施；等等。
网络无限，自由有界。
只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
12．（1）合理利用网络，健康成长；珍惜青春，远离网络陷阱。
（符合题意即可）
（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
13．（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）①沉迷于网络，影响学、工作和生活；②个人隐私容易被侵犯。
（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要学会“信息节食”。
③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。