六年级句型练习

六年级语文句型转换练习卷

一、缩句，注意带点号的部分。（缩句的原则：不改变句子原意，不改变原句的结构，缩成后仍然是句子。）

1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。。

2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。。

3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。。

4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。。

5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。。

6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。。

7、姐姐高兴得又蹦又跳。。

8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。。

9、我激动地流下了晶莹的泪珠。。

10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。。

11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。。

12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。。

13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。。

14、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。。

15、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。。

二、把直接叙述改成间接叙述。

1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。”

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2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。”

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3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。”

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4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。”

5、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。”

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6、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”

7、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！”

8、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”

三、把陈述句改为反问句。

1、学习是一件很有意义的事情。

2、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

3、我们不能忘记李老师的亲切教诲。

4、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。

四、把反问句改为陈述句。

1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？

2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？

3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？

4、听了战斗英雄赵五的故事，谁能不被他感动呢？

五、写夸张句。

1、教室里可真热闹啊！

2、小房间里静极了。

3、他很瘦弱。

4、风真大啊。

5、元旦那天，华地广场的人可真多。

6、这地方可真小，无法开展活动。

7、今天的雨下得可真大！

8、小红的胆子真小。

9、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。

六、写比喻句。

1、东方电视塔真高啊！

2、大雪纷纷扬扬地下了起来。

3、天上的云很白。

4、敌军军长急得团团转。

5、降落伞在空中飘动。

七、写拟人句。

1、春天来到了。

2、小鸟在筑巢。

3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。

4、鱼儿在水中游来游去。

5、大雪过后，大地一片雪白。

6、春风吹，春雨下，花开了，草绿了。至少将三处改为拟人的写法：

八、在下列句子的括号中填写适合的关联词语

1、（）今天下暴雨，（）他不能来。

2、（）勤奋的人，（）有希望取得优异的成绩。

3、（）条件怎样恶劣，（）吓不倒一心为国争光的詹天佑。

4、他的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋取得的。

5、（）看电视，（）难以想象中国扑火队在科威特灭火的情景。

6、他们战天斗地（）什么困难，（）被他们战胜了。

7、桑娜（）从早到晚地干活，（）是填不饱肚子。她（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家很同情。她看到西蒙死了，（）自己受苦受累，（）让西蒙的孩子活受罪。她真是一个（）勤劳（）善良的人。

8、（）要有丰富的想象力，（）要有先进的科学技术，才能制作楚“马踏飞燕”这样的艺术珍品。

9、语文课上，我们（）要理解课文，（）要掌握理解的方法。

10、（）你有多么重要的事，作业（）要完成。

14、周瑜想：（）诸葛亮三天之后交不出十万支箭，（）定他的罪。

11、（）周瑜想谋害诸葛亮，（）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

12、（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。

13、我们做作业（）慢些，（）敷衍了事。

14、孔繁森（）自己多吃苦，（）让工作受损失。

九、判断下列句子有没有用修辞手法，有用的就在括号里写上是什么修辞。

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

2、谁言寸草心，报得三春晖。（）

3、天空中洒满了快活地眨着眼的星星。（）

4、她的弟弟简直是个小猴，成天爬上爬下。（）

5、那又浓又翠的景色，简直是一副青山绿水画。（）

6、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密的计算。（）

7、小草慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。（）

8、那奔腾的黄河水不正像饱受欺凌的中华儿女的仰天怒吼吗？（）

9、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

10、桂子开花十里香。（）

11、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（）

12、黄河是我们中华民族的摇篮。（）

13、巴掌块大的地方，怎么容得下全校师生开会呢？（

十、请你写出各类句子各一句。

陈述句________________________________________________________

疑问句________________________________________________________

祈使句________________________________________________________

感叹句________________________________________________________

十一、面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是______________________；我是一支蜡烛，你们是_______________________；我只是一道小溪，你们是。

十二、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 十三、仿写。要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，____________________________。十四、仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

写：父爱是_________________________________________________________________ 父爱是_________________________________________________________________

十五、按要求改句

1、我有办法称出大象的重量。双重否定句：_________________________________________

2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

双重否定句：_________________________________________

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

双重否定句：_________________________________________

十六、把下面的句子改写成肯定句