高中生如何利用时间高效的学习方法

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高中生如何有效学习 高中生高效学习方法

高中生如何有效学习 高中生高效学习方法

高中生有效学习方法1、先计划后学习学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。

只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

2、先预习后听讲预习是课前侦察,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可以使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。

3、先复习后做作业复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。

做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。

4、先调整心态后参加考试考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。

心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。

5、先独立思考后请教别人所谓学问,就是要又学又问。

问是读书的钥匙,是思考的中介,是深钻的体现。

当遇到学习上的困难时,应在自己思考的基础上求得别人帮助,但最好不要只问答案,而要共同探讨,以求开拓思路。

6、先打好基础后灵活思维学习必须先打好基础,就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。

如果概念不清楚,即使死记硬背了一些知识,那怕是很用功也是不中用的。

当然,光打好基础还不行,还要灵活思维。

要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识,能发挥,能运用,能创造。

高中生学习方法十八问1、潜力到底挖得完吗?答:实验证明:人脑中约有80%的“处女地”有待开发。

据闻,如爱因斯坦这样跨越时空,彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。

可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。

2、我觉得在高一时只要把成绩保持住,没必要下很大的功夫去争第一,到高二、高三,再在原有基础上加把劲,这种认识正确吗?答:这种认识不正确,在高一不仅要把成绩保持住,同时,在原有的基础上提出更高的要求。

高中生如何有效利用课间休息时间提升学习成绩

高中生如何有效利用课间休息时间提升学习成绩

高中生如何有效利用课间休息时间提升学习成绩高中生们的学习任务繁重,每天需要面对大量的学习和作业。

为了提高学习效率和学习成绩,合理利用课间休息时间可以起到事半功倍的效果。

本文将探讨一些高中生如何有效利用课间休息时间来提升学习成绩的方法。

一、合理规划课间休息时间在高中生的日常学习生活中,课间休息时间是宝贵的放松时光。

然而,若不加以规划利用,这段时间很可能被浪费掉。

因此,高中生应该合理规划课间休息时间,确保既能得到足够的放松,又能提高学习效果。

首先,高中生可以选择进行有氧运动,如跑步、快走等,以提高血液循环和大脑活跃度。

身体运动不仅可以减轻学习压力,还能促进思维灵活性,提高专注力。

其次,高中生可以安排一些轻松的活动,如听音乐、玩一会儿游戏等,以缓解学习疲劳并放松心情。

但是,需要注意的是,这些活动应该控制在适度的时间范围内,避免过度消耗精力和时间。

最后,高中生还可以利用课间休息时间进行一些与学习相关的活动,如预习课本内容、复习已学知识点等。

在课间休息时间里进行预习和复习,能够帮助记忆巩固,为下一节课的学习打下基础。

二、积极参与课外学习活动除了规划和利用好课间休息时间,高中生还可以积极参与课外学习活动,以提升学习成绩。

这些活动可以是学校组织的课外辅导班、兴趣小组,或者自己主动参加的学术竞赛等。

参与课外学习活动有以下几点好处。

首先,可以在课间休息时间里进行学科知识的延伸和拓展,加深对知识的理解和掌握。

其次,与老师和同学一同参与学习活动,可以互相交流、探讨问题,激发思维,提高学习动力。

最后,参与学科竞赛等活动,不仅能够锻炼解决问题的能力,还能提升自信心和竞争力。

三、合理利用手机和电脑如今,手机和电脑已经成为高中生学习和生活中常用的工具。

恰当利用手机和电脑,也可以在课间休息时间提升学习成绩。

高中生可以利用手机上的学习软件,如知识问答类软件、学习推送类软件等,进行学科知识的巩固和扩展。

在每天的课间休息时间里,可以打开手机学习软件,完成其中的学习任务,提升自己的学习水平。

【学习效率】提高高中生晚上学习效率的10个方法

【学习效率】提高高中生晚上学习效率的10个方法

【学习效率】提高高中生晚上学习效率的10个方法高中生的学习时间并不限于白天,晚上继续学习是常态,但是比起白天的斗志昂扬,晚上的学习效率要大打折扣。

跟同学们分享10个提高晚上学习效率的方法,或许对你有用哦。

1.阐明当晚的学习目标学习之后,一定要用笔在纸列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。

如果目标没完成就睡觉会充满负罪感,这种负罪感也是一种有效方法。

2.学习前不要上网、看电视、玩游戏等在学习之前上网到处逛逛或看会电影,经常不知不觉中就花很长的时间。

不妨自己给自己定下来一个规则,先完成当晚的计划和目标,然后再上网、看电影或玩游戏。

如果你遇到特殊的情况,不得不上网,给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能,定下时间,时间到了之后,坚决断线,开始学习。

这样做一段时间,你会发现自己睡觉的时间又提前了不少。

3.减少对学习的干扰在使用电脑学习时,不要开qq/之类的聊天工具,邮件也不要开,最大限度的减少网络干扰。

手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方,当然,刷提分app除外。

清理桌面,把能干扰你的东西都收好。

4.当你感到无聊时,试着立即开始学习有时候自己情绪受到干扰,经常觉得学习没有思路,不知道从哪里开始。

其实你会发现,当强迫自己开始学习后,很快就会进入状态。

当然,如果你遇到状态特别不好比较极端的时候,心情一直静不下来,那你还是睡觉吧,这种时候就是学习估计也学不进去。

睡不着的话,可以疯狂做俯卧撑,做到越不来为止,累了的时候,自己就会睡了。

5.晚餐不能吃得太饱,少吃肉,多吃素很多童鞋午餐在学校食堂吃,难免吃得不爽,晚上就在家大吃一顿。

时间长了不仅会发现自己的体重增加很多,而且晚上学习的时候会更容易犯困,效率很差,对肠胃也不好。

不如试着晚上吃得简单一些,尽量吃些青菜,也可减少肠胃负担。

6.少喝饮料,多喝水,不要喝咖啡、茶或糖一般晚上学习时,最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。

但咖啡因对提升学习效率不见得有效,即使有用,也仅能维持短时间效果。

高中生如何有效利用自习时间

高中生如何有效利用自习时间

高中生如何有效利用自习时间高中生是一个充满朝气、活力和梦想的群体,他们的学习任务很重,需要花费大量的时间用于学习。

在繁忙的学业之余,如何有效利用自习时间成为了一个不可忽视的问题。

下面将就高中生如何有效利用自习时间做一些探讨。

一、规划时间高中生学习任务繁重,因此需要合理规划时间。

通过每天制定学习计划,明确每天要完成的任务和目标,可以提高学习的效率。

可以根据自己的学习习惯,将时间分配给各科目,确保每个科目都得到足够的时间和精力。

二、合理安排时间在自习时间中,要将时间合理分配给不同的科目和任务。

可以利用早上的时间复习难点知识,利用下午或晚上的时间进行做题练习。

这样可以提高学习效果,避免因为学习时间分配不当而导致学习效率低下。

三、集中精力在自习时间中,要保持专注,集中精力学习。

可以选择一个安静、整洁的环境进行学习,避免受到外部干扰。

可以使用专门的学习工具,如闹钟、记事本等,帮助自己集中精力,提高学习效率。

四、多种学习方式高中生在自习时间中可以尝试多种学习方式,如阅读教科书、做练习题、听录音等。

通过多种学习方式的结合,可以提高学习效果,帮助学生更好地理解知识点,掌握学习方法。

五、合理安排休息时间在自习时间中,高中生也需要合理安排休息时间。

可以每隔一段时间进行短暂休息,活动一下身体,缓解学习压力。

休息时间可以帮助学生恢复精力,保持学习状态,提高学习效率。

六、利用碎片时间在日常生活中,难免会出现一些碎片时间,如等车、排队等时间。

高中生可以充分利用这些碎片时间,进行简单的复习或阅读。

通过充分利用碎片时间,可以提高学习的效率,充分利用时间。

七、主动学习在自习时间中,高中生可以主动学习,积极主动地思考和解决问题。

可以对知识点进行深入思考,提出问题并寻求解答。

通过主动学习,可以提高学生的学习能力和学习效果。

八、与同学交流在自习时间中,高中生可以和同学进行交流,分享学习经验和心得体会。

可以互相学习,互相帮助,共同进步。

高中生如何有效利用假期时间学习

高中生如何有效利用假期时间学习

高中生如何有效利用假期时间学习暑假是高中生们最为珍贵的时光,可以说是他们忙碌学习之余唯一的放松机会。

在这段时间里,如何有效地利用假期学习是一个备受关注的话题。

下面将从多个角度进行探讨,希望能帮助广大高中生度过有意义的假期。

首先,在假期期间,高中生可以通过参加各种文化活动来拓展自己的视野。

可以去博物馆、图书馆参观,了解一些历史文化知识;也可以参加一些书法、绘画等艺术培训班,提升自己的审美能力。

这些活动不仅可以让学生在轻松愉快的环境中学习,还能增加他们的文化底蕴。

其次,在假期里,高中生也可以选择参加一些社会实践活动。

例如可以参与一些公益活动,帮助贫困地区的孩子们,让他们感受到奉献的快乐;也可以去社区服务中心当志愿者,为老人、儿童等提供帮助。

通过这种方式,高中生可以与社会接轨,培养责任感与同理心。

此外,高中生还可以通过自主阅读来扩大自己的知识面。

可以选择一些与学习无关的书籍,如小说、传记等,放松心情;也可以选择一些相关学科的专业书籍,加深自己对知识的理解。

阅读不仅可以提高高中生的阅读能力,还可以培养他们的思维能力与表达能力。

除此之外,在假期中,高中生还可以通过参加一些学术竞赛来提升自己的学习能力。

可以报名参加数学建模、英语演讲等比赛,锻炼自己的分析、表达能力;也可以参加一些实验研究项目,培养科学研究的兴趣。

通过这些比赛和项目,高中生可以更好地了解学科知识,培养自己的创新能力。

此外,在假期里,高中生还可以选择报名一些补习班来提高自己的学习水平。

可以选择一对一的辅导、小班教学等形式,针对自己的薄弱学科进行有针对性的提高;亦可以选择一些提高学习方法的补习班,学会如何高效学习。

通过这些补习班,高中生可以在假期中有针对性地提高自己的学习水平。

此外,在假期里,高中生还可以选择结伴出游来放松心情。

可以和家人、朋友一起去旅行,感受不同的风景和文化,放松身心;也可以参加一些户外运动,如登山、徒步等,增强体质。

在放松的同时,也不要忘记学会分享和交流,与他人建立紧密的关系。

高中生如何有效地利用课余时间

高中生如何有效地利用课余时间

高中生如何有效地利用课余时间高中生的课业繁重,但也有一定的课余时间可以利用。

如何有效地安排和利用这些时间,对于提高学习效率和充实自己的生活都有着重要的意义。

本文将为你介绍几种高效利用课余时间的方法和建议。

1. 制定计划在利用课余时间之前,制定一个详细的计划是很重要的。

你可以根据自己的具体情况,总结自己需要完成的任务和目标。

然后,将这些任务和目标分解为可控制的小块,并为每个小块设置一个合理的时间期限。

制定好计划后,你可以更好地控制自己的时间,合理安排各项任务。

2. 阅读书籍课余时间可以利用来丰富自己的知识储备和提高阅读能力。

选择一些优秀的书籍,如文学、科学、历史等各个领域的书籍进行阅读。

通过阅读,不仅可以增加知识面,还可以提高语言表达能力和扩展思维。

3. 锻炼身体课余时间也是锻炼身体的好时机。

参加学校的体育活动,比如足球、篮球、田径等。

除此之外,你还可以选择一些适合自己的运动,如慢跑、游泳、瑜伽等。

通过适当的锻炼,可以强健身体,提高学习效率和抗压能力。

4. 学习兴趣爱好利用课余时间培养和发展自己的兴趣爱好也是一种有效的方式。

你可以选择自己喜欢的活动,如绘画、音乐、舞蹈、编程等,这不仅可以让你放松身心,还能锻炼专注力和创造力。

5. 志愿者活动参加志愿者活动是培养社会责任感和拓宽视野的好方式。

可以选择参加学校或社区组织的志愿者活动,如义工、环保活动、扶贫支教等。

通过参与志愿者活动,可以提高沟通能力、团队合作精神和社会认知能力。

6. 制定学习计划利用课余时间进行学习也是高中生的必备技巧。

可以根据课表和自己的学习需求,制定一个科学合理的学习计划。

在这个计划中,合理安排学习时间和休息时间,并制定学习目标和任务。

定期复习和预习课程内容,可以帮助你更好地掌握知识点,提高学业成绩。

7. 规划未来利用课余时间思考和规划未来也是很重要的。

你可以思考自己的兴趣、能力和目标,了解自己的优势和不足,并制定适合自己的发展规划。

高中学生如何合理安排时间

高中学生如何合理安排时间

高中学生如何合理安排时间高中生活对于许多学生来说是一个充满挑战和压力的阶段。

他们需要在学习、社交、兴趣爱好和家庭责任之间找到平衡。

合理安排时间是高中生成功的关键之一。

在本文中,我们将探讨一些方法和策略,帮助高中生合理安排时间,提高学习效率和生活质量。

1. 制定明确的目标要合理安排时间,首先需要明确自己的目标。

高中生应该思考自己想要在学业、兴趣爱好和个人发展方面实现什么。

这些目标可以是短期的,如每周完成一定数量的作业或任务,也可以是长期的,如进入理想的大学或追求特定的职业。

明确目标有助于高中生更好地规划自己的时间,并保持动力和专注。

2. 制定优先级一旦目标明确,高中生需要学会制定优先级。

他们应该将任务和活动分为紧急和重要的,以及不紧急但重要的。

紧急且重要的任务需要优先处理,而不紧急但重要的任务需要提前规划和安排时间。

通过制定优先级,高中生可以更好地管理自己的时间,避免拖延和浪费时间。

3. 制定时间表制定时间表是合理安排时间的关键步骤之一。

高中生应该将每天的时间划分为不同的块,用于学习、课堂活动、兴趣爱好、家庭责任和休息等。

在制定时间表时,他们应该考虑自己的最佳学习时间和注意力峰值。

有规律的时间表有助于高中生建立良好的学习和生活习惯,并提高效率。

4. 高效学习方法合理安排时间的目的是提高学习效率。

高中生可以通过采用一些高效的学习方法来实现这一目标。

例如,他们可以使用番茄工作法,即将学习时间划分为25分钟的工作块,每个工作块后休息5分钟。

这种方法有助于集中注意力和提高效率。

此外,高中生还可以采用主动学习方法,如主动参与课堂讨论、做笔记和定期复习等,以加深对知识的理解和记忆。

5. 合理安排休息时间合理安排休息时间同样重要。

高中生应该定期安排休息时间,以恢复精力和提高注意力。

他们可以在学习时间表中安排短暂的休息,如伸展身体、喝水或放松几分钟。

此外,他们还应该保持足够的睡眠时间,以确保身体和大脑得到充分的休息和恢复。

高中生如何有效利用课余时间学习

高中生如何有效利用课余时间学习

高中生如何有效利用课余时间学习在高中阶段,学生们的时间安排非常紧凑,除了上课学习之外,他们还要面对大量的作业、考试和其他额外的活动。

因此,有一种高效利用课余时间进行学习的方法,对于他们来说尤为重要。

本文将介绍几种帮助高中生有效利用课余时间学习的方法和建议。

一、制定学习计划高中生应该养成一个制定学习计划的好习惯。

他们可以通过编写每日、每周或每月的学习计划,来安排自己的课余时间。

在制定学习计划时,可以优先考虑重要的学科和任务,将时间合理分配,以确保每一个学科都有足够的学习时间。

此外,学习计划还可以帮助高中生更好地控制自己的时间,避免拖延和浪费时间。

二、学会时间管理除了制定学习计划外,高中生还需要学会良好的时间管理技巧。

他们可以学会设置学习目标,合理安排每一天的时间,避免时间的浪费。

比如,他们可以利用早晨、晚上或周末等课余时间,将学习任务合理地分配在这些时间段内。

同时,在时间管理中,高中生也应该注意调整自己的学习节奏,避免过度劳累和长时间的学习造成的效率下降。

三、利用碎片时间高中生的课余时间通常是分散的,他们可能没有连续的几个小时来进行学习。

然而,这并不意味着他们不能有效利用这些碎片化的时间。

他们可以利用零散的时间段来进行简单的复习、阅读或记忆,比如在公交车上、午饭时间或等待课外班的时间。

通过利用这些碎片化的时间,高中生可以逐渐积累起大量的学习内容,提高学习效率。

四、合理安排娱乐活动课余时间不仅仅应该花在学习上,高中生还应该给自己留出一些时间来放松和娱乐。

这有助于缓解压力、提高注意力和激发学习的兴趣。

然而,高中生在安排娱乐活动时要注意合理分配时间,避免过度沉迷娱乐而忽略学习任务。

可以设定一个合理的时间上限,比如每天不超过一小时的娱乐时间,以确保学习任务能顺利完成。

五、寻求学习伙伴或辅导有时候,高中生在课余时间学习会遇到困难或问题,这时可以寻求学习伙伴或辅导来帮助自己。

他们可以与同学一起组队学习或讨论问题,互相督促和帮助提高学习效果。

高中生学习时间的分配与利用

高中生学习时间的分配与利用

高中生学习时间的分配与利用对于高中生来说,学习时间的分配和利用是非常重要的。

以下是一些建议,帮助你合理分配和利用学习时间:1. 制定学习计划:在每天开始学习之前,制定一个明确的学习计划。

将每天的学习任务分解为小目标,确保自己能够逐步完成。

这样有助于提高学习效率,减少拖延现象。

2. 合理安排时间:根据自己的学习习惯和生物钟,合理安排学习时间。

有些人早上精力充沛,适合进行难度较大的学习任务;而有些人晚上思维活跃,适合进行阅读和总结。

找到适合自己的学习时间,并坚持在这个时间段内学习。

3. 避免长时间连续学习:长时间连续学习容易导致疲劳和注意力不集中。

每隔一段时间,给自己留出一些休息时间,如每隔45分钟休息10分钟。

这样可以提高学习效率,避免过度疲劳。

4. 合理利用碎片时间:在日常生活中,有很多碎片化的时间可以利用。

例如,在等待公交、排队等场合,可以背单词、复习知识点等。

这些碎片时间虽然短暂,但积少成多,可以有效提高学习效率。

5. 保持专注:在学习时,尽量保持专注。

关闭手机、电视等干扰源,专注于学习内容。

遇到困难或问题时,不要急于求成,而是静下心来思考,寻找解决方案。

6. 学会放松:学习之余,也要学会放松自己。

适当的运动、听音乐、阅读等都是很好的放松方式。

放松有助于缓解压力,提高学习效率。

7. 寻求帮助:如果遇到自己无法解决的问题或困难,不要害羞,及时向老师、同学或互联网上的资源寻求帮助。

他们可能会提供一些新的思路和方法,帮助你解决问题。

总之,合理分配和利用学习时间是提高学习效率的关键。

通过制定计划、合理安排时间、保持专注、放松自己以及寻求帮助等方法,你可以更好地管理自己的学习时间,提高学习效果。

高中生如何有效利用课余时间

高中生如何有效利用课余时间

高中生如何有效利用课余时间高中生在学习之余,拥有相对较多的课余时间。

合理规划和利用这些时间,不仅能够丰富自己的生活,还能提升学习效果。

本文将为高中生提供一些建议,帮助他们有效利用课余时间。

一、充实自我1. 阅读:阅读是提升自我素质的有效途径。

高中生可以选择自己感兴趣的书籍,如文学经典、科普读物、人生哲学等,并将读书笔记整理成电子版,方便日后回顾和分享。

2. 学习音乐或乐器:音乐是一门艺术,培养音乐素养对个人成长和发展至关重要。

高中生可以选择学习音乐基础知识,或者学习一种乐器,如钢琴、吉他、小提琴等。

3. 学习一门外语:掌握一门外语不仅可以帮助高中生更好地了解世界,还能为将来的学习和工作打下坚实基础。

高中生可以选择学习英语、法语、德语等,可以通过在线课程或者参加语言培训班来学习。

二、参与课外活动1. 社会实践:参与社会实践能够增加对社会的了解,培养学生的实践能力和社交能力。

高中生可以选择参加社区志愿者活动、实习或者参与学校组织的各类社会实践活动。

2. 参加学校社团:学校社团是展示自己特长和发展兴趣的好平台。

高中生可以选择加入学校的各类社团,如篮球社团、美术社团、音乐社团等,提升自己在特定领域的能力和技巧。

3. 运动锻炼:积极参与体育活动有助于提高身体素质,缓解学习压力。

高中生可以选择健身、打篮球、跑步等运动方式,根据自己的时间和兴趣进行锻炼。

三、技能培养1. 学习计算机技能:计算机技能在现代社会中非常重要。

高中生可以选择学习办公软件的使用,学习编程等,提高自己在信息技术方面的能力。

2. 学习摄影或绘画:摄影和绘画是一种创造性的表达方式。

高中生可以选择学习摄影技巧或绘画技巧,通过捕捉瞬间或者画笔勾勒,将自己的想法和感受传递给他人。

3. 做手工艺品:手工艺品制作可以培养高中生的动手能力和耐心细致。

高中生可以选择柔和材料进行手工制作,如编织、黏土、十字绣等。

四、健康生活1. 培养良好的作息习惯:合理的作息时间可以提高高中生的学习效率,保持身体健康。

高中生如何更有效地利用学习时间

高中生如何更有效地利用学习时间

高中生如何更有效地利用学习时间高中生作为学习压力较大的阶段,如何更有效地利用学习时间成为了一个重要的话题。

本文将为高中生提供一些实用的方法和建议,帮助他们更有效地利用学习时间。

一、制定合理的学习计划制定学习计划是高中生高效利用学习时间的关键。

合理规划每天的学习时间,将大段的学习时间分解成小的任务,使学习任务更加具体和可实现。

同时,根据自己的学习习惯和精力状况,在合适的时间段安排难度不同的科目或任务,以保证学习效果的最大化。

二、合理利用课间休息时间课间休息时间不应被浪费,可以将它们利用起来增加学习时间。

例如,可以在课间花几分钟回顾上一节课内容,这样有助于巩固记忆和理解。

此外,可以利用课间时间进行简单的伸展运动,促进血液循环,提高注意力和专注力。

三、利用碎片时间进行复习高中生的学习时间通常比较紧张,但是生活中也存在许多碎片时间可以利用。

例如,在等车的时候、排队的时候或者乘公交等交通工具的时候,可以查看自己的笔记或背诵知识点,以便利用碎片时间来复习知识。

这种方式虽然时间较短,但是可以有效地巩固已学知识。

四、远离手机和社交媒体的诱惑手机和社交媒体是高中生学习效率低下的主要原因之一。

为了更好地利用学习时间,远离手机和社交媒体的诱惑是必不可少的。

可以将手机调成静音或者关机,将其放在较远的地方,以减少被干扰的可能性。

如果实在无法摆脱手机的诱惑,也可以考虑使用一些手机应用来帮助管理学习时间,限制使用社交媒体的时间。

五、合理安排娱乐和休息时间合理的娱乐和休息时间可以帮助高中生缓解学习压力,更好地利用学习时间。

在制定学习计划的同时,也应该合理安排娱乐和休息时间,例如每隔一段时间放松一下,可以外出散步、看电影或者与朋友聚会。

这样有助于缓解紧张情绪,恢复精力,提高学习效果。

六、充分利用课外时间高中生的课外时间也是学习的宝贵时间。

除了完成作业和复习,还可以充分利用琐碎的时间来进行一些拓展性的学习。

例如,可以选择阅读一些与课程相关的书籍,或者参加一些学科兴趣班,扩大自己的知识面和技能。

高中生如何有效利用课余时间进行学习

高中生如何有效利用课余时间进行学习

高中生如何有效利用课余时间进行学习课堂学习虽然占据了学生大部分的时间,但是充分利用课余时间也对于高中生的学习非常重要。

有效利用课余时间,不仅可以加深对知识的理解和掌握,还可以为未来的学习打下坚实的基础。

本文将介绍几种高中生如何有效利用课余时间进行学习的方法。

一、制定合理的学习计划实现高中生有效利用课余时间学习的首要一步是制定合理的学习计划。

高中生每天的课余时间有限,因此需要合理安排每天的学习任务。

首先,要明确每天要学习的科目和内容,并根据学习的难度和重要程度合理安排学习时间。

其次,要制定具体的学习目标和计划,明确每个学习阶段要达到的目标,以确保学习的连续性和有效性。

二、利用碎片时间进行复习高中生在日常生活中难免有很多碎片时间,比如上学的路上、午休时间、等等。

这些时间虽然很短暂,但是如果能够充分利用起来,对学习会有很大的帮助。

可以将知识点的复习内容制作成卡片或小抄,方便随时拿出来看一看。

也可以下载一些学科相关的手机应用程序,进行随时随地的学习和巩固知识。

三、主动参加学习小组或社团学习小组或社团是高中生共同学习和交流的平台,不仅可以拓宽知识面,还能培养合作意识和团队精神。

高中生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学习小组或社团,加入其中并积极参与各种讨论、研讨和活动。

通过与他人的交流和合作,能够互相促进学习,提高自己的学习效率。

四、合理安排娱乐和休息时间尽管学习是高中生最重要的任务,但是适当的休息和娱乐也是必不可少的。

如果过于劳累,学习效果可能适得其反。

因此,高中生在利用课余时间学习的同时,也要合理安排娱乐和休息时间。

可以选择适合自己的休闲活动,如听音乐、看电影、运动等,来放松自己的身心,保持积极的学习状态。

五、积极利用假期时间高中生的假期通常较长,是进行重点复习和深入学习的好时机。

假期期间,可以针对自己的薄弱科目和考试重点科目制定详细的复习计划,进行有针对性的复习和温故知新。

同时,还可以利用假期时间进行一些拓展性学习,如阅读课外书籍、参加各类学术讲座等,来开阔眼界,提升自己的综合素质。

高中生怎样高效的利用理综学习时间

高中生怎样高效的利用理综学习时间

高中生怎样高效的利用理综学习时间高中生高效的利用理综学习时间的方法一首先高中生明确理综学习目标,制定好理综学习方法。

目标明确了,学习的动力就足了,留意力就不易分散了。

诚然,我们要留意用一些较好的方法来训练自己集中留意力从而提高理综学习效率,充分利用好理综学习时间。

高中生最好能制订一份高效的理综学习时间表,并且严格执行。

高中生高效的利用理综学习时间的方法二1:制定高效的理综学习打算,不断反思、总结,使之更加适合高中生本身、且合理有效。

2:每次练习要求自己在规定的时间内完成。

重视理综基础。

3:高效的理综学习打算要丰富多彩,避开枯燥。

4:注意理综学习效率与效果。

高中生高效的利用理综学习时间的方法三1.早晨起床后,脑神经处于活动状态,此刻学习一些高中理综难记忆但必需记忆的东西较为适合。

2.上午8点至10点,人的精力充足,大脑易兴奋,严谨而周密的思索力量、认知力量和处理力量较强,此刻是高中生攻克理综难题的大好时机。

3.下午6点至8点,也是用脑的最正确时刻,高中生可以利用这段时间来回顾、复习全天学过的理综学问,分门别类归纳整理,加深记忆。

4.入睡前来高中生可以对一些理综难于记忆的东西加以复习,则不易遗忘。

高三理综学霸学习时间表1.一日之计在于晨,早上6点-8点头脑最糊涂,体力亦充足,是学习高三同学学习理综的黄金时段,可以适当的背一些理综记忆性学问。

2.上午9点-11点这段时间记忆效果很好,高三同学们可以做一些高考理综热点问题,加深对理综的理解。

3.13点-14点饭后人易疲惫,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,好好休息。

4.15点-16点是长期记忆效果特别好。

可合理支配那些需“永久记忆”的东西,看一看理综重点试验。

5.17点-18点这是完成冗杂的理综计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适合做冗杂计算和费劲作业。

6.晚饭后应依据各人状况妥当支配理综复习打算。

高中生的时间管理与学习效率提升

高中生的时间管理与学习效率提升

高中生的时间管理与学习效率提升高中生面临着繁重的学习任务和多样的课外活动,如何合理安排时间并提高学习效率成为了摆在他们面前的一道难题。

在这篇文章中,我将为大家介绍一些时间管理的方法和提高学习效率的技巧。

一、制定合理的计划时间管理的首要任务是制定合理的计划。

高中生可以根据自己的学习任务和时间安排,将时间分配给不同的科目和活动。

可以借助日程表或者手机应用来规划每天的学习和活动时间。

制定计划时要考虑自己的学习习惯和身体状况,合理安排休息时间和娱乐时间,避免过度劳累。

二、设定具体的目标制定计划的同时,高中生也应设定具体的学习目标。

明确知道自己想要达到的成果和目标,才能更有针对性地安排学习时间和资源。

设定目标时要具体、可行,可以根据自己的实际情况进行调整和衡量。

三、优化学习环境学习环境对于提高学习效率有着重要的影响。

高中生应该选择一个安静、整洁的环境来进行学习,尽量避免噪音和干扰。

同时,保持学习区域的整洁和舒适,有助于提高学习的专注度和效率。

四、合理安排学习时间合理安排学习时间也是高中生提高学习效率的关键。

可以根据自己的学习习惯和节奏,选择合适的时间段进行学习。

有些人早晨的学习效果比较好,而有些人则喜欢晚上学习。

根据自己的情况选择最适合自己的学习时间。

五、学会分解任务高中生面临的学习任务庞大而复杂,分解任务是提高学习效率的有效方法之一。

将任务分解为小的模块,每次集中注意力完成一个小任务,不仅可以提高学习效率,还可以激发自己的学习动力。

分解任务时要有条理,将重要的任务优先处理。

六、掌握学习方法掌握科学的学习方法对于提高学习效率非常重要。

高中生应该学会合理规划学习时间,采用主动学习的方式,如主动阅读、参与讨论等,提高学习的主动性和积极性。

同时,也要学会总结归纳,掌握有效的记忆技巧和学习策略。

七、合理安排休息和娱乐时间学习久了没有适当的休息,学习效率会逐渐下降。

高中生除了要合理安排学习时间,也要注意安排适当的休息和娱乐时间。

高中生有哪些优秀的高效学习方法

高中生有哪些优秀的高效学习方法

高中生高效的学习法一、抓住课堂。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。

写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。

如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。

最重要的是,这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。

其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。

对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。

总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

四、总结比较,理清思绪。

(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。

对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。

我就有两本题集。

一本是错题,一本是精题。

对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。

我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。

时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。

最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。

五、有选择地做课外练习。

高中生如何在自习中提高效率

高中生如何在自习中提高效率

1. 高中生如何在自习中提高效率2. 自习是每个高中生必不可少的学习方式之一。

然而,有些学生却经常发现他们在自习时效率不高,无法充分利用宝贵的时间来学习。

本文将介绍一些有效的方法,帮助高中生提高在自习中的效率。

3. 高中生在自习中提高效率的第一步是选择一个适合自己的学习环境。

有些学生可能喜欢安静的环境,而另一些学生可能更喜欢有一些背景音乐或者轻微的噪音。

无论你喜欢哪种环境,重要的是确保你能够集中注意力,远离干扰因素。

4. 时间管理也是提高自习效率的关键。

在开始自习之前,制定一个明确的计划,列出你打算在每个时间段内完成的任务。

这样做可以帮助你集中精力,并且避免浪费时间。

同时,要设定合理的目标,不要过于追求完美,以免增加自己的压力。

5. 制定学习计划时,要保持灵活性。

有时候,我们可能会遇到一些意外情况,导致我们无法按照原计划进行学习。

这时候,不要过于焦虑或者沮丧,而是要学会适应变化,调整学习计划,以确保自己的学习效率。

6. 高效的自习需要良好的注意力控制能力。

为了避免分散注意力,可以采取一些方法来帮助自己更好地集中注意力。

例如,可以使用番茄钟技术,将学习时间分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间。

在工作时间内,全神贯注地学习,而在休息时间内,可以稍微放松一下,使大脑得到休息。

7. 在自习中,高中生还应该学会合理利用学习资源。

现代科技为我们提供了许多学习工具和资源,如电子书、在线课程等。

利用这些资源,可以帮助我们更好地理解知识点,提高学习效率。

此外,还可以与同学们进行讨论,分享学习心得和解决问题,相互促进。

8. 管理好自己的学习时间,并不意味着要一直埋头苦学。

适当的休息和放松同样重要。

在合适的时间安排一些运动或者娱乐活动,可以帮助你放松身心,提高学习效率。

但是要注意控制好休息时间,不要让休息时间过长,影响自己的学习进度。

9. 最后,要保持积极的学习态度。

学习是一项长期而持续的过程,无法一蹴而就。

遇到困难和挫折时,要保持耐心和毅力,相信自己能够克服困难并取得进步。

高中生高效学习的方法

高中生高效学习的方法

高中生高效学习的方法关于高中生高效学习的方法一:预习是学习的重要环节顾得上听讲,就顾不上思考,其根本原因就是没有充分地课前预习。

课前预习虽然累—些,但是却能换来种爽快与自由感。

上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。

预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手;平时做作业,考试得心应手,高考就能顺利过关。

所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

为了辅助同学们做好预习,特归纳十种高效预习注意事项高中历史,供同学们参考:(1)要分类预习预习从时间和内容上可以分为三类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习。

课前预习,就是在上新课前预习下—节课的内容;阶段预习,就是用较长、较多的时间预习—章或多章的内容;学期预习,就是在假期中预习下学期的内容。

这三种预习不是孤立的,而是互相联系的,每个学生应该在学习的空闲时间自觉地安排和分类预习。

(2)选择好预习时间这里所指的预习时间是课前预习。

课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里,根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。

当然,也可以安排在其他课外时间里预习。

在时间非常紧迫的情况下,抓紧时间在上课前几分钟把马上要讲的课文快速浏览一遍,也比一点不预习好得多。

(3)迅速浏览新课预习时,先把要预习的内容快速浏览—遍,使自己对新课心中有数,初步知道新课中哪些是—看就懂的,哪些是看不懂的,然后带着这些问题细读第二遍。

(4)带着问题细读第二遍通过第—遍对新课文的快速浏览,自己对新课的内容已有了初步了解,然后带着第一遍浏览时发现的问题,认真细读第二遍。

阅读第二遍时,速度要放慢一些,一边细读,一边思考与理解,遇到不明白的地方,要停下来反复思考,对不认识的生字、生词,要立即查工具书搞明白,实在搞不懂的问题,就把它记下来带到课堂上,听课时再去解决。

(5)要边阅读边记笔记第二遍阅读的时间,就是做笔记的时间。

高中生如何利用闲暇时间进行自主学习

高中生如何利用闲暇时间进行自主学习

高中生如何利用闲暇时间进行自主学习自主学习对于高中生来说是非常重要的,它不仅可以帮助他们打好基础知识,提高学习成绩,还能培养他们的自主思考和解决问题的能力。

然而,由于高中生的课业负担较重,他们的闲暇时间相对有限。

因此,高中生需要合理安排自己的闲暇时间,利用宝贵的时间进行自主学习。

本文将从以下几个方面为大家介绍高中生如何利用闲暇时间进行自主学习。

一、制定学习计划闲暇时间是有限的,因此高中生需要在有限的时间内做到事半功倍。

为了更好地利用闲暇时间进行自主学习,高中生可以制定一个详细的学习计划。

首先,他们需要明确自己学习的目标和重点,然后根据目标和重点制定学习计划,并合理安排学习时间。

例如,他们可以在一天中的早晨或者晚上对自己进行一定的自主学习。

二、选择合适的学习方式高中生可以根据自己的情况选择合适的学习方式。

自主学习的方式多种多样,如阅读、写作、练习乐器、进行实验等。

高中生可以根据自己的兴趣和课程内容选择适合自己的学习方式。

以阅读为例,高中生可以选择读一本与自己学习内容相关的书籍,或者读一些名人传记、百科全书等扩大自己的知识面。

三、利用互联网资源互联网是高中生进行自主学习的重要资源之一。

高中生可以使用搜索引擎搜索相关的学习资料,如课外书籍、电子教材、学习视频等。

此外,还有很多在线学习平台和学习网站可以供高中生选择使用,如MOOC(大规模开放式在线教育)平台、学堂在线等。

这些平台提供了大量的学习资源和学习工具,可以帮助高中生进行自主学习。

四、加入学习小组或参加学术活动高中生可以通过加入学习小组或者参加学术活动来提高自主学习的效果。

学习小组可以是由同学自发组成的,也可以是在老师的指导下组建的。

学习小组中的成员可以相互交流学习心得、共同解决问题,有助于提高自主学习的效果。

此外,高中生还可以参加学校或社区组织的学术活动,如学术讲座、学术比赛等,这些活动可以帮助高中生建立学术交流的平台,提升自己的学术水平。

五、培养良好的学习习惯和时间管理能力良好的学习习惯和时间管理能力对于高中生进行自主学习非常重要。

高中生高效学习的方法_如何正确学习

高中生高效学习的方法_如何正确学习

高中生高效学习的方法_如何正确学习高中学习方法有很多,可通过养成预习的好习惯、重视积累,收集作文素材、抓住睡前时间冥想回忆这三种学习方法,会让自己的知识点记忆的更坚固。

下面是我细心整理的关于高中生高效学习的方法,期望对大家有所挂念。

高中怎么学习一、认真安排好你的时间。

首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。

在表上填上那些非花不行的时间,如吃饭、睡觉、上课、消遣等。

安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然,学习不应当占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间,这一点对学习很重要。

一张作息时间表或许不能解决你全部的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充分的时间学习和消遣。

二、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速扫瞄一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能准时理解和消化学习内容。

当然,你要留意轻重详略,在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要准时协作老师,做好笔记来挂念自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要乐观地独立思考,跟得上老师的思维。

高中学习方法制定学习方案,制订学习方案的重要性(1)制订学习方案并认真地执行方案,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面进展。

中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事假如是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。

智力相同的两个同学有没有学习方案,他们的学习效果是不大相同的。

同学们按方案进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。

(2)没有方案的学习是盲目被动的低级活动。

为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏方案性,往往是一条重要缘由。

如:放学后玩球,天不黑不散;回家无休止地看小说、杂志、报刊;每天去市场集邮;每天看电视、看电影;串门、谈天、打扑克;听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。

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高中生如何利用时间高效的学习方法时间是非常公道的,对任何人都一视同仁,每人每天24小时不会多,也不会少。

可是,花费时间后的效果却有很大差别。

有的同学整天埋头苦读,并没学好功课;有的同学不仅功课学得好,习题做得多,玩得也痛快。

这里的关键有一个时间运筹的问题。

科学地、合理地支配时间,是中学生健康成长的重要因素之一。

究竟怎样运筹时间,尚没有固定的模式,这里介绍几个原则和实例给同学们参考。

★读董老的惜时诗
逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。

古云“此日足可惜”,吾辈更应惜秒阴。

这首诗是革命老前辈董必武在1959年8月24日专门为中学同学们写的。

董老在诗中用“学如逆水行舟,不进则退。

”这个比喻来告诫同学们,学习中的困难时时有,处处有。

就如同逆水而上的船只一样,不论行到哪里,行到什么时候,总会遇到逆向的水流。

因此,一定要用大气力向前撑,不能稍微松劲。

只要有“一篙”松了劲,船就会被水冲回“千寻”。

古人称一寻为八尺,“千寻”,比喻很远。

“古云‘此日足可惜’”,用的是唐朝韩愈的典故。

韩愈有两句诗:“此日足可惜,此酒不足尝。

”意思是,这光阴是很值得珍惜的,这酒是不足值得品尝的。

董老在此处借用韩愈的诗句来强调光阴的可贵。

“吾辈更应惜秒阴。

”“惜秒阴”是由惜分阴引申而来的。

晋朝的陶侃说过:“大禹圣者,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。

”董老的意思是说,惜分阴还不够,要惜秒阴。

力求做到“惜秒阴”,这是运筹时间的前提。

中学时期,这人生的黄金时代,是很有限的,我们要加以充分的利用,促使自己成才。

★运筹时间的三要素
运筹时间的第一要素是善于安排时间。

善于就是要学会利用精力最好的时间来干最重要的事,学会安排什么时间最适合做什么事。

少年大学生钟扬就是一个善于安排时间的同学。

他的爱好十分广泛,每天做完作业之后,或者看课外书,或者练书法、学画,或者背几首诗词,有时候还练练乐器、打打球。

他总结经验时说:“我从来不在那些毫无意义的事情上花费半分钟的时间。

我以为真正浪费时间的人有两种,一种是到处嬉闹,干些毫无意义的事,这种人是抛费时间的浪荡公子;另一种人除课本之外不看任何书、不干任何事,看起来学习很专一,实际上学到的东西太少了,并没有充分利用时间。


运筹时间的第二个要素是学会订学习计划。

计划应该怎样写?写哪些内容?这并没有什么固定的格式。

但是,有几个要点必须掌握住。

首先,要按照自己的实际情况来订计划,这个计划是自己需要的也是能够完成的;其次,时间安排要明确;第三,计划要达到的目标应明确、适中。

有了这三项内容,至于用什么方式表达出来,并不是很重要的。

吴向东同学15岁初中毕业后考取了中国科技大学少年班。

下面是他第一个学年订的学习计划:
①认真学好课堂上老师讲的内容,课外的时间学习英语和物理。

②课外英语学习分成两条线:一是学习《英语900句》,听校广播台的英语广播,提高朗读和听的能力;二是每天至少熟记10个英语单词,全年达到3000词汇量,开始读较浅的英语读物。

③课外物理自学的主要任务是拓宽视野,扩大知识面。

主要是阅读各种类型的物理小册子,做阅读笔记。

④每日作息时间,早晨6时起床,跑步20分钟,背英文单词25分钟。

上午上课。

中午午休前看半小时英语。

午休后到3时左右是自习时间,做作业、自习。

6时吃晚饭。

晚饭前体育活动40分钟。

晚自习到10时。

随着季节不同,时间稍作改动,但内容不变。

这个计划有三个优点。

第一,针对性强。

吴向东订计划之前,比较了自己的各门功课,相比之下,数学学习情况比较好,于是他把课外时间主要用于自己的薄弱环节——外语和物理上。

第二,时间安排具体。

每件事要花多少时间,都作了具体的安排。

第三,目标明确。

英语,主要是熟记单词,目标是3000词汇量;物理,主要是扩大知识面。

制定计划最关键的一条是切实可行,要符合订计划者实际情况。

这个问题抓准了,努力照着计划去做,一学年下来,必定有较大的进步。

运筹时间的第三个要素就是要做到当天事情当天完。

许多中学生都有一个体会:订计划容易,执行计划难。

因而计划订的目标达不到,结果时间还是没抓住。

按一般情况分析,不能按计划执行的原因有三条:
第一,约束自己的能力差,计划上已规定好某时间干某一事,但到时候缺少毅力和自我控制能力,又去干别的事了。

第二,时间不够用。

第三,计划规定的任务过重。

除了第三个原因需要修改计划之外,前两个原因,可以用一句话来解决:即努力做到“当天事情当天做完”。

有些同学往往寄希望于“明天”,把今天的事情留下来占明天的时间去完成。

今天推明天,明天推后天,连锁反应,每天该做的事情都完成不好。

所以坚持“当天事情当天做完”很重要。

低温物理学专业的研究生翁征宇对这一点就很有体会。

小翁刚进少年班时,一天下午,他在教室里做数学作业,由于题目的解法较繁琐,加上室外有些同学在劳动,很热闹,弄得他心神不宁。

注意力一分散,题目就老做不出来。

越急,心越烦;越烦,题目越做不出来。

他烦躁地把笔一扔:“明天做!”
当天晚上,小翁躺在床上,回忆白天的学习和生活,心里非常后悔。

他悟出了一个道理:“今天的事推到明天去做,并不是由于事难,而是由于自己缺乏毅力。


小翁改正了自己的缺点,学习进步得非常快,提前一年考取了研究生。

★保持时间运筹上的弹性
古话说:文武之道,一张一弛。

今天,无论干什么事,都应当保持时间运筹上的弹性,这样才能有效率,才能持久。

列宁写给他的妹妹伊里奇·乌里扬诺娃的信里说:“我劝你正确分配学习时间,使学习内容多样化。

我很清楚地记得,交换阅读或交换工作内容,翻译以后改阅读,写作之后改做体操,阅读有份量的书之后改看小说是非常有益的。

”“不过,最主要的是不要忘记每天必须做体操,每天迫使自己做几十种不同的动作,这是非常重要的。


爱因斯坦在工作之余,弹钢琴、拉小提琴,还拿起望远镜遥望繁星点点的夜空。

英国科学家法拉第,青年时期得了头疼病记忆力不好。

医生说是因为他用功过度,不注意休息,并诙谐地说:“一个丑角进城,胜过一打医生。

”医生劝法拉第出去换换脑筋。

于是,法拉第便去看滑稽戏,逛动物园,看马戏表演,漫步名山大川。

他渐渐地恢复了健康,继续从事科研工作了。

在中国科技大学少年班,少年大学生们的课间休息,内容是很丰富的。

一下课,他们就到室外去活动,散散步,聊聊天,或者几个人托上一会排球,很少有人趴在桌上看课本做练习。

也有的同学在上完数理化课之后,利用课间休息时间,掏出英语单词本,读几个单词;或者掏出一本精彩的小说看上一段,也是一种休息。

这样的课间休息就保证了下一节课的听课效率。

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