烛之武退秦师练习题(教师版)

烛之武退秦师练习题(教师版)

2017届高考课内文言文复习（一）

《烛之武退秦师》

1、请解释下面加点词的意义和用法

若．

山有小口，仿佛若．

有光 似乎、好像，动词,

若．

舍郑以为东道主 如果 余悲之，且曰：若．毒之乎 你，代词 说．

诣太守，说．

如此 陈述，动词,

故为之说．，以俟夫观人风者得焉 一种文体，名词, 秦伯说．，与郑人盟 通“悦”，高兴，动词 辞．

辞．

曰：“臣之壮也，犹不如人……”推辞，动词 停数日，辞．去 告别，动词 不辞．劳苦 推托，动词 鄙． 顾不如蜀鄙．

之僧哉 边远的地方，名词

越国以鄙．远 把……当作边邑 肉食者鄙．，未能远谋 浅陋，形容词

2．下列各项中“子”的用法不同于其他项的一项是( C )

A ．吾不能早用子

B ．子亦有不利焉

C ．子犯请击之

D ．以子之矛，攻子之盾，何如 【解析】 C 项“子犯”是人名，其它均为尊称。

3．对下面句中加点词的释义全部正确的一项是( C ) A.⎩⎨⎧

①师

．必退 师：军队②然郑亡．

，子亦有不利焉 亡：灭亡③朝济．而夕设版焉 济：接济 B.⎩⎨⎧

①唯君图

．之 图：考虑②以乱易．

整，不武 易：交换③(两军)相去．

四十里 去：距离

C.⎩⎨⎧

①若使

．烛之武见秦君 使：派②无能为也已．

已：同“矣”③若．

舍郑以为东道主 若：如果 D.⎩⎨⎧

①且君尝为晋君赐

．矣 赐：恩惠②(晋军)亦去．

之 去：离开③君之所知．

也 知：通“智”

【解析】 A 项中的“济”意为“渡河”，B 项中的“易”为“替代”，D 项中的“知”意为“知 道，了解”

4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( B ) A ．今急而求子，是．寡人之过也 是：这 B ．秦、晋围郑，郑既．知亡矣 既：既然 C ．焉用亡郑以陪．邻？ 陪：增加 D ．既东封郑，又欲肆．

其西封 肆：伸展，扩张

【解析】 B 项“既”意为“已经”。

5．下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是( D ) A ．若使烛之武见．秦君，师必退 见：拜见。 B ．然．

郑亡，子亦有不利焉 然：然而。

C．且君尝．为晋君赐矣尝：曾经。D．阙秦以利晋，唯．君图之唯：只有。

【解析】D项，“唯”是句首语气词，表示希望。

6．下列句中加点的词语，解释正确的一项是(A)

A．且贰．于楚也(从属二主) 晋军．函陵(驻扎军队)

B．何厌．之有(厌倦) 焉用亡郑以陪．邻(增加)

C．若毒．之乎(怨恨) 微．夫人之力不及此(地位低下)

D．焉．用亡郑以陪邻(为什么) 若舍郑以为

．．东道主(认为)

【解析】B“厌”是“满足”，C“微”是“如果没有”，D“以为”是“以之为”的省略。

7．下列各句中，不含通假字的一项是(A)

A．因人之力而敝之，不仁B．秦伯说，与郑人盟C．失其所与，不知D．何厌之有？

【解析】B项说—悦，C项知—智，D项厌—餍。

8．对下列各句中加线的词的解释，不正确的一项是(D)

A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事：对人的敬称，此代指秦伯。

B．若舍郑以为东道主东道主：东边道路上招待客人的主人。

C．不可！微夫人之力不及此夫人：那个人，指秦穆公。

D．失其所与，不知所与：结盟。

【解析】“与”意思是结交、亲附，“所与”即同盟者，所字结构，应是名词。

9．下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是(B)

A．秦伯说，与郑人盟．B．殚其地之出．C．宋有富人，天雨．墙坏D．晋军．函陵

【解析】A、C、D均为名词活用作动词，只有B是动词活用作名词，意思是“出产的东西”。

10．分别比较下列每组句子中加点的字的意义和用法是否相同，判断正确的一项是(D)

①然郑亡．，子亦有不利焉②焉用亡．郑以陪邻③既东封．郑④又欲肆其西封．

A．①与②相同，③与④相同B．①与②相同，③与④不同

C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同

【解析】①项“亡”意为“灭亡”；②“亡”为使动用法；③“封”为意动用法，“以……为疆界”；④名词“疆界”。

11．从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是(B)

A．夫晋，何厌之有B．是寡人之过也C．唯命是从D．微斯人，吾谁与归

【解析】B项为判断句，其它几项为宾语前置句。

12．下列有关文学常识的表述错误的一项是(B)

A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。

B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。

C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。

D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。

【解析】《左传》为编年体史书，司马迁开纪传体先河。

13、翻译下面的句子

1、以其无礼于晋，且贰于楚也。

因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。

2、越国以鄙远，君知其难也。

越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。

3、既东封郑，又欲肆其西封。

已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。

4、阙秦以利晋，唯君图之。

削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。

5、且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。

1、请解释下面加点词的意义和用法

若．

山有小口，仿佛若．有光似乎、好

像，动词,

若．舍郑以为东道主如果

余悲之，且曰：若．毒之乎你，代词

（我怜悯他，并且说：“你怨恨干这差事吗？《捕蛇者说》）

说．

诣太守，说．如此陈述，动

词,

故为之说．，以俟夫观人风者得焉一种文

体，名词,

（所以为了这件事写了这篇说，以等待那些考察民情的人看到它）