以观点对立讲所有情景作文
有双方对立的描述作文
有双方对立的描述作文哎呀呀，今天在操场上发生了一场超级有趣的事情呢！嘿嘿。
我们正在操场上玩游戏，突然有两个同学因为一件小事吵起来啦。
一个同学叫明明，一个同学叫亮亮。
明明大声说：“这是我的地盘，你不能在这儿玩！”嘿呀，亮亮也不甘示弱，喊道：“凭什么呀，操场又不是你家的！”哎呀，他们俩就这么你一言我一语地吵起来了。
明明气鼓鼓地说：“我就是不让你在这儿！”亮亮哼了一声：“我偏要在这儿！”哈哈，他们俩就像两只斗气的小公鸡一样。
我们其他同学都在旁边看着，觉得又好气又好笑。
哎呀，这可怎么办呀。
就在这时，老师来了，老师了解了情况后，笑着说：“大家一起玩不好吗？干嘛要吵架呢？”嘿嘿，明明和亮亮听了老师的话，都有点不好意思了。
最后，他们俩握了握手，说：“好吧，我们一起玩。
”嘿呀，操场上又恢复了欢乐的气氛，哈哈。
哎呀呀，这场小小的对立可真有意思呀！。
观点争论作文
观点争论作文“哎呀，这可真是一场让人头疼又好笑的争论啊！”还记得那是一个阳光明媚的周末，我和几个好友约好一起去郊外野餐。
大家带着美食、帐篷，满心欢喜地出发了。
到达目的地后，我们找了一块平坦的草地，开始搭建帐篷，摆放食物。
一切准备就绪，我们围坐在一起，享受着这难得的悠闲时光。
就在这时，一场激烈的观点争论毫无预兆地爆发了。
争论的起因是关于一部热门电影的评价。
朋友小李兴奋地说：“那部新上映的科幻电影简直太棒了！特效超级炫酷，剧情也十分紧凑，我觉得是今年最棒的电影！”然而，小王却皱着眉头反驳道：“啥呀，我觉得那电影就是个花架子，特效是不错，可剧情漏洞百出，逻辑根本不通！”这一下可就像点燃了火药桶，两人你一言我一语，谁也不让谁。
小李瞪大了眼睛，挥舞着手中的面包，激动地说：“你懂啥，那剧情多有想象力，未来世界的设定多新颖啊！”小王也不甘示弱，把手中的饮料重重地放下，提高了嗓门：“新颖？我看就是胡编乱造，一点都不符合常理！”旁边的我和其他几个朋友一开始还试图劝解，让他们别那么较真。
可没想到，我们也不知不觉被卷入了这场争论之中。
小张说：“我觉得吧，电影嘛，看着开心就行，没必要争个对错。
”可这话说了等于没说，小李和小王根本不理会。
我也忍不住发表了自己的看法：“其实我觉得电影有优点也有缺点，特效确实没得说，但剧情方面可能确实有些地方需要再打磨。
”本以为我这比较中立的观点能缓和一下气氛，谁知小李转头就对我说：“你这和稀泥呢，好就是好，不好就是不好！”这场争论越来越激烈，大家的声音也越来越大。
周围野餐的人们都投来了好奇的目光，我们却浑然不觉，依旧沉浸在这场关于电影的“激战”中。
就在大家争得面红耳赤的时候，一直没怎么说话的小赵突然哈哈大笑起来。
我们都愣住了，不解地看着他。
小赵一边笑一边说：“咱们这是干啥呀，本来好好的出来玩，为了一部电影吵成这样，值得吗？”这一句话，犹如一盆冷水浇在了我们头上，大家瞬间安静了下来。
是啊，我们本来是出来放松享受的，怎么就因为这么点小事争得不可开交呢？过了一会儿，小李不好意思地挠挠头说：“哎呀，是我太激动了，其实就是一部电影，大家看法不同很正常。
融合对立观点的作文好
融合对立观点的作文好在我们的生活中，充满了各种各样对立的观点，就像甜粽子和咸粽子的争论，养猫好还是养狗好的纠结，以及先成家还是先立业的困扰。
这些对立的观点常常让我们陷入思考，也让我们的生活变得丰富多彩。
我想起了有一次和朋友一起去旅行的经历，那是一次关于“快游”和“慢游”的有趣碰撞。
朋友是个急性子，一心想着在有限的时间里尽可能多地打卡景点，把行程安排得满满当当。
而我呢，则更倾向于慢悠悠地享受旅行的过程，走走停停，深入感受当地的风土人情。
一开始，我们按照朋友的计划，一大早就匆匆忙忙地出门，奔赴一个又一个热门景点。
每到一个地方，朋友就忙着拍照、打卡，然后催促着赶紧去下一个地方。
我虽然跟着他的节奏，但总觉得有些走马观花，心里空落落的。
比如在一个古老的城堡前，朋友咔嚓咔嚓拍了几张照片，就拉着我要走。
我忍不住说：“咱能不能多待一会儿，感受感受这城堡的历史韵味啊？”朋友却摆摆手说：“后面还有好多地方要去呢，没时间在这磨蹭！”就这样，一天下来，我们去了不少地方，可我却觉得疲惫不堪，而且对那些景点的印象也很模糊。
晚上回到酒店，我终于忍不住和朋友表达了我的想法：“我觉得咱们这样匆匆忙忙的，根本就没真正领略到旅行的乐趣。
旅行不应该只是为了打卡，而是要用心去体验呀。
”朋友听了，也若有所思，他说：“我是想着多去几个地方，觉得这样才值。
”经过一番交流，我们决定后面的行程做一些调整，融合一下彼此的想法。
第二天，我们不再那么着急地赶路，而是放慢了脚步。
在一个美丽的小镇上，我们走进一家街边的咖啡馆，坐在露天的座位上，晒着太阳，品尝着香浓的咖啡，看着来来往往的行人，感受着小镇的宁静与悠闲。
那一刻，我心里充满了惬意和满足。
接着，我们去了一个当地的集市。
这里没有著名的景点，只有普通的居民在买卖着各种物品。
我们在摊位间穿梭，和摊主们聊天，了解他们的生活。
朋友也不再像之前那样着急，而是饶有兴致地听着，时不时还买一些特色的小玩意儿。
在这次旅行中，我们既体验了快速游览带来的高效和丰富，也享受了慢慢游玩带来的深入和惬意。
材料极简观点对立作文
材料极简观点对立作文
繁华都市，脚步匆匆。
啊，那城市可真是个繁华的地方！每天走在那高楼大厦间，感觉就像是在看电影里的科幻场景。
霓虹灯啊，车流啊，真的是眼花缭乱。
但说实话，有时候真的想停下脚步，喘口气，问问自己，这繁华到底是为了啥？
乡村简朴，岁月静好。
说起乡村啊，那可真是个让人放松的好地方。
没有吵闹的汽笛声，没有晃眼的霓虹灯，只有那绿油油的田野和人们朴实的笑容。
在那里，时间好像都慢了下来，就像回到了小时候，那种无忧无虑的感觉。
繁华与简朴，哪个更好？
其实吧，繁华和简朴这俩东西，就像是你左手的巧克力，右手的苹果，各有各的好。
繁华嘛，代表着社会在进步，机会也多了。
但有时候，真的容易迷失在里头，追求那些物质的东西，却忘了自
己真正想要什么。
简朴呢，就像是一种生活的艺术，让人回归本真，找到内心的平静。
繁华与简朴，如何取舍？
现在的人啊，都在这繁华和简朴之间摇摆不定。
想要繁华，又
怕迷失；想要简朴，又怕落后。
观点两边倒作文
观点两边倒作文在生活中，我们常常会遇到需要表明观点的情况。
有时候，我们会坚定不移地站在某一边；而有时候，却又像墙头草一样，观点两边倒。
这可不是因为我们没主见，而是事情往往没有那么简单，不是非黑即白的。
就说前段时间我遇到的一件事儿吧。
那天，我去参加了一个社区组织的活动，是关于小区是否应该增设宠物乐园的讨论。
一开始，我觉得这事儿挺简单的，不就是增加个宠物乐园嘛，多好啊！能让那些可爱的猫猫狗狗有个专门玩耍的地方，主人们也能有个交流的场所，多温馨，多和谐。
我心里暗自想着：“这必须得支持啊！”可当会议正式开始，听了大家的发言后，我这观点啊，就开始动摇了。
一位大妈首先发言，她坚决反对增设宠物乐园。
她说：“哎呀，你们是不知道，那些个宠物到处拉屎撒尿，本来小区环境就一般，这要是再弄个宠物乐园，还不得臭气熏天！”大妈一边说，一边还皱着眉头，脸上的表情那叫一个嫌弃。
我一听，心里“咯噔”一下，好像也有点道理啊。
接着，一位年轻的大哥站起来说：“我赞成建宠物乐园。
现在大家工作压力都大，回家能和宠物在乐园里玩玩，放松放松，多好。
而且有了专门的地方，也便于管理宠物的行为，不会影响到其他人。
”大哥说得激情澎湃，我忍不住点点头。
这时候，又有一位大爷慢悠悠地开口了：“建宠物乐园是不错，可这得花不少钱吧？小区的维修基金就那么多，用在这上面，以后要是其他地方需要维修，没钱了咋办？”大爷的话让我刚刚偏向赞成的心思又犹豫了起来。
然后，一位抱着小狗的阿姨说：“我觉得应该建。
我们这些养宠物的，每次遛狗都提心吊胆，就怕狗狗不小心吓到小朋友或者影响到别人锻炼。
有个宠物乐园，大家都省心。
”阿姨说完，还轻轻地摸了摸怀里小狗的脑袋。
正当我在赞成和反对之间纠结得不行的时候，一个小朋友站起来奶声奶气地说：“我喜欢小动物，我想和它们一起玩，建个乐园吧。
”看着小朋友天真无邪的样子，我又觉得建乐园好像确实能给孩子们带来快乐。
大家七嘴八舌地争论着，每个人都有自己的理由，而且听起来都挺有道理。
观点不同产生分歧的作文素材高中
观点不同产生分歧的作文素材高中《观点碰撞的那些事儿》
高中生活呀，那可真是充满了各种各样新鲜有趣的事儿。
就说我们班那次关于“该不该带手机上学”的大讨论吧，简直是一场超级精彩的“辩论赛”。
那一天，老师在课堂上提出了这个话题，顿时班里就炸开了锅。
咱班的小李同学立马就站起来说：“当然该带手机呀，没手机咋和家里联系呢，万一有点啥事咋办？”他这一说，好些同学都点头附和。
可小张同学不干啦，只见他皱着眉头大声说：“带手机上学多影响学习呀，整天就想着玩手机游戏了，哪还有心思学习！”这两人就像是针尖对麦芒，互不相让。
接着，小王同学也慢悠悠地说：“我觉得吧，带手机可以，但是要规定好啥时候能用，不能随随便便就玩起来。
”这时候，大家都开始你一言我一语地发表自己的看法，整个教室热闹极了。
我呢，在旁边静静地听着，心里也在琢磨着，到底带手机是好还是不好呀。
后来的几天，这个话题一直是我们班的热门讨论内容。
大家在课间、在宿舍里都会争得面红耳赤。
有的同学还找了很多例子，说谁谁谁因为带手机
成绩下降了，又说谁谁谁没带手机也没耽误和家里联系呀。
就这么一件事，让我们的观点那是五花八门，分歧大了去了。
不过呀，经过这么一争论，我们也都更加清楚地看到了不同观点的存在。
最后呢，老师也出来总结了一下，说手机可以带，但要合理使用，不能让它成为学习的阻碍。
哈哈，这场关于手机的争论也就暂时告一段落啦。
这不就是高中生活中的小分歧嘛，但也正是因为有这些分歧，我们的生活才更加丰富多彩呀，就像那变幻无穷的万花筒一样，让人充满期待呢！。
事情的对立面作文
事情的对立面作文
《好与坏的相对性》
哎呀呀，今天我就来讲讲我遇到的一件事儿吧。
前几天我去超市买东西，在水果区看到了一堆红彤彤的苹果。
我心想，这苹果看着可真不错呀，肯定很甜。
于是我就挑了几个又大又红的放进购物车。
结果呢，等我回家一尝，哎呀，那叫一个酸呐，酸得我牙都快倒了！我就想啊，这看着这么好的苹果怎么就这么酸呢。
这让我明白一个道理，有时候事情可不能光看表面呀。
就像这苹果，外表光鲜亮丽，可内在的味道却和我想象的完全不一样。
这就跟生活中的很多事情一样，我们往往会被表面的现象所迷惑。
比如说，一个人长得凶巴巴的，我们可能就会觉得他不好相处，但也许真正接触后会发现他其实是个心地善良的大好人呢。
反过来，有些人看起来和蔼可亲，说不定背后也有我们不知道的另一面。
所以啊，我们不能简单地就给一件事情或者一个人下定义，要多去观察、多去了解，才能看到事情的本质。
不能光凭着第一印象或者表面现象就断定好坏呀。
这不，就像我买的这堆酸苹果，虽然吃起来酸，但也让我明白了这个道理呀，也算是有收获啦。
以后再遇到类似的情况，我可得多长个心眼咯。
嘿嘿，这就是我遇到的关于事情对立面的小事情，大家觉得是不是这么个理儿呀！。
两种观点对立的作文
两种观点对立的作文
《甜粽子和咸粽子》
哎呀呀，一提到粽子啊，那可真是有得说了。
你们知道吗，这世界上对于粽子可是有两种不一样的看法呢，那就是甜粽子派和咸粽子派，这两派啊，那经常争得是不可开交呢。
就说我那次回老家过端午节吧。
老家的人们可重视这个节日了呢。
那天，一大家子人都聚在了一起，准备包粽子。
哎呦，那场面可热闹了。
我刚进院子，就看到桌子上摆着一盆盆的糯米、红枣、粽叶，还有那咸香的火腿和蛋黄呢。
我那姑姑啊，可是坚定的甜粽子派，只见她熟练地拿起两片粽叶，折成漏斗状，抓了一把糯米放进去，然后放上两颗红枣，再用糯米填满，最后用绳子绑得紧紧的，一个漂亮的甜粽子就包好了。
她一边包还一边说：“这甜粽子呀，那才是最正宗的，就爱这甜甜蜜蜜的味道。
”我呢，在旁边看着直乐呵。
这时候，我的叔叔登场了，他可是咸粽子派的忠实拥趸呢。
他拿起粽叶，也学着姑姑的样子包起来，不过他里面放的可是火腿和蛋黄哟。
他咧着嘴笑
着说：“甜粽子有啥好吃的，还是咱这咸粽子够味，鲜香十足。
”姑姑一听可不乐意了，两人就开始你一句我一句地争论起来，那场面啊，真是好笑又有趣。
后来啊，粽子煮好了，大家都开始品尝起来。
我呢，甜粽子、咸粽子都尝了尝，哎呀，各有各的好嘛，为啥非要争个高下呢。
其实啊，无论是甜粽子还是咸粽子，它们都代表着端午节的欢乐和团聚呢。
哈哈，这甜粽子和咸粽子的争论，虽然一直会存在，但也正是这样的不同，才让生活变得更加丰富多彩呀，就像我们的世界一样，有不同的观点和喜好，才有意思嘛。
你们说是不是呢？。
观点对立作文自己的想法
观点对立作文自己的想法《哎呀！到底该听谁的？》在我的生活里呀，常常会碰到一些让人头疼的事儿，就是大家的想法都不一样，各有各的道理，搞得我都不知道该咋办啦！就说有一次吧，我和我的好朋友小明、小红一起准备做一个小手工。
我提议说：“咱们做个纸飞机怎么样？”小明却摆摆手说：“纸飞机有啥好玩的，要做就做个纸船，能在水里漂呢！”小红也赶紧发表她的意见：“哎呀，纸船多普通呀，咱们做个纸灯笼吧，晚上还能发光呢！”这一下，可把我难住了。
纸飞机能在天上飞，多自由呀！纸船在水里漂，好像也挺有趣。
纸灯笼闪闪发光，多漂亮啊！我心里就像有两个小人在打架，一个说选纸飞机，一个说选纸灯笼。
我忍不住问自己：“到底该听谁的呀？”还有一回，学校组织活动，我们小组在讨论表演什么节目。
有的同学说演小品，能让人哈哈大笑；有的同学说唱歌，能展示美妙的歌喉；还有同学说跳舞，那多有活力呀！大家争得面红耳赤，谁也不让谁。
我在旁边急得直跺脚，心里想：“这可怎么决定呀？”再比如，周末的时候，爸爸妈妈也会有不同的想法。
爸爸说：“天气这么好，咱们去爬山，锻炼身体！”妈妈却说：“爬山太累啦，不如去公园散步，轻松又惬意。
”我夹在中间，脑袋都快大了，嘟囔着：“哎呀，我到底该跟谁走呀？”这样的情况真的太多啦！每次遇到大家观点对立的时候，我都觉得像是走进了一个迷宫，找不到出口。
我就在想啊，为什么大家不能都统一想法呢？这样不就简单多啦？可是又一转念，要是大家想法都一样，那生活不就变得特别无聊了吗？就像每天都吃同一种菜，那多没滋味呀！其实呀，观点对立也不完全是坏事。
就像我们小组讨论节目那次，虽然大家争得不可开交，但是也让我们想到了更多的好点子。
最后我们把小品、唱歌和跳舞结合起来，表演得特别精彩，还得了奖呢！所以我觉得，当遇到观点对立的时候，不要着急，也不要生气。
我们可以多听听别人的想法，说不定能发现新的惊喜。
就像拼图一样，每个人的想法都是一块拼图，拼在一起，也许就能组成一幅更美的画面！你们说，是不是这个理儿？。
某个观点不同而争辩的情况作文
某个观点不同而争辩的情况作文
《一场有趣的争辩》
昨天呀，我和我的好朋友就因为一个超级搞笑的问题争论起来啦！那就是“吃葡萄到底吐不吐葡萄皮”。
事情是这样的，我们一起在客厅看电视，然后我顺手拿起一串葡萄开始吃。
我呢，是那种习惯把葡萄皮吐出来的人，就觉得葡萄皮有点涩涩的口感不好。
我正吃得津津有味呢，我的好朋友突然来了一句：“哎呀，你怎么还吐葡萄皮啊，多浪费营养啊，应该一起吃下去。
”我一听，立马瞪大了眼睛，说：“啥？吃葡萄皮？那多难吃啊！”他却很坚定地说：“葡萄皮可是有很多营养的，不能浪费！”然后我俩就你一言我一语地争起来了。
我就说：“那葡萄皮那么涩嘴，吃下去多难受啊，为了那点营养我才不要遭这个罪呢。
”他反驳道：“可是有些水果连皮吃才是最好的呀，你不能光看口感。
”我不服气地说：“但葡萄和那些水果不一样好吧，葡萄皮就是不好吃嘛。
”我们就这样争来争去，谁也说服不了谁。
争到最后，我们俩都笑了起来，觉得为了这么个小事争成这样真是太逗了。
其实想想嘛，每个人对于这种事情的观点都可以不一样，也没必要非争
出个对错来呀。
嘿嘿，这就是我们因为一个小小的观点不同而引发的一场有趣争辩啦，现在想起来还觉得挺好玩的呢！。
观点碰撞类作文
观点碰撞类作文在生活中，观点的碰撞就像一场永不停息的头脑风暴，时不时地就会在我们身边刮起。
有些碰撞如微风拂面，轻轻掠过便了无痕迹；而有些碰撞却似惊涛骇浪，能在我们的心中掀起轩然大波，让人久久难以忘怀。
记得有一次，我和几个好友聚在一起闲聊，不知怎么的，话题就转到了那个经典的哲学难题——“先有鸡还是先有蛋”。
这可真是个让人头疼的问题，大家瞬间来了兴致，纷纷发表自己的看法。
小李率先发言，他一脸笃定地说：“那肯定是先有鸡啊！没有鸡哪来的蛋？这不是明摆着的嘛！”他的语气十分坚决，仿佛这是不容置疑的真理。
小王听了可不乐意了，他反驳道：“你这说法太没道理啦！要是没有蛋，鸡从哪儿蹦出来？我觉得肯定是先有蛋！”小王边说边比划着，情绪还有点激动。
我在一旁静静地听着，心里也在琢磨着。
这时，小张也加入了讨论，他不紧不慢地说：“你们都别争啦，我觉得这个问题啊，根本就没有一个绝对的答案。
说不定在很久很久以前，有一种生物慢慢地进化，然后在某个奇妙的瞬间，就变成了既像鸡又像不是鸡的东西，然后它下的蛋就成了我们现在所说的鸡蛋，或者它生出来的后代就成了鸡。
”小张的这番话让大家都陷入了沉思。
小李听了撇撇嘴说：“你这说得也太玄乎了，什么进化不进化的，我可不信。
”小王也跟着说：“就是就是，哪有那么复杂，肯定就是先有鸡或者先有蛋，二选一！”看着他们争得面红耳赤，我忍不住开口了：“其实吧，我觉得咱们不能这么简单地去想。
比如说，从生物学的角度来看，鸡的形成和蛋的产生都有一个复杂的过程，涉及到基因的变化、环境的影响等等。
也许在这个过程中，鸡和蛋是相互促进、共同演化的，而不是简单的谁先谁后的问题。
”我话音刚落，小李就说：“哎呀，你说得我都晕啦，什么基因、环境的，咱就不能简单点说嘛！”小王也附和道：“就是，别整那些高深的词，咱就是普通人，就用普通的想法来想。
”这场讨论越来越激烈，大家的声音也越来越大。
周围的人都投来了好奇的目光，不知道我们在争论什么这么起劲。
对立统一观点写作文
对立统一观点写作文
今天，老师布置了一篇作文，题目是“对立统一”。
我挠着头，啥叫“对立统一”？
下午放学后，我一溜小跑回家，路过公园，注意到一群小朋友在玩躲跳皮筋。
小明藏在滑梯上，小红躲在树后面，他们欢声笑语不断，斗嘴吵架，却依然开心快乐。
你再仔细看看，他们虽然在玩捉迷藏，但其实是在一起玩，虽然有些小矛盾，但他们都在玩，都在感受快乐。
回到家，妈妈在厨房做饭，香气扑鼻，我忍不住口水直流。
但妈妈说：“先别吃，等爸爸回来了一起吃。
”我好沮丧，肚子咕咕叫。
这时，爸爸回来了，他笑眯眯地地说：“今天我带了你爱吃的红烧鱼！”我和爸爸每隔一天一起开开心心吃着鱼，妈妈也喜滋滋地地看着我们。
我想，我和妈妈虽
然有不同的意见，但我们是一家人，要开开心心快快乐乐地在一起。
躺在床上，我看着天花板，点点繁星，仿佛在对我眨眼睛。
我突然明白了，就像躲跳皮筋一样，我和爸爸妈妈之间也会有矛盾，但我们都是一家人，是“统一”的，是让我们开心的。
对立和统一，就像黑夜与白天，像酸甜苦辣，像春夏秋冬，它们看似截然不同，但又和谐地存在着。
就像我们二十多个人，有着完全不同的想法和性格，但我们都有着同一个目标，那就是为了让生活变得更加美好。
观点碰撞类作文
观点碰撞类作文篇一：观点碰撞类作文《观点碰撞类作文》观点碰撞类作文就像是一场没有硝烟的战争，在这个战场上，各种想法短兵相接，战况那叫一个激烈。
就拿现在流行的一个话题来说吧，“年轻人应不应该躺平”。
这可真是个让人纠结的事儿。
有人觉得，年轻人当然不能躺平啦，“躺平”就像是在人生的跑道上直接躺下来，看着别人从你身边飞奔而过，这多没出息啊。
在我们身边就有这样的例子，我的同学小李，那可是个超级努力的人。
每天早上六点就起来背单词，晚上还去参加各种社团活动和实习。
他说：“现在不努力，难道等老了再后悔吗？生活就像一场马拉松，每一步都得跑在前面，这样才能有好的未来。
”他这观点听起来确实很有道理，就像一把锋利的剑，直直地指向那些想要躺平的人。
但是呢，我又觉得也许躺平也没那么糟糕。
你想啊，现在的社会压力多大呀，房价像火箭一样往上蹿，工作也不好找，到处都是竞争。
有时候就感觉自己像一只小蚂蚁，在巨大的压力下被揉来揉去。
这时候躺平可能就像是在暴风雨中的一个小港湾，让自己能喘口气。
我有个表哥，大学毕业之后在一家大公司工作，天天加班，累得像条狗。
后来他就辞职了，回到老家，每天种种花、钓钓鱼，虽然收入没有以前多了，但是他看起来可快乐了。
他说：“我不想一辈子就为了赚钱而活着，我也要享受生活。
”他这话让我有点动摇，难道一定要像小李那样拼命才是对的吗？在写观点碰撞类作文的时候，我就常常陷入这种纠结。
一会儿觉得这个观点对，一会儿又觉得那个也有道理。
就像在一个迷宫里，一会儿走到这条岔路，一会儿又跑到那条岔路。
有时候我想把两种观点都写进去，可又担心这样会显得很混乱。
比如说在讨论“学生该不该带手机上学”这个问题的时候，一方面，手机确实可能会影响学习，在课堂上偷偷玩手机的同学也不少见。
就像一颗小石子扔进平静的湖水，手机在学校里会打乱正常的学习秩序。
但是另一方面，手机又可以方便我们查找资料，联系家人呀。
要是在学校突然有个急事，没有手机可咋办呢？这时候我就特别纠结，不知道该怎么在作文里平衡这两种观点。
立场对立辩论与沉默作文
立场对立辩论与沉默作文你有没有发现，在这个世界上，只要有人的地方，就有观点的碰撞，有时候那场面就像一场激烈的辩论赛，而有时候呢，却又陷入一种奇怪的沉默。
咱先说说这立场对立辩论。
这就像是两个人或者两拨人站在一个战场的两边，各自举着自己的大旗，大旗上写着自己的观点。
比如说吧，关于到底是甜粽子好吃还是咸粽子好吃，这就能引发一场小小的辩论。
甜党觉得，那甜甜的糯米裹着红枣、豆沙啥的，一口下去满是甜蜜的幸福感，就像生活中的小确幸一样。
咸党可就不服气了，他们会说，咸蛋黄和肉混在糯米里，那咸香的味道才是粽子该有的灵魂，每一口都能吃到实实在在的料，多满足啊。
这两边一辩论起来啊，那真是互不相让，各自都能找出一堆理由来支持自己的立场。
在更严肃的事情上也是如此。
就像讨论该不该发展核能，支持的一方会大谈核能如何高效、清洁，能解决能源危机，是未来能源发展的方向。
而反对的一方呢，就会揪着核泄漏的风险、核废料处理的难题，说得好像核能就是个随时会爆炸的大炸弹一样。
辩论的时候啊，双方都像是斗志昂扬的战士，从自己的知识库里翻出各种论据，什么数据啦、历史事件啦、专家观点啦，一股脑儿地扔向对方，试图把对方的观点给打得粉碎。
这辩论有好处呢。
它能让我们从不同的角度去看问题。
你想啊，如果一直只听自己这边的声音，那多单调啊，就像一直吃甜粽子，都不知道咸粽子的美味。
辩论就像是打开了一扇通往不同世界的门，让我们看到原来一个事情还有这么多的侧面。
而且，在辩论的过程中，真理有时候就像个害羞的小姑娘，慢慢地从一堆争吵中探出头来。
可能刚开始大家都各执一词，但辩着辩着，就会发现一些新的观点或者改进的办法。
就像甜党和咸党争着争着，说不定就有人想出了个咸甜结合的新口味粽子，搞不好还能大卖呢。
不过啊，这辩论有时候也会变味儿。
大家争着争着就不是为了讨论问题了，而是为了争个输赢。
就像两只斗红了眼的公鸡，不管自己的观点是不是合理，只要能把对方怼得说不出话来就行。
这时候就会出现各种诡辩，胡搅蛮缠的情况也不少见。
某个观点不同而争辩的情况作文
某个观点不同而争辩的情况作文
《那次争辩》
哎呀呀，不知道你们有没有过因为观点不同而争辩得面红耳赤的时候呀。
我就有过这么一次难忘的经历哦。
那是一个周末，我和几个朋友约着一起去逛街。
逛着逛着就来到了一家服装店，店里有一件特别漂亮的裙子，我一下子就看中了。
我就跟朋友们说：“哇，这件裙子好漂亮呀，我好想买呀。
”结果其中一个朋友马上就说：“一般般啦，这有啥好看的。
”我一听就不乐意了，我说：“你懂不懂呀，这多好看呀，款式新颖，颜色也正。
”朋友却说：“可我觉得这颜色太艳了，不适合日常穿。
”于是我们俩就你一言我一语地争起来了，声音还越来越大。
我就说她没眼光，她就说我太夸张，争得那叫一个激烈哟。
旁边的朋友们都有点傻眼了，直劝我们别争了。
我当时觉得自己可有理了，就想着一定要说服她，让她承认这裙子好看。
我详细地给她描述这裙子的每一个优点，从领口的设计说到裙摆的长度，从布料的质感说到搭配的可能性。
她呢，也不甘示弱，不停地指出她觉得不好的地方。
我们就这么争呀争呀，争得面红耳赤，都快忘了我们是来逛街的了。
最后呢，还是另外一个朋友说：“哎呀，别争了，每个人的审美都不一样嘛，你们这样争下去也没个结果，要不咱还是继续逛街吧。
”听了这话，我和那个朋友也觉得有点好笑了，是呀，何必为了一件裙子争成这样呢。
于是我们互相对视了一下，都笑了，然后就一起离开了那家店继续逛街了。
现在回想起来，那次争辩还真是挺有意思的，也让我认识到，真的是每个人都有自己不同的观点呀，不能强求别人都和自己一样。
哈哈，这就是生活中的小精彩呀！。
议论文写作一对立观点
【地点复习】以下是你学校体育馆的基本情况历史：40年的历史，2006年重建位置：教学大楼的左边，大操场的西边，面朝学校大门结构：占地面积750平方米，共三层。
一楼有游泳池；二楼有排球、篮球、羽毛球、乒乓球场；三楼有报告厅。
特点：设备现代，环境优美。
开放时间：早上6：:30到晚上10:00，周末照常议论文写作一——对立观点【经典回顾】Last week, our class held a debate about whether it is good for high school students to make as many friends as they can. Firstly, the supporters believe there will be more people who are concerned about you if you have more friends. Secondly, whatever troubles you are going through, you can receive help from more friends. However, the other students hold a different view. They say that students have got to join in a lot of activities if they have more friends, which will have a bad effect on their studies. Besides, they find it difficult to get along well with all the friends at one time. Lastly, once the friendship is destroyed, people will have got to suffer from much more pain, which people find hard to recover from. In my opinion, high school students should pay more attention to qualities rather than quantities of friends.结构：1. 提出___________2. _______观点论述3. _____________【步步为赢】1.提出主题1) 我们就……进行了热烈的讨论2) 关于……的观点产生了分歧3) 不同人持不同观点4) 人们对此产生了不同的态度2. 表达观点1) 一些支持……2) 一些人持……观点3) 有些同学赞成/反对这一观点……4) 支持/反对这一观点的人们认为……3.不同观点1) 但是，有些人持不同观点……/相反观点……2) 反对的人们却不这么认为。
有正反观点的专四作文
有正反观点的专四作文
《手机的正反两面》
哎呀呀，咱就来说说这手机吧。
就说我上次坐公交那事儿，我一上车就瞅见各种人都低着头捧着个手机，那场面，真是壮观！有看小说看得入迷的，有玩游戏玩得超嗨的，还有一直聊天聊个不停的。
这就是手机带来的一方面呀，它可真是让大家有了随时能消遣娱乐的好东西，让人在无聊的时候能找到事儿做，那一个个的表情别提多专注啦，感觉都沉浸在自己的小世界里了。
但再想想呢，这手机也有不好的地方呀。
就像有一次我和朋友们约着出去玩，结果到了地方，大家也不咋聊天，都各自玩自己的手机，本来好好的聚会氛围都变得有点怪了，感觉还不如在家里玩手机呢！而且啊，因为老是低着头看手机，我这脖子都开始酸酸的了，有时候还会疼呢，这可真让人郁闷。
手机是让我们联系方便了，可有时候又让我们少了很多面对面交流的乐趣呀。
这正反两面可真让人有点纠结呢，咱到底该咋整呀！哈哈！不过呢，不管怎么样，手机已经成了咱生活里离不开的一部分啦，咱只能尽量好好利用它的好处，别让那些坏处影响咱太多啦。
正反观点作文
正反观点作文《宠物该不该穿衣服》在我们的生活中，到处都能看到宠物们可爱的身影。
而现在有一个很有趣的争议，那就是宠物该不该穿衣服呢？先来说说正方观点吧。
不少人认为宠物该穿衣服。
比如说，我的邻居张大姐，她养了一只小博美。
那小博美长得那叫一个精致，全身的毛就像蓬松的棉花糖。
每到冬天，张大姐都会给小博美穿上一件特制的小棉衣。
这衣服可讲究了，上面还有蝴蝶结呢。
为啥要给它穿呢？这张大姐就说了，冬天多冷啊，小博美别看毛厚，可室内外温差大啊。
每次出门，那小博美穿上衣服就像个小绅士，而且有了衣服，回家就不容易着凉感冒。
还有一些小型犬或者无毛的宠物，像是吉娃娃或者无毛猫之类的。
它们毛发少或者几乎没有，给它们穿上衣服就像人穿上羽绒服一样，能起到很好的保暖作用。
再有就是在下雨天的时候，要是有件小雨衣，宠物就不会被雨水淋成落汤鸡啦。
但是反方观点也有不少支持者哦。
我朋友小李就特别反对给宠物穿衣服。
他自己养了一只大金毛，那大金毛整天活力四射的。
小李说，你看这金毛身上的毛本来就是天然的保护层，咱人类非给它加件衣服，就像给一个强壮的运动员穿很多层厚厚的保暖衣，多余啊。
他还说他的金毛每次穿上衣服就变得蔫蔫的，脚步都没那么轻快了。
而且毛发被衣服压着，都不能顺畅呼吸啦。
他有次想给金毛拍照穿个可爱衣服博眼球，结果金毛穿上衣服就像被定住了一样，站在那呆呆的，眼睛里都带着不满。
很显然，狗狗对于穿衣服是很抗拒的，健康的宠物自身调节冷暖的能力是很强的，根本不需要衣服来多此一举。
这宠物到底该不该穿衣服，真的是个挺难有定论的事儿呢，不同的宠物有不同的情况，就像不同的人有不同的想法一样。
《年轻人应不应该离开家乡去大城市发展》好多年轻人都面临这样一个纠结的问题：到底要不要离开家乡去大城市发展呢？正方的观点是年轻人就应该去大城市。
就拿我表哥来说，他大学毕业后在我们那小县城根本找不到对口的工作。
他学的是新媒体运营，小县城里那些企业啊，压根就没几个人知道啥是新媒体。
关于矛盾对立的作文
关于矛盾对立的作文
咱今儿就来聊聊矛盾对立这档子事儿。
您瞧瞧，生活中到处都是矛盾对立。
就说这天气吧，夏天的时候，咱盼着
凉快点儿，冬天的时候，又盼着暖和点儿。
这热和冷，不就是一对矛盾嘛！
再说说吃的，有人喜欢吃甜的，觉得那是幸福的味道；有人喜欢吃辣的，
觉得那够刺激。
甜和辣，这口味的差异，也是一种矛盾对立。
还有啊，上学的时候，想放假好好玩；放假久了，又想念学校的小伙伴和
规律的生活。
学习和玩耍，可不就是一对让人纠结的矛盾嘛！
工作中也是，想要高薪，就得拼命加班累得够呛；想要轻松，可能薪水就
不那么让人满意。
钱和轻松，总是难以两全。
就连人本身也充满了矛盾。
比如说，想减肥，可又管不住自己的嘴；想早
起锻炼，闹钟响了无数次还是起不来。
这矛盾对立啊，有时候让人头疼，有时候也挺有意思。
就像一场拔河比赛，两边较着劲，让生活变得有起有伏，充满了变化。
要是没有这些矛盾对立，生活可能就像一碗没放盐的汤，淡而无味。
正是
因为有了矛盾，我们才会去思考，去选择，去努力找到那个平衡的点。
所以说，别害怕矛盾对立，它们就像是生活的调味料，让我们的日子变得
有滋有味！
怎么样，您觉得这矛盾对立是不是挺有趣的？。
因某个观点而争辩作文
因某个观点而争辩作文生活中，咱们常常会因为某个观点争得面红耳赤。
有时候，这争辩就像一场热闹的辩论赛；有时候，又像是小孩子之间的斗气。
但不管咋样，争辩总是能让我们的思想碰撞出火花。
就说前几天吧，我和我的好朋友小李就因为一个观点差点“友尽”。
事情是这样的，我们在讨论到底是猫更可爱还是狗更可爱。
我呢，一直是个“猫奴”，觉得猫咪那优雅的身姿、神秘的眼神，简直萌化了我的心。
可小李呢，偏偏是个“狗派”，他觉得狗狗的忠诚和活泼才是最迷人的。
“你看那猫咪，多安静多温柔，多让人省心！”我激动地说。
小李立马反驳：“狗才好呢！能陪你玩，能保护你，多忠诚啊！”
“猫也能陪伴啊，而且它们自己能照顾自己，多独立！”我也不甘示弱。
“狗会听你的指令，多听话！”小李瞪大了眼睛。
我们俩你一言我一语，声音越来越大，谁也不让谁。
周围的同学都投来了好奇的目光，好像在看一场精彩的表演。
我俩争得口干舌燥，谁也没说服谁。
不过冷静下来想想，其实猫和狗都有各自的可爱之处，只是我们太固执地坚持自己的观点了。
通过这次争辩，我明白了一个道理：有时候，争辩不一定非要争出个胜负，重要的是在交流中了解不同的想法，拓宽自己的视野。
而且，就算观点不同，
也不能影响友谊嘛！
所以，下次再遇到因为某个观点而争辩的情况，我可得更冷静、更包容啦！。
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• ~~. However/Conversely/By/In contrast, ~~.
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• 2008-全国2：和上面的方法（看中文书刊 电视）相比，学唱中文歌曲会帮你记住更 多的中文词语，这会大大激发你的兴趣
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• Generally speaking, it is of great significance to take a Chinese course.
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观点对立型作文：起承转合
“转” however/while/conversely in/by contrast，on the contrary compare with… … is a double-edged sword
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观点对立型作文
• 2005-全国2 • I. 引言段：背景 • public facilities 公共设施
观点对立型作文
• 2005-全国2 • I. 引言段：观点 • Some students/teenagers stick to the view
that zoos should be moved while the others oppose this idea.
以观点对立讲所有情景作文
观点对立型作文
• I. 引言段：背景 观点 • 背景 • 2. Nowadays/ In this day and age, 越来越多的
人 are experiencing the changes produced by _____, [such as___ / particularly___] • 2. At present/ In contemporary society, ____ [especially ___], is playing an increasingly important role in people’s daily life.
承【落地练习】
• 2005-全国2：一些人同意迁出。更具体的 说，原因一是……
• Some are in favor of the move. More specifically, one reason is that…
观点对立型作文：起承转合
“转” however/while/conversely
起初 首先 一般来说 总的来说
众所周知
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起【落地练习】
• 2007-全国1：我想找一个笔友。首先，我 希望她是个二十出头的美眉。
• I have the intention of looking for a pen friend. To start with，I hope she is an attractive girl in her early twenties.
观点对立型作文
• 2005-全国2 • I. 引言段：背景 • Recently, the topic about whether the Beijing
Zoo should be removed out of the urban area, which enjoys a popularity among people, has been made a heated discussion.
观点对立型作文
• 【承】II.观点句1 + 观点论证1 + 总结句1 • 【转】II.观点句2 + 观点论证2 + 总结句2
• 连接词：起承转合！！！
观点对立型作文：起承转合
“起” at first to start with generally speaking on the whole As is known to all
in other words
More specifically
更详尽地说
particularly
特别地
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承【落地练习】
• 2008-全国2：另外，看中文书刊、电视是 个好主意。
• In addition/What is more/Moreover/ Furthermore，it should be a fantastic idea to read Chinese books and watch TV programs.
• It is universally acknowledged that…
起【落地练习】
• 2008-全国2：总的来说，我下面四条建议 能够帮你学好中文。
• On the whole, the following four pieces of advice given by me are able to help you learn Chinese well.
• have no intention of doing 不打算，无意 • elegant 优雅的
起【落地练习】
• 2008-全国1：众所周知，大熊猫为国人所 喜爱，我也不是个例外。我从小就是个熊 猫粉丝。
• As is known to all, pandas are loved by us Chinese, and I am not the exception.
• At first, we came up with a vast number of ideas, including…
• such as… • , including… • for instance
观点对立型作文：起承转合
“承”
in addition
பைடு நூலகம்另外
=what is more =moreover =furthermore