初中物理基本实验仪器
初中物理常见物理量的测量工具
初中物理常见物理量的测量工具1.长度：刻度尺(直尺、卷尺)(特殊测量方法：棉线、滚轮、刻度尺间接测量)2.液体或固体体积：量筒、量杯，规则固体可用刻度尺3.质量：天平(实验室)、电子秤、杆秤、磅秤(日常生活)，弹簧测力计间接测量4.时间：秒表、钟5.速度：速度计(汽车上)，平均速度：尺(皮尺)、钟表(秒表)6.温度：液体温度计(实验室用);体温计(测体温);寒暑表(测气温)7.力(重力、拉力、摩擦力、浮力)：弹簧测力计8.液体的密度：密度计;天平、量筒;或弹簧测力计、量筒9.固体的密度：天平、量筒;或弹簧测力计、量筒10.液体的压强：压强计大气压：气压计(水银气压计即托里拆利实验和无液气压计)11.电流：电流表电压：电压表电阻：电流表和电压表(伏安法)或欧姆表。
电功：电能表电功率：伏安法或电能表、秒表12.直接测量型实验有10种基本仪器、仪表：钟表(或停表)、刻度尺、温度计、天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表.要求学生会根据测量范围选合适量程和根据精确程度先最小分度值，会正确操作与读数，能判断哪些是错误的操作.每种仪器测量前：都要认真观察所使用的仪器零刻度线的位置(调零)、最小分度值和测量范围等。
13.掌握四个重要实验：①.测密度：原理ρ=m/V，器材：托盘天平、量筒，注意实验步骤的先后次序尽量减小误差。
②.测机械效率：原理：η=W有/W总，器材：一套简单机械装置(如滑轮组、斜面等)、弹簧测力计、细绳，测量时，注意要匀速竖直拉动弹簧测力计，影响机械效率的因素有动滑轮的重、摩擦和物体本身的重.同一滑轮组，所提升物体越重机械效率越高。
③.伏安法测小灯泡电阻和功率：原理：电阻R=U/I，电功率P=UI;器材：电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。
要求会画电路图，会连接实物，会选择电压表、电流表量程，小灯泡不亮时，能根据电压表、电流表示数分析电路故障，知道灯泡在不同的电压下，测出的电阻值不相等是因为温度变化了.知道测小灯泡电功率与测定值电阻阻值都要求多次测量意义有什么不同，知道两个实验中滑动变阻器的作用有什么不同。
初中物理实验器材清单
初中物理实验器材清单1.测量平均速度实验器材：钢尺、米尺、停表、斜面、小车。
在斜面上放置小车，并用停表记录小车下滑的时间和所滑过的距离，以计算小车的平均速度。
2.探究固体熔化时温度的变化规律实验器材：铁架台、温度计、烧杯、试管、海波、石蜡，酒精灯。
将石蜡放入试管中，用酒精灯加热，记录下温度计的读数。
当石蜡开始熔化时，记录下此时的温度计读数，并观察温度的变化规律。
3.探究水沸腾时的温度变化特点实验器材：铁架台、温度计、烧杯、酒精灯。
将水放入烧杯中，用酒精灯加热，记录下温度计的读数。
当水开始沸腾时，记录下此时的温度计读数，并观察温度的变化特点。
4.探究光的反射规律实验器材：纸板（带量角器）、激光笔、平面镜。
将平面镜放置在纸板上，用激光笔照射平面镜，观察激光的反射规律，并用量角器测量入射角和反射角的大小。
5.探究平面镜成像的特点实验器材：玻璃板、钢尺、蜡烛、白纸；或者此实验的套装。
将玻璃板放置在蜡烛和白纸之间，用钢尺测量光线的路径和物体的位置，观察平面镜成像的特点。
6.探究光的折射特点实验器材：激光笔、玻璃砖、白纸、刻度尺。
将玻璃砖放置在白纸上，用激光笔射向玻璃砖，观察光线的折射特点，并用刻度尺测量入射角和折射角的大小。
7.凸透镜成像的规律实验器材：钢尺、凸透镜、蜡烛、光屏、光具座；或者此实验的套装。
将凸透镜放置在蜡烛和光屏之间，用钢尺测量光线的路径和物体的位置，观察凸透镜成像的规律。
8.测量物质的密度实验器材：托盘天平、量筒、一定浓度的盐水、小石块、细线。
将小石块悬挂在细线上，将其放入盐水中，测量其排开的液体体积，并用托盘天平测量其重量，以计算物质的密度。
9.探究阻力对物体运动的影响实验器材：斜面、水平木板、毛巾、玻璃板、小车、米尺。
在斜面上放置小车，用毛巾和玻璃板分别加大小车的阻力，观察阻力对小车运动的影响，并用米尺测量小车的位移和时间，以计算小车的速度。
10.研究影响滑动摩擦力大小的因素实验器材：小车、弹簧测力计、木块、钩码。
初中理化生实验仪器
初中理化生实验仪器
一、物理仪器
1.测量仪器类：如刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、多用电表等。
这些仪器的作用是帮助学生理解物理量的概念和规律，掌握基本的测量方法。
2.观察仪器类：如望远镜、显微镜等。
这些仪器可以帮助学生观察到肉眼无法看到的物理现象，加深对物理知识的理解。
3.实验仪器类：如电源、电阻器、电容器、变压器等。
这些仪器可以帮助学生理解电路的基本原理，掌握基本的实验技能。
二、化学仪器
1.玻璃器皿类：如烧杯、烧瓶、试剂瓶、滴定管等。
这些仪器是化学实验中常用的容器和计量工具，可以用来配制溶液、分离物质等。
2.金属器皿类：如试管、坩埚、蒸发皿等。
这些金属器皿可以承受高温，常用于进行高温实验。
3.塑料器皿类：如量筒、容量瓶、试剂瓶等。
这些塑料器皿轻便不易碎裂，便于携带和清洗。
4.测量仪器类：如温度计、气压计、酸碱度计等。
这些仪器可以帮助学生测量实验过程中的温度、压力和酸碱度等参数。
三、生物仪器
1.显微镜：用于观察细胞、组织和微生物等微观物体。
根据使用目的不同，有光学显微镜和电子显微镜等。
2.培养皿：用于培养和观察微生物、细胞和组织等。
3.解剖器：用于解剖和观察动植物组织。
4.显微操作仪：用于在显微镜下操作细胞、组织和微生物等。
初中物理常用的9大仪器读数步骤及注意事项
一些基本仪器的原理、使用方法、注意事项和读数等，在近几年的中考中不断出现，长度和各电学参量的测量及相关仪器的使用是考查的热点。
在复习时一定要注意，中考中出题频率较高的基本实验仪器有刻度尺、天平、秒表、弹簧测力计、温度计、电压表、量筒、电能表等。
01刻度尺读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1ｃｍ（１ｍｍ）②确定起始刻度：6.00ｃｍ③确定末端刻度：8.70ｃｍ④确定物体长度：8.70ｃｍ-6.00ｃｍ＝2.70ｃｍ２．注意事项：①视线与刻度尺垂直（如视线Ｂ）②读数时必须估读到分度值下一位02天平读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定砝码的质量→确定标尺分度值→确定标尺示数→相加①确定砝码的质量：20ｇ＋10ｇ＋5ｇ＝35ｇ②确定标尺分度值：0.2ｇ③确定标尺的示数：3ｇ＋1×0.2ｇ＝3.2ｇ④确定物体的质量：35ｇ＋3.2ｇ＝38.2ｇ２．注意事项：①天平放水平，游码归至零，测量前“左偏右调、右偏左调”②标尺读数时应读游码左侧对应的刻度值03秒表读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→相加①分针的分度值：0.5min；秒针的分度值：0.1ｓ②分针：4min③秒针：由于分针过半格，读数从41开始，41s＋9×0.1s＝41.9s④确定时间：4min41.9s（或281.9s）２．注意事项：大表盘读数时应注意小表盘中分针指针是过半格（半分钟），过半格秒表的读数在30s之上，没有过半格（半分钟）读数在30s之下04弹簧测力计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定弹簧测力计示数①确定分度值：0.2Ｎ②确定弹簧测力计示数：2Ｎ＋3×0.2Ｎ＝2.6Ｎ２．注意事项：使用前应对弹簧测力计进行调零05电流表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电流表所选的量程→确定分度值→确定电流表示数①确定所选的量程：0～0.6Ａ②确定分度值：0.02Ａ③确定电流表示数：0.4Ａ＋2×0.02Ａ＝0.44Ａ２．注意事项：串联接入电路，“＋”进“－”出06温度计读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定零刻度线→确定示数在零上还是零下→确定分度值→确定示数①确定示数位置：零上②确定分度值：１℃③确定温度计的示数：40℃＋8×1℃＝48℃２．注意事项：①温度计不能接触烧杯底和烧杯壁②读数时视线与温度计垂直（如视线Ｂ）07电压表读数步骤及注意事项１．读数步骤：观察电压表所选的量程→确定分度值→确定电压表示数①确定所选量程：０～３Ｖ②确定分度值：0.1Ｖ③确定电压表示数：2Ｖ＋5×0.1Ｖ＝2.5Ｖ２．注意事项：并联接入电路，“＋”进“－”出08量筒读数步骤及注意事项１．读数步骤：确定分度值→确定示数①确定分度值：2ｍＬ②确定量筒的示数：10ｍＬ＋4×2ｍＬ＝18ｍＬ２．注意事项：读数时视线与凹液面底部相平（如视线Ｂ）09电能表读数步骤及注意事项１．表盘参数的物理意义：“10（20）Ａ”表示标定电流10Ａ，额定最大电流20Ａ２．读数：最后一位数字表示小数点后一位。
初中物理仪器及其单价
初中物理仪器及其单价
初中物理实验室常用的物理仪器有许多，以下是其中几种常见的仪器及其价格：
1. 火柴盒：火柴盒是一种简单而常见的物理实验用具，用于构建简易电路，进行电路实验。
价格通常为1-3元。
2. 直尺：直尺是一种用于测量长度的工具，常用于测量物体的尺寸和直线距离。
价格通常为2-5元。
3. 调节器：调节器是一种用于调整电流、电压和阻力的仪器，用于电路实验中的参数调节。
价格通常为3-10元。
4. 电池：电池是一种能够提供直流电源的装置，它常用于供电实验和电路实验。
价格根据容量和品牌的不同而有所差异，通常为1-10元不等。
5. 万用表：万用表是一种用于测量电压、电流和电阻等物理量的仪器，广泛用于电路实验和电学测量。
价格根据型号和品牌的不同而有所差异，通常为20-100元。
6. 倒立放大镜：倒立放大镜是一种用于观察微小物体的仪器，常用于
进行光学实验和研究光学性质。
价格根据放大倍数和镜头质量的不同，通常为10-50元。
7. 电磁铁：电磁铁是一种通过电流激发磁场的装置，常用于进行磁学实验和探索磁场的性质。
价格根据大小和电磁铁质量的不同，通常为10-50元。
请注意，以上价格仅为参考，实际价格可能因区域和供应商的不同而有所差异。
中考物理常考的8种基本仪器：刻度尺、秒表、温度计、弹簧测力计、天平、量筒、电流表和电压表
中考物理常考的8种基本仪器：刻度尺、秒表、温度计、弹簧测力计、天平、量筒、电流表和电压表2019年5月29日在近几年的中考中，一些基本仪器的原理、使用方法不断出现，其中，长度、时间、温度、体积、质量、重力（拉力）、电流、电压等物理量的测量（读数）及相关仪器的使用（注意事项）是考查的热点，在复习时一定要注意。
为了帮助大家更好备考，小编着重讲解中考物理常考的8种基本仪器的读数步骤与注意事项。
一、刻度尺1读数步骤确定分度值→确定始末刻度→相减①确定分度值：0.1 cm（1 mm）②确定起始刻度：14.00 cm；确定末端刻度：19.20 cm③确定物体长度：19.20 cm-14.00 cm=5.20 cm思考：上图中，在确认始末位置时，为什么不写作14 cm和19.2 cm，而写作14.00 cm 和19.20 cm？这样写有什么好处？诠释：上图中，在确认始末位置时，不写作14 cm和19.2 cm，而写作14.00 cm和19.20 cm是因为该刻度尺的分度值是0.1 cm（1 mm），由于刻度尺读数时要多估读一位，故写作14.00 cm和19.20 cm。
这样写的好处是：在确认物体长度时，不易遗漏了估读值。
2注意事项①读数时，视线应垂直于刻度尺读数（即视线B）。
②读数时，必须估读到分度值下一位。
思考：若读数时视线如图中A所示，则读数与实际相比偏大还是偏小呢？这属于误差还是错误？诠释：如上图所示，若读数时按视线A读数，则读数与实际相比将偏大。
这个现象是可以避免的，故属于错误，不是误差。
二、秒表1读数步骤确定分度值→确定分针的读数→确定秒针的读数→相加①确认分针的分度值：0.5 min；确认秒针的分度值：0.1 s②确认分针的读数：1 min③确认秒针的读数：若分针未过半格，读数从9开始；若分针过半格，读数从39开始.上图中秒针过半，读数为39 s+8×0.1 s=39.8 s④相加：1 min 39.8 s（或99.8 s）思考：初中阶段，哪个学生必做实验一定要用到秒表？秒表与其他计时工具（如时钟）相比有哪些优点？诠释：初中阶段的学生必做实验中，测量物体运动的速度（即测平均速度）实验一定要用到秒表。
初中物理竞赛仪器
初中物理竞赛仪器
一、力学实验仪器
1. 秒表：用于测量时间间隔。
2. 杠杆：研究杠杆平衡条件。
3. 滑轮：研究滑轮的工作原理。
4. 斜面：研究斜面机械效率。
5. 自由落体仪：研究自由落体运动。
6. 气垫导轨：研究物体在导轨上的运动。
二、光学实验仪器
1. 光学显微镜：观察微小物体或细胞。
2. 透镜组：研究透镜的成像规律。
3. 三棱镜：研究光的色散。
4. 平面镜：研究平面镜的成像规律。
5. 光具座：研究小孔成像、凸透镜成像等。
三、电学实验仪器
1. 电流表：测量电流强度。
2. 电压表：测量电压。
3. 电阻箱：调节电阻值。
4. 电动机模型：研究电动机的工作原理。
5. 滑线变阻器：调节电路中的电阻值。
6. 电池组：提供电源。
7. 示波器：观察波形。
四、磁学实验仪器
1. 磁铁：研究磁场的存在和性质。
2. 电磁铁：研究电流产生磁场。
3. 电磁继电器：研究电磁感应的应用。
4. 发电机模型：研究发电机的原理。
5. 洛伦兹力演示仪：研究带电粒子在磁场中的运动。
五、声学实验仪器
1. 音叉：研究音调、响度和音色的特性。
2. 扬声器：研究扬声器的发声原理。
3. 超声波发射器与接收器：研究超声波的应用。
4. 声速测量仪：测量声音在空气中的传播速度。
5. 多普勒效应演示仪：演示多普勒效应现象。
初中的物理实验器材清单汇总
初中的物理实验器材清单汇总物理实验是初中物理课程中重要的一环，通过实践操作可以加深学生对物理知识的理解与记忆。
然而，在进行物理实验时，适当的器材是至关重要的。
本文将为大家提供一份初中物理实验器材清单汇总，以供参考。
1. 实验仪器类(1) 调速马达：用于研究机械运动、动力学和能量转换等实验。
(2) 轴承：用于减小传动中的摩擦，并保持物体的轴向稳定。
(3) 电源：提供电流和电压等电能来驱动实验。
(4) 示波器：用于显示电压和电流值，帮助学生更直观地理解电路中的变量。
(5) 万用表：测量电压、电流、电阻等物理量的基本仪器。
(6) 光电计：用光敏电流的方式测量光强度。
(7) 天平：用于测量物体的质量。
(8) 范德格拉夫发生器：用于产生静电。
(9) 摆线针：用于研究机械波的性质，如幅度和频率等。
2. 测量仪器类(1) 尺子：用于测量长度、宽度等物理量。
(2) 表尺：用于精确测量长度。
(3) 米尺：用于测量大尺寸的物体，如实验台板的长度。
(4) 弹簧测力计：用于测量弹性力和力的大小。
(5) 定滑轮：用于改变力的方向，减小实验中的摩擦力。
(6) 定滑轮：用于改变力的方向，减小实验中的摩擦力。
(7) 时钟：用于测量实验过程中的时间。
(8) 温度计：用于测量实验环境或物体的温度。
3. 电路实验器材类(1) 电流探头：用于测量电路中的电流。
(2) 电磁铁：用于研究电磁感应现象。
(3) 电阻：用于制造电路中的电阻。
(4) 开关：用于控制电路中电流的通断。
(5) 电池：提供电能用于驱动电路。
(6) 电容器：用于储存电荷。
(7) 多用电表：（交流电流表、直流电压表、万用电表三合一）多功能电表。
(8) 芯片实验板：实际电路分析、设计、实验等理论课与实践课结合。
4. 光学实验器材类(1) 凸透镜：用于研究光的成像。
(2) 凹透镜：用于研究光的成像。
(3) 平面镜：反射实验中产生镜像。
(4) 暗箱：用于进行光的衍射实验。
(5) 光栅：用于研究光的干涉和衍射。
初中物理实验室仪器清单
118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147
14035 磁感线演示器 14036 立体磁感线演示器 14037 磁感线演示板 14038 电流磁场演示器 14039 菱形小磁针 14040 翼形磁针 14041 演示原副线圈 14042 原副线圈 14043 蹄形电磁铁 14044 电铃 14045 磁场对电流作用演示器 14046 左右手定则演示器 14047 小型电动机实验器 14048 手摇交直流发电机 16018 能的转化演示器 13002 光具盘 13003 凹面镜 13004 凸面镜 13005 玻璃砖 13006 光具座 13007 三棱镜 13008 白光的色散与合成演示器 13009 平面镜成像实验器 13010 光的传播、反射、折射实验器 13011 光的三原色合成实验器 11041 轴承模型 11042 抽水机模型 11043 离心式水泵模型 11044 水轮机模型 12019 汽油机模型
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
10000 演示直尺 10001 木直尺 10002 直尺 10003 钢直尺 10004 钢卷尺 10005 软尺 10006 布卷尺 11004 金属钩码 11005 金属槽码 10007 电子停表 10008 世界钟 12009 温度计 12010 温度计 12011 演示温度计 12012 体温计 12013 寒暑表 12014 干湿温度计 11006 条形盒测力计 11007 条形盒测力计 11008 条形盒测力计 11009 圆筒测力计 11010 圆筒测力计 11011 平板测力计 11012 圆盘测力计 11013 演示测力计 11014 拉压测力计 14003 演示电表 14004 多用电表 11015 密度计 11016 密度计
初中物理常见仪器的用途和使用方法
初中物理常见仪器的用途和使用方法1.显微镜：用途：显微镜主要用于观察微小物体，例如昆虫、细菌、细胞等。
它通过放大物体的影像，使我们能够更清晰地观察和研究微小物体的结构和特征。
使用方法：将待观察的物体放在显微镜的物镜下，通过透镜系统将光线聚焦在物体上，使物体的细节能够被放大。
通过调节物镜和目镜的距离，以及调节聚焦手轮，可以得到清晰的物体影像。
2.望远镜：用途：望远镜主要用于观察远距离的物体，例如天空中的星星、行星、地球上的山脉等。
它通过放大远距离物体的影像，使我们能够更清晰地观察和研究远处的物体。
使用方法：将望远镜对准待观察的物体，并通过调节焦距，将物体的影像聚焦在目镜上。
通过调节望远镜的放大倍数，可以获得更清晰的物体影像。
3.天平：用途：天平主要用于测量物体的质量。
它通过比较待测物体和标准物体的质量，来确定待测物体的质量。
使用方法：将待测物体放在天平的盘中，调节天平上的指示器或滑动块，使天平保持平衡。
然后将标准物体放在天平的另一侧，直到天平再次达到平衡。
通过比较标准物体和待测物体所用的质量，可以确定待测物体的质量。
4.电压表：用途：电压表主要用于测量电路中的电压。
它通过测量电路两点之间的电势差，来确定电路中的电压大小。
使用方法：将电压表的红色接线柱连接到电路中的正极，将黑色接线柱连接到电路中的负极。
然后读取电压表上的数值，即可得到电路中的电压值。
5.密度计：用途：密度计主要用于测量物体的密度，密度是物体单位体积的质量。
它通过测量物体的质量和体积，来计算物体的密度。
使用方法：首先使用天平测量物体的质量，然后将物体完全浸入液体中，测量液体的体积。
通过将物体的质量除以液体的体积，即可得到物体的密度。
6.温度计：用途：温度计主要用于测量物体的温度。
它通过测量物体中的液体或气体的膨胀程度，来确定物体的温度。
使用方法：将温度计插入待测物体中，等待一段时间，使温度计的液体或气体与待测物体达到热平衡。
然后读取温度计上的刻度，即可得到物体的温度值。
初中物理课程中的实验仪器与设备使用
初中物理课程中的实验仪器与设备使用物理实验是初中物理课程的重要组成部分，通过实际操作与观察，学生们可以更好地理解和掌握物理知识。
而实验仪器与设备的使用则是实验过程中至关重要的环节。
本文将介绍几种常见的初中物理实验仪器与设备的使用方法。
一、万用表万用表是物理实验中常用的测量仪器，用于测量电压、电流和电阻等物理量。
使用万用表前，首先需要将功能旋钮调到所需测量的物理量位置。
接下来，根据电路连接的需求选择合适的测量范围，一般从大到小逐渐选择。
使用过程中应注意与电路或元件的正确连接，并保持稳定的电源供给，避免因电流过大而损坏仪器。
二、显微镜显微镜是物理实验中常用的观察仪器，用于观察微小的物体或结构。
使用显微镜前，应先将样品放置在显微镜的物台上，调节物台的位置使样品与物镜间保持适当的距离。
然后，通过粗调焦器将样品初步调焦，再通过细调焦器进行精确调焦。
在观察过程中，应注意保持适当的光线照射，避免调焦过程中观察位置的移动。
三、天平天平是物理实验中常用的测量质量的仪器，使用天平前需要将天平放置在稳定的水平面上，并调整调平螺母使天平保持水平。
称量物品时，应先将空秤读数调零，然后将待称量物品放置在天平的盘口上，等待天平示数稳定后读数，避免重复添加或移动物品。
在进行多次称量时，应及时清理盘口，保持盘口的清洁。
四、滑动导轨滑动导轨是物理实验中常用的用于研究运动学的设备，通过调节导轨的倾角和滑块的质量等参数，可以模拟不同的运动情况。
在使用滑动导轨进行实验时，应先将导轨放置在水平桌面上，并调整倾角使其滑动顺畅。
然后，将滑块放置在导轨上，并给予初始速度或初始位移，记录滑块的运动情况。
在实验过程中应注意保持滑动导轨的干净整洁，以减少摩擦力对实验结果的干扰。
五、光学实验仪器光学实验仪器包括凸透镜、凹透镜、光栅等，在物理实验中常用于研究光的反射、折射和干涉等现象。
使用光学实验仪器前，应先了解其基本构造和使用方法，并注意保持仪器的干净和透明度。
初中物理实验中的八个基本仪器
柱直接连到电源的两极上．
1.7、电压表
• 测量前： • 1.观察电流表的两个量程； • 2.对不同的量程，认清刻度盘上的最小分度值； • 3.校零，使指针对准零刻度线． • 测量时: • 1.电压表必须并联在被测的那部分电路中，使
在此实验的目的是
．
(2)为便了于比确较定像像与的物位到置镜面的距离关系，实验中还要用到的器材
是
．
(3)小刻心度地尺移动蜡烛B，发现某位置B蜡烛可以与A蜡烛的像重合，
由此可以说明
．
平面镜成像时像与物的大小相等
(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 _不__能_(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜 所成的像是_虚___像(选填“虚”或“实”)．
二、不同实验中进行多次测量的目的不一定相同： 如探究杠杆的平衡条件时进行多次测量是为了避免实验 的偶然性，找出普遍规律； 用伏安法测定值电阻的阻值时进行多次测量是为了求平 均值，减小测量误差。 注意：多次测量不是简单的重复测量， 而是适当改变 条件进行再次测量。
三、光学实验篇
• 实验一、探究光的反射定律 • ★命题角度： • 1.实验仪器的选择.2.“三线同一平面”的判断方法. • 3.反射角与入射角的关系.4.光路具有可逆性. • 5.在实验中，多次实验的目的． • 实验二、探究平面镜成像特点 • ★命题角度： • 1.实验目的.2. 实验仪器的选择. • 3. 平面镜成像的特点.4.光屏是否能承接到像． • 实验三、探究凸透镜成像规律 • ★命题角度： • 1. 凸透镜成像的两种判断方法.2.凸透镜成像原理. • 3.凸透镜的焦点．
物初中物理20个实验所需仪器、药品耗材清单
规格
数量
1、光的反射定律实验器
1套
实验耗材
规格
数量
1、小激光笔
1支
2、分束器
1个
实验十四探究平面镜成像时像与物的关系（方法一）
仪器名称
规格
数量
1、刻度尺
1把
2、玻璃板
半张A4纸大小
1块
3、玻璃板支架4、大头针来自12个实验耗材规格
数量
1、白纸
A4纸
1张
2、泡沫板
比A4纸大
1块
3、蜡烛
相同大小的蜡烛2支一组
物初中物理20个实验所需仪器、药品耗材清单
实验一用刻度尺测量长度、用表测量时间
仪器名称
规格
数量
1、直毫米刻度尺
30cm或60cm
1把
2、停表或电子秒表
实验耗材
规格
数量
1、物理书或作业本
1本
实验二用弹簧测力计测量力
仪器名称
规格
数量
1、弹簧测力计
5N
2支
2、钩码
50g*10
1盒
实验三用天平测量物体的质量
1个
5、温度计
-20℃----110℃
1支
6、停表
1个
实验耗材
规格
数量
1、水
1杯
2、火柴
1盒
3、纸盖
中间有孔盖住烧杯
1个
4、坐标纸
1张
实验十三探究光的反射规律（方法一）
仪器名称
规格
数量
1、直尺
30cm
1把
实验耗材
规格
数量
1、小激光笔
1支
2、分束器
1个
初中物理要估读的仪器
初中物理要估读的仪器初中物理实验中常用的仪器引言：物理实验是初中物理学习的重要环节，通过实验可以帮助学生更好地理解物理概念和原理。
而在进行实验过程中，我们常常需要使用各种仪器来测量和观测物理现象。
本文将介绍几种常用的初中物理实验仪器，包括量具类、光学类、力学类和电学类的仪器。
一、量具类仪器1. 温度计温度计是用来测量物体温度的仪器。
常见的温度计有水银温度计和酒精温度计。
水银温度计的测量范围较广，适用于各种温度的测量，而酒精温度计则适用于低温范围的测量。
2. 量筒量筒是用来测量液体体积的仪器。
它的外形呈圆筒形状，上面有刻度线，可以直接读出液体的体积。
量筒的使用需要注意放置水平，读数时要注意眼睛与刻度线平行，避免视觉误差。
3. 秤秤是用来测量物体质量的仪器。
常见的秤有平衡秤和弹簧秤。
平衡秤是通过比较物体质量与标准质量的平衡情况来测量物体质量的，而弹簧秤则是利用弹簧的弹性变形来测量物体质量的。
二、光学类仪器1. 凸透镜凸透镜是一种光学元件，常用于光学实验中。
它能够使光线发生折射，产生放大或缩小的效果。
凸透镜有正透镜和负透镜之分，正透镜能够使光线会聚，负透镜则会使光线发散。
2. 显微镜显微镜是用来放大微小物体的光学仪器。
它由物镜和目镜组成，通过调节物镜和目镜的焦距来调节放大倍数。
显微镜广泛应用于生物学、医学等领域，可以观察到肉眼无法看到的微小结构。
三、力学类仪器1. 弹簧弹簧是一种用来测量物体弹性变形的仪器。
当物体受到外力作用时，弹簧会发生形变，根据弹簧的形变程度可以得到外力的大小。
弹簧常用于测量弹性系数、弹性势能等力学实验中。
2. 钢尺钢尺是用来测量物体长度的仪器。
它通常由金属制成，具有一定的刻度，可以直接读出物体的长度。
钢尺的刻度常用毫米或厘米表示，读数时要注意读准刻度位置。
四、电学类仪器1. 电流表电流表是用来测量电流强度的仪器，也称为安培表。
它通过电流通过的导线产生的磁场力来测量电流的大小。
电流表通常需要串联在电路中，读数时要注意单位和量程的选择。
初中物理测量仪器使用
初中物理测量仪器使用物理实验是物理学学习中非常重要的一部分，而物理实验中的测量则是非常关键的环节。
为了准确进行物理测量，我们需要运用一系列的测量仪器。
下面将介绍一些常用的物理测量仪器及其使用方法。
1.温度计：温度计是用来测量物体的温度的仪器。
常见的温度计有普通温度计、水银温度计和电子温度计等。
在使用温度计时，首先需要将温度计放置在测量物体或液体中，让它与被测物体或液体达到热平衡，然后读取温度计上的刻度数值即可得到被测物体或液体的温度。
2.时钟：时钟是用来测量时间的仪器。
在物理实验中，我们常常需要测量各种物理现象发生的时间，如脉冲的周期、振动的周期等。
此时，我们可以使用时钟来测量时间，然后通过计算得到物理量的数值。
3.尺子与尺码：尺子和尺码是用来测量长度的仪器。
在物理实验中，我们常常需要测量各种物体的长度、宽度或厚度等。
在使用尺子或尺码时，需要将被测物体放置在尺子或尺码上，然后观察刻度上的数值得到被测物体的长度。
4.电压表和电流表：电压表和电流表是用来测量电压和电流的仪器。
在电路实验中，我们常常需要测量电路中的电压和电流大小。
使用电压表或电流表时，需要将其连接到电路中，然后读取它们上的刻度数值即可得到电压和电流的大小。
5.电子天平：电子天平是用来测量质量的仪器。
在物理实验中，我们常常需要精确地测量物体的质量。
使用电子天平时，需要将待测物体放置在天平盘上，让它达到平衡状态，然后读取电子显示屏上的数值即可得到物体的质量。
6.显微镜：显微镜是用来观察微观物体的仪器。
在物理实验中，我们常常需要观察微小的物体结构或微观现象。
使用显微镜时，需要将待观察的物体放置在显微镜的物镜下并对焦，然后通过目镜观察物体的细节。
7.分光计：分光计是用来测量光的性质的仪器。
在光学实验中，我们常常需要测量光的波长、折射率等物理量。
使用分光计时，需要将光源引入分光计中，然后通过调节分光计的各种参数，如入射角度、出射角度等，观察干涉条纹或光谱图案，进而得到所需测量的物理量。
初中物理实验仪器配备目录
初中物理实验仪器配备目录
一、容器型
1.烧杯
2.烧瓶
3.蒸馏烧瓶
4.活性炭收集烧瓶
5.排气烧瓶
6.保温烧瓶
7.容量瓶滴定缸
8.硅胶气密杯
9.石英滴定管
10.镊子滴定管
二、量具型
1.吸滴剂棒
2.一次台秤
3.二次台秤
4.毛细管
5.毛细管滴定架
6.烧杯台
7.离心漏斗
8.数显温度计
9.数显椭圆机
10.闭口水池
三、光学仪器
1.流动三夹角
2.旋转三夹角
3.摆动三夹角
4.显微投影仪
5.色谱板
6.三分光计
7.主客体双光固
8.微型投影仪
9.化学照明仪
四、电子仪器
1.摇搅仪
2.电子天平
3.电容放大器
4.电极表
5.扩音器
6.电荷传感器
7.项簧振动管
8.介电源运放
9.抗衡
10.数据处理仪。
初中物理实验室教学仪器设备明细清单
1
1
70
23001
玻棒（附丝绸）
2
2
2
71
23003
胶棒（附毛皮）
4
4
4
72
23005
箔片验电器
1
1
1
73
23007
指针验电器
2
2
2
74
23003
胶棒（附毛皮）
4
4
4
75
23010
小灯座
41
81
81
76
23011
单刀开关
61
101
101
77
23012
滑动变阻器
32
32
32
78
23013
滑动变阻器
5
1
1
1
28
14002
条形盒测力计（5N）
3
3
3
29
14003
条形盒测力计（2.5N）
2
2
2
30
14005
圆筒测力计（5N）
2
2
1
31
14008
平板测力计
22
48
48
32
14011
演示测力计
1
1
1
33
15001
演示电表
3
3
3
34
15008
直流电流表
75
75
75
35
15009
直流电压表
75
75
75
36
15010
2
2
2
10
03001
物理支架
1
1
初中物理实验仪器大全
初中物理实验仪器大全
初中物理实验仪器大全包括以下一些基本仪器：
1.刻度尺：用于测量长度。
2.量筒：用于测量液体体积。
3.游标卡尺：用于测量长度和直径。
4.螺旋测微器（千分尺）：用于测量长度和直径，精度更高。
5.秒表：用于测量时间。
6.天平：用于测量质量。
7.温度计：用于测量温度。
8.弹簧测力计：用于测量力的大小。
9.压强计：用于测量压强。
10.气压计：用于测量大气压强。
11.密度计：用于测量物质密度。
12.滑轮：用于改变力的方向和大小。
13.凸透镜和凹透镜：用于光学实验。
14.电流表和电压表：用于测量电流和电压。
15.滑动变阻器：用于改变电路中的电阻。
16.电阻箱：用于精确测量电阻值。
以上是一些常见的初中物理实验仪器，具体种类和数量可能会因学校和地区而异。
这些仪器是学习物理实验的基础，通过正确使用这些仪器，可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
初中物理实验室仪器目录
个 支 支 个 只 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 只 只 只 只 只 只 只 只 只
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131
J2113型 J2114型
套 台 台
大球内胆、大气球
套 套
132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158
专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器 专用仪器
物理仪器目录
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 通用 分类 视听 视听 视听 视听 视听 视听 视听 视听 视听 计算机 计算机 计算机 计算机 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 一般 编号 00005 00006 00007 00008 00010 00011 00014 00015 00016 01001 01002 01003 01011 02002 02010 02011 02012 02013 02014 02015 02016 02020 02022 视频展示台 液晶投影机 银幕 彩色电视机 影碟机 照相机 收录机 半导体收音机 话筒 计算机 计算机数据采集处理系统 物理实验微机接口及辅助教学系 统 计算器 打孔器 手摇抽气机 直联泵 旋片式真空泵 两用气筒 抽气筒 打气筒 抽气盘 仪器车 水准器 自行车用 直径不小于180mm，附罩 多媒体 开放式软件系统，智能接口，温度、声、压强、力、运动、位移、光、 磁、电等传感器，在线和离线系统，配套专用实验仪器 智能接口，多种传感器，配套专用实验仪器和软件系统 函数型 四件 双缸式 单相 2XZ－0.5型，单相 脚踏式或手持式 数码 液晶，42吋 名称 规格 型号 功能 单位 台 台 幅 台 台 台 台 台 个 台 套 套 个 套 台 台 台 个 个 个 套 辆 个
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基本实验仪器
1、刻度尺：
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
（1）作用：。
（2）正确使用：使用前观察：①；②；③。
使用过程中：①；②；
③；④。
2、温度计：
1、作用：。
2、原理：。
3、结构：。
4、量程：；分度值：；
5、单位：；
6、特殊值的规定：（1）；
（2）；（3）。
7、正确使用：使用前观察：①；②；
使用过程中：①；②；③；
3、体温计：
1、作用：。
2、原理：。
3、结构：。
4、量程：；分度值：；
5、单位：；
6、正确使用：①；②。
4、天平：
1、作用：。
2、原理：。
3、结构：。
4、量程：；分度值：；
6、正确使用：①；②；③；
7、使用注意点：：①；②；5、量筒或量杯：
1、作用：；
2、放置：。
3、量程：；
4、分度值：；
5、单位换算：。
6、刻度特点：；
7、视线：；
8、使用时装入适量的水，其中适量的含义：①；
②；6、弹簧测力计：
1、作用：。
2、原理：。
3、结构：。
4、量程：；分度值：；
6、正确使用：①；②；③；
7、压强计：
1、作用：；
2、结构：；
3、大小表示：。
8、气压计：
种类：（1）；（2）。
各自的优点：
各自的缺点：
9、密度计：
1、作用：。
2、原理：。
3、刻度特点：。
4、读数：；
10、电流表：
1、作用：。
2、量程及分度值：；
；
3、正确读数：。
4、正确使用：①；②；③；④。
11、电压表：
1、作用：。
2、量程及分度值：；
；
3、正确读数：。
4、正确使用：①；②；③；
12、滑动变阻器
1、原理：；
2、作用：。
3、结构：。
4、标值的含义：；
；
5、正确使用：；
6、使用的注意点：①；
②
； 13、电阻箱： 1、作用：
；
2、变化范围： ；
3、读数： 。
1
4、电能表： 1、作用： ； 2、接线： ； 3、标值的含义：（1）电压： ； （2）电流： ；
（3）转数： ；
4、读数：
；
5、测电功率： 。
15、电磁铁：
1、结构： ；
2、磁性特征：① ； ② ； ③ ；
3、应用：
电磁继电器：
（1）结构： ；
（2）两个电路：① ；② ；
（3）工作原理：
（4）作用：① ；② ； 演示实验、小实验、分组实验：
掌握实验的基本内容：
1、实验目的：
2、实验原理：
3、实验器材：
4、实验步骤：
5、实验现象：
6、实验的注意点：
7、数据处理：
8、使用的物理方法：
9、实验结论：
常用的物理方法：（1）观察法
（2）实验法
（3）对比法（类比法）（4）控制变量法
（5）理想模型法
（6）归纳推理法
（7）转化法
（8）放大法。