上海市第14届中学生古诗文阅读大赛嘉定赛区获奖名单doc
2024学年上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷附答案解析
2024学年上海市闵行区九年级语文上学期期中考试卷(考试时间:100分钟满分:150分)一、古诗文(一)默写1.默写。
(1)______,万古惟留楚客悲。
(《长沙过贾谊宅》)(2)浮光跃金,____________。
(《岳阳楼记》)(3)____________,山雨欲来风满楼。
(《咸阳城东楼》)(4)古诗词中用典是诗人常用的手法,李白思慕明君渴望得到重用,借《行路难》中“____________,____________”两句委婉寄意。
(二)阅读下列古诗文,完成各题【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【丙】景公登牛山齐景公游于牛山之上,而北望齐,曰:“美哉国乎!郁郁蓁蓁,使古无死者则寡人将去此而何之?”俯而泣沾襟。
国子、高子曰:“然臣赖君之赐,疏食恶肉可得而食也,驽马柴车可得而乘也,且犹不欲死,况君乎!”俯泣。
晏子曰:“乐哉!今日婴之游也。
见怯君一,而谀臣二。
使古而无死者,则太公至今犹存,吾君方今将被蓑笠而立乎畎亩之中,惟事之恤①,何暇念死乎!”景公惭,而举觞自罚,因罚二臣。
注释:①恤:担忧。
(选自《韩诗外传》)2.【甲】诗中的“君”是指______,【乙】文作者晚年号“______”。
3.解释【丙】的加点词语且犹不欲死()使古而无死者()4.下列对【丙】文画线句断句最恰当的一项是()A.使古无死者/则寡人/将去此而何之B使/古无死者/则寡人将去此而何之C.使/古无死者/则寡人/将去此而何之D.使古无死者/则寡人将去此而何之5.用现代汉语翻译【乙】文画线句。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
2023年上海市各区九年级上学期期中古诗、文言文阅读汇编
2023年上海市各区九年级上学期期中古诗、文言文阅读汇编2023年上海市各区九年级上学期期中古诗、文言文阅读汇编一、对比阅读(2023年上学期•上海普陀・九年级统考期中)阅读下面的选文,完成下面小题【甲】巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【丙】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【丁】天圣七年,仲淹拜右司谏。
岁大蝗旱,江、淮滋甚。
仲淹请遣使循行未果乃复言之。
日:“宫掖①中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚。
寻徙江、淮,所至开仓振之,奏蠲②庐舒折役茶、江东丁口盐钱,且条上救弊③十事。
后,州大水,民田不得耕。
仲淹疏五河,导太湖注之海,募人兴作。
未就④,徒杭州,转运使奏留仲淹以毕其役,许之。
--- 《宋史・范仲淹传》【注】①宫掖:宫廷。
②蠲:免除(租税、罚款等)。
③救弊:纠正弊端。
④未就:未完成。
1.【甲】诗的作者是(朝代)的(人名),【乙】【丙】两文的作者与另外六位散文家合称为“2.解释加点词。
(1)寻徙江、淮O(2)许之O3.翻译画线句。
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
4.【甲】【乙】【丙】的作者均遭受贬谪,但诗文中流露出的情思有所不同。
从【甲】诗的颈联我们可以读出诗人的;【乙】文表达了作者寄情山水、的思想;【丙】文寓情于景,抒发了作者―的感情。
5.请用“/”在句中标出两处停顿。
(多标扣分)仲淹请遣使循行未果乃复言之。
6.【丁】文中,面对“蝗旱之灾”,身为右司谏的范仲淹反复进言,希望朝廷安抚百姓,这正是《岳阳楼记》中“古仁人之心”的具体表现之一:“";面对大水,他“募人兴作”,通过,(用自己的话回答)的办法治理大水,这体现了他治国济民的才能。
第十四届语文报杯
第十四届“语文报杯”作文大赛我校参加全国中学生获奖名单来源:本站原创作者:孙晓明日期:2012年06月21日访问次数:2265
我校高一、高二学生继参加内蒙自治区首届“校园文化”文学作品以及主题征文比赛取得佳绩之后,又从第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛中传来捷报。
获得国家级特等奖1名(全国仅80名)、国家级一等奖2名、国家级二等奖2名;省级特等奖3 名、省级一等奖11名、省级二等奖19名、省级三等奖36名的好成绩。
同时,我校再次被评为“语文报杯”作文大赛优秀组织集体奖。
这些获奖学生又一次为我校争得了荣誉,又一次展示了我校学生的风采。
“语文报杯”作文大赛,是由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯·高中刊》联合组织的大赛活动,学术氛围浓厚,是中学生作文竞赛的最高级别之一。
多年来赢得了来自全国各地中学生的积极参与,受到广大语文教师的认可与好评,得到国内著名高校关注,成为部分高校自主招生选拔人才入围考试的资格之一。
2024年上海市各区高三语文二模试卷【诗歌鉴赏题】汇集练附答案解析
2024年上海市各区高三语文二模试卷【诗歌鉴赏题】汇集练2024届上海市嘉定区高三二模语文试卷(三)(8分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。
歌风台(明)祝允明①掉臂②长安市,遥从日边来。
因过芒砀③下,步上歌风台。
沛公善任使,猛士亡其骸。
帝业袖手成,慷慨襟抱开。
大风飞云亦壮哉。
韩彭英卢④相继死,寄命寺人髀股⑤间,未央⑥志气拉飒⑦摧。
相望千年余,安能为之哀。
明朝放舟淮浦去,项王韩侯⑧祠下亦徘徊。
【注释】①祝允明:明代书法家,号枝山,与唐寅、文徵明、徐祯卿并称。
②掉臂:自在行游貌。
③芒砀:芒山、砀山的合称。
在今安徽省砀山县东南,与河南省永城县接界。
④韩彭英卢:淮阴侯韩信、梁王彭越、淮南王英布、燕王卢绾,皆造反而死。
⑤寺人髀股:古代宫中的近侍小臣。
多以阉人充任。
髀:大腿,音bì。
刘邦曾居宫中不出,樊哙闯入见刘邦以宦官腿为枕躺着。
⑥未央:宫殿名。
故址在今陕西西安市西北。
汉高帝七年建,常为朝见之处。
⑦拉飒:如杂乱芜秽之物。
⑧项王韩侯:项王:项羽;韩侯:韩信。
12.出版社编辑准备为收录本诗的作品集拟制一个名称,你认为下列不妥当的是()A.《明清古体诗选粹》B.《吴中四才子律绝》C.《枝山歌行菁华录》D.《明人咏史诗大全》13.下面对于这首诗歌理解和分析正确的一项是()A.刘邦能够轻松取得如大风飞云般伟大帝业,关键在于用人与杀伐。
B.随着开国将帅们一个个地死去,留下的人奴颜婢膝,当初志气不再。
C.借刘邦《大风歌》和汉初人物史事,深沉感慨,尽情抒发兴亡之感。
D.这首诗歌从古人写到今人,由前朝写到今世,风格沉郁,语言顿挫。
14.请联系诗歌内容与注释,鉴赏诗歌最后两句所表达的思想情感。
【答案】12. B 13. C14.两句的意思是诗人要乘坐小舟去凭吊一下项羽和韩信的祠堂。
刘邦成功后杀掉了造反的开国元勋,躲在宫里与太监厮混,雄风志气丧失。
诗人凭吊完记念刘邦事业的歌风台,再去凭吊被刘邦打败的项羽和韩信。
此二句,意蕴含蓄而深远:帝业的成败在于既在于善于用人,也在于励精图治,应当认真总结那些王朝竞争失败者的教训。
松江区第十届古诗文阅读大赛初中组区级获奖名单
初中组六年级序号学校班级姓名获奖等级1 九峰实验学校六(3)俞懿容一等奖2 仓桥学校六(1)谭天培一等奖3 九峰实验学校六(1)吴小同一等奖4 上大附外中六(2)潘智琳一等奖5 民乐学校六(1)陆雨沁一等奖6 民乐学校六(6)姜子政一等奖7 民乐学校六(1)杨晨銚一等奖8 民乐学校六(1)艾蕾一等奖9 九峰实验学校六(3)刘晓雯一等奖10 上大附外中六(3)周俪檬一等奖11 民乐学校六(6)付愉一等奖12 立达中学六(3)张馨月一等奖13 九峰实验学校六(7)徐雯冰二等奖14 民乐学校六(1)唐慧质二等奖15 松江七中六(6)徐丹妮二等奖16 立达中学六(2)李志扬二等奖17 上大附外中六(1)王欣夷二等奖18 茸一中学六(2)盛瑞祺二等奖19 民乐学校六(1)马元浩二等奖20 李塔汇学校六(2)刘昕雨二等奖21 张泽学校六(4)田芝二等奖22 民乐学校六(5)张欣雨二等奖23 九亭中学六(4)盛铖二等奖24 松江七中六(10)顾晟田二等奖25 九峰实验学校六(5)季李彦二等奖26 仓桥学校六(1)黄依婷二等奖27 东华附校六(3)吴光耀二等奖28 民乐学校六(1)王思璇二等奖29 新浜学校六(1)刘宇二等奖30 西外外国语学校六(1)李其桐二等奖31 新浜学校六(2)李天赐二等奖32 仓桥学校六(5)姚晨旭二等奖33 民乐学校六(5)刘文卓二等奖34 民乐学校六(5)郭靖宇二等奖35 三新学校六(1)吴文轩二等奖36 西外外国语学校六(3)何杨博雅二等奖37 天马山学校六(3)张馨二等奖38 李塔汇学校六(1)常胜二等奖39 松江六中六(6)朱昕慧二等奖40 民乐学校六(2)周一游二等奖41 九峰实验学校六(6)沈佳媛三等奖42 民乐学校六(2)沈炜婷三等奖43 张泽学校六(4)吕帅帅三等奖44 东华附校六(4)王静漪三等奖45 小昆山学校六(4)苏文静三等奖46 立达中学六(4)曹子熙三等奖47 车墩学校六(3)詹燕婷三等奖48 民乐学校六(5)谢佳敏三等奖49 天马山学校六(2)李晓莲三等奖50 泖港学校六(3)周道函三等奖51 华师大松江实验六(6)夏宇辰三等奖52 华师大松江实验六(4)万倩三等奖53 华师大松江实验六(5)沈佳欣三等奖54 华师大松江实验六(2)焦安娜三等奖55 茸一中学六(2)金子千三等奖56 三新学校六(3)李奕淳三等奖57 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二中初中八(8)杨旻佳三等奖66 三新学校八(7)周嘉怡三等奖67 华实初中八(3)詹林轩三等奖九年级序号学校班级姓名获奖等级1 西外学校九(8)蔡天章一等奖2 茸一中学九(2)李岳霖一等奖3 民乐学校九(1)宋紫珺一等奖4 九峰实验学校九(6)李玏晨一等奖5 民乐学校九(1)王伊滢一等奖6 西外学校九(8)龚世豪一等奖7 茸一中学九(7)彭思远一等奖8 茸一中学九(6)王纤纤一等奖9 九峰实验学校九(4)黄婷一等奖10 松江四中九(1)张亦明一等奖11 松江四中九(4)汤鑫鹏一等奖12 九峰实验学校九(4)胡济宇一等奖13 九峰实验学校九(5)陶晨韵一等奖14 民乐学校九(5)陈昕悦一等奖15 茸一中学九(6)陈武韬二等奖16 九峰实验学校九(2)周宇翔二等奖17 民乐学校九(5)顾思艺二等奖18 九峰实验学校九(6)李祎涵二等奖19 九亭中学九(1)陈光二等奖20 民乐学校九(3)顾兆妍二等奖21 九峰实验学校九(2)金知玥二等奖22 民乐学校九(2)奚舒婷二等奖23 仓桥学校九(3)陈韬二等奖24 仓桥学校九(2)谢燕梅二等奖25 茸一中学九(3)居玥林二等奖26 九亭中学九(3)王珺二等奖27 华实初中九(5)肖中天二等奖28 民乐学校九(5)盛澜馨二等奖29 民乐学校九(3)潘艺帆二等奖30 二中初中九(4)周思敏二等奖31 民乐学校九(1)郁可二等奖32 西外学校九(7)余洲仪二等奖33 松江七中九(7)谢逸清二等奖34 上大附外中九(1)杨磊二等奖35 民乐学校九(1)祝伊文二等奖36 茸一中学九(4)张冯斌二等奖37 华实初中九(8)徐浩然三等奖38 华实初中九(5)王楚欣三等奖39 九峰实验学校九(1)王心洁三等奖40 九亭中学九(4)顾雨亭三等奖41 松江四中九(1)兰谢冬三等奖42 茸一中学九(4)李杰三等奖43 茸一中学九(1)王越三等奖44 西外学校九(7)吴雨卉三等奖45 民乐学校九(1)张知博三等奖46 西外学校九(1)马君韬三等奖47 松江六中九(6)石文忆三等奖48 立达中学九(2)吴祺琪三等奖49 二中初中九(1)刘高杰三等奖50 九峰实验学校九(3)凌玮烨三等奖51 二中初中九(1)陈肖羽三等奖52 茸一中学九(7)石智超三等奖53 民乐学校九(6)袁骄杨三等奖54 松江七中九(6)姜晨晨三等奖55 新桥中学九(2)施昊三等奖56 西外学校九(7)张泽宇三等奖57 泖港学校九(1)陶雯烨三等奖58 李塔汇学校九(1)吴哲妍三等奖59 松江六中九(1)李时越三等奖60 立达中学九(3)唐婷三等奖61 张泽学校九(2)高敏三等奖62 仓桥学校九(4)王思婷三等奖63 古松学校九(2)诸佳丽三等奖64 松江七中九(1)聂烜三等奖高中组高一组序号学校年级姓名获奖等第1松江二中高一(4)班王虹晓一等奖2松江二中高一(6)班金佳益一等奖3松江二中高一(10)班钱恒一等奖4松江二中高一(11)班盛柳卿一等奖5松江二中高一(12)班李可航一等奖6松江一中高一(5)班邢玉婷一等奖7松江一中高一(6)班冯楠一等奖8松江一中高一(1)班徐颖慧一等奖9 上师大附外中高一(6)班廉正清一等奖10 华实高中高—(1)班李宜桐一等奖11松江二中高一(5)班王瑶婕二等奖12松江二中高一(7)班沈须晴二等奖13松江二中高一(9)班陆许婧二等奖14 松江二中高一(9)班杨玉成二等奖15 松江二中高一(11)班徐晨浩二等奖16 松江二中高一(12)班项博二等奖17 松江一中高一(2)班陈怡二等奖18 松江一中高一(3)班金俊二等奖19 松江一中高一(8)班李晨曦二等奖20 上师大附外中高一(5)班赵露伊二等奖21 华实高中高一(5)班余思寅二等奖22 华实高中高一(9)班林珑二等奖23 立达中学高一(1)班朱紫薇二等奖24 西外高一(1)班潘弘清二等奖25 松江二中高一(12)班胡阅三等奖26 松江二中高一(9)班黄紫萱三等奖27 松江二中高一(1)班郭方晨三等奖28 松江二中高一(8)班王子鉴三等奖29 松江二中高一(10)班张雨晨三等奖30 松江一中高一(8)班张紫怡三等奖31 松江一中高一(4)班赵叶静三等奖32 松江一中高一(7)班倪卜凡三等奖33 松江一中高一(3)班周文杰三等奖34 上师大附外中高一(2)班沈扬鹏三等奖35 上师大附外中高一(5)班徐子悦三等奖36 上师大附外中高一(11)班陆楚楚三等奖37 上师大附外中高一(2)班徐园园三等奖38 上师大附外中高一(9)班李紫荆三等奖39 松江四中高一(4)班蔡涔涔三等奖40 华实高中高一(10)班赵倩慧三等奖41 华实高中高一(9)班樊沁予三等奖高二组序号学校班级姓名获奖等级1 松江二中高二(10)班丁洁一等奖2 松江二中高二(10)班计诚帆一等奖3 松江二中高二(10)班庄宇歆一等奖4 松江二中高二(11)班蒋铖昊一等奖5 松江二中高二(11)班王若一一等奖6 松江二中高二(12)班王力田一等奖7 松江二中高二(9)班顾亦琼一等奖8 松江一中高二(1)班范如意一等奖9 松江一中高二(7)班方一一等奖10 上师大附外中高二(3)班张雨萌一等奖11 松江二中高二(8)班史家安二等奖12 松江二中高二(9)班姚濯清二等奖13 松江二中高二(11)班顾晓鑫二等奖14 松江二中高二(11)班张嘉栋二等奖15 松江二中高二(12)班倪有为二等奖16 松江一中高二(1)班殷慧娴二等奖17 松江一中高二(4)班艾佳婧二等奖18 松江一中高二(5)班戚开富二等奖19 松江一中高二(3)班陆九渊二等奖20 西外高二(1)班李嘉臻二等奖21 上师附外中高二(8)班芮勤二等奖22 华实高中高二(1)班张蕾二等奖23 华实高中高二(4)班陈舒欣二等奖24 九峰实验高二(2)班徐毓二等奖25 松江二中高二(7)班朱嘉豪三等奖26 松江二中高二(3)班邱玲三等奖27 松江一中高二(1)班冯玮三等奖28 松江一中高二(2)班姚敏三等奖29 松江一中高二(4)班朱莹三等奖30 松江一中高二(6)班金韵颖三等奖31 松江一中高二(7)班张静纯三等奖32 上师附外中高二(4)班盛雨沁三等奖33 上师附外中高二(7)班何梦欣三等奖34 上师附外中高二(7)班李宇风三等奖35 上师附外中高二(5)班邵琪扬三等奖36 上师附外中高二(4)班马秋思三等奖37 华实高中高二(5)班段仁蓉三等奖38 华实高中高二(12)班周诗琦三等奖39 九峰实验高二(1)班陈家尧三等奖40 松江四中高二(1)班沈培培三等奖41 松江四中高二(1)班费华雯三等奖42 西外高二(3)班赵璟旖三等奖高三组序号学校年级、班级姓名获奖等第1松江二中高三(8)班李希文一等奖2松江二中高三(8)班夏雨馨一等奖3松江二中高三(4)班费洁莹一等奖4松江二中高三(4)班戴希远一等奖5松江二中高三(4)班王文静一等奖6松江二中高三(4)班吴蓓莉一等奖7松江二中高三(1)班姚天麒一等奖8松江二中高三(1)班宋孜昊一等奖9松江一中高三(3)班李泽淳一等奖10华实高中高三(9)班彭俊宇一等奖11 松江二中高三(3)班陈舟二等奖12 松江二中高三(5)班刘安迪二等奖13 松江二中高三(8)班顾沁蓝二等奖14 松江二中高三(8)班蒋冰莹二等奖15 松江二中高三(8)班朱思韵二等奖16 松江二中高三(10)班陈子怡二等奖17 松江一中高三(3)班武心怡二等奖18 松江一中高三(3)班唐佳苗二等奖19 松江一中高三(5)班姜昱昊二等奖20 松江一中高三(7)班郭洋二等奖21 上师大附外中高三(9)班柳洋二等奖22 立达中学高三(11)班范子轩二等奖23 立达中学高三(11)班胥梅二等奖24 松江四中高三(5)班赵钰婷二等奖25 松江二中高三(5)班张翼三等奖26 松江二中高三(1)班李悦三等奖27 松江二中高三(1)班沈家豪三等奖28 松江二中高三(8)班陆心怡三等奖29 松江二中高三(6)班黄世闻三等奖30 松江二中高三(9)班张泓宇三等奖31 松江一中高三(7)班沈中杰三等奖32 松江一中高三(1)班罗舒宸三等奖33 松江一中高三(3)班王诗越三等奖34 上师大附外中高三(4)班沈清源三等奖35 上师大附外中高三(7)班罗茜雅三等奖36 上师大附外中高三(5)班刘丽三等奖37 上师大附外中高三(5)班唐诗琦三等奖38 松江四中高三(1)班姜浩三等奖39 松江四中高三(2)班沈李三等奖40 华实高中高三(8)班蔡汝彬三等奖41 九峰实验高三(2)班朱清治三等奖。
《传统文化与初中语文教育的研究》课题中期报告(五篇模版)
《传统文化与初中语文教育的研究》课题中期报告(五篇模版)第一篇:《传统文化与初中语文教育的研究》课题中期报告《传统文化与初中语文教育的研究》课题中期报告嘉定区南苑中学贺红梅一课题研究的背景及意义:我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。
然而,面对西方外来文化汹涌而至的波涛,我们既不能因为曾有一个辉煌的古代文化时期而夜郎自大,更不能因急功近利而盲从。
因此,中共十六大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
”根据我们的调查,大部分中学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少,古文化常识严重不足。
而在弘扬传统美德方面也不尽人意,对一些基本的社会公德处于一知半解的状态。
享乐主义思想有所表现,如怕苦怕累,浪费现象严重。
极端个人主义思潮有所滋长,集体主义观念削弱,个人至上,指责别人多,反省自己少,讲索取多,讲奉献少,道德意识有待加强。
如没有责任感、同学间缺乏友爱精神等。
这些现象虽然是苗头倾向,但如任其发展,后果不堪设想。
《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。
”强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。
”语文作为文化载体,决定了语文学科不同于其他物质工具的特殊性。
民族传统文化的传承、发展和创新,很大程度上依赖于语文。
作为语文教师,应该义不容辞地担当起这历史使命:充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能,通过祖国的山川之美、民俗之美、历史之美、文化之美和传统之美,让学生在祖国的灿烂的文化天空中翱翔,使中华文化传统得以光大。
我们中华民族是一个历来注重文明教化的民族,“只有民族的,才是世界的。
”所以,我们认为,即使是到了21世纪,我们仍然要倡导学习、继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
2018年第十七届中学生古诗文阅读大赛获奖名单
二等奖
浦东新区
进才北校
初二
邓想容
二等奖
闵行区
上海市民办文绮中学
初二
林清悦
二等奖
虹口区
民办迅行中学
初二
张凯淇
二等奖
长宁区
上海市延安初级中学
初二
田真
二等奖
浦东新区
华二浦东实验学校
初二
张千骜
二等奖
浦东新区
进才实验中学
初二
沈乐奕
二等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
初二
楼韵琪
二等奖
虹口区
民办新华初级中学
初二
张宇瑒
范晟旸
一等奖
闵行区
文来中学
预初
宋欣悦
一等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
王舜筠
一等奖
闵行区
文来中学
预初
胡绚文
一等奖
闵行区
文来中学
预初
彭宇博
一等奖
杨浦区
同济大学附属存志学校
预初
王泽阳
一等奖
闵行区
文来中学
预初
何思齐
二等奖
徐汇区
上海市西南位育中学
预初
吕凯风
二等奖
虹口区
民办新华初级中学
预初
曾一谦
二等奖
徐汇区
上海市世界外国语中学
二等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
蒋昕灏
二等奖
虹口区
上海外国语大学附属外国语学校
预初
殷梓珊
二等奖
浦东新区
张江集团学校
预初
邓涵予
二等奖
浦东新区
上海市嘉定区2023~2024学年高三上学期第一次质量调研语文试题及答案解析
上海市嘉定区2023~2024学年高三上学期第一次质量调研语文试题及答案解析一积累应用(10分)1.按要求填空。
(5分)(1),日月照耀金银台。
(李白《梦游天姥吟留别》)(2)一日克己复礼,。
(《论语•颜渊》)(3)杜牧《阿房宫赋》寓褒贬于叙事之中,开篇即以蒙太奇手法暗示秦人以庞大的资源耗费建造奢华阿房宫:“ ,”。
(4)贾谊《过秦论》特别强调九国之师的强大,列举出统兵作战的诸多将帅、谋士,然后以“ ”一句写出九国之师面对秦军时犹疑徘徊的窘迫情态,对比强烈。
2.按要求作答。
(5分)(1)请根据下面语段的内容与逻辑关系选出对横线处语句排序正确的一项( )。
(3分)集装箱是西方人发明的,现在,中国人正在为这一行业作出日益重要的贡献。
我们有理由相信,在集装箱向智能化方向发展的过程中,;在领导这一产品更新换代的过程中,。
目前,智能集装箱的技术方案已经解决,考验人类智慧的则是,。
这需要更多的全球合作,包括政府间、企业间和非政府组织间广泛而深入的合作。
如果说《世界是平的》着重在于揭示,《集装箱改变世界》则重新揭示出,让我们重新认识集装箱这个看似简单的发明对人类的深远影响;同时,这也是对在全球范围内从事这一行业的人,表达迟到的敬意。
①中国企业应该承担更大的使命②在全球化的视角下一个被忽视的伟大贡献③一个具有生命力的技术在全球范围内的运用如何成为现实④全球化和新技术对世界的影响及其未来趋势⑤中国企业有能力成为推动者之一,因为中国已经是集装箱的全球制造中心和航运中心A. ⑤①③②④B. ①⑤③④②C. ①⑤③②④D. ⑤①③④②(2)小嘉同学是校文学社的负责人,他为号召同学们积极主动阅读文学名著,拟写了一份倡议书,但是细读其中措辞,下面画线部分有一处欠妥,请选出并加以修改。
(2分)倡议书亲爱(甲)的同学们:大家好!在这个充满知识和智慧的校园里,我们诚挚地倡导(乙)大家深入阅读文学名著。
以下是我们的三点倡议理由:第一,文学名著汗牛充栋(丙),其中蕴含着深刻的人生哲理,精彩纷呈的故事将为你提供宝贵的人生经验,引领你更明智地面对未来的挑战。
上海市嘉定区2023-2024学年七年级下学期期末考试语文试题(含答案)
2023学年度第二学期七年级期末考试语文试题(考试时间:90分钟,总分:100分)一、古诗文(一)默写与运用(6分)1. ,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)2.飞来山上千寻塔,。
(王安石《登飞来峰》)3. ,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)4.政入万山围子里,。
(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)5.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:。
(二)阅读下面选文,完成第6-10题(17分)【甲】已亥杂诗·其五浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【乙】陋室铭山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?【丙】士皆知有耻,则国家永无耻矣。
士不知耻,为国之大耻。
历览近代之士,自其敷奏之日,始进之年,而耻已存者寡矣。
官益久,则气愈媮。
望愈崇,则谄愈固。
地益近,则媚亦益工。
至身为三公,为六卿,非不崇高也,而其于古者大臣巍然岸然师傅自处之风,匪但目未睹,耳未闻,梦寐亦未之及。
臣节之盛,扫地久矣。
窃窥今政要之官,知车马、服饰、言词捷给而已,外此非所知也。
清暇之官,知作书法、赓诗而已,外此非所问也。
非由他,由于无以作朝廷之气故也。
(节选自龚自珍《明良论》)6.乙文选自《》,其作者是朝的。
(3分)7.解释下列句中加点词。
(4分)(1)惟吾德馨:(2)为国之大耻:8.翻译文中画线句。
(4分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
9.对上面三篇文章理解不正确的一项是()(2分)A.甲诗的前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境:离别的愁绪和回归的洒脱相互交织。
B.乙文作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽,“陋室”就不陋了。
C.甲诗歌诗人用“落日”作为自然现象和象征韶光易逝的双重手法来显示别离之苦。
第十四届中学生古诗文阅读大赛复赛题(附参考答案)
第十四届中学生古诗文阅读大赛复赛试卷一、选择题(每题1分,共25分)1.下列各项句子中都有通假字的一项是()。
A.①桓公怒,欲倍其约②曹沫为鲁将,与齐战,三败北B.①吾驴直三千,可乎②臣善其令,请得使之C.①或道之以德教,或殴之以法令②此亡它故矣D.①国中属而和者数千人②母毕正腊,东海莫不贤知其母2.下列句子中,“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是()。
A.夫天地者,万物之.逆旅B.辍耕之.垄上C. 光阴者,百代之.过客D.序天伦之.乐事3.下列句子中,与“良有以也”中的“以”的意义和用法相同的一项是()。
A.况阳春召我以.烟景B.何其久也?必有以.也C.大块假我以.文章D.屠惧,投以.骨4.下列句子中,加点词解释不正确的一项是()。
A.文长既雅.不与时调合(举止高雅)B.取舍之极.定于内(准则,法则)C.议者方.之刘真长、杜少陵云(比作,看作)D.始至之日,岁比.不登(连续)5.下面这首诗作的作者是()。
寥落古行宫,宫花寂寞红。
白头宫女在,闲坐说玄宗。
A.杜牧B.元稹C.白居易D. 刘禹锡6.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是()。
A.灌督将士,且.战且前/北山愚公,年且.九十B.必.聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者/言必.信,行必果C.臣善.其令,请得使之/善.数不用筹策D.国中属.而和者数千人/常有高猿长啸,属.引凄异7.下列句子中“谢”字与“于是沛公辍洗,起摄衣,延郦生上坐,谢之”中的“谢”意思相同的一项是()。
A.使君谢.罗敷,宁可共载不B.旦日不可不蚤自来谢.项王C.蔷薇花谢.即归来D.敬谢.不敏8.下列句子中加点的词语不存在古今异义的一项是()。
A.北面就群臣之位,颜色..不变。
B.司马错曰:“不然..,臣闻之:‘欲富国者,务广其地’……”C.南望马耳、常山,出没..隐见,若近若远,庶几有隐君子乎?D.鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为..将。
9.下列各句中的“固”与“人固疑余之不乐也”中的“固”意思相同的一项是()。
2024年上海市各区高三语文一模试题汇编:古诗鉴赏(16区全)学生版
2024高三一模古诗鉴赏汇编【24一模徐汇区】(三)阅读下面诗歌与评点,完成第12-13题。
(7分)长相思李白评点长相思,在长安。
苏仲翔:“在长安”三字是诗眼。
比《离骚》络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。
美人芳草之慕,似是太白被谤长安后作。
孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。
美人如花隔云端。
朱熹:美人,美好之妇人,盖托词而寄意于君也。
上有青冥之高天,下有渌水之波澜。
天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。
王夫之:题中偏不欲显,象外偏令有馀,一以为风度,一以为淋漓。
12.下列对本诗写作手法的分析不正确的一项是( )。
(2分)A.“络纬”两句以听觉、触觉渲染秋意之凄冷。
B.“孤灯”两句以心理和动作写人的思念无望。
C.“高天“波澜”以乐景、虚景衬人之哀情。
D.末尾两句回应篇首,短促有力,韵律感强。
13.结合评点,赏析本诗“长安”“美人”两个意象在表达情志上的作用。
(5分)12.(2分)C13.(5分)开篇点明相思地在长安,“长安”对于李白赋有相思地和政治理想地的双重意蕴;如花“美人”似近在眼前惹人思慕、引人追求,又高“隔云端”让人“天长路远”难以企及,表明“寄意于君”之情志。
诗作巧妙地将追求政治理想不能实现的忧思寄寓于对“美人”的相思之中,含蓄蕴藉又酣畅淋漓地抒发了思慕之情。
评分说明:意象分析3分,效果2分【24一模金山区】(三)阅读下面的作品,完成第12-14题。
(8分)送白利从金吾董将军西征(唐)李白西羌延①国讨,白起佐军威。
剑决浮云③气,弓弯明月辉。
马行边草绿,旌卷曙霜飞。
抗手④凛相顾,寒风生铁衣。
【注】①延:请,此意为招引。
②白起:战国秦之名将,这里借指白利。
③决浮云:出自《庄子·说剑》:“天子之剑上决浮云,下绝地纪,此剑一用,匡诸侯,天下服矣。
”决:断。
④抗手:举手拜别。
12.下列对本诗的题材和体裁判断正确的一项( )(1分)A.边塞古诗B.送别律诗C.送别古诗D.羁旅律诗13.对本诗分析和理解不恰当的一项是( )(3分)A.一二两句交代事件发生的背景和形势,巧用典故,隐含激励B五六两句是对未来战场情景的描写,给读者飘逸豪放的感觉,C.七八两句描绘白利回首与诗人举手拜别,铁衣生寒,威风凛然。
2024年上海嘉定区初三一模语文试卷和答案
2024年上海市嘉定区初三语文一模试卷一、文言文(35分)(一)默写与运用(13分)1.无可奈何花落去,___________________。
(晏殊《浣溪沙》)2.___________________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)3.射者中,弈者胜,___________________,起坐而喧哗者,众宾欢也。
(欧阳修《醉翁亭记》)4.好朋友参加班干部竞选却落选了,你想用《行路难》(其一)中所学的诗句激励他下次再努力。
于是在便签上写下了___________________,___________________,悄悄放进了他的文具盒。
(二)阅读下面的文言文,完成第5—10题(22分)凡闻言必熟论,其于人必验之以理。
鲁哀公问于孔子曰:“乐正夔①一足,信乎?”孔子曰:“昔者舜欲以乐传教于天下,乃令重黎②举夔于草莽③之中而进之,舜以为乐正。
夔于是正六律,和五声,以通八风④,而天下大服。
重黎又欲益求人,舜曰:‘夫乐,天地之精也,得失之节⑤也,故唯圣人为能和。
和,乐之本也。
夔能和之,以平天下,若夔者,一而足矣’。
故曰‘夔一足’,非‘一足’也。
”宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。
”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使.,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
节选自《___________》【注释】①乐(yuè)正:古代官名,负责管理音乐事务的官员。
夔(kuí):人名,善音律。
②重黎:相传尧时掌管时令,后为舜臣。
③草莽:草野,指民间。
④通:调和。
八风:八方之风。
⑤节:关键。
5.请给上文补充出处《___________》(书名)。
(2分)6.解释下列句中加点词。
(4分)(1)令重黎举.夔于草莽之中____________(2)得一人之使.____________7.对文中画横线句意思的理解,最恰当的一项是()(3分)A.大丈夫的快乐是天地的精华,是得失的关键。
2024年上海嘉定区初三二模语文试卷和答案
上海嘉定区2024年第二学期九年级质量调研语文样卷(满分:150分,完成时间:100分钟)一、文言文(35分)(一)默写与运用(13分)1.满面尘灰烟火色,。
(白居易《卖炭翁》)2.,笑问客从何处来。
(贺知章《回乡偶书》<其一>)3.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直……(周敦颐《爱莲说》)4.许多志士仁人在面对“生”与“义”的选择时,常常把孟子《鱼我所欲也》中的“,”作为自己选择的标准。
(二)阅读下面的诗文,完成第5—10题(22分)【甲】赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【乙】曹刿论战十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”【丙】宋小坡退敌宋小坡侍御督学秦中,值教匪流毒①正酷,案临巩昌,距府城数十里外。
郡守驰报贼信,请勿至,小坡毅然往。
出廉俸二千金,募回兵为防御计。
贼侦知,遁去,城藉②无恙。
前任陈远山闻贼到汉中,即他避,生童③随散,多为贼所戕④。
远山闻之,郁郁成疾,卒于任。
可见临大事,存乎胆识,胆识不足,而欲以济事也,难哉。
[注释]①教匪流毒:指清朝时的白莲教之乱。
②藉:同“借”,凭借。
③生童:生员和童生。
④戕:杀害。
5.【甲】诗的作者是唐代的(人名);【乙】文选自《》(书名)。
今天教师如何读书 上海市尚文中学
书中获益
2.参编(合著)(2019—2019) • 上海二期课改拓展教材《语文综合学习》(两单元) 2019 • 《上海市二期课改教材教参》(两单元 ) 2019 • 《中学文学读本》(广西师大出版社)
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(“儒、释、道合一”部分) 2019 • 《红色经典》《中福会出版社》(《青春之歌》导读) 2019 • ……
2019 — 2019 部分 讲座 活动
书中获益 2019.6—12 上音实验 复旦附中 2019.8—12 杨浦区教师进修学院 2019.8—12 杨浦区教师进修学院
2019.2.17. 2019.2.21 2019.2.23 2019.3.3
上海财大附中 华师大 杨浦区教育局
杨浦区教育局
2019.12. 2019.3.6 2019.2.17 2019.3.26 2019.3.6 2019.3.30 2019.4.6 2019.4.27 2019.5.3 2019.5.9 2019.5.10 2019.5.21 2019.6.6 2019.6.15
听课《劝学》等,评课并作 《文言文教学的有效性》的发言
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全国骨干教师培训报告 《课文只是一个例子》
“教育部2019年普通高中课改实验省教师远程培训工作”,为全国700余 语文教师指导答疑
受华师大邀请为福建漳州区骨干教师 作《从文本到课程》的讲座
为区高中教师讲座 《文本—课程的元素》
第十三届上海市现代文阅读大赛获奖名单
刘一铭
一等奖
闵行区
上海市民办上宝中学
预初
王越妍
一等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
肖云厚
一等奖
闵行区
七宝实验中学
预初
恽天禧
一等奖
青浦区
复旦五浦汇实验学校
预初
樊雨鑫
二等奖
松江区
上海领科双语学校
预初
钟紫芫
二等奖
浦东新区
三林北校
预初
黄欣彤
二等奖
闵行区
上海市莘光学校
预初
赵子越
二等奖
闵行区
上海市民办上宝中学
虹口区
上海外国语大学附属外国语学校
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郭志远
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徐汇区
上海市民办华育中学
预初
蒋明芮
二等奖
闵行区
华东师范大学第二附属中学附属初级中学
预初
马玥
二等奖
闵行区
上海市文来中学
预初
周文翀
二等奖
宝山区
上海民办华二宝山实验学校
预初
侯语昕
二等奖
闵行区
上海市文来中学
预初
黄益夫
二等奖
浦东新区
上海市实验学校
预初
矫安然
二等奖
二等奖
徐汇区
西南位育中学
初二
王昳婕
二等奖
闵行区
上海市文来中学
初二
何沐原
二等奖
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金奕忱
二等奖
浦东新区
上外浦东外国语学校
初二
牟珈谊
二等奖
闵行区
华东师范大学第二附属中学附属初级中学
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18
刘星雨
嘉定一中
高一(8)班
三等奖
19
丁雨青
安亭高级中学
高一(5)班
三等奖
高二
1
陈宇超
交大附中嘉定分校
高二(1)班
一等奖
2
张如意
嘉定一中
高二(1)班
一等奖
3
叶秋琳
交大附中嘉定分校
高二(3)班
一等奖
4
陆冯雨
交大附中嘉定分校
高二(2)班
一等奖
5
殷思仪
嘉定一中
高二(2)班
一等奖
6
杨仪
嘉定一中
高二(6班
二等奖
10
何婷婷
嘉定一中
高一(5)班
二等奖
11
应伟钦
嘉定二中
高一(9)班
二等奖
12
范露露
封浜高级中学
高一(1)班
三等奖
13
王相卿
嘉定一中
高一(7)班
三等奖
14
徐之韵
交大附中嘉定分校
高一(4)班
三等奖
15
李孙怡
安亭高级中学
高一(1)班
三等奖
16
马燕玲
安亭高级中学
高一(4)班
三等奖
17
蔡轶成
远东学校
高一(2)班
二等奖
7
张礼妍
嘉定一中
高二(9班
二等奖
8
谷俣
嘉定一中
高二(7班
二等奖
9
史晓方
嘉定一中
高二(8)班
二等奖
10
朱承泰
交大附中嘉定分校
高二(4班
二等奖
11
陈雅爽
嘉定一中
高二(1班
二等奖
12
沈天睿
嘉定一中
高二(2班
三等奖
13
沈成凯
嘉定二中
高二(1班
三等奖
14
王佳
嘉定一中
高二(5班
三等奖
15
沈逸超
南翔中学
高二(1)班
13
江桥实验中学
陈俊彭
八(1)
三等奖
14
桃李园学校
吴予乐
八(2)
15
怀少学校
陆展宏
八(3)
16
华亭学校
张耀文
八(2)
17
震川中学
马文昭
八(2)
18
富路学校
朱古力
八(1)
20
桃李园学校
黄逸群
八(5)
21
迎园中学
顾子潇
八(2)
九年级
一等奖
序号
学校
姓名
班级
1
桃李园学校
苏雯
九(5)
娄塘学校
徐臣功
六(4)
12
嘉一联中
何豪诺
六(3)
三等奖
13
江桥实验中学
梁越
六(4)
14
桃李园学校
茅一州
六(7)
15
桃李园学校
陈思雨
六(8)
16
桃李园学校
陈奕蓝
六(6)
17
华二初中
汪怿阳
六(2)
18
马陆育才联中
王贝贝
六(7)
19
华二初中
蒋菲飏
六(3)
20
嘉一联中
卢徐煜
六(2)
21
远东学校
吴梦
六(2)
七年级
一等奖
序号
学校
姓名
班级
1
桃李园学校
彭可文
七(7)
2
嘉一联中
蒋欣怡
七(2)
3
桃李园学校
周泽一
七(7)
4
桃李园学校
杜鑫妍
七(5)
5
嘉一联中
俞一平
七(6)
二等奖
6
嘉一联中
陈吴彧
七(4)
7
桃李园学校
胡悦汉
七(7)
8
桃李园学校
奚清飏
七(5)
9
桃李园学校
谈以暄
七(8)
10
嘉一联中
金嘉依
七(5)
11
桃李园
张晓珂
七(5)
交大附中嘉定分校
高三(4)班
三等奖
14
陈懿
交大附中嘉定分校
高三(4)班
三等奖
15
陈丹妮
嘉定二中
高三(10)班
三等奖
16
唐怡凤
嘉定一中
高三(8)班
三等奖
17
陈意如
南翔中学
高三(1)班
三等奖
18
丁昱晴
封浜高级中学
高三(3)班
三等奖
19
金文琪
安亭高级中学
高三(4)班
三等奖
一等奖
2
朱梦婕
上外嘉定实验高中
高一(2)班
一等奖
3
杨逸文
嘉定一中
高一(1)班
一等奖
4
陈初初
交大附中嘉定分校
高一(2)班
一等奖
5
王郁
嘉定二中
高一(3)班
一等奖
6
杨思琪
嘉定一中
高一(4)班
二等奖
7
刘雨奇
交大附中嘉定分校
高一(4)班
二等奖
8
朱天逸
上外嘉定实验高中
高一(3)班
二等奖
9
汤怡青
嘉定二中
高一(2)班
九(6)
25
疁城实验学校
尹珂
九(4)
26
远东学校
彭琪
九(2)
27
桃李园学校
陈千敖
九(4)
28
桃李园学校
孙钲洋
九(7)
29
丰庄中学
黄秦勤
九(4)
30
桃李园学校
卢哲嘉
九(4)
31
嘉一联中
张金箐
九(1)
32
怀少学校
夏懿凡
九(2)
33
桃李园学校
秦侯捷
九(2)
高中组:
高一
序号
姓名
学校
班级
等第
1
杨祉琦
嘉定一中
高一(3)班
朱盈蕾
八(5)
2
嘉一联中
沈嘉妍
八(5)
3
嘉一联中
张方缘
八(4)
4
嘉一联中
封箫云
八(6)
5
疁城实验学校
陆茵茵
八(6)
6
嘉一联中
李亦君
八(3)
二等奖
7
江桥实验中学
张雨霏
八(6)
8
嘉一联中
陆清怡
八(6)
9
疁城实验学校
陆欣雨
八(6)
10
嘉一联中
陈小涵
八(5)
11
疁城实验学校
丁意昆
八(6)
12
华二初中
丁嘉洁
八(5)
三等奖
16
姚运极
安亭高级中学
高二(5班
三等奖
17
陆陈纯
上外嘉定实验高中
高二(6)班
三等奖
18
张妤婷
嘉定一中
高二(4班
三等奖
19
卢佳玉
嘉定二中
高二(5班
三等奖
高三
1
王慧珺
嘉定一中
高三(10)班
一等奖
2
焦玉玲
上外嘉定实验高中
高三(5)班
一等奖
3
吴正达
交大附中嘉定分校
高三(3)班
一等奖
4
朱旭弘
嘉定一中
高三(1)班
印韫清
九(7)
14
迎园中学
王沁怡
九(8)
15
迎园中学
沈诗怡
九(7)
16
怀少学校
浦心仪
九(1)
17
桃李园学校
许珑灵
九(8)
18
怀少学校
朱奕辰
九(1)
19
华亭学校
于易杰
九(2)
三等奖
20
华二初中
沈诗怡
九(4)
21
方泰中学
朱慧怡
九(3)
22
华二初中
毛恺欣
九(5)
23
嘉一联中
瞿子翀
九(2)
24
嘉一联中
刘奕灵
12
华二初中
桑琰轩
七(5)
三等奖
13
怀少学校
黄菲菲
七(5)
14
黄渡中学
杨佳平
七(2)
15
嘉一联中
朱凌怡
七(5)
16
嘉一联中
赵赟
七(4)
17
桃李园学校
徐奈汐
七(1)
18
华二初中
孙昱鸣
七(6)
19
德富路学校
王弘
七(2)
20
怀少学校
朱凌昀
七(2)
21
迎园中学
朱乐仪
七(8)
八年级
一等奖
序号
学校
姓名
班级
1
嘉一联中
2
桃李园学校
周涵
九(4)
3
桃李园学校
朱寅舟
九(6)
4
怀少学校
王艺莹
九(3)
5
桃李园学校
顾奕玮
九(6)
6
桃李园学校
徐宁蔚
九(6)
7
华二初中