2020第十九届中学生古诗文阅读大赛26-30
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2020第十九届中学生古诗文阅读大赛初中文言文阅读训练基础篇(35篇)26-30
26.梁鸿尚节
(梁鸿)家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。学毕,乃牧豕于上林苑中.曾误遗火,延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无它财,愿以身居作”主人许之。因为执勤,不懈朝夕。邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉,悉还其豕。鸿不受而去,归乡里。
(选自南朝宋·范晔《后汉书》)
注释
①梁鸿:东汉隐士。节介:气节,操守。②不为章句:不著述文章。章句,篇章字句。③豕(shǐ):猪。上林苑:古宫名园,在今河南洛阳市东。④去失:损失。
⑤居作:做佣工。⑥执勤:从事劳作。⑦耆(qi)老:老人。恒人:常人,一般的人。⑧长者:古时对男子的尊称。
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文言知识
尚“尚”解作“尚且”“还”,这是古今相同的。上文“梁鸿家贫而尚节"中的“尚”,指“推崇"“崇尚”,句意为梁鸿家庭贫困然而他崇尚节操。所谓“尚文”“尚武”,即指重视文、重视武。“尚"还指“夸耀”“自负”,如“君子不尚其功”,意为有道德的人不会夸耀自己的功劳。
思考与练习
1.《后汉书》是一部_______体______史,“后汉”指的是______(朝代)。
2.解释文中的加点词:
①毕()②其()③以为()
—
④许()⑤因()⑥让()
3.翻译
①鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。
②于是始敬异焉,悉还其豕。
4.“(梁鸿)家贫"在选文中的两处体现是:①___________________________
②_____________________
5.两句画线句中都有一个“悉”,请简析这两个“悉”对于刻画梁鸿形象的作用。
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答案
1,纪传;断代;东汉
2.①完毕,结束;②那个;③认为;④同意;⑤于是,就;⑥贵备
3.①梁鸿就寻访被烧到的人家,询问(他)损失的财物,把自己的猪全部赔偿给他。
②这时(主人)才对梁鸿感到敬佩惊异,把他的猪全都还给他。
4.①(学毕,)乃牧豕于上林苑中;②鸿曰:“无它财(,愿以身居作)。”
5.“悉”的意思是全都,全部。第一个“悉”出现在梁鸿赔偿主人损失的时候,他将自己所有的财产全部拿出,体现了梁鸿面对犯下的过失,勇于承担责任的诚意。第二个“悉”出现在主人改变态度,将猪还给梁鸿的时候,主人要将所有的猪都还给他,表现了主人对他的敬佩,也从侧面刻画了梁鸿崇尚节操、令人尊敬的形象。
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27.范式访友
范式字巨卿,……少游太学,……与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。”乃共克期日,后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪”对曰:“巨卿信士,必不乖违。”母曰:“若然,当为尔酝酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。
(选自南朝宋·范晔《后汉书》)
注释
①太学:设于京城传投儒家经典的最高学府,汉武帝时开始设立。②过拜:前往拜访。尊亲:对对方父母亲属的敬称。③孺子:儿童。这里指张劭的孩子。④克:约定。期日:日期,时间。⑤设馔:准备食物。⑥千里结官:与远方朋友相约之言。⑦审:慎重。⑧信士:诚实可信的人。乖违:违背。⑨升堂:登上厅堂。
文言知识
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相“相”在古代汉语中除了解释为“互相”外,在某些语境中还可以解释为动作偏指一方,有指代作用:①解释为“我(们)”。如“儿童相见不相识,笑问客从何处来”(贺知章《回乡偶书》)。②解释为“你(们)”。如“非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀”(王维《山中与裴秀才迪书》)。③解释为“他(们)”,如选文中的“尔何相信之审邪”。
思考与练习
1.请写出下列诗句中“相”的意义:
①洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶()
②相看两不厌,只有敬亭山()
③还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时()
2.解释文中的加点词:
—
①少()②游()③并()
④方()⑤何()⑥其()
3.翻译:
①元伯具以白母,请设馔以候之。
②母曰:“若然,当为尔酝酒。”
4.张劭母亲起初表示怀疑是因为____________(用自己的话回答),选文通过描写她的质疑来表现张劭______________________________________。
5.选文中的范式是一个___________________________的人。
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答案
1.①动作偏指一方,相当于“我”;②互相;③动作偏指一方,相当于“你”。
2.①年轻;②学习;③一起,同时;④才,刚;⑤为什么;⑥那人险不收账六口:
3.①张劭把(这事)详细地告诉了母亲,请(母亲)准备好食物来等待范式。
②(他)母亲说:“如果(真是)这样,(我)应该给你们酿酒。”
4.这已是一个两年前的约定,两人的家乡又相隔千里;对于范式/朋友的信任
5.信守承诺;珍视友情
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28.梁上君子
寔在乡间,……时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。寔阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此。梁上君子者是矣!”盗大惊,自投于地,稽颡归罪.寔徐譬之曰:“视君状貌,不似恶人,宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。
(选自南朝宋·范晔《后汉书》)
注释
①寔:陈寔,东汉名士。曾任太丘长,后世称为“陈太丘”。②岁荒:年成坏。俭:贫乏,贫苦。③整拂:整理拂拭(衣服)。④正色:庄重,严肃。训:教导,教诲。⑤习以性成:习惯了就养成(不良的)品性。⑥稽(qǐ)颡(sǎng):古代一种跪拜礼,屈膝下拜,以额触地,表示极度的虔诚。归:自首。⑦譬:使……知晓。⑧克己:严格要求自己。反善:回心向善。
文言知识
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盗与贼现代汉语中,盗指强盗,贼指小偷,而古代汉语中恰恰与此相反:盗多指小偷,贼多指强盗。上文“盗夜入其室”“盗大惊”中的两个“盗”,均指小偷;“无复盗窃”中的“盗”指偷窃。
思考与练习
1.选文中的陈寔曾出现在初中教材篇目《__________》中,该文讲述了他的儿子__________(姓名)与客据理力争,维护父亲尊严的故事。
2.解释文中的加点词
①阴()②勉()③遂()
④徐()⑤之()⑥遗()
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3.翻译
①有盗夜入其室,止于梁上。
②自是一县无复盗窃。
4.后文与“时岁荒民俭”句意密切相关的两句话是________________________。
5.陈寔与盗对话时用的称呼是“君”,请分析他这样做的用意。