国培课程学结

国培课程学结

国培课程学结

一、学习成果

1、课程视频学习：根据日程安排，我认真进行了学习观看视频。10门课程中的每个专题讲座、案例分析、思考与活动，我都认真进

行了学习。最终用时41小时45分钟完成了学习任务。收到较好效果。整个学习过程我提交了研修日志、学结、论坛发帖。参加了班

级在线研讨活动，通过多次研讨，自己收获非常大，受益甚多。

二、广泛交流，积极加入小学数学5班qq群

在培训过程中，我们这些来自素不相识的学员之间通过交流、讨论等多了一份信任，多了一份友谊，学员和辅导员张老师也由陌生

到熟悉，使我感觉到了集体的温暖和团队的重要。随着学习的深入，我认为大家为了更好地交流，学习，以及学习完之后不能因为学习

的结束而终止交流，所以这次国培学习对我来说收获的不仅仅是知识，还让我感受到了人与人之间的温情，体会到了集体的和谐。

三、思想观念的转变。

四、方式方法的更新。

教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育是生命。

五、改进备课方法完善教学设计。

六、付出的是汗水，收获的是成功

我觉得参加这次培训，虽然学习有些忙碌，甚至感到了累，感到了辛苦，但是收获是丰硕的，今天利用自己国培收获的知识用在自

己的教学工作中，不但影响着本班学生的学习方式，也影响着我校

同行们的思想、方法，由此我觉得付出是非常值得的。

国培课程学结[篇2]

回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让

我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强

烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；

我分享到了收获的喜悦，接受了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就

像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个

交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的

感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。下面将我的学习心得小

结如下：

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，

将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。

激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要

善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为

一名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚

信我会去探索、解决！

国培课程学结[篇3]

通过参加将近50天的国培学习，使我对教育教学，有了新的认识。在这次培训中，我聆听了课改热点、难点问题讲座研讨的五个

专题，（即：模块一的五个内容）、初中数学新课程背景下的教学

实施的六个专题（即：模块一的.六个内容）、初中数学人教版教材

与课例分析的五个专题，（即：模块三的五个内容）、在岗实践指

导课的二个专题（即：知行阶段的二个内容），受益匪浅，这些知

识内容非常实用，能够很好的指导我的教学，特别是提供了很好的

课例分析，使我在今后的教学中有了借鉴的依据和努力的方向，真

的十分感谢国培给我们提供了这么好的学习和交流机会，感谢为我

们不辞辛苦上课的国培项目组的各位老师。这次培训与以往的教师

培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从

实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高

自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作

中发现自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自

己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与

大家分享。

首先，课改热点、难点问题的五个讲座从教师的教学理念和实践出发，把教学和教师的发展放在同一个平台，深刻地指出了教师一

定要走专业化的道路，从教育理念到微观课堂的把握无处不体现教

师的专业化水平，全面贯彻素质教育就是要提高微观课堂的教学效率，提高教师的专业素质。让我感悟最深的就是课堂目标管理的落实。你在课堂上了解每一位学生在做什么？得到了什么？有什么差异？如何通过情景教学来缩小差异？。课堂教学评价基本要素及其

框架的讲座，更加引发了我的思考，全面推进素质教育和教育改革，评价机制有为重要，值得探究和学习。初中数学教材总体介绍、七、八、九年级数学教材与课例分析的讲座，让我们通晓了人教版教材

的特点，为我们进一步深专教材提供了捷径，初中数学教材疑难问

题解析的讲座，让我们掌握新教材的疑难问题，信息技术在数学教

学中的应用的讲座，让我明白了信息技术与数学的整合，在岗实践

指导课教师如何开展课堂观察、教师如何做课例研究，更是很直观

的给我们讲述了驾于课堂的能力。总之，这些课很实用，很值得我

们深思。

其次，作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们

才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，

懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信

任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、

来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学

生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一

个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我