家长发言稿：我们是这样让孩子爱上阅读的
关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文
关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文关于陪伴阅读的家长会家长发言稿1 尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长都是行家，都比我做得好。
虽然我也是一位教育者，但我深深地感到对自身孩子的教育还做得不够，平时把更多的时间放到自身的教学工作上。
下面就我在教育自身孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。
一.要有意识地从小培养孩子不错的习惯。
不错的习惯包含很多：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一旦养成，会陪伴一个人终生。
好的习惯可以让孩子受用终生，不良的习惯改起来是相当困难的。
那，如何培养孩子养成不错的习惯呢?首先，要从一件件小事做起，如自身收拾书桌，整理书包等力所能及的事情。
其次，要善始善终。
培养孩子，家长要有持之以恒的态度，孩子一定会成功。
当然，发现孩子身上的一些不良习惯，也一定要注意慢慢克服改掉。
孩子的成长过程，本身就是一个不断犯错和改错的过程。
二.重视孩子的“健康”成长。
这里的“健康”不但指身体的健康，更为重要的是孩子们的心理健康。
我认为要从我们家长的行为习惯做起，按时作息，自身的事自身做，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。
家长以身作则，在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。
三.给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。
孩子学习时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，尽量陪他一起看书，运动，谈心等。
实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年，我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。
四.多和孩子们交流沟通。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为随时随地都可以跟孩子交流沟通，了解孩子的心理活动，让他说出心理话。
换位思考，多给孩子一些关爱，孩子会理解体谅我们的。
家长培养孩子读书经验交流发言稿
今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于如何培养孩子读书的经验。
阅读，是我们生活中不可或缺的一部分，也是孩子们成长过程中不可或缺的一环。
在我国，阅读已经成为一种时尚，越来越多的家长开始重视孩子的阅读习惯。
下面，我就从以下几个方面与大家交流一下我的经验。
一、营造良好的阅读氛围1. 家长以身作则：家长是孩子的第一任老师，家长的行为对孩子的影响至关重要。
因此，家长首先要热爱阅读，给孩子树立一个良好的榜样。
在家中，家长可以放下手机，拿起书本，与孩子一起分享阅读的快乐。
2. 创设阅读环境：在家中为孩子设立一个温馨的阅读角落，摆放一些适合孩子阅读的书籍。
同时，要保持阅读环境的整洁、舒适，让孩子在阅读过程中感受到愉悦。
3. 定期举办家庭阅读活动：每周或每月举办一次家庭阅读活动，让孩子在活动中感受阅读的魅力。
例如，可以组织亲子阅读、读书分享会等。
二、培养孩子的阅读兴趣1. 选择合适的书籍：根据孩子的年龄、兴趣和认知水平，为孩子挑选合适的书籍。
初期，可以给孩子选择一些图文并茂、故事性强的绘本，让孩子在阅读过程中感受到乐趣。
2. 引导孩子发现阅读的乐趣：在孩子阅读过程中，家长要善于引导，让孩子发现阅读的乐趣。
例如，在阅读故事时，可以让孩子扮演故事中的角色，提高孩子的参与度。
3. 鼓励孩子参加阅读活动：鼓励孩子参加学校、社区举办的阅读活动，让孩子在活动中结识志同道合的朋友，共同分享阅读的喜悦。
三、培养孩子的阅读习惯1. 设定阅读时间：每天为孩子设定一段固定的阅读时间，让孩子养成每天阅读的好习惯。
例如，睡前阅读、周末阅读等。
2. 定期检查阅读进度：家长要关注孩子的阅读进度，了解孩子阅读的喜好和需求，适时调整阅读计划。
3. 鼓励孩子做笔记：在阅读过程中，鼓励孩子做笔记，记录自己的心得体会。
这样既能提高孩子的阅读效率，又能锻炼孩子的思维能力。
四、关注孩子的阅读质量1. 引导孩子思考：在阅读过程中，引导孩子思考故事情节、人物性格等，提高孩子的阅读理解能力。
小学四年级家长会发言稿：如何让孩子爱上阅读
很多家长都问我孩子的作文写得好有什么诀窍，其实，要是说有所谓的诀窍那么就是多读书，读好书。我没有让孩子去上作文班，我总觉得加强孩子的词汇积累是更为重要的事情。现如今各类的作文班很多，有时我在想没有一定的词汇积累，只学会了那些作文的结构大框，就如一栋没有坚实基础的建筑，只能是一座空中楼阁。
我不知道，各位家长是怎样对待孩子的作文的，是在孩子写之前给他思路还是给他辅导甚至帮他修改?我是特别重视孩子的作文的，甚至重视程度超过了他的学习成绩。但我对待他的作文又是特别谨慎的，我不会给孩子作文思路，一直觉得小孩子的天马行空的思维空间特别需要呵护，我生怕我们成人固有的思维模式桎梏住这些刚刚萌芽的思想之花，所以，他的作文我会在看过之后指出错字，若是写的不好，我会给他鼓励，但不会去修改。他的每一篇作文，我都会给他记录下来，而且，我通常会针对他的文章本身来进行描述性的赞美。让他知道妈妈的欣赏。有这样的一个一直赞赏着你的人，你是不是真的会相信自己有这个能力，而且你会更加努力地想要获得这样的赞美而继续努力用心地去写?前几天，我把孩子从二年级接触作文以来，写得比较不错的文章给他整理打印装订成册，而且我告诉他，若他继续好好写下去，我会帮他设计成一本书的形式。当孩子看到自己的作文被父母如此重视的时候，他是不是会信心倍增?还会不爱写作吗?
我不知道各位家长听到这句话后是怎样的反应?我当时如醍醐灌顶一般，突然感觉时间很紧迫，紧迫到我觉得荒废了太多宝贵的日子!扪心自问，等到孩子离开我的那一刻到来时，我可以把怎样的孩子交付给这个社会?他是否有良好的习惯、有健康的人格、有高尚的情操、是否有一个高素质人才所必须具备的一切品质?还是，在那个日子来临时，我才手忙脚乱地发现我还没有准备好，我的孩子什么也没有学会，我还想拽着孩子的手一直扶着他走完他人生的所有路程?我是要我的孩子成为高分低能离开牵引就失去飞翔能力的滑翔机，还是真正地可以翱翔蓝天的飞机呢?这个答案，各位家长和我一样应该是了然于胸的……
家长会分享阅读经验发言稿
家长会分享阅读经验发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我很荣幸能够在这个家长会上与大家分享我的阅读经验。
我是一位热爱阅读的家长，我相信通过阅读的力量，我们能够为孩子们提供更广阔的视野，培养他们的思维能力和创造力。
我想分享的是如何激发孩子的阅读兴趣。
孩子们对阅读的兴趣往往是从家庭中培养起来的。
作为家长，我们可以为孩子们创造一个良好的阅读环境，比如在家中设立一个专门的阅读角落，提供丰富的书籍资源。
同时，我们也要给予孩子们自由选择阅读的权利，让他们能够根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的书籍。
我想分享的是如何引导孩子进行深度阅读。
深度阅读是培养孩子思维能力和创造力的重要途径。
我们可以和孩子一起读书，让他们对书中的内容进行思考和探索。
可以通过提问的方式引导孩子思考，让他们学会提出问题、解答问题，并且从中获得新的知识和启发。
此外，我们还可以鼓励孩子写读书笔记、书评，让他们学会总结和表达自己的观点。
我想分享的是如何选择适合孩子阅读的书籍。
在给孩子选择书籍时，我们既要根据孩子的年龄和兴趣，也要考虑到书籍的内容是否符合孩子的认知水平。
对于年龄较小的孩子，我们可以选择绘本、童话故事等富有想象力的书籍；对于年龄较大的孩子，我们可以选择一些具有挑战性的经典文学作品。
此外，我们还可以多借助图书馆、书店等资源，让孩子能够接触到更多种类的书籍，拓宽他们的阅读领域。
我想分享的是如何与孩子一起分享阅读的乐趣。
阅读不仅是一种学习的方式，也是一种享受生活的方式。
我们可以和孩子一起进行读书分享活动，比如组织家庭读书俱乐部，每个成员轮流分享自己喜欢的书籍和阅读心得。
我们还可以选择一些优秀的绘本或故事书进行亲子阅读，通过讲故事的方式与孩子建立更紧密的亲子关系。
通过这些分享，我希望能够给各位家长和老师们一些启发和帮助，让我们一起为孩子们打开阅读的大门，为他们创造一个良好的阅读环境，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
谢谢大家！。
家长会发言稿如何培养孩子爱上阅读
家长会发言稿如何培养孩子爱上阅读尊敬的各位家长、教师和亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸能在这次家长会上发表一下自己对于如何培养孩子爱上阅读的一些看法和建议。
首先，我想强调的是，阅读对于孩子的成长和教育起着至关重要的作用。
通过阅读，我们不仅扩展了自己的知识面，拓宽了眼界，还能提高我们的沟通能力、思辨能力和创造力。
提倡孩子们爱上阅读不仅仅是为了他们的学习能力和成绩，更重要的是塑造他们成为全面发展的人才。
那么如何培养孩子爱上阅读呢？在我看来，以下几点是非常重要的：第一，树立榜样，成为孩子的阅读引领者。
家长是孩子最亲密的人，他们对于孩子的行为和价值观主导影响非常大。
因此，家长自己首先要成为阅读的榜样。
在孩子面前多读书、多讲述读书的好处，将孩子的注意力引导到阅读上，激发他们的兴趣。
第二，为孩子创造一个良好的阅读环境。
在家中设立一个阅读角落，摆上书架和舒适的座椅，让孩子有一个安静、专心读书的地方。
此外，家里的电视、电子游戏等娱乐设备也要适度限制使用时间，以免影响孩子的阅读兴趣。
第三，提供丰富多样的阅读材料。
孩子的阅读兴趣因人而异，我们要根据孩子的喜好和年龄特点，选择合适的书籍。
除了传统的图书，现在也可以利用互联网和电子书的方式，提供丰富多样的阅读材料。
还可以带孩子参观图书馆和书店，让他们亲自挑选自己感兴趣的书籍。
第四，进行家庭阅读活动。
可以定期举办家庭读书会，每个家庭成员选择一本书，交流彼此的阅读心得和感想。
还可以和孩子一起读同一本书，然后一起观看相关电影或者讨论书中的故事情节和主题。
这样的活动能够增进家庭的感情，同时也培养孩子的思考和表达能力。
第五，不要强迫孩子阅读。
每个孩子都有自己的特点和学习节奏，有些孩子可能对阅读没有太大的兴趣，这是正常的。
我们不应该用压力或者强制的方式来要求他们去读书，而是要以鼓励和引导的方式，慢慢培养他们的阅读兴趣。
以上就是我对于如何培养孩子爱上阅读的一些看法和建议。
希望家长们能够结合自己的实际情况，采取多种方法和措施，激发孩子对阅读的兴趣。
初中书香家庭家长发言演讲稿范文
初中书香家庭家长发言演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！我是XX孩子的家长，很高兴有机会在这里与大家分享一些关于初中书香家庭的体会和感悟。
作为家长，我们时刻关注着孩子的成长和教育，我们希望能为孩子创造一个良好的学
习环境，让他们爱读书、热爱学习。
因此，我们要积极营造书香家庭，让孩子在家中
也能感受到学习的快乐和魅力。
首先，我们要自己成为孩子的榜样。
家长的行为会直接影响到孩子的学习态度和行为
习惯，我们要积极表现自己的阅读兴趣，多次家里放置有各类丰富读物，鼓励孩子从
小就培养阅读兴趣。
其次，我们要注重培养孩子的阅读习惯。
让孩子养成每天阅读的习惯，不断拓展他们
的阅读领域，让他们能够从各种书籍中获取知识和快乐，同时也激发他们的求知欲和
好奇心。
最后，我们要注重家庭教育的温馨感。
在书香家庭中，父母要与孩子建立起良好的沟
通机制，让孩子能够主动分享自己的学习经验和困难，在家庭中得到支持和关爱。
因此，让我们共同努力，营造一个温馨的书香家庭，让孩子在阅读中得到快乐和启发，在学习中实现自我价值的提升。
谢谢大家！。
小学优秀家长代表发言稿(精选3篇)
小学优秀家长代表发言稿（精选3篇）1.小学优秀家长代表发言稿第1篇亲爱的家长朋友们：大家好！感谢王老师给我这个机会，能够与各位家长共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
我认为家庭是孩子阅读的第一现场，家长是孩子阅读的第一老师，亲情阅读是一段最美好最温馨的时光。
因此，作为家长，应该为孩子搭建阅读的平台，引导孩子和好书交朋友，和真善美交朋友，在阅读中丰富知识，增长智慧，陶冶情操。
一、培养孩子的阅读兴趣，贵在坚持。
儿子自小，我就给他睡前讲故事，讲图画漂亮的绘本故事。
每晚儿子总是不厌其烦地让你讲一遍又一遍遍，短短的故事达到耳熟能诵的地步。
最初引导孩子看书，是从男孩都喜欢的汽车故事开始的。
儿子和所有的男孩一样喜欢小汽车，最初的认图卡片就是小汽车，一岁多时，我给孩子买《小轿车的故事》、《公共汽车的故事》、《火车的故事》、《吉普车的故事》，这四本书是孩子的最爱。
在给孩子讲故事时，我不是单纯地讲，而是根据故事的内容，问孩子一些问题或让孩子接对话的内容。
孩子2岁以后语言飞速发展，我想这和阅读是分不开的。
最初的亲子阅读我们只停留在睡前，孩子会一本本故事反复地让你讲，他会规定你不讲完整本的书不许睡觉。
但每次讲故事，加上工作的劳累，我时常是讲着讲着就睡着。
孩子常常在我睡着的时候的拍打我：“妈妈，讲故事啊！”那时候，我给孩子约定好一个晚上讲三个故事，剩下的下次再讲，有时累的'时候三个故事讲不完，我就瞌睡了，孩子总是埋怨我“妈妈说话不算数”。
于是，为了做一个说话算数的妈妈，我们的故事很多时候也会在早起的时候讲。
慢慢地，我们亲子阅读的时间又有了“早读”。
直到现在，儿子常常早晨起来的第一件事是“妈妈讲故事”。
而我则见缝插针地给孩子讲故事，我会这边熬着早饭，这边给孩子讲故事，时不时地跑到厨房去看。
当读书成为习惯之后，一天不读书孩子就觉得少点儿什么。
孩子四岁的时候，带孩子去老家，考虑到就两天，没有给孩子带故事书。
第一天没有讲故事，孩子没提议，第二天晚上，儿子提出来了：“妈妈，我想听故事。
关于培养孩子阅读的发言稿模板
关于培养孩子阅读的发言稿模板（首先，感谢在座的各位领导、家长和老师们的光临。
今天我将为大家演讲的主题是关于培养孩子阅读的重要性以及一些实用的方法。
）尊敬的领导、家长和老师们：大家好！很荣幸今天能有机会在这里与各位分享我对培养孩子阅读的一些见解和经验。
如今，随着科技的迅猛发展，孩子们的注意力变得越来越难以集中，沉迷于电子产品的现象也越来越普遍。
面对这一挑战，我们作为教育者和家长，更需要加强对孩子阅读的重视和培养，让他们能够从阅读中获得知识、启发和成长。
阅读对孩子的发展和成长具有非常重要的作用。
首先，阅读能够开拓孩子的视野，拓宽他们的知识面。
通过阅读，孩子们可以了解更多的事物和世界，培养自己的思维能力和创造力。
其次，阅读可以提高孩子的语言表达能力和沟通能力。
通过阅读，孩子们能够学习到更多的词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力，从而更好地与他人交流和沟通。
此外，阅读还能够培养孩子的情感和品格。
通过阅读不同类型的书籍，孩子们可以接触到各种各样的情景和人物，从中学会感受和理解他人的情感，培养自己的同理心和品德修养。
最后，阅读还可以提高孩子的思维能力和逻辑思维能力。
通过阅读，孩子们可以锻炼自己的逻辑思维和分析能力，培养自己的批判性思维和创新能力。
那么如何培养孩子的阅读兴趣呢？首先，我们要从小就要注重培养孩子的阅读习惯。
家长和老师可以在孩子很小的时候给孩子读故事书，让孩子接触到书籍的丰富多样性。
此外，我们还可以在家里设置一个专门的阅读角落，让孩子有一个安静的地方专心阅读。
其次，我们要创造一个良好的阅读环境。
家长和老师可以为孩子提供各种各样的书籍，并且定期带孩子去图书馆，让他们亲自去感受和选择适合自己的书籍。
此外，我们还可以鼓励孩子参加阅读活动，例如阅读比赛、读书分享等，让孩子能够与其他阅读爱好者交流和分享阅读体验。
最后，我们要树立良好的榜样。
家长和老师要成为孩子的榜样，积极阅读并与孩子分享自己的阅读体验和感受。
如何让孩子爱上阅读家长心得体会(优秀14篇)
如何让孩子爱上阅读家长心得体会(优秀14篇)如何让孩子爱上阅读家长心得体会篇一如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系，我一定不会像现在这么高兴。
在亲子阅读中，我收获了许多，最大的收获便是真正有了一个儿子。
在我的儿子刚出生时，说实话，我是没什么感触，或者说因为认为自己还没准备好，所以一直都不知道该如何做爸爸的。
那会儿我太太天天围着儿子团团转，我却像没事儿人似的，继续上着我的班，过着我似乎没有儿子的日子。
直到我的儿子在第一声发出的词语是“爸爸”时，我忽然明白自己是一个父亲，是一个需要尽到父亲养育责任的父亲。
从那开始，我便开始摸索起如何当一个好爸爸了。
我尝试着抱他，也尝试着带他玩，可我总觉得自己还是与儿子隔着一点什么，直到他上了幼儿园，会说许多话之后，我想到或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系，于是便每天在儿子睡前，带着一本书开始了给他讲故事的旅程。
果然，我的儿子是喜欢听故事的，我拿着书，给他每讲一个故事，他都会问我一些问题，在回答儿子的这些问题时，我逐渐意识到我真正有一个儿子，我的儿子与我开始了真正的情感交流。
印象最深的是给儿子讲白雪公主的故事时，他问我，他可不可以当王子，我说可以啊，接着他便跟我讲了许许多多要如何找到白雪公主，如何照顾白雪公主，如何成为一个好人，他那天讲了好多话，而在这些话里，我逐渐感受到亲子阅读所带来的收获，不仅仅是我对儿子的感情发展，也有着儿子对我的感情发展，还有儿子对这个世界上所有的一切的感情发展。
亲子阅读是我在幼儿园里与老师交谈得到的启发，如今已经陪伴我们父子差不多有两年之久了。
在这两年里，我的儿子从一个不爱说话的孩子，变成了现在时常要与我聊一聊所见所闻的孩子，这让我觉得儿子变得开朗了许多，这开朗可以让他在真正步入小学时，更好的与同学建立关系，也能让他与我以及我太太的关系更加亲密，这些对他未来的成长都是很有用的。
我们都知道阅读有很多很多作用——可以开拓孩子的想象力、启发孩子的'思考力、提高孩子作文的语感、培养孩子情商。
陪孩子坚持阅读家长会发言稿
陪孩子坚持阅读家长会发言稿
亲爱的家长朋友们,大家早上好!
我很高兴能有这个机会,在今天的家长会上就"陪孩子坚持阅读"这个重要的话题与大家分享一些想法。
作为家长,我们都希望孩子拥有良好的阅读习惯。
然而,要让孩子养成持之以恒的阅读习惯并不容易。
在这个数字时代,各种电子产品无时无刻不在分散孩子的注意力。
我们该如何帮助孩子坚持阅读呢?
我们要树立良好的阅读榜样。
孩子在成长过程中会无意识地模仿父母的行为,如果父母自己热爱阅读,孩子自然也会对阅读产生浓厚的兴趣。
我们可以在孩子面前大声朗读书籍,与他们分享阅读的乐趣。
我们要为孩子创造一个良好的阅读环境。
可以在家里专门设置一个阅读角落,让孩子有一个安静、舒适的阅读空间。
同时还要限制电子产品的使用时间,为阅读腾出更多空间。
再者,我们要根据孩子的年龄和兴趣爱好,精心挑选适合的读物。
对于年幼的孩子,可以选择通过图画和故事培养他们的阅读兴趣;对于年龄稍大的孩子,可以选择一些科普读物或励志故事,开阔他们的视野。
我们要给予孩子足够的耐心和鼓励。
养成阅读习惯需要一个漫长的过程,期间孩子可能会出现一些挫折和失去兴趣的情况。
作为家长,我们要用爱心和耐心支持孩子,给予适当的激励,帮助他们重拾阅读的热
情。
亲爱的家长朋友们,让我们一起努力,用爱和耐心陪伴孩子成长,培养他们终身受用的阅读习惯。
这不仅有利于孩子的知识积累和智力发展,也将为他们将来的人生道路铺垫一条康庄大道。
谢谢大家的聆听,祝大家阅读愉快!。
关于阅读的家长发言稿范文（精选5篇）
阅读的家长发言稿在社会一步步向前发展的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于阅读的家长发言稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读的家长发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五年四班***很荣幸参加今天的读书节启动仪式。
请允许我代表全体家长感谢学校、老师的辛勤付出。
接下来我与大家分享一点亲子阅读体会。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
读书可以教人仁慈宽厚，心地善良，萌生纯真热情的气度；读书可以教人谦虚谨慎，持重内敛，衍生成熟稳重的品格；读书可以教人自强不息，不畏艰难，锤炼刚毅坚定的性情；读书可以教人勤于思考，勇于创新，增添睿智深沉的个性。
“有福方读书”。
一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。
正是怀着对读书的信念，我们开始了亲子阅读之旅，期待在这一过程中遇见更好的自己。
我们与孩子一起感受《海底两万里》的奇妙，《火车头大旅行》的梦幻；一起随《青铜葵花》面对童年的苦难，听《将军胡同》讲述老北京的民国往事；我们一起学习《效率专家爸爸》珍惜时间提高效率，学习《毛毛》享受时间享受生命；一起看《狼王梦》体会父母对孩子的期望，一起讨论《双面猎犬》中白眉儿的人生抉择……作为家长，这个过程无疑是辛苦的。
然而，幸运的是，我们的努力和坚持有了小小的收获。
孩子越来越懂事，除了语言能力和写作能力有所提高外，孩子身上有了可喜的变化：阳光上进，勤奋笃行，勇敢担当。
在此，我们感谢学校提供的广阔舞台，感谢老师们的悉心帮助，也感谢书籍这位无声老师的默默引导。
请允许我代表全体家长表态，我们将继续响应学校的号召，坚持认真阅读，坚持亲子阅读，养成良好的阅读习惯。
最后，祝愿孩子们乘坐书籍之舟在知识的海洋中快乐遨游，也祝愿学校读书节圆满成功。
谢谢大家！阅读的家长发言稿2尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家下午好！首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们提供了一个交流学习的机会，让我们共同分享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。
家长会如何培养孩子的阅读兴趣发言稿
家长会如何培养孩子的阅读兴趣发言稿尊敬的家长们、老师们：大家好！我是今天的发言人，我将和大家分享一下家长会如何培养孩子的阅读兴趣。
阅读是孩子成长中非常重要的一部分，培养孩子的阅读兴趣对他们的发展有着深远的影响。
那么，作为家长和老师，我们应该如何去培养孩子的阅读兴趣呢？首先，营造良好的阅读环境。
家庭和学校都是孩子们学习的场所，为了培养孩子的阅读兴趣，我们需要创造一个安静、温馨、愉快的阅读环境。
在家里，可以为孩子设置一个专门的阅读角落，放置书架、舒适的座椅和柔和的灯光，让孩子可以随时去阅读。
在学校，教室也可以设置一个小型的图书角，供孩子们随时借阅书籍。
其次，示范阅读的重要性。
家长和老师是孩子最重要的榜样，我们需要给孩子们展示阅读的重要性。
例如，家长可以主动与孩子分享自己的阅读经历和喜欢的书籍，讲述阅读的乐趣和益处，鼓励孩子们多读书。
同时，学校也可以邀请一些爱书的人来给孩子们进行阅读分享，以激发孩子们的阅读兴趣。
接下来，给孩子提供多样化的阅读材料。
孩子们的兴趣爱好各不相同，因此我们应该提供多样化的阅读材料，以满足不同孩子的需求。
家长可以根据孩子的兴趣爱好，为他们购买适合的书籍、杂志或者报纸，也可以借阅图书馆的资源。
学校可以建设一个丰富多样的图书馆，让孩子们可以随时借阅各类书籍。
此外，培养阅读的习惯也是至关重要的。
要想保持阅读的兴趣，孩子们需要养成良好的阅读习惯。
家长可以制定一个固定的阅读时间，每天陪伴孩子阅读一段时间。
学校可以设置一个固定的阅读时间，让孩子们在班级里共同阅读。
通过形成习惯，孩子们会慢慢养成爱上阅读的习惯。
最后，给孩子提供阅读的奖励和肯定。
孩子们在阅读中取得进步和成果时，我们要及时给予肯定和奖励。
例如，可以制定一些阅读奖励制度，比如读完一本书可以得到一枚勋章或者一份小礼物。
这样可以激发孩子们的阅读积极性，让他们乐于阅读，并坚持下去。
家长和老师们，培养孩子的阅读兴趣并非一朝一夕的事情，需要我们的共同努力。
如何让孩子爱上读书的发言稿
如何让孩子爱上读书的发言稿《如何让孩子爱上读书》各位家长，朋友们：让我跟大家分享一下如何让孩子爱上读书的一些经验。
我自己在培养孩子阅读兴趣的道路上，可是经历了不少波折。
我记得有一次，我满心欢喜地给孩子买了一堆名著，什么《钢铁是怎样炼成的》《战争与和平》。
我想这么经典的书，孩子肯定会沉浸进去，哪知道啊，孩子翻开看了几页就丢到一边了，还跟我说，这些书又难又无聊。
当时我就有点懵，这可怎么办呢？后来我就琢磨，是不是没有结合孩子的兴趣点。
我发现我家孩子特别喜欢动物，那我就从这入手。
我带他去图书馆专门找关于动物的书籍。
有一本叫《西顿动物故事集》，书里有各种动物的真实故事，比如狼王洛波的故事。
我看到孩子眼睛一下子就亮了，他坐在图书馆的角落里就看了起来，还时不时跟我分享书里的情节。
特别想说的是，他看完那本书以后，还到处跟小伙伴讲里面有趣的故事，那股兴奋劲儿就像发现了宝藏一样。
这让我明白，从孩子感兴趣的点出发找书是很重要的。
我的体会是，除了选对书，读书的氛围也很重要。
我家以前晚上就是大家各干各的，孩子就跟着看电视、玩玩具。
后来我决定，每天晚上有一个小时全家人一起看书。
开始孩子还不太愿意，但是慢慢地，他看到大家都在看书，他也就跟着捧起书来看了。
现在啊，这个一小时的家庭阅读时间已经成了我们家的传统，孩子再也不用我催着看书了，一到时间就主动坐到他的小书桌前。
对了还想提一下，不要给孩子太多读书的压力。
有时候孩子读完书，我们做家长的就忍不住问，这本书讲了什么，你学到了什么。
这其实会让孩子觉得看书就像做任务一样。
现在我家孩子读完书，我就是简单地和他聊聊觉得书里哪里有趣，主角如果是自己会怎么做，把谈话变得轻松愉快，孩子分享起来也没压力。
另外啊，去书店、图书馆这种地方也是很好的办法。
那里有各种各样的书，孩子可以自己去探索发现，那种触手可及的满满书籍的感觉特别能激发孩子的好奇心。
我记得有一次带孩子去书店，他在儿童区就像发现新世界一样，翻翻这本，看看那本，最后选了一本漫画绘本爱不释手。
家长会家长代表发言稿家庭阅读的重要性
家长会家长代表发言稿家庭阅读的重要性尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是本次家长会中的家长代表，今天我来向大家发表一下家庭阅读的重要性。
首先，我想强调的是，家庭阅读对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
下面我将从以下三个方面详细阐述。
一、培养阅读兴趣和爱好家庭阅读是孩子建立阅读兴趣和爱好的重要途径。
日常生活中，家长可以为孩子提供各种丰富的读物，如图画书、儿童文学、科普读物等。
通过亲子共读的方式，家长可以陪伴孩子一起阅读，培养他们对阅读的兴趣。
同时，家长可以从孩子感兴趣的内容入手，选择一些适合他们的书籍，激发他们主动阅读的欲望。
二、拓展知识面和增加词汇量家庭阅读不仅可以培养孩子的阅读习惯，还可以拓展他们的知识面和增加词汇量。
阅读可以帮助孩子了解世界各个领域的知识，培养他们的综合能力和批判思维能力。
此外，阅读还能帮助孩子积累词汇，提高语言表达和沟通能力。
因此，家长应鼓励孩子多读书，多接触不同类型的阅读材料，让他们在阅读中不断学习和成长。
三、培养良好的价值观和人生观在家庭阅读中，家长可以选择一些寓教于乐的书籍，通过故事的展示和讲解，向孩子传递正确的价值观和人生观。
通过阅读，孩子能够了解到各种不同的人物形象和他们的行为方式，从而对美好品质如友善、正直、诚实等有更深入的理解。
家长在讲解故事的过程中，可以给孩子进行积极的引导和启发，让他们明白什么是正确的、美好的。
这样，孩子在成长过程中将会受到正能量的熏陶，对自身的成长和社会的发展都会产生积极的影响。
综上所述，家庭阅读对孩子的成长是非常重要的。
它不仅培养了孩子的阅读兴趣和爱好，还帮助他们拓展了知识面和增加了词汇量。
最重要的是，家庭阅读还能够培养孩子正确的价值观和人生观，为他们将来的成长打下良好的基础。
因此，我真诚希望各位家长能够重视家庭阅读，并在日常生活中积极引导孩子进行阅读。
只有让我们的孩子从小开始养成良好的阅读习惯，才能够为他们的未来铺就一条通向成功的康庄大道。
亲子阅读活动家长发言稿
亲子阅读活动家长发言稿尊敬的老师们，亲爱的家长朋友们：大家好！今天我真心很高兴能和大家聊聊亲子阅读这个话题。
作为一个家长，我深知教育对孩子成长的重要性。
而亲子阅读，作为一种特别的教育方式，真的不仅能够帮助孩子发展语言和思维能力，还能让我们和孩子之间的感情更加紧密。
亲子阅读的意义首先，亲子阅读的意义真的是太重要了！阅读不仅仅是获取知识的工具，更是我们心灵沟通的桥梁。
通过亲子阅读，我们的距离会变得更近，彼此的理解和信任也会加深。
我曾读过一些研究，发现早期的阅读经历能够显著提升孩子的语言能力和创造力，简直是不可思议！说到这里，我想起和我女儿一起看一本关于动物的绘本。
书中的插图那么生动，故事又有趣，瞬间吸引了她的注意力。
在阅读的过程中，我不仅给她讲解内容，还引导她思考：“你觉得这只小猫为什么会这样做？”这样的互动不仅让她学会了表达自己的想法，还慢慢培养了她的独立思考能力。
创造良好的阅读环境再来谈谈创造一个良好的阅读环境。
一个舒适、安静的空间会让孩子更专注于书本。
我常常为她准备一个小书角，那里有她喜欢的书、柔和的灯光，还有舒适的坐垫。
在那样的环境中，她能放松心情，真正享受阅读的乐趣。
而且，除了物理环境，心理环境也同样重要。
作为家长，我们要鼓励孩子自由选择感兴趣的书，而不是强迫他们读我们认为“重要”的书。
孩子的兴趣是最好的老师，只有在他们真正感兴趣的书中，他们的阅读热情才会被激发出来。
亲子阅读的技巧在亲子阅读过程中，有一些小技巧可以帮助我们更好地进行互动。
首先，阅读的时候要注重互动，别忘了时不时停下来提问，鼓励孩子思考。
比如在故事的高潮处，可以问：“你觉得接下来会发生什么？”这样的提问不仅让阅读更有趣，还能锻炼孩子的思维能力。
另外，声音和情感的表达也非常重要。
我在朗读的时候，常常会用不同的语调和表情来表现角色的情绪，帮助孩子更好地理解故事。
这种生动的表达方式不仅能吸引她的注意，更让她体会到阅读的乐趣。
亲子阅读的持久性亲子阅读不是一蹴而就的事情，而是需要我们持之以恒的努力。
爱上阅读家长会发言稿
各位家长朋友：早上好！今天我想和各位探讨的话题是：让阅读成为孩子的习惯。
各位家长朋友， 1995年，联合国教科文组织把4月23日定为“世界读书日”。
自世界读书日宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。
很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。
据调查，全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年64本。
犹太人聚居地的以色列，它的人文发展指数跃居全世界的21位，是中东地区最高的国家。
《语文课程标准》明确提出要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。
”并且在“总目标”中对课外阅读总量作了明确的规定：小学生课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀课文160篇（段）。
可是，有很多的家长很可能更关注孩子的知识教育，并不注意孩子的各种有益习惯的养成。
他们容不得我们的孩子花时间去进行有效的阅读习惯培养，他们更多地认为学生就应该一门心思地去围绕课本转，围绕课堂转，上课听课、下课做题的学生就是好学生。
在孩子的呀呀学语阶段，许多家长都会以孩子能流利地从1数到100，能背诵多少首唐诗、宋词而津津乐道。
进入学校教育阶段，绝大多数家长更关注孩子的成绩是优还是良，对孩子阅读课外读物持反对意见。
其实，我们的家长都忽视了一个十分重要的问题，那就是我们的孩子在学前教育阶段、启蒙教育阶段，甚至中学教育阶段，学得扎实的基础知识固然重要，但养成良好的学习习惯特别是孩子的阅读习惯更为重要。
我知道，更多的家长更关心考试，我们就来势利一点，谈谈阅读与考试的关系。
我们肯定都看到过孩子的考卷或每个单元的独立作业卷，就那语文来说，试卷内容分为识字写字、阅读和习作，阅读和习作检测的就是孩子的阅读与表达能力，这些知识都是课本中所没有的，是很灵活的，平时不爱看书的孩子总是考不出令人满意的成绩。
只有广泛的阅读，才能见多识广，写起文章来才能有血有肉，也才能达到“下笔如有神”的境界。
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家长发言稿：我们是这样让孩子爱上阅读的
家长发言稿：我们是这样让孩子爱上阅读的
大家好，我是202班胡**同学的父亲。
今天，我很荣幸的受外小邀请，在这里和大家分享一下在孩子阅读习惯培养过程中的一些体会和收获。
胡**很爱看书。
他看过的书很多，看的书也很杂，有很常见的儿童绘本科普漫画，也有《三十六计》和《说文解字》；有童话故事《木偶奇遇记》，也有纪实类的《二战全史》；有连环画版本的《三国演义》，也有全版七册纯文字的《明朝那些事儿》；有小朋友们都喜欢的《恐龙世界历险记》，也有连大人也很少看的《航空母舰作战的指挥与决策》。
他很喜欢阅读，早上等我洗脸刷牙的那几分钟从来都是他的阅读早餐，做完作业等妈妈签字检查的那几分钟不会放过，冬天泡脚的时候也不会放过，甚至于在爷爷家吃饭前上菜摆碗筷的那点时间，他还要翻翻报纸。
我很欣慰，我觉得他有很强的阅读欲望，也有很好的阅读习惯。
那么，他的阅读是怎么开始的呢？
我首先来讲一讲，阅读习惯的诱导！
在他一岁半的时候，我和他妈妈开始在家里挂汉字卡，这跟其他家长一样，人口手、日月星，由简到难，教识字，没什么特别的。
但是，我们给他讲故事，很认真、很坚持的给他讲故事。
先是童话，我尽可能把工作在白天做完，晚上多留时间给孩子讲故事，如果我要加班，妈妈就读一些优美的书给他听。
我们讲的很认真，很努力的用普通话，很努力的带上感情色彩，尽可能做到绘声绘色、手舞足蹈。
讲的认真了，孩子自然也听的认真！可以说，孩子幼儿时期最开心的事，就是享受晚上的故事时间。
到胡**两岁多的时候，差不多听了有两百多个童话故事，家里的常用汉字卡孩子基本认识，换成比较复杂的生字了。
我们开始改讲励志故事，这是我认为的阶段性扩展，另外一个重要原因，是的确没有我认为合适的童话故事可讲了。
在这个阶段，我们买了一些彩色的有拼音标注和图画的名人成功故事集，开始和他进行共同阅读。
先是一个字一个字的指读完一篇文章，然后把书交给他，让他自己再找到他已经认识的字，同时，授权给他挑选明天要读的文章。
有了找汉字的表扬和奖励，有了自己选择故事的权利，孩子的干劲很足！乐此不疲！而且，也因此激发了一轮认生字的热情。
有段时间，为了得到更多高帽子，他一个月就认识了六十多个字。
就这样坚持了一年，到他三岁的时候，他已经喜欢上了书本的手感，并且有了翻阅书本的习惯。
我开讲历史了。
这是最重要的一步！为此，我选择了一本好书--《明朝那些事儿》。
这是一本把历史当成故事来讲的好书，很生动、很幽默。
我个人认为，这是诱导孩子爱上阅读的大杀器！
在使用大杀器之前，我花了一年时间挖坑！
在重温了一遍上下五千年之后，我开始讲评书！讲盘古开天辟地、大禹治水，讲战国的围魏救赵、负荆请罪，讲项羽不肯过江东的悲壮，讲赵云七进七出的勇敢，讲李元霸的天下第一无人能敌，讲“崖山之后无中华”的扼腕叹息！
这是一段让孩子和我自己都铭记终生的时光！我没有照着书念。
除了遵从时代顺序，其余天马行空！想到什么就讲什么！孩子问什么就讲什么！想怎么讲就怎么讲！我用扫把给他演示关公拖刀斩蔡阳的精妙刀法，打着赤脚举着酒杯让他体会《将进酒》的豪迈！在他满眼小星星的崇拜目光里，成功塑造了一个无所不知的渊博父亲形象！也成功激发了他探究神秘历史的浓厚兴趣！
坑挖好了!
在他四岁生日那天，我很一本正经的把七册《明朝那些事儿》作为生日礼物交给了他，很认真的告诉他，南宋灭亡之后的历史故事从这套书开始，爸爸不会再给你讲评书了，你已经是一个能自己阅读的大孩子了！是一个必须通过阅读去了解这个世界的大孩子了！
他很兴奋！很有点被尊重的骄傲！当他很欣喜的接过大杀器，我知道，坑！被一个爱上阅读的孩子填上了！
其实，刚才那个坑有两层，一层是用来引导他爱上阅读，另外一层，是刺激他阅读欲望的。
再来讲一讲，阅读欲望的激励！
每个孩子都有长大的欲望，都有模仿榜样的欲望！每个孩子最好的榜样，就是父亲！在挖坑的时候，我已经成为了孩子的榜样，自然，我也是孩子模仿的对象！
我和他妈妈一直很努力的给他创造着一个“万般皆下品、惟有读书高”的环境。
他妈妈也告诉他，妈妈一样崇拜爸爸！因为爸爸是无所不知的渊博的人！而无所不知的人，也是不会被任何困难击败的坚强的人！怎样才能成为这样的人呢？唯有读书！因为，爸爸的所有知识，都是从书上看来的。
我也在孩子面前努力展现爱好阅读的一面，展现自己厉害的一面。
我不在家聊QQ、玩微信，不在家玩游戏，当然，更不在家打麻将，除了看书就是是上网看新闻，让孩子总是能看见一个正在阅读的爸爸。
我从不在孩子面前表现出焦虑和苦恼，总是很骄傲的对孩子说，没有爸爸解决不了的问题！因为，我看过很多很多书！在书里，有无穷无尽
的知识，也可以找到所有问题的答案！
想学习更多的知识懂得更多的道理吗？很简单啊！和我一起来看书吧！
孩子总是有争强好胜的一面的，孩子也肯定最希望得到肯定和鼓励！
想要成为一个很棒的孩子吗？想得到老师和同学们的肯定吗？很简单啊！去读书吧！你读的书比其他同学多，你就是最棒的啊！
想要超过爸爸吗？想做一个了不起的人吗？很简单啊！你看完的书超过爸爸看完的，就能做个比爸爸还要厉害的人啦！
我还对他说，读书是很高贵的行为，阅读是最优秀的习惯！爱读书的人总是会得到肯定和赞扬！而最好的奖励，是你在书里学到了新的知识。
这，就是你阅读的收获！
我和胡**的妈妈经常会在他阅读的时候去亲亲他、抱抱他，给他鼓励和表扬。
我们也尽可能多的让身边的亲人和朋友去赞扬他对读书的热爱。
我们会经常去和他讨论他看过的书，给他机会让他炫耀他阅读后的收获和理解。
特别要感谢他妈妈“懂装不懂”的牺牲精神！让小家伙经常会骄傲的昂起头对妈妈说“怎么样？我刚在书上看到的，你都不知道吧！”，然后心满意足的享受妈妈的拥抱和赞美！
在他六岁之前，我们一直坚持、反复、不厌其烦的这么说，这么做。
胡**在阅读的过程中也就不断的得到乐趣，这也成为了他阅读欲望的来源，激励他产生更加强烈的阅读欲望。
这是一个健康的良性循环！他也在阅读中收获到了更多成长的快乐！
最后，我想说说阅读兴趣的尊重
现在，胡**已经八岁了，他的阅读习惯已经养成的很不错了！阅读欲望强烈、兴趣广泛，阅读速度非常快！理解能力也提高到了不好再对他采取“挖坑”和“懂装不懂”的手段了，我们也不需要刻意花时间陪他阅读。
看书，已经成了他自觉自愿的自己的事了。
不过，有一件事我一直坚持了下来------陪他逛书店！
自他四岁开始，只要有时间、有机会，我都会陪他一起去书店。
一般都是在周末的午饭之后，我和胡**带一瓶水，兴高采烈的在书店泡一下午。
在书店里，我总是会隔他几米的距离，刚好能看清他挑出来的书，但不会让他产生被我盯着的感觉。
在他放下书后，我会去看看他看过的书，当他开始坐在地上认真阅读某一本书的时候，我会利用这个时间去挑几本我准备推荐给他的书。
等到他看某一本书超过十分钟的时间了，我就到他旁边去询问他是否确定要买下书，同时，将我推荐的书交给他，最后，在他自己的选择好的书里面，我们一起商量决定买不买，买多少。
我从来不强迫胡**去读我想让他读的书！推荐了这么久，四大名著、世界名著里面，他只接受了《三国演义》，还是连环画版的！
在孩子的成长过程中，他们最渴望得到的，应该是尊重和自由！
阅读也同样如此，兴趣才是最好的老师！
我认为，只有尊重他的阅读兴趣，给他选择的自由，他才可能在阅读中收获快乐，他的阅读，才是健康的、愉快的阅读！
良好的阅读习惯一定是在孩子喜欢读书的前提下养成的！孩子童年阅读的最重要意义，就在于让孩子们通过读自己喜欢的书，让他们觉得读书很有趣，因为有趣而爱上阅读，并且产生成就感，成为一个终身喜欢读书的人！
每一个孩子都有自己独特的个性，也肯定有各自不同的生活环境和习惯。
各位家长肯定也有更加适合自己孩子的教育方法和更科学的教育理念。
今天，我在这里班门弄斧，把自己在培养孩子阅读习惯过程中的一些浅薄之见讲出来供大家参考，还希望大家多多批评，多多指正！。