中教法实验报告二《实验基本技能训练 加热操作与试管的使用》

中教法实验报告二《实验基本技能训练加热操作与试管的使用》

实验二实验基本技能训练——加热操作与试管的使用

一、酒精灯的使用：

1．酒精灯的使用

1．１培养学生的技能目标:酒精的添加及加热固体、液体的方法．

1.２构造及装置（结合装置示意图说明）:

１。３操作步骤

⑴检:检查灯芯,并修平整。

⑵加：添加酒精,体积不超过酒精灯容积的２/３且不少于1/3，绝对禁止向燃着的酒精

灯里添加酒精，以免失火。

⑶点：点燃酒精灯时应用火柴,禁止用已燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。

⑷灭:用完后应该用灯帽将其盖灭，不能用嘴吹。若为塑料灯帽则直接盖下去，若为玻

璃灯帽，则盖下去之后需要再次拿起盖下去,盖灯帽时应斜着盖。

１.4加热方法

加热时应先用酒精灯的外焰预热,再集中加热。因为火焰的组成为外焰、内焰、焰心三日期2015年4月2日；五周周四，下午；姓名学号成绩

部分．焰心含有乙醇蒸汽；内焰与空气没有充分接触，燃烧不完全;外焰与空气充分接触,氧化完全,所以外焰温度最高,内焰低,焰心更低.

1。5注意事项

酒精灯如长期不用,必须倒出灯内酒精,并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。1．６改进

实验室里,由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么办法使火焰不再摇晃不定？

办法一:使用挡风板,但板相对较大,不利操作。

办法二:利用用易拉罐作一挡风筒。

办法三：请你自己思考一或几种：在火焰周围增加一个金属网罩,使火焰更为集中。

小结：关于酒精灯的使用,你是否还有其它建议？

1、灯芯修剪到浸入酒精4~５ cｍ;通过调整露出陶瓷套管的灯芯长度,控制火焰的高度,但不宜超过3mｍ,否则会使火焰不稳定．

2、新的灯芯可能由于吸收酒精不够，难以点燃，故可以用灯芯头沾取少量酒精，便于点燃,但要注意不能有酒精滴出。

3、对于旧灯，尤其是长时间没有使用的酒精灯,应该取下灯帽并提起陶瓷套管，用洗耳球或嘴轻轻地向灯壶内吹气,以赶走其中聚集的酒精蒸气，接着再检查灯芯，如果灯芯不整齐或者烧焦的话,应用剪刀修剪整齐。使用前还应该检查灯壶是否有破损。

3、点燃酒精灯前要调整灯芯，使得灯芯浸满酒精,否则容易将灯芯烧焦。点燃酒精灯必须使用火柴,不能用已经点燃的酒精灯来引燃另一个酒精灯，否则容易使酒精撒漏引起火灾。

4、使用中的酒精灯，应放置在适当的高度,使用木块垫高，不能使用书本。挡风可以使用专用挡板,也不能使用书本。使用中不可以倾斜拿取和放置，以免酒精撒出，谨防碰倒酒精灯.

5、如果需要稳定火焰以及提高火焰温度，可以在火焰周围增加一个金属网罩.

６、若酒精灯不慎翻倒,造成小面积着火，可以使用湿抹布盖灭。火熄灭后，不可立即移开抹布,否则可能引起复燃。如果大面积着火，甚至发生火灾，应使用灭火器灭火，并且报告消防部门。灭火后还应该打开门窗通风,使酒精蒸气排散。如果发生烧伤，应该按烧伤处理方法及时处理。

ﻬ二、试管的使用

１。实验目的:熟悉试管的用途；熟练掌握试管操作

２.思考与练习：

⑴试管的用途：盛放与加热固体、液体；收集气体；用作少量试剂的反应容器．

⑵试管操作训练:(结合图形写出注意事项)

试管的持拿(手持、试管夹）；取用固体、液体的操作;固体、液体的加热;气体的收集;

试管的持拿手持试管

手抓于试管上半部

试管架夹持试管

试管夹:从试管底部套入,夹在据试管口1/3处,

加热时手持长柄。

取用固体操作

取用固体粉末或细小颗粒

先将试管放平,用洁净的药匙或V型纸槽

送到试管底部,再将试管慢慢直立，使药品全

部滑落到试管底。

取用固体颗粒

水平放置试管，用镊子夹取固体药品放

在试管口,慢慢竖立起试管，使药品缓慢滑落

至试管底部.

取用液体

用滴管取用少量液体（滴取法）

滴加液体时，用无名指和中指夹住滴管

颈部,将滴管悬空在试管口上方，滴管不能伸

入所用的容器中．滴加液体不超过试管容量

试剂瓶倾倒较多液体(倾倒法）

倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面,标

签纸朝向手心,手略斜持试管,将瓶口紧挨试

管口,缓缓倒入．

的1/2.

加热

固体加热

先预热试管,在集中加热试管底部.

注意试管口应略向下倾斜。

液体加热

先预热试管,在集中加热试管底部.

注意试管口应向上倾

气体收集向下排空气法

向上排空气法

补充注意事项:

1、使用试管夹夹取试管时,应该从试管底部套入，取出时也应由试管底部取出。

2、取用固体粉末时,应注意纸槽的长度和宽度.宽度不能过大，否则塞不进试管,亦不能太窄,否则药品易洒出.长度不能太短,否则伸不到底部,药品易粘在壁上，过长取用不方便。

3、用试管夹夹取试管加热时，注意短柄朝上,可以看得到防止不小心按到，试管滑落。

4、用试管加热固体药品前,可用手指轻轻弹开药品，是药品平铺均匀。

5、用排空气法收集气体时，试管应该尽可能竖直，利于空气充分排出。

6、用排水法收集气体时,使用的导管不需要太长,否则收集完取出时不方便,易有气体露出。

ﻬ三、五水硫酸铜与无水硫酸铜的转换、氧化铜的制备

1。实验目的：

初中生:认识结晶水合物，了解结晶水合物受热易失去结晶水，学会五水硫酸铜与无水硫酸铜、盐与碱、碱与碱性氧化物的相互转换关系。

高师生:熟练掌握应用酒精灯加热试管内固体、液体的操作,动作不仅要规范,而且要娴熟。学会边操作示范边向学生讲述，把讲述实验操作的要点与实验操作的演示有机的结合起来。

2。实验原理(用化学反应方程式表示）

⑴ 硫酸铜晶体( 蓝 色 颗粒 状)

无水硫酸铜（ 白 色 粉末 状）：

ＣuS Ｏ4•5H 2u ＳＯ4+5Ｈ２O

⑵无水硫酸铜 氧化铜(黑色块/粉末状)：

ＣuSO 4+2ＮaOH ＝=Ｃｕ(O Ｈ）2↓＋Na 2SO 4

Ｃu(O Ｈ）2ｕO+H 2Ｏ

３．相关知识与技能:硫酸铜晶体，无水硫酸铜的性质,酒精灯的使用,固体药品的取用,试管夹的使用方法；滴管的使用方法，仪器的安装程序。 4.实验用品：药品：五水硫酸铜晶体、蒸馏水、氢氧化钠溶液 仪器：试管、试管夹、酒精灯 5。实验操作步骤