2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编 (考点32 植物的生长)

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2008-2011全国各地中考生物分类详解中考题库十三 生物的生殖发育

2008-2011全国各地中考生物分类详解中考题库十三 生物的生殖发育

中考题库十三生物的生殖发育1.(2011·某某黄冈)(4分)以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的管道——_____________运输到植株各处的。

(2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。

(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的______。

(选填图丁中的标号)【解题思路】此题考查的是植物的生殖和发育过程。

植物体内有两种输导组织:导管和筛管。

导管的作用是把根吸收的水和无机盐向上输送到茎和叶上去;筛管的作用是把叶制造的有机物向下输送到茎和根。

植物的叶是由图丁种子中的②胚芽发育而成的;图丙中①果实是由图乙中⑤子房发育而成的;大豆是双子叶植物,营养物质贮存在④子叶中。

【答案】(1)导管(2)②⑥(3)④【点评】解此题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能。

综合性较强,难度中等。

2.(2011·某某东营)你现在正处于人生的“黄金时期”——青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正确...的是()A.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物B.女孩乳房隆起,男孩喉结突起等第二性征的出现C.愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋D.大脑内部结构和功能已经完善,自我调节能力强【解题思路】处于青春期的男孩和女孩,大脑内部结构和功能虽逐步完善,但是情绪波动较大,自我控制能力较差,此时应多与家长和老师交流。

【答案】D【点评】此题考查的是青春期发育的特点。

难度中等。

3.(2011·某某某某学业考)关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是()A、人的生长发育开始于胚胎B、第二性征是在性激素的作用下出现C、大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D、胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质解析:人的生长发育起始于受精卵的形成;青春期发育的最突出特征是性发育和性成熟;胎儿在母体子宫中发育时,通过胎盘与脐带从母体血液获得氧气和营养物质;青春期的第二性征是在性激素的作用下出现的。

2011年中考生物试题分类集之八_绿色植物制造和利用有机物 2

2011年中考生物试题分类集之八_绿色植物制造和利用有机物 2

2011年中考生物试题分类集之八绿色植物制造和利用有机物1.(2011十堰)下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是A .常松士,勤施肥B .合理密植充分利用光照C .温室大棚夜间适当降低室温D .移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片答案:B2.(2011·绍兴)将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗,会变蓝的部分是( )A .甲处B .乙处C .丙处D .丁处答案:B3.(2011·义乌)农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不.一致的是( ) A .把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B .白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C .适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D .给农作物松土——有利于根部的呼吸答案:C3.(2011·菏泽)在冷藏的条件下,水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是( )A .温度降低,抑制微生物的繁殖B .温度降低,水果呼吸作用比较弱C .温度降低,水果散失水分比较少D .温度降低,微生物根本不能生活答案:D4.(2011·汕头)贮藏蔬菜和水果时,往往在贮存的仓库里通入适量的二氧化碳,其目的是( )A. 降低库内温度B. 促进库内气体流动C. 抑制呼吸作用D. 利于有机物的积累答案:C5.(2011·苏州)二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确...的是( )A .装置b 中气泡内的气体是氧气B .装置c 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C .实验表明光合作用的场所是叶绿体D .实验表明光照是光合作用的必要条件a .绿叶b .叶绿体滤液c .叶绿体滤液(叶绿体有气泡产生) (叶绿体无气泡产生) 研磨过滤 遮光答案:B6.(2011·苏州)温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是()A.降低温度可以减少病虫害的发生B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多答案:B7.(2011·南通)右图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编_(考点26_生物的遗传与变异)[1]

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编_(考点26_生物的遗传与变异)[1]

考点26 生物的遗传与变异一、选择题1.(2011菏泽)14.下列各项中,属于相对性状的是A.豌豆种子的圆滑与皱缩B.山羊的毛较少,绵羊的毛较多C.姚明长得较高,刘翔长得较瘦D.丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮2.(2011丽水)5.用所学科学知识判断,下列说法正确的是A.DNA分子中起遗传作用的片段称为基因 B.传染病只有免疫性、流行性两个特点C.基因由染色体和DNA组成 D.传染病具有细菌、传播途径、易感人群三个环节3.(2011福州)17图2为染色体和DNA的关系示意图。

下列说法错误的是A染色体由DNA和蛋白质组成B DNA的结构像一个螺旋形的梯子C DNA上只有一个基因D DNA中储存有遗传信息4.(2011苏州)23.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是A.44+XY和22+X B.44+XY和22+X、22+YC.44+XY和X、Y D.22+XY和X、Y5.(2011苏州)24.鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠。

如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,(用R表示显性基因,r表示隐性基因)。

则以下叙述正确的是A.玫瑰冠是隐性性状B.单冠是显性性状C.亲代的玫瑰冠基因型均为RrD.子代的玫瑰冠基因型均为Rr6.(2011苏州)25.血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。

现有一对表现型均正常的夫妇,妻子是致病基因的携带者。

那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为A. 0 B.1/4 C.1/2 D. 19.(2011聊城)14.下列性状不属于相对性状的是A.羊的白毛和黑毛B.兔子的长毛与短毛C.豌豆的圆粒与黄粒D.人的有耳垂与无耳垂10(2011聊城)右图为某人体细胞内的染色体图谱.下列叙述不正确的是玫瑰冠单冠A.体细胞内有23对染色体B.染色体在体细胞内成对存在C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体D.该体细胞内的染色体组成可表示为44+xx11.(2011聊城)16.一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。

2011-2012中考生物知识点

2011-2012中考生物知识点

2011-2012中考生物学知识点(1)生物圈:包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面。

(2)影响生物生存的环境因素有生物因素:各种生物(捕食关系、竞争关系、合作关系等)和非生物因素:阳光、温度、水、空气等(3)在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体就是生态系统。

植物(生物类型)————生产者(生态成分) 生物部分 动物(生物类型)————消费者(生态成分) 生态系统组成 细菌、真菌(生物类型)—分解者(生态成分) 非生物部分——阳光、空气和水等(4)在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质能够沿着食物链积累。

(5)生态平衡:生态系统(具有一定的自动调节能力)各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的。

(6)生物圈是地球上最大的生态系统.其中森林生态系统有“绿色水库”之称,湿地生态系统具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,“地球之肾”之称(7)使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?避免物镜与玻片标本相撞,防止玻片标本损坏和划坏物镜镜头。

(8)在目镜内看到的物像是倒像。

(9)显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积(10)如果要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移。

(11)用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。

(12)调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器(13)调节物像清晰度的结构是细准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋 镜臂 镜柱 目镜 镜筒 转换器 物镜载物台 遮光器 压片夹 反光镜 镜座(14)临时装片制作过程:“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”、“染”、“吸”(15)制作人的口腔上皮细胞临时装片时中央滴一滴生理盐水制作植物细胞临时装片时中央滴一滴清水动植物细胞最本质的区别是:植物细胞有细胞壁细胞的控制中心是:细胞核(遗传信息库)细胞的能量转换器是:线粒体、叶绿体(植物)控制物质进出的是:细胞膜水果的甜味、酸味来自液泡中的细胞液(17)细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核的DNA中。

2011年各地中考生物考点汇编(完整版)中

2011年各地中考生物考点汇编(完整版)中

考点11 人的生殖一、选择题1。

(2011菏泽)12.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是A.人体的生长发育开始于胚胎B。

第二性征是在性激素的作用下出现的C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D。

胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质答案:B3.(2011南安)26.人体内,精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是A.卵巢、子宫B.脐带、胎盘C.输卵管、子宫D.子宫、阴道答案:C4。

(2011巢湖)8。

能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是A。

卵巢和子宫 B。

输卵管和输精管 C。

卵巢和睾丸 D. 内分泌腺答案:C5.(2011怀化)9。

女性生殖系统中,产生卵细胞的结构是A、子宫B、睾丸C、卵巢D、输卵管答案:C6。

(2011兰州)12.人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是A。

睾丸和卵巢B。

阴囊和阴道C。

附睾和子宫D。

输精管和输卵管答案:A7.(2011郴州)14.人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似,都是从一个细胞开始的,这个细胞是A.上皮细胞B.精子c.卵细胞D.受精卵答案:D8.(2011广东)18。

下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是A受精作用发生在女性子宫里B胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D.女胜输卵管结扎后将不再产生月经答案:C9.(2011潍坊)19。

以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢B.子宫是女性最主要的性器官C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D.受精卵是人类个体发育的起点答案:B二、资料分析题1。

(2011福州)31. (4分)被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺!贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰"。

(l)“试管婴儿”的生命始于一个细胞——,其胚胎发育的主要场所是 (试管/子宫).(2)胎儿通过____ 和脐带从母体中获得营养物质和氧。

生物中考一轮复习考点06 植株的生长(考点)

生物中考一轮复习考点06 植株的生长(考点)
特别矮小,叶片暗绿色或紫色
含钾的无机盐
积累淀粉、使植物的茎秆加粗
茎秆软弱,易倒伏,叶边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
【典例】
1.图为幼根的部分结构示意图。据图分析,下列说法错误的是()
A.①区段是吸收水和无机盐的主要部位
B.②区段是根尖生长最快的部位
C.③区段能不断分裂产生新细胞
D.④区段是吸收有机物的主要部位
【详解】A.细胞通过分裂增加细胞的数目,1是正在分裂的细胞,A正确。
B.分生组织的特点的是细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,甲为分生组织,B正确。
C.乙图中2成熟区、3伸长区,4分生区,5根冠,分生组织具有很强的分裂能力,细胞核发生明显变化,甲位于乙的4分生区处,C错误。
一.根的生长
二.枝条是由芽发育而来的
三.水分和无机盐的运输
根的生长
一.根尖的结构
(1)成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位;
(此区的标志:有根毛,增大了吸水面积,导管形成)
(2)伸长区:根生长最快的部位;细胞不断长大;
(3)分生区:分裂产生新细胞;
(4)根冠:保护根尖
二.根尖的生长和功能
1.根尖的生长:
【详解】芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成枝和叶又能发育成花的芽叫混合芽。在叶芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。所以,植物体的枝条和绿叶是由芽发育而来的。胚根发育为根,芽轴发育为茎。故选A。
D.丙是由根、茎、叶构成的植物体,D正确。
故选C。
【点睛】掌握绿色植物的结构层次是解题的关键。

2011年各地中考生物试题考点分类汇编

2011年各地中考生物试题考点分类汇编

2011年各地中考生物试题考点分类汇编(9月最新版)2011年全国各地中考生物试题分类汇编38其他1.(2011湘潭)二、判断题:正确的用2B铅笔填涂“A”,错误的填涂“B”。

每题1分,共6分。

26.生物细胞中的线粒体有“动力车间”之美称。

27.城市生态系统中人类起重要的支配作用,所以它属于人工生态系统。

28.蜜蜂和蝗虫体表都能分泌性外激素,它们都具有社会行为。

29.肾小囊中的原尿与输尿管中的尿液组成成分相同。

30.发霉、变质的剩饭或饲料可以用来喂养家禽家畜。

31.生物进化的总体趋势是由无到有,由简单到复杂,由水生到陆生。

答案:26.(A)27.(A)28.(B)29.(B)30.(B)31.(B)2.(2011巢湖)27.将下列各种现象与原因用直线连接起来。

A.侏儒症a.鼓膜受损B.糖尿病b.脑血栓C.传导性耳聋c.视神经细胞受损D.一侧肢体不能活动d.胰岛素分泌过少E.失明e.幼年缺乏生长激素答案:A—eB—dC—aD—bE—c3.(2011郴州)二、判断题(共10小题t每小题1分.共10分。

正确的涂√,错误的涂×。

)41小雪同学在调查校园内的生物时,边走边看,回到教室后再记录看到的生物。

42肝脏是人体重要的消化腺,它分秘的胆汁中有消化酶。

43肝炎、艾滋病、肺结核和流行感冒都是由病毒引起的.44人体进行各项生命括动所需要的能量主要来自于糖类。

45输送动脉血的血管是主动脉和肺动脉。

46鸟类是人类的好朋友,鸟的体温跟人相似——高而且恒定。

47.动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环.48.长沙火车站的标志性建筑火炬是仿照湖南人喜爱吃的朝天椒设计的,这是仿生学的应用。

49.芽孢落在适当环境中能萌发成细菌,所以芽孢是生殖细胞。

50.动物的行为是指动物的动作,因此动物静止不动时投有动物行为。

答案:41.×42.×43.×44.√45.×46.×47.√48.√49.×50.×4.(2011南京)二、判断题21.转基因食品都存在安全性问题,因此不能食用22.在新近形成的地层里,只能发现高等生物的化石23.一天中,早、中、晚餐的热能供给约为30%、40%、30%,对人体健康有益24.青春期身体各个器官都已经发育成熟,可以生育25.一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生一个女孩的可能性是50% 答案:21——B22——B23——A24——B25——A5.(2011益阳)16.下列科学家与其对应的科学成就有误的是A.达尔文——创立了自然选择学说B.弗莱明——发现了青霉素C.袁隆平——培育了多种杂交水稻新品种D.李时珍——创立了“双名法”答案:D。

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编_(考点23_生命的起源和生物进化)

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编_(考点23_生命的起源和生物进化)

生命的起源和生物进化一、选择题1. 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是A.只发生有利变异的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果2.近年来,在我国的台湾出现的“超级细菌”,让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。

由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。

该类事件产生的主要原因是A.抗生素的生产质量急剧下降 B.抗生素引发人体的过敏反应C.“超级细菌”已经变异成为病毒 D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强3.右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。

从进化树我们可以推测A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是eC.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 D.a一定比c高等4. 科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先。

科学家不能直接从图中获得的演化证据是A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减步C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质相近5.农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。

下列解释错误的是A害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B害虫的抗药性是在农药的作用下产生的C害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件D害虫的抗药性变强是有利变异7.现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是A.生物的变异都是有利于生物生存的B.因为经常吃高处的树叶而形成C.为吃到高处树叶而形成D.环境对不同个体的选择作用8.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例可以说明A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性9.现代长颈鹿长颈的形成是下列哪项的结果A.人工选择 B.过度繁殖 C.遗传变异 D.自然选择10.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是A. 越简单、低等,水生的越多B. 越复杂、高等,水生的越多C. 越简单、低等,陆生的越多D. 越复杂、高等,陆生的越多11.据科学推测,原始大气中没有下列哪种气体物质A.水蒸气 B.氢气 C.二氧化碳 D.氧气12.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段6.将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内有放捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和和无翅的苍蝇皆等量、两瓶皆以棉花塞住……等)。

2011中考生物总复习全册知识点

2011中考生物总复习全册知识点

中考生物复习提纲七年级上册前言一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。

二、生物科学的新成就:1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。

三、环境问题:1、森林正在减少,乱砍滥伐。

森林火灾的此起彼伏,大面积毁林。

2、工厂排放的废水,海洋、河流、湖泊受到污染。

3、沙尘暴第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征1、生物的生活需要营养。

生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。

2、生物能进行呼吸。

绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。

3、生物能排出身体内产生的废物。

4、生物能对外界刺激作出反应。

5、生物能生长和繁殖。

6、生物还具有其他特征。

除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

二、判断下列哪些是生物,哪些不是生物?机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法:1、明确调查目的。

2、选择材料用具。

3、方法步骤:(1)选择调查范围。

(2)分组。

(3)设计调查路线。

(4)调查记录。

(5)归类整理分析。

二、生物的分类。

1、按形态结构分:植物、动物、其他生物;2、按生活环境分:陆生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。

第二章生物圈是所有生物的家第一节生物圈一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。

二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。

三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。

第二节环境对生物的影响一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。

2、生物因素。

二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。

当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。

2011年生物中考40考点练习题答案(简)

2011年生物中考40考点练习题答案(简)

2013年生物寒假作业(40个要点)1.用显微镜观察玻片标本时的相关操作。

1.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为()A.15倍和55倍B.50倍和450倍C.5倍和45倍D.100倍和225倍2.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物象置于视野正中央,应将装片移向()A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方3.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是()A.p B. q C. b D. d4.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是()A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.20X、35X2.以洋葱表皮及口腔上皮细胞装片标本制作为例说出制作临时玻片标本的步骤及注意事项。

1.将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是( )A、防止气泡产生B、防止破坏细胞C、防止破坏标本D、防止盖玻片破碎2.制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时玻片标本时,在载玻片上滴加的液体分别是()A、自来水、自来水B、自来水、生理盐水C、生理盐水、自来水D、生理盐水、生理盐水3.制作洋葱表皮临时装片正确的步骤是:()A.滴-擦-取-展-染-盖 B.擦-滴-取-展-染-盖C.滴-擦-取-展-盖-染 D.擦-滴-取-展-盖-染4.下图为临时装片制作过程示意图,制作顺序正确的是 ( )A.①②③④B. ①②④③C. ①④②③D.①③④②3.探究实验的基本步骤和基本原则(等量、对照、单一变量原则)。

要求理解、应用,根据情境回答问题基本步骤:提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达交流1.在温暖、潮湿地区,生物种类和数量一般比寒冷干旱地区要多,影响这一现象的主要原因是( )A、植物B、阳光C、土壤D、水和温度2.在设计对照实验时,我们应注意( )A、所有变量都相同B、所有变量都不同C、除实验变量外,其它变量均不相同D、除实验变量外,其它变量均相同3.下列关于科学探究中“假设”的叙述,不正确的是( )A、假设是对问题的一种可能性解释B、假设是一种无端猜测C、假设要以事实或生活经验为依据D、假设可以与结果一致,也可以不一致4.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计及结果记录(每个培养皿中都放入25粒豌豆种子)。

2011年中考生物第一轮考点专题复习(含答案)(10个专题打包)-9

2011年中考生物第一轮考点专题复习(含答案)(10个专题打包)-9

生物的多样性基础知识巩固一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。

生物种类多样性影响生态系统多样性。

(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。

基因多样性决定种类多样性,种类多样性的实质是基因多样性。

(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。

生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。

二、我国是生物种类最丰富的国家之一。

其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。

我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。

三、生物的各种特征是由基因控制的。

不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。

种类的多样性实质上是基因的多样性。

四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。

五、每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。

某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

六、造成生物多样性面临威胁的原因:(1)生态环境的改变和破坏(2)掠夺式的开发和利用(3)环境污染(4)外来物种的影响七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石”。

2011中考生物复习

2011中考生物复习

1...专题 生物圈中的绿色植物一、生物圈中的绿色植物[知识网络结构]生活环境:大多数生活在水中形态结构特点:没有根、叶、茎的分化1、藻类植物 在生物圈中的作用:大气中氧气的主要来源与人类的关系:鱼的饵料、食用、药用 生活环境:阴湿的陆上2、苔藓植物 形态结构特点:有茎和叶,但没有根。

茎叶中无输导组织在生物圈中的作用:作为监测空气污染程度的指示植物生活环境:潮湿的陆上形态结构特点:有根、叶、茎的分化,且有输导组织3、蕨类植物 在生物圈中的作用:距今2亿多年前的蕨类植物是主要的成煤植物与人类的关系:食用、药用、优质的绿肥和饲料、观赏 生活环境:干旱的陆上 裸子植物生活环境:陆生、种类最多、分布最广,是最高等的植物 特征:种子外面有果皮包被着,有真正的花和果实种皮:起保护作用菜豆种子的结构 胚芽:将来发育成茎和叶被子植物 胚 胚轴:发育成连接根和茎的部位 胚根:发育成根子叶:两片,肥厚,贮存营养物质 果皮和种皮:起保护作用种子的结构 胚芽:将来发育成茎和叶胚轴:发育成连接根和茎的部位玉米种子的结构 胚 胚根:发育成根子叶:一片不肥厚,转运营养物质 胚乳:贮存营养物质相同点:都有种皮和胚两者结构的异同不同点:菜豆种子无胚乳,子叶两片,肥厚 ; 玉米种子有胚乳,子叶一片,不肥厚4、种子植物2...专题遗传、变异和进化一、生物的遗传和变异[知识网络结构]遗传:亲子间的相似性。

变异:亲子间和子代个体间的差异。

1、基因控制生物的性状生物的性状:生物的形态结构特征、生理特性、行为方式。

相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。

3、基因的显性和隐性3...专题生物和细胞一、观察细胞的结构[知识网络结构]1 2。

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编__(考点7_绿色植物的光合作用)[1]

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编__(考点7_绿色植物的光合作用)[1]

考点7 绿色植物的光合作用一、选择题1.(2011杭州)春雪过后,有些植物会被冻死。

植物被冻死的主要原因是A.雪天光照不足,植物光合作用停止B.地面结冰,植物无法吸水C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止2.(2011丽水)1 8.下列四位同学的观点中正确的是A.小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B.小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C.小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气D.小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气3.(2011苏州)12. 下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是A B C D4.(2011苏州)27.二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析不正确...的是A.装置b中气泡内的气体是氧气B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C.实验表明光合作用的场所是叶绿体 D.实验表明光照是光合作用的必要条件5.(2011绍兴)13.将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞无叶绿体),作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗,会变蓝的是A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处a.绿叶 b.叶绿体滤液 c.叶绿体滤液(叶绿体有气泡产生)(叶绿体无气泡产生)研磨过滤遮光7.(2011南安)13.“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐C.生产有机物 D.释放二氧化碳8.(2011怀化)25.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是A、清洁鱼缸里的水B、提供新鲜的食料C、增加水中氧的含量D、起杀菌作用9.(2011广东)7.种植农作物要合理密植,原因是A.增加植株周围的二氧化碳浓度B.增加吸收光能的作物叶片的面积C.降低周围空气中氧气的浓度D.降低周围的气温以增加有机物合成10.(2011广东)9.右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。

2011中考生物试题分类汇编-生物的生殖与发育

2011中考生物试题分类汇编-生物的生殖与发育

2011中考生物试题分类汇编-生物的生殖与发育1.(2011年巢湖市)竹子的地下部分有许多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,进而长成新的竹子,这种生殖方式是( B )A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 分裂生殖2.(2011济源)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期是(B )A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫3.(2011枣庄)从生殖方式的角度来看,“克隆”实际上属于( A )A.无性生殖B.有性生殖C.营养繁殖D.孢子生殖4.(2011临沂)下列有关家鸽及其生殖的叙述正确的是(A)A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B.家鸽的交配与产卵属于学习行为C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的D.家鸽的体温不恒定,所以需要羽毛的保温5.(2011年潍坊市)以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是( B )A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃B.利用实生苗繁殖培育板栗C.利用组织培养技术繁殖月季D.利用分根法培育菊花6.(2011年潍坊市)临朐家蚕属于完全变态发育昆虫,下列哪种生物的发育过程与之相同(C)A.蝗虫B.蟋蟀C.果蝇D.青蛙7.(2011济源)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。

在此俗语中,柳树的繁殖方式是(A)A.扦插B.芽接C.枝接D.压条8.(2011济源)青蛙的生殖方式是(A)A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖9.(2011滨州)右图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是( C )A.该昆虫发育过程与蝗虫相同B.该昆虫发育过程属于不完全变态发育C.该昆虫发育过程属于完全变态发育D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大10.(2011徐州市)下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是( B )A.胚盘是胚胎发育的部位,由受精卵分裂形成 B.气室内的空气主要起保护作用C.卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养 D.卵系带主要起固定卵黄的作用11.(湘潭市2011)下列属于有性生殖的是( C )A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B.用月季枝条扦插繁殖C.菜豆产生种子繁殖后代 D.用组织培养方法繁殖胡萝卜12.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

2011年各地中考生物试题考点分类汇编:植物的生长

2011年各地中考生物试题考点分类汇编:植物的生长

2011年各地中考生物试题考点分类汇编:植物的生长考点32 植物的生长一、选择题 1.(2011福州)24将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时问后花瓣变成红色。

'与这一现象直接相关的组织是 A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织答案:A 2.(2011台湾)15.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。

静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5公分,另一组上升1公分。

判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确? A.甲;韧皮部 B.甲;木质部 C.乙;韧皮部 D.乙;木质部答案:B 3.(2012南通)5.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。

肥料的作用主要是给农作物生长提供 A.水 B.无机盐 C.有机物 D.氧气 4.(2011南安)11.在根尖结构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.分生区 B.伸长区C.成熟区 D.根冠答案:C 5.(2011南安)12.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有 A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织答案:A 6.(2011南安)29.科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。

一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。

此实验证明运输有机物的部位及方向是 A.韧皮部的导管、由上向下 B.韧皮部的筛管、由上向下 C.木质部的导管、由下向上 D.木质部的筛管、由下向上答案:B 7.(2011湘潭)4.植物的根生长最快的部位是 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区答案:C 8.(2011兰州)4植物茎中导管的主要作用是 A连接细胞 B输导水分和无机盐C吸收水分和无机盐D支持细胞答案:B9.(2011郴州)10.植物根部吸收水分的主要结构是 A.根尖的根冠B.根尖的分生区 C.根尖的伸长区 D根尖的成熟区答案:D 10.(2011郴州)11.植物体内运输有机物的结构是 A.筛管 B.导管 C.形成层 D.胞间连丝答案:A 11.(2011广东)10.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供 A.水 B.无机盐 C.有机物D.以上都是答案:B 13.(2011潍坊)16,参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的 A.分生区 C.成熟区 B.伸长区 D.除根冠外的所有区域答案:C 14.(2011南京)4.用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度 A.大于外界溶液浓,细胞吸水 B.小于外界溶液浓度,细胞吸水 C.大于外界溶液浓度,细胞失水 D.小于外界溶液浓度,细胞失水答案:D 15.(2011泉港区)8.俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是()。

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编_(考点_生物与环境)

2011年全国各地中考生物试题考点分类汇编_(考点_生物与环境)

考点27 生物与环境一、选择题1.(2011菏泽)18.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少。

下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A.栖息地和繁殖环境遭破坏B.环境污染口趋严重C.青蛙之问的牛存斗争加剧D.人类的大量捕杀答案:C2.(2011温州)11.文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一,其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。

铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个A.生物圈 B.生态系统C.群落 D.种群答案:D3.(2011苏州)33.下列各项中,不.属于人口增长过快带来的负面影响的是A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳4.(2011苏州)34.温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。

下列行为与举措中,有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A. 大力开垦荒地,发展农业 B.进一步发展畜牧业C. 退耕还林、还草 D.进一步加大城市化建设力度5.(2011台州)8.雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。

下列现象与此不相类似的是A蚯蚓活动使土壤更肥沃 B.变色龙的体色随环境颜色而变化C仙人掌的叶退化成针形 D.有些树木秋天落叶,有些四季常青答案:A6.(2011聊城)1.“火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养 D.生长和繁殖答案:D7.(2011聊城)19.生物的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是A.鱼体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活 B.荷的叶柄中空,便于根的呼吸C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D.昆虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉答案:D8.(2011济宁)3、去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。

中考生物复习资料:植株的生长

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中考生物复习资料:植株的生长
1. 幼根的生长:
1)水分和无机盐的吸收主要是根的根尖。

2)根尖的基本结构和主要功能:
成熟区:吸收水分和无机盐的主要部位(因为表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,扩大了与土壤的接触面积)
伸长区:细胞停止分裂,迅速伸长(细胞体积增加),根生
长最快的部位;也能够吸收水分和无机盐使根的长度不断增加
分生区:有很强的分裂能力(细胞数量增加)
根冠:起保护作用
成熟区以上的结构:根毛脱落,吸收功能丧失,导管增多,疏导功能加强
伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。

2.芽的发育过程:
1)枝条是芽发育成的
2)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,枝条上的芽又能发育成新的枝条。

3)芽分为了叶芽、花芽、混合芽。

2011年各地中考生物考点汇编(完整版)上

2011年各地中考生物考点汇编(完整版)上

考点1动物的生殖和发育一、选择题1.(2011衢州)7.鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类(如图所示),开发利用的价值极大。

目前,人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业,取得了显著的经济效益。

以下有关叙述正确的是A .鲟鱼的生殖方式是体外受精,体外发育B .鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物C .寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D .鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术答案:A2.(2011福州)l.翩翩起舞的蝴蝶,所处的发育阶段是A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫答案:D3.(2011福州)18在已受精的鸟卵中,可以发育成雏鸟的结构是A.系带B.胚盘C.卵黄D.卵白答案:b[来源:学.科.网Z.X.X.K]4.(2011福州)20青蛙在繁殖时期特有的行为是A.抱对B.游泳C.迁徙D.跳跃答案:A5.(2011绍兴)1.西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚羊、大熊猫、金丝猴中,属于卵生的是答案:A6.(2011临沂)30.下列有关家鸽及其生殖的叙述正确的是A.家鸽卵细胞的细胞核在胚盘内B.家鸽的交配与产卵属于学习行为C.家鸽最发达的肌肉是两翼肌肉,这是与飞行生活相适应的D.家鸽的体温不恒定,所以需要羽毛的保温答案:A7.(2011湘潭)19.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是A .①B .②C .③D .④答案:B8.(2011潍坊)18.临朐家蚕属于完全变态发育昆虫,下列那种生物的发育过程与之相同A .蝗虫B .蟋蟀C .果蝇D .青蛙答案:C第7题图9.(2011泉港区)10.右图是鸟卵的结构示意图,鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A.2 B.3 C.4 D.5答案:D10.(2011泉港区)12、“蚕宝宝”处于家蚕发育过程中的()A、幼虫期B、蛹期C、成虫D、产卵期答案:A11.(2011益阳)12.下列选项与右图图意相符的是A.①真菌②菌落③芽孢B.①若虫②蛹③成虫C.①受精卵②蝌蚪③蛙D.①细胞质分裂②细胞核分类③细胞答案:C二、资料分析题1.(2011南安)37.蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。

中考生物试题分类汇编 绿色开花植物的一生

中考生物试题分类汇编 绿色开花植物的一生

2011中考生物试题分类汇编-绿色开花植物的一生1.(2011年巢湖市)下列哪项不是种子萌发所必需的A. 充足的阳光B. 充足的氧气C. 适宜的温度D. 一定的水分2.(湘潭市2011)果农在果园放养蜜蜂后,柑桔挂果率明显提高。

这是因为蜜蜂能帮助A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟3.(湘潭市2011)今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱,播种在干旱地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的A.水分 B.适宜温度 C.空气 D.活的胚4.(湘潭市2011)植物的根生长最快的部位是A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区5.(2011枣庄)某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系,其设计方案如下A.温度B.光照C.空气D.水分6.(2011枣庄)炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来A.子房和胚珠B.子房和受精卵C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵7.(2011泰安市)从花到果实的发育过程中,以下变化错误的是A.于房发育成果实B.胚珠发育成种子C.受精卵发育胚 D.花瓣发育成果皮8.(2011泰安市)小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于( )A.植物的呼吸作用 B.植物的光合作用C.茎的输导作用 D.根吸收作用9.(2011泰安市)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是()A.都有胚 B.都有胚乳 C.都有一片子叶 D.都有两片子叶10.(2011泰安市)种子萌发的外界条件不包括()A.适度的光照 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气11.(2011泰安市)在根尖的结构中,生长最快的是()A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠12.(2011泰安市)桃花开花时期,如果遇上连阴雨,结果率会下降,其主要原因是()A.传粉受精不充分 B.光合作用不充分C.呼吸作用不充分 D.肥料吸收不充分13.(2011泰安市)如图所示的实验,可以证明种子中含有( )A.蛋白质 B.水分 C.无机盐 D.淀粉14.(2011泰安市)把一段带叶的木本植物幼茎插入稀释的红墨水中,放在光下照射几小时后对其进行横切,观察到就红色的部分是( )A.树皮 B.韧皮部 C.形成层 D.木质部15.(2011年湖北省襄阳市)植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是A.导管 B.筛管 C.气孔 D.根毛细胞A16.(2011南京)用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度()A.大于外界溶液浓度,细胞吸水 B.小于外界溶液浓度,细胞吸水C.大于外界溶液浓度,细胞失水 D.小于外界溶液浓度,细胞失水17.(2011南京)下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述,正确的是()A.子房发育成胚B.子房壁发育成果实C.胚珠发育成果实 D.受精卵发育成种子18.(2012届南通市)种子萌发必需的外界条件不包括A.水分 B.阳光 C.空气 D.适宜的温度19.(2012届南通市)农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。

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考点32 植物的生长
一、选择题
1.(2011福州)24将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时问后花瓣变成红色。

'与这一现象直接相关的组织是
A输导组织 B营养组织 C分生组织 D保护组织
答案:A
2.(2011台湾)15.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图(六)所示。

静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5公分,另一组上升1公分。

判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?
A.甲;韧皮部
B.甲;木质部
C.乙;韧皮部
D.乙;木质部
答案:B
3.(2012南通)5.农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”。

肥料的作用主要是给农作物生长提供A.水B.无机盐C.有机物D.氧气
4.(2011南安)11.在根尖结构中,根吸收水分和无机盐的主要部位是
A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠
答案:C
5.(2011南安)12.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,“枯树”仍能生长的原因是它具有
A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织答案:A
6.(2011南安)29.科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。

一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。

此实验证明运输有机物的部位及方向是
A.韧皮部的导管、由上向下B.韧皮部的筛管、由上向下
C.木质部的导管、由下向上D.木质部的筛管、由下向上
答案:B
7.(2011湘潭)4.植物的根生长最快的部位是
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
答案:C
8.(2011兰州)4植物茎中导管的主要作用是
A连接细胞B输导水分和无机盐C吸收水分和无机盐D支持细胞
答案:B
9.(2011郴州)10.植物根部吸收水分的主要结构是
A.根尖的根冠B.根尖的分生区C.根尖的伸长区D根尖的成熟区
答案:D
10.(2011郴州)11.植物体内运输有机物的结构是
A.筛管B.导管C.形成层D.胞间连丝
答案:A
11.(2011广东)10.菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供
A.水
B.无机盐
C.有机物
D.以上都是
答案:B
13.(2011潍坊)16,参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的
A.分生区
C.成熟区
B.伸长区
D.除根冠外的所有区域
答案:C
14.(2011南京)4.用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度
A.大于外界溶液浓,细胞吸水
B.小于外界溶液浓度,细胞吸水
C.大于外界溶液浓度,细胞失水
D.小于外界溶液浓度,细胞失水
答案:D
15.(2011泉港区)8.俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是()。

A.木质部中有输导水分的筛管B.木质部中有输导有机物的导管
C.树皮中有输导水分的筛管D.树皮中有输导有机物的筛管
答案:D
16.(2011襄阳)20植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是
A导管B筛管c.气孔D根毛细胞
答案:A
二、资料分析题
1.(2011兰州)21.农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。

说明了植物的生活需要和肥料中的。

答案:水无机盐
2.(2011荆州)11.保护树木必须保护树皮。

这是因为树皮中有输导的筛管。

破坏脊髓后的青蛙,不再具有反射活动。

其原因是被破坏。

答案:有机物神经中枢
3.(2011益阳)21.(6分)据报道,今年湖南春寒连夏旱,至5月底,全省有87个县(市区)1064万亩农田受旱:洞庭湖水面比常年少三分之一,野草连片生长,湖底变成了“大草原”(如图)。

根据上述信息回答下列问题:
(1)农作物吸收水分的主要部位是根尖的,根吸收的水分沿着茎的运输到植株各处,大部分水通过植物的作用散失到大气中。

(2)干旱缺水会影响农作物叶片进行,导致减产,同时缺水会影响植物根对的吸收,使植物不能正常生长。

(3)你认为洞庭湖湖底变成“大草原”所带来的生态危机有哪些:(答对一点即可)
答案:(1)成熟区蒸腾(2)光合作用无机盐(3)使水生生物失去生活环境等
三、识图分析题
1.(2011聊城)28.下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的[ ]和[ ]合称表皮,属于组织。

(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的【】
___ _部位的组织细胞内。

(3)光合作用合成的有机物通过[ ] 中的运输到植物体的各个部位。

(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ ] 形成的[ ] 来完成的。

(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是___ _。

答案:(1)【3】保护(2)叶绿体【2】叶柄(3)【5】叶脉筛管(或输导组织)(4)【4】保卫细胞【6】气孔(5)器官
2.(2011黄冈)6.(4分)以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。

(2)图甲中的①是由图丁中的_________(选填图丁中的标号)发育而来的,而图丙中的①是由图乙中的_________(选填图乙中的标号)发育而来。

(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的_________。

(选填图丁中的标号)
答案:(1)导管(2) ②⑥(3)④
3.(2011广东)33(6分)右图为菜豆种子萌发的过程,请据图回答:
(1)处于①②阶段时,萌发所需的营养物质由种子的____提供,萌发所需的能量通过___ _作用提供。

(2)处于⑤阶段时,体内有机物合成必需的原料是____和_ ___。

(3)对⑤进行移栽时,根部保留一坨泥土,目的是不要让________受到损伤.请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施。

答案:(1)子叶光合(2)二氧化碳水(3)幼根及根毛去掉部分枝叶,遮阴等
四、实验探究题
1.(2010湖州)33.为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验:
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。

②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理,环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图)。

③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在环割处下方。

④放在阳关下培养,两周以后进行观察。

(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。

(2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。

(3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。

答案:(1)作对照(2)植物体内有机物的运输在树皮内(3)环割切口处
2.(2012南通)31.(5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。

请据图回答:
(1)该实验的实验变量是__________。

(2)观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯
中盛放的是__________。

观察比较萝卜条②一④的变
化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓
度,萝卜细胞发生了__________(填“失水”或“吸
水”)的过程。

(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁
液,这是由于糖溶液浓度__________(填“大于”或“小
于”)西红柿细胞液浓度的缘故。

(4)作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是__________。

(溶液的浓度、盐水、吸水、大于、浇水)。

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