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《种一片太阳花》PPT(完美版)
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种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容： 第一部分（①） 大地春回，院里种花。 第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。 第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。 第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
ｃｈǒｕ 目
十四画 左右 动词
字义： 〈方〉看。 组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 辨字： 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句： 她瞅见我来了，笑盈盈地向我招
种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容： 第一部分（①） 大地春回，院里种花。 第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。 第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。 第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
ｃｈǒｕ 目
十四画 左右 动词
字义： 〈方〉看。 组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 辨字： 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句： 她瞅见我来了，笑盈盈地向我招
《种一片太阳花》语文PPT课件(6篇)
三朵小花，一朵红，一朵黄， 一朵淡紫。
一天清晨，太阳花开了。 在一层滚圆的绿叶上边，闪出 三朵小花，一朵红，一朵黄， 一朵淡紫。
一天清晨，太阳花开了。 在一层滚圆的绿叶上边，闪出 三朵小花，一朵红，一朵黄， 一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞 那么艳丽，像宝石那么夺目。 在我们宁静的小院里，激起一 阵惊喜，一片赞叹。
（二）带着欣赏的语气大声朗读第2-5自然段，仔细体会“我们”的 心情及描写太阳花的句子，归纳：太阳花到底美在哪里？
银粒儿一般的种子洒下去以 后，天天有人俯着身子瞅着， 盼着。
正当大家议论纷纷的之时，小芽儿破土而出了。
希望太阳花快快长出来的 迫切心情。
新出的芽儿，细得像针， 红得像血，几天之内，就 抽出长长的秆，细圆的叶。
这新旧交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这 一点，太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余 力。尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，
如果惧怕骄阳，就不会有炽热
鲜艳的太阳花；如果惧怕风雨，就 不会有鹰击长空的雄姿；如果惧怕 路途遥远，就不会有……；如果惧 怕……，就不会有……
看得多了，才知道，一朵太阳花，生命极其短促， 朝开夕谢。日出前，它们包裹得严严实实，看不出一点 要开的迹象，可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐徐 地向外伸展，开大了，开圆了……待到夕阳沉落时，花 瓣儿收缩起来，这批花便不再开放。第二天，迎接朝阳 的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
开得多，开得猛，开得艳
从初夏到深秋，花儿经久不衰。 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺 目的色彩。
经久不衰
自学提示：
1.自由朗读6-9自然段。
2.思考：从初夏到深秋，是什么原因让这 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩？ 边读边画出文中相关语句，把自己的读书 收获批注在段落旁边。 3.你从太阳花身上得到了哪些启示？
种一片太阳花的PPT
种一片太阳花
天府新区新兴小学 文 凤 梅
太阳花植株矮小， 茎、叶肉质光洁，花色 丰艳，花期长。宜布置 花坛外围，也可辟为专 类花坛。全草可入药。
斑斓多姿、贪婪、 焦躁、花圃、服侍、乍开、充沛、 炽热、美人蕉、花蕾、 缤纷五彩、偃旗息鼓、慵懒无力、 兴旺发达、繁荣昌盛
有很多美丽的花儿，可为什么他 们要选择种太阳花呢?
我从乡间来到城市，住进机关的四 合院。春天，别处的草青了，树绿了； 这里，映时眼帘的却是一片单调的砖瓦 色。夏天，烈日当空，砖铺的院地像火 炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。此情 此景，使人强烈地生出对于色彩的渴望， 渴望郁郁葱葱的树、斑斓多姿的花。
Байду номын сангаас
请你默读课文，画出
描写太阳花美的句子来。
天府新区新兴小学 文 凤 梅
太阳花植株矮小， 茎、叶肉质光洁，花色 丰艳，花期长。宜布置 花坛外围，也可辟为专 类花坛。全草可入药。
斑斓多姿、贪婪、 焦躁、花圃、服侍、乍开、充沛、 炽热、美人蕉、花蕾、 缤纷五彩、偃旗息鼓、慵懒无力、 兴旺发达、繁荣昌盛
有很多美丽的花儿，可为什么他 们要选择种太阳花呢?
我从乡间来到城市，住进机关的四 合院。春天，别处的草青了，树绿了； 这里，映时眼帘的却是一片单调的砖瓦 色。夏天，烈日当空，砖铺的院地像火 炉那样散发着热，叫人焦躁难忍。此情 此景，使人强烈地生出对于色彩的渴望， 渴望郁郁葱葱的树、斑斓多姿的花。
Байду номын сангаас
请你默读课文，画出
描写太阳花美的句子来。
种一片太阳花课件PPT
太阳花的病虫害防治
01
02
03
常见病害
叶斑病、锈病等，可选用 多菌灵等药剂进行防治。
常见虫害
蚜虫、红蜘蛛等，可选用 吡虫啉等药剂进行防治。
防治原则
预防为主，综合治理。加 强通风透光，提高植株抗 病能力；定期检查，及时 发现并处理病虫害。
04
太阳花的应用价值
太阳花的观赏价值
观赏特性
太阳花花朵大而色彩鲜艳 ，花期长，具有极高的观 赏价值。
景观应用
适用于花坛、花境、庭院 、公园等多种场所，能营 造出热烈、明 Nhomakorabea的氛围。
搭配建议
可与多种植物搭配种植， 如与地被植物、灌木、乔 木等搭配，形成丰富的植 物景观。
太阳花的生态价值
净化空气
太阳花能吸收空气中的有害物质，如 二氧化碳、甲醛等，起到净化空气的 作用。
保持水土
生物多样性
太阳花为多种昆虫提供食物和栖息地 ，有助于维护生物多样性。
排水良好
太阳花不耐涝，因此需要选择 排水良好的土壤进行种植。
适应性强
太阳花具有较强的适应性，能 够在不同的气候和土壤条件下
生长。
太阳花的分类和品种
01
02
03
04
单瓣太阳花
花瓣只有一层，花朵较小，但 开花数量较多。
重瓣太阳花
花瓣有多层，花朵较大而丰满 ，色彩鲜艳。
杂交太阳花
通过人工杂交培育出的新品种 ，具有多种颜色和形态特点。
排列在花盘周围。
花梗粗壮
太阳花的花梗粗壮有力 ，能够支撑起整个花朵
的重量。
叶子大而绿
太阳花的叶子大而绿， 呈心形或卵形，叶脉清
晰可见。
太阳花的生长环境
《种一片太阳花》PPT课件
我们院里的劳动者 们说，来年春暖时节， 还要种一片太阳花！
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3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的，这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
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这三朵花是（ ）。号音一起，
跟在后面的便（
） 。大朵、
（ ），单瓣、（ ），红、
（ ）、（ ）、（ ）、粉，一齐开
放。一块绿色的（ ），转眼间，
变成（ ）的（ ）。连那些最
不爱花的人，也禁不住这美的吸引，
一得（ ），就围在花圃跟前欣赏
起来。
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58、当你快乐时，你要想，这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时，你 要想， 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望，为最大的努力， 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
《种一片太阳花》(ppt)课件
1、同学们不仅能把课文读得正确、 流利，而且一定会有自己的感受。 我们来个读课文比赛好吗？你可 以向你的伙伴发起挑战，比比谁 读得好。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽，茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的，面不前遗，余你力有。什么感想？ 朗议读论指 纷导纷：密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语？的你意可思以。向你的伙伴发起挑战，比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。
（10）作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语，积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语，积累词语。
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象？
抄写词语，积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 组词：瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓：充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳，花原的来生 是命这那样么兴短旺促发，达但，从繁整荣体昌上盛，的它呀们！总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利，而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停：止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽，茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的，面不前遗，余你力有。什么感想？ 朗议读论指 纷导纷：密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语？的你意可思以。向你的伙伴发起挑战，比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。
（10）作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语，积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语，积累词语。
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象？
抄写词语，积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 组词：瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓：充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳，花原的来生 是命这那样么兴短旺促发，达但，从繁整荣体昌上盛，的它呀们！总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利，而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停：止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
【种一片太阳花】PPT课件
待到夕阳沉落时，花瓣儿收缩起来， 这批花便不再开放。第二天，迎接朝阳 的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
珍惜时光，团结向上。
（四）课文为什么后面要重 点写单独一朵太阳花呢？
在完成开花之后，它们腾腾出出空隙，将承受 阳光的最佳方位，让让给新给的花蕾，自己则闪 闪在一在旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续
不娇气
样可么边（ 的以能读三 品体经边） 质会久想朗 ？到不：读
太衰太第 阳？阳 花你花自 什从为然 么中什段
8-9
也许是因为花期这样短暂，开花的 机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟 了的花蕾在等待开放。日出前，它们包 裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象， 可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐 徐地向外伸展，开大了，开圆了……朵 朵都是精神充沛，不遗余力。
浩荡荡的长江黄河……要像太阳花 一样，不要躲避困难，要挺身而 上，做生活的强者。
作业布置
• １.摘抄、背诵课文中 描写太阳花的精彩句 子。
• ２.选择你最喜爱的一 种花，借鉴课文的写 法，写一篇作文。
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。 .叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。 .详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。 .表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心 情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第2-3自然段，找出其中的词 句。
太阳花
太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、 晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色 鲜艳，花期长。
珍惜时光，团结向上。
（四）课文为什么后面要重 点写单独一朵太阳花呢？
在完成开花之后，它们腾腾出出空隙，将承受 阳光的最佳方位，让让给新给的花蕾，自己则闪 闪在一在旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续
不娇气
样可么边（ 的以能读三 品体经边） 质会久想朗 ？到不：读
太衰太第 阳？阳 花你花自 什从为然 么中什段
8-9
也许是因为花期这样短暂，开花的 机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟 了的花蕾在等待开放。日出前，它们包 裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象， 可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐 徐地向外伸展，开大了，开圆了……朵 朵都是精神充沛，不遗余力。
浩荡荡的长江黄河……要像太阳花 一样，不要躲避困难，要挺身而 上，做生活的强者。
作业布置
• １.摘抄、背诵课文中 描写太阳花的精彩句 子。
• ２.选择你最喜爱的一 种花，借鉴课文的写 法，写一篇作文。
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。 .叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。 .详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。 .表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心 情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第2-3自然段，找出其中的词 句。
太阳花
太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、 晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色 鲜艳，花期长。
种一片太阳花课件
种一片太贪婪
chì 炽热
lán 斑斓
pèi 充沛
wàng 兴旺
shì duà n 服 侍 绸缎
bīn yōng 缤 纷 慵倦
yǎn 偃旗息鼓
莫衷一是 经久不衰 缤纷五彩 不遗余力 生机勃勃 灿烂多姿
1、课文那几个段落描写太阳花？
2、太阳花有什么特点？（用 ~~~~画出相关句子）
层滚一圆天的清绿晨叶，上太边阳，花闪闪开出了三。朵在小一 花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。
开
大朵、小朵，单瓣、复瓣， 红、黄、蓝、紫、粉，一齐 开放。
每天，都有一批成熟的花蕾在等待开放。
日出前,它包裹得严严紧紧，看不出一点要开 的意思，一见阳光，大朵、小朵，单瓣、复 瓣，红、黄、蓝、紫、粉，即可开放。乍开 的花儿,像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外 伸张，开大了，开圆了‥‥‥它们便贪婪地 享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神 充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿 重新收缩起来，这朵花便不再开了。第二天， 迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花 蕾。
种一片太阳花PPT
焦躁 乍开 酷烈 绽放
斑斓多姿 缤纷五彩 偃旗息鼓 充沛
花圃 锦缎
服侍 空暇
细细的杆 经久不衰 炽热 பைடு நூலகம்蕾 汁液
慵倦无力
繁荣昌盛
莫衷一是
焦躁：着急而烦躁。 渴望：迫切地希望。 郁郁葱葱（草木）苍翠茂盛。 斑斓：灿烂多彩。 服侍：伺候；照料。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 饱含：充满。 乍：刚刚；起初。 缤纷：繁多而凌乱。 经久不衰：经过很长时间也不衰落。 偃旗息鼓：放倒军旗，停止战鼓。现多指停止战斗。 不遗余力：用出全部力量，一点也不保留。 新陈交替：文中指每天都有新的太阳花开放，而前一天开过的花就不再开了。 生机勃勃：充满活力，富有朝气。 兴旺发达：事业兴盛、旺盛。 繁荣昌盛：形容国家或事业生机蓬勃、兴旺发达。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。 日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开 的意思。一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏 醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆 了„„它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是 那么精神充沛，不遗余力。” 尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看， 它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
教师寄语：
太阳花虽然生命是短暂的，但它能经久不衰， 流芳百世，就像那些奋力进取的人，像那些默默无 闻做好事的人，像那些惜时如金的人„„所以，老 师希望每个同学都能向太阳花学习。人的一生也是 很短暂的，但雷锋说：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”也有人说，“你不能决 定生命的长度，但你可以控制它的宽度。”所以只 要我们好好地把握每一天，就能让生命更精彩！
为什么他们选择种太阳花？
1.大家对色彩和花草的渴望。
斑斓多姿 缤纷五彩 偃旗息鼓 充沛
花圃 锦缎
服侍 空暇
细细的杆 经久不衰 炽热 பைடு நூலகம்蕾 汁液
慵倦无力
繁荣昌盛
莫衷一是
焦躁：着急而烦躁。 渴望：迫切地希望。 郁郁葱葱（草木）苍翠茂盛。 斑斓：灿烂多彩。 服侍：伺候；照料。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 饱含：充满。 乍：刚刚；起初。 缤纷：繁多而凌乱。 经久不衰：经过很长时间也不衰落。 偃旗息鼓：放倒军旗，停止战鼓。现多指停止战斗。 不遗余力：用出全部力量，一点也不保留。 新陈交替：文中指每天都有新的太阳花开放，而前一天开过的花就不再开了。 生机勃勃：充满活力，富有朝气。 兴旺发达：事业兴盛、旺盛。 繁荣昌盛：形容国家或事业生机蓬勃、兴旺发达。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。 日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开 的意思。一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏 醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆 了„„它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是 那么精神充沛，不遗余力。” 尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看， 它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
教师寄语：
太阳花虽然生命是短暂的，但它能经久不衰， 流芳百世，就像那些奋力进取的人，像那些默默无 闻做好事的人，像那些惜时如金的人„„所以，老 师希望每个同学都能向太阳花学习。人的一生也是 很短暂的，但雷锋说：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”也有人说，“你不能决 定生命的长度，但你可以控制它的宽度。”所以只 要我们好好地把握每一天，就能让生命更精彩！
为什么他们选择种太阳花？
1.大家对色彩和花草的渴望。
四年级语文下册《种一片太阳花》PPT课件
• 原因一：大家对于色彩的渴望。 • 原因二：太阳花比较好“服侍”。
在一层滚圆的绿叶上 边，闪出三朵小花，一朵红、 一朵黄、一朵淡紫。乍开的 花儿，像彩霞那么艳丽，像 宝石那么夺目。在我们宁静 的小院里，激起一阵惊喜， 一片赞叹。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣， 红、黄、蓝、白、粉，一齐 开放。一块绿色的法兰绒， 转眼间变成缤纷五彩的锦缎。 连那些最不爱花的人，也禁 不住美的吸引，一得空暇， 就围在花圃前欣赏起来。
北师大版语文四年级下册第三单元
牡丹
荷花
百 合
月 季
太阳花
太阳花
太阳花原产南美巴西，又名半支莲、松 叶牡丹，大花马齿苋。 喜温暖、阳光充足而干燥的环境，阴暗 潮湿之处生长不良。极耐瘠薄，一般土壤 都能适应，而以排水良好的沙质土最相宜。 见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太 阳花、午时花之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花 色丰艳，花期长。
颜色美
形态多
在一层滚圆的绿叶上边，闪 出三朵小花，一朵红、一朵 黄、一朵淡紫。乍开的花儿， 像彩霞那么艳丽……
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣。
形态美
小朵
大朵
单瓣
复瓣
大朵、小朵，单瓣、复瓣， 红、黄、蓝、白、粉，一齐 开放。一块绿色的法兰绒， 转眼间变成缤纷五彩的锦缎。 连那些最不爱花的人，也禁 不住美的吸引，一得空暇， 就围在花圃前欣赏起来。
（六）为什么我们院里的劳动 者来年还要种太阳花呢？
• 太阳花顽强向上、团结乐观的 精神使我们深受感动。
拓展延伸
生活中有哪些人具有“太阳 花”的精神？
•那些珍惜时间的人。 •那些顽强拼搏的人。 •那些为人们无私奉献的人……
雷锋的生命是短 暂的，只有22岁，但 他把有限的生命投入 到无限的为人民服务 中去。走到哪儿，好 事就做到哪儿，人们 都说：
六上《种一片太阳花》ppt课件(2)全面版
颜色美
这三朵花是信号。号音一起，跟在 后面的便一发而不可阻挡。大朵、小 朵，单瓣、复瓣，……
形态美
朗读第8-10自然段，边读边想： 太阳花为什么能经久不衰？
喜爱阳光 朝开夕谢 新旧交替 主动让位
课文为什么后面要重点写单独一 朵太阳花呢？
以小见大，表现了太阳花个体生命的特 点：朝开夕谢，抓住机会，尽情绽放。只有 这样一朵一朵的太阳花组合在一起，从整体 上看，才能那么灿烂多姿，生机勃勃。作者 要表达的也正是太阳花这种生命短促却顽强， 只开一天却不遗余力地把美全部奉献出来的 可贵品质，由此给人以深深的启迪。
“太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”
这句话在文中有何作用？
这句话告诉我们太阳花那样灿烂多彩、 生机勃勃的原因是因为太阳花个体的无私 奉献，正是因为如此，才使得整体繁荣昌 盛，这也是人们喜欢太阳花的原因。
教师寄语
太阳花虽然生命是短暂的，但它能经久不衰， 流芳百世，就像那些奋力进取的人，像那些默默无 闻做好事的人，像那些惜时如金的人……所以，老 师希望每个同学都能向太阳花学习。人的一生也是 很短暂的，但雷锋说：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”也有人说，“你不能决 定生命的长度，但你可以控制它的宽度。”所以只 要我们好好地把握每一天，就能让生命更精彩！
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
学会学习的人，是非常幸福的人。 —— 米南德
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
这三朵花是信号。号音一起，跟在 后面的便一发而不可阻挡。大朵、小 朵，单瓣、复瓣，……
形态美
朗读第8-10自然段，边读边想： 太阳花为什么能经久不衰？
喜爱阳光 朝开夕谢 新旧交替 主动让位
课文为什么后面要重点写单独一 朵太阳花呢？
以小见大，表现了太阳花个体生命的特 点：朝开夕谢，抓住机会，尽情绽放。只有 这样一朵一朵的太阳花组合在一起，从整体 上看，才能那么灿烂多姿，生机勃勃。作者 要表达的也正是太阳花这种生命短促却顽强， 只开一天却不遗余力地把美全部奉献出来的 可贵品质，由此给人以深深的启迪。
“太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”
这句话在文中有何作用？
这句话告诉我们太阳花那样灿烂多彩、 生机勃勃的原因是因为太阳花个体的无私 奉献，正是因为如此，才使得整体繁荣昌 盛，这也是人们喜欢太阳花的原因。
教师寄语
太阳花虽然生命是短暂的，但它能经久不衰， 流芳百世，就像那些奋力进取的人，像那些默默无 闻做好事的人，像那些惜时如金的人……所以，老 师希望每个同学都能向太阳花学习。人的一生也是 很短暂的，但雷锋说：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”也有人说，“你不能决 定生命的长度，但你可以控制它的宽度。”所以只 要我们好好地把握每一天，就能让生命更精彩！
同学们，这一课学习的生字你们都掌握 了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视
频开始听写吧！
学会学习的人，是非常幸福的人。 —— 米南德
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
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太阳花 的事业,这样 兴旺发达,这 样繁荣昌盛.
种 一 片太
阳 花
zào lán
pǔ
shì
焦躁 斑斓 花圃 服侍
lán
pèi bīn yōng
贪婪 充沛 缤纷 慵倦
chì wà yǎn
炽热 兴旺
偃旗息鼓
shèng 昌盛
jiāo 美人蕉
焦躁 贪婪 炽热 昌盛
斑斓 花圃 服侍 充沛 缤纷 慵倦 兴旺 偃旗息鼓 美人蕉
日出前,它包裹得严严紧紧，看 不出一点要开的意思，一见阳光， 即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过 来了似的，徐徐向外伸张，开大了， 开圆了‥‥‥它便贪婪地享受阳光， 尽情地绽放，朵朵都是那么精神充 沛，不遗余力。待到夕阳沉落时， 花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不 再开了。第二天，迎接朝阳的，将 是另一批新的、成熟了的花蕾。