人教版二单元写话《伸出我们的双手》
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手春天来了，大地变得绿意盎然，花朵开得绚烂多彩。
这一天，我们的班级组织了一次“伸出我们的双手”的活动，让我们学会帮助他人，关心他人，用我们的双手传递爱心。
早上，老师带领我们走进了一所福利院，这里有很多生活不能自理的爷爷奶奶们，我们要用自己的双手给他们传递温暖。
爷爷奶奶们见到我们非常高兴，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
我们小朋友们先为他们表演了一个节目，爷爷奶奶们鼓掌爆棚。
接着，我们为他们做起了短暂的操练，爷爷奶奶们虽然年纪大了，身体有些不好，但他们还是配合地完成了操练。
我们还帮助他们做起了扇子舞，看着他们随着音乐摇动舞蹈，我们也不禁想要加入进去。
爷爷奶奶们看到我们这样，更加开心了。
接着，老师带领我们给爷爷奶奶们送来了自己亲手包的蛋糕，大家都争先恐后地伸出自己的双手，分发给爷爷奶奶们。
我们看着他们满足的笑容，我们觉得自己比吃了一颗蜜糖还要甜蜜。
用我们的双手做的蛋糕，虽然不是很好看，但是我们付出了努力，我们真心地为爷爷奶奶们做了一份心意。
下午，我们又走进了一个孤儿院，这里有很多没有爸爸妈妈的小朋友。
我们给他们带来了快乐，带来了温暖。
我们给他们表演了节目，唱歌、跳舞，小朋友们听得眼睛发亮，笑得合不拢嘴。
接着我们帮助他们画画，教他们写字，还给他们讲故事。
他们听得津津有味，小手不住地鼓掌。
这次活动结束时，我们充满了成就感，我们感到自己的双手真的有了魔力，我们用它们做了好多好多有意义的事情。
我们明白了一个道理：不管是谁，只要有爱心，有一双能帮助他人的双手，就能做到很多事情。
所以我决定从现在开始，每天都要伸出自己的双手，帮助需要帮助的人，让世界充满爱和温暖。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手一天，我和爸爸妈妈去探望爷爷奶奶。
途中，我看到一位老奶奶艰难地倚着墙站立着，身上只穿着一件破旧的衣服，手上还拿着一个破旧的纸杯，不时向过往的行人乞讨着。
我心里很不舒服，告诉爸爸妈妈我想要帮助老奶奶。
爸爸妈妈也很赞同我的想法，于是我们决定带一些食物和衣物给她。
当我们来到老奶奶的面前时，把准备好的东西交给了她，她眼里泛着泪花，感激地对我们说：“谢谢你们，你们真是好人，我好久没吃到这么丰盛的午餐了。
”看着老奶奶高兴的样子，我感到很开心，也很自豪。
后来，我觉得帮助别人真的是一件很快乐的事情，于是我决定把这种快乐和幸福分享给更多的人。
于是，我开始每天刷牙洗脸后就会在手心念着“伸出我们的双手，帮助需要的人”这句口诀，然后去学校。
一天放学，我看到一个小朋友哭泣得很伤心，我就过去问他怎么了。
原来他的铅笔没了，不能写作业，老师还要罚他留校。
我想了一想，就把自己的铅笔借给了他。
小朋友高兴地接过笔说：“谢谢你，你真是个好人。
”看着小朋友的笑脸，我感到非常快乐。
从那天起，我每天都会找机会去帮助别人。
有一天，我看到一个老奶奶想过马路，但因为路上车很多，无法安全过去。
我就跑过去扶住她的手，帮助她过马路。
她感激地对我说：“谢谢你，你真是个好孩子。
”在帮助别人的过程中，我学会了关心、分享和爱心。
我发现，只要我们伸出双手，就能给别人带来幸福，也让自己更加快乐。
现在，我已经习惯了伸出双手帮助别人的习惯，并且也希望更多的人能够一起伸出双手，传递爱心，让世界更加美好。
伸出我们的双手小学优秀作文
伸出我们的双手小学优秀作文第1篇：伸出我们的双手当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。
我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。
我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。
像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。
为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。
坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。
上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我交了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人，我感到很快乐！第2篇：伸出我们的双手一天，我和妈妈去公园玩。
玩了一会儿，我看见了同学小雨。
我说：“我们一起玩吧。
”她说：“好。
”我们玩着玩着天就黑了。
妈妈说：“天都黑了，我们回家吧，明天再一起玩，好吗？”我说：“好。
”我对小雨说：“你也回家吧。
”她说：“好吧。
”可这时，她发现她妈妈不见了。
她很着急，哭着说：“我找不到妈妈了。
”我想了想说：“你知道你妈妈的电话号码吗？”她马上不哭了，说：“我知道。
”我说：“那你在这里等着，我马上回来。
”我急忙跑到妈妈那里，说：“妈妈，小雨找不到妈妈了，可以借我一下您的电话吗？”妈妈说：“行呀。
”我拿着电话跑了过去，对小雨说：“你快点给你妈妈打电话吧。
”她拿起电话就给她妈妈打。
没过一会儿，她妈妈就赶过来了，感激地说：“周淇，你真是一个好孩子。
”我听到了这句话心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在别人有困难的时候，伸出一双热情的手，那该多好呀！第3篇：伸出我们的双手我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。
我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。
在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
伸出我们的双手
在我们身体上有一双双灵巧的双手，他们可以做很多事情，也可以给人们带来很多帮助。
每天，我们的双手都会帮助我们完成许多事情。
早上，我们用双手刷牙洗脸；上学时，我们用双手拿书包，穿鞋子，打开门，扶着楼梯，优雅地写字；午饭时间，我们用双手拿
起餐具，慢慢吃饭；放学后，我们可以用双手玩耍，画画，学习诗歌和快乐的舞蹈……
双手不仅在自己的生活中能发挥作用，还可以为他人提供帮助。
比如说，当我们看到
身体不方便的人们在街上行走艰难时，我们可以伸出我们的双手帮助他们过马路；当我们
看到小动物受伤时，我们可以伸出我们的双手去救助它们；当我们看到老师准备大扫除时，我们可以伸出我们的双手帮助老师。
伸出我们的双手也可以为社会做贡献。
比如说，我们可以参加志愿者活动，帮助需要
帮助的人们；我们可以进行环保活动，保护我们的环境；我们可以通过募捐、捐款等方式，为贫困地区的孩子们送去温暖……
我们还可以用双手学到更多的技能和知识，让我们的双手更加灵巧。
比如学习书法、
乐器、绘画等，通过双手的努力，我们会变得更加聪明、自信。
伸出我们的双手，让我们的生活更加美好，让我们的世界更加和谐。
无论是为自己、
为他人，还是为整个社会，我们都能发挥双手的作用，带来更多的帮助和快乐。
所以，同学们，让我们伸出我们的双手吧！让我们用双手，推动我们的成长，让我们
的世界变得更加美好！。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字在我们的成长道路上，总会遇到很多困难和挑战。
有些时候，我们会觉得力不从心，觉得无助和孤独。
在这个时候，我们不应该退缩，而是应该学会伸出我们的双手，去寻找帮助和支持。
我记得有一次，我在学校里摔倒了，弄伤了膝盖。
当时，我很疼，但是我却没能站起来。
就在这个时候，我的同学们看见了我的状况，他们立刻跑过来，一起把我扶起来，还有人去找老师帮忙。
我得到了及时的救助，我的伤口也得到了及时的处理。
如果不是同学们伸出援手，我可能就会受到更严重的伤害。
这次的经历让我深刻的感受到，在困难的时候，我们不能独自承受，而是应该学会伸出双手，寻求帮助。
帮助是无处不在的，我们可以向老师寻求帮助，向家长寻求帮助，向朋友寻求帮助，甚至可以向陌生人寻求帮助。
只要我们肯伸出双手，我们就会发现，世界上到处都有爱和帮助。
除了主动寻求帮助，我们还应该学会伸出自己的双手，去帮助别人。
当我们看到别人遇到困难的时候，可以伸出援手，给予帮助和支持。
即使是一点小小的举动，也会让别人感到温暖和感激。
在帮助别人的过程中，我们也会感到快乐和满足，因为我们知道，我们用自己的双手做了一件好事。
伸出我们的双手，不仅是一种行为，更是一种精神。
在我们伸出双手的时候，我们彼此之间会更加团结和互助。
我们的家庭、学校和社会，也会因为我们的奉献和付出而变得更加美好。
让我们在成长的道路上，学会伸出我们的双手。
无论是寻求帮助，还是给予帮助，我们都应该始终坚信，心有千千结，手有余余愿。
只要我们肯伸出双手，我们就会看到，无论是在风雨中还是在阳光下，我们都不会孤单，因为我们都是相互牵挂和关爱的人。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手双手是我们身体上最灵活多变的部位之一，也是我们与外界交流的工具。
无论是握住父母的手，与朋友击掌，还是为人民服务，我们都需要用到双手。
父母的双手是最温暖的，它们托起我们的梦想，为我们指引前进的方向。
当我们遇到困难时，父母的双手总是伸出来，给予我们无尽的力量和支持。
他们的双手也是疼爱我们的工具，用它们为我们洗衣做饭，用它们为我们理发修指甲。
当我们受伤时，他们的双手总是轻轻地抚摸着我们的伤口，给予我们舒适和安慰。
朋友的双手是最亲切的，它们插在兜里的时候，我们感到它们在默默地支持我们；击掌的时候，我们感到它们在传递友情和力量。
朋友的双手还会为我们拉开家门，为我们指引正确的方向，让我们在迷茫中找到自己的位置。
为人民服务时，我们同样需要伸出我们的双手。
警察的双手抓捕坏人，保护人民的安全；医生的双手为病人治疗，挽救生命；消防员的双手扑灭火焰，保护人民的财产。
每个人都有能帮助他人的双手，只要我们用心去发现和发挥它们的作用，就能为社会做出贡献。
伸出我们的双手，不仅是为了接受帮助，更是为了给予帮助。
当我们看到有人需要帮助时，我们应该主动伸出我们的双手，给予他们力量和希望。
有人摔倒了，我们可以伸出双手扶起他们；有人渴望知识，我们可以伸出双手为他们指引方向；有人身患重病，我们可以伸出双手为他们捐款捐物。
只要每个人都伸出自己的双手，就可以构建一个和谐、友爱的社会。
伸出我们的双手，就像一朵美丽的花朵在绽放。
这朵花会向世界传递温暖和美丽。
同样，我们的双手也可以创造美丽。
无论是为父母服务，与朋友相处，还是为社会贡献力量，我们都可以用心去伸出我们的双手。
让我们一起努力，伸出我们的双手，创造一个更加美好的世界！。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手叔叔阿姨们，大家好！我是来自二年级的小明。
今天，我想和大家分享一个感动我的事情。
这是一个晴朗的早晨，阳光照耀着整个校园。
我正准备上学，突然，一个老人摔倒了。
我赶紧跑过去，问他有没有受伤。
老人摇摇头，说他只是有点儿摔疼了。
我连忙伸出双手，搀扶着老人重新站起来。
老人感激地对我笑了笑，说谢谢我。
我很高兴能帮助到老人，感到非常充实和满足。
爸爸妈妈经常教导我要乐于助人，要关心他人。
他们告诉我，不管是大事小事，只要你能帮得上忙，你就应该伸出你的双手去帮助他人。
从那以后，我经常看到有人需要帮助的时候，我会毫不犹豫地伸出我的双手。
有一次，我在回家的路上，遇到了一只小猫。
小猫似乎迷路了，无助地躲在角落里哭泣。
我走过去，轻轻地抱起小猫，问它有没有走丢。
小猫在我怀里呜咽着。
我没有办法帮助它找到家，但我决定带它回家，给它喂食喝水。
几天后，小猫主人找到了我家，很感谢我照顾它。
我很高兴，因为我知道我用我的双手帮助了小猫，让它重新享受了温暖的家庭。
还有一次，我遇到一个听障孩子。
他一个人在公园里哭泣，不知道怎么和其他孩子交流。
我走过去，用手语和他交流，告诉他不要害怕，我会陪伴他。
从那以后，我们成了好朋友，我也学会了更多的手语，能更好地和听障孩子沟通。
通过这些经历，我明白了伸出双手帮助他人的重要性。
只要我们愿意，无论是大事小事，我们都可以伸出双手帮助他人。
用自己的行动传递爱心，让世界变得更加美好。
我想为我们全校的每一个同学呼吁，让我们一起伸出双手，帮助那些需要帮助的人。
让我们用我们的双手，创造一个充满爱心和温暖的世界！谢谢大家！[字数：350字]。
伸出我们的双手作文
伸出我们的双手作文伸出我们的双手。
在这个世界上，我们总是需要彼此的帮助和支持。
无论是在工作中、学习中，还是在生活中，我们都需要伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人。
伸出我们的双手，不仅可以让别人感受到温暖和关爱，也可以让自己变得更加成熟和善良。
首先，伸出我们的双手可以帮助那些需要帮助的人。
在我们身边，总会有一些人遇到困难或者需要帮助。
这时候，我们可以伸出我们的双手，去帮助他们度过难关。
比如，当我们的同学遇到学习上的困难时，我们可以主动伸出我们的双手，去帮助他们解决问题。
当我们的同事遇到工作上的困难时，我们也可以伸出我们的双手，去帮助他们一起完成工作。
当我们的朋友遇到生活上的困难时，我们更是应该伸出我们的双手，去帮助他们走出困境。
只有当我们伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，我们才能真正体会到帮助别人的快乐和幸福。
其次，伸出我们的双手可以让自己变得更加成熟和善良。
在帮助别人的过程中，我们不仅可以学会如何与人相处，还可以学会如何去关心和爱护别人。
通过伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，我们可以培养出一颗善良的心，学会如何去关心和爱护别人。
同时，我们也可以在帮助别人的过程中，收获到成熟和成长。
只有当我们伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，我们才能真正变得更加成熟和善良。
总之，伸出我们的双手是一种美德，是一种责任，更是一种幸福。
只有当我们伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，我们才能真正体会到帮助别人的快乐和幸福。
只有当我们伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，我们才能真正变得更加成熟和善良。
让我们一起伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱和温暖。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字在我们的日常生活中，我们常常伸出我们的双手去帮助别人。
这是因为我们明白，帮助别人是件善事，可以让我们和周围的人都变得更加快乐。
伸出我们的双手，不仅可以帮助别人解决问题，也可以让自己变得更加勇敢和有决心。
当我们看到一个小朋友掉进了河里，我们会毫不犹豫地伸出我们的双手去抓住他，让他重新站稳脚跟。
虽然这个小朋友可能会让我们的手湿了，但是当我们看到他平安无事地离开时，我们会觉得非常高兴和满足。
这也让我们明白，只要我们愿意伸出我们的双手，我们就可以在关键时刻给予别人帮助。
伸出我们的双手，也可以让我们建立更多的友谊和亲密的关系。
当我们看到我们的同学需要帮助时，我们会毫不犹豫地伸出我们的双手去帮助他们。
可能是帮助他们完成作业，可能是帮助他们擦屁股，或者是帮助他们背上沉重的书包。
无论是什么，只要我们伸出了我们的双手，我们就能够和我们的同学建立更加亲密的关系。
我们会因为伸出我们的双手，得到更多的感激和肯定，从而让我们变得更加自信和快乐。
伸出我们的双手，还可以帮助那些需要帮助的人。
当我们看到一个老奶奶过马路的时候，我们会伸出我们的双手去牵着她，帮助她安全地过马路。
这样一来，我们不仅可以让老奶奶安全，也可以让自己觉得非常有成就感。
因为我们知道，我们的帮助让老奶奶变得更加安心和快乐。
在我们的世界上，每个人都需要帮助。
无论是大人还是小朋友，无论是老人还是年轻人，我们都需要伸出我们的双手去帮助别人。
因为只有当我们伸出我们的双手时，我们才能让世界变得更加美好。
所以，让我们伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人。
让我们的双手成为一个爱心的桥梁，让我们的帮助成为一个希望的源泉。
只有这样，我们才能让自己和周围的人变得更加快乐和幸福。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
伸出我们的双手
伸出我们的双手，是帮助别人的意思。
我想，帮助别人是一件快乐的事情。
今天，我看到了一个小朋友在公园里摔倒了，哭了起来。
我连忙跑过去，把他扶起来，问他有没有受伤。
他摸了摸膝盖，说没有受伤。
我安慰他不要哭，然后陪他一起玩了一会儿。
有一天，我在教室里捡到了一个小朋友掉在地上的铅笔盒。
我看到铅笔盒上写着小李，我知道这是小李的。
于是，我拿着铅笔盒去找小李。
当我找到他的时候，他正在操场上哭。
我问他为什么哭，他告诉我他的铅笔盒丢了，他找不到了。
我笑着递给他铅笔盒，告诉他
是我捡到的。
小李高兴地拿过来，对我说了一声谢谢。
还有一次，我听到楼下传来了狗叫声。
我跑到窗前一看，发现一个小狗被困在门外，
无法进去。
我心里感到很可怜，于是我赶紧跑下楼去救它。
当我打开门的时候，小狗高兴
地跳了进来，好像在向我说谢谢。
帮助别人真是一件让人快乐的事情。
当我们伸出双手去帮助别人的时候，我们不仅可
以给别人带来快乐，也会感到自己的心里充满了阳光和温暖。
所以，让我们伸出我们的双手，帮助那些需要帮助的人吧！
【作者提醒：本篇作文中"伸出我们的双手"是比喻，意思是帮助别人，不是真的伸出
双手。
】。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手
我们的双手可以做很多事情，比如写字、画画、做饭、打扫卫生等等。
但是除了这些基本的功能，我们的双手还有一个更重要的作用，那就是可以伸出来帮助别人。
在我们的生活中，总会遇到一些需要帮助的人。
可能是老人家拿不动重物，可能是小朋友摔倒了捡不起来，可能是同学忘了带东西需要借一下等等。
这时候，我们就可以伸出我们的双手，去帮助他们，让他们感到温暖和舒适。
帮助别人其实并不难，只需要我们的一点点关心和一点点行动。
当我们看到老人家手里拿着重物行动困难的时候，我们可以主动上前去接过来，为老人分担一下沉重的负担；当我们看到小朋友摔倒了站不起来的时候，我们可以及时冲过去扶起他，不要让他哭泣；当我们的同学需要借一下铅笔橡皮的时候，我们可以毫不犹豫地借给他，帮助他完成作业。
我们的双手，就好像是一对温暖的翅膀，可以为他人带来温馨和安慰。
所以，让我们把我们的双手伸出来，多为他人着想，多给予一点爱心和帮助。
这样，我们的世界将会变得更加美好和幸福。
让我们的双手，化作一缕阳光，为他人带去温暖和希望。
让我们的双手，化作一朵花朵，为他人带来美丽和芬芳。
让我们的双手，化作一片翅膀，为他人带来自由和梦想。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手
我是一颗小小的种子，生长在美丽的大地上。
大地给了我养分，太阳给了我光明，雨水给了我生长的机会。
我伸出我的双手，青翠的叶子从土壤中冒了出来。
我看到了周围有许多其他种子，有小树苗，还有大树。
他们都伸出了他们的双手，和我一起向太阳展示自己。
我们的双手是多么重要啊！它们像大使一样，向世界传递我们的信息，开始了我们的生命旅程。
我们的双手可以创造奇迹，也可以帮助别人。
只要我们伸出双手，一切都变得有可能。
我看到了一棵大树，它的叶子很茂盛。
在大树的树干上住着一只小鸟，它用自己的小嘴叼着一根树枝，搭起了一个巢。
小鸟伸出了它的双手，为自己和它的家庭搭建了一个温暖的家。
我看到了一颗小树苗，它长得很高，但是无法摘到太阳光。
一位善良的园丁伸出了他的双手，把它移动到一个可以接受更多光明的地方。
小树苗感谢园丁，继续成长，慢慢变成了一棵大树。
我想，我们也可以伸出自己的双手，帮助别人。
当我们的同学遇到困难时，我们可以伸出双手帮助他们解决问题；当我们的朋友伤心时，我们可以伸出双手给予他们温暖和慰藉；当我们看到需要帮助的人时，我们可以伸出双手，向他们伸出友爱之手。
我们的双手是那么的有力量，它们可以改变世界。
只要我们伸出双手，我们就可以改变自己，改变他人，改变世界。
让我们伸出我们的双手，创造美好的未来！。
伸出我们的双手二年级作文
伸出我们的双手二年级作文伸出我们的双手二年级作文“花要叶扶，人要人帮。
”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。
小编收集了伸出我们的双手，欢迎阅读。
第一篇：伸出我们的双手我们的老师经常跟我们说，要帮助我们身边有困难的人，要乐于助人。
我在一个中午就遇到了一个需要帮忙的人。
昨天中午，我看到了一位同学提着一装着满满的水的桶，那位同学累的满头大汗，而且水都在路上撒到了她漂亮的裙子上。
我心想，她应该需要帮助，所以我要去帮她。
于是我走到了那位同学的面前，说道：“我来帮你吧，我们一起提。
”那位同学高兴的说：“好啊好啊，谢谢你哦!”我就陪着她一起提着这一桶水回到了教室，虽然我的手提的都麻了痛了，但是，因为帮助了别人，看到别人开心的样子，我心里都是甜滋滋的。
助人为乐，别人开心我也开心，所以，我以后要做一个乐于助人的好孩子!第二篇：伸出我们的双手别人需要帮助的时候我们应该伸出热情的双手。
我们要学习雷锋叔叔的那种助人为乐的精神。
记得有一次放学，我看见一位一年级的小男孩在路边哭，我走过去问他：“你为什么要哭啊?”他一边抽泣一边回答：“我找不到妈妈了。
”我对他说：“小朋友，不着急。
你告诉我你妈妈的电话号码，我用我的手机打给她，让她来接你。
”那个男孩听了我的话不哭了，而且马上告诉我电话号码。
我拨通了电话，告诉那位阿姨孩子的位置，让她来接孩子。
我和小男孩边聊边等，一会儿那位阿姨就到了，还坚持要送我回家。
我只好和她们一起走。
回到家，阿姨对妈妈说：“你家的孩子真懂事!真是太感谢她了!要不是她的话，我现在也找不到我的孩子。
”我说：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。
”我和妈妈笑着送走了他们，妈妈说：“我的孩子是‘活雷锋’啊!”我自豪地说：“我要尽我的能力去帮助需要帮助的人，要像雷锋叔叔学习!”第三篇：伸出我们的双手一天，爸爸我和开车去商场，那里可真热闹。
因此，停车场上的车也是你挨我挤的了。
我们的车只能从停车场出来。
忽然，紧接着好几辆车都出来了，有黑色的、黄色的、红色的、白色的真是五颜六色啊!突然，我听到“轰”的'一声，我赶紧过去看了一下，只见一辆车撞在了墙壁上，整个车头凹了进去，还不时冒出白烟。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字伸出我们的双手，帮助需要帮助的人，可以使我们的世界更加美好。
我曾经和爸爸妈妈一起去参加志愿者活动，我们去了一所老人院给老人们送去了一些礼物，并陪他们聊天、唱歌。
在活动的过程中，我发现那些老人们都非常孤独，他们需要陪伴，需要有人和他们聊天，这让我觉得很心酸。
我很想能够帮助他们，让他们感受到我们的关注和爱。
另外，我还曾经在学校里参加了校园义卖活动，我们义卖的物品包括自己亲手制作的手工艺品、食物、书籍等，所得的钱将全部捐赠给需要帮助的人。
这是一次非常有意义的活动，我能够通过自己的努力为需要帮助的人做出一点贡献。
伸出我们的双手，不一定需要做出伟大的事情，我们可以从身边的小事做起。
比如帮助掉了书包的同学捡起书包、给别人让座、帮助老师整理教室、关心身边的朋友等等，这些小事在日常生活中虽然显得微不足道，但却体现出我们对别人的关爱和尊重。
伸出我们的双手，不仅能够帮助别人，也会让我们的心灵得到满足，增加自我价值感和成就感。
在做好自己的基本学习、生活等方面的前提下，我们要时刻关注身边的人，尤其是那些需要帮助的人，让我们的生活更加充实、有意义。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
伸出我们的双手
今天，我们二年级的同学们上了一堂特别的课，这节课的主题是“伸出我们的双手”。
老师告诉我们，每个人都有一双双手，我们可以用它们来帮助别人，让世界变得更美好。
老师给我们讲了一个故事，故事里有一个叫小明的男孩，他在家里不喜欢帮助爸爸妈
妈做家务，总是让爸爸妈妈一个人忙碌着。
有一天，小明看到了一本关于帮助别人的故事书，他被书中的故事深深打动，从此以后，小明开始主动帮助爸爸妈妈做家务，他的爸爸
妈妈看到了小明的变化，非常高兴。
小明还经常在学校里帮助同学，老师和同学们都很喜
欢他。
小明因为帮助别人而变得越来越快乐，他发现，帮助别人是一件非常快乐的事情。
听完这个故事，我们都深有感触。
老师又让我们分组开展活动。
我和我的朋友们一起
讨论了一下，我们决定去帮助学校的门卫大爷打扫卫生。
我们拿起扫帚和垃圾桶，一起忙
碌着，不一会儿，门口就变得整洁了许多。
门卫大爷看到我们这么用心地帮他，开心地笑了。
我们也觉得非常开心和满足。
回到教室，老师带领我们一起冥想，让我们想象一下，如果每个人都伸出自己的双手
去帮助别人，那么我们的世界就会变得更加美好。
我闭上眼睛，想象着这一幕，心里充满
了温暖和幸福。
这节课让我们学会了如何用自己的双手去帮助别人，让我们的心灵变得更加美好。
从
今天起，我要时刻关注身边的人，随时伸出自己的双手，让世界变得更加美好！。
【二年级作文】伸出我们的双手_350字
【二年级作文】伸出我们的双手_350字伸出我们的双手每当我们遇到困难的时候，总是希望能有人伸出援助之手。
而除了希望得到帮助，我们也应该学会伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人。
我记得有一次，我看到一个老奶奶在马路上摔倒了，她躺在地上痛苦地呻吟着。
我立刻跑过去，关切地问她是否受伤。
她告诉我她的脚很疼，不能站起来。
于是我给她打电话让她的家人来接她，然后我扶着她站起来，并陪她等待家人的到来。
虽然我只是帮助了她一点小忙，但是她却很感激地对我说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”听到这句话，我的心里倍感温暖和满足。
相信每个人都有一颗热心肠，都有一双伸出援助之手的能力。
我们可以帮助老人过马路，可以帮助同学捡起掉在地上的东西，可以帮助妈妈洗一下碗碟，等等。
只要我们愿意，做起来其实并不难。
伸出双手帮助别人，不仅能给别人带来快乐，也会让自己心情愉快。
因为帮助别人，是一种积极向上的价值观。
当我们帮助了别人，看到别人开心地笑着，我们的心情也会跟着愉快起来。
而且，别人也会对我们有好的印象，愿意与我们交朋友。
伸出双手帮助别人，还能培养我们的团队合作精神和责任心。
在团队合作中，我们需要互相帮助、互相支持，才能携手完成任务。
而担任一个小小的帮助者的角色，能培养我们关心他人、乐于助人的责任心。
伸出我们的双手去帮助别人，并不是一件困难的事情，反而是一种快乐的事情。
只有真正学会伸出我们的双手，去帮助那些需要帮助的人，我们才能感受到帮助别人的价值和意义。
希望我们每个人都能伸出双手，为社会做出自己的贡献。
【二年级作文】伸出我们的双手_300字
【二年级作文】伸出我们的双手_300字伸出我们的双手伸出我们的双手，并非是为了舒展疲倦的肌肉，而是为了帮助他人，传递爱心。
每个人的生活总会遇到各种困难和问题，我们不能只顾及自己，而是要懂得与他人分享、关心他人。
只要我们伸出双手，世界就会变得美好而温暖。
在学校里，我们经常看到有些同学遇到困难，需要帮助。
此时，我们应该主动伸出援手，为他们提供帮助和支持。
有同学在学习上有困难，我们可以主动去帮助他们，给予他们正确的指导和建议；有同学在操场上摔倒了，我们应该及时扶起他们，关心他们的情况，帮助他们解决问题。
只要我们愿意伸出双手，不仅可以帮助他人，也可以增进同学之间的友谊和团结。
在社区里，我们也应该伸出双手，关心老人、帮助弱势群体。
我们可以主动去帮助有困难的老人，比如帮他们买菜、送东西、打扫卫生等。
还可以参加社区的志愿者活动，为贫困山区的孩子们捐赠物品和书籍。
通过这些活动，我们可以感受到付出的快乐和成就感，同时也帮助他人度过困难时期。
伸出双手，并不仅限于学校和社区，更应该面向整个社会。
我们可以参与到植树活动中，为环境保护做出贡献；参加公益演出，为有特殊需求的人筹款。
每个人都可以根据自己的兴趣和特长，找到适合自己的方式来伸出双手。
伸出我们的双手，不仅可以帮助他人，也可以提升自己的素质和能力。
通过与他人合作和交流，我们可以学到很多知识和技能，并且获得成长和提升。
我们还会发现自己的能力和价值，提高自信心和自尊心。
在伸出我们的双手的我们也要学会尊重他人的选择和权益。
不能强迫他人接受我们的帮助，而是要尊重他们的意愿和决定。
只有在双方都愿意接受帮助的情况下，我们的伸出才能发挥最大的作用。
伸出我们的双手，不仅仅是表达一种行动，更是表达一种心态。
只有拥有一颗关心他人、乐于助人的心，我们才能持续不断地伸出我们的双手。
让我们一起伸出双手，传递爱心，让这个世界变得更加美好。
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我们飞快地跑过去，扶着（
老爷爷不停地说：“（ 老爷爷的手（ ） 。
） 。
） 。”告别的时候
今天，我帮助了老爷爷，心里（
） 。
仿写2：
今天早上，天（
） ，不一会儿，
就（
我（
） 。直到放学时（
）。
）。
看着窗外的大雨，我高兴极了，因为
放学了，我（
（
）地打着小花伞走出校门， ） ，而我的家（
）， （
）冒着雨从 前面不远处跑过，我知道他的家在
（2）为迷路的人指路或在公交车上让座
（3）同学成绩不好，你帮助她补习功课
仿写：
星期天，我陪妈妈去买菜，当我们路过一座 很陡的小桥时，有一位（ ）的老爷爷出
现在我们面前，这位老爷爷右腿（ （
时说： “（ ） ， （ ） 。”
） ，
只能依靠左腿前行，看样子，他每走一步都很
） 。我和妈妈互相看了一眼，几乎同
好词：
天气 ：风和日丽 阳光灿烂 蒙蒙细雨 春雨绵绵 老人：年迈 白发苍苍 吃力地 笑开了
感受：乐开了怀 喝了蜜似的甜滋滋的 花 乐滋滋的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二单元写话
伸出我们的双手
想一想，我会这样说： 1.你曾在什么时间，什么地点，帮助过谁？
2.他（她）遇到了什么困难？ 3.你是怎么帮助他（她）的？
4.你当时的语言、动作、想法怎样？
5.帮助（她）后你心里是什么感受？
写话素材：
1.帮助亲人： （1）帮助爸爸妈妈做家务 （2）帮助爷爷奶奶 2.帮助身边的人： （1）帮邻居老爷爷倒垃圾或
（ 我（ “（
） ，离这儿（
） ，我
）”，
想： 不如（ 她说：“（
） 。“（ ）”。她很（
）地叫住了她，然后把（ ）”。
）给了她，对
） ，不住地对我说：
走在路上，我想起了刚学的 《 》，我想我以后一定要
多多帮助别人，做一个 （ ）。
好结尾：
1.以后，我也要像今天这样，做一个助人为 乐的人，把别人的困难当做自己的困难， 把别人的快乐当做自己的快乐。 2.我想起了刚学的（ ），用心去帮 助每一位需要帮助的人，我一定会更快乐！