山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试法医综合考试大纲

合集下载

2017年西医综合考研大纲原文全文

2017年西医综合考研大纲原文全文

2017年西医综合考研大纲原文全文2017年西医综合考研大纲原文全文2017年西医综合的考研大纲已出,那么,2017考研西医综合大纲全文内容是什么?下面小编带来的2017年西医综合考研大纲原文。

供下载喔。

2017年西医综合考研大纲原文下载Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。

评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。

临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题第136-165题,每小题2分,共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。

2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。

山西医科大学2017年本科招生录取

山西医科大学2017年本科招生录取

山西医科大学2017年本科招生录取简报第十期本科生招生工作领导组2017年8月3日安徽省、福建省、贵州省、河北省、河南省、黑龙江省本科招生录取公告我校2017年安徽省、福建省、贵州省、河北省、河南省、黑龙江省本科招生录取工作顺利结束。

录取考生名单公示如下,考生也可通过山西医科大学本科生招生网“录取查询”中输入考生号进行录取查询。

安徽省二本(理工类):计划数:50,录取50;最高分533,最低分:461。

安徽省二本(文史类):计划数:7,录取7;最高分504,最低分:499。

福建省二本(文史类):计划数:2,录取2;最高分444,最低分:400。

贵州省二本(理工类):计划数:57,录取57;最高分490,最低分:429。

贵州省二本(文史类):计划数:7,录取7;最高分533,最低分:503。

河北省二本(理工类):计划数:78,录取78;最高分564,最低分:477。

河北省二本(文史类):计划数:12,录取12;最高分522,最低分:500。

河南省二本(理工类):计划数:79,录取71;最高分563,最低分:475。

河南省二本(文史类):计划数:4,录取4;最高分504,最低分:501。

黑龙江省二本(理工类):计划数:57,录取57;最高分534,最低分:361。

黑龙江省二本(文史类):计划数:5,录取5;最高分456,最低分:440。

附1:安徽省二本(理工类)录取名单附2:安徽省二本(文史类)录取名单附3:福建省二本(文史类)录取名单附4:贵州省二本(理工类)录取名单附5:贵州省二本(文史类)录取名单附6:河北省二本(理工类)录取名单附7:河北省二本(文史类)录取名单附8:河南省二本(理工类)录取名单附9:河南省二本(文史类)录取名单附10:黑龙江省二本(理工类)录取名单附11:黑龙江省二本(文史类)录取名单报:校领导本科生招生工作领导组成员—2—附1:安徽省二本(理工类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1杨昊男533临床医学(五年制)2王琦男526临床医学(五年制)3董炀女520临床医学(五年制)4何金如女512麻醉学(五年制)5张璠女509临床医学(五年制)6罗杉杉女508麻醉学(五年制)7方永宝女508医学影像学(五年制)8陈海艽女507汾阳学院临床医学(五年制)9杨警元男501汾阳学院口腔医学(五年制)10董淑琦男499儿科学(五年制)11张晓瑞女499汾阳学院临床医学(五年制)12郎立业男498汾阳学院医学影像学(五年制)13姚芬女498法医学(五年制)14赵宇翔男497医学影像学(五年制)15张勇男496汾阳学院医学检验技术(四年制)16徐庆男496精神医学(五年制)17王泽宇男496法医学(五年制)18叶明强男496医学影像学(五年制)19孙明月女495汾阳学院护理学院(四年制)—3—20李雪儿女494汾阳学院医学检验技术(四年制)21丁继凡男494汾阳学院医学影像学(五年制)22孟叶俊男494汾阳学院眼视光学(四年制)23李钱倩女494医学影像技术(四年制)24丁晨馨女493临床药学(五年制)25曹培立男493精神医学(五年制)26董怡彤女493医学影像技术(四年制)27吴巍男493法医学(五年制)28龙渊男492汾阳学院眼视光学(四年制)29赵家琪男492中药学(四年制)30张娱新女492预防医学(五年制)31齐敏女491护理学(四年制)32童亮男490康复治疗学(四年制)33邓梓阳男490预防医学(五年制)34张思蔚女490药学(四年制)35王梦婷女490预防医学(五年制)36朱行通男490康复治疗学(四年制)37尤莉女490临床药学(五年制)38周文杰男489药学(四年制)39秦欢欢女489护理学(四年制)40赵煜女489预防医学(五年制)41刘继虎男488药物制剂(四年制)—4—42彭紫玉女488药学(四年制)43梅金旺男477中药学(四年制)44陈雯玉女472药物制剂(四年制)45郭静文女471卫生检验与检疫(四年制)46孙天宇男471卫生检验与检疫(四年制)47王小轩女466汾阳学院护理学(四年制)48魏连营男461信息管理与信息系统(医药方向)49王中王男461信息管理与信息系统(医药方向)50吴芮男461医学实验技术(四年制)附2:安徽省二本(文史类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1李士强男504公共事业管理(卫生事业管理方向)2徐如岩女503护理学(四年制)3杨艳女502公共事业管理(卫生事业管理方向)4方文峰男501护理学(四年制)5齐会楠女500公共事业管理(健康产业管理方向)6罗京京女499劳动与社会保障(四年制)7张秉政男499劳动与社会保障(四年制)—5—附3:福建省二本(文史类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1林淑婷女444汾阳学院护理学(四年制)2陈彦艳女400汾阳学院护理学(四年制)附4:贵州省二本(理工类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1罗荣宗男490临床医学(五年制)2丁珊女479临床医学(五年制)3汤金名男476麻醉学(五年制)4陈茜女476儿科学(五年制)5周敏女476麻醉学(五年制)6刘海军男472医学实验技术(四年制)7袁朝群女470医学检验技术(四年制)8刘悦女468医学影像学(五年制)9李禹杰男467汾阳学院眼视光学(四年制)10姜刚燚男464药学(四年制)11吴纲艳女463法医学(五年制)12王捷男462药学(四年制)13韦露女461临床医学(五年制)—6—14付茂女461药物制剂(四年制)15谢浪女461药学(四年制)16彭友翔男461预防医学(五年制)17毛成远男461汾阳学院眼视光学(四年制)18周梦婷女461护理学(四年制)19陈豪男460汾阳学院临床医学(五年制)20严欢欢女460精神医学(五年制)21余磊男460汾阳学院医学影像学(五年制)22舒世然女460医学实验技术(四年制)23李东雪女459临床医学(五年制)24彭玉丰男458生物制药(四年制)25邓宜芳女458汾阳学院医学检验技术(四年制)26钟麟凤女458汾阳学院医学检验技术(四年制)27林洁女457儿科学(五年制)28王宇女457法医学(五年制)29谯海金男457汾阳学院临床医学(五年制)30孙婷婷女457汾阳学院康复治疗学(四年制)31尚艳女457汾阳学院医学实验技术(四年制)32李涛男457预防医学(五年制)33杨小宝男457汾阳学院医学影像学(五年制)34蔡斌男456康复治疗学(四年制)35路颖男456汾阳学院康复治疗学(四年制)—7—36龚吕劼男456汾阳学院医学实验技术(四年制)37彭永灿女456汾阳学院护理学(四年制)38周先银女454医学影像学(五年制)39罗涛男454汾阳学院口腔医学(五年制)40禄见悦女450汾阳学院口腔医学(五年制)41锁婵妮女447医学影像学(五年制)42伍惠惠女446信息管理与信息系统(医药方向)43罗文家男444医学影像技术(四年制)44王兴男443药物制剂(四年制)45黎宇芳女442临床药学(五年制)46韦姣姣女441预防医学(五年制)47马忠美女441护理学(四年制)48杨单杰女440卫生检验与检疫(四年制)49韩艳女440汾阳学院护理学(四年制)50陈祎庆女440信息管理与信息系统(医药方向)51刘玉波男439康复治疗学(四年制)52周朋男438汾阳学院临床医学(五年制)53郭燕女438汾阳学院护理学(四年制)54赵秋月女437护理学(四年制)55吴钰女436汾阳学院医学影像学(五年制)56何艳女436法医学(五年制)57李茜茜女429汾阳学院护理学(四年制)—8—附5:贵州省二本(文史类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1吴军会女533汾阳学院护理学(四年制)2李世文女532护理学(四年制)3李婧玉女531护理学(四年制)4金贝女524公共事业管理(健康产业管理方向)5邹琛女518汾阳学院护理学(四年制)6蔡叶蔓女510公共事业管理(卫生事业管理方向)7何旭芬女503汾阳学院护理学(四年制)附6:河北省二本(理工类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1夏琨男564临床医学(五年制)2吴佩萱女563临床医学(五年制)3王泽平女549临床医学(五年制)4徐浩森男545临床医学(五年制)5刘夏女544口腔医学(五年制)6张默女543临床医学(五年制)7程光仪男534医学影像学(五年制)8柳权芳女530麻醉学(五年制)—9—9刘天莹女530儿科学(五年制)10李微女530口腔医学(五年制)11张萱女524儿科学(五年制)12王家瑞男524麻醉学(五年制)13马千里男523医学影像学(五年制)14李馨蕊女521法医学(五年制)15张少龙男519药学(四年制)16张瀚文女516精神医学(五年制)17许振华女516汾阳学院医学影像学(五年制)18陈子群女514医学影像技术(四年制)19王亚楠女513汾阳学院护理学(四年制)20乔智鑫男513法医学(五年制)21郭雪丽女510汾阳学院临床医学(五年制)22陈思瑜女508护理学(四年制)23高昊天女507医学检验技术(四年制)24张玉茹女506汾阳学院眼视光学(四年制)25曹伯纯男506精神医学(五年制)26石凯贤女505药学(四年制)27王文珺女505汾阳学院临床医学(五年制)28王琳静女505医学影像技术(四年制)29单一鸣女503中药学(四年制)30高凤婷女503汾阳学院临床医学(五年制)—1031李晴女503医学检验技术(四年制)32赵静女502汾阳学院临床医学(五年制)33秦徐璐女502护理学(四年制)34李敏女501生物制药(四年制)35孙雨彤女501预防医学(五年制)36赵鑫女501临床药学(五年制)37张兴业女501预防医学(五年制)38于园园女500药物制剂(四年制)39王浩男500医学实验技术(四年制)40杜哲女499医学实验技术(四年制)41赵桂文男499法医学(五年制)42马金朝男499预防医学(五年制)43段晨悦女498汾阳学院医学影像学(五年制)44张洋洋男497中药学(四年制)45王紫萱女497汾阳学院口腔医学(五年制)46李心月女496汾阳学院医学影像学(五年制)47蔺博文男496药物制剂(四年制)48霍天琪女496汾阳学院口腔医学(五年制)49刘丛庆男496卫生检验与检疫(四年制)50李艳平女495信息管理与信息系统(医药方向)51柴柳杨男495护理学(四年制)52刘如爱女495汾阳学院医学检验技术(四年制)—1153孙扬扬女494护理学(四年制)54门朝月女494预防医学(五年制)55李香园女494汾阳学院医学检验技术(四年制)56张艳强男494生物制药(四年制)57张雯女493汾阳学院医学实验技术(四年制)58冯瑶女493汾阳学院医学检验技术(四年制)59高子贻女493预防医学(五年制)60杨响女493信息管理与信息系统(医药方向)61王艳姣女492汾阳学院眼视光学(四年制)62孙素玉女492汾阳学院医学检验技术(四年制)63刘洋男492汾阳学院医学检验技术(四年制)64刘同妍女492汾阳学院护理学(四年制)65侯硕男492汾阳学院医学影像学(五年制)66张旭女492汾阳学院护理学(四年制)67魏梦娇女492卫生检验与检疫(四年制)68丁思琪女490临床药学(五年制)69谢美玲女488汾阳学院医学实验技术(四年制)70王琛女487汾阳学院护理学(四年制)71贾金昊男485汾阳学院医学实验技术(四年制)72赵志祥男485汾阳学院康复治疗学(四年制)73李金山男483汾阳学院医学检验技术(四年制)74牛乐天男482汾阳学院眼视光学(四年制)—1275张亚欣女482汾阳学院护理学(四年制)76魏安通男480汾阳学院康复治疗学(四年制)77刘文帅男478汾阳学院护理学(四年制)78徐晨女477汾阳学院康复治疗学(四年制)附7:河北省二本(文史类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1马倩女522护理学(四年制)2赵晴女520护理学(四年制)3张飞虎男520护理学(四年制)4齐雨昕女518护理学(四年制)5段然女518劳动与社会保障(四年制)6陈鑫女516公共事业管理(卫生事业管理方向)7邢京宇女512公共事业管理(卫生事业管理方向)8于爽女509汾阳学院护理学(四年制)9李明月女507汾阳学院护理学(四年制)10王培鑫女507汾阳学院护理学(四年制)11刘凯悦女505汾阳学院护理学(四年制)12胡晓辉男500劳动与社会保障(四年制)—13附8:河南省二本(理工类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1李瑞飞男563临床医学(五年制)2郭祎女561临床医学(五年制)3程瑾女557临床医学(五年制)4张佳琪女555临床医学(五年制)5余怿萌女550临床医学(五年制)6颜霖婧女537儿科学(五年制)7曹常威男534口腔医学(五年制)8李澳科女532口腔医学(五年制)9张东昕女531麻醉学(五年制)10冯嘉琪男521麻醉学(五年制)11马紫微女521药学(四年制)12徐振男519医学影像学(五年制)13高学强男519法医学(五年制)14李夏阳男517汾阳学院医学影像学(五年制)15赵淑瑞女516儿科学(五年制)16杨振威男516医学影像学(五年制)17冯子硕男515精神医学(五年制)18胡寒凝女515医学检验技术(四年制)19胡云骐女514汾阳学院临床医学(五年制)—1420苏华倩女513预防医学(五年制)21崔佩佩女512汾阳学院眼视光学(四年制)22雷玉祥男509精神医学(五年制)23张凯男507汾阳学院临床医学(五年制)24杨宇帆男506临床药学(五年制)25韩青青女506汾阳学院医学影像学(五年制)26宋晶晶女506法医学(五年制)27燕睿珂女505预防医学(五年制)28涂青超男505药物制剂(四年制)29傅豪男504医学影像技术(四年制)30张钧彪男504汾阳学院眼视光学(四年制)31王晶晶女504护理学(四年制)32马小艳女504汾阳学院临床医学(五年制)33许燕女504汾阳学院临床医学(五年制)34温艳超男503预防医学(五年制)35赵雨晴女502护理学(四年制)36张湛林男502信息管理与信息系统(医药方向)37杨梦君女502护理学(四年制)38白雪女502信息管理与信息系统(医药方向)39田森男501汾阳学院医学检验技术(四年制)40陈媛媛女500汾阳学院口腔医学(五年制)41殷丝雨女499临床药学(五年制)—1542郑亚萌女499生物制药(四年制)43魏永博男499生物制药(四年制)44张森林男499汾阳学院医学检验技术(四年制)45陆若玉女498预防医学(五年制)46李文静女498医学实验技术(四年制)47张云飞男498汾阳学院医学检验技术(四年制)48张玫女498汾阳学院康复治疗学(四年制)49程莹莹女498中药学(四年制)50晋佳乐女497汾阳学院护理学(四年制)51缑艳乐女497汾阳学院医学影像学(五年制)52尚永慧女497中药学(四年制)53张晨阳男497汾阳学院康复治疗学(四年制)54任晨洁女496汾阳学院医学影像学(五年制)55孙玉慧女496汾阳学院医学实验技术(四年制)56任艺真女496药学(四年制)57李潇雨女496汾阳学院医学实验技术(四年制)58杨冰倩女496汾阳学院口腔医学(五年制)59张文香女496汾阳学院护理学(四年制)60魏霞女496药学(四年制)61司涵女496汾阳学院护理学(四年制)62何梦瑶女496汾阳学院医学实验技术(四年制)63张莹女494汾阳学院护理学(四年制)—1664胡清溪男486汾阳学院护理学(四年制)65余新宇男486汾阳学院护理学(四年制)66杜杏美女485汾阳学院护理学(四年制)67白振海男484汾阳学院护理学(四年制)68薛会丽女483汾阳学院护理学(四年制)69冯广森男482汾阳学院护理学(四年制)70卢改迪女477汾阳学院护理学(四年制)71娄紫微女475汾阳学院护理学(四年制)附9:河南省二本(文史类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1杨媛媛女504护理学(四年制)2姬晶女503护理学(四年制)3牛彩乐女501汾阳学院护理学(四年制)4李梦依女501汾阳学院护理学(四年制)附10:黑龙江省二本(理工类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1李慧宇女534药学(四年制)2鲁泽仪女527临床医学(五年制)—173客政强男524汾阳学院医学检验技术(四年制)4李宇豪男510法医学(五年制)5赵思政男505汾阳学院临床医学(五年制)6毕宏林男505临床医学(五年制)7艾子译男501医学检验技术(四年制)8王悦女495临床医学(五年制)9卜秀芝女493口腔医学(五年制)10扈明玉女492药学(四年制)11客佳函女491麻醉学(五年制)12梁玉明男490口腔医学(五年制)13王卓女489法医学(五年制)14孙新女488汾阳学院医学检验技术(四年制)15黄昊女482医学影像学(五年制)16向阳男481医学影像学(五年制)17崔莹慧女480生物制药(四年制)18杨轶姝女465汾阳学院口腔医学(五年制)19刘旭玮女463汾阳学院临床医学(五年制)20史晓龙男456汾阳学院眼视光学(四年制)21刘岩男454汾阳学院医学检验技术(四年制)22刘昱含女450麻醉学(五年制)23刘鹏男442生物制药(四年制)24张心男436医学检验技术(四年制)—1825窦天树男435医学影像技术(四年制)26丁帅男435康复治疗学(四年制)27范伟昱女435汾阳学院康复治疗学(四年制)28孙鑫欣女433儿科学(五年制)29董博男431精神医学(五年制)30程佳锐男431信息管理与信息系统(医药方向)31张佳伟女428汾阳学院临床医学(五年制)32周野男421汾阳学院医学实验技术(四年制)33朱晟威男416汾阳学院康复治疗学(四年制)34刘佳琳女412汾阳学院康复治疗学(四年制)35张子怡女412汾阳学院医学影像学(五年制)36王佳硕男406预防医学(五年制)37王欣郁女404儿科学(五年制)38孔繁鹏男399预防医学(五年制)39陈旭男397预防医学(五年制)40宁宇女395临床药学(五年制)41于琪雯女395汾阳学院医学影像学(五年制)42黄鑫女392汾阳学院护理学(四年制)43万晓旭女390汾阳学院康复治疗学(四年制)44陈婧钰女390康复治疗学(四年制)45王妍女387护理学(四年制)46王超男381精神医学(五年制)—1947刘琦女380汾阳学院医学影像学(五年制)48关伟业男376药物制剂(四年制)49张肖文男372护理学(四年制)50扈嘉雯女371汾阳学院眼视光学(四年制)51孙文先女371护理学(四年制)52李信女371汾阳学院医学检验技术(四年制)53芦宝辉男368中药学(四年制)54高鑫男363医学实验技术(四年制)55曹建男363医学实验技术(四年制)56李琳女362信息管理与信息系统(医药方向)57马宇光男361汾阳学院护理学(四年制)附11:黑龙江省二本(文史类)录取名单序号姓名性别成绩录取专业1王景余女456护理学(四年制)2张鑫旭女451护理学(四年制)3刘敏女448汾阳学院护理学(四年制)4刘凯欣女448汾阳学院护理学(四年制)5王海利女440汾阳学院护理学(四年制)—20。

2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(中医)考试大纲

2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(中医)考试大纲

Ⅰ考试性质临床医学综合能力(中医)是为医学高等院校及科研院所招收中医临床医学专业学位硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读中医临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。

评价的标准是高等医学院校中医临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校及科研院所择优选拔,确保中医临床医学专业硕士研究生的招生质量。

Ⅱ考查目标临床医学综合能力(中医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学,临床医学中的中医内科学和针灸学。

临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素养;基础医学部分重点考查中医学的基本理论知识及理论联系实际的能力;临床医学部分重点考查运用中医学的理论知识,对临床常见病进行辨证论治,解决临床实际问题的能力。

本考试旨在三个层次上测试考生对中医学理论知识以及医学人文知识的掌握程度和运用能力。

三个层次的基本要求分别为:1.熟悉记忆:熟悉记忆中医学基础理论,诊法与辨证,常用中药的药性功用,方剂的组成用法、功用主治、配伍意义,腧穴的定位主治,刺灸法,以及临床常见病证的辨证论治规律、医学人文等知识,并准确理解相关概念和基本原理。

2.分析判断:运用中医学的基本理论和方法,分析解释病症发生发展及诊治的机制,并对常用中药、方剂、腧穴、治法及病症进行分析与判断;运用医学人文相关知识,分析判断医患沟通、医学伦理法规等问题。

3.综合运用:综合运用中医学基本理论和方法,阐释有关的理论问题,并对临床常见病症进行诊断、立法、遣药处方、针灸治疗;综合运用医学人文基本理论和方法,解决临床和医学研究中常见的伦理法规等问题。

Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构中医基础理论约13%中医诊断学约13%中药学约13%方剂学约13%中医内科学约28%针灸学约14%临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-36小题,每小题1.5分,共54分第37-81题,每小题2分,共90分B型题第82-105题,每小题1.5分,共36分X型题第106-165题,每小题2分,共120分Ⅳ考查内容一、中医基础理论(一)绪论1.中医学的基本概念。

2017年首都医科大学考研参考书目

2017年首都医科大学考研参考书目

思想政治教 育学原理(1 50 分)
洲主 编, 人 民卫 生出 版社 第五 版。 《思 想政 治教 育学 原 理》 高教 出版 社,2 007 年出 版, 邱伟
光, 张耀 灿主 编
工学、理学第四门基础课考试:
基础考试科 题型

参考教材
细胞生物学
《医学细胞生物学》人民卫生出版社 宋今丹主编《细胞生
首都医科大学 2017 年硕士研究生入学考试参考书目
综合考试: 综合科目 考试内容

命题

题型
方式


西医综合(3 00 分)
中医综合(3 00 分)
心理学专业
基础综合(3
00 分)
见教育部考试大纲
数学三(150 分)
全国
统考 见教育部考试大纲
数学一(150 分)
护理综合(3 00 分)
学校 题库
基础生物综 生理学(60 分)、生物化学(60 分)、微 命题 全部为单 项选 教
腔解剖生理学、预防儿科(各 30 分)
化学综合(1 有机化学、无机化学、物理化学、分析化学(各
50 分)
25 分),综合(50 分)
择题

部Hale Waihona Puke 指定的本



版 选择题、 名 词
教 解 释、简答 题、
材 论述 题









中药综合(3 中药学(100 分),有机化学(100 分),
00 分)
中 药化学(100 分)
(150 分) 选择题、名词解 物学》高等教育出版社 崔中和主编
释、简答题、论

山西医科大学麻醉学系2017年招收攻读硕士学位研究生复试工作实施

山西医科大学麻醉学系2017年招收攻读硕士学位研究生复试工作实施

山西医科大学麻醉学系2017年招收攻读硕士学位研究生复试工作实施细则为做好学校2017年招收攻读硕士学位研究生复试工作,根据教育部、山西省招生考试管理中心和学校有关研究生招生文件规定,结合我系实际,制定本实施细则。

一、复试工作原则(一)坚持科学选拔。

积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律,采用多样化方式,确保生源质量。

(二)坚持公平公正。

做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,维护考生的合法权益。

(三)坚持全面考查,突出重点。

在对考生能力全面考查的基础上,突出对专业素质、实践能力及创新精神等方面的考核。

(四)坚持客观评价。

量化业务课考核成绩,明确综合素质考核等次结果。

(五)坚持以人为本。

增强服务意识,提高管理水平。

二、复试组织管理(一)成立我系研究生招生工作领导组和研究生招生工作督查组,全程负责对复试及录取工作的组织领导和统筹管理,制订复试工作办法,指导和监督我系开展复试工作。

研究生招生工作领导组组成如下:组长:郭政组员:陈丽韩冲芳田首元秘书:杨洁工作督查组组成如下:组长:付春芳副组长:王志栋(三)复试一组组长:田首元组员:韩冲芳、王建刚、杨保仲、薛朝霞、王春燕、吕洁萍、杨玲秘书:张文颉复试二组组长:郭政组员:陈丽、郭永清、马亚群、杨建新、原大江、高明龙秘书:秦文艳(四)复试及录取工作在学校研究生招生工作领导组的统一领导下进行,各工作组要集体决策、规范程序、严格把关。

复试及录取工作实行责任制度、责任追究制度、监督制度、巡视制度和复议制度。

三、招生计划学校2017年硕士招生规模共1373名,其中学术学位招生计划436名,专业学位招生计划937名,须严格执行硕士研究生招生指标。

四、复试名单的确定(一)基本要求1、报考各专业考生初试成绩须符合我校划定的进入复试初试成绩基本要求(见附件1)。

2、在硕士研究生统考中有违纪或作弊记录,不得参加复试。

3、须符合我校专业目录和各院系及学科(专业)提出的其它要求。

2017西医综合考研大纲(完整版)

2017西医综合考研大纲(完整版)
2
2016年与2017年西医综合考研大纲变化对比(内科学)
3
2017考研西医综合大纲变化对比(生理学)
4
2017西医综合考研大纲变化分析(生物化学)
5
2017西医综合考研大纲变化(外科学)
6
2017西医综合考研大纲新增内容(临床医学人文精神)
7
2017年西医综合考研大纲变化(病理学)
考研频道整理
下面对比2017年西医综合考研各科目大纲与2016年考纲的变化其中新增和有变来自的考点是同学们接下来复习的重点
2017西医综合考研大纲(完整版)
店铺考研网为大家提供2017西医综合考研大纲(完整版),更多考研资讯请关注我们网站的更新!

2017西医综合考研大纲(考试性质)

2017西医综合考研大纲(考查目标)

2017西医综合考研大纲(考试形式及试卷结构)

考查内容【2017西医综合考研大纲原文】
2017西医综合考研大纲原文:生理学
2017年西医综合考研大纲原文:生物化学
2017西医综合考试大纲原文:病理学
2017年西医综合考研大纲原文:内科学
2017年西医综合考研大纲原文:外科学
2017年西医综合考研大纲原文:临床医学人文精神

2017年西医综合考研大纲题型:A型题
2017年西医综合考研大纲题型:B型题
2017西医综合考研大纲题型:X型题
今年的新大纲与去年相比还是发生了不少变化。下面对比2017年西医综合考研各科目大纲与2016年考纲的变化,其中新增和有变动的考点是同学们接下来复习的重点。
1
2016年与2017年考研西医综合大纲变化对比

山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试卫生信息综合

山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试卫生信息综合

山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试卫生信息综合考试大纲(科目代码:708)一、考试性质为选拔优秀本科毕业生攻读山西医科大学大学社会医学与卫生事业管理专业硕士学位研究生,从事卫生信息管理方向的研究而设置,具有选拔性质的入学考试性质,其目是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生从事卫生信息管理方向研究所需要的卫生信息管理有关学科的基础知识和基本技能,评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,确保硕士研究生的招生质量,特制订本考试大纲。

二、考查目标卫生信息综合考试范围为卫生信息管理学、卫生信息分析、卫生信息检索与利用、卫生事业管理学、社会医学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识、基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识、基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间:本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

2、答题方式:闭卷、笔试。

3、试卷内容与结构:卫生信息管理学约30%卫生信息分析约30%卫生信息检索与利用约15%卫生事业管理学约15%社会医学约10%4、试卷题型与结构:名词解释10%、简答题50%、论述题40%四、参考书目全国高等医药教材建设研究会“十三五”规划教材《卫生信息管理学》(罗爱静主编)、《卫生信息分析》(李道苹主编)、《卫生信息检索与利用》(杨克虎主编)、《卫生事业管理学》(梁万年主编)、《社会医学》(卢祖洵主编),人民卫生出版社出版。

五、考查内容《卫生信息管理学》第一章概述信息的内涵、特点与类型,信息管理、信息技术的概念与体系结构,信息资源管理与卫生信息资源管理的内涵,我国卫生信息化的进展与展望第二章卫生信息采集与组织卫生信息采集的基本原则、途径、方法,卫生信息组织的相关概念、原理、方法和技术第四章卫生信息交流信息交流的概念、结构、类型、模式,卫生信息交流障碍及其解决措施,网络环境下卫生信息交流的变化和趋势第五章卫生信息系统卫生信息系统的概念,开发技术、流程和方法,典型卫生信息系统的功能概况第六章卫生信息分析信息分析的概念及流程,卫生信息分析的种类和方法,常见卫生信息分析的领域第七章卫生信息需求与服务信息需求的概念、原理和结构,信息服务的基本理论,卫生信息文献服务,卫生信息咨询服务第八章卫生信息工作保障体系信息政策与卫生信息政策保障体系,卫生信息法律保障体系,医药卫生知识产权保护的独特规定第九章卫生信息经济信息商品的概念与特点,信息市场与信息产业的界定,信息经济的内涵《卫生信息分析》第一章绪论医学信息分析的内涵、医学信息分析的功能与作用、卫生信息分析方法、医学信息分析的发展第二章卫生信息分析程序卫生信息分析选题、医学信息收集、卫生信息整理、鉴别与加工提炼、思维导图第三章医学信息分析产品及其评价信息分析产品的类型、信息分析产品的制作、信息分析与预测产品的评价第四章逻辑方法比较法与分类法、分析法与综合法、归纳法与演绎法第五章专家调查法头脑风暴法、德尔菲法、团体焦点访谈法第六章社会网络分析法社会网络分析法的概述、社会网络分析法的主要角度、社会网络分析法的主要软件工具、社会网络分析法在医学领域的应用第七章竞争情报竞争情报的产生与发展、竞争情报收集与整理、竞争情报分析方法第八章Meta分析Meta分析的定义、Meta分析的用途和特点、Meta分析的基本步骤、Meta分析方法、Meta分析软件《卫生信息检索与利用》第一章医学信息检索绪论信息、知识、情报与文献的概念及其相互关系,文献类型及其特征;信息检索的概念、基本原理;信息检索的分类,文献标引、检索语言的定义、检索语言的类型、检索途径和方法;图书馆利用。

西医综合(学术学位)考试大纲(2019年9月)

西医综合(学术学位)考试大纲(2019年9月)

西医综合(学术学位)考试大纲(2019年9月)Ⅰ.考试性质联考西医综合考试是为招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学等有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标联考西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的诊断学和外科学总论。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构基础医学约70%(其中生理学约30%;生物化学约20%;病理学约20%)临床医学约30%(其中诊断学约20%;外科学总论约10%)四、试卷题型结构A型题第1~105小题,共105题,每小题2分,共210分X型题第106~150小题,共45题,每小题2分,共90分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。

2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。

(二)细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。

2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。

3.细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部电位。

4.肌细胞的收缩:骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递,横纹肌兴奋-收缩耦联及其收缩机制,影响横纹肌收缩效能的因素。

(三)血液1.血液的组成和理化特性。

新版山西医科大学临床检验诊断学考研经验考研参考书考研真题

新版山西医科大学临床检验诊断学考研经验考研参考书考研真题

经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。

可谓是痛并快乐着。

在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。

这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。

总之就是,付出过,就不会后悔。

在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。

无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。

都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。

由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。

只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。

文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。

山西医科大学临床检验诊断学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(306)临床医学综合能力(西医)参考书目为:《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医专硕全国统一考试大纲)《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。

《外科学》陈孝平汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。

新版山西医科大学临床病理学考研经验考研参考书考研真题

新版山西医科大学临床病理学考研经验考研参考书考研真题

一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧,直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后,自己才意识到自己真的考上了。

其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验,毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结,也希望我的经验,可以帮助奋斗在考研路上的你们。

首先当你决定考研的时候,请先想想自己是为了什么才决定要考研,并且要先想一下为什么非要选这个专业,作为你今后职业的发展方向,学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。

考研是一个很重要的决定,所以大家一定要慎重,千万不要随波逐流盲目跟风。

我选择这所学校的原因,一是因为这里是我的本校,二是因为这里离家也比较近。

所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。

好啦,接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧,希望对你们有所帮助。

另外还要说一句,这篇经验贴分为三个部分,先说英语政治,再说专业课,并且文章结尾分享了资料和真题,大家可以放心阅读。

山西医科大学临床病理学(不授博士学位)的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(306)临床医学综合能力(西医)参考书目为:《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》(306西医专硕全国统一考试大纲)《内科学》葛均波、徐永健主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《诊断学》万学红、卢雪峰主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《生理学》朱大年、王庭槐主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编,第八版,人民卫生出版社,2013年;《病理学》李玉林主编,第八版,人民卫生出版社,2015年。

《外科学》陈孝平汪建平主编,第八版,人民卫生出版社,2014年。

《生物化学》,周爱儒主编,第七版,人民卫生出版社,2016年。

《医学免疫学》曹雪涛主编,第六版,人民卫生出版社,2013年关于英语无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。

首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。

2017执医考试大纲

2017执医考试大纲

2017执医考试大纲2017年执业医师考试大纲是指导考生准备执业医师资格考试的重要文件,它规定了考试的科目、内容、题型和分值等。

执业医师考试是中国国家卫生和计划生育委员会主管的国家级考试,旨在评估和认证医生的临床技能和医学知识。

考试科目与内容:执业医师考试通常分为两个部分:基础医学知识和临床医学知识。

基础医学知识包括解剖学、生理学、病理学、药理学等。

临床医学知识则涵盖了内科、外科、妇产科、儿科、急诊医学等多个临床科目。

考试形式:考试一般采用笔试和实践技能考试两种形式。

笔试部分通常包括选择题和判断题,而实践技能考试则侧重于评估考生的临床操作技能。

题型与分值:执业医师考试的题型主要包括单选题、多选题和判断题。

单选题要求考生从四个选项中选择一个正确答案,多选题则需要选择两个或两个以上的正确答案。

判断题则是对某一医学现象或操作进行判断,判断其正确与否。

考试的分值会根据不同题型和科目进行分配。

考试准备:考生在准备执业医师考试时,需要系统地复习医学基础知识和临床技能。

建议考生参考最新的考试大纲,了解考试的具体要求,并结合历年的考试真题进行针对性的复习。

同时,考生还应关注国家卫生和计划生育委员会发布的最新政策和指南,以确保复习内容的准确性和时效性。

考试重要性:通过执业医师考试是获得执业医师资格的前提条件。

执业医师资格对于医生来说至关重要,它不仅关系到医生的职业生涯,也是医生为患者提供医疗服务的法律保障。

考试注意事项:考生在参加考试时,需要携带有效身份证件和准考证。

考试期间,考生应遵守考场纪律,不得携带手机等通讯工具进入考场。

考试结束后,考生应妥善保管好自己的答题卡,以便查询成绩。

考试后续:考试结束后,考生可以通过指定的官方网站查询成绩。

一旦通过考试,考生将获得执业医师资格证书,这将为医生的职业生涯开启新的篇章。

执业医师考试是一个全面评估医生专业能力的考试,它要求考生不仅要有扎实的医学理论知识,还要具备良好的临床操作技能。

2017年全国硕士研究生入学考试护理综合考试大纲.doc

2017年全国硕士研究生入学考试护理综合考试大纲.doc

2017年全国硕士研究生入学考试护理综合考试大纲概述一、护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构:单项选择题、多项选择题、问答题(病例分析)。

满分300分。

四、考试时间:3小时。

五、参考教材:人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。

人民卫生出版社国家医学教育题库-人卫E教平台

人民卫生出版社国家医学教育题库-人卫E教平台

12
12
40
8
8
44
24
12
40
24
14
2
第三章 胸部
130
65
39
26
19.5 19.5
65
13
13
71.5
39
19.5
65
39 22.75 3.25
第三章 腹部
160
80
48
32
24
24
80
16
16
88
48
24
80
48
28
4
第五章 盆部与会阴 90
45
27
18
13.5 13.5
45
9
9
49.5
27
学科 耳鼻咽喉-头颈外科学
口腔科学 皮肤性病学
核医学 流行病学
卫生学 中医学 医学细胞生物学 医学遗传学 临床药理学 医学统计学 医学伦理学 临床流行病学与循证医学 康复医学 医学文献检索与论文写作 卫生法 医学导论 全科医学概论 麻醉学 急诊与灾难医学 医患沟通 肿瘤学概论
主编 张罗 张志愿 郑家伟 高兴华 张永学 沈洪兵 张欣 高鹏翔 陈誉华 顾鸣敏 周宏灏 李康 王明旭 曹永福 李静 燕铁斌 郭继军 陈刚 马建辉 闻德亮 于晓松 郭向阳 王育珊 王锦帆 尹 梅 赫捷
一类二类试题系统,满足多种测评需求
二类 试题
• 形成性评价 • 题型更丰富,覆盖学科更广泛,涵盖知识点更全面
• 教师用于布置课前预习作业、开展课堂随堂测试、布置课后复习作业及制作课堂 讲义,学生用于自学、自测、自评
• 针对临床执业医师资格考试知识薄弱环节,进行强化训练
试题优质

2017西医综合考研临床医学考查目标和考点解读

2017西医综合考研临床医学考查目标和考点解读

2017西医综合考研临床医学考查目标和考点解读西医综合之临床医学考试大纲Ⅰ。

考试性质西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ。

考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ。

考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构基础医学约50%其中生理学约20%生物化学约15%病理学约15%临床医学约50%其中内科学约30%外科学约20%四、试卷题型结构A型题第1~90小题,每小题1.5分,共135分第91~120小题,每小题2分,共60分B型题第121~150小题,每小题1.5分,共45分X型题第151~180小题,每小题2分,共60分一、内科学(一)诊断学1.常见症状学:包括发热、水肿、呼吸困难、胸痛、腹痛、呕血及黑便、咯血、昏迷。

2.体格检查:包括一般检查、头颈部检查、胸部检查、腹部检查、四肢脊柱检查、常用神经系统检查。

3.实验室检查:包括血尿便常规检查,常规体液检查,骨髓检查,常用肝、肾功能检查,血气分析,肺功能检查。

4.器械检查:包括心电图检查、X线胸片、超声波检查(常用腹部B超及超声心动图检查)、内镜检查(支气管镜及消化内镜检查)。

(二)消化系统疾病和中毒1.胃食管反流病的病因、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

山西医科大学2017年全国硕士研究生招生考试法医综合考试大纲(科目代码:709)一、考试性质法医综合考试是为山西医科大学高校招收学术型法医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型法医学专业硕士研究生所需要的法医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。

二、考查目标法医综合考试范围为法医学中的法医病理学、法医物证学、法医毒理学、法医毒物分析和临床法医学。

要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

3、试卷内容结构法医病理学约 30 %法医物证学约 30 %法医毒物分析约 15 %法医毒理学约 15 %临床法医学约 10 %4、试卷题型结构A型题第1~100小题,每小题1.5分,共150分B型题第101~120小题,每小题1.5分,共30分X型题第121~150小题,每小题2.0分,共60分论述题(包括案例分析 60分,每题20分,3道题)四、参考书目全国高等医药教材建设研究会“十三五”规划教材《法医病理学》、《法医物证学》、《法医毒理学》、《法医毒物分析》、《法医临床学》,人民卫生出版社。

四、考查内容《法医病理学》第一章绪论法医病理学的概念和研究范围;法医病理学的检验对象和任务;法医病理学检验程序;法医病理学鉴定书书写。

第二章死亡死亡的概念;脑死亡的概念和临床诊断指标及其检查方法;常见的死亡原因有几种可能性;死亡方式、死亡机制。

脑死亡的病理学形态学改变;死因分析时应注意事项。

死亡发生经过及各期特点;假死的原因和鉴别方法;脑死亡与器官移植和复苏。

第三章死后变化早期死后变化(超声反应、尸斑、尸冷、尸僵)的概念及其特点和法医学意义;晚期毁坏型死后变化(腐败)及保存型实体(干尸、尸蜡)的概念、发生与发展及其特点和法医学意义。

尸斑和皮下出血的鉴别;肌肉松弛、皮革样化、角膜混浊的概念、形成机理、形态学改变及法医学意义;尸僵形成的顺序;心肌和平滑肌尸僵;自溶的概念及形态学变化;霉尸、白骨化、泥炭鞣尸的概念和法医学意义。

尸僵的形成机理;浸软、特殊型古尸的概念;动物、昆虫和自然环境因素对尸体的毁坏;各种原因导致的死后人为现象及法医学意义。

第四章死亡时间的推断死亡时间推断的法医学意义;根据尸温推断死亡时间;根据早、晚期尸体现象、胃肠内容物、超生反应综合推断死亡时间。

尸温推断死亡时间的常用公式;根据组织学、DNA检测、酶组织化学的改变推断死亡时间;根据胃肠内容物消化程度推断死亡时间。

根据昆虫数据和植物生长规律分析判断死亡时间。

第五章机械性损伤概念机械性损伤的概念;机械性损伤的基本形态及法医学意义;机械性损伤的法医学鉴定的任务。

机械性损伤的检查方法。

机械性损伤的形成因素及机制;机械性损伤的分类。

第六章钝器损伤钝器伤的概念;圆柱形棍棒、方柱形棍棒伤的特征;砖头平面打击与棱边打击所致损伤的差异;高坠伤的概念;高坠伤的尸体检验;高坠伤的基本特点;挤压综合征的定义、病理改变及法医学鉴定。

斧背、锤击伤的形态特征;徒手伤的形态特点;高坠伤的现场勘验;挤压伤的概念及特点。

第七章锐器损伤锐器伤的概念;锐器创的共同特征;钝器伤与锐器伤的区别;刺创、切创、砍创、剪创的概念及法医学鉴定;刺创口、刺创管、刺出口的检验;的形态特点。

刺创、切创、砍创、剪创的基本特点;抵抗伤和试切创的定义和法医学意义。

锐器的基本类型和特点;刺创、切创、砍创、剪创的后果。

第八章火器损伤枪弹创和爆炸伤的概念;典型枪弹创的形态学特点;枪创入口与射出口的鉴别;接触射击射及近距离射击射入口形态特点;爆炸伤的形态学特点;枪创与爆炸伤的法医学鉴定。

枪弹创的类型;爆炸现场勘验及尸体检验;散弹枪创形态学特点。

枪的种类;枪创的致伤机制;非典型枪弹损伤有哪几种类型及其特点;爆炸物的种类以及爆炸损伤的形成机制。

第九章身体各部位机械损伤头颅部的解剖特征以及损伤形态的联系,病理性及损伤所致蛛网膜下腔出血的鉴别诊断要点,颅骨骨折机制、类型及法医学鉴定要点。

心、肺损伤的类型,损伤机制及病理学表现。

闭合性肝、脾、肾的损伤类型及病理学表现。

脑挫裂伤的形态,冲击伤和对冲伤的成伤机制。

第十章交通损伤机动车交通事故损伤形成机制;机动车交通事故损伤特征;酒精、药物滥用与交通事故;道路交通损伤的法医学鉴定。

摩托车交通事故损伤;非机动车交通事故损伤;铁路交通事故损伤、航空事故损伤、船舶事故损伤点及法医学鉴定。

铁路交通事故、航空事故、船舶事故的案件特点。

第十一章机械性损伤的法医学鉴定致伤物推断和认定方法,机械性损伤常见致死原因,生前伤和死后伤的鉴别,损伤时间的推断方法,损伤、疾病与死亡的关系分析。

第十二章机械性损伤并发症机械性损伤常见损伤并发症的概念、特点及鉴定原则,第十三章机械性窒息窒息与机械性窒息的概念;机械性窒息尸体体表和尸体内部征象;机械性窒息尸体的组织学改变;缢、勒、扼死亡的概念及其死亡机制;缢、勒、扼死亡的颈项部形态学特点及他们之间的区别;缢、勒、扼死亡的法医学鉴定;溺死尸体的形态学改变;溺死的法医学鉴定。

机械性窒息的分类及其死亡机制;缢、勒绳套与绳结的物证意义;捂死、哽死的方式及其法医学鉴定;溺死的死亡机制;压迫胸腹部所致窒息、体位性窒息、性窒息的概念;硅藻的检验方法。

机械性窒息的死亡过程;捂死、哽死、压迫胸腹部所致窒息、体位性窒息、性窒息的死亡机制;溺死的死亡过程;溺死的常用的化验和检测方法。

第十四章高温与低温损伤烧伤、冻伤、中暑死的概念;烧死尸体的形态学特点(体表改变、内部器官改变);烧死的法医学鉴定;热作用呼吸道综合征;硬膜外热血肿与外伤性硬膜外血肿的鉴别要点;生前烧死与死后焚尸的鉴别。

冻死的形态学变化;冻死尸体的法医学鉴定。

烧伤程度四度分级法,计算烧伤面积的新九分法;中暑的发生机制与临床表现;中暑死亡的形态学改变;冻死的过程及死亡机制;中暑死的法医学鉴定。

第十五章电流损伤及其他物理因素损伤电击伤与电击死的概念;电击死的形态学特点;电流斑概念及其形态特点;电击死的法医学鉴定。

电击死的死亡机制;骨珍珠、雷电击纹、皮肤金属化的概念;雷击死的形态学改变;雷击死的法医学鉴定;雷电对人体的作用。

电流的性质;电流斑形成的原理;电流对人体的作用;影响电流对人体作用的因数;雷击后的迟发效应。

第十六章家庭暴力与杀婴新生儿存活时间的确定;死产与活产的鉴别;肺浮杨试验、胃肠浮扬试验;虐待儿检查及诊断;虐待儿童(尸体体表、骨骼、内脏器官)损伤。

新生儿生活能力的确定要点;虐待儿的法医学鉴定。

新生儿的死亡常见原因。

第十七章猝死猝死的概念及其特点;猝死的法医学鉴定及注意事项;冠状动脉粥样硬化性心脏病、高血压性心脏病病理变化、猝死机制及法医学鉴定;脑血管疾病、癫痫、颅内肿瘤病理学变化、猝死机制及法医学鉴定;支气管哮喘病理变化、猝死机制及法医学鉴定;急性出血坏死性胰腺炎的病理学变化、猝死机制及法医学鉴定;青壮年猝死综合征、婴幼儿猝死综合征猝死机制及法医学鉴定;羊水栓塞症病理学变化、猝死机制及法医学鉴定。

猝死常见的原因;心瓣膜病、心肌病、病毒性心肌炎、肺动脉栓塞、传导系统性疾病、主动脉瘤的病理学变化、猝死机制及法医学鉴定;流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎的病理学变化、猝死机制及法医学鉴定;肺炎、肺气肿和气胸的病理学变化、猝死机制及法医学鉴定;急性消化道出血、急性胃扩张及胃破裂、急性弥漫性腹膜炎的病理学变化、猝死机制及法医学鉴定;糖尿病猝死机制;抑制死猝死机制及法医学鉴定。

冠状动脉口狭窄、Marfan综合征、克山病病理学变化及鉴定要点;宫外孕、妊娠高血压综合征概念;低血糖症、嗜细胞瘤、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症的概念和猝死机制;急性喉阻赛猝死机制及法医学鉴定。

第十八章医疗纠纷医疗纠纷的概念与特点;医疗事故的概念与构成的条件;医疗纠纷的类型和发生原因;医疗事故的类型和发生的原因;法医在医疗纠纷和医疗事故鉴定中的作用;法医尸体解剖在医疗纠纷处理中的作用;非法行医的概念与常见类型。

医疗事故的分级;非医源性医疗事故;医疗纠纷或医疗事故的处理程序;鉴定及鉴定程序;医疗纠纷法医病理学鉴定注意事项;非法行医罪。

医疗纠纷和医疗事故民事责任的确定;医疗纠纷和医疗事故行政责任的确定;医疗纠纷中的刑事责任。

第十九章法医尸体检验法医学尸表检查;法医学尸体解剖的程序及方法选择;尸体解剖操作步骤。

尸体检验前的准备工作;空气栓塞、脂肪栓塞、气胸或胸壁开放性损伤、心传导系统、下肢及盆腔静脉血栓的检验步骤和方法;无名尸体、碎尸、传染病的尸体、群体性交通事故的尸体检验的步骤以及方法;组织病理学检材的采取、固定及送检以及法医学尸体检验的证据保存。

法医学尸体检验的概念、目的、意义;尸体检查的常用设备和材料;尸体检验的注意事项。

《法医物证学》第一章绪论法医物证学的基本概念和基本任务,法医物证学的基本理论、基本技术。

第二章法医物证分析的遗传学基础作为法医物证学重要基础的人类遗传标记的概念,遗传标记的法医学应用参数。

第三章DNA多态性的分子基础DNA的基本结构和基本性质及DNA多态性的分类;单核甘酸多态性的概念。

短串联重复序列的成因以及短串联重复序列的基因座用于法医学鉴定的基本条件。

第四章法医DNA分型技术基础DNA提取的方法,PCR技术原理与方法;DNA电泳的原理与方法。

DNA定量方法。

第五章STR长度多态性STR长度多态性、复合扩增和miniSTR分型的基本概念,STR基因座和等位基因的命名原则,STR基本分型技术及其法医学应用特点。

STR序列结构特征,STR复合扩增的构建原则,CODIS系统以及mini STR 分型的优缺点。

STR基因座的法医学应用评估。

第六章STR自动分型STR自动分型的原理。

STR自动化分型的结果判读。

第七章性染色体STR 分型性染色体STR的遗传特征及性染色体STR分型的法医学意义。

性染色体STR特点、Y-STR和X-STR分型及它们的法医学应用参数评估原则。

性染色体STR基因座位命名方法、常用Y-STR和X-STR基因座位及其法医学参数评估方法。

第八章法医DNA测序DNA测序原理及其在法医学中的应用。

新一代测序与第一代测序的不同点。

新一代测序较基于PCR和毛细管电泳检测法医遗传标记的优点。

第九章线粒体DNA多态性人类线粒体基因组DNA的特征,线粒体DNA单核苷酸多态性、串联重复序列多态性和线粒体单倍型,以及线粒体DNA分型的结果解释。

相关文档
最新文档