“山羊过独木桥”审题立意
2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评
2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评字数:1331来源:作文评点报·高中版 2014年43期字体:大中小打印当页正文 【原题展示】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【精妙解析】 按照常规思维方法审题,可以作以下解读: 一、尊重规则。
比赛队员的“新情况”不能让观众享受比赛,甚至会让裁判无所适从。
人们要看的是比赛,结果却看到了一场毫无硝烟的“两全其美”,同时,这又不符合以往的习惯。
由此角度,可立意为“应该遵守规则”。
没有规矩,不能成方圆。
只有遵守规则,才会有公平竞争,才不会出现有悖体育精神的现象。
因此要理性竞争,不能破坏“游戏规则”。
二、勇于创新。
面对固有的“规则”,比赛选手勇敢地改变“习惯”,并且达到了比赛的目的,双方都得以顺利过桥。
从“传统项目”到“新情况”,从有规则到变通创新,喻示着人们在社会生活中常常遇见的情况以及应有的态度。
据此,可立意为“要勇于创新,敢于打破规则”。
只有挑战规则,打破规则,才能解放思想,寻求更好的发展。
三、合作共赢。
双方选手相遇,并未发生常见的山羊抵角般的对抗,而是采用了“互相抱住,转身换位”的和平甚至温暖的方式,凭借“友好”之举顺利过桥,获得双赢,感动了观众和裁判。
社会生活中,我们可能会遇到很多此类现象,有些事情确实像材料中的这场预赛,并不是双方必须拼个你死我活。
山羊过独木桥作文立意角度
山羊过独木桥作文立意角度山羊过独木桥作文立意角度一、形式上考查的仍是新材料作文,内容上暗扣热点, 带有鲜明的时代色彩今年河南省的高考作文是材料作文“合作过桥”:学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。
根据此材料作文。
作文命题从内容上讲,暗扣“双赢变通,团结合作”的热点, 带有鲜明的时代色彩。
更贴近社会生活,贴近新课改实际,这种命题具有非常强劲的导向性作用,目的很明确,就是让学生关注社会、关注生活,要求学生理论联系实际,不要做书呆子,不要机械生硬地沉浸在书本知识中,而是要深入生活,关注热点,用心感知,要“家事国事天下事事事关心”。
二、作文审题难度大于去年,任选一个角度即可审题难度大于去年,需要考生透过现象看到本质,学会思辨。
今年作文构思立意:可以从以下思路入手进行分析。
针对这则材料,考生可以见仁见智,既可以肯定这对同学的做法,也可以否定他们,只要言之有理即可。
纵观材料,考生不妨从以下角度审题立意:合作共赢;学会变通,敢于创新;打破规则;运用智慧;遵守规则等等,具体可以列出如下观点:1.我们为这对和平过桥的同学喝彩,因为他们懂得团结协作,合作共赢;2.我们为他们的`智慧赞叹,因为他们思维一转天地宽,换一个角度能实现目标。
3.要敢于打破陈规,敢于打破非人性的规矩,过桥为什么非要竞争到“挤下桥”的地步?要敢于出来打破一个不合理的规则,创新地解决问题。
我们为他们的勇气点赞,因为他们不墨守成规,能创新智慧地解决问题。
4.辩证思考,既要遵守规则,又要智慧的解决问题,合作双赢。
5.我们不赞同他们的做法,裁判认为这样做有争议,因为他们违反了游戏规则,规则还是要遵守,不以规矩不能成方圆。
此观点最好和其他观点结合着写,作为补充。
如一位考生这样写:题目为“狭路相逢‘和’者胜”,三个分论点为“狭路相逢‘和’者胜,需要合作的意识”“狭路相逢‘和’者胜,需要密切的配合”“狭路相逢‘和’者胜,需要宽广的胸襟”。
山羊过独木桥作文立意
山羊过独木桥作文立意山羊过独木桥,是一种考验勇气和技巧的挑战。
这个比喻在我们生活中也经常出现,不同的人对这个比喻有不同的理解,但无论如何,山羊过独木桥都给人们留下了深刻的印象。
对我来说,山羊过独木桥所蕴含的意义是,面对困难,要有勇气和毅力,要有技巧和智慧。
这种精神不仅在过独木桥时需要,更是在我们的生活中时刻需要的。
首先,山羊过独木桥需要勇气。
独木桥摇摇欲坠,山羊需要跨越它,这需要勇气面对可能的危险。
在生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,有时候我们需要面对一些决定,需要做出一些改变,这时候就需要我们有勇气去面对,去克服。
只有敢于迎接挑战,才能勇往直前,不断向前迈进。
其次,山羊过独木桥需要技巧。
山羊在独木桥上行走,需要灵活的身手和精准的步伐。
生活中,我们也需要具备一定的技巧,才能更好地应对各种挑战。
在工作中,我们需要不断学习和提升自己的技能,才能在激烈的竞争中脱颖而出;在人际交往中,我们需要善于沟通和协调,才能处理好人际关系;在学习中,我们更需要掌握学习方法和技巧,才能更好地学习和成长。
最后,山羊过独木桥需要毅力。
独木桥长且曲折,山羊需要一步一步地前行,不能半途而废。
生活中,我们也会遇到各种挫折和困难,需要坚定的毅力去克服。
只有有了坚定的毅力,才能在困难面前不气馁,不放弃,坚持到底。
总的来说,山羊过独木桥所蕴含的意义是,面对困难,要有勇气和毅力,要有技巧和智慧。
这种精神不仅在过独木桥时需要,更是在我们的生活中时刻需要的。
只有具备了这种精神,才能在人生的道路上走得更远,走得更稳。
希望我们都能像山羊一样,勇敢地面对生活中的独木桥,勇往直前,不断前行。
山作文之山羊过独木桥是为民学校传统的团体比赛项目作文赏析
山羊过独木桥是为民学校传统的团体比赛项目作文赏析【篇一:山羊过独木桥高分作文8篇及名师点评附作文素材】2014年新课标一卷高考满分高分作文8篇及名师点评题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通过的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【优秀作文】创新+合作=成功◎河南一考生成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。
美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。
——题记古人云:“变则通,通则久。
”亦云:“团结力量大。
”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。
“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。
虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。
两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。
何乐而不为?创新与合作促成个人的成功。
学习生活中,我们更多的是把同学们当成对手来看待。
今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。
这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。
倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。
在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。
由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。
虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!创新与合作推动企业的发展。
一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。
前几年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。
2014年新课标一卷作文“山羊过独木桥”解析和范文
2014年新课标一卷作文“山羊过独木桥”解析和范文“山羊过独木桥”作文分析及范文(2014新课标I卷适用于河北、河南、山西、陕西考区)真题再现阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800宇的文章。
(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相通时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,令年预赛中出现了新况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
专家解析贴近考生生活实际。
所选材料为学校的体育团体比赛,这与青春年少的高三考生喜欢体育、喜欢竞技的特点相吻合,考生对体育比赛中的规则、输赢、公平、合作等平时就关注、思考比较多,因此这一材料拉近了与考生的距离,使考生有话可说,有文可写。
具有理性思辨色彩。
材料中“山羊过独木桥”的规则是学生从两边同时上桥,相遇时力量强大者将力量弱小者挤下桥,顺利通过的强大者获胜,材料中的“不过”引出新情况,“双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”,选手的做法引起多方争论,判赢还是判输,如果判赢那么原定比赛规则怎么讲,如果判输但是事实是双方合作后都过了独木桥,因此材料就有了思辨色彩:人们总是在共同认定的规则中游戏,同时人们的行为又在改变着游戏规则,而且改变规则又是游戏的一个合理部分。
加强了对创新能力的考查。
“山羊过独木桥”团体赛中出现的新情况引发思考,思考这一新情况的意义和价值,直接激发考生在“传统”、“常规”遭遇挑战时的思考,展现创新思维。
写作构思1.从队员角度立意。
(1)困守规则不如打破规则;(2)变通、创新;(3)合作双赢;(4)没有规则就没有了游戏。
2014高考作文山羊过独木桥
2014高考作文山羊过独木桥【篇一:2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评】2014年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评字数:1331【原题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。
因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。
这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后,相关的思考还在继续。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【精妙解析】按照常规思维方法审题,可以作以下解读:一、尊重规则。
比赛队员的“新情况”不能让观众享受比赛,甚至会让裁判无所适从。
人们要看的是比赛,结果却看到了一场毫无硝烟的“两全其美”,同时,这又不符合以往的习惯。
由此角度,可立意为“应该遵守规则”。
没有规矩,不能成方圆。
只有遵守规则,才会有公平竞争,才不会出现有悖体育精神的现象。
因此要理性竞争,不能破坏“游戏规则”。
二、勇于创新。
面对固有的“规则”,比赛选手勇敢地改变“习惯”,并且达到了比赛的目的,双方都得以顺利过桥。
从“传统项目”到“新情况”,从有规则到变通创新,喻示着人们在社会生活中常常遇见的情况以及应有的态度。
据此,可立意为“要勇于创新,敢于打破规则”。
只有挑战规则,打破规则,才能解放思想,寻求更好的发展。
三、合作共赢。
双方选手相遇,并未发生常见的山羊抵角般的对抗,而是采用了“互相抱住,转身换位”的和平甚至温暖的方式,凭借“友好”之举顺利过桥,获得双赢,感动了观众和裁判。
社会生活中,我们可能会遇到很多此类现象,有些事情确实像材料中的这场预赛,并不是双方必须拼个你死我活。
“山羊过独木桥”审题立意
“题”好一半文
1.敢于打破常规 2.无规矩不成方圆 3.狭路相逢“变”者胜 4.合作造就共赢 5.携手合作,走向共赢 6.莫让规则遮忘眼 7.拥抱对手 8.转变思维,走向成功
2014年高考语文 新课标卷一作文审题立意
山羊过独木桥
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规 则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通 行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时, 会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过, 今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时, 互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引 发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论 还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规 则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通 行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时, 会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过, 今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时, 互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引 发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论 还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
从某个角度看:
山羊过独木桥作文立意
山羊过独木桥作文立意山羊过独木桥。
山羊过独木桥,是一句耳熟能详的成语,它源自于一则古老的寓言故事。
故事讲述了一只山羊在一条狭窄的独木桥上遇到了一只狼,最终山羊成功地跨过了独木桥,躲过了狼的袭击。
这个故事告诉我们,面对困难和危险,我们要勇敢地面对,不要被恐惧所束缚,要坚定地走过每一道难关。
这个故事给了我很多启示。
首先,它告诉我要有勇气。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,有时候甚至会让人感到害怕。
但是,如果我们能够坚定地面对,勇敢地克服,就一定能够找到解决问题的方法,走出困境。
就像山羊一样,它虽然面对了狼的威胁,但是它没有被吓倒,而是勇敢地跨过了独木桥,成功地躲过了狼的追击。
其次,这个故事告诉我要有信心。
山羊在独木桥上遇到了狼,本来可以选择放弃,但是它没有,而是相信自己一定能够成功。
正是因为有了这种信心,山羊才能够坚定地走过独木桥,最终成功地躲过了狼的追击。
这告诉我们,面对困难和挑战,我们一定要相信自己,相信自己一定能够克服困难,取得成功。
最后,这个故事告诉我要有毅力。
山羊在独木桥上遇到了狼,它并不是一下子就跨过了独木桥,而是一步一步地走过去的。
这需要山羊付出很大的毅力和努力。
同样地,在生活中,我们要想取得成功,就必须付出毅力和努力,不能因为困难而轻易放弃,要坚持不懈地努力奋斗,才能最终取得成功。
总之,山羊过独木桥这个故事告诉我们,面对困难和危险,我们要有勇气、信心和毅力。
只有这样,我们才能够克服困难,取得成功。
让我们牢记这个故事,勇敢地面对生活中的每一个挑战,相信自己一定能够走过每一道困难的独木桥。
山羊过独木桥作文指导
双赢,可使挑战双方收获想象之外的利益。正如前段时间的 PayPal与谷歌之争。谷歌希望借助其影响力和研发实力来推出 新的支付系统以撼动老大哥PayPal的地位。此举一出,立刻引 来敌手强攻,业内舆论哗然。一时僵持不下,PayPal业务大幅 缩水,谷歌股价一路下跌。于是,双方选择了互惠互利的共赢 策略,用谷歌的系统来扩大PayPal的平台范围。这样一来,双 方双双获利,谷歌收获了更高的声望和口碑,PayPal的霸主地 位也再次加固。双方都获得了意料之外的好处。
• “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。 规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上 仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功 过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。 因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽 力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出 现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相 抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场 就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套 作,不得抄袭。
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双赢让埃隆·马斯克的火星计划圆满实现,如 鱼得水;双赢让大众和奥迪强强联手,所向披 靡。双赢是一种大度,一种智慧。它是某种意 义上的超越,凌驾于泛滥的人性野心之上,摒 弃了竞争中的贪念、嗔怨。双赢,一种最理想 的竞争结果,是这个时代的渴望。
愿人们放慢步子,在静好无争的土地上, 带着金砂般渺小却光耀的品质,弃纷争,与对 手相拥,奏响共赢之歌。
双赢,还要遵守规则。“山羊过独木桥”的规则清楚明白:双方 队员两两对决,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人 数多少决定胜负。也就是说,一定要有“阻拦”,一定要有一方“获 胜”。双方选手互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,根本不符合 规则。连规则都不符合,就是犯规;既然犯规,何来双赢?
2014年新课标一卷作文“山羊过独木桥”解析和范文
2014年新课标一卷作文“山羊过独木桥”解析和范文D是要一举荡平江东之地,所以为今之计,只有与东吴合作共同抗曹,方为上策,主公,我这就驾一叶之扁舟,前赴东吴,说服他们抗曹。
”那青衫汉子道:“甚好,军师速去速同。
”嗯,这便是刘备与诸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告诉我们要善于借助他人,才能铸就成功。
廉颇与蔺相如告诉我们善于合作可以创造辉煌。
诸葛亮刘备告诉我们学会合作可以促就双赢。
朋友们,前面的路还长,虽说“一夫当关,万夫奠开”,但前行的路上不妨考虑一下愉快合作。
◇专组句评:行文突破一般议论文的束缚,以生动的语言通过三个小故事来证明观点的合理性,先分后总的结构安排也使得整篇文章结构严谨。
◇仿写点:行文灵活总分分明。
在竞争中实现双赢◎河北一考生竞争,不是以一方胜利,一方失败为目的。
真正的竞争,是在竞争中实现双赢。
达尔文曾说,物竞天择,适者生存。
但是许多人忽略了其真正的用意,于是,许多公司在商业竞争中赢得不光彩。
山羊过独木桥游戏,两对选手互相抱住,转身换位,在竞争中实现了双赢。
比赛虽然以胜利为目的,但是此类做法也未尝不可。
虽然破坏了比赛规则,却收获了真诚与友谊,印证了“友谊第一,比赛第二”的箴言。
在竞争中实现双赢,企业才能不断成长。
通用百年庆典日,福特公司为其送来一份大礼,便是用福特的灯光摆出庆贺字样。
那些灯光,穿透层层黑暗,温暖了世界的每一个角落,从而缔造出两大奇迹。
在汽车行业,福特与通用并没有因为极其相似的市场条件破产,而是在竞争中实现了双赢。
在竞争中实现双赢,企业才能不断成长。
在繁华的城市街头,总会发现麦当劳和肯德基临街屹立。
这两家快餐公司不仅市场相似,还有着许多其他惊人的相似,但却从来不会因为这些问题而使其中一家公司破产,相反,这两种快餐行业在竞争中不断成长,而在竞争中,实现了双赢。
相反,一些企业则在竞争中两败俱伤。
阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯公司投资的快的打车软件之间的竞争已进入白热化,不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失,而且还会使他们在社会中的地位诚信度明显下滑。
2014年全国高考新课标卷作文审题与例文评析ppt
创新+合作=成功 ◎河南一考生 成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。 美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放 出令人惊艳的美丽。
——题记
古人云:“变则通,通则久。”亦云: “团结力量大。”这里的变,指的是思维上
变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是 指与队友合作,更要与对手合作。
“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这 一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。 两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现 了双赢。何乐而不为?
思辨性强,分析透彻,推理严密,具有明显 的逻辑特征,如“实则是不顾立场、不顾规 则、不顾目的的无意义行为。”所以在表达 项上给到一等上的18分。没有简单罗列材料, 而是深入开掘,透过现象看本质,思想深刻, 有破有立,发展项给到了一等上的18分,最 后得分56分。
评 分 内容 表达 发展 总分 20 18 18 56
的“单赢”,转变为双双过桥的“双赢”。 从现实层面看,是方式与结果的改变,从深 层看,还是对原有规则与传统的改变。
第二段文字,“这种做法当场就引发了观 众、运动员和裁判员的激烈争论”,这说明 上面的新情况所带来的反响,所引发的争论 不仅有现场的,还有后续的。高明的是,怎 么看待这种新情况,命题者抛给这一部分文 字向我们传达了几方面的信息:“山羊过独 木桥”比赛有既定规则,也就是有成规。由 此可以这样提炼这一部分的内容:遵照规则, 展开竞争,决出胜负,这是“旧情况”。
第一段文字后半部分用“不过”转折, 写出了今年比赛中出现的新情况——两人互 抱换位,其结果是“全部顺利过了桥”。新 情况新在哪里?第一、新在做法和方式,有 原来的“山羊抵角”的对抗换为“互抱换位” 的竞争性合作;第二、新在结果,从原来一 胜一负
材料解读:
试题材料由两段材料组成,第一段文字 的前半部分,讲了“山羊过独木桥”团体比 赛项目有既定规则:双方队员要两两对决, 能突破对方阻拦成功过桥者获胜。这一部分 可以这样解读:
山羊过独木桥作文立意
山羊过独木桥作文立意山羊过独木桥。
山羊过独木桥,是一种勇敢和坚毅的精神象征。
在生活中,我们也常常会遇到各种困难和挑战,需要有勇气和毅力去克服。
因此,山羊过独木桥不仅仅是一种形象的比喻,更是一种人生哲理的体现。
在古老的传说中,有一座悬崖上有一座独木桥,只有勇敢的山羊才能跨过去。
山羊们要么被桥下的河水冲走,要么被桥上的风吹落,但是它们从不放弃,最终有一只山羊成功跨过了独木桥,成为了英雄。
这个故事告诉我们,无论遇到什么困难,只要有勇气和毅力,就一定能够战胜困难,实现自己的目标。
生活中也常常会遇到各种困难和挑战,有时候我们需要像山羊一样,勇敢地面对。
比如,考试失败了,工作遇到了困难,面临着矛盾和挑战等等,这些都是独木桥,需要我们勇敢地去跨越。
只有勇敢地面对困难,才能找到解决问题的方法,实现自己的目标。
在学习上,我们也需要像山羊一样勇敢地去攀登知识的高峰。
学习是一条漫长的路,充满了各种困难和挑战。
有时候我们会遇到难题,有时候我们会感到困惑和迷茫,但是只要我们有勇气和毅力,就一定能够跨过这些困难,取得成功。
正如山羊跨越独木桥一样,只要我们不放弃,就一定能够战胜困难,取得成功。
在工作上,我们也需要有像山羊一样的勇气和毅力。
工作中常常会遇到各种挑战和困难,有时候我们会面临着失败和挫折,但是只要我们有勇气和毅力,就一定能够找到解决问题的方法,取得成功。
正如山羊跨越独木桥一样,只要我们勇敢地面对困难,就一定能够战胜困难,取得成功。
总之,山羊过独木桥是一种勇敢和坚毅的精神象征。
在生活中,我们也需要有像山羊一样的勇气和毅力,勇敢地面对各种困难和挑战,才能够取得成功。
希望我们都能够像山羊一样,勇敢地面对生活中的独木桥,战胜困难,取得成功。
山羊过独木桥作文指导PPT
2020/7/20
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❖ “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目 。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走 上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成 功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负 。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样, 尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中 出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互 相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。这种做法当 场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题
思辨能力。这则材料核心内容显然是讲“
规则”问题,“我觉得围绕‘改变规则与完 善规则’来立意,比较切合这个材料的意思 。”
2020/7/20
❖ ——2014高考阅卷老师郗晓波7
❖ 老师的话:作文材料是个有机体,而“合作共
赢”的角度未能从材料的整体出发,仅仅是从材
料中的第4句话中生发出来的,虽然符合题意,
⑥事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题 ;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作 ,不得抄袭。
2020/7/20
4
❖ 根据我们一贯的审题方式,先对所给 材料进行提取概括:
找 ❖
对比—— 习惯上,通过使对方
落下桥,自己通过的方式,过桥者数
量多的一方取胜;新情况,一对选手
⑥事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题 ;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作 ,不得抄袭。
2020/7/20
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❖ ①“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项 目。②规则是,双方队员两两对决,同时相向而行
,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻 拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定 胜负。③因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角 一样,尽力使对方落下桥,自己通过。④不过,今 年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相 遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。⑤ 这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激 烈争论。
山羊过独木桥作文写作指导
• 分论点3:坦然是尔虞我诈外的一份闲适。
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• 二是就其外延而述。 • 示例2:
• 2006年辽宁话题“肩膀”可这样分解三个分论点: • (方法:从“是什么”角度阐述“肩膀”的外延)
让伟人更真实 齐昂
• 中心论点:伟人亦是人,缺点难以避免, 让公众知晓伟人的真实更有意义。
• 分论点:1,现状及分析——人们真正拥护 的是更有人性的伟人。
• 2,解决方法——过于渲染名人不如真实剖 析名人。
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莫让榜样假事例遮望眼 李柏岩
• 中心论点:榜样的影响力需要由真实的事 例传播,就要借助合理的途径。同时人们 应提高鉴别能力。
⑥事后,相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。
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• 根据我们一贯的审题方式,先对所给 材料进行提取概括:
找 •
对比—— 习惯上,通过使对方
落下桥,自己通过的方式,过桥者数
量多的一方取胜;新情况,一对选手
或者分论点立得不好,中心论点就得不到
有力的证明。
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•
那么,如何设置分论点呢?下面介绍
几种常见的分解方法。
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二、并列式分论点的设置
•
• • 并列式
• • •
引论(提出中心论点、分论点) 论证分论点1:论据+分析论证 并
本论 论证分论点2:论据+分析论证 论证分论点3: 论据+分析论证 列
2014年高考作文点评、立意分析
• 写作范例C 教师下水文 • 茫茫大雪中北美的野狼跋涉千里紧紧跟在驯鹿后面 • 茂密深林里亚洲的老虎躲在草丛里耽耽虎视这前方的梅 花鹿 • 炎炎烈日下非洲的狮子悄悄接近丝毫没有察觉的危险的 斑马 • 动物园里 “开饭了”,野狼懒洋洋的走过来 • 活的母鸡被扔入虎园,老虎吓得抱头虎串 • 一个山羊把狮子追的到处乱跑 • 这就是野生世界的动物和人类饲养下的动物的区别 当 狼不在月夜草原下嚎叫,当虎不在深山老林里虎啸生风, 当狮子不在非洲大陆狮霸一方,当他们被人们关进笼子, 过着衣来伸手饭来张口的日子时,他们失去了觅食的能 力,假如有一天他们有幸重回大自然,等待他们的只有 死亡?
• 福建卷:空谷 • 提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到 的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话 题作文,不少于800字。
• • • • •
分析 观点寓意型 同样的空谷,不同人看法却不一致 悬崖是危境, 栈道吊桥是生机和美好 同样的处境,我们该用什么眼光看世界 乐 观还是悲观 危险还是机遇 • 立意:你该用什么眼光看世界
• 中国的父母你们要为孩子操心到什么时候? • 中国的孩子你们什么时候才能长大? • 我们的父母啊,不要在圈养孩子了,把他们放生到社 会中去,放他自己搏击风浪,让他们游泳时呛几口水, 爬坡时跌几个跟头,他们会成熟起来,他们会坚强起 来。 • 我们的孩子们啊,你高中下晚自习是爸妈来接吗?大 胆对他们说,不用!我已长大! • 我们的孩子们啊,你大一新生是是父母陪伴去吗?大 胆地对他们说,不用!我已长大! • 我们的家长们啊,该放手时就放手,不要让他们成为 动物园里的动物,用你的爱做成的牢笼钳制了他们, 放手吧。 • 海阔让他们越,天高任他们飞
• 上海卷:穿越沙漠和自由 • 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写 一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) • 你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以 你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以 你又是不自由的。
高中语文-作文审理立意 - 10
棒打恶狗,还是绕道而行? 恶狗挡道,是进还是退? 恶狗挡道,其避耶,其进耶? 面对恶狗,有所避有所不避
“山羊过独木桥”是为民学校传统的比赛项目,规则是, 双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的 低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全 队通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会 像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过, 今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时, 互相抱住,转身换位,全部顺利过了桥,这种做法当场就 引发了观众,运动员,裁判员的激烈争论。
1、材料提出(隐含)的问题是什么? 2、据此选择确立观点(问题即观点) 3、找到关键词,依据关键词拟标题 4、拟标题方法: 给关键词添加前后缀 给观点打个比方 采用祈使或反问 5、标题(观点即标题) 切题、概括、简洁、新颖
生活中,我们经常会碰到一条恶狗, 它对你大声狂叫、龇牙咧嘴甚至凶狠 扑来。其实在我们的学习中、人生中 甚至每个人的心里,都会碰到这样一 只恶狗。有人说,碰到恶狗,应该绕 道而行;也有人说,碰到恶狗,应该 迎面直上;还有人说------
事后,相关的思考还在继续。
思路:找问题择观点拟标题 总结:找问题即观点即标题
面对作文不必躁 有了源头活水来 材料问题细细寻 借用其中关键词
多读书来多读报 细读材料勤思考 出题意图多多找 拟题精准又巧妙
材料二:
材料提出的问题是:为什么应该注意弹痕少的部分?——这 个看起来很容易理解的“幸存者者偏差”为什么只有沃德看 到?而我们忽略了什么?为什么会忽略? 你的看法(观点)是:不该忽略真实 要看到不该忽略的东 西 不被表相所迷惑 看到该看到的与忽略该忽略的 关键词:忽略 你拟的标题是:有些东西不能忽略 不能忽略的真实 看到大家所忽略的(没看到的) 看清真实的世界 不被表相所迷惑 透过表相的迷雾 愿我们都有一双慧眼 我们忽略了什么? 不被浮云遮望眼 拾起遗落的珍珠(容易写跑题)
高考作文命题应激发学生发散思维
高考作文命题应激发学生发散思维——2014年高考全国新课标Ⅰ卷作文题“山羊过独木桥”启示学校开运动会,最后一项是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。
根据此材料作文。
2014年高考全国新课标Ⅰ卷的作文题采用事实型材料,取自学生比较熟悉的体育运动,制造了一个“狭路相逢勇者胜”的极端场面,把学生投入矛盾当中刺激他们思考这一问题。
在审题上没有过多障碍,梳理材料可以看到,可供选择的话题也比较多,不同思维类型的学生可以有不同的切入角度。
而在正面论述里也可以进行逆向思维。
当然,这个主题和我们的时代息息相关,考生要写出独特的观点,必须在平时对当前社会存在的现象和问题有自己深入的思考和关注,积累一定的素材,只有这样才能脱颖而出。
这个题目首先要注意“有争议”,从这里可以有不同的思考。
比如对于竞技比赛来说,必须分出胜负,则两位选手的行为明显违反了规则;但是从另一个角度看,生活中恰恰需要这种配合与和谐。
那么由此引申,比赛有比赛的规则,生活有生活的准则。
这是一个初步的分析。
这里的第一个关键词是“规则”,“山羊过独木桥”是一项竞技比赛,就是双方需要通过竞赛淘汰其中一位,产生一位优胜者——这就是比赛的“规则”。
规则的制定必然是根据一定的目的和需要,为了保证公平和正义而制定的,因而它具有约束性。
材料中的两位选手违反了这一规则,因而裁判认为有争议。
这里就体现了坚守规则的原则性,一项规则的作用必须通过其有效执行体现出来。
从另一个角度来看,规则还具有局限性。
这项体育竞赛的规则不能适用于另一项,竞技规则又不能适用于其他领域,它的效力有一个边界。
这又是本题的一个关键点,这两位学生的做法本身包含了一种停止竞争,合作共赢的精神——这是值得肯定和赞赏的地方。
比如在现在的社会交往中就提倡和谐、合作和双赢,这几乎成为普世价值。
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从某个角度看:
一、 抓关键词——规则、习惯
1.遵守或打破规则(或常规) 2.遵行或打破习惯
二、 结果:共赢
原因:?
1.拥抱对手\团结协作\合作共赢\和谐共赢 2.开拓思路,转变思维\创新办法,学会变通
从整体上看:
比赛—
转化
—竞争
一、赞成新情况中选手做法的:
1、 竞争需要和谐的氛围:斗则两败,和则两立。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规 则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通 行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时, 会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过, 今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时, 互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引 发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论 还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
2.竞技比赛者心既要狠,亦要柔,我们要学 会在比赛中展现实力,提升水平,增进友 谊。
“题”好一半文
1.敢于打破常规 2.无规矩不成方圆 3.狭路相逢“变”者胜 4.合作造就共赢 5.携手合作,走向共赢 6.莫让规则遮忘眼 7.拥抱对手 8.转变思维,走向成功
2、让竞争充满人性,残酷的竞争缺乏人情味儿。 3、不要让竞争完全暴露出人性自私的一面。 4、竞争的对手要学会宽容,学会协作。
二、反对新情况中选手做法的:
1、竞争比赛越激烈才越有活力与动力,氛围才更 活跃。
2、“和谐”的竞争是不存在的。
3、适者生存,不适应者被淘汰,顺应自然法则。
三、辩证看待新情况选手做法的 1.合理制定比赛规则,让竞争既充满活力又 不显得残酷。
2014年高考语文 新课标卷下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规 则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通 行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以 全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时, 会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过, 今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时, 互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引 发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论 还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。