AP英语语言与写作和AP文学和写作学习要求和内容

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

标题:AP英语语言与写作和AP文学和写作学习要求和内容

(一) 、学习AP英语语言和写作与AP英语文学和写作的原因

我们首先谈谈高考改革对英语学习的意义。教育部最近公布了未来高考英语考试的成绩报告方式将逐步由具体分数制改变为五级报告制。今后我国大学录取学生时将更多的参考学生高考英语的分数段,而不是具体分数。这种分数报告制度将对评价学生的英语水平更加合理。

我国改革开放后早已经面对世界了,未来孩子们长大成人后如果没有一定的国际视野是不容易在竞争激烈的国际市场上生存和发展,掌握英语其实是和世界接轨的必要的工具。如果说我们这代人掌握英语也许还是个必备技能的可选项,未来掌握英语就一定是未来人才的必选项。

家长重视英语教育没有问题,问题是英语学习的目标更多强调应付各种英语考试,脱离了学习英语的实际目的。高考语考试是我国英语教学的指南针,我们应该研究考试制度能否引导孩子们有正确的学习目标和采取正确的英语学习方法。在我国的英语考试,如小升初、中考、高考、研究生入学英语考试,更侧重于选拔功能,与国际标准化英语考试相比,对于英语学习的指导意义还有待更多的探讨。

世界上英语标准化考试主要有英国和美国的体系。英国剑桥大学国际英语水平考试主要包括剑桥通用英语考试(MSE)和雅思考试。这种语言测试的标准是几十年都不变的。MSE 考试对其划分的五个级别的英语水平在听、说、读、写各单项的标准都制定清晰的教学和考核目标。通过对试题的命题的反复研究,初期摸底测试、对考官的反复培训和考核是目标具体落实。这种考试的标准化和严谨性对于英语学习的指导清晰明确,学生们可以一步一个脚印的学习并通过相应考核。达到MSE最高标准和雅思考试是同步的。

美国的标准化英语考试除了上部分提到的托福、SAT、AP,还有有小托福(TOEFL Junior)

和ACT考试。小托福和托福是美国人给留学生设计的考试,其中小托福是留学生准备去美国读高中前参加英语水平考试,而托福是留学生准备去美国读大学前、读研究生前要参加的英语水平考试,这种语言测试是美国基于外国人到美国读书应达到的语言能力设置的。SAT1和ACT的阅读和词汇考试是基于美国本土学生的英语水平测试,其难度要高于托福很多,主要体现在阅读难度和词汇的难度,更多的是体现一种学生的英语能力。AP英语语言和写作和SAT1所考察的语言能力相近。

我们中国学生学习了多年的英语,究竟学到了什么英语?清华附中附中一位高三学生在读过AP英语语言和写作(AP English Language and Composition)与AP英语文学和写作(AP English Literature and Composition)说过,读过AP的这两科,才知道国外真正的英语书面语言是什么,才知道过去我们学过的英语语言和国外的英语的差别。其实,在国外的高中英语语言教育主要在语言的实用中学习语言,通过各种语言形式如小说、诗歌、散文、应用文、演讲稿、戏剧、回忆录、评论等形式使学生感受到语言的实际用处和功能。

AP英语语言和写作(AP English Language and Composition)与AP英语文学和写作(AP English Literature and Composition)这两个科目是对达到美国本土学生达到大学一年级毕业的语言能力的检验。我国高中学生即使托福考过100分,仍然离国外的标准化语言还有很大差距,还完全有必要学习这两门课。

AP英语语言和写作以及AP英语文学和写作考试指导学生阅读希望文学的各种经典,不要求学生去死记硬背文学知识和手法,而是希望学生能用学过的写作手法,比如明喻、暗喻、排比、双关、矛盾修辞法等修辞手法去分析文章,分析文章的写作背景、写作目的、作者的态度、读者特点,体会文章的深层含义(像我国语文考试的阅读理解);同时通过大量阅读和分析,品味写作方法,学习撰写文学评论(分析作者写作手法的文章)、撰写各种类型的议论文、撰写给材料作文(根据题目所给的观点,形成论述主题,才有所给材料做论据

支持主题)。

通过以上分析,我们发现我国的基础教育阶段K12的英语教育整体水平和国外的差距还是很大的,学生们在语言学习的关键时期高中毕业以前接触更多的欧美经典文学、名人传记、历史名著、自然科学论文、通过大量阅读来提高阅读能力和写作能力,把基础英语学习(我国高中毕业前基础英语学习)、托福和雅思层次学习(我国大学四六级水平中级英语水平学习)和更高级英语学习(我国大学专业英语高年级学习阶段)结合起来,建立一套英语学习的体系和思路,将有助于缩短这种差距,使我国学生能够真正适应国外大学的学术要求。AP英语语言和写作与AP英语文学和写作这两门课程给予我国的教师和学生们提供了很好的指导。对于AP英语语言和写作与AP英语文学和写作课程的深入研究将有助于整体提高我国英语语言教学水平。

(二)、AP英语语言与写作与AP文学和写作的学习和考试范围

1 . 学习范围和基本要求

有代表性的作家可以查阅美国大学理事会网站中AP中心:寻找AP 英语语言和写作以及AP英语文学和写作科目的网页,找到这两个科目的course description. 里面有详细的代表性作者的列表。

相关文档
最新文档