三年级语文:夸父追日教案设计(教案文本)
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小学语文标准教材
三年级语文:夸父追日教案设
计(教案文本)
People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link.
学校:______________________
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三年级语文:夸父追日教案设计(教案文
本)
教学目标:
1、读准字音,读通课文,了解课文内容。会读颓然、咕嘟咕嘟、等十一个生字。
2、在品读语言文字中感受夸父的巨人形象,体会神话传说的神奇。
3、树立征服自然、改造自然的信心,培养坚强不息、顽强拼搏的精神。
重难点:1、从夸父的神奇感受夸父为追求光明实现愿望的决心和毅力
2、体会神话故事的神奇
课时安排 1课时 40分钟工具:多媒体课件
一、激趣导入(2分钟)
1、今天老师给小朋友带来了几幅画,来考考你们?
出示图片:盘古开天地,嫦娥奔月,精卫填海,女娲补天
2、我们把这些绚丽多彩、优美神奇的故事叫做神话故事
3、你能用一个词语来形容一下你对神话故事的感受吗?(神奇)
4、今天我们一起来学习一篇新的神话故事——夸父追日。
二、初读课文,整体感知
1、请同学们把书翻到132页。(朗读小提示:①自由朗读课文,要求读准字音,读通句子;②边读边思考课文主要讲了一件什么事?)
2、初读反馈:读了第一行词语,你有什么发现?(这些词语和河流有关的地方)在这些词语中,有一对近义词,你发现了吗?(一眨眼霎时间)都表示?(时间短),你还知道其他表示时间短的词语吗?出示:一刹那一瞬间霎时刹那间倏然间
3、词语我们都认识了,那么课文主要讲了一件什么事?(以填空形式进行回答,课文主要讲了夸父为了让大地充满阳光,去追赶太阳,最后长眠虞渊这样一个故事。
三、品读课文,体会精神
导语:我们都知道神话故事充满着神奇的色彩,接下来请同学们默读课文2——5自然段,用横线划出你觉得神奇的句子,并和同桌讨论一下,神奇在哪里?
(一)于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去,夸父就追到了。
1、你从哪些地方感受到了神奇?你读明白了什么?带着你的感受读一读。_个别读(重点抓住“一眨眼、两千里、像风似的奔跑”感悟)
2、同学们,两千里相当于汽车每小时100公里在高速公路上开20个小时,可是夸父一眨眼就跑完了。可见速度之快。板书:速度之快
3、你能不能通过你的朗读让我们来感受一下夸父的极速。
4、夸父的身手真敏捷,他追着太阳一直跑到了虞渊,这一路上他肯定也经历了不少艰辛,让我们想象一下,他会碰到哪些困难?
(出示:一路上,他越过,穿过,他的汗,但他,终于到了虞渊。)
5、同学们,你看到了一个怎样的夸父?(板书:奋勇前行坚持不懈)一起再来读读这段话。(二)就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子,去喝黄河,渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给喝干了,可是还没止住口渴。
1、什么地方让你觉得特别神奇?(直冒烟、霎时间、喝黄河渭河里的水、两条大河都给他喝干了、还没止住口渴。)带着你的理解读读这句话。
2、同学们,黄河可是我国的第二大河,加上渭河里的水,都让夸父喝干了,还不解渴,你感受到了什么?(夸父真的是口渴之极,板书:口渴之极请男同学再来读读这段话。
3、既然夸父这么渴,这么累了,为什么不早点停下来歇会儿呢?他这么执着是为了什么呢?(追求光明)
4、引读:是的,他喜欢的是太阳,他不喜欢黑暗。他要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。追日的道路上充满了险阻与坎坷,但这都不能阻止夸父追日的步伐,因为他心中有一个坚定的信念——“我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。”
5、夸父只是为了自己喜欢光明而去追日吗?你从哪里读出来的?(不是,是为了整片神州大地的光明)
7、你看到了一个怎样的夸父?(板书:无私奉献执着)
8、继续我们的神奇之旅
(三)第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。
1、你还从课文哪些地方感受到神奇?你读明白了什么?(夸父变成了一座大山,手杖变成了桃林)真是太神奇了。可见:变化之
奇。小朋友们,这就是神话故事的精髓啊,大胆想象,夸张用词。让我们再来品读一下。
其实,夸父临死前的那一幕也充满着神奇的色彩。
(四)他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉塞在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向前一抛,闭上眼睛长眠了。
1、、颓然是什么样子的?(毫无生气、情绪低落)颓然只是仅仅因为他身体的劳累吗,还有什么?
(是一种遗憾,他追日的愿望没有实现,)
2、是啊,夸父独自一人躺在地上,他只能把自己的遗憾,对光明的渴求化作一个动作,那就是(抛)?这是怎样的一抛?(奋力),他用自己的最后一点力量来挽留太阳。
四、小练笔( 3分钟)
1、直到生命的最后一刻,他都没有放弃啊!小朋友们,自古成败论英雄,夸父最后并没有追到太阳,你能不能安慰他几句,你有