校级教育教学改革研究项目结题材料装订要求结题验收材料【模板】

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教育教学改革项目研究报告撰写要求【模板】

教育教学改革项目研究报告撰写要求【模板】

教育教学改革项目研究报告撰写要求教育教学改革项目研究报告(以下简称研究报告)的写作是教师描述我校教学管理、教学建设和教学改革的实际情况,研究全局性、现实性、前瞻性的重大教育教学问题,提出对学校教学改革与实践具有直接的指导意义和实际应用价值建议的重要环节。

为规范和统一我校教育教学改革项目研究报告的写作,根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的国家标准和教育教学改革项目结题的有关规定,提出本要求。

一、基本要求研究报告必须是系统的、完整的学术作品,且主要以中文书写,正文篇幅一般为16000~20000字。

研究报告应是项目组独立完成的研究成果,不得抄袭和剽窃他人成果。

研究报告的学术观点必须明确,结构和逻辑严谨,文字通畅。

二、研究报告的组成部分和排列顺序研究报告一般由封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等组成并按以下顺序排列。

(一)封面研究报告的封面需用统一格式。

具体要求如下:项目名称:依据申报时的项目名称填写,必要时可加副标题。

项目类型:填写“重点项目”或“一般项目”或“青年项目”。

项目年度:填写立项年份,如2011年项目负责人:XXX目负责人姓名。

负责人院(系):填写项目负责人所在学院(系)的全称。

专业(方向):填写项目负责人的专业,有专业方向的在括号中注明。

项目组成员:填写项目组成员姓名,姓名之间用顿号(、)隔开。

(二)摘要摘要是不加注释和评论的简短陈述,一般应说明研究目的、方法、结果和最终结论等,重点是结果和结论。

要突出本项目的创造性成果或新见解。

中文摘要力求语言精炼准确,字数在300~500字左右。

英文摘要内容要与中文摘要内容一致。

中英文摘要都必须在摘要页的最下方另起一行,注明本文的关键词(3~5个)。

(三)目录目录作为报告的提纲,由研究报告中的标题序号、名称和页码,以及参考文献、附录、致谢等组成,排在摘要页之后。

研究报告中如图表较多,可以分别列出清单置于目录页之后。

图的清单应有序号、图题和页码。

结题鉴定材料要求【模板】

结题鉴定材料要求【模板】

结题鉴定材料要求
课题研究完成后,课题负责人按照要求填写及报送1套结题鉴定材料,每套材料包含纸质版和电子版,申请书材料要求统一用计算机填写、A4纸双面印制。

下述文本除成果主件及附件需装订成册,其他无需装订。

具体要求如下:
一、《广西教育科学规划课题结题申请书》。

要求正确填写申请书内容、注意签字盖章。

二、《广西教育科学规划课题申请·评审书》。

要求提供申报时填写的申请书复印件,注意签字盖章。

三、课题立项通知书。

要求提供立项时广西教科规划办批复给课题组的立项通知书复印件,如无立项通知书批复则提供课题立项的通知文件的复印件。

四、课题变更申请表。

包括课题负责人、课题组成员、课题名称等,注意签字盖章,如无变更则不提供。

如已获准批复,请提供变更批复的复印件。

五、成果主件及附件。

主件提交研究总报告,研究总报告要格式规范、论证科学、逻辑严谨,字数不少于1万字,重复率低于20%。

附件提交与课题研究高度相关的成果,包括研究论文、专著、教材等,为研究期间发表、出版;课题开题、中期检查等过程管理材料。

六、以上材料的电子版光盘。

要求将上述材料形成word文档,全部刻录成光盘,并在光盘封面上标注课题名称及课题负责人姓名。

《结题申请书》《申请·评审书》《课题变更申请表》等可登录广西教育科学规划领导小组办公室官方网站下载,网址:【网址】。

除著作外,每套鉴定材料须统一用A4纸左侧装订(无需装订成册),装入硬纸皮档案袋中,并用结题申请书的封面作为档案袋的封面。

中期检查和结题验收需要提交的材料【模板】

中期检查和结题验收需要提交的材料【模板】

附件4:中期检查和结题验收需要提交的材料一、中期检查提交材料1.《中期报告书》。

市级、校级教改项目负责人分别填写所对应级别的中期报告书。

要求条理分明、论述清晰、表达准确。

校级中期报告书需要学院填写“学院审核意见”;市级中期报告书“学校教学管理部门审核意见”由教务处负责填写。

2.阶段性成果(对于公开发表的论文,要求提交刊物封面、论文所在的目录页、论文正文首页的扫描件)。

3.《教改项目完成情况对照表》,要求对应填写项目任务书中所列预期成果及实际所取得的成果。

4.项目组认为必要的其它补充材料。

以上所有材料电子文档提交到教务处教学研究科,同时提交《中期报告书》纸质材料(一式三份)。

二、结题验收提交材料1.市级教改项目结题:《项目申报书》、《项目任务书》(盖有**市教委公章的原件)、《开题报告书》、《中期报告书》、《结题验收表》、《结题报告》、《教改项目完成情况对照表》、成果证明材料、专家组验收意见(拟)以及项目组认为必要的其它补充材料。

2.校级教改项目结题:《项目申报书》、《项目任务书》(盖有教务处鲜章的原件)、《中期报告书》、《结题验收表》、《结题报告》、《教改项目完成情况对照表》、成果证明材料、以及项目组认为必要的其它补充材料。

市级及校级《结题验收表》要求用语准确、阐述客观,亮点突出。

《结题报告》要求观点明确、事实充分、语言精炼。

特别说明:(1)市级专家组验收意见(附件4-1)格式供参考,请各项目根据实际情况草拟。

(2)**市高等教育教学改革研究项目申报书、任务书、结题验收表文件格式详见《**市高等教育教学改革研究项目管理办法》(渝教高函〔2016〕12号)附件,开题报告、中期报告格式见附4-2、4-3。

(3)**大学教学改革研究项目所有文件格式详见《**大学教学改革研究项目管理办法(修订)》(重大校〔2009〕148号)的附件。

(4)《教改项目完成情况对照表》见附4-4。

所有电子文档名称格式为“项目编号-负责人-文档类型”,如“********-柴毅-结题验收表”。

长安大学教育教学改革研究项目结题鉴定书(模板)

长安大学教育教学改革研究项目结题鉴定书(模板)
结 题时 间
20**年**月**日
专家组结题意见:
(对项目研究的任务、目标、方法,研究成果水平、实践效果、应用推广价值等进行评价。可组(名单附后),对**学院20**年长安大学教育教学改革研究项目“***************”进行了结题验收。专家组听取了项目负责人的汇报,查阅了有关材料,通过质询,形成如下意见:
1.*********。
2.*********。
3.*********。
*************
专家组一致认为,该课题组提交的研究报告及相关材料形式规范,内容翔实,研究思路清晰,研究方法科学,达到了预期的研究目标,圆满完成了研究任务,符合验收要求,同意结题。
专家组共( *)人,同意结题(*)人,同意暂缓结题( 0)人。
长安大学
教育教学改革研究项目结题
鉴 定 书
项目名称:
项目主持人:
主持单位:
立 项 时 间:
结 题 时 间:
联系电话:
教务处
二○一一年制
教育教学项目结题鉴定书
课 题名 称
课题第一完成人及其他完成人姓名
课题第一完成人
及其他完成人
所在单位名称
组织结题部门名称
长 安 大 学 教 务 处
结题组织名称
《*******》项目专家组
专家组组长签名:
20**年 *月 *日
附1、专家组成员名单
专家组
姓 名
职 称
单 位
签 名
组长


附件2、学校验收意见
同意结题
(盖 章)(长安大学教务处)
20**年**月**日

黑龙江省高等教育教学改革项目结题验收书【模板】

黑龙江省高等教育教学改革项目结题验收书【模板】
主要完成人
1
2
3
4
5
四、项目验收意见
学校验收意见(对项目完成情况、研究成果、实践效果及推广应用价值进行评价)
(公章)
学校负责人(签字):
年 月 日
省教育厅验收意见
(公章)
省教育厅负责人(签字):
年 月 日
黑龙江省高等教育教学改革项目
结题验收书
项目名称:
项目编号:
主 持 人:
学校名称主持人联系电话:
黑龙江省教育厅制
一、项目基本情况
项目编号
项目类别
计划完成时间
年月
实际完成时间
年月
项目
研究
人员
序号
姓名
年龄
单位
职称
项目分工
1
2
3
4
5
6
7
研究
经费
项目研究实际到位经费合计元。其中,教育厅拨款元,学校配套资助元,其他自筹经费元。
其他特
别说明
二、结题报告摘要:(限2000字以内)
1.概括介绍项目完成的主要任务、目标和所采用的研究途径和方法
2.项目研究的突破性进展(理论上的新观点、实践中的新举措)
3.项目研究的主要结论或成果,实践效果和推广应用价值
4.项目研究中存在的问题与今后的研究设想
三、项目成果明细
序号
成果名称
成果形式
著作、教材、课件出版日期及出版社,刊载论文的刊物名称、期刊号等

校级教学建设项目结题验收一览表【模板】

校级教学建设项目结题验收一览表【模板】
洪复旦
英语语言文化学院
汉英语言对比
孙 坤
教改项目
国际商学院
旅游管理专业国际化应用人才培养模式研究
黄瑾
国际商务人才定位、规格标准及培养模式研究
周朝霞
旅游本科专业课程双语教学实践——以《前厅客房管理》为例
王敏娴
国际化财务管理专业应用型人才培养模式探索与实践
袁晓婷
教师教学发展中心
高校教师教学发展网络支持平台构建研究
郭晓笑
数学专业学科技能培养的“嵌入式双轨制”模式研究与实践
蒋志萍
中国语言文化学院
国学精华系列课程建设的探索与实践
毛振华
应用外语学院
公共英语教师向ESP教师转型的途径研究
凌 斌
大学英语课程中功能性技能培养模式探析及其实践
刘 懿
社会科学研究部
“学生时政演讲平台”在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学中的运用研究
范平志
校级双语教学示范课程
英语语言文化学院
跨文化传播学
汪明杰
科学技术学院
有机化学
张一平
实变函数论
梅雪峰
高级语言程序设计及实验
李 娜
国际商学院
财务管理
傅昌銮
校级国学精品课程
中国语言文化学院
《左传》名篇选读
毛振华
汉字与文化
马 丽
执子之手 与子偕老——《诗经》经典名篇导读
顾大朋
社会科学教研部
中国的世界文化遗产鉴赏
***件1:
校级教学建设项目结题验收一览表
项目类别
学院
项目名称
负责人
校级精品开放课程
科学技术学院
数学的眼光
蒋志萍
高级语言程序设计

教改项目结题报告模板

教改项目结题报告模板

教改项目结题报告模板如何撰写教改课题结题报告(参考)对于一个科研课题来说,撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。

结题报告如何撰写呢?尽管研究方法各有不同,具体的撰写因而也各有所异,但是,从其基本的格式来说,它们还是有一定的规律可循的。

就其结构而言,教育研究报告的一般结构是:1.研究报告的题目研究报告的题目就是课题的研究报告。

如“高职五年制数学教学与初中数学教学思维链接研究报告”;“?成功教育?实验与实训报告”;“?和谐教育实验与实训?阶段性成果研究报告”;“?基于工作导向的教学思路?研究报告”;“利用电教媒体优化课堂结构,促进教学目标的实现---高职课堂教学TET 模式实验与实训报告”等等。

一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。

2.研究问题的提出问题的提出实际上就是研究报告的开头部分,有如“引言”的功能。

这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义,以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状,研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。

在这一部分还要分析清楚研究假设是什么,假设用语是否明确、是否具有可检验性,对课题假设要进行充分的论证,当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。

3.课题研究的方法在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。

包括:(1)根据课题的特点,选用何种研究方法。

(2)研究对象(即样本)的取样方法、数量(即容量)、条件(即研究前所具备的水平)。

要求取样方法科学,样本容量合适且具有代表性。

(3)根据所选用的研究方法确定研究(转载于: 在点网)设计。

(4)明确操作定义。

即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释,使研究更具有可操作性。

(5)对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。

(6)对课题研究的无关变量给出控制方法。

(7)课题的具体实施程序。

即研究时间和步骤。

4.研究的结果“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。

教学改革项目结题报告模板

教学改革项目结题报告模板

教学改革项目结题报告模板
1. 项目背景
在这个部分,需要对教学改革项目的背景进行简要介绍。

包括项目的目的、意义以及实施的原因。

可以提供相关的教育政策、教学现状等背景信息。

2. 项目目标与内容
在这个部分,需要明确教学改革项目的目标和内容。

目标可以包括提高教师教学水平、创学方式、提升学生综合素质等。

内容可以涵盖教学方法、课程设置、教材研发等。

3. 项目实施与进展
在这个部分,需要详细描述教学改革项目的实施过程和进展情况。

包括项目启动时间、实施步骤、相关人员的参与等。

可以提供项目计划、时间表、实施方法等具体信息。

4. 项目成果与效果
在这个部分,需要阐述教学改革项目取得的成果和效果。

可以
包括教师教学水平的提高、学生研究成绩的提升、教学改革经验的
总结等。

可以提供统计数据、学生反馈、项目评估报告等相关证据。

5. 项目总结与展望
在这个部分,对教学改革项目进行总结,并展望未来的发展方向。

可以评价项目的成功之处,总结项目经验和教训,并提出进一
步改进和发展的建议。

6. 参考文献
在这个部分,列出参考的文献和资料。

可以包括相关教育研究
报告、教学改革案例等。

以上是教学改革项目结题报告的模板,根据具体情况可以适当
调整内容。

希望对你的写作有所帮助!。

教学改革研究项目结题验收报告

教学改革研究项目结题验收报告

6.项目成果材料目录(不超过 800 字)
7.验收专家组评价意见(专家组填写,根据项目的研究水平、创新价值、实 际进展、目标达成度和应用推广情况,以及绩效考评情况等,写明结论性意 见。)
验 姓名 收 专 家 名 单
工作单位
专家组组长签字:
年月日
学科 领域
职称
备注
签字
单 位 意 见 单位负责人签字:
项目名称
项目编号
起始日期
主持人
最后学历 专业技术 职称 现从事工 作及专长 工作单位
办公电话
电子信箱
项目类别 结项日期 出生年月 学科领域 现任党政职务
手机号码
姓名 职称 职务 学科领域
年月 工作单位
项 目 组 成 员
项目信息及 项目组成员 变动情况
1.项目研究的重点和难点(不超过 800 字)
泰山 教学改革研究项目结题验收报告
项 目 名 称: 项 目 类 别: 项 目 编 号: 项目主持人: 单 位 名 称: 结题验收日期:
泰山 制
填表说明
1.结题验收报告统一用 A4 纸双面打印,正文字号不小于 4 号字。 结题验收报告与合装成册。
2.重点项目须填写专家评价意见、项目验收组织单位意见,并加盖 单位公章。
2.项目主要改革成果(公开发表的相关教研论文和实践效果)(不超过 1 字)
3.项目成果创新点及特色(不超过 800 字)
4.项目成果水平和实际推广应用价值(不超过 800 字)
5.项目研究经费收支情况(总经费及每项经费来源,每项经费支出及用途) (1)项目研究经费: (万元) (2)项目经费支出: (万元),其中(支出用途明细):
项 目 验 收 组 织 单 单位盖章 年月日

课题验收结项报告的书写格式与模板

课题验收结项报告的书写格式与模板

课题验收结项报告的书写格式与模板课题验收结项报告的书写格式与模板《子课题结题报告》是实验区(校)参加课题研究实验的最终成果形式之一。

为增强结题报告的科学性和规范性,总课题组对其撰写内容和格式提出以下指导意见。

一、标题结题报告标题格式:全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题——××××××××结题报告(例如:小学生养成教育的深化研究结题报告,初中生心理健康教育内容方法的研究结题报告)在标题下面列出实验区、实验校和课题组及执笔人名称,联系电话、邮编、Email地址。

二、正文结题报告正文由四部分组成。

(一)子课题立项研究的基本情况这部分包含四项内容。

第一,介绍子课题名称。

第二,阐述子课题提出的背景和原因,主要以对学校德育工作、学生思想品德教育及课程改革、家庭教育和社会影响等现状的调查分析为根据,说明为什么提出该课题及其进行立项研究的必要性。

第三,介绍课题研究的目的和预期目标。

第四,介绍参加实验的年级、班数、人数、课题研究的起止时间。

这部分内容应体现德育科研和德育工作的针对性和主动性,符合课题鉴定验收标准的“课题性”要求。

(二)课题研究的理论依据理论依据包括:德育工作的有关文件,如《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见》等;哲学社会科学、教育科学及德育论等基础理论;总课题组的《整体构建德育体系引论》、《整体构建德育体系总论》、《整体构建学校德育体系导论》、各学段《整体构建学校德育体系实践导引》的理论要点。

理论依据是符合课题鉴定验收标准“科学性”的必要条件。

(三)课题研究的内容、原则和方法这部分是总结介绍经过课题研究构建的德育实践模式的主体部分。

鉴于课题研究的内容、原则和方法在实施中的整体联系,可以把三者结合起来阐述。

教改项目结题报告模板

教改项目结题报告模板

教改项目结题报告模板研究的结果,直接影响着课题的评价和后续的应用。

因此,在这一部分中,应该详细地描述研究所得到的数据、分析结果和结论,并且要与研究问题的提出相一致。

同时,还需要对结果进行客观的评价和解释,指出研究的局限性和不足之处,以及未来研究的方向和建议。

5.结论和建议在这一部分,应该对研究结果进行总结,并且给出具体的结论和建议。

结论应该简明扼要,突出重点,具有可读性。

建议应该具有可操作性和可推广性,能够为实际教学工作提供参考和指导。

6.参考文献在结题报告中,应该列出所有参考过的文献,包括书籍、期刊、论文、报告等,按照一定的格式排列。

参考文献的引用应该准确无误,避免出现漏引、错引等问题。

7.附录在这一部分,应该列出所有与研究有关的附加资料,如调查问卷、访谈记录、数据表格等。

附录的内容应该与研究结果相关,并且具有可读性和可操作性。

总之,一份好的结题报告应该具有严谨的结构、清晰的逻辑、准确的数据和客观的评价。

在撰写过程中,需要仔细思考每一部分的内容,确保其与研究问题的提出相一致,同时也需要注重语言表达和格式规范,以提高报告的可读性和可信度。

课题研究的基本情况对于结题报告的推广和借鉴价值具有重要作用。

因此,这部分内容应该占整篇报告的一半左右。

在表述“课题研究成果”时,需要注意三个问题。

首先,不仅要讲实践成果,还要讲理论成果。

很多结题报告只陈述了实践成果,如开设公开课、发表论文、获得奖项等等。

虽然这些都是成果,但仅仅是实践成果。

这样的陈述无法让读者从中学到什么,也没有借鉴推广的价值。

因此,理论成果的陈述也非常重要。

其次,理论成果应该与研究目标和内容密切相关。

例如,阅读教学的研究目标是建构具有主体性、开放性、实效性、体验性、创造性的自主探究、激励成功的阅读教学新模式。

因此,在“研究成果”中,应该具体陈述所建构的新模式、基本原则、操作程序、基本教学策略等。

这些才是研究的理论成果,也是具有借鉴和参考价值的。

校级科研项目验收(结题)材料

校级科研项目验收(结题)材料

校级科研项目验收(结题)材料校级科研项目验收(结题)材料项目名称:批准编号:承担单位:项目负责人:申报时间:目录一、项目完成情况对照表-----------------------------页码二、项目任务书------------------------页码(要求盖章的复印件)三、终结报告(表格附后)-----------------------------页码四、财务决算表----------------------------------------页码五、附件----------------------------------------------页码大概包括以下几个方面:1、本项目研究成果发表的著作(封面、版权页、目录等复印件)2、论文封面、目录、正文的复印件3、各类检索收录证明4、专利证书与授奖5、获奖证书复印件6、引用本项研究成果的论文(首页和参考文献页)项目完成情况对照表项目名称:项目编号:项目类别:计划考核指标任务完成情况其他事项说明注:计划考核指标以项目任务书或立项文件的要求为准,任务完成情况要写具体,论文要注明论文级别。

海南热带海洋学院科研资助项目终结报告书项目名称:批准编号:承担单位:项目负责人:申报时间:科技处制二〇一七年四月月表表1海南热带海洋学院校级科研项目结题简表批准号项目名称项目负责人专业技术职务所在单位实际参加人数高级中级初级博士后博士生硕士生研究经费资助总额万元研究期限计划完成年月实际支出金额万元实际完成年月完成论著︵篇、册︶学术会议交流期刊发表专著出版大会特邀报告分组报告或展示全国性期刊国外学术刊物已出版拟出版国际国内研究成果︵项︶评议、鉴定发明、专利已推广学术奖励︵项︶国家级省部级国际学术奖其它自然科学奖科技进步奖发明奖人文社科奖自然科学奖科技进步奖人文社科奖人才培养︵人︶博士后博士(已获学位)硕士(已获学位)研究工作总结摘要︵三百字︶主题词1.主题词数量不多于三个;2.主题词之间空一格结题简表填写说明1.简表内容必须逐项认真填写,采用国家公布的简化汉字。

XX学院课题结题鉴定材料装订格式【模板】

XX学院课题结题鉴定材料装订格式【模板】

辽宁石化**学院
课题结题鉴定材料装订格式
辽宁石化**学院
课题结题鉴定材料
课题类别
课题批准号
课题名称
课题主持人
教学单位
报送日期
目录
1.课题立项通知………………………………………………()2.开题报告…………………………………………………()3.中期报告………………………………………………()4. 项目结题审批书……………………………………………()5.结题报告…………………………………………………()6.课题成果目录………………………………………………()7.论文………………………………………………()
8.研究报告…………………………………………………()9.著作………………………………………………………()10.成果影响证明材料…………………………………………()
装订说明(本页无需打印)
1.请在括号里表明页码
2.结题报告是从课题组织管理的角度写,字数1000左右(科研立项结题步骤中已有说明)
3.论文、研究报告和著作三项为开题时所承诺的研究成果,如只承诺一项或两项可自行修改本目录。

论文:封面、目录、版权和全文
研究报告:3000-5000字左右
著作:封面和目录页(需另交原件一份)
4.结题材料中的系部印章要齐全(开题报告,中期报告,结项审批书),科研处和学院公章不需要加盖
注:结题报告和研究报告是两项内容。

结题报告从课题组织管理角度写;研究报告是从课题研究角度写。

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校级教育教学改革研究项目
结题材料装订要求
一、项目结题材料封面内容见附表1。

二、材料目录及顺序见附表2。

三、结题材料中所需表格(调整单、验收表)模板见附表3。

四、以上材料在结题之前不用装订,用夹子夹住即可;结题验收后,于左侧装订成册并用白色皮纹纸包装。

(1式2份)
友情提示:正式装订时请务必将(“附表1”、“附表2”字样删去),附件1、3中已填内容不得更改。

附表1
项目编号:
长江**学院教育教学改革研究项目
结题验收材料
项目类别
项目名称
项目负责人
起止时间
联系电话
E-mail 所在单位(项目所在学院名称)
二〇一九年六月
附表2 (备注:2017年及之后立项的教改项目需提供开题报告书)
材料目录
1.长江**学院教育教学改革研究项目申请书………页码2.长江**学院教育教学改革研究项目任务书………页码3. 长江**学院教育教学改革研究项目开题报告书……………页码4.长江**学院教育教学改革研究项目研究总结报告……页码5.长江**学院教育教学改革研究项目结题验收表………页码6.长江**学院教育教学改革研究项目成果清单…………页码(1)成果名称…………………………………页码(2)成果名称…………………………………页码(3)成果名称…………………………………页码7.附证材料目录………………………………页码………………………………
附表3
长江**学院
教育教学改革研究项目
开题报告书
项目名称
项目类别
项目负责人 ___________ 起止时间 _____ _ ____________ 所在单位 _____ _ ____________ 填表时间________ ________ _
长江**学院教务处印制
填表说明
一、“项目类别”填重点项目或一般项目。

二、《开题报告》由项目负责人填写,结题验收时提交教务处。

三、要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。

长江**学院
教育教学改革研究项目结题验收表
项目名称
项目类别
项目负责人
所属单位
填表日期
长江**学院教务处印制
填表说明
1.“项目类别”填重点项目或一般项目。

“项目组成员”须按照《长江**学院教育教学改革研究项目任务书》原有人员填写,如有变动,请注明。

2.“承担角色”分为主持、参与、合作、辅助。

3.“计划起止时间”按《任务书》中的计划时间填写。

4.“成果形式”指教学改革方案、人才培养方案、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、调研报告、论文、专著等。

5.“成果去向”指发表、出版、采用等情况(请注明发表出版的刊名、出版社及时间等)。

6.此表要求一律用A4纸双面打印,于左侧装订成册。

一式二份,教务处和项目负责人各一份。

办理结题时,此表一式二份报教务处,审核签章后返回项目负责人一份。

一、项目基本情况
二、工作报告
三、项目成果目录
四、经费使用情况
五、单位审核意见
六、专家组验收意见
七、教务处意见
八、学校意见
长江**学院
教育教学改革研究项目调整申请表。

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