高三月考总结与反思

6、有限时间+有限题目+深入思考=最大效率
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努力的方向
1.继续加强责任心的培养：
学习是自己的事！为自己的终身负责！
2.进一步端正学习态度：
态度决定一切！
有态度就会有责任心，有责任心就会有前途！
3.强调各学科之间的协调合作！各学科要均衡发 展，千万不能偏科!
4.作好精神减压工作：重视过程，淡化分数！
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2015年高考录取
分数线
文科
理科
一本 487 二本 385 三本
大专1 大专2
本次月考上线情况
一本 二本 三本
大专1 大专2
文科
理科
一本
464
一本
2
二本
336
二本
50
三本
三本
大专
大专 精品教学课件PPT
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显露出的问题：
1.在这次考试后，发现很多同学的总分高不了，究其 原因，偏科厉害！
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表彰奖励
请班长公布获奖名单
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我的经验，你来学！
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成绩背后的问题：
1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚至出 现开小差、睡觉。
2. 有些学生做练习较马虎，选择题乱猜，计算 题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学 生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做 过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是 去思考，而是放弃
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目标而好好活下去吗
“当你难过的时候，请你记住 我的笑容……我们都会经历 人生的起起落落，当你想放 弃的时候，不要放弃，因为 你是独特的，在你的人生中 总能做一些独特的事情…..不 管你长得怎样，你就是你！ 外表并不重要，你是怎样的 人才最重要。也许有人嘲笑 你，但会有更多的朋友接纳 你……”
5 加大纪律的管理力度：确保正常的教学秩序！
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在向你大声疾呼：
别对自己
说
“不可能”
世界著名的激励演讲家
约翰·库缇斯
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一个人必须勇于面对，勇于 尝试，如果赢了，则赢了，如 果输了，就是输了。不管怎样 都好过，你一屁股坐在家里面， 将一事无成！
“我每天的目标是尽力做到 最好。如果我每天能激励哪怕 一个人尽力做到最好、热爱自 己的生活而且喜欢自己的身份、 接受并迎接前面的挑战同时相 信自己、昂首挺胸，那么这就 是美好的一天。
尤其是语文，英语，数学。 因为这三科拉的分 数较多，而且语文，英语，数学是高考的必考科
目。 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出
现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。
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分析试卷：将存在问题分类
每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总 结经验教训。 特别是将试卷中出现的错误进行分 类，可如下分类:
时，没关系。你尝试了一百
次之后，若仍能坚持屡败屡
战，你也会找到重新站起来
的力量！看看力克，想想自
己。应该选择力克的这句话
来鼓励我自己！“不要因为一
些事或身边的谎言而放弃。你仍可
以选择，可以去选择如何走好下一
步。不管未来怎么样，我有我的生
命目标，有活下去的理想。”对，
生命不就是为了实现自己的理想与
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几点做法
1、只动嘴，不动脑，学习不会好；
2、只动脑，不动手，知识不长久；
3、只做题，不看书，基础不牢固；
4、时间+汗水+效率=成功
（汗水包括：1、经得起皮肉之苦：不掉皮肉 怎换成功；2、经得起血泪相洗：没有坎坷哪 有成功；3、经得起泥水相随：要舍的付出）
5、有限时间+无限题海=浪费生命
第一类问题———遗憾之错： 就是分明会做， 反而做错了的题；比如说，“审题之错”是由于审 题出现失误，看错数字等造成的；“计算之错”是 由于计算出现差错造成的；“抄写之错”是在草稿 纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了； “表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达 不一致。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
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如果我能做到，你们一定能够做到
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看着他“站在”长城上的照
片，我脑海里闪现出：坚强
与信念。是的，凡事都能做，
一切皆有可能。所有人能做
的，我们也一定要去尝试，
无论是成功Biblioteka Baidu是失败。当失
败了，或是觉得自己不够好
3. 上一个月的问题，在下一个月的时候还会再次出现 4. 心情不好，很容易焦虑，看着谁都不顺眼，经常会为 一些无关紧要的小事起急。 5. 以前抓得不够紧，现在想紧了，可怎么有那么多的题 要做、有那么多的概念要背呀
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2020/11/15
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以上的这些问题，应该说都是高三学 生常见的一些问题，同学们认为不是 大问题。但是，如果不及时去解决它 们，其危害很大。所以我希望同学们 一定要对月考认真分析总结，然后针 对出现的问题制定出后面复习的计划， 这样才能提高自己的成绩。
3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入 学习的状态。
4. 放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散， 上课不认真听，课后不做作业。
5. 直到现在都不在高考的复习状态。
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1. 高考为期不远了，但还不知道自己的目标是什么
2. 目标倒是有了，但怎么看都看不出可以实现的希望 月考都无法实现自己的预期目标
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第二类问题———似非之错： 记忆的不 准确，理解的不够透彻，应用得不够自如； 回答不严密、不完整；第一遍做对了，一改 反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对 了；一道题做到一半做不下去了等等。
第三类问题———无为之错： 由于不 会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。 这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。
高三第一次阶段考试总结与反思 高三.八班
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月考总结
这次月考虽然是以单元复习的内容为主，但出题是 以高考考纲要求为依据所以综合性都较强，但是难度 比较适中，相比较而言符合目前的复习进度，更适应 我们学生的情况，涵盖的知识点也较为全面。
但从各学科的老师分析和成绩看，同学们的状况是 不能乐观的，基础知识薄弱，答题的思维，分析题的 能力都显现出很多问题和不足，在接下来的教学工作 中首先要最基础的知识着手，夯实基础，从简单的题 入手，不做偏题，难题，主要从提高同学们解题方法 和解题的能力训练为主。让学生逐渐树立适应做高考 题的的信心。