财务报表合肥工业大学精品课程
合肥工业大学操作系统精品课程试题资料
合肥工业大学操作系统精品课程习题资料习题一1、多道程序设计是指()A．在实时系统中并发运行多个程序B．在分布系统中同一时刻运行多个程序C．在一台处理机上同一时刻运行多个程序D．在一台处理机上并发运行多个程序2、LINUX的基本特点是（）A．多用户，单任务，实时B．多用户，多任务，交互式C．单用户，单任务，分时D．多用户，多任务，分时3、从用户的观点看，操作系统是_______ 。
A．用户与计算机之间的接口B．控制和管理计算机资源的软件C．合理的组织计算机工作流程的软件D．由若干层次的程序按一定的结构组成的有机体4．操作系统中采用多道程序设计技术提高了CPU和外部设备的______ 。
A．利用率B．可靠性C．稳定性D．兼容性5．允许多个用户以交互方式使用计算机的操作系统称为_B____ ；允许多个用户将多个作业提交给计算机集中处理的操作系统称为__A____ ；计算机系统能及时处理过程控制数据并做出响应的操作系统称为__D____ 。
A．批处理操作系统B．分时操作系统C．多处理机操作系统D．实时操作系统E．网络操作系统6、批处理操作系统的目的是（）A. 提高系统与用户的交互性能B.提高系统资源利用率C. 降低用户作业的周转时间D.减少用户作业的等待时间注，批处理系统的主要缺点是系统与用户的交互性能7、操作系统在计算机系统中位于( )之间A、CPU和用户之间 B. 中央处理器CPUC.计算机硬件和用户D. 计算机硬件和软件之间8、无论在哪一种OS中，（）命令只在核心态运行A．读时钟日期B．改变内存分配位图C．屏蔽所有中断D．改变磁盘空间分配位图9、如何理解虚拟机的概念？10、处理为什么要区分核心态和用户态两种方式？在什么情况下进行转换？11、试比较操作系统的原语和事务两个概念的异同点。
习题二1、设某类资源有5个，由3个进程共享，每个进程最多可申请（）个资源而使系统不会死锁。
A．1 B．2 C．3 D．42．在分时系统中，假设就绪队列中有10个进程，系统将时间片设为200ms，CPU进行进程切换要花费10ms。
财务知识讲座
（二）会计信息的质量特征
符合决策有用性，应具备两项主要质量特征： 1、相关性 相关性要求会计信息能够帮助用户去预测过去、现在和将 来事项的结局，或者去证实或纠正以往的预期情况，从而 影响其决策。相关性具体包括预测价值、反馈价值和及时 性三项内容。 2、可靠性 可靠性是指会计信息应能如实表达所要反映的对象，即所 表达的应是意裕表述的，尤其要做到不偏不倚地表述经济 活动的过程和结果，避免倾向于预定的结果或某一特定利 益集团的需要。可靠性具体包括可验证性、如实反映和不 偏不倚三项内容。
— 调整和制定企业未来的融资和筹资政策；
— 调整和制定企业未来的利润分配政策。 （4）评价企业的投资价值（Identify the firm’s real value）：
— 投资者根据企业披露和公布的财务报表，确定企业股票
（股 权）和债券是否具有投资价值？ — 银行根据企业披露和公布的财务报表，决定是否批准或提 早 企业的贷款申请？
收入，是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使 用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。 成本和费用 费用是指企业在销售商品、提供劳务等 日常活动所发生的经济利益的流出。成本，是指企业 为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费 利润，是指一定会计期间的经营成果，包括营业利润、 利润总额和净利润。 此三个要素反映企业的经营成果，是所有着权益的组 成部分。
“财务报表附注部分”和“审计报告”。 （2）“财务报表附注”提供了编制“三表”的具体说明和计算依 据，包括“公司简介”、“会计政策、会计估计和会计报表编制 方法说明”、“会计报表的项目注释”、“关联方关系及交易”、 “或有事项”、“承诺事项”、“资产抵押说明”、“资产负债 表日后事项”、“债务重组事项”和“其他事项”等，其为财务 报表分析提供了丰富的附加信息，使财务报表分析更加深入、客 观和全面。
国家免费精品课程
课程名称
课程负责人
梅强 宋明顺 胡笑旋 姜小鹰 胡宇辰 徐向艺 张雷 赵国祥 徐晓慧 张晓娟 殷俊 谭力文 李燕萍 马费成 蔡淑琴 余敬 夏火松 张安录 王学东 彭建刚 黄福华 林如鹏 蓝海林 黄世喆 王钊 罗霞 肖作平 彭韶兵 卿涛 李严锋
管理信息系统分析与设计 管理学 物流管理信息系统 土地管理学 电子商务管理 商业银行管理学 企业物流管理 新闻事业经营管理 企业战略管理 档案管理学 农业企业经营管理学 交通管理与控制 财务管理 财务管理 人力资源管理学 现代物流管理
课程名称
课程负责人
徐二明 袁振洲 韩伯棠 张英奎 邹统钎 张云起 范黎波 王毅虹 李志辉 戚安邦 韩传模 李延喜 杜宝贵 刘淑莲 吴大军 郑文全 教军章 冯玉强 吴兵 曹吉鸣 丁士昭 尤建新 张鸣 杨淑娥 李启明 赵林度
道路交通管理与控制 管理运筹学 管理学 旅游景区经营与管理 营销风险管理 国际企业管理 公安人力资源管理 商业银行管理学 项目管理 财务管理学 财务管理 行政管理学 财务管理 管理会计 管理学 行政管理案例分析 管理信息系统 交通管理与控制 工程施工组织与管理 工程项目管理 质量管理学 管理会计 财务管理 工程合同管理 供应链与物流管理
附件
第一批“国家级精品资源共享课”名单
一、本科教育课程
序号
32 91 128 148 208 213 220 224 251 280 333 384 399 429 430 431 489 513 581 588 589 590 647 651 707 708
学校名称
中国人民大学 北京交通大学 北京理工大学 北京化工大学 北京第二外国语学院 中央财经大学 对外经济贸易大学 中国人民公安大学 南开大学 南开大学 天津财经大学 大连理工大学 东北大学 东北财经大学 东北财经大学 东北财经大学 黑龙江大学 哈尔滨工业大学 同济大学 同济大学 同济大学 同济大学 上海财经大学 上海对外经贸大学 东南大学 东南大学 企业战略管理
财务报表课件
在一段时间内，公司赚了多少钱？或者赔了多少钱？
现金流量表
在一段时间内，公司的现金增加了多少？或者减少了多少？
留存收益变动表
在一段时间内，公司的自有资金发生了怎样的变化？
财务报表之间的内在联系
1
内在联系1 期初资产负债表+当期损益表=期末资产负债表
内在联系2 现金流量表的变化必然体现在资产负债表或者损益表
局限性
✓ 无法获取一些有价值但无法可靠计量的信息。
✓ 获取的利润数值受制于企业采用的会计方法。（不同的 会计方法会产生不同的利润数值）
✓ 掌握的会计信息包含着一定的主观臆断。
1
例2
下面哪个选项是公司其他综合收益的内容（ ） A 可供出售的金融资产未实现的损失 B 会计原理变更的影响 C 已实现的可供出售金融资产的损失 D 未实现的交易性金融资产的损失
会计专业教师试讲 --财务报表
主讲人：束加稳
1
识别并理解四张财务报表 深入理解各个财务报表之间的关联 理解会计恒等式：资产=负债+所有者权益 所有者权益的四个组成部分 经营周期和现金周期
四张基本的财务报表
1
资产负债表
损益表
现金流量表
留存收益变动表
用一句话来理解四张报表
1
资产负债表
在某一时点，公司有多少钱，分别用于哪里？这些钱又来自于哪里？
1
温馨提示： 1、但凡所有影响损益表结果（净 利润或者经营利润）的现金流都为
经营类现金流。 2、资产负债表左半边的都为投资
类现金流。 3、资产负债表右半边的都为筹资
类现金流。
1
经营类现金流的间接法的计算
净利润 +应收账款的减少/-应收账款的增加 +应付账款的增加/-应付账款的减少 +存货的减少/-存货的增加 +折旧费用 +预收的增加/-预收的减少 +预付的减少/-预付的增加 +递延所得税资产的减少/-递延所得税资产的增加 +递延所得税负债的增加/-递延所得税负债的减少
精品课程申报表
精品课程申报表
申请学校上海对外贸易学院是否部属
是否已获市级精品课程■获奖年度年
课程名称财务管理
课程层次（本专）本科
课程类型□理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实验(践)课所属一级学科名称管理学
所属二级学科名称工商管理
课程负责人杨淑娥
申报日期年月
填写要求
一、以文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写～名主讲教
师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
1．课程负责人情况
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师
. 主讲教师情况()
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课
. 主讲教师情()
.主讲教师情况()
.主讲教师情况()
课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课. 教学队伍情况
学缘结构：即学缘构成，这里指本教学队伍中，从不同学校或科研单位取得相同（或相近）学历（或学位）人的比例。
．课程描述
．自我评价
．课程建设规划
. 学校的政策措施
. 说明栏。
推荐下载-企业发债审核相关财务知识讲座 精品
合肥工业大学财务管理研究所
• 资产负债率在65%至80%之间的发债申请企业，在审核 工作中对偿债风险实行“重点关注”。
• 另外，对负债率低于65%但负债绝对额较大的发债申请 企业，在审核中也给予“重点关注”。应关注其流动比 率、利息保障倍数、现金流、可变现资产规模等情况，必 要时要求其安排担保措施。
• 对能够提供有效抵质押担保或第三方担保措施的“重点 关注”类企业，将优先核准发债申请。
• 资产负债率在80%至90%之间的发债申请企业，原则上 必须提供担保措施。
合肥工业大学财务管理研究所
• 资产负债率超过90％，债务负担沉重，偿 债风险较大的企业发债，不予核准发债。
• 但实行有效的多种复合性风险防范措施的 企业，可适当放宽资产负债率要求。
• （2）由于客观原因，发行人历年完成上年审计工 作较晚的，可以申请延期执行上述规定。
合肥工业大学财务管理研究所
• 1.2.2 财务会计报告的更新 • （1）企业债券公告发行时，应当按照上述规定使用
财务报表，需要更新财务报表的应当更新，但核准 文件印发不满一个月的除外。 • （2）发行人更新财务报表后，有关财务指标继续符 合核准的发行规模和利率水平所需条件的，发行人 自行更新财务报表即可发行；如果有关财务指标不 再符合核准的发行规模和利率水平所需条件、但适 当核减发行规模即可符合发行条件的，发行人应当 重新调整发行方案后方可发行；若更新财务报表后 不符合发债条件的，应当停止发行。
股权投资 1亿 股东 权益
资产2亿 其中长期 股权投资
1亿
财务报表解析第六版课程设计 (2)
财务报表解析第六版课程设计
1. 课程目标
本课程旨在培养学生对财务报表的专业知识及能力，理解财务报表的基本概念、元素和框架，熟悉财务报表的制度和规范，掌握财务报表的分析方法，能够分析财务报表，提供财务决策咨询。
2. 教学内容与安排
2.1 教学内容
1.财务报表基础知识
•财务报表概述
•财务报表的构成
•财务报表的逻辑架构
•财务报表的质量特征
•财务报表分析的方法
2.财务报表分析方法
•资产负债表分析
•利润表分析
•现金流量表分析
•综合分析
3.财务报表分析案例分析
•行业分析
•公司分析
•财务报表与股价分析
2.2 教学安排
每周授课3个小时，其中2个小时为理论课，1个小时为案例讨论。
本课程将采用线上教学方式。
3. 课程考核
本课程考核将分为两个部分：
3.1 课堂作业
每周布置一次课堂作业，包括财务报表分析练习、案例分析等。
课堂作业占总分的20%。
3.2 考试
本课程将进行一次闭卷考试，考试涵盖课程全部内容。
考试占总分的80%。
4. 参考资料
•《财务报表分析与应用》，袁强著；
•《财务报表分析》，林庆华著；
•《财务报表分析实用案例》，王燕著。
以上为本课程的教学内容与安排，希望同学们能够认真学习，掌握财务报表分析的方法和技巧，为今后的财务决策提供更加专业和科学的支持和帮助。
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中国人民大学 /news/jpkt.asp
中国农业大学 /jpk/
中国政法大学 /
中国石油大学（北京） /jiaowu/jpkc/
上海电力学院 /
华东师范大学 /
华东政法大学 http://202.121.166.78/
华东大学 /
华东理工大学 /
安徽工业大学 /
安徽医科大学 /website2/jingpingkecheng/jingping.htm
安徽财经大学 /jpkc/index1.htm
太原理工大学 /kecheng/main/index.htm
太原科技大学 http://210.31.104.9/jpk//index.jsp
太原大学 /jpkc/
太原工业学院 http://210.31.100.100/
中国民航大学 /jpkc.asp
上海市
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上海交通大学 http://202.120.33.84/jpkc/jpkc.htm
上海交通大学医学院 /password.htm
南开大学 http://222.30.32.6/eol/course/index.html
天津师范大学 http://59.67.71.237:8080/
天津财经大学 http://211.81.22.28/ /jpkc.asp
北京体育大学 /
北京语言大学 /jwch/newjwc/index.html
北京青年政治学院 /jpkc.htm
北京信息科技大学 http://211.82.99.8/jpk/
唐山师范学院 /bx9/sites/jpk/
廊坊师范学院 /jpkc/index.aspx
黄志斌.doc-合肥工业大学精品课程
黄志斌近5年来讲授的主要课程1.马克思主义基本原理概论,公共课,周学时2,5届,420人；2.自然辩证法，公共课，周学时3，5周，1800人；3.现代科学技术与马克思主义，公共课，周学时2，5周，420人；4.当代文化主流与思想教育，专业课，周学时4 ，5周， 205人；5.社会调研与统计分析，专业课，周学时2，5周，205人。
主持教学研究课题1.教育部规划课题：如何在教育发展与改革中体现“以人为本”的发展观， 2004-2005，主持人；2.国家社科基金项目：基于科学发展观的管理哲学 2005.5-2007.6，主持人；3.科技厅软科学项目：支撑和引领安徽循环经济发展的科技政策研究 2005.8-2007.6，主持人；4.“基地”重点项目：绿色文化基本理念与基本原理研究 2006.3-2008.3，主持人；5.全国社科规划办项目：当代生态哲学体系及绿色设计方法论研究， 1999-2003，主持人；6.国家社科规划办项目：科学发展观研究， 2005-2007，主持人；7.国家科技部项目：基于“以人为本”的我国科技发展模式研究， 2002-2004，主持人；8.国家科技部项目：企业绿色管理的实施模式及创新过程研究， 2002-2004，主持人；9.省社科联重点项目：现代科技对马克思主义发展的作用机制研究2004.11-2006.11，主持人；10.省教育厅课题：高校政治理论教学综合改革、整体优化研究，，1999-2003，副组长；11.安徽省优秀教学研究项目：新课程体系下高校思想政治理论课教学综合改革与整体优化研究，，2005-2007年；12.安徽知识经济发展战略研究，安徽省科技厅，1998-2000，主持人；13.优化国企与政府、地方关系研究等3项横向课题胜利油田等单位 2005.1-2007．8，主持人；14.合肥工业大学立项项目：科学发展观与新世纪思想政治教育，2003-2005，主持人；15.合肥工业大学立项项目：理工科“硕-博”研究生政治理论课系统改革与整体优化研究，2002-2004，主持人；教学相关论文1．传统和谐理念的现代阐释，哲学研究，2006.11，独2．论与社会主义和谐社会相适应的人的全面发展，马克思主义研究，2005专刊，独3．社会主义和谐社会的构建与和谐人格的塑造，当代世界与社会主义，2006.4，独4．关于市场进入次序优势中时间博弈观点的研究，合肥工业大学学报（自然科学版），2005.7，5．区域社会资本对区域经济的影响，华东经济管理，2005.11，独6．循环技术及其定量评价方法研究，中国科技论坛（双月刊），2005．4期，独7．试析目前我国政府对克隆人技术应持的态度与对策，中国科技论坛（双月刊），2005．5期，独8.论与可持续发展战略相适应的人的全面发展，《马克思主义研究》，2003．3，独撰；9.中国传统和谐理念的现代阐释与绿色转换，《学术界》，2002.5，第一；10.国外技术能力理论评述，《经济学动态》，2002.3，第一；11.推动绿色技术创新，促进经济可持续发展，《自然辩证法研究》，2003.2，第二；12.绿色辨义：从感性直观到知性分析到理性综合，《科学技术与辩证法》，2003.3，独撰；13.论知识经济时代的教育创新，《合肥工业大学学报》（社科版）， 2000.1 第一；14.《关于实现经济与社会、生态和谐发展的思考》，《理论前沿》2005.1。
财务管理-财务报表分析课件项目一了解财务报表
104.9 100.6 101.3 100.0
假设某企业2000年的净利润为100万元，2001 年的净利润为120万元，2002年的净利润为150 万元。则：
2001年的定基动态比率=120÷100=120% 2002年的定基动态比率=150÷100=150%
2001年的环比动态比率=120÷100=120% 2002年的环比动态比率=150÷120=125%
1.1.2财务报告的含义和内容
财务报告是指企业对外提供的反映企业 某一特定日期财务状况和某一会计期间 经营成果、现金流量等情况的文件。
财务报告包括财务报表和其他应当在财 务报告中披露的相关信息和资料，如财 务情况说明书等。
财务报表是财务报告的主要部分
任务1.2 财务报表的分类
1.2.1 按反映的经济内容分类：资产负债表、利 润表、现金流量表、所有者权益变动表
任务2.2 财务报告分析的目的
财务报表的使用者：
投资者（现有投资者和潜在投资者） 债权人 企业内部使用者 政府及政府监管部门 供应商 竞争者 其他
财务报告分析的目的
投资者：了解企 业的盈利能力状
况
债权人：企业是 否有足够的偿债
能力
财务分析
经营者：及时发现 生产经营中存在的 问题与不足，并采业成本 营业税金及附加 销售费用 管理费用 财务费用 资产减值损失
加：公允价值变动收益(损失以“—”号填列) 投资收益(损失以“—”号填列) 其中：对联营企业和合营企业的投资收益
二、营业利润(亏损以“—”号填列) 加：营业外收入 减：营业外支出
其中：非流动资产处置净损失 三、利润总额(亏损总额以“—”号填列)
1 420 100 20 1 500 450 1 050
600多个精品课程课件网络资源
600多个精品课程课件网络资源收录日期: 2007-03-16 （部分内容已严重陈旧或已淘汰）1 2005食品卫生检验教案讲稿2 2005最新国家食品卫生标准贯彻实施手册3 Catalysts for Fine Chemical Synthesis4 FDA农药分析手册5 FDA食品法规（2001版）6 Food Additives Date Book7 Food Outlook 英文版8 HACCP原理与实施第二版9 Instrumental Analysis10 Molecular Components of Cells11 WTO法律专题12 安徽建筑工程学院大学物理实验精品课程13 安徽建筑工程学院无机与分析化学精品课程14 安徽科技学院精品课程15 白兰地工艺学16 包装技术课件17 保健食品检验与评价技术规范实施手册18 保健食品原料手册19 贝类油脂化学与工艺学20 病理学实验指导－大连医科大学21 仓储与配送管理－天津开发区职业技术学院22 长春工业大学精品课程23 长春师范学院教学课件24 长效酸奶技术25 常见中毒急救手册26 常用分子生物学软件中文说明27 常用天然提取物质量标准参考手册200328 常用药物辅料手册29 成都大学精品课程建设30 成都中医药大学中药学精品课程31 成都中医药大学中药药理学精品课程32 成都中医药大学中医方剂学精品课程33 成都中医药大学中医药统计学精品课程34 大连水产学院大学.物理精品课程35 大连水产学院精品课程36 大连水产学院水产动物生理学精品课程37 大连水产学院水生生物学精品课程38 大连水产学院养殖水环境化学精品课程39 大学基础化学40 大学物理41 大学物理42 大学物理－西安科技大学43 蛋白质纯化与鉴定实验指南44 蛋白质电泳实验技术45 蛋白质电泳实验技术46 蛋白质技术手册47 蛋白质与氨基酸48 蛋白质组学－黎明涛49 蛋制品工艺学50 当代食品生产技术丛书－当代食品生产技术与配方51 当代食品生产技术丛书－调味品52 当代食品生产技术丛书－果蔬保鲜与加工53 当代食品生产技术丛书－酒类制造54 当代食品生产技术丛书－粮食深加工55 当代食品生产技术丛书－乳制品56 当代食品生产技术丛书－食用植物油与植物蛋白57 当代食品生产技术丛书－饮料58 当代中医药美容妙方59 电镜精品课件－江南大学60 电泳－生物化学实验技术丛书61 电子显微镜图像分析原理与应用62 调香术－化学工业出版社63 动物学64 动物学65 动物营养学66 毒理学67 发酵调味品生产技术68 发酵工程69 发酵工程70 发酵工艺及设备71 发酵工艺学课件72 发酵工艺学原理73 发酵食品工艺学74 发酵与酿造工艺学75 发酵原理课外讲座76 发酵原理演示教案77 方便食品加工工艺及设备选用手册78 方便食品原料学与工艺学79 分析化学80 分析化学81 分析化学82 分析化学83 分析化学电子教案84 分析化学讲义85 分子克隆实验指南－第三版86 分子生物学87 分子生物学88 分子生物学郜金荣89 分子生物学和食源性致病菌的快速检测90 分子生物学－特纳91 分子医学概论－周俊宜92 分子遗传学课件93 福州大学生物化学精品课程94 复旦大学精品课程95 概率与统计96 高级分子生物学要义97 个人空间98 各类手术病人的营养治疗99 各种香料英语电子书100 工业生物催化101 工业微生物学102 功能基因组学103 功能性色素在高新技术中的应用104 罐头工业手册105 广东工业大学精品课程106 广西师范大学精品课程107 广州体育学院运动生物化学精品课程108 国家基本药物临床手册（西药）109 果脯蜜饯生产工艺与配方110 果品蔬菜贮藏运销学111 果蔬食品加工工艺与配方112 果蔬贮运与加工－北京农业职业学院113 果树生产技术精品课程－新疆农业职业技术学院114 果树栽培－北京农业职业学院115 海水贝类增养殖学116 杭州师范学院动物学精品课程117 杭州师范学院动物学精品课程118 杭州师范学院精品课程119 杭州师范学院生理学精品课程120 合肥工业大学工程原理精品课程121 合肥工业大学精品课程122 河北大学动物生物学精品课程123 河北大学精品课程124 河北科技大学波谱解析精品课程125 河北科技大学化工原理精品课程126 河北科技大学化学反应工程精品课程127 河北科技大学精品课程128 河北科技大学生物化学精品课程129 河北科技大学微生物学精品课程130 河北科技大学细胞生物学精品课程131 河北科技大学质量管理学精品课程132 河北农业大学精品课程133 河南大学分析化学精品课程134 河南科技学院植物化学保护精品课程135 河南农业大学精品课程136 河南师范大学精品课程137 湖南大学分析化学在线教案138 湖南科技学院精品课程139 湖南农业大学精品课程140 湖南师范大学消费经济学精品课程141 护肤养颜中药（2003）142 护理学基础－哈尔滨医科大学143 护理学教案与课件－信阳职业技术学院144 护理学实验指导－信阳职业技术学院145 华南理工大学精品在线课程146 华南农业大学教学资源库147 华中科技大学环境卫生学精品课程148 华中科技大学外科学精品课程149 华中农业大学动物生理学精品课程150 华中农业大学基因操作原理精品课程151 华中农业大学生态学精品课程152 华中农业大学食品工程原理精品课程153 华中农业大学微生物生物学精品课程154 华中农业大学物理化学精品课程155 华中农业大学植物生理学精品课程156 华中农业大学植物营养学精品课程157 华中农业大学作物栽培学精品课程158 化工书籍159 化工原理160 化工原理161 化学反应工程162 环境工程微生物学163 环境生态学－西安科技大学164 环境卫生学165 黄冈职业技术学院－食品营养学166 基础化学－哈尔滨医科大学167 基础生物化学168 基础生物化学169 基因工程170 基因工程学原理171 吉林农业大学动物微生物学精品课程172 吉林农业大学精品课程173 即食食品中单增李斯特菌的风险评估174 集美大学精品课程175 技术检验学课件176 家传牛肉面配方大公开177 家禽生产－中央广播电视大学178 家庭保健药膳制作400法179 家庭养生百科全书180 检验技术181 江南大学食品工艺学精品课程182 江南大学食品化学精品课程183 江西农业大学精品课程184 江西农业大学微生物学精品课程185 结构化学186 精细化工产品配方合成及应用187 军队营养与食品卫生学188 抗癌动、植、矿物彩色图鉴及其应用189 抗生素工艺学190 矿泉水与纯净水工业手册191 莱阳农学院精品课程192 兰氏化学手册－第十三版中文版193 老年人实用营养知识194 冷冻食品加工技术与工艺配方195 历朝龙－生物化学与分子生物学实验技术196 粮油食品加工学197 －辽宁科学技术出版社198 临床微生物学199 临沂师范学院精品课程200 流体力学201 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