1.2治国安邦的总章程教学课件
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1.2 治国安邦的总章程课件(共17张幻灯片)
法律规定,在作出处罚决定前,必须听取被处罚人的陈述和申 如果不听取,那是不符合法律要求的,违反了法定的程序。
(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使
归纳提升:
宪法如何规范权力运行?
(1)、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内
(2)、国家机关及其工作人员必须依法行使权力 职责,不得懈怠、推诿。
监督
人 民 代 表 大 会
(2)、人民代表大会与其他国家机关的关系
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人 大会产生,对它负责,受它监督。
产生
人 民 代 表 大 会
对其负责
监督
人人人 民民民 检法政 察院府 院
人 民
国家的一切权 力属于人民
产生
人 民 代 表 大 会
对其负责
选举代表组成
监督
人 民 检 察 院
2、宪法通过组织国家机构,授予国家机构特 职权,明确国家机构的组成、任期、工作方 内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家 依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。 权利属于人民,职务是人民授予的。 宪法保障国家权力的运行稳定有序。
3、我国国家机构实行民主集中制的原则
我国宪法第三条规定:“中华人民 国的国家机构实行民主集中制的原
授予并规范国家权力运行以保障公民权利——宪法 规范 权力 运行
•权力需要制约,宪法规范国家权力的运行
•对国家权力而言,法无授权不可为
•对国家权力而言,法定职责必须为 •国家权力必须严格按照法定程序行使
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
治国安邦的总章程 (课件)
1、2004年宪法修正案在宪法第三十三条增加“国家尊重和保障人权”的规定,其意义不
仅在于为国家施加了明确的责任和义务,更重要的是为我国宪法的发展奠定了明确的价值
基础。以下做法能够体现“尊重和保障人权”的是
(B )
(1)司法机关依据宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权
(2)河南农民胥敬祥蒙冤入狱13年
(4)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,违法必究
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(3)(4) D.(2)(4)
能力提升:
党的十九大报告在部署“坚定不移全面从严治党, 不断提高党的执政能力和领导水平”时强调,要“夺 取反腐败斗争压倒性胜利”。广大纪检监察干部表示, “巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利”为下一步工作 指明了方向,将按照党的十九大部署,采取扎实有效 的举措,继续强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子, 增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗 朗乾坤。
(3)行政机关做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,努力将人权理想变成现实
A、(1)(2)(3) B、(1)(3)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(4)
2、下列对人民代表大会与其他国家机关的关系的表述,不正确的是
(A )
计划和预算,肯定成绩,指出问题,提出询问并作出相应决议。这已成为各级人民代表
大会历次会议的重要议程,是监督依法行政、公正司法的一种有效方式,是人民代表参
政议政、参与管理国家大事的集中体现。这主要反映了
( B)
A、中央人民政是我国的国家权力机关 则
B、我国的国家机构实行民主集中制的原
C、人民代表大会与其他国家机关相互监督 D、国家权力的行使不能任性
治国安邦的总章程课件-部编版道德与法治八年级下册
➢ 据此,请你谈谈为什么要规范权力运行呢?
课堂笔记 3.为什么要规范国家权力的行使?(重点)P4
任何国家机关、社 会组织和个人都没 有超越宪法的权力。 P15
权力是把双刃剑, 运用得好,可以造 福于民;如果被滥 用,则会滋生腐败, 贻害无穷。P16
规范国家权力运 行以保障公民权 利,这是宪法的 核心价值追求。 P16
【注意:政党、利益集团、社会 团体等不属于国家机构。】
家机关的总和。
3.民主集中制原则主要体现在:
2021年12月31日,中华人民共和国教育部印
中
发了《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
央
与
地
各地市教育部门纷纷响应号召,研究制定本 地区适合的放假方案,坚持省级教育部门统
方
筹,因地制宜,因时制宜,安全有序的安排
本课小测
1. (2021湖北襄阳)根据国家机关组织系统简表(见如图),人大与 “一府一委两院”的关系是( )
①相互监督的关系
②监督与被监督的关系
③人大由“一府一委两院”产生
④“一府一委两院”对人大负责 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
D
解析:人大与“一府一委两院”的关系是监 督与被监督的关系,“一府一委两院”由人 大产生,对人大负责,故②④正确。
1.宪法如何设置国家机构
这幅图片反映了什么?
反映了少数服从多数原则,这是民 主集中制原则的重要体现。
③我国宪法第三条规定:“ 中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则。
1.宪法如何设置国家机构
1 宪法明确各级国家机关的产生。
2 宪法授予国家机构特定职权。
3
宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制 的原则。
课堂笔记 3.为什么要规范国家权力的行使?(重点)P4
任何国家机关、社 会组织和个人都没 有超越宪法的权力。 P15
权力是把双刃剑, 运用得好,可以造 福于民;如果被滥 用,则会滋生腐败, 贻害无穷。P16
规范国家权力运 行以保障公民权 利,这是宪法的 核心价值追求。 P16
【注意:政党、利益集团、社会 团体等不属于国家机构。】
家机关的总和。
3.民主集中制原则主要体现在:
2021年12月31日,中华人民共和国教育部印
中
发了《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
央
与
地
各地市教育部门纷纷响应号召,研究制定本 地区适合的放假方案,坚持省级教育部门统
方
筹,因地制宜,因时制宜,安全有序的安排
本课小测
1. (2021湖北襄阳)根据国家机关组织系统简表(见如图),人大与 “一府一委两院”的关系是( )
①相互监督的关系
②监督与被监督的关系
③人大由“一府一委两院”产生
④“一府一委两院”对人大负责 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
D
解析:人大与“一府一委两院”的关系是监 督与被监督的关系,“一府一委两院”由人 大产生,对人大负责,故②④正确。
1.宪法如何设置国家机构
这幅图片反映了什么?
反映了少数服从多数原则,这是民 主集中制原则的重要体现。
③我国宪法第三条规定:“ 中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则。
1.宪法如何设置国家机构
1 宪法明确各级国家机关的产生。
2 宪法授予国家机构特定职权。
3
宪法规定中华人民共和国的国家机构实行民主集中制 的原则。
1.2治国安邦的总章程课件( 37张ppt)
②在中央与地方国家机构的关系方面:中央和地方国家机构职权的划分, 遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
中央
中华人民共和国教育部印发了 《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
新闻速递:2021年12月20日,包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。
地方
将积极、合理意见集中, 形成领导意见,在此基础 上制定相应的方针、政策。
只讲民主,不讲集中 无政府主义
在民主基础上的集中和集 中指导下的民主相结合的
原则
只讲集中,不讲民主 专制独裁
3.我国国家机构实行民主集中制原则的表现有哪些?
人民选出人大代表
组成各级国家权力机关
国
国家权力机关
人
家
民
机 构 与
权属
人 对其负责,受其监督 民
民
代
选举代表组成
表
大
间接行使国家权力
会
产生
对其负责
监督
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判机关 检察机关
人民与人民代表大会的关系: (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生, 对人民负责,受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系: ⑵国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负 责,受它监督。
3.这些国家机关之间是 什么关系?
悬挂国徽象征人民 民主专政的国家政 权,代表中华人民 共和国的尊严。
人民代表大会是国家权 力机关,其它国家机关 由它产生,对它负责, 受它监督。
宪法规定:
但是我国 难道每个人都直接去行使权力吗?
国家权力机关
中央
中华人民共和国教育部印发了 《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
新闻速递:2021年12月20日,包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。
地方
将积极、合理意见集中, 形成领导意见,在此基础 上制定相应的方针、政策。
只讲民主,不讲集中 无政府主义
在民主基础上的集中和集 中指导下的民主相结合的
原则
只讲集中,不讲民主 专制独裁
3.我国国家机构实行民主集中制原则的表现有哪些?
人民选出人大代表
组成各级国家权力机关
国
国家权力机关
人
家
民
机 构 与
权属
人 对其负责,受其监督 民
民
代
选举代表组成
表
大
间接行使国家权力
会
产生
对其负责
监督
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判机关 检察机关
人民与人民代表大会的关系: (1)全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生, 对人民负责,受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系: ⑵国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生,对它负 责,受它监督。
3.这些国家机关之间是 什么关系?
悬挂国徽象征人民 民主专政的国家政 权,代表中华人民 共和国的尊严。
人民代表大会是国家权 力机关,其它国家机关 由它产生,对它负责, 受它监督。
宪法规定:
但是我国 难道每个人都直接去行使权力吗?
国家权力机关
《治国安邦的总章程》PPT教学课件
这幅图片给我们什么启示?
国家权力必须在宪法和法律限定的 范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能 滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
必须依法行使 权力不得懈怠。
必须依法行使 权力不得推诿。
人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人
被滥用
可以造福于民 滋生腐败,贻害无穷
必须加强对权力运 行的制约和监督,让人 民监督权力,让权力在 阳光下运行,把权力关 进制度的笼子。
我国宪法规定:“一切国家机关和 武装力量、各政党和各社会团体、各企业 事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违 反宪法和法律的行为,必须予以追究。”
规范国家权力运行以 保障公民权利的实现,这是 宪法的核心价值追求。
简政放权的核心是要理顺几个关系:
第一是理顺政府与社会的关系。原来政府包揽了大
量的社会事务,现在要向社会下放权力,还权于民。这
样不仅能减轻政府负担,还能培养公众的责任意识。
第二是理顺中央和地方各级政府的关系,下放权力,
调动地方主动性,释放地方活力,并让地方政府的财力
和责任相匹配。
这给我们什么启示?
在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分, 遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
闯红灯已属违法,受罚后非但不吸取教训,反而心生怨 恨,随之滥用权力以权谋私,将公器作为“报复”的工具, 为了发泄个人的愤恨,不惜伤害公共利益。
我们必须规范 权力运行。 上述材料给我们什么启示?
规范权力运行
宪法为什么要规范权力运行?
宪法规范权力运行的原因
权力是把双刃剑!
以为 权国 谋为 私民
治国安邦的总章程课件
宪法与政治改革
1 2 3
宪法对政治体制的规定
宪法作为国家的根本大法,规定了我国的政治体 制和国家机构,为政治改革提供了法律基础。
宪法对政治权利的保护
宪法保障公民的政治权利,包括选举权、被选举 权、言论自由等,确保了公民参与国家管理的权 利。
宪法对行政权力的制约
宪法对行政机关的权力进行了制约,规定了行政 机关的职责和权限,防止行政权力滥用。
治国安邦的总章程课件
• 宪法的基本概念 • 宪法的基本原则 • 宪法的构成与内容 • 宪法实施与监督 • 宪法与社会发展 • 案例分析
01
宪法的基本概念
宪法的定义与特点
定义
宪法是规定国家根本制度和根本任务,集中表现各种政治力量对比关系,保障 公民基本权利的国家根本法。
特点
宪法作为国家根本法,与普通法律相比具有以下特点:宪法的内容是关于国家 最根本、最重要的问题;宪法的效力高于普通法律,具有最高法律效力;宪法 的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
宪法解释的主体是宪法规定的 特定机关,如全国人大常委会
。
宪法解释的原则
宪法解释应遵循合法、合理、 科学、公正等原则,确保解释
的准确性和权威性。
宪法解释的方法
宪法解释的方法包括文理解释 、历史解释、体系解释、主观 目的解释、客观目的解释等。
宪法修改
宪法修改的定义
宪法修改的主体
宪法修改是对宪法条文的修改和完善,是 宪法发展的关, 如全国人大。
宪法修改的程序
宪法修改的方式
宪法修改需要经过提案、审议、表决等程 序,并需要得到法定多数票赞成才能通过 。
宪法修改的方式包括全面修改和部分修改 ,全面修改是对整个宪法的全面修订,部 分修改是对个别条款的修改。
最新部编人教版八年级下册道德与法治《治国安邦的总章程》ppt教学课件
人民、人民代表大会与其他国家机关的关系
我国的一切权力属于人民,人民代表 大会是人民行使国家权力的机关。人民通过 民主选举的方式产生人大代表,由人大代 表组成各级人民代表大会这样的国家权 力机关,由它代表人民行使国家权力。国家
行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表
大会产生,对它负责,受它监督。
人民、人民代表大会与其他国家机关的关系图示
②
权民共和国的国家机构
实行民主集中制原则。”
谁该被关进笼子里?
公章比喻:__权_力___ 笼子比喻:__制_度___
阳光比喻:公开透明和接受监督
权力的行使要受制度约束,并接受监督。让权力在 阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
宪法不仅组织国家机构,授予 国家机构相应的职权,而且严格规范 职权的行使。
任何国家机关、社会组织和个人都
不得超越宪法的权力。
规范权力运行的必要性
1
权力是把双刃 剑,运用得好,可
以造福于民;如果被
2
只有加强对权力 运行的制约和监督, 让人民监督权力,
3
规范国家权力运 行以保障公民权力的
滥用,则会滋生腐败,才能让权力在阳光 实现,这是宪法的
贻害无穷。
下运行,把权力 核心价值追求。 关进制度的笼子。
规范权力运行
思考:国家严厉打击腐败官员,给了我们什么启示?
规范权力运行:法无授权不可为
国家权力必须在宪法和法 律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律 依据,不能超越权限行使权力,也 不能滥用权力。任何超越权限、滥 用职权的行为均应承担法律责任。
请你谈谈对这一案例的看法。
目前,湖北黄冈、孝感等地疫情 防控的形势比较严峻,特别是黄冈市。 为了进一步了解当地确诊病例的收治 情况,疑似病例的检测情况,1月29日, 中央指导组派出督查组,赶赴黄冈市 进行督查核查。而当督查组问到定点 医院收治能力、床位数量以及核酸检 测能力等问题时,当地相关负责人要 么沉默,要么含糊其辞,一问三不知。
1.2 治国安邦的总章程 课件(22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
铅笔勾画圈点出以下问题的答案(6分钟)
1、人民行使国家权力的机关是什么?
2、人民代表大会与人民、人民代表大会与其它国家 机关的关系? (P13)
3、为什么要规范权力运行? (P16) (对于权力滥用,你有什么看法? )
4、国家机关工作人员如何正确行使职权? (国家权力如何依宪依法运行?)
(P16-18)
1) 有哪些场所悬挂国徽呢?
属 家 机 美 和 场 所
2) 为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
【提示】
国徽是中华人民共和国的象征和标志,这些国家机关 和场所悬挂国徽能够彰显中华人民共和国的主权和尊严。
3)这些国家机关之间是什么关系?
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;
运用你的经验 P12 小眉的周记
从我 家到 学校
这段路
上有三
国家机关 分别 是市人 民代表大 会常务委员会
区人民政府、
区
人 民法 院
每当
,
我乘公交车从这
些 国家机 关 门前
经过
看到悬挂
在 正 门 上 方庄 严
肃穆的 国徽时
心里就产生 种
时祖 国的 崇敬之
情
也 有 一些
解 的问题
思考:除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法 院这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?为什 么?这些国家机关之间是什么关系?
请你谈谈这一案例的看法。
【提示】人民通过宪法和法律将家权力授予国家机关,对国家机 关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法 行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
探究与分享 P17
1.2治国安邦的总章程25张ppt
学习目标
知识目标:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要 作用;知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关;清楚 人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系 并明确权力如何规范运行 能力目标:充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说 明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用 情感、态度与价值观目标:以国家主人翁的意识参与学习,提高 对宪法重要性的认识,增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护 宪法 教学重点:人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关 的关系;宪法规范权力运行。 教学难点:国家机构实行民主集中制原则;宪法的核心价值追求。
2.观察漫画《有权不可任性》,说明( B )
A.制度靠权力来执行 B.国家机关及其工作人员要依法行使权力
C.权利与义务是相同的
D.公民不能行使自己的权利
中考题
• 5.在商场买东西往外走的老高,被身边一位刚丢 钱包的青年怀疑为小偷,青年要对老高进行搜身 ,经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲 的应该是 A • ①公民的人身自由不受侵犯 ②公民的合法 财产不受侵犯 • ③宪法赋予公民享有知情权 ④宪法是一切 组织和个人的根本活动准则 • A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
1月12日江南都市报全媒体记者获悉,宜春市四届人大 常委会第十次会议表决通过了关于撤销杨玉平宜春市人 民政府副市长职务的决定 省安监局官网公布的《江西丰城发电厂“11·24”冷 却塔施工平台坍塌特别重大事故调查报告》显示,杨玉 平2011年5月至2016年8月任丰城市委书记,其中, 2016年4月至8月,同时主持丰城市政府工作,违规干 预、越权批准设立丰城鼎力建材公司搅拌站,对事故 的发生负有主要领导责任,建议给予撤销党内职务、 撤职处分。 事故造成73人死亡
人教部编版1.2治国安邦的总章程课件(26张PPT)
活动二:我来探究
我 来 探 究
我国宪法规定:我国的一切权力 属 于人民。那么,人民是如何组织国家 机构来行使管理国家权力的呢?请同 学们观看视频:《人大代表是如何产 生的》 探究一: 1.人民行使国家权力的机关是什么? 它是怎样组成的? 2.行政机关、审判机关、检察机关是 怎样产生的?它们与人民行使国家权 力的机关关系如何?
课堂作业
1.我国宪法规定人民行使国家权力的机关是 A.全国人民代表大会 B.中国人民政治协商会议 C.各级人民政府 D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大 2.产生国家行政机关的国家机构是( ) A中国共产党的组织机构 B.国家权力机关 C.国家司法机关 D.中央人民政府
课堂作业
3.我国国家机构实行民主集中抽原则,这主要 ①国家机构和人民的关系方面 ② 同级国家机构 居主导地位 ③中央和地方国家机构关系方面 关和行政机关关系方面 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 4.北京市民防系统一位官员在审批人防工程中 益,东城法院一审以受贿罪,判处该官员有期 月。这说明( ) A.国家机关工作人员违法要从重从快处罚 B.国家机关工作人员不得做违反宪法和法律所 C.国家机关工作人员可以在宪法和法律未规范 力 D.不同的国家机关其工作人员有不同的国家权
结束语:
宪法作为治国安邦的总章程 组织国家机构,授以相应的职 且还严格规范职权的行使。国 的行使不可任性,只有依法规 运行,才能保证人民赋予的权 用来为人民谋利益。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
宪 法——组织国家机构
(1)人民代表大会是人民行使国 的机关,其他国家机关都由人民 会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授 机构特定职权,国家机构依据宪 权力。 (3)中华人民共和国的国家机构 主集中制的原则
1.2《治国安邦的总章程》实用课件(27张ppt)
• ( 3 )我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则。”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体 现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人 民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导 地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机 构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动 性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民 主集中制。
• (1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。①宪法通过组织国家 机构,授予国家机构特定的职权,明确国家机构的组成、任期、工作方 式等内容,使国家权力的运行有序,守护人民的根本利益。②宪法通过 授予国家机构相应的职权,严格规范职权的行使。③在宪法面前,任何 国家机关、组织和个人都没有“绝对权力”。
• 6、权力是把________ 双刃剑 ,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生 腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的 _____________ 制约和监督 ,让权力在阳光 下运行,把权力关进制度的笼子里。 • 7、规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的_____________ 核心价值追求。 • 8、国家权力必须在宪法和法律限定的 _________ 范围内 行使。国家机关行使权力 法律依据 ,不能__________ 超越权限 行使权力,也不能滥用权力。任何超 应当有_________ 法律责任 越权限、滥用职权的行为均应承担________ 。
• (3)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国 家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权 力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为 均应承担法律责任。 • (4)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对 国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要 担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
部编版《治国安邦的总章程》课件PPT6
②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使 权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力 。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及 其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使 权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的。 (2020青海省中考)对如图理解正确的是
懂得宪法是治国安邦的总章程。 减少权力行使,尊重人民合法权益
知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。 治国安邦的总章程是什么?为什么?
3.结合社会现象观察、思考我国宪法是如何 全国人民代表大会是我国最高国家权力机构,代表人民行使国家权力,③是第三位;
5.宪法为什么要规范权力运行?
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福 于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷 。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民 监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进 制度的笼子。
(2)规范权力运行以保障公民权利的实现, 这是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力 运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人 民谋利益。
对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;
人民通过直接或间接的方式选举出代表,组成人民代表大会。 对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
1.2治国安邦的总章程复习课件
目录
01 在 此 输 入 你 想 要阐 述 的观 点。 02 在 此 输 入 你 想 要阐 述 的观 点。
③人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及 其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使 权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的。 (2020青海省中考)对如图理解正确的是
懂得宪法是治国安邦的总章程。 减少权力行使,尊重人民合法权益
知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。 治国安邦的总章程是什么?为什么?
3.结合社会现象观察、思考我国宪法是如何 全国人民代表大会是我国最高国家权力机构,代表人民行使国家权力,③是第三位;
5.宪法为什么要规范权力运行?
(1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福 于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷 。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民 监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进 制度的笼子。
(2)规范权力运行以保障公民权利的实现, 这是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力 运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人 民谋利益。
对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败;
人民通过直接或间接的方式选举出代表,组成人民代表大会。 对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
1.2治国安邦的总章程复习课件
目录
01 在 此 输 入 你 想 要阐 述 的观 点。 02 在 此 输 入 你 想 要阐 述 的观 点。
1.2 治国安邦的总章程 课件(16张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册
堂 要原则。能体现这一 原则的有()
练
①某村召开村民大会,由村民投票选举村委会主
任
习 ②某市人民法院依法审判犯罪分子
③某县县长在县人大常委会会议上作述职报告
④国务院要求各省政府贯彻落实科学发展观战略
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.C
解析:村委会不是国家机构,①不符合题意;②未 涉及民主集中制原则;③从人民代表大会与其他国 家机关的关系的角度体现了民主集中制原则;④从 中央和地方的关系角度体现了民主集中制原则。故 选c。
(1)林某为什么受到了处分?
(2)贯彻民主集中制原则主要体 现在哪些方面?
2.贯彻民主集中制原则的主要体现
在国家机构与 国家权力来自人民,由人民选
人民的关系方 举产生国家权力机关,国家权
面
力机关在国家机构中居于主导
地位
在中央与地方 中央和地方的国家机构职权的
国家机构的关 划分,遵循在在中央的统一领
容的是()
①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 ②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ③把权力关进制度的笼子里④国家权力的行使不能任性
A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④
3.D
解析:本题考查宪法规范权力运行。材料说明了要依法规 范行使权力的行为,把权力关进制度的笼子里,也就是说国 家权力必须按照法定的途径和方式行使,必须在宪法和法律 限定的范围内行使,国家权力的行使不能任性,①②③④说 法都正确。选D项。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代 表大会产生,对它负责,受它监督。
1.宪法怎样组织国家机构
①明确各级国家机关的产生 ②授予国家机构特定职权,
明确国家机构的组成、任期、 工作方式等
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