初中优秀学生先进事迹简短介绍15篇

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最新初中三好学生主要事迹材料范文(8篇)

最新初中三好学生主要事迹材料范文(8篇)

最新初中三好学生主要事迹材料范文(8篇)最新初中三好学生主要事迹材料范文篇1该同学严格要求自己,努力学习,不断提升自己,德智体全面发展,从同龄人中脱颖而出成为佼佼者。

主要事迹有:一、尊长崇德,团结友爱,积极进取该同学在家能够孝敬父母,帮助家务,在校能够尊敬师长,团结同学。

作为班长的她,处处以身作则,做同学的榜样,协助老师管理班级,热心班集体事务,乐于助人,以真诚与正能量换来了同学们的信任和支持,有声有色地搞好丰富多彩的班级活动,使班级呈现向上的勃勃生机,也在多项班集体评比、竞赛中为班级、学校争得了荣誉。

二、热爱学习,博学多才,成绩突出早就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度的'她,学习各门功课既有办法又很认真。

课前做好预习,课堂集中精力听记思考,课后认真完成作业并坚持复习,掌握所学知识,并扩大阅读范围,积极思考,一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她各项学习成绩一直处于前列。

例如,在八年级语文基础知识竞赛获得二等奖、现场作文、数学竞赛比赛中均获得三等奖,在九年级英语竞赛中,获得三等奖等,反映了各科的均衡发展。

三、热爱体育锻炼,平衡身心健康该同学虽然身体条件、体能素养不是很突出,但是不因为体育成绩一般而有所忽视,能够正确看待,加强锻炼,在体育课、课间操、课余锻炼都注重积极参与,也影响了身边的同学特别是女同学改变重读书轻锻炼的偏颇观念。

大家身体素质得到相当的提高,健康理念受到肯定。

该同学的全面发展得到了老师与同学们的好评,已连续四个学期被评为学校的三好学生,2013—2014学年度被评为某某区“三好学生”。

最新初中三好学生主要事迹材料范文篇2我是__,__中学初三年级的学生__,出生于1996年5月。

我是一个活泼开朗却又不失稳重的女孩,我爱笑,但却有一点小固执,当然我对工作、学习都是很认真的,力求完美一直是我的目标。

我以努力进取、勤学好问成为了老师家长心中的好学生;以关心集体、团结同学成为了同学们的好朋友。

优秀初中生个人简要事迹10篇

优秀初中生个人简要事迹10篇

优秀初中生个人简要事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)

初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)

初中优秀三好学生主要事迹材料(精选11篇)初中优秀三好学生主要事迹材料【篇1】__是沙河中学304班学生。

他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。

在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。

首先,他待人谦虚。

不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。

他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。

其次,他上进心强。

这不但体现在他努力学习文化课程,同时还表现在他每天坚持体育锻炼,让自己由一个体育弱者很快变成跳绳能手、长跑冠军……再次,他多才多艺。

在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。

总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。

初中优秀三好学生主要事迹材料【篇2】__,男,__中学七年级(4)班学生。

他是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。

其主要事迹如下:一、品德上:开朗善良,尊师爱友,孝顺长辈姜志林出生在一个贫困的农民家庭,家庭以务农为生。

从小他就随着父母一起参加务农劳动,一家人生活很是拮据,从小的经历让他体会到生活的艰辛,艰苦的生活也锻炼了他的意志。

父辈们面朝黄土背朝天的身影,让他永远铭记在心。

他也发自内心地尊重与敬爱老师。

他知道是老师们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。

他还真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,总是能及时地伸出援助之手,助人为乐,尽自己所能地帮助他们。

以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持。

二、思想上:积极进取,严格要求,不断进步姜志林始终贯彻党的先进思想,努力学习的党的知识。

初一优秀学生个人简历事迹

初一优秀学生个人简历事迹

初一优秀学生个人简历事迹初一优秀学生个人简历事迹集合8篇以下是作者为大家收集的初一优秀学生个人简历事迹集合8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一篇: 初一优秀学生个人简历事迹西南交大附中高__届学生。

该生思想上进,责任心强,热心为集体服务,积极参加公益劳动和社会实践活动,表现突出。

严于律己,待人热情礼貌,尊敬师长,团结同学,有良好的道德品质和健康的心理素质,是同学的学习榜样。

该生一直担任班团支部书记,总是主动、积极为同学服务,如经常耐心为同学解答学习中的疑难问题;为形成良好的校风和班风努力工作,有较强的奉献精神和组织能力,如每一学期均组织一到两次有关学习方法的主题班会活动、高一年级时利用放学时间组织学习小组等;能出色地承担管理工作,在同学中有威信,受到师生的信赖和好评。

该生坚持锻炼身体,积极参加文体活动,如学校组织的秋季运动会、迎新文娱演出等;有良好的卫生习惯,身体健康,体育成绩优良。

第二篇: 初一优秀学生个人简历事迹成都经济技术开发区实验高级中学校高__届学生。

该生思想要求进步,品德优秀;严于律己,善待他人;尊敬师长,孝敬父母。

有很强的团队意识和社会责任感;有坚强的意志和远大的理想与抱负。

该生学习热情饱满,成绩优异。

凭借着多年养成的优良的学习习惯和孜孜不倦的学习态度,成绩稳居年级前三名。

该生组织协调能力强。

从初中以来一直担任班级及学生会干部,历练了较强的组织协调能力,受到全校师生的好评。

该生体格健康,爱好广泛。

热爱体育运动,喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球运动,是学校足球队主力队员、班级篮球队副队长,高二期间参加了“茵宝杯”中学生足球比赛,获得了不俗的成绩。

书法获四川省社会艺术水平十级证书,参加四川省中小学艺术人才选拔赛获二等奖。

第三篇: 初一优秀学生个人简历事迹自贡市蜀光中学高__届学生。

在思想品德方面,该生热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,具有良好的`心理素质和正确的道德评价能力、自我教育能力。

市级初中生评优先进个人事迹

市级初中生评优先进个人事迹

市级初中生评优先进个人事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学十佳学生事迹材料(7篇)

中学十佳学生事迹材料(7篇)

中学十佳学生事迹材料(7篇)中学十佳学生事迹材料范文(7篇)初中生事迹你了解过吗?了解之后,还要学习他们的精神。

平淡生活中,大家或多或少都会了解或者撰写事迹吧。

下面是小编为大家收集的关于中学十佳学生事迹材料范文(7篇)。

希望可以帮助大家。

中学十佳学生事迹材料篇1和善乖巧的模样里蕴含着坚毅执着的性格,认定目标,坚持不懈。

这就是他,一个心智健康、沉稳大气的阳光男孩,性格善良温和、意志坚定执着、充满积极向上的学习、生活态度。

他就是八年级十一班__X。

一、尊老爱幼,帮助分担家庭事务。

父母经常教育他,从小要做一个有爱心的好孩子,在父母潜移默化的影响下,他成为一个有爱心的人。

父亲因为工作的原因,在他小学的时候就去外地工作,他和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶生活在一起。

因为爸爸不在家,他早早就承担起家里买米、买面,搬运重物的“体力活”。

每天放学回家他总是先照看小弟弟,陪小弟弟玩,让妈妈有时间做家务。

他经常陪爷爷、奶奶聊天,陪他们在小区散步,做爷爷奶奶的开心果,陪伴他们的退休生活。

他对爸爸嘘寒问暖,让爸爸在外面注意身体,让爸爸不用为家里操心,因为家里有他这个“男子汉”。

二、主动担责,在校做老师小帮手。

他是班级里副班长和团支部书记,对学校和老师交代的任务,他总是积极、认真的去完成。

20__年突如其来的新冠疫情打乱了平静的校园生活,在疫情得到有效控制后,我们的学校按照要求积极复课,科学防控。

他承担班级新冠疫情防控检测体温的任务,他知道这项任务的重要性,每天按照要求做好自我防护,一丝不苟的完成检测工作,为我们的科学防控做出了自己的贡献。

在平常学习中,他负责午休、课前的纪律,和疫情防控工作一样,他都是一丝不苟的执行学校的要求,做好老师的小帮手,为班级的各项工作付出自己的努力。

三、刻苦学习,汲取知识营养。

作为班干部,他深知自己的责任。

他模范的遵守学校的各项规章制度,起到了带头示范作用。

作为学生,他知道自己现在主业是学习。

他上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。

初中三好学生的事迹(通用11篇).doc

初中三好学生的事迹(通用11篇).doc

初中三好学生的事迹(通用11篇)初中三好学生的事迹(精选篇1)__同学,今年14岁,是__学校八(1)班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。

__同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。

他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。

他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。

在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:一、尊师守纪、积极进步。

__同学在__学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。

同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2x0x年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

二、品学兼优,班级楷模__同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职,作为班干部,他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

他处处以身作则,为同学树立了榜样。

成了老师的小助手,同学的“小老师”。

随着年龄的增长,学习的任务越来越重,班级工作也越来越麻烦,她能正确处理好工作与学习的关系,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。

他上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,对于个别捣蛋而又顽固的同学,他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。

初中优秀生的优秀事迹(7篇)

初中优秀生的优秀事迹(7篇)

初中优秀生的优秀事迹(7篇)初中优秀生的优秀事迹(精选7篇)初中生事迹你了解过吗?了解之后,还要学习他们的精神。

事迹一般可分为长时间内形成的事迹和因突发事件而产生的事迹。

下面是小编为大家收集的关于初中优秀生的优秀事迹(精选7篇)。

希望可以帮助大家。

初中优秀生的优秀事迹(篇1)老亲爱的老师、同伴们:今天很高兴能有这个机会可以站在这里来争取“四好少年”这个荣誉,刚刚很激动很紧张,不过现在反倒好了,站在这儿,说出自己的想法,今年也就没有什么遗憾了,所以反而有种释然的感觉。

我和身边的几位朋友交流过,我说很希望去领回一张这种奖状。

不只是冲动,我想过一段时间,自己真的有希望吗?有机会吗?有一点对自己的信任吧!所以我决定至少试试!今年进步蛮大的,我开始学会不用别人督促而去督促别人,不再迟到。

积极的为集体奉献自己的力量,然后做到上课用心听讲,配合老师,做一个好学生!说实话,自己已经在中下游徘徊了半年了,我不服!我不想让爸爸妈妈还有老师失望,于是我对自己轻轻许下一个承诺,我不要再从成绩单下方看到我的名字,上次放假回家,爸爸说:“咱是从上面往下数隔的人多啊,还是在下面往上数隔的人多啊。

”我嗤嗤笑着,支吾不出一句话,我不忍心看到一直为孩子努力工作的父亲的失望的眼神。

我狠狠的说:“帅帅,咱得加把劲,让爸爸也高兴一下啊!”这也是我今天很认真面对这次机会,即使希望很小,也上来试一试的原因,这个月自己在积蓄力量,寻找一个反超的机会,不再迟到、不再打盹、不再一、神游。

当真的对自己有要求有信心的时候,便不会再认输。

成绩前几次并不优异,但不代表我没能力。

这段时间挺努力的,即使外向也不再那么闹了,我觉得至少这是身边几个朋友有目共睹的吧!而且我相信以后自己会做的越来越好!谢谢大家用这么宝贵的时间听我讲,给我机会让我有勇气面对自己,正视自己的追求。

谢谢!此致敬礼!申请人:__X20__年__月__日初中优秀生的优秀事迹(篇2)先让我做一下自我介绍吧。

中学优秀学生事迹材料

中学优秀学生事迹材料

中学优秀学⽣事迹材料中学优秀学⽣事迹材料(6篇) 在学习、⼯作或⽣活中,⼤家都写过事迹材料吧,事迹材料有两种⽤途:⼀是宣传典型,⼆是评选先进。

到底应如何拟定事迹材料呢?以下是⼩编精⼼整理的中学优秀学⽣事迹材料,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学优秀学⽣事迹材料1 何x,⼥,⿍湖区⼴利初级中学七年级⼀班的宣传委员。

她勤学努⼒,乐于创新,各科学习成绩优异。

在学校,她努⼒学习各门功课,为了提⾼学习能⼒,她⾃创了“练习对照法”,主动购买与各学科相关的各类参考书。

课前,她主动预习,利⽤所购参考书上的题⽬先⾃⼰做练习,然后对照参考答案找到⾃⼰做错的题⽬,思考做错的原因,实在想不出原因的则留待课堂上解决。

课堂上,她认真倾听,细⼼思考,积极回答⽼师提出的问题,并对照参考书,既加深对各学科的理解,⼜从中解答疑难输电线疑难;如果课堂上⽼师并未有对⾃⼰曾做错的问题进⾏详细讲解,她会做好记录,等⽼师下课后再积极提问。

就这样⼀边对照参考资料,⼀边积极认真听讲,主动提出问题,学习成效显著。

⼴利初级中学正在推进现代化教育! 何x同学兴趣⼴泛,全⾯发展,尤其酷爱书法、绘画。

从⼩学开始,她就对书画特别感兴趣,并⾃觉地刻苦练习。

功夫不负有⼼⼈,在⼏年如⼀⽇的努⼒下,她的书法和绘画的⽔平不断提⾼。

曾获⼴东省第五届学⽣规范汉字书写⼤赛硬笔⼀等奖;获⼴东省第六届学⽣规范汉字书写⼤赛初赛硬笔⼀等奖;获⼴东省第六届学⽣规范汉字书写⼤赛决赛硬笔⼀等。

何x同学诚实守信,遵守社会公德,热⼼公益活动。

在社会实践中磨练⾃⼰的能⼒,增长⾃⼰的才⼲。

在团委发起的和贫困⼭区同学们的⼿拉⼿活动中,送去了⾃⼰为她们精⼼挑选的课外书;在敬⽼院⾥,给⽼⼈家们唱歌,画画,打扫卫⽣,让孤寡⽼⼈们感到⼤家庭的温暖和快乐。

就是这样,她⽤⼀颗炽热的⼼感动着⾝边每⼀个⼈。

中学优秀学⽣事迹材料2 张x欣同学担任班班长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩⼀直名列前茅,体育、电脑⽅⾯特长等综合表现尤为突出。

初中生典型事例15篇简短

初中生典型事例15篇简短

初中生典型事例15篇简短初中生啊,那可是一群充满活力又有点小烦恼的孩子呢。

咱就来说说初中生的典型事例吧。

有这么个事儿,一个初中小男生,特喜欢打篮球。

在球场上那简直就是风一样的少年。

每次课间休息十分钟,他都要抱着篮球冲到操场去投几个球。

那劲头,就像小蜜蜂见了花一样,根本停不下来。

为啥呢?他就盼着有一天能进校队呢。

他的球鞋都被他磨得不成样子了,可他不在乎啊。

这就好比战士的战靴,越旧越有故事。

对于他来说,篮球可不只是个球,那是他的梦想啊。

难道你能阻止一个追逐梦想的孩子吗?再说说有个小女生,特别爱看书。

一到课间或者午休,别的同学在聊天打闹,她就静静地坐在座位上,沉浸在书的世界里。

她看的书可杂了,文学名著、科幻小说啥都有。

有一次,她因为看书太入迷了,上课铃响了都没听见,被老师点了名才反应过来。

这就像一个探险家在神秘的宝藏世界里,一时半会儿出不来呢。

书对于她来说,就像是打开无数个新世界的钥匙,每一本都能让她看到不一样的风景。

还有个调皮的男生,上课的时候老是忍不住搞点小动作。

一会儿转转笔,一会儿在本子上画个小人儿。

他觉得那些枯燥的知识还不如自己画的小人儿有趣呢。

可每次考试成绩出来,他就耷拉着脑袋。

这就像种庄稼,别人都在好好耕地播种,他却在地里玩耍,到了收获的时候,只能看着别人的果实眼馋。

学习这件事,不下功夫怎么行呢?初中女生嘛,有时候也很在意自己的形象。

有个女生为了参加学校的文艺表演,提前好几个星期就开始挑选衣服。

每天对着镜子练习表情和姿势,就盼着在舞台上能像个小公主一样光彩照人。

这就像一只即将展翅高飞的小鸟,精心打理自己的羽毛,想给大家展示最美丽的一面。

初中男生之间也经常会有那种热血的竞争。

两个男生为了谁是数学小天才争得面红耳赤。

今天你做出来一道难题,明天我就要做一道更难的。

这就像是两只小狮子,互相较着劲,都想证明自己是最厉害的。

这种竞争虽然有点孩子气,可也让他们在学习上更有动力了呢。

有个初中的孩子,家里条件不太好。

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

优秀初中生评优先进事迹【8篇】

优秀初中生评优先进事迹【8篇】优秀初中生评优先进事迹8篇优秀初中生评优先进事迹很重要,你知道如何来写吗? 事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。

要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者,就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

以下是给大家带来的优秀初中生评优先进事迹,希望可以帮助到大家!优秀初中生评优先进事迹(篇1)我叫__,生于__年__月,是__学校_年级_班的一名学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。

在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。

初中五好学生优秀事迹材料(精选18篇)

初中五好学生优秀事迹材料(精选18篇)

初中五好学生优秀事迹材料(精选18篇)初中五好学生优秀事迹材料(精选18篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的初中五好学生优秀事迹材料,希望能够帮助到大家。

初中五好学生优秀事迹材料篇1路漫漫其修远兮,吾将上下而索。

我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。

我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。

从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。

我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。

热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。

踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。

在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首做讲道德的中学生儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。

上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。

在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。

因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习做一个爱学习的中学生小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。

无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。

有时候,感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。

面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

初中学生个人主要事迹6篇

初中学生个人主要事迹6篇

初中学生个人主要事迹6篇写事迹材料的目的是为了让我们在遇到困难时不轻易放弃,坚持下去,我们可以通过优秀的事迹知道努力的方向和意义,以下是本店铺精心为您推荐的初中学生个人主要事迹6篇,供大家参考。

初中学生个人主要事迹篇1求实学校团支部对所有初中部班级推荐的美德少年进行评选,现确定七(1)班王XX同学参加市美德少年评选。

简介如下:一、信守承诺,待人诚恳他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。

学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,使他获得了广博的知识,学会了许多做人的道理。

小小年纪的他便懂得感恩回报,中山市慈善万人行捐款时,他把积攒了好久的零花钱全部捐了出去;对家人、对老师、对同学、对朋友,他都能做到一诺千金。

二、知恩守礼,心地善良他文明守礼,待人诚恳,对不起、没关系、谢谢你是他的口头禅,看到老师和长辈,总会微笑打招呼。

每天做完作业,他常常帮助父母做一些力所能及的家务活,给爸妈倒杯水。

他担任着班级礼仪监督员、卫生委员、生活委员多重职务,是老师的得力助手。

三、行动感染,同学夸赞他不但自已讲诚实、懂礼仪,还用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

由于表现优秀,他经常被学校和班级评为三好学生、礼仪之星、孝爱之星等,所以他无愧于诚信美德少年的称号。

他就像一颗沐浴在阳光下的小树,平凡普通,却散发着迷人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行。

初中学生个人主要事迹篇2我叫杜XX,现在就读于XX实验中学八(2)班。

生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献。

学习上,我有目标,有决心,有收获。

班级里,我是老师的小助手,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的中队干部。

我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我热爱祖国,热爱百姓。

我有强烈的求知欲和上进心。

我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,经常参加并组织班级或学校组织的各种课内外活动。

关于初中优秀学生事迹材料范文(14篇)

关于初中优秀学生事迹材料范文(14篇)

关于初中优秀学生事迹材料范文(精选14篇)在日常生活或是工作学习中,大家对事迹都不生疏吧,那么关于学校优秀同学事迹材料怎么写呢?以下是我预备的一些关于学校优秀同学事迹材料范文,仅供参考。

关于学校优秀同学事迹材料范文(篇1)小刚,男,诞生于年3月。

家住太湖县新仓镇龙林村。

还有一个双胞胎弟弟,哥弟俩刚一诞生,给全家带来了欢快和温馨。

年事已高的爷爷奶奶视两个孙子为掌上明珠,百般呵护;父亲在耕种几亩薄田的同时,一有空就出外打工,舍命挣钱购买奶粉,以弥补母乳量的不足。

尽管家境并不富有,生活清平,但眼看着兄弟俩健康欢乐成长,活泼可爱,全家人其乐融融,布满着期盼。

然而,天有不测风云,在四岁那年,爸爸和妈妈在外地打工,爷爷奶奶在家看护他和弟弟,有一次在家玩,不当心摔了一跤,把腿给摔断了,爷爷赶忙带他到医院诊治。

经确诊,小得了一种惊奇的病,叫“脆骨病”。

医学上把得了这种病的孩子称之为“瓷娃娃”,也就是说他的骨头和玻璃瓷器一样的脆弱,稍有任何的撞击或者用力,就可能导致骨碎,治疗起来特别麻烦。

第一次骨碎,在医院治疗了一个多月,然后回家康复。

在康复中他练习下床走路,不料脚还没有着地,骨头又断了,就这样复合好了又断了,折腾了好几次。

作为年仅四岁的孩子,遭受如此大劫难,其所忍受的苦痛是常人难以想象的,而小却表现得特殊顽强。

听他父母回忆,他在治病期间,很协作医生,忍受痛苦不哭,小小年纪,看着父母的着急憔悴,还时常劝慰爸妈;为加强养分,为他做点好吃的,他总要分给弟弟。

是一个要强、懂事、和善的孩子。

断断续续的维持几年,到了要上学的年龄,同龄的孩子都背着书包上学去了,而他呢,由于不能行走,只能在学校报名,由他弟弟从学校领书和作业回家,让他在家自学。

起初,翻着带有彩色插图的课本,新奇兴奋,但接触识字、算数时,就犯难了,什么都不懂,不知如何下手。

他急哭了,边哭边喊:“妈妈,为什么要生我啊?生我让我受这么样的罪”,内心带着恨意。

他妈妈用双手将他搂在怀里,母子抱头痛哭。

优秀初中学生事迹7篇

优秀初中学生事迹7篇

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优秀中学生事迹材料(精选14篇)

优秀中学生事迹材料(精选14篇)

优秀中学生事迹材料(精选14篇)优秀中学生事迹材料(精选14篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家收集的优秀中学生事迹材料(精选14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀中学生事迹材料1她是一个外向的女孩子,积极向上,也是我们班的学习委员。

她工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。

在大学期间,她特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。

她是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。

在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容,因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。

痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。

她是个忙忙碌碌的人,因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影;在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影;在校、系的各类活动中总能看到她活跃的身影。

她有这样一句人生格言:“如果你很平凡,没有关系,重要的是要寻找到一个时机去突破自我,给自己一个机会让自己充满信心,那样你就会找到自己的定位”。

她做事认真,学习成绩也不错,她很热心,乐于助人,在学习生活中,我们遇到困难她都会和我们一起想办法解决她积极主动参加学校学院举行的各种活动。

在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。

为班级争得了荣誉,特别是有一次让我印象最深刻的一次,就是学校举行一次活动,“技能比赛”在培训过程中,她很认真的去做老师教的每一个动作,别人去玩的时候而她都会留下来继续的练,下课时间都不放过,晚上在寝室都在练习,回忆那整个过程,叫她休息一下,她却说这样一句话,既然加入了就必须做的最好,虽然有些地方不如别人,但技术一定不要输给她人,就这样,她一直坚持到最后,比赛时间倒了,她很顺利的拿到了中职“心肺复苏”技能比赛一等奖,真可谓,皇天不负有心人啊她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。

初中生先进事迹材料

初中生先进事迹材料

初中生先进事迹材料初中生先进事迹材料范文(精选13篇)无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初中生先进事迹材料范文,欢迎大家分享。

初中生先进事迹材料篇1肖湘杰同学是我校初三年级学生,他爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,他团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立,他做事求完美、做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。

一、坚强乐观,快乐成长肖湘杰自小生活在一个不太富裕却很温馨的家庭,父母都是工人,一家人过着平淡的生活,他从小就乐观向上,是老师同学的“开心果”,但是20xx年初,在农药厂工作的爸爸因为氮气中毒而患上严重的肺部疾病,并在随后的四年里花掉了家中所有钱用于治病,却因肺部病变,于20xx年患上肺瘤,离开了深爱的妻子和儿子。

那一件事件,使肖湘杰那原本温馨的家庭生活被打破,但肖湘杰没有一味怨天尤人消沉下去,而是十分坚强的面对挫折,并化悲愤为动力,刻苦钻研学习,大力发展自己的相声特长,他说他最大的愿望是:“要让中国的每一个角落都绽放出笑容。

”二、爱好广泛特长突出肖湘杰爱好写作、舞蹈、体操、曲艺等众多艺术项目,为自己树立正确的人生观、学习观,为提高自身品味,促进自身素质发展打下了坚实的基础,努力把自己培养成为一名多能的好学生。

肖湘杰语言组织能力强,写得一手好文章,曾担任学校“文学社”社长,他的文章生动优美,常借景抒情,托物言志,以表达自已内心真实的情感,多次获得学校师生的好评,他所写的《校园夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校园文集《一路花香》和杂志《江之声》中,并多次为学校各类演讲比赛、发言、主持等活动写稿,效果奇佳,于20xx年为抗冰救灾的交警战士们谱写的对口快板《交警赞歌》在市交警大队联谊工作会上演出,获得满堂喝彩。

肖湘杰从6岁开始学习我国传统艺术——曲艺,他所表演的相声、小品、快板,在xx市乃至xx省都小有名气,一路走来,不断带给人们欢笑,于20xx年拜著名相声演员奇志为师,在师父的指导下,不但艺术修为增长迅速,而且从老师身上学到了艺术表演者应有的品德。

初中生个人先进事迹

初中生个人先进事迹

初中生个人先进事迹初中生个人先进事迹范文(通用5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是店铺整理的初中生个人先进事迹范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生个人先进事迹篇1王XX,女,满族,20xx年10月3日出生,20xx年8月入读拜泉县第五中学,现任七年一班团支部书记、数学科代表。

多年来,在学校和老师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一直在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。

在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成老师交给的各项任务,多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。

在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。

在20xx年“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖,并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书;20xx年10月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书(电子琴类最高级),在20xx年我县举行的艺术大赛中,荣获钢琴类金奖。

一、勤奋学习,勇于攀登王璇同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,积极发言,她善于思索,对问题都能有自己独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找老师,上网查,直到把问题解决。

正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还培养了良好的学习能力和自主能力,她酷爱看书,《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。

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初中优秀学生先进事迹简短介绍15篇初中优秀学生先进事迹简短介绍【15篇】初中优秀学生先进事迹简短介绍怎样写?在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿。

下面是作者为大家整理的初中优秀学生先进事迹简短介绍,希望对大家有所帮助。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇1】朱祎婕女汉族某年10月出生,平阴县玫瑰学校八年级学生。

她是学校的“活跃分子”,经常主持艺术节、文艺晚会等节目。

她热心公益,是西湖庄敬老院的“小常客”,为老人们带去了欢乐;她是环卫工人的“贴心小助手”、小区环境的“维护监督员”,不让垃圾落地。

被评为平阴县优秀学生干部。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇2】时晨阳,女,汉族,某年12月出生,山西省孝义市第六中学初三年级学生。

热爱足球,小学二年级时加入学校足球队,多年来不管酷暑严寒,每天坚持训练。

因为长期在绿茵场上苦练,皮肤变得黝黑,同学们亲切地叫她“黑妹儿”。

意志顽强,赛场上勇于拼搏,某年成功入选全国校园足球国家队小学女子乙组,并被评为“小学女子组校园足球未来之星”,曾作为小旗手参加法国女足世界杯首场比赛入场活动,梦想将来能够参加世界杯为国争光。

被评为新时代山西好少年。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇3】郝茜米,女,汉族,某年10月出生,江苏省涟水县陈师中学八年级学生。

作为乡村学校少年宫科技小组成员,她利用课余时间,大量阅读科技书籍,主动钻研发明创造,是大家公认的“小小发明家”。

利用物联网传感器设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池”模型,获青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。

细心观察周围事物,参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究并提出保护建议,在江苏省红领巾“创未来”科学建议征集活动中获一等奖。

被评为新时代江苏好少年。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇4】黄仔安,男,某年1月出生,三亚市保港中学八年级(1)班。

在家他是尊敬长辈、孝敬父母,是个独立自强的孩子;在学校他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,他是诚实守信,热心公益活动的好少年。

这两年来,在老师积极培养下,参与了不少实践活动,到过敬老院帮助孤寡老人,到过社区参与创文巩卫活动。

读书期间,曾荣获过校运动会七年级男子田径跑步200米第三名;三亚市崖州区“禁毒校园”比赛初中组三等奖。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇5】黎聪聪,男,某年2月出生,三亚市梅山中学八年级(1)班。

他尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动、讲究卫生、乐于助人,积极参加学校组织的各项有益活动,自觉遵守学校颁布的各项规章制度。

他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。

没有轰轰烈烈的事迹,但他天性至真至纯,受到老师、同学以及身边人的喜爱。

他终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。

他不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇6】周晋逸,男,某年11月出生,北京师范大学台州实验学校九年级学生、班长。

他出生在黄岩区西部乡镇宁溪镇南渠村,却从小就心怀科学家的梦想。

在有限的教育资源和机会面前,他开始自学,从未去过补习班但成绩一直名列前茅。

进入城区的初中后,他接触到物理并沉醉其中,立志深入探索相关领域成就更好的自己。

没有天赋异禀,没有参加物理竞赛,只是挑灯夜战、锲而不舍,终于在2023年年初成功考入西安交通大学少年班,直接跳过中高考成为了“985”、“双一流”大学生。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇7】吕妙言,女,汉族,某年9月出生,吉林大学附属中学七年级学生。

作为学校少先队大队长,组织同学们开展社区垃圾分类调研,撰写调研报告,在长春市少代会上提出了《垃圾分类从我做起》的提案。

热爱写作,利用业余时间各处走访,了解祖国和家乡的变化,撰写《美丽的家乡》《我和祖国一起成长》《巨变在身边》等文章,被省市媒体刊载。

疫情期间,通过电话、*、视频等方式采访身边抗疫工作者,赞美抗疫工作中无私奉献的人们。

被评为新时代吉林好少年标兵。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇8】王__,男,锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。

王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛,他都表现优异。

在一年级时被评为优秀班干部,二年级成为校级三好学生,在三年级作文比赛中,获得了一等奖,作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。

在中学,他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。

王__同学还积极参加学校活动,与班级同学合作、排练,为班级争得荣誉。

俗话说“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,但每当他站在领奖台,他并不骄傲自大,认为自己很优秀,他反而认为:自己还要有很多东西去学习。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇9】王__,男,汉族,某年4月生,__区__学校七年级学生。

他生活在一个单亲家庭,父亲因肢体残疾丧失劳动力,全靠年迈的爷爷维持一家人的生计。

生活的困难磨练了他的意志,让他早早学会了担当。

自懂事起,他便开始学习做饭,后来他还扛起锄头,到地里除草。

他把吃苦精神用在学习上,努力提高薄弱科目成绩,取得了较好的成绩。

他关心集体,为班级做力所能及的事。

他心怀感恩,经常到孤儿院、敬老院探访,寄爱心包裹、参与爱心募捐,把爱传递到更多需要关爱的人心中。

他的梦想是做一名教师,帮助更多有困难的人。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇10】__,男,北京市京源学校初二年级学生。

__在某年得了罕见的菌血性骨髓炎,三年来只能靠连续大剂量使用抗生素进行治疗,但是他勇敢乐观、坚强地挺了过来,并且在病床上仍然坚持学习。

__酷爱计算机编程,自学了scratch、C++等计算机编程语言,创作了很多游戏程序,并多次在全国和北京市创意编程及信息学比赛中获奖。

__年他参加了江苏卫视《超脑少年团》录制,荣幸地成为全国24名优秀少年中的一员,经过几场比赛,__脱颖而出、顺利晋级,特别是他参与的“00后造手机”那场比赛,得到了人民日报的高度赞誉:“少年英姿勃发,国家未来可期”!初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇11】艾昭睿,女,汉族,某年11月出生,曲靖市会泽县金钟二中中河学校七年级学生。

事迹:艾昭睿是一名边远山区的留守儿童,因祖父患尿毒症,为了偿还高额债务、维持家庭生计,父母常年在外务工,年幼的她用小小的肩膀担起了沉重的担子,带着小弟上学每天往返5公里多,家里家外一应生活琐事她都要操持。

艾昭睿并没有被生活的困难所压倒,学习从不耽误,成绩始终保持全校第一。

她爱家爱校爱班级,爱班里的每一位同学,她被评为学校“新时代优秀少先队员”、“尽职小班干”、“文明之星”、“礼仪之星”等,屡获乡镇“优秀学生干部”“三好学生”、县级“优秀学生干部”等荣誉。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇12】周栗杉,女,某年7月出生,今年14岁,丹凤县商镇初级中学八年级(3)班学生。

她出生于红色村庄——革命老区商镇保定村封地沟,自小好学上进、乖巧听话,各门功课成绩一直处于前列,多次获得优秀班干部、优秀少先队员等。

她关心国家大事和家乡发展,不仅担任“遇见平凹”文创馆解说员在多次迎检中表现优异,还利用周末时间义务担任红色教育基地王柏栋纪念馆小导游以及棣花景区、商山四皓碑林园红领巾解说员,用实际行动宣传推介家乡。

她还经常到敬老院为老人打扫卫生、剪指甲、表演快板,和老人聊天互动,积极参加保护秦岭社会实践活动,为其他学生树立了良好榜样。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇13】潘__,__市__区北苑实验学校八年级四班,潘__学习勤奋,爱好广泛;关爱社会,热心公益;勇于创新,大胆实践,是一个全面发展的好学生。

她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。

她热爱集体,团结同学。

在担任学生会工作中,耐心帮助同学,始终把集体的荣誉放在首位,热心为同学服务,是同学们的好伙伴,老师的好助手。

她积极参加各类志愿服务活动,协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动,不仅培养了潘__较强的组织协调能力,而且还促进了综合素质全面发展。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇14】高荣睿恺,男,汉族,某年11月出生,曲靖一中卓立学校八年级学生。

事迹:高荣睿恺开朗自信,乐于助人,作为班长,对于老师布置的班级事务,他总是积极认真地去完成。

同时,他真诚地对待每位同学,在课余时间总是耐心地帮助同学解答问题。

他成绩优异,勤学善思,每次考试均能保持全年级前三名。

某年8月被评为云南省级三好学生。

他全面发展,兴趣爱好广泛,平时热爱运动,积极参加学校组织的各项体育活动,学校运动会积极参加比赛项目,为班集体争光。

他也爱好音乐和舞蹈,从上小学时就利用课余时间学习了钢琴(六级)、硬笔、毛笔书法以及拉丁舞(已通过CEFA水平考级十二级),七年级时参加学校组织的硬笔书法比赛,在比赛中获得了年级一等奖。

初中优秀学生先进事迹简短介绍【篇15】__,女,中国人民大学附属中学石景山学校初一年级学生。

__是北京市三好学生,她从小热爱音乐、喜欢唱歌,是中央电视台银河艺术团的主要演员,用歌声将正能量通过荧屏传递到千家万户。

__曾被选中参加国务院春节团拜会,为国家领导人们献唱《新时代之歌》;某年__参加了庆祝中华人民共和国成立70周年大型活动,登上了游行花车并领唱《歌唱祖国》;中意建交50周年之际,__与意大利安东尼奥童声合唱团共同演唱了《茉莉花》,并拍摄系列专题片《中意建交50年》;在抗击疫情中,她和中央电视台阿卡贝拉合唱团的师生们自编、自唱、自演了《洗手歌》和《洗手操》,被广泛传播。

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