假期德育作业（含5篇）
2023年初中寒假德育作业
2023年初中寒假德育作业
2023年寒假即将到来，这将是学生在初中学习期间度过的最后一个寒假，有很多学生会利用这段空余时间准备入学考试，但也不能忽略另一个重要的德育作业：对个人的社会责任的认识我们的寒假德育作业。
寒假时间长，学生们可以有更多的时间去学习和发展自己的兴趣爱好，以及去发现以前不曾涉及的新知识和新事物。
此外，学生也可以利用此期间去思考人生，坚守核心价值观，从身边的家庭，学校，社区开始，学会关心别人，为社会做出自己的贡献，做对自己，对社会有用的人，学会温暖他人，呵护自然，建设美好的世界。
第一，在家庭里要努力学会自立，从小事做起，学会照顾自己，接受父母的教导，学会珍惜家庭，尊重父母，体谅家人的情绪，关心家人，学会放下自己的私心，理解家人，对父母表示感谢。
第二，在学校里要勤学努力，不断完善自己的能力，充分利用学校提供的教育资源，养成良好的学习习惯，友善对待他人，尊重老师，帮助同学，勇敢地担当起作业负责人，在实践中培养自己的责任心。
第三，在社区里要大胆发言，主动参与社会活动，参加公益活动，帮助弱势群体，学会关爱他人，发展理性思维，积极行动起来，多和朋友交流，以及积极与其他学生交流，为自己的未来发展做准备。
最后，在家中和外出活动中一定要注意安全，一路小心，不要违反安全规则，要记得自己身边身处的环境，注意自身安全，多和伴侣交流，做到安全第一，结束寒假才能继续学习。
寒假时间可以运用积极有益的方式，完成有意义的德育作业，有助于学生更好地融入社会，培养学生的责任感，增强学生的自信心，培养学生积极的态度，学会做出正确的选择，掌握良好的人生态度，从而增强个人的德育修养。
2023暑假德育实践作业
2023暑假德育实践作业作为一名中学生，德育实践是我们学习生活中不可或缺的一部分。
在2023暑假，我参加了一项德育实践作业，通过这次实践，我受益匪浅。
作为德育实践的一部分，我参加了社区志愿者活动。
我和一群志同道合的同学一起，前往社区老年人活动中心，为老人们提供帮助和关怀。
我们为老人们端茶送水，陪他们聊天，还为他们准备了一场精彩的文艺表演。
通过与老人的交流，我感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情，也更加懂得了尊重和关爱他人的重要性。
我还参与了一次环境保护活动。
我们去了一处公园，清理了园内的垃圾，并进行了垃圾分类的宣传教育。
在这个过程中，我意识到环境保护的重要性，我们每个人都应该尽自己的一份力量去爱护我们的地球。
通过这次实践，我深刻体会到了环保的意义，也明白了自己应该如何去行动。
除了以上的实践活动，我还参加了一次社交礼仪培训。
在这次培训中，我们学习了如何与他人进行礼貌而得体的交流，学习了如何正确使用餐具和如何穿着得体。
这些礼仪知识对我们的成长和未来的发展都有着重要的影响。
通过这次培训，我不仅提升了自己的社交能力，还培养了自己的自信心和良好的形象意识。
在德育实践的过程中，我还体验到了团队合作的重要性。
在志愿者活动中，我们要密切配合，共同完成各项任务。
在环境保护活动中，我们要互相帮助，共同清理垃圾。
团队合作不仅让我们更好地完成任务，还培养了我们的沟通能力和合作意识。
通过这次德育实践作业，我不仅在实践中学到了知识，还体验到了成长的喜悦。
我明白了做一个有责任心的人的重要性，明白了尊重他人、关爱环境的重要性，也明白了团队合作的重要性。
这次实践让我更加明确了自己的人生目标，懂得了如何去积极面对生活中的种种挑战。
通过这次德育实践，我在知识、技能和态度等方面都有了提升。
我深刻体会到了实践对于我们的成长和发展的重要性。
德育实践作业不仅是一次任务，更是一个学习和成长的过程。
我相信，通过这次实践，我将会成为一个更加优秀的人，为社会做出更大的贡献。
德育作业（5篇）
德育作业（5篇）第一篇：德育作业1、结合我国德育现状谈谈直接设立“道德课”面临的理论问题和实践上的困境。
2、举例说明认知性道德发展模式中道德发展阶段的定义3、论述体谅模式的特色和对我国学校德育改革的启示。
4、论述我国实行大德育的原因及存在的问题。
5、试从与家庭和社会区别的角度论述学校在促进学生道德发展上的优缺点。
分析题1、几年前，一个山村小学校后面的一片森林着火，一个班的小学生在班长的带领下积极进行灭火，最终由于势单力薄八个孩子全部葬身火海。
请结合实际对该事件发表自己的观点，并谈谈对当前我国学校德育的影响。
2、2003年9月16 日《三湘都市报》报道：重庆实验学校15岁女生丁小婷因上课迟到，遭到班主任老师汪宗惠近一个小时的辱骂，不堪受辱的丁小婷跳楼自杀。
丁小婷的父亲丁志刚悲愤交加，将该老师告上法庭，要求追究其刑事责任。
2003年8月22日，重庆市渝中区法院对此案作出一审宣判：以侮辱罪判处被告人汪宗惠有期徒刑一年，缓刑一年。
试从上述事例分析说明当代教师应该具有怎样的职业道德。
鉴于现代学校传授知识的任务重要，现行学校德育效果又不明显，有人主张取消学校德育，干脆让家庭和社会来承担对年轻人的道德教育，学校主要负责科学文化知识的传授。
试用有关事实或理论分析这种观点？我认为作为教师应该在调查了解学生已有知识和技能水平、生活经验和心理状况等基础上，分析学生的学习需求，通过理论学习、案例分析、专题反思、设计操作、拓展阅读等途径，学会学情分析的方法，进而养成主动开展学情分析的习惯，才能逐步提高教师学情分析的能力和水平。
关于学情分析的内容，我觉得应从学生的学习态度、学习基础、学习习惯、学习能力、兴趣爱好、家庭环境、年龄特点、心理特点等各种因素考虑，通过对影响学生成长的各种主客观情况的了解与分析，才能更有效地优化教学过程，达成教学目标，提高教学效率。
第二篇：德育作业1.与所学专业对应的职业出纳企业外勤审计银行柜台人员售货员财务主管内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、到高校当老师等。
暑假德育实践活动作业
暑假德育实践活动作业暑假是学生们期待已久的假期，而德育实践活动则是暑假中非常重要的一部分。
在这个假期里，学生们有机会通过各种实践活动来培养自己的品德和道德素养。
本文将分享我参与的暑假德育实践活动的经历和收获。
我参与了一次志愿者活动。
我和几位同学一起前往社区老人福利院，为那里的老人们提供帮助和陪伴。
我们给老人们送去了一些生活用品和水果，还和他们聊天，听他们讲述曾经的故事。
通过这次志愿者活动，我深刻地体会到了关爱他人的重要性，也感受到了老人们对我们的渴望和感激之情。
我参与了一次环保实践活动。
我们去了附近的一片公共绿地，清理了其中的垃圾，并种植了一些花草。
通过亲手清理垃圾和绿化环境，我深刻地认识到保护环境的重要性。
我们应该从自己做起，积极参与到环保活动中去，共同营造一个更美好的生活环境。
我还参与了一次社会实践活动。
我们去了一家养老院，为老人们表演节目和送上祝福。
我们用自己的才艺为老人们带去欢乐和温暖，感受到了自己的价值和能力。
通过这次实践活动，我明白了尊重和关心老人的重要性，也学会了与人沟通和合作的技巧。
我还参与了一次社区文化活动。
我们组织了一场社区亲子运动会，让家长和孩子们一起参与各种有趣的竞技项目。
通过这次活动，我感受到了家庭的温暖和团结，也学会了与人合作和团队精神。
这次活动不仅促进了社区居民之间的交流和互动，还增强了孩子们的体质和团队意识。
通过这些德育实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是培养了自己的品德和道德素养。
我学会了关心他人，尊重他人，关注环境，团结合作等重要的品质和价值观。
这些活动不仅让我成长，也让我更加热爱生活，关注社会，愿意为他人付出。
通过暑假德育实践活动，我认识到了自己作为一个学生的责任和使命。
我要时刻保持良好的品德和道德素养，为社会做出贡献。
同时，我也要鼓励身边的同学和朋友们参与到德育实践活动中去，共同培养自己的品德和道德素养。
暑假德育实践活动是一个非常有意义和重要的活动。
XX中小学假期德育作业范文 (一)
XX中小学假期德育作业范文 (一)XX中小学假期德育作业范文随着社会的发展，德育已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
为加强中小学生的德育教育，学校制定了假期德育作业，旨在培养学生的良好品德、自律能力和社会责任感。
下面是一份XX中小学假期德育作业范文，结构分别为日记、阅读作业和书法作业。
一、日记今天早上，我和爸爸一起去公园晨练。
一进入公园，就看到许多老人正在跳舞、练太极和打羽毛球。
他们笑容满面，气息旺盛，让人感觉非常愉快。
在沿着湖边散步时，我们看到几个小学生在湖边玩水。
他们扔了很多垃圾在湖边，我和爸爸走过去帮他们捡垃圾。
我告诉他们扔垃圾会影响公园环境，让公园变得脏乱差。
他们很快就明白了，并且主动帮我们捡起地上的垃圾。
通过这个事件，我深刻地认识到环境保护的重要性，学会爱护环境。
二、阅读作业在本次假期德育作业中，我读了一本名为《两只老虎》的书，书中讲到了爱心、帮助他人等方面的内容。
故事中，两只老虎不仅不互相伤害对方，甚至还互相帮助。
其中有一只老虎脚受伤了，需要另一只老虎帮助它寻找食物。
最后，两只老虎成功地帮助彼此，让人感到温馨和感人。
这个故事让我明白了人类应该互相关怀和帮助，通过自己的行动去为他人做贡献。
三、书法作业通过练习书法，我不仅培养了耐心，还学会了一些中华文化的知识。
这次假期作业中，我学习了楷书中的“仁”，并用毛笔练习了多次。
“仁”字是中华文化中很重要的一个概念，它是我们应该具有的美德和人格。
通过练习书法，我更加深入地理解了“仁”的内涵和意义，并希望能够将它融入到自己的日常生活中，成为一个善良和有爱心的人。
总之，这次假期德育作业让我明白了什么是美德，什么是人格。
通过各种学习和活动，我逐渐成长为一个有责任感、爱心和品德的人，在今后的学习和生活中，我会更加努力地发扬“仁”的精神，为他人做出更多、更好的贡献。
中小学假期德育作业范文
中小学假期德育作业
学生姓名：班级：家长签名：
活动内容要求效果与评价（请对孩子完成情况作简单说
明）
1阅读一本
党史书籍
在暑期至少读一本党史书籍。
通过读
书，坚定跟党走的信心和决心。
2开展一次
亲子研学
体验
按照就近就便原则，请您和孩子一起前
往珠江纵队司令部会旧址、杨殷故居、
板芙里溪村、刘广生故居、中山革命烈
士陵园等革命教育基地开展一次亲子
研学实践活动，追忆革命历程，珍惜幸
福生活，坚定理想信念。
3开展一次
红色家风
传承活动
开展红色家风传承活动，请您和孩子在
家开展讲家史，述家风活动，通过讲述
家庭成员的个人成长、亲情关系和人生
感悟，传承优良家风，增进对党的感情
和信赖。
4学唱一首
革命歌曲
学唱一首革命爱国歌曲，激发爱党爱国
情感
5看一部革
命爱国影
片
至少看一部革命电影，重温红色经典
6了解一位
英雄模范
通过电影、电视、书刊等渠道，了解一
位党和国家功勋荣誉获得者、革命先
辈、时代楷模、道德模范的先进事迹。
7参加一次
志愿服务
活动
家长跟孩子共同做一次社区志愿服务，
继续为擦亮中山市全国文明城市品牌
作贡献。
以上七项内容，请家长指导小孩开展五项以上的活动，作为xx中学暑假
德育作业。
开学之后提供图片和参加活动的体会上交班主任。
xx中学德育处
xx年7月5日。
假期德育作业小学高年段
德育暑假作业
2022-2023学年度第二学期
我是职业体验官！
小花们，爸爸妈妈上班都很辛苦，但是他们在单位都忙些什么呢？请 你当一天的小小职业体验官，走进爸爸妈妈的单位，“体验”他们一天的 工作吧！请用文字、照片或视频记录下来！
我能行！
小花们，我们的生活中总是会发生一些危急的情况，与其紧张害怕， 不如学会如何保护自己，保护身边的人吧！请在这个假期中和家长一起， 学习一项急救技能，并用文字、照片或视频记录下来！
我是收纳小能手！
小花们，家务可不只是简单的扫扫地、洗洗碗，还有物件的摆放和收 纳、收纳也是很考验人的哦！请在这个假期学会合理归置、收纳自己的房 间吧！并用文字、照片或视频记录下来吧！
高年段版
暑假快乐
2022-2023学年度第二学期
Hale Waihona Puke
假期生活学习计划德育作业
假期生活学习计划德育作业假期是一段宝贵的时间，我们可以利用这段时间来充实自己，学习各种知识，提高自己的能力。
对于学生来说，假期生活学习计划是必不可少的，它可以帮助我们充分利用假期时间，提高学习效率，让我们在假期里充实、有意义。
第一周：健康生活假期生活学习计划的第一周，我打算以健康生活为主题。
健康是最重要的。
我打算每天早晨7点起床，进行30分钟的晨跑。
然后我会吃一个营养丰富的早餐。
在白天，我会进行一些力量训练和有氧运动，比如仰卧起坐、俯卧撑、深蹲等，以保持身体的健康和活力。
每天晚上10点睡觉，保证充足的睡眠。
此外，我还会学习一些健康食谱，研究一些健康养生知识，比如养生食谱、中医保健等。
第二周：学习提高假期生活学习计划的第二周，我打算以学习提高为主题。
首先，我会复习上学期的学习内容，巩固基础知识。
然后我会针对自己不擅长的科目，进行重点攻克。
比如，我会学习英语，提高英语听说读写能力；我还会学习数学，提高数学分析和解题能力；我还会学习其他学科的知识，比如物理、化学、历史、地理等。
此外，我还会学习一些课外知识，比如计算机知识、绘画技巧等。
我会利用这段时间，提高自己的综合能力和学习能力。
第三周：社会实践假期生活学习计划的第三周，我打算以社会实践为主题。
社会实践可以帮助我们了解社会，培养自己的社会责任感和爱心。
我会参加一些社会实践活动，比如参观博物馆、志愿者活动、参加公益活动等。
我还会学习一些社会知识，比如法律知识、公民道德教育等。
我会努力培养自己的社会责任感，向社会做出积极贡献。
第四周：艺术兴趣假期生活学习计划的第四周，我打算以艺术兴趣为主题。
艺术可以让我们心灵得到滋养，可以让我们快乐愉悦。
我会学习一些艺术知识，比如音乐、舞蹈、美术等。
我会学习一些乐器，比如钢琴、吉他、小提琴等。
我还会学习一些舞蹈技巧，比如民族舞、现代舞等。
我还会学习一些美术技巧，比如素描、水彩画、油画等。
通过学习艺术，我可以运用自己的想象力和创造力，让自己的生活更加充实，更加有意义。
小学生德育实践作业2023
小学生德育实践作业2023德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育、劳育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。
各级各类学校应该把德育工作摆在素质教育的首要位置。
下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学生德育实践作业2023，希望对同学们有所帮助，经供参考。
篇一：小学生德育实践作业2023亲爱的同学们：回顾走过的20__年，在你们的参与中，学校的各项活动顺利开展，你们也愉快地完成一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了假期综合实践作业，让我们一起走进快乐假期，留下成长的足迹。
红色文化我传承20__年是中国共产党建党__周年，用自己的歌声祝福祖国为党的生日献礼，每位同学在寒假期间学会唱红色歌曲至少两首，并拍摄下来在班级群里与大家分享。
一二年级：听爷爷奶奶讲述有关中国共产党的故事。
三四年级：观看一部红色电影。
如《闪闪的红星》《小兵张嘎》《英雄儿女》等。
五六年级：没有共产党就没有新中国！查阅资料，了解中国共产党的历史，传承红色基因，写一首歌颂党的诗歌或者摘录党的光辉历史，制作一份图文并茂的手抄报（8k）。
防疫知识我牢记今年的寒假疫情防控不能松懈，要提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。
外出一定要佩戴好口罩，勤洗手。
一二年级：做防疫小大人，每天用七步洗手法洗手，养成好习惯；学会1-2项防疫小技能，分享给亲朋好友。
三四年级：了解疫情防控中的涌现出的感人故事，开学后与同学们一起分享。
五六年级：关注并记录全国各地疫情动态数据，借助网络做一份图文并茂的防控疫情日常保健说明书。
传统文化我体验祖国传统文化，博大精深，源远流长。
春节俗称过年，是中国传统文化中最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
德育作业范文范文
德育作业范文为了让小学生在暑期度过快乐有益的时光，我校从学生的思想生活实际出发，在暑假期间，让其亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，自我管理，在实践中把高尚的思想、良好的品德不断地内化为学生的自身的素质，统一布置了暑期小学生“德育作业”暨开展暑期小学生德育教育社会实践系列活动。
1、练字：坚持每天练字，具体内容由班主任通过班级群下发，开学后验收。
2、“好书伴我成长”读书活动：养成阅读习惯，造就美好人生！家长为孩子买2—3本书（推荐目录发班级群）待开学后同学们进行分享。
4、每天帮父母做一件力所能及的家务事，每天整理一次自己的房间。
5、学会一项生活技能：学做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包饺子等，将自己学会的成果可以拍照发班级群展示。
6、影视赏析：学校通过班级群推荐适合学生看的电影和电视节目。
7、作业展：1年级暑期旅游照片展、2—3年级我的暑期阅读照片展、4—5年级我的暑期生活作文展，报名时上交。
（照片5寸、作文用学校的作文本写，开学后选取优秀作文进行展示）请家长首先督促、指导孩子完成学校布置的德育作业、学科作业，其次鼓励孩子多看健康有益的影视节目和书刊；另外有条件的可以带孩子去旅游，体验不同的风景，让您的孩子增长见识、开阔眼界。
为了孩子的进步和健康成长，恳请得到您的支持与配合！我们班刚来了一位新转学的孩子，这一天，我和来送他的妈妈聊了起来，当问起孩子转学的原因时，家长说：“孩子以前在的那个幼儿园，他们班的老师是个很年轻的小姑娘，很爱美，去接孩子的时候，经常看到老师不是在照镜子就是在化妆，要不呢就是玩手机，很少在孩子身边。
我们不放心，就转园了。
听到这些，我想了很多，作为我们教师应该怎样做才能真正的让家长放心呢？记得有一次，我带着我的女儿到医院去看病，接待我们的是一位长得很普通的中年女医生，但却给我留下了很深的印象，她的手是那样的轻柔，动作也很麻利，话语是那样亲切，就像母亲一样。
2023年暑假德育作业美篇
2023年暑假德育作业美篇寒窗苦读、汗水如雨，2023年的暑假终于来临了。
作为学生，我们虽然期待着暑假的到来，但同时也要完成德育作业。
德育作业是培养我们良好品德和提高综合素质的关键环节。
在这个暑假里，我将积极参与社会实践、阅读经典文学作品、培养兴趣爱好等多个方面全面提升自己。
首先，社会实践是德育的重要一环。
通过参与社区志愿服务、社会实践活动，我可以更好地了解社会，增强社会责任感和团队意识。
暑假期间，我将主动参加社区义工活动，为社区居民提供帮助，倾听他们的需求。
同时，我还计划加入学校组织的暑期社会实践项目，亲身感受社会的多样性，培养包容与合作的精神。
其次，阅读是培养自我修养的重要途径。
通过阅读经典文学作品，我可以拓宽自己的视野，丰富内心世界。
我计划选择一本心灵鸡汤散文集，如《舒心读本》，在疲惫的暑假中找到一份宁静和力量。
此外，我还会阅读一些名著，如《红楼梦》、《西游记》等，通过与经典作品的对话，提升自己的思维能力和文学素养。
此外，培养兴趣爱好也是德育作业的一部分。
兴趣是激发潜能、开拓格局的关键。
暑假期间，我将沉浸在艺术创作中，提升自己的审美能力和创造力。
我会学习绘画、学习音乐、学习舞蹈，通过不断实践和尝试，发现自己的兴趣所在，并坚持不懈地追求卓越。
同时，我还会参加一些与兴趣相关的社团活动，结识志同道合的朋友，拓展自己的社交圈子。
在德育作业的进行中，我会主动与家长进行交流和沟通，寻求他们的指导和支持。
家庭是我们成长的温床，他们的关心和帮助对我们的发展至关重要。
通过与家长的交流，我可以更好地理解自己的优势和不足，明确自己未来的发展方向。
综上所述，2023年暑假的德育作业将是我成长的宝贵机会。
我将积极参与社会实践，通过实践锤炼品德；阅读经典文学作品，陶冶性情；培养兴趣爱好，提升自身素质。
同时，我还会与家长紧密合作，共同推动我的全面发展。
相信在未来的征程中，我将成为一位有灵魂的人，做出更多积极的贡献。
小学2023秋德育寒假作业
小学2023秋德育寒假作业1.冬季传染病防控我先行。
自觉遵守传染病防控规定；监督、劝阻身边的人遵守防控规定；积极配合学校完成传染病有关的信息调查、政策宣传等任务。
2. 弘扬优秀传统文化我最行。
主动弘扬优秀传统文化，给家人和亲戚朋友拜年，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自已的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华传统美德。
（每班提交一张相片）3.倡导文明新风活动。
在与家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升自身文明素养，树立时代新风。
4.“我们的节日——春节元宵节”民俗体验活动。
寒假期间，以除夕、春节、元宵节为契机，用心传承民族文化，亲身感受春节魅力，过氛围浓郁的春节，通过和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵、参加家庭聚会等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，倡导健康节日文化。
（每班提交一张相片）5. “巧手制花灯童心迎元宵”主题实践活动。
花灯的制作过程可由学生动手，家长协助，注重环保意识，（制作花灯的材料可以是废旧物品材料以及自然作物等，注重花灯的整体美感。
）在灯笼上粘贴灯谜。
（灯谜背面备注好年级、班级以及姓名），开学后在走廊悬挂，组织同学们赏花灯、猜灯谜。
学生制作作品开学时挂于班级内展示，每班选送三幅作品送校参展。
6.我是劳动小能手。
自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，主动承担洗叠衣服、洗菜做饭、除尘扫地、种植养殖等力所能及的家务劳动，积极参与维护公共环境卫生的社会公益劳动，培养自理能力和正确的劳动价值观，不断提升社会责任意识。
（每班提交一张相片）7. 积极参与《寒假读一本好书》活动。
根据文件要求，下学期初，三—六年级每班提交3篇文稿参与评选。
中小学暑假德育作业（仅供参考）
中小学暑假德育作业（仅供参考）第一篇：中小学暑假德育作业(仅供参考)中小学暑假德育作业（仅供参考）各中小学：请结合本校实际和学生特点，选择以下一种或几种德育作业作为本校学生暑假作业的一部分，并请在下学期开学后以评比、展示、主题班会等形式检查学生完成作业的情况。
一、“我爱我家”系列1．在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。
2．养成节约用水、用电、用气习惯，及时开关水龙头和电器设备。
3．若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。
4．与父母或长辈交流，听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训。
二、“我做公民”系列1．每天收看新闻节目，关心国家大事，关注国际形势。
2．会用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个优秀的画城小公民。
3．做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。
如到图书馆或农家书屋做一天义务服务的志愿者，到福利院或村里帮孤寡老人读书读报等。
4．寻找一个身边的榜样，并用纸笔、相机记录他（她）的典型事迹。
三、“我靓青春”系列1．根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影，如小学生可以观看《暖春》、《小战象》、《宝葫芦的秘密》、《帝企鹅日记》、《风雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片；初中生可以观看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《长大》、《一个都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片；高中生可以观看《阿甘正传》、《勇敢的心》、《美丽心灵》、《十七岁的单车》、《中国合伙人》、《我的父亲母亲》、《弦动我心》等影片（仅供参考，电影可在网上下载）。
2．根据不同年龄特点阅读一至两本有益的书籍（可与语文暑假作业结合）。
3．在父母长辈的监护下，开展同学之间安全、有益的小群体活动二至三次，建立良好的伙伴关系。
4.与父母长辈一起旅行一至两次，并用相机拍下亲子活动的美好瞬间。
2024寒假德育作业模板
2024寒假德育作业模板
一、目的与要求
本次寒假德育作业旨在让学生在假期中实践德育，提升个人道德修养，培养社会责任感，弘扬中华优秀传统文化。
请学生认真完成以下作业，家长予以监督。
二、作业内容
1.家庭亲情篇
（1）与父母共同制定一份家庭春节联欢晚会节目单，并进行排练。
通过这个活动，增进家庭亲情，培养团队协作精神。
（2）为父母做一次家务劳动，如打扫卫生、做饭等。
体验父母的辛劳，学会感恩与回报。
2.社会公益篇
（1）参加一次社区志愿服务活动，如环保清洁、帮助孤寡老人等。
培养社会责任感，提升公民素质。
（2）在春节期间，为社区居民写一副对联，并张贴在自家门上。
弘扬中华优秀传统文化，增进邻里关系。
3.个人成长篇
（1）阅读一本德育类书籍，如《论语》、《孟子》等。
写一篇读书笔记，总结自己的心得体会。
（2）制定一份寒假学习计划，合理安排时间，确保完成寒假作业。
同时，根据自己的兴趣和特长，选择一项技能进行学习。
三、作业提交
请学生在开学前将以下材料提交给班主任：
1.家庭亲情篇：家庭春节联欢晚会节目单、与父母的合影照片或视频。
2.社会公益篇：社区志愿服务活动证明、对联作品照片。
3.个人成长篇：德育类书籍读书笔记、寒假学习计划及学习成果展示（如才艺表演、手工艺品等）。
四、作业评价
班主任将对提交的作业进行评价，并给出相应的成绩和评语。
此成绩将作为学生德育表现的重要参考，请认真对待。
2021年小学暑假德育特色作业(范本)
2.开学后展示评比
书写小贴士：
1.每位同学购买一本自已喜欢的字帖。书写规范、工整，写字姿势正确。
2.每位同学上交两幅书法小作品（软硬笔均可），开学后各班挑选10幅优秀作品进行全校展示、评比。
三、我是阅读小明星
坚持阅读，不仅能使我们变得视野开阔，知识丰富，而且还能使我们具有远大的理想，执着的追求。
3.讲红色故事
每周为家人讲一个关于革命英烈、先进人物的故事，要求：语言悦耳动听，普通话规范标准。选择其中自己最喜欢的故事拍摄成视频，开学后各班挑选2个优秀作品进行全校展示、评比。
二、我是小小书法家
汉字是中华文明之母,身为祖国未来的接班人，我们有责任写好汉字，
展现新时代中国人的风采。
☆一、二年级
1.每天坚持临写一篇铅笔字（田字格本）
2021年小学暑假德育特色作业（范本）
季节轮回，时光流转。转眼间，2021年的暑假也悄然而至。横扇学校为了丰富孩子们的假期生活，增长见识，开拓视野，在实践过程中享受 成长的快乐，度过一个快乐、充实、有意义的暑假，开展“小鬼来当家，快乐过暑假”暑期系列活动。同学们，让我们一起乘上“快乐的小火车”，多元化的作业中开启缤纷多彩的暑期旅行吧！
10.《99 个阿妈跺跺脚（注音版）》余雷 著
11.《和春天拉拉钩——主题儿童诗集（有声书）》王爱玲著
12.《山神爷爷的声音商店（注音版）》紫华 著
13.《小星星阅读 100 分(注音版)》《小星星》杂志社 编
14.《秦朝有个歪鼻子将军（注音版）》王文华 著
15.《摇啊摇,摇到清朝桥（注音版）》王文华 著
8.《就是那匹小马》彭学军 著
9.《琴弦上的童年》高巧林 著
四年级暑假德育作业
四年级暑假德育作业暑假是孩子们放松心情、充实自己的好时机。
作为四年级的学生，我们不仅要完成暑假作业，还要注重德育的培养。
德育是指通过教育培养学生的思想道德品质和行为习惯，使其成为有道德修养的公民。
下面我将分享我在这个暑假中进行的德育活动。
我参加了一次志愿者活动。
在我家附近的社区里有很多需要帮助的人，我和一些志愿者一起去社区帮助他们。
我们为老人们扫地、擦桌子、倒垃圾，还给他们送去了一些生活用品。
通过这次活动，我学会了关心他人、乐于助人，更加懂得了爱的力量。
我参加了一次环保活动。
在我所在的城市，垃圾分类是一个重要的环保问题。
为了提倡垃圾分类，我们组织了一次垃圾分类宣传活动。
我们在社区门口发放宣传单，向居民们普及垃圾分类的重要性，还给他们发放垃圾分类桶。
通过这次活动，我深刻认识到保护环境的重要性，从小事做起，每个人都可以为环保贡献一份力量。
我还参加了一次文明礼仪培训班。
文明礼仪是一个人的修养和素质的体现，也是社会文明的象征。
在培训班中，我们学习了如何与人友好相处、如何懂得感恩和尊重他人。
我们还进行了模拟场景的表演，锻炼了我们的礼仪素养。
通过这次培训，我明白了文明礼仪的重要性，我将始终保持良好的言行举止。
我还参加了一次读书分享会。
阅读是培养德育的重要途径，通过读书可以开阔眼界、陶冶情操。
在分享会上，我们每个人都选择了一本自己喜欢的书籍，并向大家分享了书中的故事和感悟。
通过听取他人的分享，我学到了很多新知识，也激发了我的阅读兴趣。
我还参加了一次健康运动活动。
健康是德育的基础，只有保持身体健康，才能更好地学习和生活。
在这次活动中，我们进行了一系列的健身运动，如跑步、跳绳、游泳等。
通过锻炼身体，我感到更加精力充沛，思维更加清晰，也更有信心去面对学习和生活中的困难。
通过这个暑假的德育活动，我深刻认识到了德育的重要性。
德育不仅是学校的教育任务，更是家庭和社会的共同责任。
我将继续努力，不断培养自己的品德和素养，做一个有道德修养的公民。
暑假德育实践活动作业
暑假德育实践活动作业暑假是学生们长期劳累后的一段宝贵的休息时间，也是开展各种德育实践活动的黄金时期。
本文将介绍我参与的暑假德育实践活动及其收获。
我参加了学校组织的志愿者活动。
我们一起前往社区和福利院，为老人和孤寡老人提供帮助和陪伴。
通过与他们的交流，我深刻地意识到尊老爱幼的重要性，学会了关心他人、关爱他人的美德。
同时，我也学会了如何与不同年龄段的人进行有效沟通，培养了自己的沟通能力。
我参与了社会实践活动。
我们去了当地的环保局，了解了环境保护的重要性，学习了一些环保知识和技巧。
通过亲身参与环保行动，我深刻地认识到每个人都应该为环境保护贡献自己的力量，从小事做起，从身边做起。
我也意识到了自己的行为对环境的影响，从而更加注重环境保护，积极参与各种环保活动。
除了以上的实践活动，我还参加了一些文化体验活动。
比如，我参观了当地的博物馆和艺术展览馆，了解了我国的历史文化和艺术发展。
通过观看展览和参观展品，我受到了很大的启发，对我国的传统文化和现代艺术有了更深入的了解和认识。
这些文化体验活动不仅丰富了我的暑假生活，还开阔了我的眼界，提高了我的艺术修养。
在这些德育实践活动中，我不仅学到了知识，还培养了自己的品德和能力。
通过参与志愿者活动，我学会了关心他人、帮助他人，体现了仁爱精神；通过参与社会实践活动，我学会了尊重环境、保护环境，培养了责任意识；通过参与文化体验活动，我学会了欣赏艺术、感受美的力量，提高了审美能力。
总结起来，暑假德育实践活动给了我很多宝贵的经历和收获。
通过这些活动，我不仅丰富了暑假生活，还提高了自己的德育素养。
我相信，这些经历将对我未来的成长和发展产生积极的影响。
我将继续积极参与各种德育实践活动，不断提高自己的综合素质，为社会贡献自己的力量。
劳动节德育作业
劳动节德育作业五一劳动节，是一个向所有劳动者致敬的节日。
在这个特殊的时刻，学校布置了一份劳动节德育作业，旨在让我们更加深入地理解劳动的意义和价值，培养我们的劳动意识和责任感。
这份德育作业要求我们在假期中至少参与一项家务劳动，并记录下劳动的过程和感受。
对于我来说，这不仅是一项任务，更是一次难得的体验和成长的机会。
我选择了打扫房间这项看似简单却实则繁琐的劳动。
一开始，我满怀信心，觉得这不过是小菜一碟。
然而，当我真正开始行动时，才发现并非如此。
首先，我整理了书架上的书籍。
那些摆放凌乱的书，有的横躺着，有的斜靠着，还有的甚至堆在了一起。
我一本一本地将它们拿出来，按照类别和大小重新排列。
这个过程需要耐心和细心，因为稍有不慎，就可能把顺序弄乱。
接着，我开始收拾衣柜。
衣柜里的衣服也是乱七八糟，冬天的厚衣服和夏天的薄衣服混在一起，内衣和外套也没有分开。
我把衣服全部拿出来，进行分类整理。
把冬天的衣服叠好放进收纳箱，夏天的衣服挂起来或者叠整齐放回衣柜。
在整理的过程中，我发现了一些已经很久不穿的衣服，于是决定把它们捐出去，给更需要的人。
然后，我开始擦拭家具。
桌子、椅子、床头柜，每一个角落都不能放过。
我先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用干抹布擦干，让家具焕然一新。
这个过程让我体会到了保持家居整洁的不易。
最后，我扫地、拖地。
地上的头发、灰尘和杂物，需要一遍又一遍地清扫才能干净。
拖地更是考验体力，要把拖把拧干，用力地拖，才能把地面拖得光亮。
整个劳动过程花费了我几乎一整天的时间。
当我终于完成所有的任务，看着整洁干净的房间，心中充满了成就感。
这一刻，我才真正理解了劳动的价值。
通过这次家务劳动，我深刻地认识到，劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种责任和担当。
每一个劳动者都在为家庭、社会做出贡献，他们的付出值得我们尊重和感激。
同时，劳动也让我学会了珍惜。
平日里，我们总是享受着整洁的环境，却很少去思考这背后是有人在默默地付出。
现在，我明白了每一份整洁和舒适都来之不易，我们应该珍惜他人的劳动成果。
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假期德育作业（含5篇）第一篇：假期德育作业一二年级假期德育作业：1.开展读好书、经典诵读活动，阅读中外文学名著、与教材配套的书目、报刊杂志、科幻读物等。
2.学唱爱国主义歌曲，观看爱国主义影片。
3.开展崇尚科学、破除迷信的科普教育，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，不参与危害身心健康的网络游戏活动。
4.在假期帮父母做力所能及的家务活。
5.做“我是阜康小主人”，开展“亲近自然”环境教育活动，围绕提高环保意识，倡导“绿色低碳生活”主题画一幅画。
6.结合学校、学生实际，创新性的开展健康向上的教育活动，如家风、家训、春联的征集活动，了解一年中传统节日的由来，加强对传统文化的认识。
每生和家长一起至少完成两项。
7.要遵守社会公德，围绕“培养安全意识”、“爱护公共设施”、“勤俭节约”、“诚实守信”等主题开展有意义、有针对性的社会实践活动。
第二篇：假期德育作业林东第六小学学生寒假期间德育作业为了让同学们在寒假度过快乐有益的时光，鼓励大家在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校统一布置了林东第六小学小学生寒假“德育作业”暨开展寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
一、迎新年，懂得感恩感恩父母。
在条件许可的情况下，我要跟随父母上一天班或跟随父母劳动一天，体验工作的辛苦和劳动的光荣；还要帮助父母做一些力所能及的家务工作，如炒菜、做饭、洗衣服等，体验一下父母所付出的辛劳和奉献；将自己的体验实践写成500字左右的心得体会，开学后学校以班级为单位，进行感恩父母实践体验交流主题班会。
二、开展寒假小学生古诗文诵读活动。
各学校将新学期各年级古诗文诵读篇目印发给学生，安排学生在寒假里学习诵读，开学后以学校班级为单位开展“寒假古诗文诵读汇报活动”，评选出学校班级古诗文诵读优秀个人或先进班级。
三、读一本英雄人物或中外名人故事书。
写出500字左右的读后感，开学后组织开展“读好书、学英雄、谈心得”主题班会活动。
在安排活动中，特别强调对寒假期间学生社会实践活动的安全教育，同时积极争取家长的配合，确保学生寒假德育教育实践活动落到实处。
第三篇：假期社会实践作业社会实践报告——学车“英语四、六级证书、计算机二级证书、机动车驾驶执照”，这些东西已逐渐成为了当代大学生毕业以前所不能缺少的。
马上就要进入大三了，就业问题也离我们越来越近。
在向学长学姐们请教面试的经验时，他们说，有的公司、单位会在面试时问你是否已经考取了驾驶证。
随着社会不断快速发展和进步，我也觉得汽车驾驶越来越成为一项重要的技能。
于是，我利用漫长的暑假学开车考驾照，争取开学前能够拿到本驾照，为自己的就业增添筹码。
所以，这次学车，我是抱着必过的心态开始的，一切都必须尽自己最大的努力。
学车不仅仅是一个学习某一样专用技能的过程。
学车学的还是心态调整、还是从容不迫。
当驾驶熟练之后，在道路上形势已如常人骑行自行车一样，根据个人体会，第三四趟上道路开车已比较从容，实际上，初学者如何在教练的斥责声中茁壮成长是最值得关注的问题，也是一个隐藏的历练机会。
驾校考试分为三个科目，科目一为理论考试和桩考，科目二是桩考，科目三则分为场内考试和场外考试，即路考。
报完名几天后驾校就通知我去考理论，这对于我们在校的大学生还是不难的。
经过4天左右的时间我已基本上掌握了科目一的考试内容。
材料里面约有1500道题目，涵盖了主要交通安全法规以及驾驶时可能会遇到的各种情况。
负责理论考试的教练笑着说，这些题目看似很多，其实不难，一切“以人的生命为第一”来选择，作为大学生，90分是不够的，要以满分为目标！于是，我在接下来一周准备时间里，认真地进行学习，多次模拟考试中得到了95分以上，顺利通过了理论考试，可是“纸上得来终觉浅”，真正的学习才要开始。
最后，我带着100分的分数顺利过关，同时马上开始了桩考的紧张练习。
科一总的来说对于我们大学生来说还是比较简单的，只要用心背，都可以过，但是科二就不一样了。
科二是结合了实际操作以及一些技巧在里面，鉴于每个人的实际情况不同，所以要自己摸索属于自己的方法。
准时到了练车场。
第一个项目是倒桩的练习。
场地里已经有不少学生模样的学员围在了教练身边。
我赶紧加入进去，今天的课程里主要安排我们对车内的一些基本的部件认识，包括各种仪表和按钮的作用，还有方向盘的方向感。
然后教练就又拿着纸张分析了一些关于离合器和档位的操作要领，紧接着让我们一个个上车学习如何挂档。
空档，前进档和倒档之间的转换，后来就是熟悉离合器的和油门的基本操作方法而且要和换档互相配合起来的同部动作必须熟练，而且在操作的过程中是不充许低头往下看档位或油门，最后教练教的就是如何打方向盘，第一次的时候我手势运用错了，原来打方向盘是不能两只手交叉在一起的，两手之间要平顺交接转向这样才能够运用自如。
经过1个多小时的练习，我们10几个学员都较为熟练地掌握了挂档、离合器和方向盘的使用。
接着开始了倒桩的分步骤练习，首先是直线练习，让我们控制车速，掌握好停车时前后左右欲标志物之前的距离。
万事开头难，我在练习停车时，时而车身没有摆正，时而超出了标志物，甚至撞杆。
但我没有气馁，在教练的指导下一次次改正错误，终于基本做到了每一次都能准确无误。
教练在副驾驶座叮嘱我们遭遇突发状况时尽量不要“紧急刹车”，不妨利用刹车带慢车速，逐渐停车，让后方来车也有一个反应的“缓冲”；如夜晚灯光如何使用，会车时要把远光灯换成近光灯，以免对方来车因刺目而看不清路况，“开车也是在做人，互相尊重”；再如面对驾车人经常面临的“停车老大难”，侧方停车、倒车入库等等也是必须要熟练掌握的……我必须提出另一个问题：做什么事，都不可只拘泥于一件事本身，必须在理性上有发散性思维，而在感性上有一双敏锐的眼睛。
发散性思维和洞察力也是对一个人的发展至关重要的，建议忙于学业忙于就业的同仁们注意培养。
在欣喜的同时我也感到多了一份责任，一份为了人民生命安全的责任。
或许在以后的驾驶路途中还会遇到很多的突发状况，我希望自己能时刻把安全放在第一位，做一名合格的驾驶员。
时光飞逝，不知不觉中，科目二的学习就要结束了。
“我们训练的目的是让你成为一个合格的驾驶员，和不仅仅是拿到那一本驾照。
”经过了这一个多月的实践学习，我已经能较好地掌握好一辆车。
树立良好的驾驶道德，养成良好的驾驶习惯，培育良好的驾驶心态才是最重要的。
人生其实也像开车，我们要握紧方向盘，控制好人生轨迹的方向，朝着目标不断地前进。
希望掌握了驾驶这项技能后，能为我今后的事业、生活添砖加瓦。
在这样的一次宝贵实践活动中，我懂得了什么是社会责任，在对待自己的岗位上的每一项责任和义务上都应该付出怎样的态度和投入多少的热情。
在这里学习驾驶，我付出了自己的努力，我也得到实践单位的认可。
如今的社会竞争虽然很激烈，但是只要自己勤勤恳恳的做好自己的工作，也一定会收到这个社会的许可和认证。
我在实践中认识到，人与人之间的沟通是难能可贵的，对待真诚的人就应该用自己所有的真诚去对待。
社会是一个融合体，只有试着去融合它，这样才可以更成功，也更加的让自己开心。
这次实践不仅是让我学习社会工作的机会，也是一个让我突破大学校园的围墙去更深一步了解社会的宝贵经验。
学习还在继续，由于时间有限科三的学习还要等到下一个假期继续学习，但这样的一个暑假依旧让我感到充实与愉悦。
努力的奋斗，无止境的学习，最终会是到达成功彼岸的帆，扬帆起航，我未来的路将走的更远！第四篇：德育作业1.与所学专业对应的职业出纳企业外勤审计银行柜台人员售货员财务主管内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、到高校当老师等。
2.这些职业资格标准是什么现在有四级，初级会计师、中级会计师、高级会计师（副高）、高级会计师（正高）3.有哪些职业资格证书国企里面比较重视的有会计从业资格证,初级,高级会计师证,相对说难度不如以下两门大多数企业都比较重视CPA,也就是注册会计师,不过这个相当难考,一年考一次,今年刚改革,一共七门外企比较重ACCA,国际注册会计师,不过科目较多4.制造一份获得资格证书的规划一.职业形式分析在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。
每年都有成千上万的会计专业毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，但在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。
作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。
越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。
目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。
这些现状使其就业市场竞争日益激烈。
面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。
二.自我认识根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事物;但是学习上不够细心，导致效率不高。
在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
加强训练自己的耐力和效率。
生活工作上，自己适应能力还不错，因为自己性格比较开朗、为人诚实、善于交际，接受能力强。
这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在以后的工作中可以很快适应环境，融入新的集体中，并积极主动的做好工作，不断学习新的东西。
第五篇：德育作业德育作业寒假即将来临，为让全校少先队员度过一个有意义的假期，特将寒假期间少先队工作安排如下：一、要树立安全意识，学会自我保护1、不玩烟花爆竹和有危险游戏的娱乐活动，保护自身及他人的安全2、增强自我保护意识，不去河边溜冰，不到危险的地方去玩耍3、注意防盗、防火、防触电、防溺水，增强安全保护意识4、自觉遵守交通规则，维护交通安全，劝家人酒后禁止驾驶机动车辆5、遵纪守法，绿色上网，不沉迷于网络游戏，杜绝迷信等不文明行为二、开展小鬼当家活动1、在寒假里当一天父母的小帮手，掌握一些家庭生活常识、技巧2、自己的事情自己做，洗衣、叠衣、自己整理书柜、收拾自己的房间3、体贴父母、孝敬长辈，帮父母做一些力所能及的家务，比如抹桌子、扫地等三、开展变废为宝活动将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝，结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，小朋友可以让父母帮助自己一起完成上面的工作（假期结束后各班要对上交的作品进行评比表彰，并将部分优秀作品上交教办参评）。
四、提倡每个少先队员养成勤俭节约不乱花钱的良好习惯，捐出“压岁钱”，救助贫困生，开学后两周把捐出的“压岁钱”上交学校，由学校上交教办，对班级涌现出的典型事例进行表彰。