英语也是有规律的——那就是语法。规律应该是简单明了的。

语法是语言的规律，它也是简单明了的。

句子的三种模式

英语的三种基本句型，注意词性和词序，以及定语的位置,同时注意中英文表达上的相同和不相同的地方。三种基本句型虽然简单，但至关重要。掌握好它们，在今后的学习中有一通百通之效。

▲主+系动词+表

1 这个人是一个老师。 The man is a teacher.

主语系表语主语系表语（名词）

2 他（是）很忙。 He is busy.

主语系表语主语系表语（形容词）

▲注意中文中的系动词经常被省略,而英文中绝不能省。

3 她（是）在教室里。 She is in the classroom.

主语系表语主语系表语（介词短语）

Be is am are

▲定语只修饰名词，不破坏句子的基本结构。通常由形容词和介词短语充当，形容词放在所修饰的名词之前，而介词短语放在所修饰的名词之后，请注意英语与汉语词序的不同。看懂中文的定语是翻译好定语的关键。

介词短语

英国法学家波洛克

介词

Happiness is a station

British jurist

介词短语形容词

形容词介词短语

The teacher is handsome.

My book is

表语（介词短语）定语（介词短语）

She

介词短语即可以做表语也可以做定语，虽然它们词性相同，但由于词序不同，它们所起到的作用也不同，当在is的后面是表语,跟在名词的后面它就起到定语的作用。

是一

2钱不是我的。

is not mine

3．我的家乡峡谷里。

My hometown is

中国人学习英语最容易犯的错误

1: 举什么旗子。

2：注意时态。

3：肯定否定疑问。

4：定语的位置。

5：单数复数

6：连词介词

7：冠词。

▲谓+主+状该句型通常用于表达某地存在某物（人）

1 房间里一张桌子。

某地某物

There is a table in the room.

=In the room, there is a table.

2 我们家有五口人。

某地there are某人

There are five people in my family.

▲如果需要，该种句型中名词同样可被定语修饰，请看例句。

形容词

间里有一张大桌

介词短There is a table in the room

高考英语语法填空必备词汇总结精选

高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废; absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心; admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的,非洲人的; analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地; anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地; anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦虑地; 给予财富-fortune 财富,好运,命运-fortunate 幸运的- unfortunate(反)-fortunately 幸运地-unfortunately(反) France 法国-French 法国的,法语的 free 释放-freedom 自由-free 自由的,空闲的-freely 自由地,免费地 freeze(使)结冰, 冻结-freezer 冷藏库制冷工-freezant 冷冻剂-freezing 极冷的-frozen 冰冻的frequent 频繁-frequency 频率-frequent 频繁的-frequently 频繁地换 friend 朋友-friendship 友谊, 友好-riendly 友好的,友谊的 frighten 使害怕- frightened 受惊吓的-frightening 令人害怕的-frighteningly 吓人地 gentleness 温和,高贵- gentle 文雅的-gently 文雅地 3 general 上将,常规,一般-general 一般的,综合的,概括的,大体的-generally 一般地,通常 German 德国人,德语-Germany 德国-German 德国的, 德国人的词 glory 荣誉,光荣-glorious 光荣的-gloriously 光荣地 govern 统治,管理-government 政府-governor 管理者 gratitude 感谢的心情- grateful 感激的-gratefully 感激地 greed 贪欲,贪婪-greediness 贪吃,贪欲-greedy 贪吃的,贪婪的, 渴望的-greedily 贪婪地 grow 变得,种植growth 生长,成长 happiness 幸福-happy 快乐的,幸福的-happily 幸福地 hardship 困苦,艰难,辛苦-hard 硬的,坚固的hard 努力地 harm 伤害,损害-harm 伤害,损害-harmful 有害的- harmfully 有害地 harmony 和谐,协调,融洽-harmonious 和谐的,协

初中英语语法知识总结

英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。

2020年高考英语语法填空解题技巧

语法填空解题技巧根据各地高考试卷总结如下规律和趋势： 1．短文题材：多为记叙文或夹叙夹议文或说理文，或体现某种文化内涵，或给人心灵以启迪等。 2．短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词，主要考查句子结构和语篇分析能力。 3．短文长度：200词左右，不超过12句话。4．首句不设空。 5．考点设置：（1）纯空格题：设3个小题，通常考查冠词、介词、代词和连词等，答案只填一个单词。（2）用括号中所给词语的正确形式填空：设7个小题，通常考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等，答案只能填一个单词或两个或更多。（3）不会要求考生根据上下问来填写一个名词、动词或拼写较长的形容词和副词。一、没有提示词的解题技巧：没有提示词填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。不定冠词a / an（泛指）：①+可数名词单数；②+adj.+可数名词单数；冠词③固定搭配：as a result；in a hurry；have a good time... 定冠词：the（特指）常用定冠词口诀：特指双熟悉, 上文已提及；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。介词短语及动词短语固定搭配：from...to...;no more than...;as(作为）；next to...;by car 介词be familiar with/as/to;at the same time; go back to; on sale; on display; on one's own.. keep on doing; be crazy about; be strict with sb; with the help of...;lie in/on/to ①并列连词（并列句：由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成） ●表示递进或顺承关系：and, not only...but also..., not... but...等●表示因果关系so，for ●表示选择关系：or，either...or... ●表示转折关系：but，yet... ★定语从句：who, that, which, when, where, why... ②从属连词★名词性从句：what, whether, who, that... 连词●时间状语从句:when, while. as, before, until, since... ●让步状语从句：although，though，whether...or... ★状语从句●条件状语从句：if，unless，as long as... ●结果状语从句：so...that...，such...that... ●比较状语从句：as...as...，...than... 代词用法（物主代词：形容词性物主代词后必须加名词; 名词性物主代词作主语，宾语，本身就是名词，后不需再加名词）。首先，分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词。然后，根据句子意思，确定具体填什么词；或根据两句

初中英语语法知识点总结

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间的范围以内，例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，时间、地点上离讲话人更远一点的人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在例如： You look in this box and I'll

高考英语语法填空命题规律及解题技巧

高考英语语法填空命题规律及解题技巧命题分析主要考查的知识点：一是语法，二是上下文的连贯性，而且语法是重点。它主要考查考生对高中英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握和逻辑推理能力等。其命题特点如下： 1. 短文长度。在150—200 词，其中2009年高考题是220词，2010 年高考题是182词，2011 年高考题是215词。 2. 考查篇章理解。语法填空是以短文为载体，考查语法的同时，也考查了考生对语篇的理解。 3. 考查基础语法。所填词语既要意思连贯和富有逻辑性(符合语境), 又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、冠词、词类转换等基础知识。命题形式 (1) 给出提示词题型：填实义词——用括号里所给词的适当形式填空。主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3 个小题。包括动词的时态、语态、非谓语动词，形容词和副词的比较等级，名词的单复数，以及词类或词义的转换等。 (2) 纯空格题型：填功能词——空后没给词，要求考生根据文意、上

下文连贯性和行文逻辑，填入一个恰当的词，包括代词、介词、限定词（冠词、物主代词、指示代词等）、连词、时间及地点副词等。语法填空三年高考考点：从考试说明的样题和近三年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句等。语法填空三年高考考点：从考试说明的样题和近三年的高考题来看，实词以动词、代词、形容词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句等。近三年广东语法填空考点分布情况专题一记叙文型语法填空记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，是常见的文体。在语法填空篇章中，其语言特点有：1．以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，使文章所叙述的动作具有层次感和立体感。2．广泛使用动态动词。这些动词的存在会使文章充满

高考英语语法填空固定规律及做题技巧

高考英语语法填空固定规律及做题技巧高中同学在平时的做题和考试中，可能会发现，很多科目的题型都有一定规律，比如高考英语语法填空就有固定规律和做题技巧。下面，小编就为大家分享一篇《高考英语语法填空固定规律及做题技巧》，供大家参考。 1高考英语语法填空固定规律固定规律为两类：一类是纯空格题：填入的词必须为虚词(冠词、代词、介词、连词)。二类是给定词的适当形式：填入的词必须要跟给定的词想关联。纯空格题的固定规律：1.在句子中, “______+名词”结构，首先考虑名词是否有冠词或归属性物主代词，如果没有，那幺考虑填冠词。如果有，那幺考虑如果是andorbut是否可以，这三词前后的形式一致、词性相同。否则考虑介词，因为只有介词才可以在不影响原文意思的前提下，和一个名词构成“介词短语”的形式成为动词或句子的状语。2.在句子中，“句子,_____+句子”的结构(逗号可有可无)，首先考虑wh-words作为各种从句出现的情况，看句子是否有明显的从属关系，常考察的也就是名从、定从，偶尔会出现状从。如果这些都不合适，再考虑四大连词andorbutso，前后俩句子能否构成并列、选择、转折和因果的逻辑关系。(and和or还有个小考点：否定和疑问句中or代替and。)给定词的固定规律：原则上不会填入原形，除非考察“建议类”动词的从句中省略“should”的虚拟语气。一共考察四类(名词、形容词、动词、副词)1.给动词：首先考虑动词是否是句子的谓语动词，如果是，那幺请考虑谓语动词的适当形式(注意四类助动词do类、have 类、will类和be类)分别构成不同的时态语态情态语气和主谓一致。如果不能做谓语动词，再考虑非谓语动词三种形式：todo不定式，doing动名词，doing现在分词和done过去分词。非谓语还不行，那幺就要考虑变形了，一

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总（一）一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。专有名词的第一个字母要大写。普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件名词的功能名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。昨天我洗了我的衣服。

英语做题技巧

高考英语做题技巧专题一：高考英语阅读理解题解题技巧一、四选一型阅读高考阅读不同文体按照题型分类主要分为五大类：细节题、推理题、主旨大意题、词义句意猜测题、结构顺序题。 1、细节题解题技巧细节题，顾名思义，就是指针对文章的某个细节而设置的试题。细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节（通常是四个）放在一起要求考生判断是非（选出正确的一项或选出错误的一项）或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案（此时要特别注意一些常见的同义转换）。现在围绕上述的定位理论，引申出几个小的技巧：（1）关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字（日期、时间、价格等），就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，Next，Finally等等。小结：在阅读中，精准快速的定位加上正确的理解力才能保证做题的量与质。定位法是需要在做题的过程中有意识的培养的，做题的技巧也是可以总结的，关键是要自觉培养这种分析归纳和总结的意识以及能力。 2、推理题解题技巧推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。出现特征：在考题中经常出现的词有infer，imply，indicate，conclude，learn from，probably，most likely，prove /according to等。 3、主旨大意题解题技巧Topic/Title型-使用逆推法（1）要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系（2）再看选项对文章的概括性或覆盖面如何（3）要注意题目是否过大或者过小（4）要避免下列三种错误：概括不够（多表现为部分代整体，导致范围过小），过度概括（多表现为扩大范围），以事实、细节代替抽象概括的大意。 4、词义句意题解题技巧要求考生通过阅读上下文，结合中学生应有的赏识来推测尚不熟悉的词或者词组的意思。出现特征：划线或者引号解题方法之一：根据上下文，往往是本句中的同位关系进行猜测。 5、结构顺序题解题技巧常见提问方式： How is the passage organized？ Which of the following best shows the structure of the passage？ The author develops the passage mainly by…. 解题思路：（1）注意主题段。主题段通常在文章的开头，简要概括文章的中心思想，（2）找出或者总结每段的主题句。主题句可能在段落的开头，也可能出现在段落的中间或末尾。如何确定主题句的方法见主旨题之main idea型。（3）最后根据每段主题确定段与段之间的结构关系，承上启下，使文章行文连贯，逻辑严

上海高考英语语法填空解题技巧

上海高考英语语法填空解题技巧上海高考英语学科改革，推出语法填空新题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚2014至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。本人就这种题型进行了分析，总结出十条语法填空的解题技巧。一、已给单词提示题型的技巧：此类题可以考查学生对代词、动词、形容词等形式变化的掌握程度。技巧一：，时态、语态、语气、情态动词)动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(。学生复习时需要花一定的功夫对动词部分的语法不定式、动名词、现在分词、过去分词)有非谓语的变化( 知识进行一次全面复习。1：例是整句的谓语，所以横线所在的动．句中的is (give)tomorrow is written by Professor ZhangA talk 动作的承受可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give词应当用作非谓语。从tomorrow to be given。者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式—— ：考点聚焦知识体系时态：考纲要求的11 种时态谓语动词语态：主动语态和被动语态be+过去分词动词情态动词动词不定式一般式、进行式、完成式主动与被动非谓语动词动名词一般式、完成式主动与被动现在分词一般式、完成式主动与被动分词过去分词技巧二：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。例2：The king decided to see the painter by (he)．由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。考点聚焦知识体系

(英语)高中英语语法填空技巧小结及练习题含解析

（英语）高中英语语法填空技巧小结及练习题含解析一、高中英语语法填空 1．阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。 With the development of modem technology, people can stay ________ (connect) with their families and friends easily, however far apart they are from each other. WeChat is one of the most ________ (frequent) used means of communication in China. It is reported that the number of the WeChat users ________ (reach) over 1.1billion so far. Once joining the WeChat, people can find more and more people start to add them ________ friends. They don't have to consider time ________ (zone) when communicating. Another reason why ifs so popular is that it costs nothing. It's also very convenient for people to immediately update ________ they are doing by WeChat. However, addiction to WeChat will rob people of the time that should otherwise ________ (spend) on something more important. And the many so-called friends on it are not really friends at all, who simply want ________ (put) ads or sell items on Moments. Besides, people on the Wechat are more likely to compare ________ (they) with others, which will make them feel bad when finding some people seem to be ________ (success). 【答案】connected；frequently；has reached；as；zones；what；be spent；to put；themselves；(more) successful 【解析】【分析】这是一篇议论文。文章介绍了微信给人们带来方便的同时，也存在着一些弊端。（1）句意：随着现代技术的发展，人们可以很容易地与家人和朋友保持联系，不管他们相距多远。系动词stay后，用形容词connected“有联系的”，stay connected with“与……保持联系”。故填connected。（2）句意：微信是中国最常用的交流方式之一。修饰形容词used，用副词。故填frequently。（3）句意：据报道，到目前为止，微信的用户数量已经超过11亿。so far做时间状语时，应使用现在完成时，the number of做主语时，谓语动词使用第三人称单数形式。故填has reached。（4）句意：一旦加入微信，人们可以发现越来越多的人开始添加他们作为朋友。根据句意，此处使用介词as表示“作为”。故填as。（5）句意：他们在交流时不需要考虑时区。“时区”是复数意义，前面没有冠词，应用名词复数形式。故填zones。（6）句意：人们可以很方便地通过微信立即更新他们正在做的事情。____6____ they are doing by WeChat是一个宾语从句，引导词在从句中做doing宾语，表“正在做的事情”，应使用what引导。故填what。（7）句意：然而，沉迷于微信将会剥夺人们原本应该花在更重要事情上的时间。“时间”和“花费”之间是被动关系，用被动语态，由空前should可知，此处be动词使用原形。故填be spent。（8）句意：而许多所谓的朋友根本不是真正的朋友，他们只是想在朋友圈里放广告或卖

初中英语语法基础知识汇总

初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．）第一部分：名词基础知识定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生）地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约）物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水）事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理）注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩）名词在句子中的主要功能如下：（1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher．（林小姐是我们的英语老师。）（2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends．（约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”．（我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）

（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？）（4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。）第二部分：名词单复数-单数变复数一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿

近五年高考英语语法填空从句总结

近五年高考英语语法填空从句总结从句一直以来都是高考英语语法填空题的必考点。从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。在英语中，主要有三大从句，即名词性从句(包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。高考中从句知识点考查最多的是定语从句。我们将近五年高考题中语法填空题涉及的从句进行总结，希望可以为英语老师们帮助学生解答这一类题型提供助力。 2019年全国 I 卷 across the Arctic, and as far south as James Bay in Canada. 全国 II 卷 Now Irene Astbury works from 9 am to 5 pm daily at the pet shop in Maccles 全国 III 卷 for these animals. 浙江卷 2018年全国 I 卷

Two of the authors of the review also made a study published in heart disease and early deaths from all causes. 全国 II 卷 The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005 —when the recommendations to farmers —and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons. 全国 III 卷 suddenly appears out of nowhere. 浙江卷 once they realize how cheap it can be to eat out. 2017年全国 I 卷 health. 全国 III 卷 that she has brains as well as beauty. 浙江卷

初中英语语法知识点整理总结-代词

代词：英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。一）.人称代词： 1、主格用来做句子的主语、表语。如：I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗？) That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他！) 2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语如：Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语？) Help me!(救救我！) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如：–It’s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如：Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿？) –You and me.(你和我) 4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性

从句。如：--What’s the weather like today?(今天天气怎样？)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦？) –It’s 12：00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house. It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 二）.物主代词： 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如：Is that your umbrella?(那是你的伞吗？) / I often go to see my aunt on Sundays. 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如：This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿？) Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们教室很大,我们的相当小) 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如： A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个。) [试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友)