七年级生物重点图解

七年级生物重点图解

七年级（上）

一、科学探究过程

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达

与交流。

二、生物体结构层次

（一）、显微镜的基本构造和

作用：

目镜和物镜：放大物像

遮光器和反光镜：调节光线

粗准焦螺旋和细准焦螺旋：

调节物距

（二）、记住临时装片制作七个步骤（七个字）

（三）、细胞

制作洋葱鳞片叶表皮

擦滴取展盖染吸

植物细胞膜式图动物细胞模式图

1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。

2.细胞膜的作用：控制物质进出，细胞核是遗传信息库。

3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。

4除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生命活动的基本结构和功能单位.

4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。

5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制

造的有机物中。

6. 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活。（单细胞生物）

（四）、动植物体结构层次

1、描述绿色开花植物体的结构层次。

A、绿色开花植物的结构层次是：细胞→组织→器官→个体

B、细胞：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体

C、组织：保护组织——保护作用，如叶的表皮（细胞分裂分化形成组织）

输导组织——输导水分、无机盐、有机物；如茎内的导管（向上）和筛管（向下）

分生组织——分裂能力，如茎的顶端，根尖具分裂能力的细胞群

D、器官：【营养器官】根——吸收水和无机盐

茎——连接根和叶、输送水、无机盐和有机物

叶——通过光合作用，制造有机物

【生殖器官】花、果实、种子

←2、根部结构

A.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。

B.根尖的分生区属于分生组织，有很强的分裂能力。

C.根生长最快的部分是伸长区。

C.

根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。

3、描述人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体

A 、细胞：细胞膜、细胞质、细胞核

B 、组织：上皮组织——保护、吸收，如皮肤的表皮层 肌肉组织——运动，如遍布全身的骨骼肌

结缔组织——营养、连接、支持、保护，如血液、骨、脂肪、韧带、肌腱等

神经组织——接受刺激，产生兴奋，传导兴奋，如脑和脊髓 C 、器官：如口腔、皮肤、心脏等，都是器官

D 、系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、沁尿系统、生殖系统、运动系统

神经系统、内分沁系统

三、生物与环境

生物生存的环境因

非生物因素

水

温度 空气 阳光

素

生物因素捕食关系、竞争关系、合作关系

（二）生态系统组成

生

态

系

统

生物部分

生产者绿色植物

消费者动物

分解者细菌、真菌

非生物部分阳光、空气、水等

生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

四、生物圈中的绿色植物

种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气

自身条件：结构完整、有生命力的胚（子叶、胚芽、

胚轴、胚根）、不是处于休眠期的胚。

菜豆种子和玉米种子的结构示意图

1、种子的表面的一层皮是种皮。

2、胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有

的种子还有胚乳。

3、玉米种子实际上是一个果实。

4、一朵花是由花托，花萼，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。

5、雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。

6、对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。

受精的过程

7、花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。

8、胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。

9、子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠

发育成种子，珠被发育成种皮。

木本植物幼茎的切面示意图

10、韧皮部的筛管由上往下运输有机物。

11、木质部的导管由下往上运输水和无机盐。

12、形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。

叶片的结构示意图

13、气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水

14、叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。

15、藻类、苔藓、蕨类植物、裸子植物和被子植物的形态结构： 类群 形态结构

用途

相同点

藻类植物 无根、茎、叶、输导 氧气的最大来源 孢子生殖，不产生种子（无性生

殖）

苔藓植物

有茎叶，无根和输导 空气污染的指示植物

蕨类植物 有根、茎、叶、输导 形成煤 裸子植物 无果皮 松、柏、杉银杏 种子繁殖 被子植物

有果皮

16、绿色植物的光合作用和呼吸作用 区别 光合作用

呼吸作用

作用部位 叶绿体

线粒体

目的 制造有机物 分解有机物 原料 二氧化碳和水 有机物和氧气 产物

有机物和氧气

二氧化碳和水