幼儿园游戏活动的调查问卷
幼儿骑行游戏调查问卷模板
尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解幼儿骑行游戏在幼儿教育中的实际应用情况，以及家长和教师对骑行游戏的看法和建议，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进幼儿骑行游戏的设计与实施，为幼儿提供更加丰富、有益的户外活动。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的职业：（）家长（）教师（）其他3. 您的孩子年龄：（）3岁以下（）3-4岁（）5-6岁二、骑行游戏认知4. 您是否了解骑行游戏？（）非常了解（）比较了解（）不太了解（）完全不了解5. 您认为骑行游戏对幼儿有哪些益处？（）锻炼身体（）提高协调能力（）增强自信心（）培养团队精神（）其他（请注明）：__________________6. 您认为骑行游戏适合哪些年龄段的孩子？（）3岁以下（）3-4岁（）5-6岁（）所有年龄段三、骑行游戏实施7. 您的孩子是否参加过骑行游戏？（）是（）否8. 您的孩子在骑行游戏中主要参与以下哪些活动？（）骑行自行车（）骑行三轮车（）平衡车（）其他（请注明）：__________________9. 您认为骑行游戏在实施过程中存在哪些问题？（）场地不足（）安全措施不到位（）游戏道具不足（）教师指导不当（）其他（请注明）：__________________10. 您认为骑行游戏应该采取哪些措施来提高幼儿的参与度？（）增加游戏种类（）丰富游戏道具（）加强教师指导（）开展亲子骑行活动（）其他（请注明）：__________________四、家长/教师建议11. 您对骑行游戏的设计与实施有哪些建议？（）__________________12. 您认为骑行游戏应该如何与幼儿园教育相结合？（）__________________13. 您对骑行游戏的未来发展方向有何期待？（）__________________再次感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真分析并加以改进。
幼儿足球游戏调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解幼儿在足球游戏中的兴趣、参与度和需求，从而提高幼儿园足球特色活动的质量和效果，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子在幼儿园的年级是：- A. 小班- B. 中班- C. 大班2. 您的孩子在幼儿园是否参加过足球游戏活动？- A. 是- B. 否3. 您的孩子对足球游戏活动的兴趣程度如何？- A. 非常感兴趣- B. 感兴趣- C. 一般- D. 不太感兴趣- E. 完全不感兴趣二、足球游戏活动参与情况4. 您的孩子每周参加足球游戏活动的频率是：- A. 每天- B. 每周3-4次- C. 每周2次- D. 每周1次- E. 几乎不参加5. 您的孩子在足球游戏活动中，主要扮演以下哪种角色？- A. 进攻球员- B. 防守球员- C. 守门员- D. 替补球员- E. 观众6. 您的孩子在足球游戏活动中，与同伴的互动情况如何？- A. 非常好，经常与同伴合作- B. 较好，偶尔与同伴合作- C. 一般，很少与同伴合作- D. 较差，基本不与同伴合作- E. 很差，从不与同伴合作7. 您的孩子在足球游戏活动中，遇到困难时，通常如何应对？ - A. 主动寻求教练或同伴的帮助- B. 尝试自己解决问题- C. 退缩或放弃- D. 不确定三、足球游戏活动评价8. 您认为幼儿园开展的足球游戏活动有哪些优点？- A. 活动内容丰富多样- B. 教学方法科学合理- C. 教练指导耐心细致- D. 同伴互动充分- E. 其他（请注明）9. 您认为幼儿园开展的足球游戏活动有哪些不足之处？- A. 活动内容单一- B. 教学方法不够科学- C. 教练指导不够耐心- D. 同伴互动不足- E. 其他（请注明）10. 您认为幼儿园开展足球游戏活动的目的是什么？- A. 培养孩子的足球兴趣- B. 增强孩子的体质- C. 培养孩子的团队合作精神- D. 提高孩子的竞技水平- E. 其他（请注明）11. 您希望幼儿园在足球游戏活动中，增加哪些内容或形式？- A. 足球知识讲座- B. 家长参与活动- C. 足球比赛- D. 其他（请注明）四、其他建议12. 您对幼儿园足球游戏活动还有什么其他建议或意见？请您在百忙之中抽出宝贵时间填写这份问卷，感谢您的支持与配合！祝您家庭幸福，工作顺利！[注：本问卷由XX幼儿园足球特色活动小组设计，最终解释权归幼儿园所有。
幼儿园游戏活动及幼儿主体性发展调查问卷(教师版)
幼儿园游戏活动及幼儿主体性发展调查问卷（教师版）尊敬的老师们：大家好！首先真诚地感谢各位教师在繁忙的工作生活中接受这份调查问卷。
设计本调查问卷的目的是为了了解幼儿园以游戏促进幼儿主体性发展的真实情况及存在的问题，并以不记名的方式发放，只用在研究的用途上。
各位老师提供的每一个回答都将成为提高幼儿教育教学质量和促进学生全面发展的重要信息，因此恳请大家以严谨的态度如实地回答以下20道题。
再一次感谢大家的帮助！1.所教年段？A.小班B.中班C.大班2.您的年龄在哪个区间？A.25-36B.37-47C.48-57D.58-653.工作年限？A.1年B.2-3年C.4-5年D.5年以上4.您的性别？A.男B.女5.您认为幼儿园的游戏内容安排符合幼儿的主体性发展吗？A.符合B.一般符合C.不符合D.不了解6.您了解在游戏过程中孩子的语言表达能力能够得到发展吗？A.非常了解B.了解C.一般了解D.不了解7.您了解在游戏过程中孩子的自主思考能力能够得到发展吗？A.非常了解B.了解C.一般了解D.不了解8.您了解在游戏活动中孩子的社会交往能力能够得到发展吗？A.非常了解B.了解C.一般了解D.不了解9.您了解在游戏活动中孩子的自主主动探索能力能够得到发展吗？A.非常了解B.了解C.一般了解D.不了解10.您了解在游戏活动中孩子的创造能力能够得到发展吗？A.非常了解B.了解C.一般了解D.不了解11.您所知道的游戏类型有哪几种？（此题为多选题）A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.规则游戏E.积木游戏12.您认为幼儿园的游戏时间的安排合理吗？A.合理B.不合理C.不了解13.您是否有对幼儿的游戏活动的观察记录吗？B.没有C.不了解14.您多长时间会写一次观察记录？A.每天一次B.一周一次C.一周两次D.一周三次E.一周四次15.您在游戏过程中是怎样指导学生的？A.放手让学生自由发挥B.全面指导学生C.适当放手和适当指导16.幼儿园的所有学生是否都能够到达游戏活动区域？A.是B.不是C.不了解17.学习教室和游戏区域是否隔离？A.已隔离B.没有隔离C.不了解18.家长是否积极参加幼儿游戏活动？B.不会C.不了解19.您认为幼儿园进行游戏活动促进幼儿主体性时存在什么问题？（此题为多选题）A.教师缺乏关于游戏活动专业性知识B.幼儿园环境单一C.游戏内容不丰富D.游戏材料不合格E.游戏时间安排不合理F.学校和家长交流合作太少20.您对幼儿园在实施游戏活动促进幼儿主体性有什么建议吗？（此题为多选题）A.创设开放有准备的游戏环境B.丰富游戏内容C.使用专业多样的游戏材料D.增加家校合作E.加强教师专业知识的培训问卷到此结束，感谢您的参与！。
幼儿园中的民间游戏调查问卷（教师）
幼⼉园中的民间游戏调查问卷（教师）幼⼉园中的民间游戏调查问卷（教师）我园从申请《民间游戏在幼⼉园户外活动中的应⽤研究》课题以来，⼀直在进⾏民间游戏的教学活动实施，本次问卷旨在对教师的活动的实施过程进⾏⼀次较为系统的了解，以利于我们有全⾯的进⾏了解民间游戏活动在幼⼉园教学活动中的实施情况。
回答本问卷时，最重要的是坦诚答案完整。
问卷内容：（有少数需要简单的⽂字填写，其它请在相应的答案编号上打“√”）1、您所在的班级是：◎⼩班◎中班◎⼤班2、您所在的班级经常做的户外游戏有多少个？◎2－3个◎4－5个◎6－10 个◎更多3、在这些游戏中民间游戏多吗？◎多◎不多4、请问⼤概有多少个？◎2－3个◎4－5个◎6－10 个◎更多5、你在组织民间游戏活动时，感觉孩⼦对民间游戏感兴趣吗？◎感兴趣◎不感兴趣6、你觉得幼⼉对现有游戏和民间游戏哪种更感兴趣◎现有游戏◎民间游戏◎只要好玩就⾏◎只要⽼师组织都感兴趣7、你觉得民间游戏对幼⼉学习与发展有没有帮助？◎有◎没有8、请就您组织的民间游戏活动谈谈对幼⼉哪些⽅⾯能得到学习和发展？◎合作能⼒◎增强体质◎培养语⾔表达能⼒◎更多，请列举______________________________________________ 9、你觉得在民间游戏教学过程中，最难点在哪⾥？◎活动内容的确⽴◎活动⽬标的确⽴◎活动规则的确⽴◎游戏器材的使⽤◎游戏器材的安全性◎游戏童谣的不完整◎更多，请列举______________________________________________ 10、您觉得除了体育教学活动外，还可在户外什么场合实施民间游戏？◎餐后散步◎幼⼉⾃由活动◎运动区域活动◎更多，请列举______________________________________________。
教师自主游戏调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了更好地了解我国幼儿园教师开展自主游戏的情况，促进幼儿全面发展，我们特开展此次调查。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您所在的幼儿园性质是？A. 公办幼儿园B. 民办幼儿园C. 私立幼儿园3. 您的职称是？A. 专任教师B. 教研员C. 副园长D. 园长4. 您在幼儿园工作年限是？A. 1-3年B. 4-6年C. 7-10年D. 10年以上二、自主游戏开展情况5. 您认为幼儿园开展自主游戏的频率是？A. 每天一次B. 每周一次C. 每两周一次D. 很少开展6. 您认为幼儿园自主游戏的时间安排是？A. 每节课后B. 每天固定时间C. 根据课程需要灵活安排D. 没有固定时间7. 您认为幼儿园自主游戏的场地环境是？A. 充足且多样化B. 较为充足C. 不足D. 没有场地8. 您认为幼儿园自主游戏材料的种类是？A. 丰富多样B. 较为丰富C. 有限D. 没有材料三、教师自主游戏支持情况9. 您认为幼儿园领导对自主游戏的重视程度是？A. 非常重视B. 比较重视C. 一般D. 不重视10. 您认为幼儿园对自主游戏教师的培训支持是？A. 非常充分B. 比较充分C. 一般D. 不足11. 您认为幼儿园对自主游戏材料的采购支持是？A. 非常充分B. 比较充分C. 一般D. 不足12. 您认为幼儿园对自主游戏活动的评价机制是？A. 完善的评价机制B. 比较完善的评价机制C. 一般的评价机制D. 没有评价机制四、教师自主游戏实践情况13. 您在自主游戏中扮演的角色是？A. 指导者B. 观察者C. 参与者D. 观察与参与者14. 您认为自主游戏对幼儿发展有哪些积极作用？A. 促进幼儿认知发展B. 培养幼儿社交能力C. 提高幼儿动手能力D. 以上都是15. 您在自主游戏中遇到的主要问题是？A. 缺乏场地B. 缺乏材料C. 缺乏时间D. 教师指导不足16. 您认为如何提高幼儿园自主游戏的质量？A. 加强教师培训B. 丰富游戏材料C. 完善评价机制D. 以上都是感谢您参与本次调查！祝您工作顺利！[调查机构名称][调查时间]。
幼儿园游戏活动的调查问卷模版
幼儿园游戏活动的调查问卷模版尊敬的家长：您好！为了更好地了解幼儿园游戏活动的开展情况，提高幼儿园游戏活动的质量，我们特地设计了这份调查问卷。
您的回答对我们非常重要，希望您能抽出宝贵的时间认真填写。
本问卷采用匿名方式，所有信息将严格保密，请您放心作答。
一、幼儿基本信息1、您孩子的性别：A 男B 女2、您孩子所在的班级：A 小班B 中班C 大班二、游戏活动时间1、您认为您孩子在幼儿园每天参与游戏活动的时间是否充足？A 非常充足B 比较充足C 不太充足D 严重不足2、您孩子在幼儿园每天参与游戏活动的平均时长大约是：A 1 小时以下B 1 2 小时C 2 3 小时D 3 小时以上3、您认为幼儿园安排的游戏活动时间是否合理？A 非常合理B 比较合理C 不太合理D 很不合理三、游戏活动类型1、您孩子在幼儿园经常参与的游戏活动类型有（可多选）：A 体育游戏B 音乐游戏C 建构游戏D 角色游戏E 智力游戏F 表演游戏G 其他（请注明）＿____2、您认为幼儿园提供的游戏活动类型是否丰富多样？A 非常丰富B 比较丰富C 一般D 比较单一E 非常单一3、您希望幼儿园增加哪些类型的游戏活动（可多选）？A 户外探索游戏B 手工制作游戏C 科学实验游戏D 传统文化游戏E 其他（请注明）＿____四、游戏活动场地和设施1、您对幼儿园游戏活动场地的安全性是否满意？A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 非常不满意2、您认为幼儿园游戏活动场地的面积是否足够？A 足够B 基本足够C 不太够D 严重不够3、您对幼儿园游戏设施的种类和数量是否满意？A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 非常不满意4、您认为幼儿园游戏设施是否能够经常更新和维护？A 经常更新和维护，状况良好B 偶尔更新和维护，基本能用C 很少更新和维护，有些陈旧D 从未更新和维护，不能使用五、游戏活动指导1、您认为幼儿园教师在游戏活动中的指导方式是否恰当？A 非常恰当，能够激发孩子的兴趣和创造力B 比较恰当，能够引导孩子参与游戏C 一般，指导作用不明显D 不太恰当，限制了孩子的自主性E 非常不恰当，影响了孩子的游戏体验2、您希望教师在游戏活动中更多地：A 鼓励孩子自主探索B 给予孩子具体的指导和帮助C 组织孩子进行合作游戏D 观察孩子的表现，及时调整游戏难度E 其他（请注明）＿____六、游戏活动评价1、您是否了解幼儿园对孩子游戏活动的评价方式？A 非常了解，清楚评价标准和流程B 比较了解，知道大概情况C 不太了解，只知道有评价D 完全不了解2、您认为幼儿园对孩子游戏活动的评价是否客观公正？A 非常客观公正，能够全面反映孩子的表现B 比较客观公正，基本能反映孩子的情况C 不太客观公正，存在一定的偏差D 非常不客观公正，不能反映孩子的真实水平3、您希望幼儿园通过哪种方式向您反馈孩子的游戏活动情况（可多选）？A 定期家长会B 个别面谈C 书面报告D 电话沟通E 班级微信群F 其他（请注明）＿____七、游戏活动对孩子的影响1、您认为游戏活动对您孩子的身体发展（如动作协调、体能等）有何影响？A 有很大的促进作用B 有一定的促进作用C 影响不大D 没有影响2、您认为游戏活动对您孩子的心理发展（如情感、认知、社交等）有何影响？A 有很大的促进作用B 有一定的促进作用C 影响不大D 没有影响3、您认为游戏活动对您孩子的学习能力（如注意力、观察力、思维能力等）有何影响？A 有很大的促进作用B 有一定的促进作用C 影响不大D 没有影响八、您对幼儿园游戏活动的总体满意度1、您对幼儿园游戏活动的总体满意度如何？A 非常满意B 比较满意C 一般D 不太满意E 非常不满意2、您对幼儿园游戏活动还有哪些意见和建议？感谢您抽出时间填写这份问卷！您的意见和建议将对我们改进幼儿园游戏活动提供重要的参考。
小班科学游戏调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解小班幼儿在科学游戏中的兴趣、参与度和学习效果，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提高幼儿的科学素养。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子姓名：（）2. 您孩子的性别：（）A. 男B. 女3. 您孩子的出生年月：（）4. 您孩子的家庭住址：（）二、科学游戏认知5. 您的孩子是否了解科学游戏？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解6. 您的孩子是否知道科学游戏可以锻炼什么能力？（）A. 观察能力B. 思维能力C. 创造力D. 以上都是E. 以上都不是7. 您的孩子是否愿意参加科学游戏？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意三、科学游戏参与情况8. 您的孩子每周参加科学游戏的时间大约是多少？（）A. 1小时以下B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上9. 您的孩子在参加科学游戏时，是否能够主动探索和尝试？（）A. 非常主动B. 比较主动C. 一般D. 不太主动E. 完全不主动10. 您的孩子在科学游戏中遇到困难时，通常会怎么做？（）A. 主动寻求帮助B. 尝试自己解决C. 询问他人D. 放弃11. 您的孩子在科学游戏中，是否愿意与同伴合作？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意四、科学游戏学习效果12. 您认为孩子在参加科学游戏后，以下哪些能力得到了提高？（）A. 观察能力B. 思维能力C. 创造力D. 合作能力E. 其他（请说明）13. 您的孩子在科学游戏中，是否表现出对科学知识的兴趣？（）A. 非常明显B. 比较明显C. 一般D. 不太明显E. 完全不明显14. 您的孩子在科学游戏中，是否愿意分享自己的发现和想法？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意五、其他建议15. 您认为在开展科学游戏活动中，需要改进的地方有哪些？（）16. 您认为有哪些科学游戏可以推荐给小班幼儿？（）17. 您对幼儿园开展科学游戏活动的意见和建议：（）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！我们期待您的反馈，以便为孩子们提供更好的科学教育体验。
幼儿园户外游戏活动调查问卷精选全文
可编辑修改精选全文完整版幼儿园户外游戏活动调查问卷亲爱的老师，您好！感谢您百忙之中参加此次问卷调查！此问卷将对您所在幼儿园的户外游戏活动开展情况以及和您对幼儿户外游戏活动的认识和态度进行调查，所得数据将用于学术研究，请根据您的实际情况和看法进行填写。
谢谢您的支持！1. 您所在幼儿园每周户外游戏活动开展的次数（）A、五次及以上B、四次C、三次D、两次E、一次F、零次2. 您所在幼儿园每次开展户外游戏活动持续的时间（）A、5-10分钟B、10-20分钟C、20-40 分钟D、40分钟-1小时E、1小时以上3. 您所在幼儿园的户外游戏是否划分了不同区域（）A、是B、否4. 【多选】您所在幼儿园户外游戏区域包括( )A、集体运动场B、大型运动器械区C、攀爬区D、种植养殖区E、沙水区F、角色与表演游戏区G、自然区草地或花园H、户外游戏小屋I、其他5. 您所组织的户外游戏活动的游戏类型主要是（）A、体育游戏B、音乐游戏C、角色扮演游戏D、表演游戏E、智力游戏F、结构游戏G、其他游戏6. 您组织户外游戏活动的主要形式是（）A、集体性游戏B、班级教师分组带幼儿活动C、幼儿自主选择、分散游戏D、能力强的带能力弱的幼儿一起游戏7. 您所在幼儿园开展户外游戏活动的主要内容是( )A、幼儿体操B、大、中型玩具器材（滑梯、秋千、跷跷板）C、角色扮演游戏D、幼儿户外自由活动E、感受、接触大自然F、其他8. 您所在幼儿园有哪些户外游戏活动设施（）A、大型运动器材B、种植养殖材料C、沙场或水池D、其他9. 您所在幼儿园的户外游戏玩具设施的更换情况是（）A、没有更换B、定期更换10. 您所在幼儿园的户外游戏玩具设施的更换周期是（）A、每月更换B、每半学期更换C、每学期更换D、每学年更换E、其他周期11. 在户外游戏活动中是否能根据幼儿的需求投放材料（）A、完全能够B、基本能够C、偶尔能够D、不能够12. 您所在幼儿园是否存在户外游戏活动管理条例（）A、有B、无C、有一些要求13. 您所在幼儿园是否对班级户外游戏活动的内容做了相关规定（）A、是B、无C、有大致要求14. 您认为户外游戏活动是否重要（）A、很重要B、重要C、可有可无D、不重要E 、其他15. 您认为幼儿园户外游戏活动是（）A、幼儿的个体活动B、有目的的教学活动C、幼儿自主的游戏、学习方式D、幼儿发展其身体的健康活动E、其他16. 【多选】请选出您在开展户外游戏时需考虑的因素（）A、天气状况是否良好B、是否符合幼儿园的作息时间安排C、游戏中是否有完善的安全保障设施D、游戏是否符合幼儿的兴趣需要E、教学计划中是否安排有相关的户外游戏F、其他17. 您认为影响幼儿户外游戏活动的关键因素是（）A、游戏活动内容的设计B、教师的指导C、幼儿的兴趣和情绪D、场地设施等客观条件E、其他18. 您组织开展户外游戏活动的目的是（）A、减少幼儿无效等待的时间B、锻炼幼儿身体C、帮助幼儿获得知识技能D、发展幼儿交际能力E、促使幼儿心情愉悦F、其他19. 您对开展户外游戏活动的自身角色定位（）A、观察者B、支持者C、组织示范者D、参与合作者E、安全保护者20. 当与其他班级在户外游戏场地设施的使用上发生冲突时,您会采取下面哪种措施（）A、场地不加区分,与其他班级混合使B、将场地一分为二,各占一半使用C、推迟游戏时间,与其他班级轮流使用D、取消游戏,将场地让给其他班级21. 您是否参加过关于户外游戏活动的学习培训（）A、经常参加B、偶尔参加C、从来没有22. 您认为是否有必要学习如何组织管理户外游戏活动（）A、有必要B、没必要C、服从幼儿园安排23. 您认为当前幼儿园户外游戏活动还存在哪些问题？（）A、游戏活动设施和材料不能满足需要B、户外游戏活动的内容形式比较单一C、幼儿缺乏游戏活动的主动性D、户外游戏场地安全卫生状况不够好E、没有充分的开发利用户外游戏活动场地F、园领导不重视G、教师安全意识过强H、其他24. 您对幼儿园户外游戏活动有哪些建议或想法？。
幼儿园大班儿童游戏主题调查表
幼儿园大班儿童游戏主题调查表幼儿园大班儿童游戏主题调查表1.调查目的本调查旨在了解幼儿园大班儿童对游戏主题的喜好和需求，为幼儿园教师提供参考，设计出符合儿童兴趣和需求的游戏课程。
2.调查方法本调查采用问卷调查的方式，针对幼儿园大班儿童进行了问卷发放和回收。
调查时间为两周，共发放100份问卷，收回90份，回收率为90%。
问卷中主要包括以下内容：2.1 儿童基本信息：性别、姓名、年龄、班级等。
2.2 游戏喜好程度评价：非常喜欢、比较喜欢、一般喜欢、不太喜欢、不喜欢等。
2.3 游戏主题需求评价：非常需要、比较需要、一般需要、不太需要、不需要等。
2.4 游戏主题种类：角色扮演、互动游戏、智力游戏、体育游戏、手工游戏等。
2.5 游戏时间：上午、下午、晚间等。
2.6 游戏形式：集体/小组游戏、个人游戏、在家自己玩等。
3.调查结果3.1 儿童基本信息在90名被调查儿童中，男女比例为1:1，年龄在5-6岁之间的占比最高，班级分布较为均匀。
3.2 游戏喜好程度根据回收的90份问卷，总体来看，大部分儿童对游戏持有喜欢的态度。
具体分为非常喜欢（20%）、比较喜欢（50%）、一般喜欢（23%）、不太喜欢（5%）、不喜欢（2%）。
其中非常喜欢和比较喜欢的儿童占比较高。
3.3 游戏主题需求评价在游戏主题需求评价方面，大部分儿童对游戏的需要程度不高，有比较需要（30%）、一般需要（35%）、不太需要（20%）、不需要（5%）等。
其中非常需要的儿童只占较小比例。
3.4 游戏主题种类在游戏主题种类方面，被调查儿童认为最喜欢的是智力游戏（30%）、互动游戏（25%）、体育游戏（20%）、手工游戏（15%）、角色扮演（10%）等，智力游戏和互动游戏的喜欢程度最高。
3.5 游戏时间在游戏时间方面，被调查儿童喜欢上午（50%）、下午（35%）、晚间（15%）等时段进行游戏，上午的游戏时间最受欢迎。
3.6 游戏形式在游戏形式方面，被调查儿童喜欢集体/小组游戏（60%）、个人游戏（25%）、在家自己玩（15%）等，集体/小组游戏的喜欢程度最高。
幼儿园逛庙会调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解幼儿在逛庙会活动中的体验和感受，以便我们今后更好地组织此类活动，特制定本调查问卷。
请您根据您和孩子的实际情况，如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您孩子的姓名：________________2. 您孩子的年龄：________________3. 您孩子的班级：________________二、活动体验1. 您认为本次庙会活动的时间安排是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理2. 您孩子对庙会活动中的游戏项目是否感兴趣？A. 非常感兴趣B. 比较感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 完全不感兴趣3. 您孩子对庙会活动中的表演节目是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 完全不满意4. 您孩子是否愿意与其他小朋友一起参与游戏？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意5. 您孩子是否愿意与您一起参与亲子游戏？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 完全不愿意6. 您认为庙会活动中的小吃种类是否丰富？A. 非常丰富B. 比较丰富C. 一般D. 不太丰富E. 完全不丰富7. 您孩子对庙会活动中的花灯布置是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 完全不满意三、家长意见8. 您对本次庙会活动的组织安排是否满意？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 完全不满意9. 您认为庙会活动中哪些方面需要改进？（请简要描述）10. 您认为庙会活动对您孩子的影响主要体现在哪些方面？A. 增进了亲子感情B. 丰富了孩子的生活经验C. 提高了孩子的社交能力D. 培养了孩子的审美情趣E. 其他（请简要描述）感谢您的参与！我们将会认真分析问卷结果，为今后举办类似活动提供参考。
祝您和家人生活愉快！幼儿园（填写日期）。
幼儿园游戏活动的调查问卷
幼儿园游戏活动的调查问卷问卷调查：幼儿园游戏活动尊敬的家长：您好！为了更好地发挥幼儿园游戏活动对孩子们的教育和培养作用，我们特此开展此次调查问卷，请您抽出几分钟的时间，填写下列问题，谢谢您的支持和理解！一、孩子参与幼儿园游戏活动的频率是？A、每周一次B、每两周一次C、每月一次D、其他（请注明）_________________________________二、您认为幼儿园游戏活动对孩子的哪些方面有益处？A、促进儿童身心健康，增强体质B、发展儿童言语能力、思维能力和智力C、促进儿童社交能力和交往能力D、提高儿童对世界的认识和理解E、其他（请注明）_________________________________三、您孩子最喜欢参与哪种类型的游戏活动？A、体育活动B、角色扮演类游戏C、绘画、手工制作类游戏D、音乐舞蹈类游戏E、其他（请注明）_________________________________四、您认为在幼儿园游戏活动中，哪些方面需要改进？A、游戏主题和形式不够多样化B、活动过程中，教师不能够很好地引导孩子们参与C、活动场所和设施条件有限，影响参与质量D、活动时间安排不尽合理，影响孩子们的学习E、其他（请注明）_________________________________五、您的孩子在幼儿园游戏活动中是否曾遇到不良体验？A、是的B、没有C、不好说六、如果您的孩子曾经在幼儿园游戏活动中遇到不良体验，请简要描述一下。
七、您认为幼儿园应该如何促进孩子们参与游戏活动？- 制定更多主题和形式多样的游戏活动。
- 提供更好的设施和场地条件。
- 教师要有耐心和责任心，引导孩子们参与游戏活动。
- 增加孩子们参与游戏活动的时间和机会。
- 其他（请注明）____________________________八、您希望幼儿园在未来加强哪些方面的游戏活动？A、体育活动B、角色扮演类游戏C、绘画、手工制作类游戏D、音乐舞蹈类游戏E、其他（请注明）_________________________________最后，请您留下您的联系方式，以便我们关注您孩子的游戏活动情况并不断改进幼儿园游戏活动。
幼儿跳绳现状调查问卷模板
尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解幼儿跳绳的现状，从而为幼儿体育活动提供更有针对性的指导和建议，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对幼儿的健康发展产生积极影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年龄段？A. 3-4岁B. 4-5岁C. 5-6岁2. 您的孩子每周参加跳绳活动的频率是多少？A. 每天B. 每周3-4次C. 每周2次D. 每周1次E. 几乎不参加3. 您的孩子是否喜欢跳绳？A. 非常喜欢B. 喜欢C. 一般D. 不喜欢E. 非常不喜欢二、跳绳环境与设施4. 您所在幼儿园或家庭是否提供跳绳设施？A. 有专门的跳绳区域B. 有，但有限C. 没有D. 不清楚5. 您认为幼儿园或家庭提供的跳绳设施是否满足幼儿需求？A. 非常满足B. 满足C. 一般D. 不满足E. 非常不满足6. 您认为幼儿园或家庭提供的跳绳环境是否安全？A. 非常安全B. 安全C. 一般D. 不安全E. 非常不安全三、跳绳技能与兴趣7. 您的孩子是否掌握基本的跳绳技能？A. 完全掌握B. 掌握大部分C. 掌握一部分D. 几乎没有掌握8. 您的孩子在跳绳时是否存在以下问题？（可多选）A. 跳绳节奏不稳定B. 跳绳速度过慢C. 跳绳动作不规范D. 跳绳时容易跌倒E. 其他（请注明：______）9. 您认为孩子对跳绳的兴趣如何？A. 非常浓厚B. 比较浓厚C. 一般D. 不太浓厚E. 完全没有四、家长/教师建议10. 您认为幼儿跳绳活动在哪些方面需要改进？A. 跳绳技巧教学B. 跳绳活动形式C. 跳绳器材选择D. 跳绳活动安全E. 其他（请注明：______）11. 您认为如何提高幼儿对跳绳的兴趣？A. 丰富跳绳活动内容B. 设计趣味性强的跳绳游戏C. 鼓励家长参与跳绳活动D. 举办跳绳比赛E. 其他（请注明：______）12. 您对幼儿跳绳活动的其他建议或意见：（请在此处畅所欲言）感谢您参与本次问卷调查！祝您及家人幸福安康！[调查问卷结束]请注意，以上问卷模板仅供参考，您可以根据实际情况进行调整和补充。
幼儿游戏水平调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解幼儿在游戏活动中的表现和发展水平，从而为幼儿提供更加适合其成长的游戏环境和活动设计，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对幼儿的教育成长产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密。
请您根据实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的联系方式：（可选填）2. 幼儿姓名：3. 幼儿性别：4. 幼儿年龄：5. 幼儿所在班级：二、幼儿游戏兴趣与偏好1. 您的幼儿最喜欢的游戏类型是？A. 角色扮演游戏B. 运动类游戏C. 智力开发类游戏D. 其他（请注明）：________2. 您的幼儿在游戏中是否表现出以下特点？A. 喜欢独自游戏B. 喜欢与同伴合作游戏C. 喜欢挑战性游戏D. 喜欢重复游戏E. 以上都是/都不是3. 您的幼儿在游戏中是否表现出以下能力？A. 规则意识B. 协作能力C. 创造力D. 想象力E. 以上都是/都不是三、幼儿游戏行为与表现1. 您的幼儿在游戏中是否具备以下行为？A. 喜欢提问和探索B. 喜欢尝试新游戏C. 喜欢与同伴分享游戏经验D. 喜欢在游戏中解决问题E. 以上都是/都不是2. 您的幼儿在游戏中是否遇到以下困难？A. 无法理解游戏规则B. 难以与同伴合作C. 缺乏游戏经验，无法找到游戏乐趣D. 以上都是/都不是3. 您的幼儿在游戏中是否表现出以下情绪？A. 兴奋、愉悦B. 沮丧、焦虑C. 无所谓、不感兴趣D. 以上都是/都不是四、幼儿游戏环境与支持1. 您认为幼儿园为幼儿提供的游戏环境是否丰富多样？A. 非常丰富B. 较为丰富C. 一般D. 较为单一E. 非常单一2. 您认为幼儿园为幼儿提供的游戏材料是否充足？A. 非常充足B. 较为充足C. 一般D. 较为不足E. 非常不足3. 您认为幼儿园教师对幼儿游戏的指导是否及时有效？A. 非常及时有效B. 较为及时有效C. 一般D. 较为不及时E. 非常不及时五、其他意见和建议1. 您对幼儿游戏水平调查有何建议或意见？2. 您认为还有哪些因素会影响幼儿游戏水平的发展？感谢您的参与！祝您的孩子健康快乐成长！。
幼儿园篮球问卷调查表
幼儿园篮球问卷调查表
尊敬的家长，您好！
为了激发幼儿对篮球游戏的兴趣，培养孩子个性特长，促进幼儿的健康发展，发展本园特色幼儿篮球游戏的传统优势项目，有效开展幼儿篮球游戏特色活动，特制订调查问卷，请根据实际情况逐一作答。
衷心感谢您的大力支持！
1. 您宝贝的年龄段：
A3岁以下B3~4岁C4~5岁D5~6岁
2. 您的孩子喜欢玩篮球吗？
A喜欢B一般C不喜欢
3. 您的孩子一周进行篮球活动次数？
A3次以下B3次C3次以上
4. 您孩子大概每次进行篮球活动的时间
A10分钟以下B10～30分钟C30分钟以上
5. 每次进行篮球活动的项目有
A互相滚接球B自抛自接球C互相抛接球D拍球E投球
6. 幼儿是否了解或崇拜某位篮球明星
A了解或崇拜B不了解
7. 幼儿每次篮球活动是单独玩球还是有家长陪伴
A单独B同伴一起C家长陪伴
8. 您对幼儿园开展的篮球游戏课程了解程度
A了解B比较了解C不了解
9. 幼儿是否观看过电视篮球比赛
A是B否
10. 您认为幼儿园开展幼儿篮球游戏是否合适
A合适B不合适
11.您认为幼儿参加篮球游戏是否合适
A合适B不合适
12. 您愿意让您的孩子参加篮球游戏吗
A愿意B不愿意。
游戏活动的调查问卷模板
幼儿园游戏运动的调查问卷尊重的教师：您好！非常感谢您能在百忙之中填写问卷。
本问卷采用匿名方式填写，答案无对错之分，仅为研究所用。
希望各位教师能如实填写此表。
在此表上画对勾即可。
谢谢您的协作!一、个人基本情况L您所任教的班级是？A.小班B.中班C.大班2.您是否具有幼儿园教师资格证？A.是B.否3.您的年龄是？A.20 岁以下B.21-25 岁C.26-30 岁D.31-35 岁E.36-40 岁F.40 岁以上4.您在您园担任什么职务？A.一般老师B.保育员C.带班老师D.保教主任E幼儿园园长5.您从事幼儿教育工作多少年？A.0-2 年B.3-5 年C.6-10 年D.10 以上6.您参与工作前的学历是？A.初中B.幼师中专或高中C大专D.本科E.硕士或硕士以上7.您参与工作前所学的专业是？A.幼教B.音乐C.美术D.体育E.其它：8.您当前的最高学历是？A.中专B.大专C.本科D.硕士E.其它：o9.您所在的幼儿园属于是？ *A.公办园B.校办园C.企业办园10.您所在园的级别是？A.省级示范园B.市级示范园C一级园D.二级园11.您所在幼儿园的性质属于？A.公立B.私立12.您是否喜欢组织幼儿园开展游戏运动？A.不太喜欢B.喜欢C.一般D.比较喜欢E.非常喜欢二、关于幼儿园游戏的调查1.您认为幼儿园的游戏是？A.一种独立的运动B.一种有目的教学手段C.二者兼有2•你认为幼儿园开展游戏的主要任务是？A.帮助儿童获得知识B.帮助儿童获得心情愉悦C.促进儿童的交往能力D.促进儿童的身体开展3.您认为幼儿园应以游戏为基本运动是指？A.一切的运动都应该以游戏的形式体现B.游戏是最适宜幼儿、最能促进幼儿开展的运动C.游戏运动在一日运动中占用的时间最长4.您园游戏是怎样实施的？A.严厉按计划进行B.有计划但没执行C.无计戈人随意进行5.您园游戏的具体内容主要来源于哪里？A.园务计划中的规定B.教师自主选择C幼儿的兴趣及需要6.您是否经常参与关于幼儿园游戏方面的学习研讨？A.经常参与B.偶然参与C.向来不7.您认为幼儿园游戏开展的最重要的条件是什么？A.环境场地B.操作原料C.游戏的时间D.教师的指导8.你们幼儿园平时都开展了什么类型的游戏？（限选3） * ［多选题］A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.教学游戏E.智力游戏F.体育游G.音乐游戏H.户外游戏I.自主游戏9.您所在的班级开展最多的游戏类型是哪种？A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.教学游戏E.智力游戏F.体育游戏G.音乐游戏10.您所在班级的幼儿最喜欢哪种游戏？A.室内游戏B.户外游戏C.规则游戏D.自由游戏1L在游戏中，男孩倾向于玩什么类型的游戏？（限选3）* ［多选题］A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏E.音乐游戏F.体育游戏G运动区（自选）游戏H.主题游戏I户外游戏13.您认为本班幼儿喜欢玩的户外游戏有哪些（限选3）? * ［多选题］22 .您每次开展户外游戏的继续时间约为?A.嬉水B.玩沙C 攀爬栏杆D.奔跑追逐E.玩大型运动器械F.观察动植物G 在地面或墙壁上涂画H.投掷物体I .角色扮演游戏14 .您经常开展户外游戏的区域为?A.集体运动场B.车道C.投掷区D.大型运动器械区E.攀爬区F.种植养殖G 沙水区H.角色与表演游戏区I.涂画区 J.自然区（草地或花园）K.户外游戏小屋15 .在区角游戏中，孩子喜欢在哪些运动区运动？ *［多选题］A.建构区（积木区）B.图书区C.表演区D.益智区E.拼插玩具区 F .美 工区G科学区 H.其它16 .你认为当前自主游戏在幼儿一日运动中所占有的比例合理吗?A.合理B.基本合理，但还有进一步改进的空间C.不合理 17 .您认为当前各类型游戏在幼儿运动中所占比例合理吗?A.合理B.基本合理，但还有进一步改进的空间C.不合理 18 .哪种 游戏类型开展较少?A.角色游戏B .结构游戏C.表演游戏D.教学游戏E .智力游戏F.体育游戏 G 音乐游戏 H.户外游戏 L 自主游戏19 .您认为游戏在幼儿园课程、教学中所占比例合理吗?A.合理B.基本合理，但还有进一步改进的空间C.不合理 20 .幼儿每次自制玩具的时间为?A. 10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上21 .您开展户外游戏的频率约为?A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1-2次D.每月1-2次E.从未开展A, 5-10 分钟 B. 10-20 分钟C.20—30 分钟 D.30-40 分钟 E.40—60 分钟 F.1 小时以上小时以上23.幼儿自主游戏的频率约为?A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1-2次D.每月1-2次24.每次开展自主游戏的继续时间约为?A. 5--10 分钥IB. 10--20 分钟C.20—30 分钟D.30-40 分钟E.40—60 分钟F.1 小时以上25.幼儿表演游戏的频率约为？A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1-2次D.每月1-2次26.您所带班级给予幼儿每次表演游戏的时间为？A.10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上27.幼儿角色游戏的频率约为？A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1-2次D.每月1-2次28.您所带班级给予幼儿每次角色游戏的时间为？A.10分钟以下B. 10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上29.您班的幼儿每天进入运动区运动的时间约为？A.30分钟以内B.30—50分钟C. 50—80分钟D. 80分钟以上30.您所带班级每次进行区角运动的时间为？A.10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上31,室外有足够的可供幼儿进行攀爬、平均、跳、钻等各种运动的原料吗？A.没有B.有一种C.有两种D.有三种E.有四种以上32.最近二年，您所在园的户外游戏玩具设施的变化情况是？A.几乎不变B.显著增多33.在提供室内外设施原料时，你是否考虑到如下安全因素⑴大型玩具牢固安全，经常检修⑵没有尖锐突出的边缘、碎片或钉子等⑶使用废旧物品时要清洗洁净，不要使用农药容器⑷使用自然物时避免接触有毒动植物(5)需要嘴部接触的原料，数量要充分，以免幼儿交叉使用传染疾病？A.有没考虑到的B.考虑到了其中的几条C.都考虑到了34.在为幼儿准备游戏原料的进程中，您倾向于提供：A.能尽量提供成型的玩具就提供成型的玩具B.原料能让孩子自己动手制作的就让孩子自己制作35.您是否依据孩子的兴趣及需要增加或变换游戏原料吗？A.基本没有B.偶然C.经常36.你们班上自制玩具的原料来源是？A.幼儿园出资购买B.教师收集C.家长收集D.幼儿收集37.你们班上自制玩具的制作者是？A.教师B.家长C.幼儿D.其余38.您班上自制玩具的使用机率？A.经常B.有时C.偶然D.基本不用39.您会使用当地特有的原料和废旧物品制作游戏原料吗？A.基本不会B.很少会C.部分会D.经常会40.您班的区域运动中原料的更换大约是？A.1周以内B.1—2周C.2—3周D.3周以上41.您在投放原料时会考虑层次性、满足不同幼儿的需要吗？A.会B. 一般会C偶然会D.从不会42.在指导幼儿游戏时，您使用较多的方法是哪种？A.角色扮演B.场外指导C.旁观、不介入D.其余43.在开展户外游戏时，您扮演的最主要的角色是哪种？A.撑腰引导者B.安全保护者C.游戏协作者D.纪律维持者44.当遇到游戏场地使用冲突时，您会采用哪种措施？A.场地不加区分，与其余班级混合使用B.将场地一分为二，各占一半使用C.推迟游戏时间，与其余班级轮流使用D.取消游戏，将场地让给其余班级使用45.在什么情况下，您会介入幼儿的运动？A.您观察到幼儿违纪时B.幼儿主动报告时C您观察幼儿无法继续运动时D.幼儿无法运动主动要求帮助时46.您认为影响教师指导幼儿游戏的最重要因素是什么？A.教育目的B.师幼关系C幼儿自身的特征D.教师对游戏的看法E.教师的工作量F.幼儿游戏的实际情况G教室内的环境47.您在组织幼儿游戏时，您觉得困苦的地方在哪里？A.原料少、场地小、幼儿多B.幼儿争抢角色严重C.幼儿对教师设计好的游戏不感兴趣，与教师的预期相差甚远D.幼儿不遵守游戏规则，游戏纪律混乱E.游戏结束了但幼儿还没有玩够F.掌握不好该何时、以何种方式介入指导48.游戏评价时，您主要评价哪方面？A.分享孩子的游戏体验B.总结游戏的进展情况C.为下一次游戏提出建议D.评价幼儿在游戏中的行为49.您认为您所在班级幼儿的身体状况、精神状况如何？A.非常好B.比较好C.一般D.不太好E.非常不好50.您所在班级的幼儿因病请假人数是否多？A.非常多B.比较多C.一般D.不太多E.几乎没有51.您所在班级的幼儿缺课率怎样？A.非常严重B.比较严重C.一般D.不太严重E.不严重52.您所在班级的幼儿缺课率在整体运动中所占比例是否合理？A.合理B.基本合理C.不太合理D.非常不合理。
幼儿课间活动调查问卷模板
尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解幼儿在课间活动中的需求和兴趣，以及促进幼儿身心健康发展，我们特开展本次调查。
您的宝贵意见将有助于我们优化幼儿课间活动方案，为孩子们提供更加丰富多彩的课间时光。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子在哪个年龄段？（）A. 3-4岁B. 4-5岁C. 5-6岁2. 您的孩子在哪个学校就读？（）A. 公办幼儿园B. 民办幼儿园C. 幼儿园分园3. 您孩子的班级是？（）二、课间活动现状4. 您认为孩子目前的课间活动时间充足吗？（）A. 充足B. 一般C. 不充足5. 以下哪些活动是您认为孩子在课间最感兴趣的？（可多选）A. 户外游戏B. 艺术创作C. 体育活动D. 科学探索E. 音乐舞蹈F. 故事分享G. 其他___________6. 您认为孩子在课间活动中的主要问题是？（可多选）A. 安全问题B. 时间安排不合理C. 活动内容单一D. 孩子参与度不高E. 其他___________7. 您认为孩子在学校课间活动中的主要需求是？（可多选）A. 安全保障B. 增强体质C. 培养兴趣D. 学会合作E. 培养创造力F. 其他___________三、家长/老师建议8. 您认为学校应该如何优化课间活动？（）A. 增加户外活动时间B. 丰富活动内容，提高孩子参与度C. 加强教师培训，提高指导水平D. 增设亲子互动环节E. 其他___________9. 您认为学校在开展课间活动时需要注意哪些问题？（）A. 安全第一，确保孩子安全B. 合理安排时间，避免影响正常课程C. 注重个体差异，关注每个孩子的成长D. 鼓励创新，培养孩子的兴趣爱好E. 其他___________10. 您对本次调查有何建议或意见？（）再次感谢您在百忙之中抽出时间填写问卷，您的宝贵意见将是我们改进工作的动力。
祝您和您的孩子生活愉快！[问卷结束]注：本问卷仅供参考，实际调查内容可根据实际情况进行调整。
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幼儿园游戏活动的调查问卷尊敬的教师：您好！非常感谢您能在百忙之中填写问卷。
本问卷采用匿名方式填写，答案无对错之分，仅为研究所用。
希望各位教师能如实填写此表。
在此表上画对勾即可。
谢谢您的合作！一、个人基本情况1.您所任教的班级是？A.小班B.中班C.大班2. 您是否具有幼儿园教师资格证？A.是B.否3.您的年龄是？A.20岁以下B.21-25岁C.26-30 岁D.31-35 岁E.36-40岁F.40岁以上4.您在您园担任什么职务？A.一般老师B.保育员C.带班老师D.保教主任E幼儿园园长5.您从事幼儿教育工作多少年？A.0-2年B.3-5年C.6-10年D.10以上6.您参加工作前的学历是？A.初中B. 幼师中专或高中C.大专D.本科E. 硕士或硕士以上7.您参加工作前所学的专业是？A.幼教B.音乐C.美术D.体育E.其它：8.您目前的最高学历是？A.中专B.大专C. 本科D.硕士E.其它：____。
9.您所在的幼儿园属于是？*A.公办园B.校办园C.企业办园10.您所在园的级别是？A.省级示范园B.市级示范园C.一级园D.二级园11.您所在幼儿园的性质属于？A.公立B.私立12.您是否喜欢组织幼儿园开展游戏活动？A.不太喜欢B.喜欢C.一般D.比较喜欢E.非常喜欢二、关于幼儿园游戏的调查1．您认为幼儿园的游戏是？A.一种独立的活动B.一种有目的教学手段C.二者兼有2．你认为幼儿园开展游戏的主要任务是？A.帮助儿童获得知识B.帮助儿童获得心情愉悦C.促进儿童的交往能力D.促进儿童的身体发展3．您认为幼儿园应以游戏为基本活动是指？A.所有的活动都应该以游戏的形式体现B.游戏是最适宜幼儿、最能促进幼儿发展的活动C.游戏活动在一日活动中占用的时间最长4. 您园游戏是怎样实施的？A.严格按计划进行B.有计划但没执行C.无计划、随意进行5.您园游戏的具体内容主要来源于哪里？A.园务计划中的规定B.教师自主选择C.幼儿的兴趣及需要6.您是否经常参加关于幼儿园游戏方面的学习研讨？A.经常参加B.偶尔参加C.从来不7.您认为幼儿园游戏开展的最重要的条件是什么？A.环境场地B.操作材料C.游戏的时间D.教师的指导8.你们幼儿园平时都开展了什么类型的游戏？(限选3) * [多选题]A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.教学游戏E.智力游戏F.体育游G. 音乐游戏H.户外游戏I.自主游戏9.您所在的班级开展最多的游戏类型是哪种？A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D. 教学游戏E.智力游戏F.体育游戏G.音乐游戏10.您所在班级的幼儿最喜欢哪种游戏？A.室内游戏B. 户外游戏C.规则游戏D.自由游戏11.在游戏中，男孩倾向于玩什么类型的游戏？(限选3) * [多选题]A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏E.音乐游戏F.体育游戏G.活动区(自选)游戏H.主题游戏I 户外游戏13.您认为本班幼儿喜欢玩的户外游戏有哪些(限选3)? * [多选题]A.嬉水B.玩沙C.攀爬栏杆D.奔跑追逐E.玩大型运动器械F.观察动植物G.在地面或墙壁上涂画H.投掷物体I.角色扮演游戏14.您经常开展户外游戏的区域为？A.集体运动场B.车道C.投掷区D.大型运动器械区E.攀爬区F.种植养殖区G.沙水区H.角色与表演游戏区I.涂画区J.自然区(草地或花园) K.户外游戏小屋15. 在区角游戏中，孩子喜欢在哪些活动区活动？* [多选题]A.建构区(积木区)B.图书区C.表演区D.益智区E.拼插玩具区F.美工区G.科学区H.其它16.你认为目前自主游戏在幼儿一日活动中所占有的比例合理吗？A.合理B. 基本合理，但还有进一步改进的空间C.不合理17.您认为目前各类型游戏在幼儿活动中所占比例合理吗？A.合理B. 基本合理，但还有进一步改进的空间C.不合理18.哪种游戏类型开展较少？A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.教学游戏E.智力游戏F.体育游戏G.音乐游戏H.户外游戏I.自主游戏19.您认为游戏在幼儿园课程、教学中所占比例合理吗？A.合理B. 基本合理，但还有进一步改进的空间C.不合理20.幼儿每次自制玩具的时间为？A. 10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上21.您开展户外游戏的频率约为？A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1--2次D.每月1--2次E.从未开展22.您每次开展户外游戏的持续时间约为？A. 5--10分钟B. 10--20分钟C.20—30分钟D.30--40分钟E.40—60分钟F.1小时以上23. 幼儿自主游戏的频率约为？A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1--2次D.每月1--2次24. 每次开展自主游戏的持续时间约为？A. 5--10分钟B. 10--20分钟C.20—30分钟D.30--40分钟E.40—60分钟F.1小时以上25. 幼儿表演游戏的频率约为？A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1--2次D.每月1--2次26. 您所带班级给予幼儿每次表演游戏的时间为？A.10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上27. 幼儿角色游戏的频率约为？A.每天1-2次B.每周3-4次C.每周1--2次D.每月1--2次28. 您所带班级给予幼儿每次角色游戏的时间为？A.10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上29. 您班的幼儿每天进入活动区活动的时间约为？A.30 分钟以内B.30—50 分钟C. 50—80 分钟D. 80 分钟以上30.您所带班级每次进行区角活动的时间为？A.10分钟以下B.10—20分钟C.20—30分钟D.30分钟以上31.室外有足够的可供幼儿进行攀爬、平衡、跳、钻等各种活动的材料吗？A.没有B.有一种C.有两种D.有三种E.有四种以上32.最近二年，您所在园的户外游戏玩具设施的变化情况是？A.几乎不变B.明显增多33.在提供室内外设备材料时，你是否考虑到如下安全因素(1)大型玩具牢固安全，经常检修(2)没有尖锐突出的边缘、碎片或钉子等(3)利用废旧物品时要清洗干净，不要使用农药容器(4)利用自然物时避免接触有毒动植物(5)需要嘴部接触的材料，数量要充足，以免幼儿交叉使用传染疾病？A.有没考虑到的B.考虑到了其中的几条C.都考虑到了34.在为幼儿准备游戏材料的过程中，您倾向于提供：A.能尽量提供成型的玩具就提供成型的玩具B.材料能让孩子自己动手制作的就让孩子自己制作35.您是否根据孩子的兴趣及需要增加或变换游戏材料吗？A.基本没有B.偶尔C.经常36.你们班上自制玩具的材料来源是？A.幼儿园出资购买B.教师收集C.家长收集D.幼儿收集37.你们班上自制玩具的制作者是？A.教师B.家长C.幼儿D.其他38.您班上自制玩具的使用机率？A.经常B.有时C.偶尔D.根本不用39.您会利用当地特有的材料和废旧物品制作游戏材料吗？A.基本不会B. 很少会C. 部分会D.经常会40.您班的区域活动中材料的更换大约是？A.1 周以内B.1—2 周C.2—3 周D.3 周以上40.您在投放材料时会考虑层次性、满足不同幼儿的需要吗?A. 会B. 一般会C. 偶尔会D. 从不会42.在指导幼儿游戏时，您使用较多的方法是哪种？A.角色扮演B.场外指导C.旁观、不介入D.其他43.在开展户外游戏时，您扮演的最主要的角色是哪种？A.支持引导者B.安全保护者C.游戏合作者D.纪律维持者44.当遇到游戏场地使用冲突时，您会采取哪种措施?A.场地不加区分，与其他班级混合使用B.将场地一分为二，各占一半使用C.推迟游戏时间，与其他班级轮流使用D.取消游戏，将场地让给其他班级使用45.在什么情况下，您会介入幼儿的活动？A. 您观察到幼儿违纪时B. 幼儿主动报告时C. 您观察幼儿无法继续活动时D. 幼儿无法活动主动要求帮助时46.您认为影响教师指导幼儿游戏的最重要因素是什么？A.教育目标B.师幼关系C.幼儿自身的特点D.教师对游戏的看法E.教师的工作量F.幼儿游戏的实际情况G.教室内的环境47.您在组织幼儿游戏时，您觉得困难的地方在哪里？A.材料少、场地小、幼儿多B.幼儿争抢角色严重C.幼儿对教师设计好的游戏不感兴趣，与教师的预期相差甚远D.幼儿不遵守游戏规则，游戏纪律混乱E. 游戏结束了但幼儿还没有玩够F.把握不好该何时、以何种方式介入指导48.游戏评价时，您主要评价哪方面？A.分享孩子的游戏体验B.总结游戏的进展情况C.为下一次游戏提出建议D.评价幼儿在游戏中的行为49.您认为您所在班级幼儿的身体状况、精神状况如何？A.非常好B.比较好C.一般D.不太好E.非常不好50.您所在班级的幼儿因病请假人数是否多？A.非常多B.比较多C.一般D.不太多E.几乎没有51.您所在班级的幼儿缺课率怎样？A.非常严重B.比较严重C.一般D.不太严重E.不严重52.您所在班级的幼儿缺课率在整体活动中所占比例是否合理？A.合理B.基本合理C.不太合理D.非常不合理。