口腔护理操作规程及评分细则
护士岗位口腔护理技术评分标准及细则
护士岗位口腔护理技术评分标准及细则
口腔护理技术
(一)目的
1.保持口腔清洁，预防感染等并发症。
2.观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。
3.保证患者舒适。
（二）指导要点：
(1)告知患者在操作过程中的配合事项。
(2)指导患者正确的漱口方法，避免呛咳或者误吸。
（三）注意事项
1.操作动作应当轻柔，避免金属钳端碰到牙齿，损伤粘膜及牙龈，对凝血功能差的患者应当特别注意。
1.对昏迷患者应当注意棉球干湿度，禁止漱口。
2.使用开口器时，应从臼齿处放入。
4.擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内。
5.如患者有活动的假牙，应先取下再进行操作。
6.护士操作前后应当清点棉球数量。
口腔护理操作流程及评分标准
口腔护理操作流程及评分标准口腔护理是保持口腔健康的重要手段，正确的口腔护理操作流程和评分标准对于保持口腔健康具有重要的指导意义。
下面将详细介绍口腔护理的操作流程及评分标准。
一、口腔护理操作流程。
1. 刷牙，用牙刷和牙膏进行刷牙，刷牙时应该注意刷牙的时间和方法。
一般来说，每次刷牙时间应该在2-3分钟之间，刷牙时要注意用正确的方法，包括上下颌分别刷，上颌从上往下刷，下颌从下往上刷，刷牙时要注意牙齿的内侧和外侧，以及牙齿与牙龈的交界处。
2. 漱口，用温盐水或者漱口水进行漱口，漱口可以清洁口腔，杀灭口腔细菌，预防口腔疾病的发生。
漱口的时间一般在30秒到1分钟之间，漱口后要及时吐掉漱口水。
3. 使用牙线，使用牙线清洁牙齿之间的死角，去除牙齿间的食物残渣和牙菌斑，预防牙周病的发生。
4. 使用牙签，使用牙签清洁牙齿之间的缝隙，去除牙齿间的食物残渣，预防牙结石的形成。
5. 定期口腔护理，定期到口腔医生处进行口腔护理，包括口腔清洁、牙结石清理、牙齿美白等。
以上就是口腔护理的基本操作流程，正确的口腔护理操作流程可以有效地保持口腔健康，预防口腔疾病的发生。
二、口腔护理评分标准。
口腔护理的评分标准主要包括口腔清洁程度、口腔健康状况、口腔护理操作是否正确等方面。
1. 口腔清洁程度评分，口腔清洁程度主要包括牙齿表面的清洁程度、牙齿间隙的清洁程度、口腔内部的清洁程度等方面，口腔清洁程度越高，得分越高。
2. 口腔健康状况评分，口腔健康状况主要包括牙龈的健康状况、牙齿的健康状况、口腔黏膜的健康状况等方面，口腔健康状况越好，得分越高。
3. 口腔护理操作评分，口腔护理操作评分主要包括刷牙、漱口、使用牙线、使用牙签等口腔护理操作是否正确、是否规范等方面，口腔护理操作越规范，得分越高。
以上就是口腔护理的评分标准，口腔护理的评分标准可以帮助人们更好地了解自己口腔的健康状况，及时调整口腔护理操作，保持口腔健康。
总结，口腔护理操作流程及评分标准对于保持口腔健康具有重要的指导意义，正确的口腔护理操作流程和评分标准可以帮助人们更好地保持口腔健康，预防口腔疾病的发生。
口腔护理操作技术及评分标准
口腔护理操作技术及评分标准口腔护理技术操作规程操作目的：1.保持口腔清洁、湿润，使病人舒适，预防口腔感染等并发症。
2.防止口臭、牙垢，促进食欲，保持口腔正常功能。
3.观察口腔黏膜和舌苔的变化、特殊的口腔气味，提供病情的动态信息。
评估及观察要点：1.评估病人的病情、自理能力、心理反应及合作程度。
2.重点观察口唇有无干裂，口腔黏膜有无溃疡、出血，牙龈有无红肿、出血，舌苔有无厚腻，有无口臭，牙齿有无松动，有无活动性义齿等。
操作前准备：1.护士应举止端庄、语言文明、着装整齐，仪表大方，态度和蔼。
2.准备物品：治疗盘、治疗弯盘一套（内有弯血管钳、镊子各1把）、无菌棉球缸、棉签、压舌板、水杯（内盛吸水管和漱口水）、手电筒、治疗巾、纱布/面巾、口腔护理液（根据病情选择，一般选择0.9%的生理盐水）、20ml注射器、污物缸、快速手消毒液、必要时备开口器、PH试纸。
3.环境应安静、舒适、整洁。
方法：1.处理医嘱，告知、评估患者，手消，回治疗室，洗手、戴口罩，备齐用物携至患者床旁，查对，手消，向患者解释。
2.协助患者侧卧/仰卧，头偏向一侧，面向护士，治疗巾铺于患者颌下，置弯盘于口角旁。
3.根据病情，用弯止血钳夹取湿棉球并清点数量，用20ml注射器抽取生理盐水浸湿棉球，湿润口唇，协助患者漱口（清醒病人），擦净口角，嘱患者咬合上下齿（用压舌板轻轻撑开对侧颊部）纵向擦试对侧牙齿的外面（由内洗向门齿），纵向擦试近侧牙齿的外面（由内洗向门齿），嘱患者张开上、下齿，纵向擦试对侧上内侧面、上咬合面（由内洗向门齿），擦试近侧上内侧面、上咬合面（由内洗向门齿），嘱患者张开上下齿，擦试对侧下内侧面、下咬合面（由内洗向门齿），擦试近侧下内侧面、下咬合面（由内洗向门齿），擦试硬腭，擦试舌面，擦试舌下，以弧形擦试左右侧颊部，擦洗嘴唇，清点棉球数量，再漱口擦净口周，再次观察口腔情况，润唇，撤去碗盘及治疗巾，协助患者取舒适卧位，整理床单元，消毒双手，记录，回治疗室，按消毒隔离原则处理用物，洗手。
口腔护理操作规程及评分细则
口腔护理操作规程及评分细则目的：1、保持口腔及牙齿清洁，消除口臭。
2、预防口腔感染，防止并发症。
注意事项：
1、护患沟通有效，关爱病人，病人口腔清洁舒适。
2、操作有序，动作熟练，轻稳，防止粘膜和牙龈损伤，防止棉球遗留在口腔，确保病人安全。
3、用物备齐，处理规范，清洁物和污染物概念清楚，用后弯盘内不能放治疗巾，收毛巾的时候注意污
染面在内，两边往中间收。
4、根据病人口腔情况准备棉球，操作前后都要清点棉球，昏迷病人禁忌漱口，棉球不能太湿，一次用
一个棉球，假牙用冷开水浸泡，不可浸泡在酒精和热水中，以免变形和老化。
5、清洗过程中注意观察病情，常用的漱口液有：正常口腔用生理盐水，朵贝尔液，口腔手术病人可用
0.02%呋喃西林液，朵贝尔液，口臭、口腔溃疡、粘液多的病人可用3%双氧水，绿脓杆菌感染用0.1%
醋酸溶液。
6、清洁口腔顺序时，在清洁病人左右外侧面要叮嘱病人咬合上下齿，清洁内侧面和咬合面的时候要叮
嘱病人张口，清洁颊部的时候注意弧形擦洗，清洁硬腭和舌面的时候勿触及咽部，纵向擦洗。
7、传染病员用物按消毒隔离原则处理。
口腔护理操作规程及评分标准
注意事项
1.操作动作应当轻柔，避免弯钳触及牙龈或口腔黏膜，对凝血功能差的患者应特别注意。
2.昏迷或意识模糊的患者棉球不能过湿，操作中注意夹紧棉球，防止遗留在
口腔内，禁止漱口。
3.有活动性义齿的患者协助清洗义齿。
4.使用开口器时从臼齿处放入。
5.观察口腔时，对长期使用抗生素的患者，应注意观察其口腔内有无真菌感染（白色假膜产生）。
如有真菌感染，应指导患者用3%过氧化氢漱口一日三次。
6.护士操作前后应当清点棉球数量，避免棉球遗漏患者口腔。
口腔护理操作流程及评分标准
口腔护理操作流程及评分标准口腔护理是指对口腔进行清洁、保健和治疗的一系列操作。
良好的口腔护理可以有效预防口腔疾病的发生，保持口腔健康。
下面将为大家介绍口腔护理的操作流程及评分标准。
一、口腔护理操作流程。
1.口腔清洁。
口腔清洁是口腔护理的基础，包括刷牙、漱口等操作。
首先，选择合适的牙刷和牙膏，将牙膏挤在牙刷上，然后用温水将牙刷沾湿，开始刷牙。
刷牙时要注意用正确的姿势，上下牙齿分别刷，刷牙时间不少于2分钟。
刷完牙后，用清水漱口，彻底清洁口腔。
2.牙间清洁。
牙间清洁是指清洁牙齿之间的缝隙，可以使用牙线、牙线棒等工具进行清洁。
将牙线穿进牙齿之间，来回拉动进行清洁，清洁时要轻柔，避免伤害牙龈。
3.口腔保护。
口腔保护是口腔护理的重要环节，包括定期口腔检查、预防龋齿、口腔护理用品的选择等。
定期到口腔医生处进行口腔检查，及时发现口腔问题并进行治疗。
选择适合自己的口腔护理用品，如漱口水、牙膏等，保护口腔健康。
4.口腔护理习惯。
养成良好的口腔护理习惯对口腔健康至关重要。
定期刷牙、使用牙线、定期口腔检查等都是良好的口腔护理习惯，要养成坚持的习惯。
二、口腔护理评分标准。
口腔护理评分标准主要包括口腔清洁情况、口腔健康状况、口腔护理习惯等方面。
1.口腔清洁情况。
口腔清洁情况是口腔护理的重要指标之一。
评分时要看刷牙、漱口是否彻底，牙齿表面是否有残留食物，口气是否清新等情况。
2.口腔健康状况。
口腔健康状况是评价口腔护理效果的重要标准。
评分时要看牙齿是否整齐、洁白，牙龈是否红肿出血，牙石是否清洁等情况。
3.口腔护理习惯。
口腔护理习惯是评价口腔护理是否科学有效的重要依据。
评分时要看口腔护理是否有规律，是否遵循正确的口腔护理方法，是否有良好的口腔护理习惯等情况。
综上所述，口腔护理操作流程及评分标准是口腔护理的重要内容，通过正确的操作流程和科学的评分标准，可以有效提高口腔护理的效果，保持口腔健康。
希望大家能够重视口腔护理，养成良好的口腔护理习惯，保护口腔健康。
口腔护理操作流程及评分标准
口腔护理操作流程
（一）工作目标
1、保持口腔清洁、预防感染等并发症。
2、观察口腔内的变化，为治疗提供依据。
3、去除口臭、牙垢，增进食欲，保持口腔正常功能，使患者舒适。
（二）操作前准备
1、护士准备：着装整洁、洗手、戴口罩。
2、用物准备：清洁治疗盘内放：口护包一个（内有生理盐水棉球至少17个、1把镊子、1把血管钳、治疗巾1个）、手消毒剂，手电筒，弯盘，必要时备开口器、舌钳、压舌板，漱口液及小毛巾。
3、评估了解患者身体状况，选择合适的口护液，向患者解释口腔护理的目的，取得患者的配合。
1、动作轻柔，准确、节力、操作熟练。
2、患者口腔清洁、无异味，患者舒适。
3、与患者交流有效。
（五）注意事项
1、操作动作应当轻柔，避免金属钳端碰到牙齿，损伤粘膜及牙龈，对凝血功能差的患者应当特别注意。
2、对昏迷患者应当注意棉球干湿度，禁止漱口。
3、使用开口器时，应从臼齿处放入。
4、擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内。
5、如患者有活动的假牙，应先取下再进行操作。
6、护士操作前后应当清点棉球数量。
口腔护理技术考核评分标准
病区姓名得分
主考老师考核日期。
口腔护理技术操作规程
口腔护理操作程序及评分标准
1．目的：
（1）保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。
（2）预防或减轻口腔异味，清除牙垢，增进食欲，确保患者舒适。
（3）观察口腔粘膜和舌苔变化，提供病情变化的动态信息。
2．注意事项：
（1）擦洗过程中动作轻柔，避免金属钳端碰到患者的牙齿，损伤口腔黏膜及牙龈，对有凝血功能障碍的患者，应当特别注意。
（2）昏迷患者需用开口器时，应从臼齿处放入。
牙关紧闭者不可使用暴力使其张口，一面造成损伤。
擦洗时需用血管钳夹紧棉球，每次1个，防止棉球遗留在口腔内。
棉球不可过湿，以防患者将液体吸入呼吸道。
（3）长期应用抗生素者，注意观察有无真菌感染。
（4）有活动义齿者，帮其取下，用冷水刷洗干净，患者漱口后戴好。
暂时不用时，可浸泡于清水中，每日更换清水。
义齿禁用热水或消毒液浸泡。
（5）护士操作前、后清点棉球数目。
口腔护理操作流程及评分标准
口腔护理操作流程
（一）工作目标
1、保持口腔清洁、预防感染等并发症;
2、观察口腔内的变化,为治疗提供依据;
3、去除口臭、牙垢,增进食欲,保持口腔正常功能,使患者舒适;
二操作前准备
1、护士准备：着装整洁、洗手、戴口罩;
2、用物准备：清洁治疗盘内放：口护包一个内有生理盐水棉球至少17个、1把镊子、1把血管钳、治疗巾1个、手消毒剂,手电筒,弯盘,必要时备开口器、舌钳、压舌板,漱口液及小毛巾;
3、评估了解患者身体状况,选择合适的口护液,向患者解释口腔护理的目的,取得患者的配合;
1、动作轻柔,准确、节力、操作熟练;
2、患者口腔清洁、无异味,患者舒适;
3、与患者交流有效;
五注意事项
1、操作动作应当轻柔,避免金属钳端碰到牙齿,损伤粘膜及牙龈,对凝血功能差的患者应当特别注意;
2、对昏迷患者应当注意棉球干湿度,禁止漱口;
3、使用开口器时,应从臼齿处放入;
4、擦洗时须用止血钳夹紧棉球,每次一个,防止棉球遗留在口腔内;
5、如患者有活动的假牙,应先取下再进行操作;
6、护士操作前后应当清点棉球数量;
口腔护理技术考核评分标准
病区姓名得分
主考老师考核日期。
口腔护理操作标准(打印版)
总 100 分分
实得分
8642 0
4321 0 6420 10 10 3210
210
210 6420
考核 老 师：
一处不符扣2分
9.健康教育
操
1.整理用物
作 5 2.按院感分类预处理
后
3.洗手、脱口罩、记录
未整理扣1分 未符合院感要求扣1分 一处不符扣1分
质量 评估
1.举止端庄，作风严谨，交流用语规范，针对 性强 10 2.关注患者舒适度，操作流程熟练，动作规范
一处不符扣1分 一处不符扣1分
3. 理论提问
一处不符扣2分
口腔护理操作流程及评分标准
科 室：
项总 目分
姓名：
操作流程
评分标准
日期：
考核扣分
1.着装整齐、洗手、戴口罩
一处不符扣1分
210
2.转抄执行单，双人核对医嘱
一处不符扣1分
3.环境评估：病室环境整洁、舒适、安静、安 全
一处不符扣1分
评
4.患者评估:核对患者的信息、临床症状、既
估 准
往史、口腔情况、有无活动性义齿、心理状况 一处不符扣1分 15 、询问二便。
20 18 16 14 12 10 8642 0
、舌下。
6.协助患者用吸管吸水漱口，吐水入弯盘，撤 弯盘，用治疗巾擦净口角旁水渍。
一处不符扣2分
8642 0
备注
7.清点棉球，再次检查口腔，酌情使用口腔黏 未清点棉球扣4分，其
膜外用药及润滑嘴唇。
他一处不符扣2分
8.再次核对患者，协助患者穿好衣服，取舒适 体位，整理床单位
一处不符扣1分
3210
2.协助患者取平卧位或侧卧位，头偏向一侧， 面、向护士。
口腔护理操作标准
未嘱咬合扣1分，少一项扣2分
嘱患者张口依次擦拭对侧牙齿上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面
10
漏一次扣2分，持血管钳不规范扣2分
再弧形擦洗颊部
2
未做到扣2分
同法擦洗近侧
8
少一项扣2分
擦洗硬颚部、舌面、舌下及口唇
4
少一项扣1分
清点棉球个数
2
未做到扣2分
协助清醒患者漱口，用纱布擦拭口角处水渍。
5
未漱口扣3分，未擦拭扣2分
必要时备开口器、舌钳、吸管、漱口杯、口腔外用药物
清点棉球
患者评估及准备
评估患者病情，意患者口腔清洁度、口腔PH值、口腔黏膜及有无义齿并酌情取下
4
评估少一项扣1分
询问是否需要排便
1
未评估扣1分
环境准备
清洁舒适，光线良好
1
未评估扣1分
操作 流程 61分
携用物至患者床旁，核对患者身份，解释目的、配合方法，取得患者配合。
5
较熟练扣2分， 不熟练扣3分
操作过程中询问患者是否舒适，注重交流，操作时间8分钟
5
护患沟通一般扣2分 护患沟通差扣3分
再次观察口腔，必要时协助佩戴义齿。
2
未做到扣2分
口唇干裂着涂液体石蜡油，口腔溃疡局部使用外用药。
2
未做到扣2分
撤去弯盘及治疗巾，协助患者取舒适体位。
2
少一项扣1分
操作后处理13分
整理床单元
5
未做到扣2分
处理用物
5
未做到扣5分
洗手，记录
3
未洗手扣2分，未记录扣1分
效 果 评 价 10 分
操作熟练，动作轻柔，病人清洁，舒适，安全
口腔护理技术操作步骤及评分标准
弧形擦洗硬腭部，由内至外（“z”形）擦洗舌面
擦洗硬腭及舌面
3
及舌下。
擦洗完毕，再次清点棉球数量，以防棉球遗留在 2
口腔内。
漱口观察口腔
协助患者漱口，用纱布擦净口唇。
2
再次观察口腔，根据口腔情况，酌情涂药于患处。 2
整理还原
口唇干裂者涂液状石蜡。
2
撤去弯盘及治疗巾，有义齿的患者可协助患者清 2
洁并佩戴义齿。
口腔护理技术操作步骤及评分标准
流程
操作步骤
标准 扣 分分
1. 评估：了解患者的年龄、病情、意识；心理 状态、自理能力、配合程度；口腔卫生状况，有 6 无活动性义齿。
2.自身准备：着装整洁、指甲已修剪、洗手、戴 2
口罩。
操作前准备
3.用物准备：治疗车上层：治疗盘内备治疗碗（内 置棉球不少于 17 个）、弯止血钳、镊子、弯盘、 压舌板、水杯（内盛漱口溶液）、吸水管、棉签、 液体石蜡、治疗巾、手电筒、口腔护理液；治疗
17 盘外备速干（免洗）手消毒剂，必要时备开口器 和外用药（口腔溃疡膏、西瓜霜、维生素 B2 粉 末等）。治疗车下层：医疗垃圾桶，可回收污物 桶。
携用物到床旁，两种以上方法核对患者姓名、床 3
准备、核对、解 号、住院号。
释
自我介绍（职务、姓名）；解释操作目的、程序；
3
如何配合；询问二便。
取体位
拉上围帘，协助患者侧卧或仰卧，头偏向一侧， 2
(1) 擦洗牙齿外侧面：嘱患者咬合上、下齿，用 压舌板轻轻撑开左侧颊部，擦洗左侧牙齿的
漱口、擦洗牙齿 外面，沿纵向擦洗牙齿，按顺序由磨牙洗向
各面 门齿。同法擦洗右侧牙齿的外面。 30
(2) 擦洗牙齿内侧面、咬合面、颊部：嘱患者张 开上、下齿，擦洗牙齿左上内侧面、左上咬 合面、左下内侧面、左下咬合面，以弧形擦 洗左侧颊部。同法擦洗右侧牙齿。
口腔护理操作流程及评分标准.docx
口腔护理操作流程（一）工作目标1、保持口腔清洁、预防感染等并发症。
2、观察口腔内的变化，为治疗提供依据。
3、去除口臭、牙垢，增进食欲，保持口腔正常功能，使患者舒适。
（二）操作前准备1、护士准备：着装整洁、洗手、戴口罩。
2、用物准备：清洁治疗盘内放：口护包一个（内有生理盐水棉球至少17 个、1把镊子、 1 把血管钳、治疗巾 1 个）、手消毒剂，手电筒，弯盘，必要时备开口器、舌钳、压舌板，漱口液及小毛巾。
3、评估了解患者身体状况，选择合适的口护液，向患者解释口腔护理的目的，取得患者的配合。
（三）操作流程操作流程要点及说明1、准备（1 ）护士衣帽整洁，修剪指甲，洗手，戴口罩（2）遵医嘱备齐用物并检查用物准备口护包2、评估（1）自我介绍（2）核对床号（3）告知口腔护理的操作目的、配合方法（ 4）评估患者病情、意识、患者口腔了解患者的状态及口腔情况，选择合有无充血、溃疡，有无义齿适的口护溶液3、携带用物至床旁，核对床号、姓名，确认患者，取得患者配合向患者解释，取得合作4、移枕，协助患者头偏向护士侧5、打开口护包，铺治疗巾于病人颌下，昏迷患者严禁漱口弯盘置患者口角旁，协助漱口。
如有活动义齿应取下6、备好口护棉球( 注意棉球干湿度 ),用每个棉球只擦洗一面，棉球以不滴水血管钳夹棉球擦拭口唇，用压舌板轻轻为宜撑开左侧颊部，用血管钳夹棉球擦拭上正确使用压舌板、开口器等下齿左外侧面，由内向外纵向擦拭至门擦洗顺序正确齿，同法擦洗右外侧面，协助患者张口，擦洗手法正确纵向擦拭左上内侧面，横向擦拭左上咬擦洗动作轻柔，未损伤牙龈、黏膜合面，纵向擦拭左下内侧面，横向擦拭左下咬合面，“之”字擦拭左侧面颊部，操作流程同法擦拭右侧。
“之”字擦拭硬腭部及舌面6、擦洗完毕，协助患者漱口，擦净口周，撤去弯盘、治疗巾7、移枕，用手电筒检查口腔粘膜完整情况8、安置病人，整理用物9、洗手，必要时记录（四）结果标准（评价）1、动作轻柔，准确、节力、操作熟练。
口腔护理的操作流程及评分标准
口腔护理的操作流程及评分标准口腔护理是日常护理中至关重要的一环，它对于维护口腔健康、预防疾病具有重要意义。
本文将介绍口腔护理的操作流程以及相应的评分标准。
一、口腔护理的操作流程口腔护理的操作流程可以分为以下几个步骤：1. 准备工作在进行口腔护理之前，需要准备好所需的护理工具和材料，如牙刷、牙膏、牙线等。
同时，提醒护理对象事先漱口，以保持口腔清洁，避免护理过程中被细菌污染。
2. 检查口腔状况在进行口腔护理前，护理人员应仔细检查护理对象的口腔状况。
观察有无牙龈红肿、牙齿松动、龋齿等问题，以便针对性地进行护理。
3. 牙齿刷洗使用湿润的牙刷蘸取适量的牙膏，轻柔地刷洗每一颗牙齿的外侧、内侧和咬合面。
刷牙动作要轻柔、有节奏，并避免刷伤牙龈。
4. 牙间清洁使用牙线或间隙刷清洁牙齿间的食物残渣和牙菌斑。
将牙线轻轻穿进牙齿间的缝隙中，来回清洁，并注意不要损伤牙肉。
5. 漱口用温水或漱口水进行漱口，以清洁口腔中的残留物和牙膏。
漱口时间应持续约30秒左右，然后吐出漱口水。
6. 清洁护理工具将使用过的牙刷、牙线等护理工具进行清洁和消毒，防止细菌滋生。
二、口腔护理的评分标准为了准确评估口腔护理的质量，我们可以根据以下标准进行评分：1. 牙齿清洁度观察牙齿的清洁度，包括齿面是否光洁、是否有牙渍、牙菌斑等。
清洁度高的口腔得分更高。
2. 牙龈情况检查牙龈的健康状况，包括是否有红肿、出血、牙龈退缩等问题。
牙龈健康的口腔得分更高。
3. 技术正确度评估口腔护理操作的正确度和技术水平，包括刷牙动作是否正确、力度是否适宜等。
技术正确度高的口腔得分更高。
4. 护理工具清洁度评估护理工具的清洁度，包括是否经常清洗和消毒，防止细菌滋生。
工具清洁度高的口腔得分更高。
5. 指导和合作情况评估护理人员对护理对象的指导情况以及护理对象的合作程度。
良好的口腔护理指导和合作情况得分更高。
根据以上评分标准，我们可以综合评估口腔护理的质量，并针对性地进行改进和指导，以提高口腔健康水平。
口腔护理操作流程及评分标准
口腔护理操作流程
操作者准备：着装规范、洗手
准备评估：患者病情、口腔情况（有无出血、溃疡、感染、假牙等）
及自理能力；解释、问二便
用物准备：治疗碗（按需备棉球、血管钳2把）、压舌
板1-2支、电筒、弯盘、小胶单、治疗巾、
水杯、吸管、石蜡油、棉签、纸巾或小毛巾
各1（必要时备开口器，视病情备漱口液）
协助患者取合适体位（取仰卧位，头侧一边）
检查颌下铺巾，置弯盘于口角旁
检查口腔：使用压舌板（昏迷、牙关紧闭者用开口器，
从臼齿放入）→检查左右颊部、上下腭
漱口（清醒者托起病人头）→湿润口唇（问病人有否
唇膏）
清洗口腔牙齿：外侧（咬合上下齿）→内侧（张口）→咬合面（由内向
外，先左后右；先上后下，纵向擦洗）
颊部（弧形擦洗）→硬腭→舌面（勿触及咽部、横向擦洗）
→漱口
擦脸
交代注意事项检查口腔（口腔疾患者按医嘱涂药）→润唇
整理床单位
协助患者取舒适体位
整理整理用物、分类放置
洗手
记录
备注：注意事项：
1、动作轻柔，昏迷者禁漱口。
2、棉球不可过湿，每次1个，须夹紧。
3、长期应用抗生素者注意观察粘膜。
4、做好活动假牙的处理。
5、传染病患者用物按消毒原则处理。
6、清洗过程注意观察病情。
常用漱口液：2-3%硼酸溶液：酸性防腐剂抑菌
口腔护理操作评分标准
考生姓名：所在科室：主考老师：考核日期：。
口腔护理操作流程及评分标准
口腔护理操作流程及评分标准口腔护理是维护口腔健康的重要环节，合理的口腔护理操作流程和评分标准能够有效提高护理质量。
本文将介绍口腔护理的操作流程，并对口腔护理的评分标准进行详细解释。
一、口腔护理操作流程1. 消毒准备在进行口腔护理前，护理人员应佩戴口罩、手套，并进行手部消毒。
此外，需要准备好清洁用具，如牙刷、牙膏、牙线等。
确保所有工具和用品都是干净的，并且在使用前经过消毒处理。
2. 检查口腔健康状况在护理前，需要仔细检查患者口腔的健康状况。
观察牙齿是否有蛀牙、牙龈是否肿胀出血等问题。
如果有明显的口腔问题，应及时记录并向医生报告，以便进行进一步治疗或调整护理方案。
3. 清洁牙齿口腔护理的重点是清洁牙齿。
使用牙刷和牙膏，按照正确的方法清洁牙齿。
选择合适的牙刷和牙膏，根据患者口腔情况进行选择。
正确的刷牙方法包括轻揉牙龈、刷动牙齿表面和牙齿之间的空隙，每次刷牙应坚持2-3分钟。
清洁彻底后，用清水将口腔漱洗干净。
4. 使用牙线或牙签刷牙虽然可以清洁牙齿表面，但无法彻底清除牙齿间的食物残渣。
因此，在刷牙后，应使用牙线或牙签清洁牙齿间的缝隙。
牙线应缓慢地在牙齿间来回拉动，以去除牙菌斑和食物残渣。
5. 口腔漱口口腔漱口有助于去除口腔中的细菌，并给予口腔清新的感觉。
用适量的温开水或含氟漱口水漱口，保持漱口液在口腔中，然后吐出。
6. 收拾清理完成口腔护理后，及时清理工具和用品，彻底清洁工作区域，确保无菌环境。
二、口腔护理评分标准为了评价和监督口腔护理的质量，制定一套科学的评分标准非常重要。
以下是口腔护理评分的一般标准。
1. 护理过程评分标准包括是否按照正确的流程进行护理，是否准备充分，是否严格遵守操作规范等。
2. 技术操作评分标准包括刷牙是否正确、标准，是否对口腔进行彻底清洁，是否使用正确的工具和用品等。
3. 安全措施评分标准包括是否佩戴口罩和手套，避免交叉感染的发生，是否在使用前对工具和用品进行消毒处理等。
4. 卫生习惯评分标准包括是否遵守个人卫生习惯，如洗手、穿戴整洁等。
口腔护理操作流程及评价标准
3.棉球数目正确，无损伤出血3分
3
4.用物齐备，用药准确，处理规范2分
2
提问
5分
5
口腔护理操作流程及评价标准
项目
流程及考核评价要点
分值
得分
存在问题
操作准备
10分
1.人员准备：仪表端庄0.5分，着装整洁0.5分，七步洗手法洗手1.5分、戴口罩0.5分
3
2.用物准备：治疗盘0.5分、一次性口腔护理包0.5分、棉球数包1分、治疗巾0.5分、弯盘0.5分、电筒1分、漱口水1分、口腔护理液1分、床旁备纸巾0.5分，必要时备开口器、血管钳、口腔外用药0.5分
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3.协助患者取平卧或侧卧位1分，头偏向一侧1分，面向护士，铺治疗巾于颌下1分、置弯盘于患者口角旁1分，湿润口唇、口角2分
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4.协助患者漱口1分，擦净口唇1分
2பைடு நூலகம்
5.嘱患者张口，护士一手持手电筒，一手持压舌板，全面观察口腔内状况（观察有无溃疡、出血点、特殊气味等）4分；昏迷患者或牙关紧闭者可用开口器协助张口2分。有活动义齿者，取下义齿浸于冷水中备用2分
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6.嘱患者咬合上、下齿1分，用压舌板轻轻撑开左侧颊部2分，擦洗左侧牙齿的外面，沿纵向擦洗，按顺序由臼齿洗向门齿2分；同法擦洗右侧牙齿的外面4分。嘱患者张开上、下齿1分，按顺序擦洗左上内侧1分、左上咬合面1分、左下内侧1分、左下咬合面1分，弧形擦洗左侧颊部1分；同法擦洗右侧牙齿5分。擦洗硬腭1分、舌面1分、舌下1分
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7.协助患者漱口1分，擦净口唇1分；再次评估口腔状况2分，确定口腔清洁是否有效2分；酌情涂药1分，口唇涂润滑油或润唇膏1分；清点棉球数量2分，有义齿者清洗义齿并为患者戴上2分
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8.协助取舒适体位1分，整理用物1分，洗手1分、记录1分
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口腔护理操作规程及评分细则目的：1、保持口腔及牙齿清洁，消除口臭。
2、预防口腔感染，防止并发症。
注意事项：
1、护患沟通有效，关爱病人，病人口腔清洁舒适。
2、操作有序，动作熟练，轻稳，防止粘膜和牙龈损伤，防止棉球遗留在口腔，确保病人安全。
3、用物备齐，处理规范，清洁物和污染物概念清楚，用后弯盘内不能放治疗巾，收毛巾的时候注意污
染面在内，两边往中间收。
4、根据病人口腔情况准备棉球，操作前后都要清点棉球，昏迷病人禁忌漱口，棉球不能太湿，一次用
一个棉球，假牙用冷开水浸泡，不可浸泡在酒精和热水中，以免变形和老化。
5、清洗过程中注意观察病情，常用的漱口液有：正常口腔用生理盐水，朵贝尔液，口腔手术病人可用
0.02%呋喃西林液，朵贝尔液，口臭、口腔溃疡、粘液多的病人可用3%双氧水，绿脓杆菌感染用0.1%
醋酸溶液。
6、清洁口腔顺序时，在清洁病人左右外侧面要叮嘱病人咬合上下齿，清洁内侧面和咬合面的时候要叮
嘱病人张口，清洁颊部的时候注意弧形擦洗，清洁硬腭和舌面的时候勿触及咽部，纵向擦洗。
7、传染病员用物按消毒隔离原则处理。