口腔护理操作评分表
口腔护理技术操作考核表评分标准
项目 总分
评分细则
仪表 5 服装整洁，仪表端庄、洗手、戴口罩 1、询问、了解患者身体状况，口腔状况
评估 10 2、解释、指导，取得患者的配合
姓名：
姓名：
姓名：
扣分标准
得 分
扣分标准
得 分
扣分标准
得 分
操作 前准
备
1、洗手、戴口罩 2、根据病情需要准备药液及用物 10 3、备齐用物，放置合理
评分 提问
1、严格执行查对制度 5 2、操作中了解患者感受、沟通能力
3、区分清洁、干净无交叉感染
5 口腔护理的注意事项内容
总分 100
1、擦口唇、漱口
2、颌下铺巾、放置弯盘位置适当 操
3、正确使用压板、开口器
Hale Waihona Puke 作 4、夹取棉球或纱布方法正确60
过
5、棉球湿度适宜
6、擦洗顺序、方法正确 程
7、口腔疾病患处理、擦洗过程随时询问病人的感受、帮助病人
擦净面部、操作中不污染床单及病人衣服
操作 后
5
1、使用后物品整理 2、指导患者正确的漱口方法及意义
护士护理操作评分标准表
第一章徒手心肺复苏与简易呼吸器使用一、徒手心肺复苏与简易呼吸器使用操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、胸外心脏非同步电除颤操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、心电监护操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、心电图机操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、无创正压通气操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、抢救车用物一览表（一）抢救车第一层：由左至右（二）抢救车第二层：由左至右（三）抢救药品对照表一、经鼻/口腔吸痰法操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、密闲式静脉输血操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、静脉输液操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、静脉注射考核评分标准科室：姓名：时间：计分：第十一章皮内注射一、皮内注射操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、皮下注射操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、肌肉注射操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、输液泵操评分标准科室：姓名：时间：计分：一、微量注射泵操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、鼻饲操作评分标准科室：姓名：时间：计分：一、口腔护理操作评分标准科室：姓名：时间：计分：口腔护理评估表口腔护理常用溶液一、患者入出院护理操作评分标准科室：姓名：时间：计分：第二十章轴线翻身一、轴线翻身操作评分标准科室：姓名：时间：计分：第二十一章轮椅与平车使用一、轮椅与平车使用操作评分标准第二十二章患者约束法一、患者约束法操作评分标准第二十三章穿脱隔离衣法一、穿脱隔离衣法操作评分标准第二十四章生命体征监测一、生命体征监测操作评分标准第二十五章物理降温一、物理降温操作评分标准第二十六章快速血糖监测一、快速血糖监测操作评分标准一、昏迷带管患者更换床单操作评分标准一、中心吸氧操作评分标准一、操作评分标准一、导尿术操作评分标准一、会阴抹洗操作评分标准一、床上洗头操作评分标准。
口腔护理操作流程评分标准分数表
口腔护理操作流程评分标准分数表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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经气管插管患者口腔护理技术操作评分标准表
经气管插管患者口腔护理技术操作评分标准姓名：科室：日期：评分：监考人：操作项目操作内容分值扣分操作目的1、保持口腔清洁，预防感染等并发症。
2、观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。
3、保证患者舒适。
评估要点1、评估患者的病情、生命体征、意识和合作程度。
2、评估操作环境和用物准备情况。
3、观察口腔黏膜有无出血点、溃疡、异味及口腔内卫生情况。
护士准备：着装整洁规范，仪表端庄大方。
2操作准备操作用物：1）治疗盘、治疗碗2个（一个盛漱口水溶液、一个盛浸湿的无菌棉球）、弯止血钳、镊子、纱布、手电筒、棉签、深弯盘、治疗巾、液体石蜡，根据病情选择口腔护理溶液，必要时备开口器。
2）其他：医嘱单、治疗卡、快速手消毒剂、医用垃圾桶、生活垃圾桶。
31）核对医嘱。
2 2）核对床号、姓名、住院号，评估患者，有义齿者先取下。
83）洗手，戴口罩，选择口腔护理溶液，清点棉球数量。
34）备齐用物携至床边，再次核对。
45）协助取合适体位，侧卧或者仰卧，头偏向操作者一侧。
26）取治疗巾，围于患者颌下，置弯盘于口角旁。
37）棉签润湿口唇。
28）保证气囊压力在适宜范围，吸净气管及口腔内的分泌物。
59）记录气管插管与门齿咬合处的刻度，测量气管导管外露部分距门齿的长度。
510）2人配合，1人固定导管，另1人进行口腔护理。
311）操作者一手持手电筒，一手持压舌板观察口腔内情况。
312）用弯止血钳夹取含有口腔护理液的棉球，拧干棉球，擦洗对侧牙齿外侧面2次，近侧牙齿外侧面2次（纵向擦洗到门齿），要求动作轻柔，避免金属钳端碰到牙齿，损伤黏膜及牙龈，对凝血功能差的患者应当特别注意。
1013）擦洗对侧上内侧面、上咬合面；下内侧面、下咬合面（由内向外，纵向擦洗到门齿），弧形擦洗对侧颊部。
514）同法擦洗近侧，昏迷患者应当注意棉球干湿度，禁止漱口。
315）擦洗硬腭、舌面及舌下（对侧、近侧）。
416）再次用电筒查看口腔情况，确定是否清洗干净。
口腔护理操作评分表
科室：姓名：序号：得分
项目
操作程序
分值
评分标准
减分
备注
素质
要求
服装鞋帽整洁，仪表端庄，语言得体，态度和蔼、动作规范
5
每项1分
评估
了解患者病情和口腔情况。
向患者解释操作方法和目的。
告知患者在操作过程中的配合事项。
询问有无活动性假牙。
指导患者正确的漱口方法。
5
每项1分
用物
治疗盘、口腔护理包（内含弯盘1个、治疗碗1个，弯钳1把、镊子1把、压舌板、纱布2块、治疗巾1块）、漱口液棉球、无菌持物钳，水杯、吸水管、手电筒、必要时备棉签、石蜡油、口腔溃疡散、开口器等。
5
嘱病人张口1分，压舌板与手电使用方法正确2分，评估2分
嘱病人咬合上下齿，拧干棉球，用压舌板协助按顺序擦拭左侧牙齿外侧面
7
上下齿咬合1分，沿牙齿纵向擦洗2分，顺序从里向外擦至门齿2分，压舌板使用正确1分，每个棉球使用一次1分
嘱病人张口，按顺序擦拭左上齿内侧面、左上齿咬合面，左下齿内侧面、左下齿咬合面，弧形擦拭左侧颊粘膜，方向：从里向外擦至门齿3．Fra bibliotek止棉球遗留在口腔内
3
熟练
程度
操作熟练，动作轻柔、连贯
3
每项1分
口述条理清析、表达准确，应变能力
3
好3分、中2分、差1分
在10分钟内完成操作
2
每项1分
总体
印象
好、中、差
3
好3分、中2分、差1分
考核日期：年月日
6
每项2分
擦拭完毕协助漱口，擦干口唇、口角。
4
每项2分
口述：根据需要口腔内涂溃疡散等或口唇涂石蜡油
口腔护理评分表
17-11
10-6
5-0
★手持海绵棒用力适度并及时清洗或更换。
5
4
3
2-0
海绵棒湿度适宜。
5
4
3
2-0
擦洗完毕，再次协助患者漱口。
5
4
3
2-0
再次检查口腔。
3
2
1
0
用治疗巾拭去口角处的水渍。
3
2
1
0
口腔疾患处理正确(如有溃疡，酌情涂药于溃疡处；
口唇干裂者涂以液状石蜡)。
3
2
1
0
撤巾，撤弯盘或治疗碗。
4
3
2
1-0
操作后
3பைடு நூலகம்
整理床单位,妥善安置患者，分类处理污物用物
3
2
1
0
质量控制
5
有效沟通，关心患者、操作轻巧、稳重、有条不紊、步骤正确。
5
4
3
2-0
理论知
识问答
5
口腔护理的适应症
5
4
3
2-0
5
漱口液如何选择
5
4
3
2-0
总计
100
主考老师：年月日
备注：标注★的条目为关键步骤，违反任二个关键步骤标准，即为不及格。违反的条目在★处打钩
3
2
1
0
向患者解释口腔护理的目的、过程及合作方法。
3
2
1
0
评估患者有无活动性假牙，如有应先取下假牙并放于冷水杯中。
3
2
1
0
协助患者头偏一侧，垫巾，置弯盘或治疗碗于口角旁。
5
4
3
2-0
湿润口唇。
口腔护理操作评分标准
质量
评定
1、关爱病人，有效沟通贯穿于整个操作中
4分
2、病人口唇润泽，感觉舒适。动作轻柔防止损伤黏膜及牙龈。
2分
3、程序正确流畅、操作熟练
4分
4、用物齐备，处理规范
2分
提问
口腔护理的主要目的有哪些？昏迷病人怎样使用开口器？口腔护理注意事项？
5分
总分
100分
16分
5、嘱病人张口擦洗（未擦洗时闭合口腔）→近侧上内侧面→上交合面→下内侧面→下咬合面→颊粘膜→同法擦洗对侧→硬腭→舌面→舌底系带两侧。
20分
6、吸水漱口→观察口腔→擦净口唇、面部、酌情涂药→再次清点棉球。
10分
7、撤去弯盘→治疗巾→整理床单元→帮助病人取舒适卧位。
5分
8、清理用物，按规范处理→洗手，取口罩，记录，交待注意事向一侧面向护士。
4分
3、检查并正确打开口护包→取治疗巾围颈部、置弯盘于口角处→倒漱口液于治疗碗浸润棉球→清点棉球→湿润口唇→吸水漱口→检查口腔。
7分
4、用镊子夹取棉球→与弯血管钳联合拧干棉球并用弯血管钳夹紧棉球→嘱咬合上下齿→另一手持润湿压舌板撑开一侧颊部→湿棉球纵向擦洗由臼齿洗向门齿→同法擦对侧→压舌板放于治疗盘。棉球不宜过湿，每次1个。
口腔护理操作评分标准
目的：1、保持口腔及牙齿清洁、消除口臭，促进食欲；
2、预防口腔感染，防止并发症；
3、观察口腔黏膜及舌苔有无异常，便于了解病情。
科室姓名考核者考核时间分数
操作流程及质量标准
标准分
扣分
扣分原因
准
备
人员
着装整洁（准备挂表）、剪指甲、洗手、戴口罩
3分
用物
治疗盘内放口腔护理包（治疗巾1、治疗碗2、压舌板1、止血钳1、瓶镊1、弯盘1、长吸水管1、棉球数个）；漱口溶液；石蜡油；棉签；电筒。必要时备开口器。
口腔护理技术操作考核评分标准
口腔护理技术操作考核评分标准
1、保持口腔清洁，预防感染等并发症；
2、观察口腔内变化，提供病情变化的信息；
3、保证患者舒适。
（三）注意事项
1、操作动作轻柔，避免止血金属钳（前端）碰到牙齿，损伤粘膜及牙龈，
对凝血功能差的患者应当特别注意；
2、对昏迷患者应当注意棉球干湿度，禁止漱口；
3、使用开口器时，应从臼齿处放入；
4、擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内；
5、如患者有活动的假牙，应先取下再进行操作；
6、护士操作前后应清点棉球数量。
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科室： 姓名： 序号： 得分
项目
操作程序
分值
评分标准
减分
备注
素质
要求
服装鞋帽整洁，仪表端庄，语言得体，态度和蔼、动作规范
每项1分
评估
了解患者病情和口腔情况。
向患者解释操作方法和目的。
告知患者在操作过程中的配合事项。
询问有无活动性假牙。
指导患者正确的漱口方法。
5
每项1分
用物
治疗盘、口腔护理包（内含弯盘1个、治疗碗1个，弯钳1把、镊子1把、压舌板、纱布2块、治疗巾1块）、漱口液棉球、无菌持物钳，水杯、吸水管、手电筒、必要时备棉签、石蜡油、口腔溃疡散、开口器等。
6
每项2分
擦拭完毕协助漱口，擦干口唇、口角。
4
每项2分
口述：根据需要口腔内涂溃疡散等或口唇涂石蜡油
1
协助病人舒适体位，整理用物。（计时结束）
4
每项2分
操
作
步
骤
口述：昏迷病人口腔护理的注意事项：
1．不可漱口，以免引起误吸。
2．可用开口器协助张口，开口器应从臼齿处放入，牙关紧闭者不可使用暴力使其张口，以免造成损伤。
5
嘱病人张口1分，压舌板与手电使用方法正确2分，评估2分
嘱病人咬合上下齿，拧干棉球，用压舌板协助按顺序擦拭左侧牙齿外侧面
7
上下齿咬合1分，沿牙齿纵向擦洗2分，顺序从里向外擦至门齿2分，压舌板使用正确1分，每个棉球使用一次1分
嘱病人张口，按顺序擦拭左上齿内侧面、左上齿咬合面，左下齿内侧面、左下齿咬合面，弧形擦拭左侧颊粘膜，方向：从里向外擦至门齿
4
缺1项减1分
操
作
步
骤
洗手、戴口罩
2
每项1分
携用物至病人处，核对病人姓名
4
每项2分
（计时）协助病人侧卧或平卧头偏向护士，在床头桌上打开口护包，治疗巾围于颈下，弯盘置于口角旁，夹棉球放碗里。
4
每项1分
协助病人用清水或漱口液漱口。
2
用漱口液将干棉球浸湿，夹取棉球湿润擦拭口唇。
2
每项1分
嘱病人张口，用手电和压舌板进行口腔评估。
13
嘱病人张口1分，每处擦拭（上齿内侧面、咬合面，下齿内侧面、左下齿咬合面，颊粘膜）2分，顺序与方向2分
同法擦拭右侧（右侧牙齿外侧面、上齿内侧面、咬合面，下齿内侧面、咬合面，颊粘膜）
12
每处擦拭2分，顺序与方向2分
擦拭硬腭、舌面、舌下，嘱病人张口检查棉球是否遗落在口腔。
6
每项2分
擦拭过程要求：棉球不可过湿，镊子、血管钳使用正确，避免污染
3．防止棉球遗留在口腔内
3
熟练
程度
操作熟练，动作轻柔、连贯
3
每项1分
口述条理清析、表达准确，应变能力
3
好3分、中2分、差1分
在10分钟内完成操作
2
每项1分
总体
印象
好、中、差
3
好3分、中2分、差1分
考核日期：年月日
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