最强大脑活动策划
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最强大脑活动策划书
主办:
承办:
一、活动目的及意义:
1.丰富学生的课余活动,缓解学习压力,具有趣味性。
2.对记忆的考验,有助于刺激大脑,提高大脑的兴奋性。
3.锻炼学生的速记能力,进而提高选手课堂做笔记的能力。
4.丰富社团内部人员的活动,使能力得到锻炼,彰显社团的意义。
5.锻炼学手的冷静能力,具有很强的参与意义。活动还可以增加关于歌曲的记忆,或是让选手在记东西时随便背首诗,提高记忆难度。
二、活动时间及地点:
时间:初赛:4月11日,决赛:4月18日
地点:初赛:决赛:
三、主办单位:
四、承办单位:
五、活动负责人及联系方式:
姓名:
手机:
QQ:
六、可行性分析:
近日《最强大脑》在江苏卫视的热播吸引了一大批人的关注,趁着这股记忆的旋风,我们社团举办了这次的活动一定能受到同学们的热烈欢迎。对于一个学生来说记忆力一直都是非常重要的,通过此次活动可以锻炼同学们的记忆力,提高同学们记忆知识的能力,更有利于同学们在大学的学习。我们社团所举办的这次活动内容多种多样,从个个方面调动大家的积极性,使大家在紧张的学习之余放松身心,增长知识,增进同学之间的感情。活动种类繁多,形式多样,学生可单独参加也可组队参与,利于同学们踊跃参与其中。为了不影响同学们的正常学习生活,此次活动将选择恰当的时间进行,保证同学们的正常参与,此外此次活动所需经费少,同学们可以轻松参与其中。此次活动定能像《最强大脑》一样得到同学们的热烈欢迎。
七、活动前期筹备:
1 设计场地,可模仿已有栏目的形式,尽量增加可观赏性,做好图片宣传;
2.奖项设置:
记忆王一名(荣誉证书+精美礼品)
冠军两名(荣誉证书+精美礼品)
亚军三名(荣誉证书+精美礼品)
季军四名(荣誉证书+精美礼品)
3.准备记忆性题目,参考已有栏目以及专业记忆考察项目,题目多样化保证公平性;
4.做好活动宣传工作,可用已有栏目的影响进行宣传。
5.提前设计宣传海报、宣传单、报名表、比赛试卷、视频等
八、活动开展方案:
赛制:淘汰、晋级赛制,
评分标准:分数从第1环节开始实行累进制,除最后一环节,每对一个数字一分,其他环节没对一题十分
记忆力比赛程序
1 、各参赛选手统一去XX处报名。
2 、在申请的教室比赛,选手入座。由于人数关系,要进行第一个小的环节---“海选”,大批量的淘汰人,直到剩16个选手左右。淘汰的同学可以坐在教室后排观看比赛。
海选环节规则:
(注:主持人要先提醒视力不好的同学坐在前排,也要提醒同学们集中注意力抓住晋级的机会。)
工作人员先拿出事先制作好的大布幕,上面贴满了写着各种品牌名称的小方块纸板。纸板数量5排5列,共25块。
主持人说明比赛规则后,提示比赛开始,布幕内容向同学展示1分钟,时间到布幕撤去。
主持人提问:“答案选项为a、某某。b、某某。请选a的同学靠左坐,选b的同学靠右坐。”
(选对的人直接晋级,错的直接刷去。若对的人数很少,把布幕上的活动方板重新排放后,继续在刷去的选手中比赛;若对的人太多,超过16个,对晋级的同学再进行比赛。)16个晋级选手选定后,正式进入比赛。
3 、第一环节---字字珠玑。
给选手配好号码牌及abcd答题选项牌,工作人员负责纪录每位选手的得分情况。(选项牌两块,正方双用)
由主持人介绍比赛规则,
介绍完毕,比赛开始,主持人念题目,选手在5秒后举牌作答。
本环节共八题,
第一环节淘汰4-6名左右选手,10-12名选手晋级。
4 、第二环节---速记。
把晋级的选手分为2组,
主持人介绍比赛规则,
介绍完毕,主持人拿出10块板,让同学们速记板子上的内容归。在5秒后,主持人宣布开始,该组同学进行抢答。
本环节每组两次抢答机会(每组晋级2名同学),
获得回答机会并回答对的同学进入下一环节。
5 、第三环节---数字巧记
进入本轮比赛的4位选手,进行逐个比赛。
主持人拿出事先做好的数字条码,对第一个选手念一遍,隔10秒后,再念第2遍。给选手5秒时间,让选手按顺序念出,只要数字顺序正确,中间可错,对一个数字一分。每位选手两组题目。
本环节分出一、二、三、四名等名次选手。
系赛进入本环节的选手均可进入院赛。
九、活动后期:
1.做好获奖参赛者的宣传工作,使活动得到更多的知名度。
2.组织相关人员清理场地和物资的归还。
3相应利用自媒体和相关渠道展示参赛人员的作品和精彩片段。
十、活动预算表:
XXXX学院活动账目预算表
十一、人员分工表:
(此表可视具体人数增减)
十二、备注:
活动应急预案:
1.人数不足,则举行小规模的比赛
2.部分问题存在争议,则跳过本题,所有人加一分
3.选手有不满,则请评委进行讨论
注意事项:
1.评分公正
2.题目与答案有充足的可信度
3.避免涉及有争议或敏感话题
其他应明确的事项:时间,地点,是否有良好的宣传,评委的人选十三、附件:
附件一:活动横幅内容
活动主题:
落款:
附件二:活动海报附件三:活动宣传单附件四:
附件五: