人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质 同步练习(带答案)
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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质同步
练习(带答案)
一、选择题
1.(2019·乐山)下列变化中属于物理变化的是()
A.冰雪融化B.纸张燃烧C.钢铁生锈D.食物变质2.(2019·济南)赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
3.(2019·锦州)在精彩文艺演出中,发生化学变化的是()
A.焰火表演B.舞台升降C.音乐喷泉D.灯光表演
4.下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是()
5.(2019·衡阳)下列变化中,不属于化学变化的是()
A. 铁钉生锈
B. 水的沸腾
C. 纸张燃烧
D. 食物腐败
6. (2019•广安)下列关于物质的性质或变化叙述正确的是()
A.活性炭净水——化学性质
B.盐酸遇石蕊试液变红——物理性质
C.冰川融化——物理变化
D.工业上分离液态空气制取氧气、氮气——化学变化
7.(2019•辽阳)下列变化属于物理变化的是()
8.(2019•昆明)物质的下列性质中属于化学性质的是()
A.密度B.可燃性C.熔点D.状态
9. 下列四种变化中,有一种与其他三者有本质区别的是()
A.铁生锈
B.水汽化
C.汽油燃烧
D.脂肪酸败10.(2019•日照)从化学角度分析,下列诗句只涉及物理变化的是()A.炉火照天地,红星乱紫烟
B.夜来风雨声,花落知多少
C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
11.(2019•常州)下列过程属于物理变化的是()
A. 铁锅生锈
B. 粮食酿酒
C. 食物腐败
D. 白醋挥发12.(2019•玉林)下列变化中,不属于化学变化的是()
A.食物腐烂B.纸张燃烧C.葡萄酿成酒D.蜡烛受热熔化13. 成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()
A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰
14. 在下列某种气体的性质中,属于化学性质的是()
A.常温下为无色气体
B.难溶于水
C.没有气味
D.可以燃烧
15.(2019•东营)下列用途利用了物质物理性质的是()
A.木炭用作吸附剂B.生石灰用作干燥剂
C.氧气用作助燃剂D.氮气用作保护气
二、非选择题
1. 从第一组中选择适当的词语的序号填入第二组的空格中。
第一组:①木炭在空气中燃烧;②木炭可以燃烧;③木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量;④水加热变成水蒸气;⑤木炭是灰黑色的固体。
第二组:(1)属于物理性质的是__________;(2)属于化学性质的是__________;(3)属于物理变化的是__________;(4)属于化学变化的是__________;(5)属于化学现象的是__________。
2. 煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体。为了防止煤气中毒,人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体——硫醚。当煤气泄露时,人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露,以便及时采取措施。在标准状况下,一氧化碳难溶于水,密度为1.25g·L-1,比空气密度略小。一氧化碳有剧毒,因为它能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。在冶金工业上,通常用一氧化碳作为还原剂,将铁矿石中的碳元素还原出来。请你根据阅读材料完成下列问题:
(1)一氧化碳的物理性质有___________________________________。
(2)一氧化碳的化学性质有___________________________________。
3.化学现象中包含发光、发热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想】猜想一:都是化学变化;猜想二:不一定都是化学变化。
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:a.烧杯内壁上出现水珠;b.手摸烧杯
有________的感觉;c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析:蜡烛燃烧生成新物质的名称是________,蜡烛燃烧为________变化。
(2)观察白炽灯(灯管为钨丝):
发出白光,手摸灯泡感觉
______________________
______________________
______________________
分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯丝通电发光、放热属于________变化。
【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。
4.日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。试区分下列物质,并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别(物理性质或化学性质)。
5.取一块木炭做了如下实验:
①观察木炭是灰黑色固体;
②另取一块体积相仿的煤块,比较后发现煤的质量比木炭大;
①点燃木炭,木炭燃烧,经检验其生成物为二氧化碳;
①把木炭砸碎。
上述各项发生的变化,属于物理变化的是_________(填序号),理由:_____