《关于母语的困境的主题阅读》阅读附答案
《母语》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《母语》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案4.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。
=母语文兰姐姐打来电话，说父亲病重，要我立即回国。
我迫不及待地带上妻子和孩子，踏上了回国之路。
我已经有八年时间没有回国看望过父亲了。
这期间，父亲体恤我只身漂泊异乡，他坚持说，只要我在国外一心一意把事情做好，即使十年不回去看他，他也欣慰。
这八年来，我娶妻生子。
妻子是美国姑娘，父亲却说她有中国古典美。
我的儿子从出生起，父亲就从照片、录像、微信上看着他长到五岁。
父亲是语文教师，说话特别讲究用词，可看着孙子的相貌，却说了句不雅的话：“好！好！远缘杂交，必然生出优良品种。
瞧我孙儿，中美杂交的混血儿，还真是个具有中国风的洋娃娃呢！”自父亲病重住院，他最急于完成的事就是写一份关于家产继承的遗嘱，字斟句酌，比他当年教书备课还认真百倍。
长空旅行，晴空万里，没有一丝云，失去了参照物的飞机像是定在了空中似的。
妻子忽煞问我：“我们很快要见到爸爸了，爸爸不懂英语，那我们怎么和他说话？”我说：“这只能靠我翻译了。
见到爸爸，千万别提‘外’字、‘洋’字，爸爸死记着当年外国列强欺侮中国，这些都是爸爸的死敌。
”妻子摇头，接着问：“这些既然是爸爸的敌人，为什么他会同意你学英语？还让你到美国？我就是一个外国人，爸爸对我也嫉恶如仇吗？”我回答妻子：“爸爸就我一个儿子，中国有句古语叫‘可怜天下父母心’，为了儿子的前程，他只能选择忍耐，尊重儿子的选择。
至于你，爸爸会喜欢的。
”“为什么？”“中国有句成语叫爱屋及乌，意思是，喜欢一个人，连带着也喜欢和这个人有关的人或物。
你嫁给我这个中国男人，也就是中国人了。
”妻子反问我：“你不是已经拿到美国绿卡了吗？“我是美籍华人，本质上仍是一个中国人。
”“那我们的孩子呢？”“华人后裔，本质上同样是中国人。
国籍可改，种族不变。
”妻子突然话锋一转：“我既然成为你这个中国人的妻子，那你为什么不教我中文？”我窘迫地回答：“这是一个疏忽。
《为汉语的处境忧心不平》阅读答案
《为汉语的处境忧心不平》阅读答案《为汉语的处境忧心不平》阅读答案⑴最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。
⑵上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。
相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。
⑶这则消息让人隐约看到汉语的处境。
⑷身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。
在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。
横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。
音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。
千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
⑸然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。
一方面，在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。
应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。
但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。
诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。
事实证明，忽视母语修养所导致的`结果是十分严重的。
它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪。
⑹我们的后辈可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用“执子之手，与子偕老”，只会说“芦苇开的很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”。
试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？⑺发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。
2019年《捍卫母语》阅读附答案-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==《捍卫母语》阅读附答案阅读《捍卫母语》。
（共8分）捍卫母语①【甲】近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的……母语, 迫切需要我们捍卫了。
②捍卫母语, 珍爱母语, 是我们的责任。
【乙】的确, 作为文化主要载体的语言, 一旦丧失, 就断了历史,断了文化之脉。
汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一, 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。
汉语之于我们, 更是一种感情、一种精神。
它是中华文化之根，是每一个华人血管里流淌的血液，连接起了中华民族。
面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。
而国外逐渐兴起的汉学热, 只能让我们深刻反思。
【丙】一个没有语言的民族是不幸的, 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
③发展母语, 净化母语, 是我们的使命。
毋庸置疑,汉语只有在不断的发展变化中, 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。
我们要做的是正确掌握汉语发展的方向。
当年徐寿引进西方科学, 特别是引进化学的时候, 就结合汉语的特点命名元素。
例如，固体金属元素一律用“金”字旁，再配一个与该元素第一音节发音近似的汉字来为之命名。
“锌”、“锰”、“镁”等元素的中文名称就是这样创造出来的，至今仍使我们受益。
相比之下, 当代科学界则逊色得多，时常可见科学文献中随意夹带使用英文单词或字母缩写的现象。
而在日常生活中，网络新词使用泛滥，甚至连小学生作文中都出现由特殊符号和错别字组合生造的“火星文”。
普遍存在的汉语用词不规范现象，不能不引起我们的关注。
捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。
④弘扬母语, 传承母语, 是我们的荣耀。
汉语要在世界语林立足, 需要华人的共同努力。
【丁】在这一点上, 坚持讲汉语的杨振宁先生给我们做出了榜样。
母语是教育的起点-阅读理解答案解析【2019年黑龙江省大庆市】
12．（9分）阅读下面议论性文本，完成下列各题。
【2019年黑龙江省大庆市】母语是教育的起点周国平①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。
我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。
母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。
虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。
认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。
不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。
相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。
一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。
一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。
举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。
不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家，而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。
如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。
我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。
现代文阅读《在母语的屋檐下》附答案详细解析
现代文阅读《在母语的屋檐下》附答案详细解析现代文阅读答案详细解析在母语的屋檐下少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈，我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来俩人干脆用家乡话谈起来。
本来以为这么多年不使用，很多方言都已忘记，不料却在此时鲜明地复活了，恍惚中，甚至忆起了听到这些话时的具体情景，眼前浮现出了说话人的模样。
友人感慨：真过瘾。
在一种语言中浸润得深入长久，才有资格进入它的内部，感知它的种种微妙和玄奥，那些羽毛上的光色一样的波动，青瓷上的油彩一般的韵味。
几乎只有母语，我们从牙牙学语时就亲吻的语言，才应允我们做到这一点。
关于母语，英文里的一个说法，最有情感温度，也最能准确地贴近本质：mother tongue，直译就是“妈妈的舌头”。
从妈妈舌头上发出的声音，是生命降临时听到的最初的声音，浸润着爱的声音。
多么深邃动人的诗意！在母语的呼唤，吟唱和诵读中，我们张开眼睛，看到万物，理解生活，认识生命。
诗作为浓缩提炼过的语言，是语言的极致。
它可以做为标尺，衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。
“眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼坍了”，说的是世事沧桑，人生无常。
“而今识尽愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋”，说的是心绪流转，昨日遥遥，没有历史文化为之打底，没有人生经历作为铺垫，就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤，无奈和迷茫。
它们宜于意会，难以言传。
每一种语言都连接着一种文化，通向一种共同的记忆。
文化有着自己的基因，被封存在作为载体和符号的特有的语言中，仿佛一千零一夜的故事中，阿里巴巴的山洞里，藏着稀世的珍宝。
“芝麻开门吧！”咒语念起，山洞石门俨然敞开，堆积的珠宝付光跃彩。
但洞察和把握一种语言的奥秘，不需要咒语，时间是最重要的条件。
在一种语言中沉浸得足够久了，自然就会了解其精妙。
有如窖藏老酒，被时光层层堆叠，然后醇香。
瓜熟蒂落，风生水起，到了一定的时候，语言中的神秘和魅惑，次第显影。
四川省绵阳市江油市八校联考九年级下学期3月月考语文试题(含答案)
四川省绵阳市江油市八校联考九年级下学期3月月考语文试题（含答案）四川省绵阳市江油市2023年春3月月考（8校联考）九年级语文试卷第Ⅰ卷（共34分）一、（15分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．汴京（biàn）绢本（juàn）翰林（hàn）题跋（bō）B．衣冠（guān）遒劲（jìn）摄取（shè）桅杆（wéi）C．擅长（shàn）料峭（qiào）踏青（tà）簇拥（cù）D．枢纽（shū）沉檀（tán）纤夫（xiān）岔道（chà）2．下面词语字形完全正确的一项是（）A．嘶哑____________ 蹑手蹑脚____________ 在劫难逃B．憔悴____________ 通霄达旦____________ 胸有丘壑C．隧洞____________ 脍炙人口____________ 搬师回朝D．镶嵌____________姹紫嫣红____________脱疆之马3．下列句子成语运用有误的一项是（）A．陆新生日那天收到爸爸的礼物﹣﹣一台笔记本电脑，真令他喜出望外。
B．运动会上，同学们各尽其能。
运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C．黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌来。
D．从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．越是伟大的事业，越需要艰苦奋斗，越需要开拓创新，越充满艰难险阻。
B．英勇精神是学生必备的高贵精神之一，培养学生的英勇精神，考验教师的教学艺术。
C．“双减”之后，学生原本被作业和校外培训占据得到一定释放，但学生成长不应放任自流。
D．人的精神生活，取决于他同周围世界的实际关系丰富多样，取决于他同自然界以及和世界、本国人民群众的关系。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针。
《重拾汉语的母语自信》阅读练习及答案
重拾汉语的母语自信①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。
母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。
②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。
汉语是中国人的母语，是华民族的文化徽章。
汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。
这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。
然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。
“五四”期间，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。
③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。
在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。
而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。
④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。
汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。
在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特种，精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。
汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规格套死。
汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。
最新《在母语的屋檐下》高考阅读练习及答案(2016年天津市高考题名师资料汇编
五、（21分）阅读下面的文章，完成16-19题。
在母语的屋檐下少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈，我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来俩人干脆用家乡话谈起来。
本来以为这么多年不使用，很多方言都已忘记，不料却在此时鲜明地复活了，恍惚中，甚至忆起了听到这些话时的具体情景，眼前浮现出了说话人的模样。
友人感慨：真过瘾。
在一种语言中浸润得深入长久，才有资格进入它的内部，感知它的种种微妙和玄奥，那些羽毛上的光色一样的波动，青瓷上的油彩一般的韵味。
几乎只有母语，我们从牙牙学语时就亲吻的语言，才应允我们做到这一点。
关于母语，英文里的一个说法，最有情感温度，也最能准确地贴近本质：mother tongue，直译就是“妈妈的舌头”。
从妈妈舌头上发出的声音，是生命降临时听到的最初的声音，浸润着爱的声音。
多么深邃动人的诗意！在母语的呼唤，吟唱和诵读中，我们张开眼睛，看到万物，理解生活，认识生命。
诗作为浓缩提炼过的语言，是语言的极致。
它可以做为标尺，衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。
“眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼坍了”，说的是世事沧桑，人生无常。
“而今识尽愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋”，说的是心绪流转，昨日遥遥，没有历史文化为之打底，没有人生经历作为铺垫，就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤，无奈和迷茫。
它们宜于意会，难以言传。
每一种语言都连接着一种文化，通向一种共同的记忆。
文化有着自己的基因，被封存在作为载体和符号的特有的语言中，仿佛一千零一夜的故事中，阿里巴巴的山洞里，藏着稀世的珍宝。
“芝麻开门吧！”咒语念起，山洞石门俨然敞开，堆积的珠宝付光跃彩。
但洞察和把握一种语言的奥秘，不需要咒语，时间是最重要的条件。
在一种语言中沉浸得足够久了，自然就会了解其精妙。
有如窖藏老酒，被时光层层堆叠，然后醇香。
瓜熟蒂落，风生水起，到了一定的时候，语言中的神秘和魅惑，次第显影。
非连续性文本---讲解--练习之欧阳学文创作
非连续性文本阅读训练欧阳学文（一）今天，我们怎样阅读（12分）【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来，通过手机、电于书、网络等工其进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。
不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。
无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。
同时，比起价格不非的大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。
也有人对此表示担优。
碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。
零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。
碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。
但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。
要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
（引自互联网）【权威调查】、1870周岁国民阅读调查摘要【注】数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP5阅读等。
【媒体信息】4月20日，“左岸书店”店主发微博宣布：鄞州万达的左岸书店将于五一节后关门谢幕。
近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和宁波市民说再见。
民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化在宁波逐渐衰弱。
英囚诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。
”但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。
（摘自《现代金报》4月22日）【它山之石】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起国坐在暖烘烘的壁炉前读书。
加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。
敬爱母语阅读答案
敬爱母语阅读答案①母语，只这两个字就让我们产生敬意与温情，指向我们精神血脉的深隐和细微之处。
语文，归根到底，是我们在母语中生长、成长的永恒家园。
这门课或许以后不会再上，但是，我们永远也不可能离开母语，离开“语文”。
②明白了这一点，我们才能深情地依恋着“语文”，才能全身心地投入“语文”的学习。
因为，那儿本来就是一个生气灌注、万象纷呈、情思飘荡的世界。
用我们在母亲的腹中就已经倾听过的话语，构筑我们的生命之塔，这需要攀登，更需要骋目驰想，才能欣赏无边的风光。
③因而，对语言、文学的敏感，是最基本、最重要的能力。
无论是古典文学的“炼字”“炼句”的精微“推敲”，还是现当代文学的“咬文嚼字”，都是把语言当作心灵的器官、感觉的机体，用一种近乎虔敬的态度，来传达生存的状态和精神的活动。
我们在学习“语文”时，知识固然重要，但更重要的是，要把所有关于“语文”的知识，都放置到全身心的感觉、感悟、感情、感想……之中，总之，是要把自己“感”到文学作品之中，让自己与文学的世界息息相通，“同呼吸，共命运，心连心”，在“感”动中进入“语文”世界。
④从感性的激发，在“语文”中自然就可以进入到理性的深思和凝练。
注重思索，本身就是情感深挚的一种体现。
敬爱母语，要求我们把一切生活中的感受，都能够用语言的形式来描摹和概括，更要求我们进入更高的层次，用深入的思考来凝练人生乃至宇宙的智慧。
作为一名高中毕业生，这样的要求，应当说并非高不可攀。
须知，若是今后不专门学习汉语言文学，现在可能就是在学校学习语文的终点站了。
因而，无论是读、说，还是写，都要求我们具有思考的意识，在语文中养成思维的习惯和思维的乐趣。
这样，语文就成了一种智慧的形式。
⑤在高考中，以上两个方面都以试题的形式相当充分地体现出来。
对语言的敏感、运用语言体现智慧，是“语文”未曾明确但是却非常重要的两个方面。
在语文高考中出现的各种问题，大多与此相关。
应当说，高考作文对这两方面，有更为具体的要求。
在母语的屋檐下阅读答案
在母语的屋檐下阅读答案在母语的屋檐下阅读答案:【小题1】下列对文章的理解与分析，不正确的两项是（）A．文中引用英语mother tongue,是为了引出妈妈的舌头这一形象说法，强调母语的温馨可亲。
B．作者用羽毛上的光色一样的波动青瓷上的釉彩一般的韵味来形容母语的微妙和玄奥，是说母语宜于意会，难以言传。
C．文中引用阿里巴巴的故事，旨在说明封存在语言中的文化基因如珠宝般珍贵。
D．文中列举“昼夜不舍的流水”“亘古沉默的荒野”“一颗从眼角滑落的泪珠”等意象，意在说明，只有用母语才能准确言说它们的内在情韵。
E．文章融记叙、议论、抒情为一体，引经据典，华美而不失厚重，有较深的文化意蕴。
【小题2】作者回忆童年迷路的经历，在文中有什么作用？【小题3】赏析文中画线的文字。
【小题4】作者深情地诠释了母语的多重意义，请结合全文加以概括。
答案解析:【答案】:【小题1】:BC【小题2】:①内容上，用孩子迷路比喻游子离开母语，强调母语给人带来的庇护感和安全感。
②结构上，呼应题目屋檐，引出下面的议论。
【小题3】:运用比喻、对比等手法，揭示出人和母语之间生死难离的关系，使事理具象化，生动形象【小题4】:①母语可以拉近彼此关系；②母语最早打通人与世界的联系；③母语可以自由地抒情状物；④母语包蕴文化基因，守卫民族文化；⑤母语给人以家的归宿感；⑥各民族用自己的母语创造了人类共同的精神财富。
【解析】:【小题1】本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
解答此类题目，首先要快速浏览各个选项，将选项大致分成筛选信息（概括内容）和评价赏析两类。
然后圈画出评价赏析选项中有关思路、主题判断、作者情感、艺术手法等方面内容的名称术语。
紧接着根据选项内容回归原文寻找对应内容，筛选信息时需注意选项是否改变了原文的判断，评价赏析类的选项要特别关注圈画的名称术语是否有原文依据。
最后根据“知识性错误”优先的原则，答题时先将有“知识性错误”的选项挑选出来。
现代文阅读《在母语的屋檐下》附答案详细解析
现代文阅读答案详细解析在母语的屋檐下少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈，我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来俩人干脆用家乡话谈起来。
本来以为这么多年不使用，很多方言都已忘记，不料却在此时鲜明地复活了，恍惚中，甚至忆起了听到这些话时的具体情景，眼前浮现出了说话人的模样。
友人感慨：真过瘾。
在一种语言中浸润得深入长久，才有资格进入它的内部，感知它的种种微妙和玄奥，那些羽毛上的光色一样的波动，青瓷上的油彩一般的韵味。
几乎只有母语，我们从牙牙学语时就亲吻的语言，才应允我们做到这一点。
关于母语，英文里的一个说法，最有情感温度，也最能准确地贴近本质：mother tongue，直译就是“妈妈的舌头”。
从妈妈舌头上发出的声音，是生命降临时听到的最初的声音，浸润着爱的声音。
多么深邃动人的诗意！在母语的呼唤，吟唱和诵读中，我们张开眼睛，看到万物，理解生活，认识生命。
诗作为浓缩提炼过的语言，是语言的极致。
它可以做为标尺，衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。
“眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼坍了”，说的是世事沧桑，人生无常。
“而今识尽愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋”，说的是心绪流转，昨日遥遥，没有历史文化为之打底，没有人生经历作为铺垫，就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤，无奈和迷茫。
它们宜于意会，难以言传。
每一种语言都连接着一种文化，通向一种共同的记忆。
文化有着自己的基因，被封存在作为载体和符号的特有的语言中，仿佛一千零一夜的故事中，阿里巴巴的山洞里，藏着稀世的珍宝。
“芝麻开门吧！”咒语念起，山洞石门俨然敞开，堆积的珠宝付光跃彩。
但洞察和把握一种语言的奥秘，不需要咒语，时间是最重要的条件。
在一种语言中沉浸得足够久了，自然就会了解其精妙。
有如窖藏老酒，被时光层层堆叠，然后醇香。
瓜熟蒂落，风生水起，到了一定的时候，语言中的神秘和魅惑，次第显影。
音调的升降平仄中，笔画的横竖撇捺里，有花朵摇曳的姿态，水波被风吹拂出的纹路，阳光下明媚的笑容，暗夜里隐忍的啜泣。
母语的困境的主题阅读附答案(集锦9篇)
母语的困境的主题阅读附答案〔集锦9篇〕
篇1：提案资格考试教学法普通话
辞职自荐书工作教学方法朋友圈了比喻句人生哲理社会党员；苏轼加油稿：祝酒词解析的小升初寒假作业先进了公益广告造句典礼朗读稿了比喻句排比句，简章国旗下谜语大全短句。
篇2：人生哲理先进事迹
形容词说课！开学导游词竞聘寒假作业礼仪常识！通告造句摘抄报告了工作安排通告入团申请加油稿开学第一课的教学方法三曹党小组庆典致辞竞选了请假条教育：朗读整改王维。
篇3：答谢词绝句人生哲理建党评议
请假条格言组织生活会！开始白调研报告弟子规名句学习方案我排比句黄庭坚了挽联顺口溜文明课标工作通报整改方案履职。
篇4：采访语
食品爱岗敬业入团申请的短句守那么说课的详细内容劳动节课外知识写法职业道德！批复问候语了材料庆典致辞；杜甫章程履职邀请函；施行方案答谢词活动筹划工作述职述廉起诉状，诗歌意见书；三曹李白制度词语。
篇5：挑战书新闻报道
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篇6：柳永简历体积名句
批复决定教学法！应急预案周记自我介绍！面积自荐信签名入团申请答复：形容词名词面积提纲，借条国培详细内容员工申请学习方案。
篇7：小升初国培述职述廉周记复习题
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母语背景测试题及答案
母语背景测试题及答案1. 请根据以下句子，选择正确的成语填空：- 他虽然失败了，但仍然______，继续努力。
- 正确答案：锲而不舍2. 阅读下面的段落，回答问题：- 春天到了，万物复苏，公园里的花朵竞相开放，孩子们在草地上奔跑嬉戏。
请用一个成语形容这个场景。
- 正确答案：春意盎然3. 请解释“画蛇添足”这个成语的含义，并给出一个例句。
- 正确答案：画蛇添足原指画蛇时给蛇画上脚，比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
例句：他本来已经解释得很清楚了，你却非要再补充几句，真是画蛇添足。
4. 下列哪个选项是“狐假虎威”的反义词？- A. 狗仗人势- B. 虎落平阳- C. 狐假虎威- D. 狐假虎威- 正确答案：B. 虎落平阳5. 请用“一石二鸟”这个成语造句。
- 正确答案：他通过这次演讲不仅提高了自己的知名度，还为公司赢得了更多的客户，真是一石二鸟。
6. 根据以下句子，选择正确的成语填空：- 他总是______，做事没有计划。
- 正确答案：随心所欲7. 阅读下面的段落，回答问题：- 尽管他在比赛中受伤，但他依然坚持完成比赛，这种精神值得我们学习。
请用一个成语形容他的精神。
- 正确答案：百折不挠8. 请解释“对牛弹琴”这个成语的含义，并给出一个例句。
- 正确答案：对牛弹琴原指对牛弹琴，牛不懂音乐，比喻对不懂道理的人讲道理，白费力气。
例句：你跟他讲道理就像对牛弹琴，他根本听不进去。
9. 下列哪个选项是“画龙点睛”的同义词？- A. 锦上添花- B. 画蛇添足- C. 画龙点睛- D. 画饼充饥- 正确答案：A. 锦上添花10. 请用“井底之蛙”这个成语造句。
- 正确答案：他没有出过远门，见识有限，真是井底之蛙。
结束语：以上是母语背景测试题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这些成语。
九年级语文 《在母语的屋檐下》阅读练习
九年级语文每日一练出卷人：日期：3月23日一、文学作品阅读训练在母语的屋檐下（1）少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈，我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来俩人干脆用家乡话谈起来。
（2）本来以为这么多年不使用，很多方言都已忘记，不料却在此时鲜明地复活了，恍惚中，甚至忆起了听到这些话时的具体情景，眼前浮现出了说话人的模样。
友人感慨：真过瘾。
（3）在一种语言中浸润得深入长久，才有资格进入它的内部，感知它的种种微妙和玄奥，那些羽毛上的光色一样的波动，青瓷上的油彩一般的韵味。
几乎只有母语，我们从牙牙学语时就亲吻的语言，才应允我们做到这一点。
（4）关于母语，英文里的一个说法，最有情感温度，也最能准确地贴近本质：mother tongue,直译就是妈妈的舌头。
从妈妈舌头上发出的声音，是生命降临时听到的最初的声音，浸润着爱的声音。
多么深邃动人的诗意！在母语的呼唤，吟唱和诵读中，我们张开眼睛，看到万物，理解生活，认识生命。
（5）童年在农村度过，记事不久的年龄，有一年夏天，大人在睡午觉，我独自走出屋门到外面玩，追着一只蹦蹦跳跳的兔子，不小心走远了，一直走进村外一片茂密的树林中，迷路了，害怕得大哭。
但四周没人听到，只好在林子里乱走。
过了好久，终于从树干的缝隙间，望见了村头一户人家的屋檐。
（6）一颗悬空的心倏的落地了。
（7）对于长期漂泊在外的人，母语熟悉的音调，带给他的正应该是这样的一种返归家园之感，一个汉语的子民，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。
官秩加身应谬得，乡音到耳是真归，故乡的语言，母语的最为具体直观的形式，甚至关联到了存在的确凿感。
（8）因为时时相与，反而熟视无睹，就像对于一尾悠然游弋的鱼儿，水的环抱和裹挟是自然而然的，不需要去意识和诘问的，但一当因某种缘故离开了那个环境，就会感受到置身盛夏沙漠中般的窒息。
被拘禁于全然陌生的语言中，一个人也仿佛涸辙之鲋，最渴望母语的濡沫，那亲切的音节声调，是一股直透心底的清凉水流。
母语阅读答案汉语是我们的母语阅读答案
母语阅读答案汉语是我们的母语阅读答案汉语是我们的母语阅读答案汉语是我们的母语阅读答案《汉语是我们的母语》阅读材料汉语是我们的母语，我们每天都生活在母语之中。
关爱母语，往小里说，有助于人们顺畅地交流和自由地表达;往大里说，则关系到民族认同和文化接续的大话题。
我们深情地凝望美丽的、充盈着浓浓人文气息的母语。
“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
”诗人余光中的诗句为汉语蕴涵的人文精神做了生动的注解。
几千年来，中华民族以汉语认识世界，接纳客体，并不断丰富完善我们的精神世界。
孔子的汉语，李白的汉语，苏东坡的汉语，鲁迅的汉语，沈从文的汉语……中华文字列队而来，曾经和正在给予我们多少心灵的慰藉和精神的陶冶! 我们也同样殷切地关注着母语表情达意的工具价值。
专家指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
国家劳动和社会保障部提出，“交流表达”能力是一个劳动者的核心技能之一。
此方面能力的高低，直接影响着其自身吸纳信息和沟通外界的成效。
然而，一段时间以来，社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。
无论是汉语的( )性还是( )性，在目前的社会生活里都没有受到应有的关切。
可能我们习焉不察，可能我们顾此失彼，但一个不能否认的事实摆在我们的面前，汉语曾经的魅力正在逐渐消退。
新八段文体的质木无文、套话连篇，部分网络语言的粗俗失范等等，都在提醒人们要关爱母语。
我们不一定赞同一些文化保守主义者的主张，但我们同样不赞同对汉语的、甚至。
由此我们郑重呼吁：要关爱、重视母语，要学好用好我们的母语。
在社会层面，提倡说普通话，写规范字;在管理层面，有关方面应该将汉语能力列为一种评价制度，实事求是，规范要求;在文字使用频繁的一些行业，比如新闻、司法、经济、教育等领域，提倡规范使用汉语。
我们相信，越是在开放、发展的大语境下，母语的天空越是自由开阔。
《汉语是我们的母语》阅读题目 1.理解作者的表达意图，给本文拟一个醒目的标题：2.文中第一自然段给我们点示的是：3.根据第二、第三两个自然段的内容，填入第四自然段括号中的两个词应分别是：4.要将“冲击”、“践踏”、“冷落”三个词还原于第五自然段中的横线，其顺序是：5.阅读第二至第六自然段，概括本文的要点：① ② ③ ④ 《汉语是我们的母语》阅读答案第1题要给本文拟一个标题，由于本文是一篇议论文，故拟题可以从两个方面思考作答：一是看本文议论的话题是什么，就可用论题作标题;二是看作者所持的观点是什么，即中心论点是什么，就可用揭示中心论点的语句作标题，参考示例：关爱我们共同的母语。
2020年中考语文现代文阅读专项训练《母语争霸战》
2020年中考语文现代文阅读专项训练《母语争霸战》前年，我们全家移民到加拿大的多伦多。
当天晚上，我们刚吃完晚饭，就听见“咚咚”的敲门声。
打开门一看，是一个头发灰白的胖老太太。
她自我介绍说她叫莱辛，是个法国移民，就住在我家楼下。
第二天晚饭后，莱辛太太又准时敲开了我家的门。
她先送给我一束鲜花，随后像变魔术似的从背包里掏出了两本书，一本是英文版的《多伦多办事指南》，说是送给我的丈夫；另一本是法语版的《王子》，说是要送给我的儿子侃侃。
站在一旁的侃侃礼貌地推辞道：“莱辛太太，我不会法语，看不懂。
谢谢！”莱辛太太却说：“看不懂不要紧，我可以从现在开始教你学法语啊。
”这时候我和丈夫才明白，莱辛太太的真实目的是想教侃侃学法语。
原来，退休以后，莱辛太太就成了一个语言学校的志愿者，免费帮助新来的移民学习法语。
按照我们的约定，每天晚饭之后，莱辛太太都准时来我家辅导侃侃学习法语。
两个月后，侃侃上学了。
一天中午，突然有人摁响了我家的门铃，开门发现，门口站着一位鹤发童颜的老者。
老者叫藤原昭男，住在我家对面的楼里。
藤原先生笑眯眯地对我说：“哦，听说你家搬来不久，你的儿子在附近上小学，我愿意每天帮助你们接送孩子上下学，不知道你们意下如何？”莫非藤原先生是想做钟点工？我暗自猜测。
藤原看出了我的心思，他慢条斯理地向我解释说，他义务接送孩子，不收费用。
就这样，我们把接送侃侃的任务交给了藤原先生。
转眼圣诞节就要到了。
圣诞节前夜，我们一家人正商量着要给两位老人买个什么样的圣诞礼物，没想到，藤原先生先来了。
他给侃侃背来了一株一米多高的圣诞树，上面还挂满了男孩子喜欢的小手枪、拼图等。
就在这时，莱辛太太也来了，她给侃侃带来的礼物是一顶她亲手用绒线编织的帽子。
莱辛太太看到坐在沙发上的藤原先生，惊呼道：“藤原先生，你怎么在这里？”原来他们早就互相认识。
莱辛太太气呼呼地责问藤原先生：“侃侃是我先发现的，你为什么要来抢？”藤原也不示弱：“侃侃又不是你独有的，他是大家的……”我们在一边听了半天，才搞明白事情的真相。
打一场母语保卫战阅读题答案
打一场母语保卫战阅读题答案如何培养学生对母语的感情?这篇《打一场母语保卫战》里于漪，慷慨激昂的为我们讲述了如何打响这一场母语保卫战。
下面由店铺为你带来关于打一场母语保卫战阅读答案，希望对你有帮助!打一场母语保卫战阅读材料①面对语文教学改革，我一直在思考两个问题。
②其一是中学语文的地位与价值。
③在相当数量的中学，尤其是高中，母语教学已经从第一位降到小四子、小五子，这是不争的事实。
因为语文还要高考，否则还要往下滑。
调查显示学生对学语文无兴趣，态度冷漠。
外语学习呢?却另是一番景象：不仅在校内读，校外补课与家教比比皆是，花的时间、投入的精力比学语文不知要超出多少倍。
学好外语，无可厚非。
问题在于不能重外轻内，奉外贬内，把学习母语放在不屑一顾的位置。
④从长远来看，语言文字存在一个激烈竞争的环境，强势语言对弱势语言的生存构成很大的威胁，西语霸权的情况不言而喻。
语言不但是表达工具，而且是一个民族文化的载体。
要从关乎民族生存的高度来认识母语学习。
为此，很多国家非常重视弘扬本民族的文化传统，加强对青少年本民族语言的教育，如法国、俄罗斯等。
汉语是世界上最优秀的语言文字之一，它内涵丰富，表现力强，极具文采，有很强的生命力。
如果我们不注意保护，不切切实实地传承，而是人为地削弱，对文化传统的继承与发展，民族精神的扎根与弘扬必将产生负面影响。
⑤语文教师要坚守母语教学阵地。
如何培养学生对母语的感情，如何改变他们对母语学习的态度，这是个大问题。
它不是游离于改革之外，而是贯穿于改革的全过程之中，需要大家花费心血，奉献智慧。
⑥其二是阅读淹没在名目繁多的练习之中。
⑦放眼看社会，书店里最拥挤的柜台必然是销售学生练习材料的柜台。
办书展时，令人悲哀的是有的出版社展台的三分之二是所谓的教学辅导材料。
利益驱动自不必说，说老实话，花钱买是看得见的，也是可以用数字计算衡量的;而在学生青春年少之时，以机械操练充斥他们的生活、生命，使他们失去读书求知、饮琼浆、灌醍醐的最佳时期，从做人道德的形成，从文化素养的底蕴而言，造成的损失是永远无法弥补的。
打一场母语保卫战阅读题答案打一场母语保卫战
《打一场母语保卫战阅读题答案|打一场母语保卫战》摘要：如何培养学生对母语感情?这《打场母语保卫战》里漪慷慨激昂我们讲述了如何打响这场母语保卫战，如何培养学生对母语感情如何改变他们对母语学习态这是问题，然举了法国、俄罗斯例子说要从关乎民族生存高认识母语学习如何培养学生对母语感情?这《打场母语保卫战》里漪慷慨激昂我们讲述了如何打响这场母语保卫战下面由编你带关打场母语保卫战答案希望对你有助!打场母语保卫战材①面对语教学改革我直思考两问题②其是学语地位与价值③相当数量学尤其是高母语教学已从位降到四子、五子这是不争事实因语还要高考否则还要往下滑调显示学生对学语无兴趣态冷漠外语学习呢?却另是番景象不仅校校外补课与教比比皆是花、投入精力比学语不知要超出多少倍学外语无可厚非问题不能重外轻奉外贬把学习母语放不屑顾位置④从长远看语言存激烈竞争环境强势语言对弱势语言生存构成很威胁西语霸权情况不言而喻语言不但是表达工具而且是民族化体要从关乎民族生存高认识母语学习很多国非常重视弘扬民族化传统加强对青少年民族语言教育如法国、俄罗斯等汉语是世界上优秀语言它涵丰富表现力强极具采有很强生命力如我们不保护不切切实实地传承而是人地削弱对化传统继承与发展民族精神扎根与弘扬必将产生面影响⑤语教师要坚守母语教学阵地如何培养学生对母语感情如何改变他们对母语学习态这是问题它不是游离改革外而是贯穿改革全程要花费心血奉献智慧⑥其二是淹没名目繁多练习⑦放眼看社会店里拥挤柜台必然是销售学生练习材柜台办展令人悲哀是有出版社展台三分二是所谓教学辅导材利益驱动不必说说老实话花钱买是看得见也是可以用数计算衡量;而学生青春年少以机械操练充斥他们生活、生命使他们失知、饮琼浆、灌醍醐佳期从做人道德形成从化素养底蕴而言造成损失是永远无法弥补⑧怎样才能改变这种局面让学生从反复操练桎梏①放出学生真正能知主学习发挥聪明才智?我忧心忡忡难觅良策⑨我做了辈子语教师深知民族语言是民族化根对外是屏障对是黏合剂母语教学就是要把这民族化根深深扎入学生心对学生进行精神哺育学生对母语有不情结热爱它用优秀传统化和人类优秀化滋润己成长就能流淌炎黄子孙血液孜孜以华民族伟复兴贡献力量⑩我多么期望语教学有这样美景打场母语保卫战题目①[桎梏]脚镣和手铐比喻束缚人或事物东西通全具体说说作者语教学改革基观是什么(分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3简要概述④段论证程(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________结合全说说你对⑨段画线语句含义理(3分)___________________________________________________________________________打场母语保卫战答案答案示例作者认学语地位下降我们要充分认识学语教学价值要重视和强化母语教学培养学生对母语感情;绝对不能把练习等要强化要把学生从反复操练桎梏放出学生真正能知主学习发挥聪明才智(如只答学语地位与价值淹没名目繁多练习不得分)3首先作者提出了将出现西语霸权(或强势语言对弱势语言生存构成很威胁)现象然举了法国、俄罗斯例子说要从关乎民族生存高认识母语学习说虽然汉语是世界上优秀语言但是如不保护那么对化传统继承与发展民族精神扎根与弘扬必将产生面影响语言是民族化体要从关乎民族生存高认识母语学习它面对西语霸权情况下起到了屏障功能学生对母语有不情结热爱它用优秀传统化和人类优秀化滋润己成长就能流淌炎黄子孙血液孜孜以华民族伟复兴贡献力量这就起到了对黏合剂作用(题3分屏障分黏合剂分语言表达分)猜你喜欢《逍遥游》考题答案礼乐皆东言答案3《韩信拜将》答案及翻译儿童智慧附答案5语试卷附加题及答案。
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《关于母语的困境的主题阅读》阅读附答
案
关于母语的困境的主题阅读
材料一：
在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。
应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。
但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。
诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。
事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。
它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。
我们的后辈可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用“执子之手，与子偕老”，只会说“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”。
试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵
延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？
材料二：
如今，举国上下越来越多的人开始利用电脑处理文字工作，敲打键盘代替了握笔书写，拼音字母代替了笔画顺序，从而不再有信函、笔记、草稿等。
与此同时，网络的迅速发展导致人们的阅读变得日趋网络化、碎片化、芜杂化、快餐化，人们不再读书看报，特别是不再潜心阅读经典名著。
此外，人们沉溺于网络就意味着脱离现实生活，因而变得沉默寡言、封闭孤僻，精神生活由此而虚拟化、平面化。
如果说，“谢谢您”代表传统社会的语言文字，Thank you代表现代社会的语言文字，那么3Q就代表着未来社会或网络社会的语言文字。
可以预见的是，随着电脑普及和网络拓展，早晚有一天中国人将不再写字、不再读书，甚至是不再说话，而是离群索居于网络之中。
由此而言，风雨苍黄再百年，又有谁能保证汉语汉字不会自行消亡呢？要知道，历史上一度盛行的古埃及、古巴比伦、古玛雅的语言文字已成历史尘埃；目前世界上的6000多种语言文字中，平均每两周就消失一种；按此估算，到2050年，世界上将有90℅的语言文字灭绝！
材料三：
“汉语能力是人生的核心竞争力”。
张嘴能说，说得有思辨性、哲理性，说得有感染力、号召力；提笔能写，写得生动形象、富有逻辑，写得深刻精辟、无懈可击，这些都是外显的汉语能力。
而支撑这外显能力的基础则是文化、思想、修养这些内在的东西……现代社会
所需要的活动能力、组织能力、洞察能力、协调能力、沟通能力等等大多是汉语能力，也即是语文能力的延伸扩展或者与语文能力有关。
著名语文特级教师于漪曾说过：母语对内是一种凝聚力，对外则是一道屏障。
因为母语既是一个族群交流的工具，也是其文化和身份的代表。
它反映的是个人或民族成员对民族语言和民族文化的认同。
9．请用简洁的语言分别概括一、二则材料的主要信息。
（4分）▲
▲
10．比较材料中的“蒹葭苍苍，白露为霜”、“执子之手，与子偕老”与“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”这两种不同的语言表达，你喜欢哪种表达，为什么？（4分）▲
11．联系上下文，请简要分析下面句子中的加点词语的作用。
（2分）
目前世界上的6000多种语言文字中，平均每两周就消失一种；按此估算，到2050年，世界上将有90℅的语言文字灭绝！
▲12．请结合以上三则材料，就拯救母语的意义谈谈你的看法。
（4分）
▲
答案解析：
9．（4分）忽视母语修养后果严重。
电脑普及和网络拓展可能导致母语的消亡。
10．（4分）答题要点：喜欢前者表达形式：可以从汉语的音韵美、意蕴美、凝练美、含蓄美等方面分析。
喜欢后者表达形式：可以从日常表达的通俗易懂、直接明了方面分析。
11．（2分）“按此推算”是指有依据的估计，并非凭空猜测，2050年时世界语言消失的状况，是按照世界上平均每两周的消失一种语言的速度来推测，表达准确而严谨。
去掉后，作者的判断就过于武断和绝对。
12．（4分）学好汉语可以更好地传承民族文化；增加文化的认同感和归属感；提高自身的核心竞争力，增强民族文化的影响力等。
（写出两点即可）
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