江苏省灌南高级中学高二化学 氨基酸 蛋白质 核酸 课件

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化学:专题5第2单元《氨基酸 蛋白质 核酸》优质课件(3)(苏教版选修5)

化学:专题5第2单元《氨基酸 蛋白质 核酸》优质课件(3)(苏教版选修5)

(四)氨基酸的检验 四 氨基酸的检验
教材 P102
现象: 现象:
茚三酮溶液中加入氨基酸溶液,显紫色。 茚三酮溶液中加入氨基酸溶液,显紫色。 氨基酸溶液
注意: 注意:
1、利用该反应可以对氨基酸进行检 但有的氨基酸呈其他颜色, 测。但有的氨基酸呈其他颜色,如: 脯氨酸、羟脯氨酸显黄色。 脯氨酸、羟脯氨酸显黄色。 蛋白质也能发生茚三酮反应, 2、蛋白质也能发生茚三酮反应,蛋白 质与稀的茚三酮溶液共热,显蓝紫 质与稀的茚三酮溶液共热,显蓝紫色。
性质1:具有两性 性质1:具有两性 1:
D
下列物质中既能与盐酸反应,又能与 下列物质中既能与盐酸反应,又能与NaOH溶 溶 液反应的是①NaHCO3 ; ②(NH4)2S ; ③Al(OH)3 ;
④NH4Cl;⑤H2N-CH2-COOH ; ⑥CH3-COOH ; A.①②③ ①②③ B.①②④⑤ ①②④⑤ C.⑤⑥ ⑤⑥ D.①②③⑤ ①②③⑤
●【小结】既能与酸反应又能与碱反应的物质 小结】 (1)多元弱酸的酸式盐; (2)弱酸的铵盐; (3)具两性的物质; (4)氨基酸和蛋白质;
性质2:能够水解 性质2:能够水解 2: 水解原理: 水解原理:

肽。 个谷氨酸分子。 个苯丙氨酸。
(2)该多肽水解后有 (3)该多肽水解后有
CH2-COOH:甘氨酸,a个C2H5NO2 , 个 NH2 CH3-CH-COOH:丙氨酸,b个C3H7NO2 , 个 NH2 CH2-CH-COOH:苯丙氨酸,c个C9H11NO2 , NH2 HOOC-(CH2)2-CH-COOH :谷氨酸,d个C5H9NO4 , 个 NH2 2a+3b+9c+5d=55------------“C” 5a+7b+11c+9d-9×2=70----“H” 2(a+b+c+2d)-9=19-----------“O” a+b+c+d=10-------------------“N” a=1 b=2 c=3 d=4

新苏教版高中化学选修5同步课件:氨基酸蛋白质核酸

新苏教版高中化学选修5同步课件:氨基酸蛋白质核酸

(第二单元氨基酸委自质核酸忆已知思新知1•羧酸中的官能团是什么?它能否与NaOH 溶液发生反应?提示:羧酸中的官能团为一COOH ,它能与NaOH 溶液发生反应生成一COONa 。

2.蛋白质是由哪些元素组成的?蛋白质能否发生水解反应?淀粉、油脂、蛋白质是否 都是天然高分子化合物?提示:蛋白质的组成元素除 C 、H 、O 夕卜,还含有N 、S 、P 等;蛋白质能发生水解反应; 淀粉、蛋白质是天然高分子化合物,油脂不属于高分子化合物。

3 •如何鉴别蚕丝和人造丝?提示:蚕丝为蛋白质,人造丝属于纤维素,可以用灼烧的方法鉴别蚕丝和人造丝。

师生互动,涉岁探究隐根基全面概括.範逆題记全臭瑕 即时巩固.即学即用迪提能[新知探究]探究1什么是氨基? a 氨基酸的结构通式是怎样的?提示:氨基是指氨分子(NH 3)中去掉一个氢原子后剩余的部分(—NH 2)。

R —I'H —'(X )H知识点一氨基酸的结构和性质课堂互动区I.a -氨基酸的结构通式为…。

探究2甘氨酸(a 氨基乙酸)具有两性,你能写出甘氨酸与盐酸、NaOH 溶液反应的化学 方程式吗?提示:CH,— '(K)H+ HCI —('H ?—<XX)H .I 'I 'NH 2NfhClH., M —C' H°—C( M )H+ Na(>3—C H.,—C( X )Na+ H,()探究3有两种氨基酸,分别是甘氨酸和丙氨酸,两分子氨基酸之间脱水能形成几种二 肽?试写出它们的结构简式。

()提示:甘氨酸两分子脱水形成二肽,liCH 2—:―NH--- ..;丙氨Nil. i [)(Hj I酸两分子脱水形成二肽: <H 3—<'H —C'—N H-1-■■— ' ■:;甘氨酸与丙氨酸分子间 脱 水形成两种- 二肽 :XH2 ()()1 11 1(Jij —< H —< —NH —<OOH . HiN ―IHp —C —NH —CH —COOH ,共 形成四种二肽。

高中化学 专题5 生命活动的物质基础 第2单元 氨基酸 蛋白质 核酸课件 苏教版选修5

高中化学 专题5 生命活动的物质基础 第2单元 氨基酸 蛋白质 核酸课件 苏教版选修5

(3)向蛋白质溶液中加入浓的无机盐溶液(如饱和__硫__酸__铵__溶 液、_硫__酸__钠___溶液等),能够破坏蛋白质溶解形成的胶体结构而降 低蛋白质的_溶__解__性___,使蛋白质转变为沉淀析出,这种作用称为 __盐__析__ 。 向 上 述 溶 液 中 再 加 入 水 时 , 盐 析 出 的 蛋 白 质 又 会 _溶__解__在__水__中___,所以盐析是一个__可__逆__过__程__,可用来_分__离__、__提__纯_ _蛋__白__质___。
(2)该化合物是由________个氨基酸分子脱水形成的。分子结 构中含有________个肽键,称为________肽。
(3)写出该化合物水解生成的氨基酸的结构简式__________ (任写一种),并写出此氨基酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式: _______________________________________。
4.渗析、盐析和变性的比较
渗析
盐析
变性
利用_半__透___膜__ 含义 分离胶体粒子
与分子、离子
一定条件下,使蛋 加入无机盐使胶体中
白质失去原来的活 的物质析出

较多量的轻金属盐或 加热、紫外线、X
胶体、半透膜、 铵盐的浓溶液,如饱 射线、重金属盐、
条件

和(NH4)2SO4、
强酸、强碱、乙醇、
Na2SO4、NaCl 溶液等 甲醛等
新生成氨基和羧基。如
+ H2O ―H―+→

课堂基础达标
1.下列不属于天然高分子化合物的是( )
A.淀粉
B.氨基酸
C.纤维素
D.蛋白质
解析:淀粉、纤维素、蛋白质是天然高分子化合物。
答案:B
2.氨基酸不能发生的反应是( )

高中化学 专题5 第2单元 氨基酸 蛋白质 核酸课件 苏教版选修5

高中化学 专题5 第2单元 氨基酸 蛋白质 核酸课件 苏教版选修5
第十八页,共39页。
【慎思6】 蛋白质的生理功能有哪些? 【答案】(1)供给生长、更新和修补组织。 (2)催化功能。催化人体内的各种化学反应。 (3)调节作用。人体内很多激素的成分也是蛋白质或其衍生 物,它们调节着机体正常的生理功能。 (4) 供 给 热 量 。 人 体 每 天 所 需 的 热 量 , 有 一 部 分 来 自 蛋 白 质。 (5)增强免疫力和维护神经系统的正常功能。 (6)运载功能和完成肌肉收缩作用。如血红蛋白等参与人体 内物质的运输,肌动蛋白和肌球蛋白与其他物质协同完成人体各 个(gègè)肌肉组织的收缩。
因为
是氨基酸的铵盐,电离生
成的铵根离子与氢氧根离子反应会放出氨气。 答案 C
第二十八页,共39页。
【体验 1】苯丙氨酸的结构简式为:
。 (1)该分子中的碱性基是________,苯丙氨酸与盐酸反应的 化学方程式为_________________________________。 (2)该分子中的酸性基是________,苯丙氨酸与 NaOH(aq) 反 应 的 化 学 方 程 式 是 _________________________________ _______________________________________。
,则下列说法不正确的是( )。
第二十六页,共39页。
A.半胱氨酸属于 α­氨基酸 B.半胱氨酸是一种两性化合物 C.两分子半胱氨酸脱水形成的二肽的结构简式为
时可放出一种碱性气体
第二十七页,共39页。
解析 由题目给出的半胱氨酸的结构简式可知,氨基在羧 基邻位碳原子上,所以属于 α­氨基酸;因为氨基为碱性基团, 羧基为酸性基团,所以半胱氨酸是一种两性化合物;两分子半 胱氨酸脱水形成二肽应是氨基与羧基反应的结果。

第二十章氨基酸蛋白质和核酸ppt课件PPT.ppt

第二十章氨基酸蛋白质和核酸ppt课件PPT.ppt

NH CH C OH
N端
二肽 肽键
C端
多肽 蛋白质 相对分子质量>10000的多肽
多肽的命名:
O
O
• •

C“CN链端端端酸中在作在”其右母左字它体,改氨为基H “酸2N 酰C (H ”甘甘2C –氨丙酰N –H 丝丙C C )氨(H H G3酰lyC -丝AN la氨H -C C S酸eH H rC 2)O O H OH
20.3 蛋白质 (proteins)
纤维蛋白 不溶于水 蚕丝 毛发 蛋白质 球蛋白 溶于水 酶 蛋白激素
结合蛋白 蛋白质 + 非氨基酸部分 辅基: 碳水化合物、脂质、核酸 (辅基)
或磷酸等 血红蛋白中的辅基:血红素
蛋白质的结构 一级、二级、三级、四级 立体结构
一级结构:氨基酸单位的种类、数目及 排列顺序
7.59 5.48
HO
CH2CHCOOH 5.67
NH2
CH2CHCOOH 5.88
N
NH2
COOH
N H
H
HO
COOH
N H
H
6.30 6.33
必需氨基酸:缬氨酸、亮氨酸、苏氨酸等
8种氨基酸 天门冬氨酸 酸性 赖氨酸
谷氨酸 氨基酸 精氨酸 20.1.2 氨基酸的制法 组氨酸
碱性 氨基酸
(1) α–卤代酸的氨解
HO
CH3 C C OH
NH2
丙氨酸
(alanine) 图 20.1 丙氨酸的分子模型
分子中含有-NH2和-COOH两种官能团。
20.1.1 氨基酸的命名和构型 根据氨基连在C链上的位次不同分为 α,β,γ,……–氨基酸 系统命名法:作-为NH母2体作为取代基,羧酸

高中化学 5.2氨基酸 蛋白质 核酸课件 苏教版选修5

高中化学 5.2氨基酸 蛋白质 核酸课件 苏教版选修5
第二单元 氨基酸 蛋白质 核酸
首页
Z K 自主预习 IZHU YUXI
课堂互动
ETANG HUDONG
S 随堂练习 UITANG LIANXI
1.知道甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸和谷氨酸等常见氨基酸的组成和结构。 了解氨基酸的两性,肽键的形成。 2.通过查阅资料,了解氨基酸、蛋白质与人体健康的关系。了解蛋白质的组 成和结构。 3.了解蛋白质的水解、盐析、变性和颜色反应,认识蛋白质检验和提纯的方 法。 4.认识蛋白质、核酸对生命活动的意义,体会化学科学在生命科学发展中所 起的重要作用。
提示:其中氨基(—NH2)与氨气的化学性质比较接近,具有一定的碱性。 羧基(—COOH)具有酸性。所以氨基酸是两性化合物。
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S 随堂练习 UITANG LIANXI
一 二 三四
二、蛋白质
1.结构。 由氨基酸通过肽键等相互连接而形成的一类具有特定结构和一定生 物学功能的生物大分子。蛋白质和多肽都是由氨基酸构成的有机化合物, 它们之间没有严格的界限。 2.性质。 (1)溶解性:许多蛋白质在水中有一定的溶解性,溶于水形成胶体。 (2)两性:蛋白质中往往有氨基酸残基,所以有两性。 (3)盐析:向蛋白质溶液中加入浓的无机盐溶液,能够破坏蛋白质溶解形 成的胶体结构而降低蛋白质的溶解性,使蛋白质转变为沉淀析出。盐析作用 析出的蛋白质,仍然具有原来的活性,加水后仍能溶解。
。 当溶液中的氨基酸主要以两性离子的形式存在时,它在水中的溶解度 最小。所以可以通过控制溶液的 pH 分离氨基酸。
一 二 三四
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2019-2020学年苏教版选修5:5.2氨基酸 蛋白质 核酸课件(92张)

2019-2020学年苏教版选修5:5.2氨基酸 蛋白质 核酸课件(92张)

颜色反应 化学变化
鉴别某些蛋 白质
【易错提醒】 蛋白质性质的深层辨析
(1)并非所有的蛋白质都发生颜色反应,只有含有苯环 的蛋白质才具有此性质。 (2)只有轻金属盐或铵盐的浓溶液才能使蛋白质发生 盐析,稀溶液能够促进蛋白质的溶解。 (3)重金属盐溶液无论浓稀均能使蛋白质变性。
(4)蛋白质的盐析是可逆的,为物理变化;蛋白质的变 性是不可逆的,为化学变化。 (5)不同的蛋白质水解最终生成各种氨基酸, 但只有 天然蛋白质水解均生成α-氨基酸。 (6)温度适宜时能促进酶的催化作用,但温度过高,蛋 白质会变性,使酶失去催化作用。
【解析】(1)天然蛋白质的水解产物是α-氨基酸,由 分子式C9H11NO2和α-氨基酸的概念可知,A的组成为
(2)化合物B是某种分子式为C9H12的芳香烃经硝化后的 唯一产物(硝基连在苯环上),则原芳香烃只能是 1,3,5-三甲苯。 (3)A分子中的—NH2和—COOH可脱水形成肽键 , 从而把两分子A结合成环状。
【解析】选C。DNA大量存在于细胞核中,而不是细胞质 中。
6.能使蛋白质从溶液中析出,而又不破坏蛋白质活性 的方法是 ( ) A.加饱和硫酸铵溶液 B.加医用消毒酒精 C.加入硝酸银溶液 D.加热煮沸
【解析】选A。加热、加入重金属盐,如硝酸银,加入一 定浓度的酒精等可以使蛋白质变性,Na2SO4、(NH4)2SO4 溶液可以使蛋白质盐析。
渗析
条 胶体、半透 件 膜、水
盐析
较多量的轻金属盐 或铵盐,如 (NH4)2SO4、 Na2SO4、NaCl等
变性
加热、紫外 线、X射线、 重金属盐、 强酸、强碱、 乙醇、丙酮 等
渗析
特 可逆,需多 点 次换水
盐析
可逆,蛋白质仍保 持原有活性

苏教版高中化学选修五5.2《蛋白质和核酸》ppt课件(共22张PPT)

苏教版高中化学选修五5.2《蛋白质和核酸》ppt课件(共22张PPT)

蛋白质的四级结构:亚基的立体排布、 亚基间的相互作用与布局
三、蛋白质的性质
1、有两性 2、水解:在酸、碱、酶的作用下逐步水
解,最终得到各种氨基酸。 3、盐析:较大浓度的无机盐,能使蛋白
质的溶解度减小而从溶液中析出。盐析 是一个可逆过程,因此可用于蛋白质的 分离提纯。
• 4、蛋白质的变性:
• 加热、紫外线照射、强酸、强碱、重金属盐 (含Cu2+、Pb2+、Ba2+、Ag+、Hg2+等)、乙醇、 甲醛等可使蛋白质的理化性质和生理功能发生 改变,失去生理活性。
丙氨酸 苯丙氨酸
α
HOOC-CH2-CH2-CH-COOH NH2
谷氨酸
α-氨基酸的结构简式: R-CH-COOH
NH2
氨基(-NH2)、羧基都是氨基酸的官能团, 组成蛋白质的天然氨基酸几乎都是α-氨基酸。
Байду номын сангаас
• 2、氨基酸的物理性质:
• 天然氨基酸均为无色晶体,熔点较高,在 200~300℃熔化时分解,能溶于强酸、强 碱溶液中,除少数外一般都能溶于水,而 难溶于乙醇、乙醚这样的有机溶剂。
3、氨基酸的化学性质
⑴酸性:
R-CH-COOH + NaOH NH2
R-CH-COONa + H2O NH2
因此,氨基酸易溶于强碱。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 1:27:12 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021

高二化学苏教版选修5 专题5第二单元 氨基酸 蛋白质 核酸 课件(60张)

高二化学苏教版选修5 专题5第二单元 氨基酸 蛋白质 核酸 课件(60张)

氨基酸、蛋白质、酶的性质
概念
结构特点
羧酸分子 分子里既有氨基 里烃基上 (碱性基)又有羧基 氨 的氢原子 (酸性基),其中α基 被氨基取 氨基酸通式为 酸 代后的产

主要化学性质
概念
蛋白质是 由不同氨 基酸(天 蛋白 然蛋白质 质 都是由不 同α氨基 酸)聚合
而成的
结构特点
分子中存在 肽键
主要化学性质
含义
颜色。钠元素的 焰色为黄色,钾
后,溶液显示某 种颜色,如苯酚;
显示某种特殊的 颜色。鸡蛋白、
元素的焰色为紫 淀粉遇碘(I2)显蓝 人的皮肤等遇浓
色(透过蓝色钴玻

硝酸显黄色
璃)
显色 实质
物理变化
化学变化
化学变化
重要 鉴别钠、钾等 鉴别苯酚、淀 鉴别某些蛋白
形成的 ,多肽水解时断裂肽键,“ —”连“ —H”。
”连“— OH”,“— NH
几个概念的辨析
感悟导引 2.判断下列说法的正误: (1)将鸡蛋白加入沸水中,在水面有絮状物质出现,该过程 为盐析。( × ) (2)利用盐析可分离、提纯蛋白质。( √ ) (3)蛋白质一旦变性,就毫无用途,只能弃掉。( × ) (4)焰色反应、显色反应、颜色反应均是化学变化。( × )
②成肽反应 在酸或碱的存在下加热,氨基酸分子之间通过一个分子的 _—__C_O__O_H__和另一个分子的_—__N_H__2 间脱去一分子水,缩合形成
含有肽键(
)的化合物。例如:
③显色反应 氨基酸溶于水,加入0.1%的茚三酮溶液,水浴加热,溶液变 为__紫__色(检验氨基酸的存在)。
1.(1)既与酸反应又与碱反应的物质有哪些? (2)链状二肽是由几个氨基酸分子形成的?链状多肽分子和其 所含的肽键数目有什么关系? 提示:(1)单质,如 Al;两性氧化物,如 Al2O3;两性氢氧化物, 如 Al(OH)3;弱酸酸式盐,如 NaHCO3;弱酸氨盐,如(NH4)2S; 氨基酸,如 H2NCH2COOH。 (2)链状二肽是由 2 个氨基酸分子形成的;n 个氨基酸分子脱去

高中化学52氨基酸蛋白质核酸课件苏教版选修5

高中化学52氨基酸蛋白质核酸课件苏教版选修5

解析:蛋白质水解时肽键断裂
,然
后在
一端补上—OH,在—NH—一端补上 H,答案:B
知识点三
有机物的检验
7.能用于鉴别淀粉、肥皂和蛋白质三种溶液的试剂
是( )
A.碘水
B.烧碱溶液
C.浓硝酸
D.MgSO4溶液
解析:蛋白质与浓硝酸作用变黄色;肥皂液与浓硝酸
解析:蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液有蛋白质析 出,这是蛋白质的盐析过程,再加入水时蛋白质仍能溶 解;可溶性重金属盐会使蛋白质变性,而“钡餐”的主要 成分BaSO4,既不溶于水也不溶于酸,吞服时不会使人中 毒。
答案:B
5.近日,国际著名血液学杂志《BLOOD》刊载了一 项令人振奋的科研成果:中国科学家找到白血病致病元 凶——蛋白质Shp2。下列关于蛋白质Shp2的说法正确的是
答案:D
4.某种解热镇痛药的结构简式为:
当它完全水解时可以得到的产物有( )
A.2 种
B.3 种
C.4 种
D.5 种
解析:该分子中的酯基和肽键能发生水解反应,此有机 物水解时断键位置为:
产物为 CH3COOH、 CH3CH2COOH 4 种有机物。 答案:C
5.当含有下列结构片断的蛋白质在胃液中水解时,不 可能产生的氨基酸是( )
作用会产生难溶于水的高级脂肪酸沉淀;而淀粉与浓硝酸
不反应。
答案:C
8.为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造
丝”,通常选用的方法是( )
①滴加浓硝酸 ②灼烧 ③滴加浓H2SO4 ④滴加酒 精
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
解析:蚕丝的成分是蛋白质,“人造丝”的主要成分
是纤维素,因此可利用蛋白质的特征反应即颜色反应和灼
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氨基酸的成肽反应
O O H H H N CH2C OH H N CH2C OH
O O H H H N CH2C OH H N CH2C OH
H2O
水解
H2O
H2O
H N CH2C
O
O H N CH2C
H N CH2C
O
H N CH2C
O
两个氨基酸可以结合 多肽 成为一个二肽分子。 结合中失去一个H2O 水解 分子,得到一个肽键。 蛋白质 这样由于可以结合无 数的氨基酸分子,所 以蛋白质分子很大。





A. -氨基丙酸
B. -氨基丁酸
C. 甘氨酸
D . -氨基丁酸
O
3、已知-NH2连在苯环上显碱性,-C-NH2连在苯环
上显中性,现有有机物C7H7O2N,分子结构中有一 个苯环和两个取代基,且两取代基在苯环上处于相 对位置,请写出符合下列要求的结构简式。 O -C-NH2 (1)该有机物只具有酸性 HO- O --O-C-H (2)该有机物只具有碱性 H2N- O --C--OH H2N- (3)该有机物具有两性 (4)该有机物既无酸性又无碱性 O2N- -CH3
NH2—CH2 —CH2 —CH2 —CH2—COOH的分 子内脱水:
CH2—CH2 CH2 —CH2—CO—OH 浓硫酸 H2C CH —NH C=O +H2O CH2—CH2—NH—H 2
(四)氨基酸的检验
教材 P102
现象:
茚三酮溶液中加入氨基酸溶液,显紫色。
注意:
1、利用该反应可以对氨基酸进行检 测。但有的氨基酸呈其他颜色,如: 脯氨酸、羟脯氨酸显黄色。 2、蛋白质也能发生茚三酮反应,蛋白 质与稀的茚三酮溶液共热,显蓝紫色。
(1) 甘氨酸(α-氨基乙酸)
什么是氨基 酸? 羧酸分 子里烃 基上的 氢原子 被氨基 取代后 的生成 物叫氨 基酸。
CH2—COOH
NH2 (2) 丙氨酸(α-氨基丙酸) CH3—CH—COOH NH2
(3) 谷氨酸 (α-氨基戊二酸) HOOC—(CH2)2—CH—COOH NH2 (4) 苯丙氨酸 (α-氨基-β-苯基丙酸) α-氨 基酸分 子中氨 基连接 在离羧 基最近 的碳原 子上。
氨基酸
蛋白质
核酸
1、你知道组成蛋白质的主要元素有哪些吗?
蛋白质由C、 H、 O 、N、 S 、P等元素 组成。相对分子质量很大,一万到几千 万,是天然的高分子。
2、你是如何理解氨基酸与蛋白质关系的? 蛋白质在一定条件下水解生成氨基酸; 氨基酸通过肽键相互连接成蛋白质。
3、你认识哪些常见的氨基酸?
排列顺序,并证明了其内部氨
●人体内不能合成的氨基酸(必需氨基酸)有 哪几种? 8种 合成能力较差的氨基酸(半必需 氨基酸)有几种? 2种
●亚氨基酸与氨基酸的区别?
4、氨基酸分子的结构有什么特点?
●结 构:
(1)含有-NH2 及-COOH
(2)除甘氨酸外,其余都是
L -丙氨酸 D-丙氨酸
手性分子,且都是L型。
5、氨基酸有哪些重要的性质? ●性 质: (1)具有两性:碱性和酸性
性质4:变性
●实验:
加热 鸡蛋白溶液
鸡蛋白溶液 蛋白质凝结 蛋白质凝结
加水 加水
不再溶解 不再溶解
乙酸铅
在热、强酸、强碱、重金属盐、甲醛、酒精、 ●结论: 苯酚溶液、紫外线等作用下,蛋白质失去原有的 可溶性而凝结,同时丧失了生理活性。这种过程
是不可逆的。
●应用: 消毒原理



1、为什么医院里用高温蒸煮、照射紫外线、喷洒苯 酚溶液、在伤口处涂抹酒精溶液等方法来消毒杀菌? 2、为什么生物实验室用甲醛溶液(福尔马林)保存 动物标本?
下列物质中既能与盐酸反应,又能与NaOH溶 液反应的是 D
①NaHCO3 ; ②(NH4)2S ; ③Al(OH)3 ;
④NH4Cl;⑤H2N-CH2-COOH ; ⑥CH3-COOH
A.①②③ B.①②④⑤ C.⑤⑥ D.①②③⑤
●【小结】既能与酸反应又能与碱反应的物质
(1)多元弱酸的酸式盐; (2)弱酸的铵盐;
练习:1.已知有机物A分子中有3个碳原子,
某些信息注明在下面的示意图中:
有关它的
(1)A的结构简式为
H2N-CH2-COOCH3

F:氯化氨基乙酸, G:氨基乙酸钠 (2)F和G的名称分别为 ;
(3)生成H的化学方程式为 。
2、当含有下述结构片段的蛋白质在胃中水解时, 不可能产生的氨基酸是( D )
●用于区别合成纤维与蛋白质(如真丝、 蚕丝、纯毛、毛线等)
●鉴别织物成分是蚕丝还是“人造丝”,在
如下各方法中正确的是(C
A.①③ B.② ④ C. ①④
)
D. ③④
①滴加浓HNO3, ②滴加浓硫酸, ③滴加酒精, ④灼烧
●归纳:检验蛋白质的方法
(1)燃烧;(2)颜色反应。
概念对比
颜色反应与金属的焰色反应
课堂强化
(1) 二个氨基酸缩合生成二肽,三个氨基酸缩合 生成三肽,多个氨基酸缩合生成多肽,n个氨基酸 缩合生成蛋白质。 (2) 氨基酸的缩合反应也可能成环,试写出下列 反应的产物:
NH2—CH2—COOH的分子间脱水:
NH—CH2 H2C-CO-OH + H-HN 浓硫酸 O=C C=O +2H2O CH2—NH NH-H + HO-OC-CH2
三级结构: 蛋白质分子在二级结构的基础上进一步盘
曲折叠形成的三维结构。 具有三级结构的多肽链叫亚基 (教材P 106) 四级结构: 蛋白质分子中亚基的立体排布、亚基间的 相互作用与布局称为蛋白质的四级结构。(教材P 107)
蛋白质的结构
一级
二级
三级结构
桑格在20世纪40年代测定出
牛胰岛素分子中全部氨基酸的
O --NH--C--CH2-CH3
在适宜条件下完全水解得到4种产物,它们的结 构简式为
O CH3-C-OH, OH O --C-OH, O HO-C-CH2-CH3

HO--
--NH2

性质3:盐析
●实验:
浓无机盐 水 鸡蛋白溶液 蛋白质凝聚 蛋白质重新溶解 什么样 的盐?
●结论:
这是为什么?
1、蛋白质溶液中加浓的无机盐溶液〔如Na2SO4、 (NH4)2SO4等〕,可使蛋白质的溶解度减小, 破坏了 蛋白质溶解形成的胶体结构,使蛋白质转变为沉 淀而从溶液中析出----盐析。 2、盐析是一个可逆的过程,故不影响蛋白质的性质 利用多次盐析的方法分离、提纯蛋白质。 ●应用:
二、蛋白质
(一)蛋白质的概念 蛋白质是由氨基酸通过肽键等相 互连接而形成的一类具有特定结构 和一定生物学功能的生物大分子。
思考: 蛋白质与多肽的区别?
(二)蛋白质的存在
• 主要的存在于生物体内,肌肉,发,皮肤, 角蹄,酶,激素,抗体,病毒;在植物中 也很丰富,比如大豆,花生,谷物。 • 是生命的基础,没有蛋白质就没有生命。
(三)蛋白质的性质
思考: 蛋白质能否溶于水? •
• 蛋白质溶于水形成溶液还是胶体? • 蛋白质是由氨基酸缩聚而成,哪它是 否也有两性? • 蛋白质还有什么性质? • 如何提纯蛋白质? • 如何检验蛋白质? • 福尔马林防腐的原理? • 为什么重金属中毒的病人能利用鸡蛋 清解毒?还有别的办法吗?
性质1:具有两性
变化过程
用 途
可逆 分离提纯
不可逆
杀菌消毒
性质5: 颜色反应
●实验:
(1)鸡蛋白溶液
(2)鸡蛋白溶液
浓硝酸
变成黄色
紫玫瑰色溶液
10%NaOH 1%CuSO4
(3)鸡蛋白溶液
0.1%茚三酮
蓝紫色溶液
●结论:蛋白质可以跟许多试剂发生特殊的颜色反应。源自●应用: 用于鉴别蛋白质的存在
性质6:燃烧产生烧焦羽毛气味
●颜色反应: 一般在溶液中指有明显颜 色变化的化学反应,如苯酚与FeCl3溶液呈紫 色;碘与淀粉呈蓝色;某些蛋白质与浓硝酸 呈黄色。 ●焰色反应: 是指某些金属及其化合物 在灼烧时能使火焰体现出一定的颜色。 ●颜色反应和焰色反应都可用于物质的检验
【练习】
1、下列过程中,不可逆的是( C ) A.蛋白质的盐析 B.酯的水解 C.蛋白质白变性 D.氯化铁的水解
2、欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的性 质应加入( C ) A.甲醛溶液 B.CuSO4溶液 C.饱和Na2SO4溶液 D.浓硫酸
3、下图表示蛋白质分子结构的一部分, 图中A、B、C、D标出了分子中不同的键, 当蛋白质发生水解时,断裂的键是( ) C
R1
O
R2
R3
O D
NH CH C A B C
-CH2-CH-COOH
NH2
迄今人类在自然界已发现数百 种氨基酸,但是从蛋白质水解得到 的氨基酸,最常见的大约有20种。 (参看书本101页 “拓展视野 ”)
采用系统命名比较繁琐,常采
用俗名,通常采用缩写省去氨 ●20种常见氨基酸在结构上的相似之处? 不同之处? 酸,如甘氨酸,中文缩写甘, 都是α -氨基酸, 英文glycine缩写为Gly。 R-基不相同 ●氨基酸如何命名?
(2)成肽(缩合)反应
一、氨基酸
(一)物理性质:
无色晶体,有特殊香甜味,熔点较高 (200℃),能溶于强酸或强碱溶液中, 一般能溶于水,(难溶于乙醇、乙醚)。
(二)结构分析
官能团分析: R–CH–COOH NH2 羧基典型反应
氨基典型反应
相互影响的特性
(三)化学性质 (1)两性 ●酸性 CH2-COOH + OH●碱性
CH2 C NH CH2 C OH+ H2O
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