学院部门考核办法
东莞理工学院部门考核办法(征求意见稿).
东莞理工学院单位和部门业绩考评办法（试行）（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步调动各单位、各部门（简称“单位”，下同）积极性，提高我校管理和办学水平，根据上级有关文件，结合我校实际，制订本办法。
第二条考评对象为学校的各学院、系、部、处、馆、中心等二级单位和管理部门。
第三条校考评与聘用工作领导小组（简称“考聘领导小组”），负责单位业绩考评的组织与实施。
小组办公室（设在人事处）负责单位业绩考评的日常工作。
第四条业绩考评分为年度（学年度）考评和任期考评。
年度考评，按学年进行。
任期考评原则上按二级单位或二级单位主要负责人的任期进行，由校党委组织部另行安排。
第五条考评原则1、民主、公开、公正原则。
对各单位的考评，要客观如实反映其实际状态，真正起到鞭策落后，鼓励先进的作用。
考评以实绩为主，要广泛听取教职工、管理与服务对象的意见。
2、定性与定量相结合原则。
对各单位的考评能够量化的要量化，使考评结果更客观，更具有公信力，使各部门的发展状态、工作成绩和工作水平能够相互比较。
第二章考评内容与指标第六条业绩考评内容和指标，按照三个维度设置：1、各二级单位实际完成的工作任务与所承担的职责、应完成工作任务比较。
2、各二级单位本考评期与以前、特别是最近的考评期所完成的工作任务比较。
3、本单位完成的工作任务情况与同类单位比较。
第七条教学单位考评项目及内容1、教学状态。
根据《东理院系教学工作状态评估办法（试行）》（莞工教【2011】98号）执行；2、科研与教研工作。
考评实际完成科研任务情况、学术道德等。
各单位应完成科研工作量根据《东莞理工学院科研工作量考评办法》（莞工2011（48））执行。
各单位每学年应该完成科研任务量为全体岗位应完成学年度任务量之和。
教研工作量考评办法参照科研工作量考评办法执行，教研工作量计入科研总工作量。
3、学科与专业建设。
包括学科建设、学位点申报、专业建设、师资队伍建设、课程建设、特色项目等。
4、学生工作。
中国矿业大学徐海学院部门考核管理办法(暂行)
附件5
中国矿业大学徐海学院教职工成果业绩点考核办法（试行）为调动广大教职工科研工作的积极性和创造性，鼓励多出成果，出高质量的成果，经院务会研究通过，特制定本办法。
一、成果业绩点认定办法
1. 我院教职工所取得的成果，其署名单位必须为中国矿业大学徐海学院，署名其他单位的成果不计算业绩点。
2. 对于新进教师，只计算其在徐海学院工作期间所获得的成果。
3. 对于院系互聘及退休返聘人员，其成果署名为中国矿业大学徐海学院的可以计算。
4. 教师编制人员的成果业绩点要求按照《中国矿业大学徐海学院专任教师聘任及考核办法（试行）》（中矿大徐海字[2006]24号）执行；管理人员的业绩点由院务会审核认定。
根据我院目前教师成果具体情况，教师编制岗位定额成果业绩点暂不作要求。
二、成果业绩点的计算办法
1. 成果业绩点计算公式为：Y= H+S+L-X
Y：成果业绩点
H：教学成果业绩点
S: 科技成果业绩点
L：研究生指导质量业绩点
X：岗位定额成果业绩点
2. 各类成果业绩点的计算标准
（1）H：教学奖励业绩点
（2）S：科技成果业绩点①论文、著作业绩点：
②科技获奖业绩点：
④知识产权业绩点：
三、有关规定
（一）成果业绩点以每个自然年为考核期限，和部门及教职工年度考核同时进行；
（二）在年度考核时，教职工申报成果业绩点，并提供相关证明材料，由系（教研室）和发展研究室进行审核；
（三）成果业绩点按照500元/个的标准发放成果业绩点奖金。
四、本办法自公布之日起开始实施，由学院考核工作领导小组负责解释。
中国矿业大学徐海学院
二○一一年十二月二十二日。
二级院(系)工作考核办法
江苏农牧科技职业学院二级院系（部）工作考核办法（征求意见稿）为了进一步深化学院人事与分配制度改革，深化院系（部）二级管理，扩大院系（部）自主权，使院内分配与岗位职责、工作绩效密切挂钩，强化竞争、激励和约束机制，充分调动各类人员的积极性，提高工作效率和办学效益，根据学院《全员聘用制改革方案》的要求，特修订院系（部）工作考核办法。
一、考核依据学院《全员聘用制改革方案（试行）》（苏牧〔2006〕79号文），学院《教学工作二级管理实施办法》、《学生管理工作二级管理实施办法》、学院招生工作实施办法、各部门工作职责及工作任务分解表等文件。
二、成立考核组织（一）考核工作领导小组学院成立由院长任组长，分管教学、学生、招生就业、科研、安全等工作的院领导为副组长，人事、教务、督导、学生管理、招生就业、财务、科技产业及高职教育研究所等部门的主要负责人组成的院系（部）工作考核领导小组。
（二）专项工作考核小组根据《全员聘用制改革方案（试行）》中要求，分类成立院系（部）教学与督导工作、学生管理（含学生缴费）和招生就业工作、科研和社会服务工作、行政管理工作（含包干经费使用）与党团工作四个考核小组，由分管院领导担任考核小组组长，相关职能部门组织相关人员负责考核。
三、考核办法院系（部）工作均按自然年度考核，调整后院系（部）年度考核、党政（群）管理部门及直属单位年度考核、教职工年度考核均安排在翌年元月份实施。
每个考核小组根据专项工作考核办法（考核内容及评分标准附后），具体组织实施专项考核工作。
各小组负责汇总专项工作考核结果，以百分制报组织人事处。
四、考核结果（一）考核结果分综合和专项两部分人事部门汇总后报考核工作领导小组审核确认。
1.综合成绩按教学工作25%、学生管理和招生就业工作30%、科研和社会服务工作15%、行政管理和党团工作20%、教学督导工作占10%的比重汇总。
2.专项工作成绩根据专项考核小组报送的结果，以百分制排序。
（二）奖惩办法1．考核奖励按综合得分排名，第一、二、三名分别奖励3万元、2万元、1万元。
学院学生工作考核办法
学生工作考核办法第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，进一步落实“质量立校，全员育人”的办学理念，加快推进我院学生素质教育，促进系部学生工作科学化、规范化、制度化管理，调动系部学生工作的积极性、主动性和创造性，实现对系部学生工作客观、公正、科学的评价，制定本办法。
第二条本办法适用于系部学生管理工作期末（年末）考核和评比。
第三条系部学生工作考核坚持全面考核、注重实绩的原则，坚持公平、公正、公开的原则，坚持发展性原则。
第二章组织领导第四条学院成立系部学生工作考核领导小组，由主管院领导担任组长，成员由学生处、院团委等相关人员组成。
第五条学生工作考核领导小组每学期末组织系部学生工作考核，系部分管领导、辅导员和班主任是系部学生工作责任人。
第三章考核内容与计分办法第六条考核内容包含五个方面：（一）各项制度的制定与落实；（二）学生组织建设；（三）班级学生管理；（四）系部常规工作；（五）文体活动管理。
第七条考核计分方法：系部学生工作考核采用积分制，每学期各系部基础分60分。
根据考核细则，基础分与各项分值相加，得出系部考核成绩，年度考核成绩为两学期考核成绩的平均值。
第四章考核细则第八条各项制度的建立与落实：（一）学院制订的学生工作制度保存完整，并有成册的文字性资料备查，该项记5分。
（二）学院制订的学生工作制度未完整保存，没有成册的文字性资料备查，该项记0分。
（三）创造性的建立内部学生工作管理制度，并能规范组织实施，该项记5分。
第九条学生组织建设：（一）学生组织按程序建立并管理到位，该项记5分；（二）学生组织没有按规定程序建立，或管理混乱，该项记0分。
第十条班级常规管理：（一）班级竞赛班级竞赛每天原始材料、每周小结材料、每月总结材料齐全，内容充实，该项记5分；班级竞赛每天原始材料、每周小结材料、每月总结材料比较齐全，内容不充实，该项记3分；班级竞赛每天原始材料、每周小结材料、每月总结材料任缺一项，该项记0分。
（二）出勤管理系部学生班均迟到、早退、缺勤人数低于全院班均值，且名次排列居于前三名者，该项记5分；系部学生班均迟到、早退、缺勤人数高于全院班均值，且名次排列居于后三名者，该项记0分；介于上述两者之间者，该项记3分。
南阳师院各职能部门(含教辅、后勤服务)绩效考核办法
南阳师院各职能部门（含教辅、后勤服务）绩效考核方案（征求意见稿）为了进一步调动各职能部门的工作积极性、主动性和创造性，强化服务意识，提高管理水平和工作效率，推动学校快速发展，学校决定对各职能部门年度工作情况进行绩效考核。
具体办法如下：一、考核对象学校各职能部门（含教辅、后勤服务）。
二、考核原则坚持实绩考核与服务评价相结合、突出重点和兼顾一般相结合、定量考核与定性考核相结合，激励广大干部职工创先争优，努力做好本职工作，为学校建设发展多做贡献。
三、考核内容考核内容包括日常管理、年度主要工作目标任务完成情况、教代会代表民主评议、满意度测评和一票否决等项目的考核。
（一）党建与日常管理。
各部门（单位）领导班子及基层组织建设、宣传思想文化、文明单位创建、党风廉政建设、综治稳定保密计生、作风建设等方面的情况。
（二）主要目标任务完成情况。
部门（单位）年初根据学校工作计划和实际工作情况提出5项左右主要目标任务。
（三）工作作风。
（四）服务态度、服务水平。
（五）一票否决。
主要涉及安全稳定、廉政建设、保密工作、计划生育等方面的情况。
一旦出现一票否决现象，则取消该部门（单位）当年获评优秀的资格。
四、考核程序（一）部门（单位）自评。
部门（单位）依据《南阳师院各职能部门、直属单位绩效考核指标体系》和本部门（单位）与学校签订的《任务书》，对工作目标完成情况进行自评，完成自评报告。
（二）党建与管理的考核。
由学校考核工作领导小组办公室协调有关部门根据绩效考核指标体系进行考核。
（三）主要目标任务完成情况考核。
学校召开专门的集中述职考评汇报会议，由各部门（单位）主要负责人汇报本部门（单位）年度主要目标任务的完成情况，由学校领导、中层干部等与会人员在认真听取各部门（单位）主要目标任务的完成情况汇报后，集中评议。
（四）民主评议。
由教代会代表对部门（单位）工作作风进行民主评议。
（五）工作作风。
由校领导和各学院分别进行评议。
（六）服务态度、服务水平。
师范学院(大学)年度工作考核实施办法
师范学院（大学）年度工作考核实施办法
第一条为充分激发全校办学活力，推动学校内涵建设与质量提升，根据学校相关文件规定，制订本办法。
第二条考核思路：以完成学校重点工作为导向，注重可操作性，尽量做到简化和量化。
第三条考核范围：教学学院和职能部门（如出现党风廉政建设、安全与综治工作、计划生育等一票否决情况，按学校相关规定处理）。
第四条考核周期：按自然年度考核。
第五条考核综合排名：
（一）教学学院依据《教学学院考核附表》统计得分进行综合排名。
考核指标体系和评分结果由相关考核部门提供。
（二）职能部门依据《职能部门考核附表》统计得分进行综合排名。
第六条考核结果运用：
（一）根据综合排名决定人均绩效。
（二）对综合排名前3名的教学学院和前3名的职能部门的党政负责人给予奖励。
（三）综合排名作为学校年终评先评优、干部考核等工作的重要参考。
第七条考核组织领导：考核在学校质量管理委员会指
导下，由质量评估处组织实施。
第八条本办法自当年度1月1日起开始执行，原有关规定凡与本办法不一致的，以本办法为准。
第九条本办法由质量评估处负责解释。
学院处级干部年度考核办法
学院处级干部年度考核办法1. 考核目的为了促进学院处级干部的工作积极性和工作效率，提高干部工作质量和水平，本考核办法特制定。
2. 考核对象考核对象为学院处级干部，包括正处级干部、副处级干部等。
3. 考核内容学院处级干部年度考核包括工作考核和个人考核两部分。
3.1 工作考核工作考核包括以下几个方面：1.工作计划完成情况：包括年初制定的工作计划执行情况、工作任务完成情况、提高工作效率的措施等。
2.工作质量：对个人工作完成的效果和实用性进行评估，包括出具各类文件的质量和规范性、组织的各项会议效果、督查工作成果等。
3.投入产出比：对工作所花费的时间、人力、物力的投入和工作所实现的产出之间的比例进行评估。
4.部门协作：考核各处室、部门之间的协作情况和协同工作的效果。
5.其他工作方面：如党建、组织管理、人员选拔、考试成绩等。
3.2 个人考核个人考核方面，从以下几个方面进行：1.个人能力：包括思想作风、务实能力、工作方案设计、解决问题的能力等。
2.班子团结：对个人所在班子、团队协作的情况、组织协调和推动力等进行评价。
3.个人形象和综合素质：包括形象气质、仪表端庄、言谈大方、具有亲和力等。
4. 考核方法考核采用评议相结合的方法，考核小组由学校相关部门和校外专家组成，以其中一人为组长，分别对参评人员进行评议并镶嵌在考核表中，考核表评语要突出评优评先和催红加压的“两头重、中间轻”的工作方针。
5. 考核标准考核标准分为三档：优秀、称职、基本称职。
5.1 优秀工作业绩突出，为本学期核心工作做出重要贡献，能够有效推动项目进展。
在管理和组织工作等方面表现突出，在领导和团队合作方面表现优秀，是本学期的优秀干部。
5.2 称职工作能力和工作成效达到本单位业务要求，做事勤勉、认真，能适应工作要求变化。
虽有一定的欠缺和不足，但不影响工作的进展。
5.3 基本称职工作能力和工作成效基本符合本单位业务要求，但有一定的欠缺或不足，表现一般。
学生会部门考核办法
学生会部门考核办法为调动各部门干部干事工作的积极性、主动性，充分发挥我院学生会组织的创造力，促进学生会工作不断向前发展，推动学生会工作的全面开展，特制定本办法。
第一条适用对象本办法考核对象为武汉科技大学各信息科学与工程学院学生会各部门第二条评选原则1.考核工作由学生会主席团领导，院秘书部具体负责。
2.考核工作坚持公开、公正、公平、透明的原则进行。
第三条评选时间未定第四条参评条件1.考核过程中，各被考核部门必须积极配合考核工作，对考核组需要查阅的有关资料，必须如实保质提供。
2.考核的评定意见由考核组综合考核情况后给出。
3.在考核中有虚报、瞒报工作情况的，一律评定为不合格。
4.秘书部对考核组所报各部门工作考核情况进行汇总后，在全院进行公示，公示无异后，将考核结果函送院团委。
第五条考核内容（一）常规工作（二）活动开展情况（三）宣传工作（四）基础建设第六条评分办法1.考核采用百分评分制，以100分为满分。
60分以下为不合格。
2.计算年度考核总成绩时，通过考核组评定的绩效考核成绩占总成绩的70%，各部门代表现场答辩投票成绩占总成绩的30%，年度考核总成绩将在答辩后现场公布。
第七条奖惩办法主席团根据各部门的年度考核结果，结合各学院学生会在日常工作中的表现情况及民主评议意见，依次评选出1个“标兵部门”，2个“先进部门”，3个“优秀部门”，5个“特色部门”并颁发奖状。
附录一：武汉科技大学信息学院学生会部门绩效考核量化表附录二：武汉科技大学各学院学生会现场答辩考核评分表附录一：学生会部门绩效考核量化表备注：1.该考核办法为试行阶段，对各部门所得分数，会根据不同部门的不同特点，做出相应的调整。
2.本次考核需要整理支撑材料的时间未定。
3.加粗字体为部门需要准备的支撑材料。
4.文字后的括弧内容，是对前述语句的解释。
5.请各部门认真对待此次绩效考核量化表，细致准备相应支撑材料，并于规定时间内上交，如有问题可联系秘书部负责人。
院级学生会部门考核制度
院级学生会部门考核制度一、背景介绍学生会是大学校园中非常重要的组织，它为学生提供了广泛参与各类活动的机会，同时也培养和锻炼了学生的组织能力和领导才能。
为了更好地发展学生会，提高各部门的绩效，建立和完善一套科学的考核制度是非常必要的。
二、目的和意义制定院级学生会部门考核制度的目的在于提高学生会的管理水平和运行效能，激发各部门成员的积极性和创造力，增强团队合作意识，促进学生会的可持续发展。
通过考核制度，可以及时发现和解决部门存在的问题，提升整体工作质量和水平。
三、考核内容1. 组织能力和执行力作为学生会的核心能力之一，各部门应具备良好的组织能力和较强的执行力。
部门负责人需要能够合理规划、组织和管理部门所负责的活动和项目，确保按时完成，并做好汇报总结工作。
2. 活动效果和满意度学生会举办的活动直接关系到学生的切身利益和校园文化生活的丰富性。
各部门需要根据学生的需求和实际情况，策划和执行各类活动，并通过问卷调查、反馈等方式，评估活动的效果和学生对活动的满意度，从而不断改进和提升活动质量。
3. 团队协作和沟通能力学生会的每个部门都是一个团队，团队协作和沟通能力对于部门的工作非常重要。
各部门成员需要能够积极合作，有效沟通，共同解决问题，以达成共同目标。
此外，部门之间的协作和沟通也需要得到重视和考核。
4. 自我学习和提升能力学生会部门的成员应当具备良好的自我学习和提升能力，不断学习新知识，提高自己的专业能力和综合素质。
考核制度中可以包括对成员在一定期限内参加学习培训、获得证书等情况的评估，以鼓励个人的进步和成长。
四、考核方式1. 组织能力和执行力考核针对部门负责人，可以通过评估其在规划组织、执行管理等方面的表现，如活动计划、工作分配、会议记录、公文处理等方面的评估，以及活动的完成情况和质量评估等方式，要求其对部门工作进行全面负责和有效管理。
2. 活动效果和满意度考核通过对学生对参与活动的评价、反馈和问卷调查等方式，综合评估活动的效果和学生对活动的满意度。
学院部门考核办法
教学部门考核指标
部门形象建设考核细则
教学工作考核细则
校企合作工作考核细则
学生工作考核细则
加分项:
1、因学生工作有创新、效果好、成绩突出,省级以上新闻媒体予以报道的每次加5分,市级新闻媒体
予以报道的每次加2分.
2、在全国、省、市参加重大集体活动和比赛中，为学校争光的,荣获省级三等奖以上加3—5分，优
秀奖加2分，荣获市级二等奖以上加3—5分，三等奖加2分。
3、个人受到省、市以上表彰或嘉奖,省部级表彰加5分,市厅级表彰加3分。
集体受到省、市以上表
彰或嘉奖,省部级表彰加8分.市厅级表彰加5分。
4、辅导员和学生在学院学报以及相应专业报纸上发表论文加3分，在省级、国家级期刊上发表加2
—5分,在核心期刊上发表加8分。
论文公开在报纸上发表的每篇加2分。
招生就业工作考核细则。
学生工作处考核办法
附件：学院学生工作处考核办法学生工作处是学院负责学生日常教育和管理的职能部门，学生事务管理人员与辅导员是学院为实施学生素质养成教育、学风建设、学生就业指导和学生事务管理而设置的专职工作岗位。
辅导员是学院对学生进行教育引导的骨干力量，是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。
为了进一步加强学生素质养成教育，加强学院学风建设，提高学生的综合素质，促进学生就业，全面落实“学会做人，学会做事”的培养目标，努力创建高素质的学生工作队伍，为学校的可持续发展奠定坚实的基础、为教职工聘用和期末考核兑现奖惩提供可靠依据，特制定本办法。
一、考核范围学生工作处学生事务管理人员、全体辅导员二、考核内容主要考核学生事务管理人员、辅导员个人思想状况及开展学生质养成教育、学风建设、学生就业指导和学生事务管理等方面工作的情况，包括个人思想政治素养、学生满意情况、日常工作开展情况、对学生指导情况。
（一）个人思想政治素养1、思想政治状况：是否具有坚定的政治方向，与党中央保持一致，坚决维护党和国家的利益及高校的稳定。
2、职业素质状况：是否熟悉学生素质养成教育、学风建设、学生就业指导和学生事务管理的一般规律和有关规定；能否坚持运用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题。
3、师德状况：是否遵纪守法、爱岗敬业、为人师表，具有良好的思想道德品质。
XX大学学生会部门考核实施办法(试行)
XX大学学生干部考核实施办法为了客观、公正地评价我院学生干部的德才表现和工作业绩，激励督促学生干部提高素质、培养能力，认真履行职责，服务同学，并为评先、奖惩及建档等工作提供依据，根据《XX大学团总支、学生会干部管理制度》及有关规定，制定本办法。
对排名最后的两个部门，部长作为该部主要负责人，要在例会上向全体成员做检讨总结。
一、考核原则、对象第一条学生干部考核坚持客观、公正、公平、公开的原则，实事求是，任人唯贤，注重能力和业绩。
第二条考核对蒙包括全系所有团学干部。
第三条系团总支、学生会干部考核严格按照本办法执行，各班团学干部考核可参考本办法执行。
二、考核时间、过程第四条学生干部考核原则上每学期一次，如有特殊要求可以根据具体情况确定考核时间。
第五条考核工作的过程分为日常考核和民主评议两个阶段。
第六条每一学期末或下一学期初，在日常考核成绩汇总的基础上进行民主评议，两部分成绩之和即为最终考核结果。
三、考核内容、结果第七条日常考核包括工作活动考核和学习考核两部分。
第八条民主评议内容包括德、能、勤、绩四个方面。
德包括思想觉悟、组织纪律、理论水平等方面；能包括组织能力、创新能力、协调能力等方面；勤包括工作态度、工作作风、工作效率等方面；绩包括工作质量、敬业精神、学习成绩等方面。
4、考核形式第九条考核形式分为以部为单位的部门考核和具体到每一位成员的个人考核，考核结果在量化基础上实行等级制，共分五级，优秀(90分以上)，良好(80--89分)，中等(70--79分)，合格(60-一69分)，不合格(60分以下)。
第十条考核结果作为学生干部奖惩、建档的依据。
第十一条考核结果为优秀的推荐为“院优秀学生干部”并给予一定的物质奖励。
第十二条考核结果实行末尾问责制，对排名最后的两个部门，部长作为该部主要负责人，要在例会上向全体成员做检讨总结。
五、考核方法第十三条个人考核的考核方法实行部内民主评议、面试考核与学习考核相结合，定性考核与定量考核相结合。
安徽工业大学部门考核办法
安徽工业大学部门考核办法部门考核是学校年度考核工作的重要组成部分，是评价机关各部门工作运行状态、工作实绩、工作效率、工作作风的重要手段。
为了提高部门的工作效能，加强管理，搞好服务，不断总结，开拓前进，更好地完成学校中心工作，促进学校的改革和发展，特制定本办法。
一、考核的原则（一）定量考核与定性考核相结合、过程考核与目标考核相结合。
（二）基本任务考核与特色创新考核相结合，注重考核的导向性。
（三）坚持对领导负责与对群众负责的一致性。
（四）坚持客观公正、实事求是、科学合理、便于操作的原则。
二、考核的领导及考核组织机构学校成立年度考核工作领导小组（以下简称领导小组），下设考核评议委员会和领导小组办公室。
领导小组办公室由党办、校办负责人及有关人员组成，考核评分的统计工作由领导小组办公室负责处理。
考核评议委员会，由各院（部）党委（直属支部）和行政主要负责人、校教代会民主评议干部委员会委员（在机关工作的同志不参加）组成。
三、考核的内容（一）部门考核分校领导考核（权重40%）、评议委员会考核（权重30%）、教职工考核（权重30%）。
（二）考核指标分为共性工作指标和个性工作指标。
共性工作指标包括履行职责、行政管理、党建与工作作风、部门日常工作完成情况等；个性工作指标包括年度主要任务目标完成情况、管理创新等。
四、考核的程序（一）各部门在全面总结年度工作的基础上，认真对照《机关部门年度考核指标及评分标准》（考核网下载）填写自评表（考核网下载）。
（二）各院（部）组织部分教职工对机关各部门的工作状态进行测评，测评表交领导小组办公室。
（三）分组召开年度工作总结交流会，各部门负责同志报告年度工作情况。
考核评议委员会成员分组参加总结交流会，听取部门工作情况（具体安排见表一）。
- 1 -表一机关部门、直属单位总结交流会安排表（四）领导小组办公室对各部门的书面总结、自评表进行必要的核实后，呈送校党政领导和考核评议委员会委员评阅、打分。
学院二级教学部门考核办法
学院二级教学部门考核办法一、考核原则1.遵循按劳分配和公开、公平、公正的原则开展考核；坚持目标驱动，奖励先进，充分激发二级教学部门工作积极性。
2.重点突出，考核指标设定对接学校“十四五”规划、XX市高校分类考核指标、普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系的内容要求。
3.深化两级管理，注重对学校上水平增实力业绩的激励。
4.定量测评为主，定性评价为辅。
二、考核范围按照下表，分类考核。
三、考核内容考核内容分党建与大学文化建设、教学工作、学科科研、学生工作、师资队伍、国际化等六个模块。
每个模块分别由牵头部门组织制定年度目标任务和常规考核内容，并进行综合评定。
1.二级教学部门工作年度目标任务完成度。
相关职能部门对学校年度发展目标任务予以分解，确定二级教学部门年度目标任务并进行考核。
2.二级教学部门常规工作管理质量。
相关职能部门对二级教学部门涉及党建与大学文化、教学工作、学科科研、师资队伍、学生工作、国际化等常规工作进行质量评价。
四、考核指标与分值计算根据二级教学部门是否有学生，分为全指标考核二级教学部门（Ⅰ类）及部分指标考核二级教学部门（Ⅱ类）两类，每类设定不同的考核权重。
1.分数计算（1）各模块总分=各模块目标任务考核分+各模块常规工作考核分注：各模块总分按百分制计算。
（2）各二级教学部门考核总分=∑各模块总分*权重+加分注：加分项目：二级教学部门获得的国家级政府重要奖项及年度对学校发展有重大开创性的面上重点工作，经领导小组审议，可酌情加1~5分。
2.空缺项计算对于因任务及职责分工不同造成的被考核部门在考核指标体系中出现的空缺项，各条线根据实际情况按同类部门该考核项评分的平均值*（0.8~0.95）计为空分项得分，具体由各条线讨论决定。
五、考核统计时间节点所有考核内容统计截至时间定为11月30日。
六、组织架构1.二级教学部门考核工作在学校党委领导下进行。
2.成立二级教学部门考核领导小组。
组长为学校党委书记、校长，成员为其他所有校领导。
大学学院考核办法模版
大学学院考核办法为推进校院两级管理，激发学院自我管理、自主发展的主动性和积极性，进一步完善激励机制，促使学院管理科学化、规范化、制度化，为实现学校创建研究型高水平大学的办学目标创条件打基础，制定本办法。
一、考核对象考核对象为实行两级管理的学院。
二、考核机构学校成立学院考核工作领导小组，由党委书记、校长任组长，其他校领导为成员，负责指导考核工作。
学院考核办公室（以下简称“考核办公室”）设在人事处，负责考核的组织与协调工作。
牵头部门负责成立考核工作小组（以下简称“考核小组”），负责具体实施考核工作。
学校成立学院考核申诉委员会，负责处理考核申诉事宜。
申诉委员会由5人组成，由校纪委书记担任主任，成员包括校办代表2名（含法律顾问1名），党办和监察处各1名。
三、考核原则（一）客观、公平、公正、公开。
（二）定量考核与定性考核相结合。
（三）专项考核与综合考核相结合。
（四）目标考核与动态考核相结合。
四、考核方式和考核时间（一）考核方式考核采取平时考核与集中考核相结合的方式进行。
（二）考核时间学院考核按自然年度进行，即自每年的1月1日至12月31日。
集中考核实施时间为每年寒假前，考核等级在新学期开学后2周内公布。
五、考核指标体系及计分规则（一）考核指标体系《**大学学院考核指标体系》由基本分考核指标和加减分考核指标两部分组成。
1．基本分考核指标基本分考核指标共设八个，考核按百分制计分，其中，本科教学工作18分；本科学生工作10分；研究生工作16分（无研究生的学院该分值加入本科教学工作中）；科研工作16分；学科建设8分；师资队伍10分；党建及群团工作11分；综合管理11分。
2．加减分考核指标加减分考核指标设五个，包括教学工作、本科学生工作、研究生和学科建设、科研工作以及师资队伍建设等工作业绩指标。
（二）计分规则1．学院考核所得总分由基本分和加减分组成。
其中，基本分为100分，加分最高不超过35分。
2．学院有以下情况之一，本年度考核实行一票否决，取消排序资格：（1）发生重大安全责任事故或严重违纪、违法事件。
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邢台学院系部教职工岗位绩效考核办法
邢台学院绩效考核，实施院系分级考核（学校考核各系部、各系部考核本单位）的办法，旨在进一步在全院形成有效的正向激励机制和积极的工作导向,实现学院年度工作目标任务的有效完成.
各系部要以客观、公平、公正为原则,以工作实绩为主要内容，完善岗位职责,强化过程控制，按照目标管理的体系,参照本考核办法框架，结合本单位实际,制定更具激励性与可操作性的考核实施办法，报学校批准后执行。
1．岗位绩效考核由岗位基础工作考核和岗位业绩考核两部分组成。
岗位基础工作是由工作岗位职责要求的基本的常规性工作.
凡连续两年由于个人原因无法完成岗位工作量者，由人事处根据具体情况重新安排其他岗位工作。
岗位业绩是在完成岗位工作和学院年度重点工作中取得的突出性成绩和成果。
2．等次的划分：平时量化记录,期末按员工岗位业绩考核指标考核得分多少排序，划定A、B、C、D四个等次。
A等次占被考核人数的15％，B等次占被考核人数的70％,C、D等次占被考核人数的15％。
没有完成岗位基础工作量或按学校有关规定符合不合格条件者直接划定为D等次.
法政历史系岗位基础工作量标准(带“※”指标可以取上学期与本学期之平均值)
五、系部工作岗位业绩考核标准。
学院部门考核办法
教学部门考核指标
部门形象建设考核细则
教学工作考核细则
校企合作工作考核细则
学生工作考核细则
加分项：
1、因学生工作有创新、效果好、成绩突出，省级以上新闻媒体予以报道的每次加5分，市级新闻媒
体予以报道的每次加2分。
2、在全国、省、市参加重大集体活动和比赛中，为学校争光的，荣获省级三等奖以上加3-5分，优
秀奖加2分，荣获市级二等奖以上加3-5分，三等奖加2分。
3、个人受到省、市以上表彰或嘉奖，省部级表彰加5分，市厅级表彰加3分。
集体受到省、市以
上表彰或嘉奖，省部级表彰加8分。
市厅级表彰加5分。
4、辅导员和学生在学院学报以及相应专业报纸上发表论文加3分，在省级、级期刊上发表加2-5分，
在核心期刊上发表加8分。
论文公开在报纸上发表的每篇加2分。
招生就业工作考核细则。
学生会 部门考核办法 表格
四川希望汽车职业学院学生会成员考核办法为了加强校学生会的各项举措的实施，保证各项工作能够稳步地进行，加强对学生会干部的管理，为学生会成员的评优提供依据，特制定次考核办法。
办公室成员考核制度为了加强办公室成员的管理，提高学生会办公室干事整体素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度：一、考核办法：1.本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，对没有按要求完成或做到的规定按规定扣分，对按要求并且完成出色的按规定加分。
2.考核对象：学生会办公室干事3.审核对象：学生会办公室主任、副主任（判断是否扣、加分，拟定扣分轻重）4.具体考核办法：学生会办公室干事的各项考核由办公室主任、副主任协调执行，办公室主任、副主任由学生会办公室成员监督。
5.本考核结果将作为对学生会办公室干事的任免、奖罚的重要依据。
一学期考核成绩在90分以上的为优秀学生会干事，75分以上的为合格，60-75分的将做为降级使用。
凡是考核分低于60分者将被开除。
二、考核内容和积分量化标准。
有以下情况给与扣分：（一）纪律方面（30分）1.认真参加学生会办公室例会等召开的组织会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席。
积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。
做好会议记录，认真贯彻好会议精神：a.每周一次例会，在例会上不得玩手机，交头接耳，打电话等。
每次例会必须做好会议记录，以便会后更好地开展工作。
缺席一次扣3分b.会议精神未传到位或未组织落实的每次扣2分。
c.迟到、早退一次扣1分，迟到10分钟以上（包括10分钟）按缺席处理。
2.学生会办公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或态度不好的扣1-2分。
3.请假必须出具书面请假条报主任、副主任备案，否则，视为缺席。
一学期请假不得超过三次，超过三次的每超过一次扣2分，特殊情况请向主任、副主任说明。
4.一学期累计有缺席3人次或迟到5人次及以上的部门取消当年度的评优资格。
5.学生会办公室值勤人员（包括扫、拖地，擦桌子、倒垃圾）未做到的或各部在学生会办公室开会结束后未做到清理工作的扣2分。
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教学部门考核指标
部门形象建设考核细则
教学工作考核细则
校企合作工作考核细则
学生工作考核细则
加分项：
1、因学生工作有创新、效果好、成绩突出，省级以上新闻媒体予以报道的每次加5分，市级新闻媒体予以报道的每次加2分。
2、在全国、省、市参加重大集体活动和比赛中，为学校争光的，荣获省级三等奖以上加3-5分，优秀奖加2分，荣获市级二等奖以上加3-5分，三等奖加2分。
3、个人受到省、市以上表彰或嘉奖，省部级表彰加5分，市厅级表彰加3分。
集体受到省、市以上表彰或嘉奖，省部级表彰加8分。
市厅级表彰加5分。
4、辅导员和学生在学院学报以及相应专业报纸上发表论文加3分，在省级、国家级期刊上发表加2-5分，在核心期刊上发表加8分。
论文公开在报纸上发表的每篇加2分。
招生就业工作考核细则。