四年级上语文同步练习-雅鲁藏布大峡谷1-人教新课标

四年级上语文同步练习-雅鲁藏布大峡谷1（人教新课标）

4.我会填。 ()( ）细流 ()( ）飞瀑 ()( ）江水 千（） 百（） ()(

）雪山

直入（

)()

5.我会连。

美丽的 林木

最高的 大峡谷 珍贵的 赤道

最深的

珠穆朗玛 炎热的 北极

最长的 河流 寒冷的

画卷

郁郁苍苍的

原始林海

6.选择合适的词语境空。

体现 呈现 发现

（1）不同高度的自然带（ 奇美丽的画卷。

（2） 雅鲁藏布大峡谷的奇异景观还（ ）在生物的多样性上。

（3） 雅鲁藏布大峡谷的（ ），是上个世纪人类最重要的地

理事件之一

1.看拼音, 写词语。

ju an ju

an

t ao t ao bu jue

s h an mai

h an i an hu

（

2.比一比,

) 组词。 ) ) )

■滔 一涛

) ) ) )

3.在下列句子括号里填一对反义词

（1） （2）

（3） 绩（

（4）

在往里，可以见到从（ 在同一坡面上，从（ 李明钦学期堂习刻苦，成绩有了明显（ ）了。

虽然他对我很（ ）的北极到（ 到（

）的赤道分布的动植物。

）形成了九个重直自然带。

）,而我因为学习不用功，成

），但是我对他还是像过去一样（

）出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神

7. 写出下列句子所用的说明方法。

（1）峡谷平均深度2 268来，最深处达6 009米。（）

（2）美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它

们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。（）

8. 把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。

（1）像青松一样在哨兵山崖上屹立

（2）爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直

9. 读句子，完成练习。

峰与深谷咫尺为邻，几千米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。

这一句中的“高峰”是指一一，“深谷”是指“飓尺为邻”是说课内阅读

奇异景观还体现在生物的多样性上，在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北级到炎热的赤道分布的动植物。许多

珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

10. 给下列加点的字选择正确的解释。

（1）凌空：（）

①侵犯；欺侮②逼近③升高，在空中④姓

（2）人迹罕至：（）

①到②至于③极，最

11. 写出下列词语的近义词。

珍贵（）神奇（）

12. 用“一一”画出这段话的中心句。

13. 在文中找出比喻句，画上“ _”，并说一说把什么比作什么？

14. 为什么说大峡谷无愧于“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉?

课外阅读

阅读短文，完成练习

看黄果树瀑布

到了贵州，阳阳说：“我带你去看黄果树瀑布。”

弯弯曲电的山路上行驶了几个小时。突然。远处传米一阵阵“轰一一轰一一” 像打雷一样的声音—。阳阳说：“黄果树瀑布到了。”

瀑布！原来是山崖上飞落下来的大河。”小华惊喜地说。

阳阳说：“它有60米高，80多米宽，是中国最大的瀑布，在世界上也很有名呢！”

瀑布直泻潭中，水花四溅，晶莹耀眼。激起的水珠高达几十米，迷迷蒙蒙，像给大山罩上一层洁白的面沙。

小华从来没见过这么壮丽的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了她的头发和衣衫，为她洗去一路旅行的疲劳。

阳阳说：“快，咱们过小桥，钻水帘洞去！”

他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山，钻进了一个泉水叮咚的山洞。里面有六个洞口，就像六扇窗户—小华从“窗口”往外看，大瀑布就像给山洞挂上了一幅很大的窗帘。

从山洞出来，太阳已经偏西，阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系上了一条彩绸。”

“那不是彩虹吗？”小华被眼前的景色迷住了。她情不自禁地大声说：“黄果树瀑布真美啊！”

15. 在文中画出具体写黄果树瀑布景色壮丽的句子。

16. 文章写黄果树瀑布，用了不同的比喻。请试举一例。

17. 读文中画波浪线的句子，你觉得这样写好在哪里？

答案：

1. 略

2. 略

3. （1）寒冷炎热（2）高低

（3）提高下降（4）热情冷漠

4. 涓涓帘帘滔滔姿态皑皑云天

5. 略

6. （1）呈现（2）体现（3）发现

7. （1）列数字（2）作比较

8. （1）青松像哨兵一样屹立在山崖上。

（2）爸爸一直战斗在黄沙弥漫的工地上。

9. 珠穆朗玛峰雅鲁藏布大峡谷距离很近

10. （1）③（2）①

11. 宝贵神秘

12. 略

13. 略

14. 略

15. 瀑布直泻谭中，水花四溅，晶莹耀眼。激起的水珠高达几十米，迷迷蒙蒙，像给大山罩大一层洁白的面纱。

16. 略

17. 用比喻的修辞手法写出了作者的喜爱之情。并且增强了文章的生动性、形象性。

人教版小学四年级语文上册期末试卷

一.我能把下列音节补充完整。（5分）

I — __ u j ——盹—mg

依赖漱口崛起铿锵

二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）

gu11U h岔j i f u g a ji O n zh u

()()()()

x i j 1 k mg ku mg ku a yu e h d xi a

()()()()

三把

「下列词语

补

、充完

整。

( 6分）

() 然大( ) ( ) 息（）视耀( )()威

() 有成( ) ( ) () 当然() (）无事

四.按要求做题。（12分）

1. 写出两个含有动物的成语：（）（）

2. 写出一副描写自然景观的对联：

3. 把下面的句子换个说法，但意思不变。

见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？

4. 把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

5. 修改下列病句。

①上课了，都聚精会神地听讲。

②造纸术是我国古代的四大发明。

五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）

1. 能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：

2. 学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了