小学乡村少年宫五子棋活动方案(下学期)

小学乡村少年宫

五子棋活动方案

（2013—2014学年度第二学期）指导思想：

使学生掌握五子棋的历史渊源，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识。学会参加家庭、学校及社会上组织的各种比赛的方法和注意事项，比赛中“胜不骄败不馁”，提高学生良好的心理素质，正确认识自己，学生体会享受下棋的乐趣，培养积极的人生体验，乐观地对待人生。通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平，因材施教，以五子棋教学为载体，努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高，有意识的培养学生的创新能力。养成学生良好的下棋习惯，培养学生尊重他人，愿意与他人合作和沟通的意识。

活动目的：

1、掌握五子棋的历史渊源，培养学生的爱国情感和良好的棋德意识。

2、通过下五子棋，提高学生良好的心理素质，正确认识自己，学生体会享受下棋的乐趣，培养积极的人生体验，乐观地对待人生。

3、以五子棋教学为载体，努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高，有意识的培养学生的创新能力。

活动内容：

掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法，采取讲练结合的方式，提问与讨论、观看视频、学生小组练习等形式，逐步提高五子棋的对弈水平，培养学生良好的合作意识，体会下棋的乐趣，要积极乐观地对待人生。

附上活动安排表