大学生心理健康日活动的策划书

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2024年全国大学生心理健康日活动策划方案范本

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案范本活动名称：2023年全国大学生心理健康日活动一、活动宗旨：通过举办全国大学生心理健康日活动，提高大学生对心理健康的关注度，增强他们的心理健康意识，促进大学生自身的心理健康发展，帮助他们学会应对压力和困惑，提高学业和生活质量。

二、活动目标：1. 提升大学生对心理健康的了解和认识，并增强对心理健康的重视；2. 为大学生提供科学、实用的心理健康知识，帮助他们了解自身心理健康问题；3. 建立一个互助、交流的平台，鼓励大学生谈心，分享心理经验，并寻求帮助；4. 帮助大学生提高自我调节能力，学会应对压力和困惑，提高心理抗压能力。

三、活动内容：1. 开幕式：- 活动主题宣传；- 邀请相关领导、心理专家参与开幕致辞；- 演讲嘉宾分享心理健康经验。

2. 知识讲座和培训：- 邀请心理专家进行心理健康知识讲解和培训，包括如何应对学习压力、情绪管理等；- 提供选择性的心理测试，帮助学生自我了解，并提供个性化的心理建议；- 面向相关专业的学生开设心理咨询与危机干预培训课程，培养专业人才。

3. 心理健康体验活动：- 组织大学生参与体验性的心理活动，如情绪管理训练、团队合作游戏等，增强心理健康意识和技巧；- 设立心理健康咨询师现场咨询点，提供一对一心理咨询服务；- 开设心理健康沙龙，提供大学生分享心理经验的平台。

4. 心理健康文化展览：- 展览心理健康相关书籍、影视作品、艺术品等；- 举办心理健康摄影、绘画、创意作品比赛，鼓励大学生通过艺术形式表达内心感受；- 举办心理健康讲座和分享会，邀请心理学家、心理治疗师等行业专家分享心理学研究成果和应用心理学知识。

5. 心理健康宣传推广：- 设立宣传展示区，展示心理健康知识和活动成果，吸引大学生的关注；- 制作心理健康宣传手册和海报，在校园广泛宣传；- 利用校园电视台、网络平台等媒体渠道宣传活动，提高活动知名度。

6. 心理健康资源建设：- 建设和维护心理健康咨询热线，提供心理咨询服务；- 建立和完善心理健康教育网站、微信公众号等平台，提供在线心理咨询和心理健康知识；- 设立心理咨询室和心理健康教育中心，提供长期心理服务。

2024年全国大学生心理健康日活动方案范文

2024年全国大学生心理健康日活动方案范文一、活动主题：共筑心理健康之梦二、活动背景：随着社会发展和竞争压力的不断增加，大学生心理健康问题日益突出。

为了关注和解决大学生心理健康问题，提高大学生的心理健康水平，我们决定组织一场全国大学生心理健康日活动。

三、活动目标：1. 提高大学生的心理健康意识，增强心理健康问题的防范意识。

2. 传播心理健康的知识，提高大学生的心理健康素质。

3. 促进大学生之间的互助和交流，缓解心理压力，提高心理健康水平。

4. 建立健康的心理支持体系，为大学生提供相关的心理援助和咨询服务。

四、活动内容：1. 心理健康知识讲座通过邀请心理健康专家或大学生心理健康教育机构的工作人员，进行专业的心理健康知识讲座。

内容涵盖如何认识心理健康、如何调节情绪、如何缓解压力等方面。

讲座可以结合实例分析和互动问答的形式，使学生能够更好地理解和接受相关知识。

2. 心理自助工作坊组织心理自助工作坊，邀请相关专业人员进行辅导。

工作坊可以设置多个主题的小组，如压力管理、情绪调节、人际关系等。

通过小组的形式，学生可以共同探讨问题，相互支持和帮助。

工作坊还可以设置一些实践性的活动，如瑜伽、冥想等，帮助学生放松心情，提升身心健康。

3. 心理健康主题展览在校园中设置心理健康主题展览。

展览可以包括心理健康知识的展板、相关书籍和资料的展示，学生的心理健康问题留言板等。

展览的目的是让更多的学生了解和关注心理健康问题，提高他们的心理健康意识。

4. 心理健康咨询与辅导为学生提供心理健康咨询和辅导服务。

可以邀请专业心理咨询师到校园进行一对一咨询，也可以设置心理健康辅导中心，由专业人员进行集体辅导。

通过咨询和辅导，帮助学生了解和解决心理问题，提高心理健康水平。

五、活动策划与实施：1. 策划阶段：确定活动主题、目标和内容，制定详细的活动方案。

成立组织策划小组，明确各组成员的具体职责，制定时间表和工作计划。

2. 宣传阶段：利用校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，发布活动海报、宣传册等宣传材料。

525心理健康日活动方案(最新9篇)

525心理健康日活动方案（最新9篇）心理健康活动方案篇一为宣传心理健康教育对于大学生的重要性，并通过以此引导全班同学参与心理健康教育活动，促进学生树立健康心理的理念，养成积极向上的学习生活方式。

广西工学院工业101班定于5月25日在五东202举办班级辩论赛活动。

一、班级心理活动教育名称：广西工学院工业101班级辩论赛活动。

二、班级心理健康教育活动主题：阳光心态，快乐生活。

三、活动时间：5月25日。

四、活动地点：五东202五、活动内容：（1）参赛对象：全班同学；（2）报名方法：自愿报名、截止日期为5月20日。

（3）竞赛规则：①主持人主持辩论整个过程②一辩做2分钟的开场陈述，四辩做2分钟的总结陈词，自由辩论和现场答辩中四位辩手都要进行辩论③计时员计时，开场陈述、总结陈词不能超过2分钟，自由辩论时间15分钟，现场答辩时间10分钟④两位书记员做好辩论赛的书面记录⑤观众在现场答辩中可向辩手提出问题，但是要注意辩论赛会场纪律。

（4）评奖方式：记分员计分，根据最终两方的总分决出获胜的一方，根据每个辩手的得分选出得分最高者评为整场辩论赛的“优秀辩手”。

六、活动方式：此次辩论赛的辩题是：外部因素对心理健康的影响大，还是个人对心理健康的影响大。

分正反两方，每方三男一女。

正方的观点为外部因素对心理健康的影响大，反方的观点为个人因素对心理健康的影响大。

七、活动要点：八、设计思路：九、实施条件：1、学生活动用器材：桌子、椅子、辩论稿。

2、场地要求：场地宽敞，教室明亮，可见度好。

心理健康活动方案篇二为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20某某﹞2号精神，切实加强心理健康教育，引导广大同学积极学习身心健康知识，掌握一定的心理调适技巧，营造健康和谐的校园氛围，大学生心理健康教育服务中心结合我院实际，决定以“生命之美，你我共绘”为主题开展我院20某某年春季心理健康教育系列活动，现将有关具体事宜通知如下：一、活动主题：生命之美，你我共绘二、活动时间：某某月--6月三、活动宗旨：和谐校园，你我共建，生命之美，你我共绘。

关于大学生心理健康活动策划书（精选7篇）

关于大学生心理健康活动策划书（精选7篇）策划书是对自己再认识的过程，策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。

通过策划书可以介绍自己展示自己，对活动制定策划书，才能对工作更加有帮助。

编辑向您分享了关于大学生心理健康活动策划书，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！关于大学生心理健康活动策划书【篇1】活动目的：据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了心理问题，导致影响学习和生活。

为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

活动时间：本周日（即11月14日）活动方式：图书展览、阅读后谈感想、心理互学活动地点：北校露天电影院主办单位：校团委承办单位：大学生心理协会活动对象：全校有兴趣参加的同学前期准备：1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；2、图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；3、在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；4、宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

5、为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；6、布置会场，设置会场音响设备。

活动要求：在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。

积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题活动内容：主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。

心理健康教育活动策划书（通用7篇）

心理健康教育活动策划书心理健康教育活动策划书（通用7篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的心理健康教育活动策划书（通用7篇），希望对大家有所帮助。

心理健康教育活动策划书篇1一、“5．25”简介“5．25”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二、活动主题与宗旨校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。

尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。

所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。

同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社会公益活动，丰富大学课余生活。

通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞，青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。

三、活动时间：5月24日——5月26日四、活动地点：主校区及东校区同时进行五、参与对象：全校师生六、组织机构主办单位：校学生会心理部承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部等。

七、活动主题“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”。

2024年全国大学生心理健康日活动方案标准范文

2024年全国大学生心理健康日活动方案标准范文一、活动主题：关注心理健康，共筑美好未来二、背景介绍：随着社会发展与进步，大学生面临着越来越多的心理压力和挑战。

尤其是在当前繁重的学业任务，激烈竞争的就业环境，以及疫情对大学生学习和生活带来的影响下，大学生心理健康问题日益凸显。

为了关注和解决该问题，提高大学生心理健康水平，促进他们的全面发展，我校决定积极开展2023年全国大学生心理健康日活动。

三、活动目标：1. 提高大学生对心理健康的认知和重视程度，增强他们对自身心理健康的关注和自我调节能力。

2. 促进大学生之间的心理交流和互助，倡导友善、宽容、理解的校园文化。

3. 向大学生传递积极的心理健康理念和方法，指导他们正确应对心理压力和困难。

4. 推动大学生心理健康教育的持续发展，建设心理健康校园。

四、活动内容：1. 心理健康知识讲座通过请相关专家学者开展心理健康知识讲座，向学生介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对策略等方面的知识，帮助学生更好地了解自己的心理状态，提高心理健康水平。

2. 心理健康测试与评估组织学生参与心理健康测试，以了解学生的心理健康状况，针对不同的测试结果，开展心理评估与辅导工作，提供个性化的心理健康建议和指导。

3. 创意活动展示鼓励学生参与心理健康创意活动，如心理写作、插画、摄影和音乐等创作，在校园内举办创意展览，展示学生们的才华和创意，提高他们对心理健康的关注和参与度。

4. 心理健康讲座与座谈会邀请心理健康专家、心理咨询师等相关人员开展讲座与座谈会，以不同的主题和形式，引导学生探讨心理健康问题，解答学生的疑惑，提供专业的心理咨询和支持。

5. 心理辅导和咨询安排心理专家和心理咨询师为学生提供心理辅导和咨询服务，通过个体咨询、小组辅导等方式，帮助学生解决心理问题，提升心理素质。

6. 心理主题演讲比赛组织学生参加心理主题演讲比赛，鼓励学生分享自己的心理成长经历，宣传正能量的心理观念，培养学生的演讲能力和表达能力，激发他们对心理健康教育的兴趣和热情。

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案模板

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案模板活动名称：2023年全国大学生心理健康日活动活动目的：1. 提高大学生对心理健康的认知和重视程度。

2. 促进大学生心理健康问题的交流和解决。

3. 增加大学生心理健康知识与技能。

活动时间：2023年10月10日活动地点：全国各大高校活动主题：共建健康教育，关爱大学生心灵活动策划方案：一、活动前期准备1. 确定活动策划小组，包括活动负责人、组织协调人员、宣传推广人员等。

2. 确定活动预算，寻找赞助商或合作伙伴。

3. 开展活动宣传工作，通过校园宣传栏、社交媒体、线下海报等方式宣传活动信息。

4. 联系专业心理咨询机构或心理健康专家，邀请他们参与活动并提供专业支持。

二、活动内容安排1. 开展开幕仪式a. 邀请校领导、心理学院相关教师代表、心理健康专家等出席开幕仪式。

b. 进行主题演讲，介绍大学生心理健康的重要性和活动的目的意义。

c. 举行仪式，正式启动活动。

2. 举办心理健康讲座a. 邀请心理健康专家或心理学院教师进行讲座，主题包括压力管理、情绪调节、人际关系等。

b. 安排互动环节，让学生参与讨论和提问，增加学生的参与度和学习效果。

3. 开设心理咨询咨询台a. 在活动现场设置心理咨询台，邀请专业心理咨询师提供免费的心理咨询服务。

b. 提供心理测评工具，帮助学生更好地了解自己的心理健康状况。

c. 配备活动志愿者，提供组织和协助咨询服务的支持。

4. 进行心理健康体验活动a. 组织心理健康体验活动，如冥想、瑜伽、团体游戏等。

b. 设立体验区域，提供相关工具和指导，让学生亲身体验心理健康活动的乐趣与益处。

5. 开展心理健康主题展览a. 设立展览区域，展示心理健康方面的知识和成果。

b. 展览内容包括心理健康教育资料、心理咨询服务案例、心理健康活动成果等。

6. 组织心系大学生心理健康主题比赛a. 开展绘画、摄影、写作、演讲等形式的比赛，围绕心理健康主题展开。

b. 设置奖项，鼓励学生积极参与并展示自己的才艺和观点。

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案格式版

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案格式版活动名称：2023年全国大学生心理健康日活动一、活动背景心理健康是大学生的重要问题之一，近年来，大学生心理健康问题日益凸显，各种心理疾病的发生率也不断上升。

为了提高全国大学生的心理健康意识和素质，倡导积极向上的心态，营造和谐健康的校园环境，特举办此次活动。

二、活动目标1. 提高大学生对心理健康的认识，树立正确的心理健康观念；2. 宣传心理健康知识，增强大学生的心理健康素养；3. 搭建相互交流、分享经验的平台，帮助大学生解决心理困扰；4. 增进大学生对校园心理辅导工作的了解和支持；5. 加强学校心理健康促进工作，推动校园心理健康教育的发展。

三、活动内容与流程1. 主题宣传a. 在校园内张贴海报，宣传活动主题和重要信息；b. 在学校官网、校内电子展板等渠道发布活动相关内容。

2. 开幕式时间：上午9:00-9:30地点：学校主会场a. 主持人开场致辞，介绍本次活动的目的、意义和安排；b. 领导代表发表讲话，倡导关注大学生心理健康问题；c. 教授专家做主题演讲，引导大学生正确对待心理压力与困惑；d. 举办主题歌曲演唱、舞蹈表演等文艺节目。

3. 专题讲座时间：上午9:40-11:00地点：各个教学楼教室a. 邀请心理学专家、心理辅导师等人员进行专题讲座，介绍心理健康知识、心理疾病预防和心理调适方法等；b. 分设不同主题的讲座，如压力管理、情绪调控、人际关系等；c. 每个讲座安排时间进行互动问答，提供现场咨询和解答。

4. 心理健康体验区时间：上午9:40-11:30地点：学校体育馆a. 设置多个互动体验区，包括放松训练、音乐疗法、艺术治疗等，帮助大学生了解不同的心理健康调适方式；b. 邀请心理专业学生组织参与者体验，并提供相关解说和指导。

5. 心理健康资源展示时间：上午9:40-11:30地点：会场周边设立展区a. 设立心理健康资源展区，展示心理健康书籍、宣传册、心理测试题库等资源；b. 邀请学生心理协会、心理健康中心等组织参与，向学生介绍相关服务和资源。

2024年全国大学生心理健康日活动方案范本

2024年全国大学生心理健康日活动方案范本一、活动背景和目的心理健康是当代大学生关注的重要议题之一，大学生心理健康日活动是由国内高校在每年的10月10日共同开展的活动。

本次活动旨在提高全国大学生对心理健康的认识和重视程度，推动大学生心理健康教育与服务的发展，帮助大学生提高心理健康水平，增强心理承受能力，促进大学生全面发展。

二、活动主题本次活动的主题确定为“心理健康共建共享”，强调全社会共同参与大学生心理健康教育与服务，共同创造良好的心理健康环境。

三、活动内容（一）主题宣传活动1. 制作宣传海报，在校内各宣传栏、学生公寓楼和图书馆等地张贴，宣传活动的主题、时间和地点，引导广大学生关注心理健康。

2. 在校园网、微信公众号等平台发布宣传文章和宣传视频，介绍活动主题并邀请学生参与。

3. 在校内广播电台开设心理健康专题广播，播放有关心理健康的知识和经验分享。

（二）心理健康讲座与研讨会1. 邀请专业心理咨询师、心理学教授等具有丰富经验的专家来校进行心理健康讲座，讲解大学生心理健康常见问题和应对策略。

2. 组织心理健康研讨会，邀请学生代表和专家一起探讨大学生心理健康问题，分享心理成长经历和应对方法。

（三）心理健康知识竞赛与展览1. 组织心理健康知识竞赛，邀请学生参与，测试并提高学生对心理健康知识的掌握程度。

2. 举办心理健康展览，展示心理健康知识和心理健康服务资源，推广心理健康教育和咨询服务。

（四）心理健康咨询与辅导服务1. 在活动期间开设临时心理咨询室，提供专业咨询服务，解答学生心理健康问题，帮助学生解决困扰。

2. 邀请心理咨询师开展心理健康辅导训练，提高学生自助和互助的心理健康服务能力。

（五）心理健康体验活动1. 开展心理健康主题的户外运动活动，如团队拓展、户外徒步等，帮助学生释放压力，增强体验和理解心理健康的重要性。

2. 组织音乐、舞蹈、书法、美术等艺术创作活动，鼓励学生通过艺术表达方式进行情感宣泄和心理调节。

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案

2024年全国大学生心理健康日活动策划方案活动名称：2023年全国大学生心理健康日活动活动主题：关爱心理健康，共建美好未来活动时间：2023年5月15日活动地点：全国各高校校园活动目的：1. 宣传心理健康教育意义和重要性，增强大学生对心理健康的关注和重视。

2. 提高大学生的心理健康意识，引导他们合理化、科学化地面对和解决心理问题。

3. 为大学生提供心理健康服务，帮助他们解决心理困扰并提升心理素质。

活动内容：1. 主题演讲邀请心理学专家或心理健康教育专家给大学生进行主题演讲，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法，同时分享心理成长的经验和案例。

演讲内容既可以在校园内现场进行，也可通过线上直播的方式进行，以便更多的大学生参与。

2. 心理健康培训课程在活动当天安排多个心理健康培训课程，内容涵盖心理健康知识、压力管理、情绪调节等方面。

课程可以分为多个主题和不同的层次，以满足不同年级、专业、需求的大学生。

可以邀请心理咨询师、心理健康教育师等专业人士担任课程讲师，并设立互动环节，让学生们参与讨论和分享。

3. 心理咨询与辅导设立心理咨询与辅导咨询点，为有心理问题的学生提供个体或小组咨询和辅导服务。

可以邀请校内心理健康中心的专业咨询师参与，为学生提供专业的心理支持与指导。

同时，还可以组织心理健康互助小组活动，让学生们在互相倾诉和分享中得到心理释放和帮助。

4. 心理健康展览在校园中设立心理健康展览，展示与心理健康相关的书籍、宣传资料、海报，以及心理健康小游戏等。

展览内容旨在向大学生传递心理健康知识、理念和技巧，同时提供他们获取更多心理健康资源的途径和渠道。

5. 心理健康主题活动在校园内开展一系列与心理健康相关的主题活动，如心理测试与测评、心理健康讲座、心理剧演出等。

这些活动旨在通过多角度多媒体的形式，引导大学生了解自身心理状况，发现问题，提升心理健康的认识和行动能力。

6. 社会公益行动鼓励大学生参与心理健康公益行动，如义务心理咨询、心理援助等。

大学生心理健康策划书(优秀范文三篇)

大学生心理健康策划书(优秀范文三篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐

大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐每年的5月25日是全国大学生心理健康日，在节日来临之际，小编特意带来大学生心理健康日活动策划书范例精选推荐，有兴趣的不妨来看看吧。

心理健康日活动策划书(一)一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：学生工作处心理咨询中心四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会五、活动时间：20xx年5月3日(5月3日—31日)六、活动范围：全体学生七、活动内容及具体安排：(一)宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理健康部活动要求：六系各出一期板报板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前3、报纸宣传：出一期报纸(<<心之桥>>特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间：5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节承办单位：各系心理健康部活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康部、院团委广播站资料提供：院心理咨询中心注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下：(1)活动对象：全院学生(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

大学生心理健康日活动策划书

大学生心理健康日活动策划书活动名称：大学生心理健康日活动主题：关爱心理健康，共筑美好未来活动目的：1. 增强大学生对心理健康的关注和重视，提高心理健康意识；2. 促进大学生之间的交流与合作，共同探讨解决心理问题的方法；3. 增进大学生对心理健康的知识和技能，提高个人心理健康水平；4. 建立良好的学生心理健康服务体系，为大学生提供更好的心理健康支持。

活动时间：每年的**月**活动地点：校园内的活动场地活动人数目标：预计参与人数为**人活动策划：一、开幕仪式（30分钟）1. 活动主持人介绍活动背景和目的；2. 致辞嘉宾对活动的重要性和意义进行发言；3. 唱歌演唱或音乐表演，以舒缓气氛。

二、主题演讲（60分钟）1. 邀请心理健康专家或心理咨询师进行主题演讲，讲解心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法，以及心理健康的养成方法；2. 设置互动环节，鼓励大学生提问和分享心理健康问题。

三、互动体验活动（120分钟）1. 分组活动：将参与者分成小组，由心理辅导员带领，进行团队合作活动，以增强团队合作意识和提高沟通能力；2. 自我探索：设置几个互动区域，提供自省和反思的机会，让大学生思考自己的内心需求和担忧，并提供相关的资源和建议；3. 心理游戏：设置一些心理游戏或解密游戏，帮助大学生锻炼思维能力和探寻内心的困惑。

四、心理咨询服务（180分钟）1. 邀请校内心理健康服务中心的心理咨询师提供咨询服务，为参与者提供心理健康咨询、心理测试、解读和个人辅导；2. 设置咨询室或咨询区域，保护参与者的隐私和安全，提供舒适的环境；3. 鼓励大学生主动寻求咨询，并提供心理健康宣传资料。

五、心理健康知识展示（60分钟）1. 组织参赛者撰写心理健康主题的文章或制作海报，并展示在活动场地的展板上；2. 设置参与者投票环节，评选最受欢迎的文章或海报，并颁发奖项。

六、闭幕仪式（30分钟）1. 活动总结发言，回顾活动亮点和成果，并对未来开展心理健康活动提出建议；2. 颁发奖项给优秀参与者和支持活动的相关人员；3. 活动结束前进行合影留念。

5.25心理健康日活动方案3篇

5.25心理健康日活动方案5.25心理健康日活动方案精选3篇（一）心理健康日是一个宣传普及心理健康知识、提倡关注心理健康的重要日子。

下面是一份5.25心理健康日活动方案，希望能够帮助到你。

1. 举办心理健康讲座：请专业心理学家或心理咨询师来校园开展心理健康讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题的预防和处理方法等内容。

2. 组织心理健康知识展览：在校园内搭建展示心理健康知识的展览，包括海报、图片、文字等形式，让学生们了解心理健康相关的知识。

3. 提供免费心理咨询服务：安排专业心理咨询师到校园设立心理咨询咨询台，为学生提供免费的心理咨询服务，帮助他们解决心理问题。

4. 开展心理健康活动：组织一系列有趣的心理健康活动，如心理测评、心理游戏、心理辅导等，让学生们参与其中，增加他们对心理健康的关注和认识。

5. 举办主题演讲比赛：组织学生参与心理健康主题的演讲比赛，让他们通过演讲表达对心理健康的理解和关注，同时提高他们的演讲技巧。

6. 宣传心理健康资源：在校园内设置宣传点，向学生发放心理健康资源，如心理健康手册、心理健康书籍、心理健康APP等，让学生了解并使用这些资源。

7. 组织运动健身活动：开展体育比赛或健身运动，让学生们通过运动放松身心，释放压力，增加心理健康。

8. 制作心理健康海报：组织学生参与心理健康海报设计和制作，将海报张贴在校园内各个角落，提醒学生关注心理健康。

9. 校园心理健康周：将活动延长到一周时间，每天举办不同的心理健康活动和讲座，让学生持续关注和学习心理健康知识。

10. 建立心理健康教育系统：与学校合作，推动心理健康教育纳入学校教育体系中，如增加心理健康课程、开设心理咨询服务等，提高学生的心理健康素质。

希望以上方案能够帮助到你，祝心理健康日活动取得圆满成功！5.25心理健康日活动方案精选3篇（二）心理健康活动月是为了提倡和普及心理健康知识，增强人们的心理健康意识和能力，并促进心理健康服务的发展而设立的活动。

大学生心理健康的活动策划书(优秀10篇)

大学生心理健康的活动策划书（优秀10篇）时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，立即行动起来写一份策划书吧。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是山草香给大家分享的10篇大学生心理健康的活动策划书，希望能够让您对于心理活动策划的写作有一定的思路。

心理活动策划方案篇一一、活动原因：二、活动的目的：1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受本事，经过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。

2、感受人与人之间的完美情感，感受生活中的欢乐与幸福，从而以一颗进取乐观的心态来应对我们的人生。

三、活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。

四、活动时间：2023年5月25日五、活动资料：1、游戏天地①.幸运大抽签：开始时间：9:00—9:30;地点：篮球场；所需物品：卡片(字条)、普通糖果和饼干。

游戏规则：首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如：坚强不是应对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地应对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。

每个人都能够去抽，抽了之后去处换糖果。

换的'时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽)。

②.算钱游戏：时间9:30—10:30;地点：篮球场；所需物品：笔芯、棒棒糖和果冻。

游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。

游戏的时候裁判会说：“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖不卖！一块五、卖不卖不卖！两块五…四块钱、卖不卖卖！”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。

直到最终大概剩20个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。

③.足球场走迷宫：时间10:30—11:00;地点：足球场；所需物品：笔芯、笔、糖果和果冻。

游戏规则：用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口(十个进出口对称，例如1号对应5号，2号对应6号等)，让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的5位同学获胜。

全国大学生心理健康日策划方案3篇

全国大学生心理健康日策划方案3篇全国大学生心理健康日优秀策划方案1一、活动目的为迎接全国大学生心理健康日的到来，同时在全校范围内普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，为此学院资源与环境系心理健康部于举行大学生心理健康周系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

二、活动主题：与心灵相约，与健康同行。

同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感激的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。

周一：大学生心理健康知识讲座时间与地点：学术报告厅晚上7:20主讲人：北校区教育科学系：。

着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。

讲座后，同学们提问，请老师帮助解答，师生互动。

要求：全体同学准时到场周二心理电影赏析（播放健康、感人、励志片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等）。

时间与地点：晚上7:001号楼201教室周四趣味运动会.时间与地点:下午4:20一号楼小广场比赛项目：1、海底捞月比赛人数：每班10名选手(5男5女)比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜比赛规则：（1)每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂;（2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;（3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;（4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

2、多人大绳比赛人数：每班10名选手比赛方法：每组比赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。

关于大学生心理健康日系列活动策划书

关于大学生心理健康日系列活动策划书活动名称：大学生心理健康日活动目的：提高大学生的心理健康意识，增强他们的心理健康水平，帮助他们更好地应对学习和生活中的压力，提高心理素质。

活动时间：2024年5月1日至5月7日活动地点：学校校园活动主办方：学校团委学生心理健康服务中心活动对象：全体大学生活动内容：1. 开幕式暨心理健康讲座（5月1日）活动内容：- 开幕式：校领导致辞，活动宣传视频播放；- 心理健康讲座：邀请心理学专家进行主题为“如何应对大学生压力”的讲座，介绍压力产生的原因、大学生常见的心理问题以及相应的应对策略。

- 互动环节：设有提问环节，大学生可就心理问题提问，专家进行解答。

2. 心理健康咨询日（5月2日）活动内容：- 在学校心理健康服务中心设立咨询师咨询点，接受大学生的心理咨询需求；- 提供心理测评服务，通过测评帮助大学生了解自己的心理健康状况；- 为大学生提供咨询预约服务，以方便他们获得更多的支持和帮助。

3. 视听心理学习交流活动（5月3日）活动内容：- 预播放一些关于心理学的视频，涵盖不同主题，如情绪管理、人际关系、时间管理等；- 在视频播放后，组织大学生进行小组讨论，分享自己的学习心得和经验；- 邀请心理学专家参与讨论环节，解答学生的疑问。

4. 心理健康知识竞赛（5月4日）活动内容：- 撰写一个关于心理健康知识的竞赛题库，包括选择题和解答题；- 组织大学生进行团队竞赛，通过答题的方式加深对心理健康知识的理解和记忆；- 颁发奖品给表现优秀的团队，并在校内网站上发布成绩和获奖名单。

5. 心理健康主题展览（5月5日至7日）活动内容：- 在学校图书馆、学生活动中心等场所设置心理健康主题展板；- 展板包括大学生心理咨询服务、心理健康推广宣传、心理健康教育资源等方面的内容；- 大学生可以自由浏览展板内容，并留下自己的心得和建议。

6. 心理健康讲座系列（5月5日至7日）活动内容：- 邀请医院心理科医生、心理学院教师等专业人士开展系列讲座，涵盖不同主题，如焦虑与抑郁、情绪管理、学习压力等；- 通过开展不同讲座，针对不同的问题提供有效的解决方法和建议；- 鼓励大学生参与讲座，提问并与专业人士互动交流。