自 感 现 象ppt课件

时间的变化图像为B 图，通过灯泡的电流图像为D
图I。
I
I
I
t
t
t
t
A
B
C
D
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1.当线圈中电流改变时，线圈中会产生自感电动势，自 感电动势方向与原电流方向 （ ） A．总是相反 B．总是相同 C．电流增大时，两者方向相反 D．电流减小时，两者方向相同
2. P、Q两灯相同，L电阻不计，则 A．S断开瞬间，P立即熄灭，Q过一会才熄灭 B．S接通瞬间，P、Q同时达正常发光 C ． S断开瞬间，通过P的电流从右向左 D．S断开瞬间，通过Q的电流与原来方向相反
开关闭合时线圈中有电流，电流产生磁场， 能量储存在磁场中.
开关断开时，线圈作用相当于电源，把磁场 中的能量转化成电能。
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思考与讨论 阅读教材最后一段P23，回答问题
1、线圈能够体现电的“惯性”，应该怎样理解？
当线圈通电瞬间和断电瞬间，自感 电动势都要阻碍线圈中电流的变化，使 线圈中的电流不能立即增大到最大值或 不能立即减小为零 2、电的“惯性”大小与什么有关？
值与R相同。由于存在自感现象，在电键S闭合和断开时，灯LA和LB先后 亮暗的顺序是
A．接通时，LA先达最亮，断开时，LA后暗 B．接通时，LB先达最亮，断开时，LB后暗
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正比关系
自感电动势 正比关系 磁通量变化率
电流变化率
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对同一线圈:
电流变化快,穿过线圈的磁通量变化快
线圈中产生的自感电动势就大.
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3.电感线圈L的自感系数足够大，其直流电阻不计，LA、 LB是两个相同的灯泡，则
A．S闭合瞬间，LA不亮，LB很亮；S断开瞬间，LA、 LB立即熄灭
B．S闭合瞬间，LA、LB同时亮，然后LA熄灭，LB亮度 不变；S断开瞬间，LA亮一下才熄灭，LB立即熄灭；
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3．LA和LB是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其电阻
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演示实验1 通电自感现象
A1、A2是规格完全一样的灯泡.闭 合电键S,调节变阻器R,使A1、A2亮度 相同,再调节R1,使两灯正常发光,然
后断开开关S.重新闭合S,观察到什么 现象?
现象： 灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐
渐亮起来. 分析: 电路接通时,电流由零开始增加,穿
过线圈L的磁通量逐渐增加,L中产生
分析：线圈M中的电流变化时产生了变化的磁场，穿过线圈 M本身和线圈N的磁通量发生了变化，所以都要产生感应电 动势。在线圈N中产生的感应电动势的现象叫做互感，在线 圈M本身产生的感应电动势的现象叫做自感。
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4.6 互感和自感
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5
一、互感现象
1、 当一个线圈中电流变化，在另一个线圈中产生 感应电动势的现象，称为互感。互感现象中产生 的感应电动势，称为互感电动势。
实验表明，线圈越长，越粗，匝数越多， 自感系数越大。
另外，带有铁芯的线圈的自感系数比没
有铁芯时大得多。
（2）自感系数的单位： 亨利 简称 亨 符号是 H
常用单位： 毫亨（m H） 微亨（μH）
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四、磁场的能量
问题：在断电自感的实验中，为什么开关断开 后，灯泡的发光会持续一段时间？甚至会比 原来更亮？试从能量的角度加以讨论。
自感现象
由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫做自感 现象。这种现象中产生的感应电动势，叫做自感电动势。
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复习回顾
1、产生感应电动势的条件 2、如何确定感应电流的方向？ 3、如何确定感应电动势的大小？
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思考：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连
接，当线圈M中的电流变化时，在线圈M和N中会产生 感应电动势吗？为什么？
2、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈 之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间.
3、利用互感现象，可以把能量或信号从一个线圈传 递到另一个线圈。因此，互感现象在电工技术和电子 技术中有广泛的应用。
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二、自感现象
1、由于导体本身的电流发生变化而产 生的电磁感应现象，叫自感现象。
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2、自感现象中产生的电动势 -----叫自感电动势。
渐亮起来。
分
电路接通时，电流由零开始增加，穿过
析 线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电
动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L
中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时
间。
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演示实验2 断电自感现象
现象: S断开时,A 灯突然闪亮一下才熄灭.
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二、自感现象 3、自感电动势作用：阻碍导体中原来的电流变化
电流变化慢,穿过线圈的磁通量变化慢
线圈中产生的自感电动势就小.
对不同线圈:
电流变化快慢一样,自感电动势不同
E I
E L • I
t
t
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三、自感系数 1、自感系数 L
E L • I t
------简称自感或电感
2、 自感系数 L 反映线圈
自身的性质.
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三、自感系数 （1）决定线圈自感系数的因素：
S R1
2、上图中，电阻R的电阻值和电感L的自感系数都很 大，但L的直流电阻值很小，A1、A2是两个规格相 同的灯泡。则当电键S闭合瞬间A，2 比A1 先亮，最 后A A2
1 比 亮。
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演示实验2
接通电路，待灯泡A正常
发光。然后断开电路，观察 到什么现象？
课本P23
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演示实验2 现象
①灯泡A2立刻正常发光， ②跟线圈L串联的灯泡A1逐
的感应电动势的方向与原来的电流
方向相反,阻碍L中电流增加,即推迟
了电流达到正常值的时间. 10
1、演示自感的实验电路图如右图所示， L A1
L是电感线圈，A1、A2是规格相同的
灯泡，R的阻值与L的直流电阻值相同。 R A2
当开关由断开到合上时，观察到的自
感现象是 同样亮。
比 A2 先亮A，1 最后达到
自感电动势的作用： 阻碍导体中原来的电流变化。
注意： “阻碍”不是“阻止”，电流 原来怎么变化还是怎么变，只是变化变 慢了，即对电流的变化起延迟作用。
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演示实验1
① A1、A2 使用规格完全一样的灯泡。 ② 闭合电键S，调节变阻器 R 和 R1 ，使A1、
A2亮度相同且正常发光. ③ 然后断开开关S。 ④ 重新闭合S，观察到什么现象？
注意：“阻碍”不是“阻止”，电流原来怎么变 化还是怎么变，只是变化变慢了，即对电流的变 化起延迟作用
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反馈训练
Baidu Nhomakorabea
A
2、在实验二中，若线圈L的电阻RL与灯泡
L
A的电阻RA相等，则电键 断开前后通过线
圈的电流随时间的变化图像为 A 图，通
S
过灯泡的电流随时间的变化图像为 C 图；
若RL远小于RA，则电键 断开前后通过线圈的电流随