一年级入队课件《我爱红领巾》
合集下载
我爱红领巾我爱少先队庆祝少先队建队周年主题班会PPT学习教案
第20页/共31页
5、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？
答：少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗 为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星， 代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗 寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的 未来前进。
第21页/共31页
6、少先队的呼号是什么？ 答：我们的呼号是：“准备着：
第19页/共31页
中国少年先锋队 中华人民共和国成立以后，党中央十分重
视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日 专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿 童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这 个组织名称一直沿用至今，已整整50年了。 少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设 中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作 用，使他们在德、智、体的性质是什么？
答：我们队的性质是中国少年儿童的 群众组织，是少年儿童学习中国特色 社会主义和共产主义的学校，是建设 社会主义和共产主义的预备队。
第25页/共31页
10、我们队的作风是什么？ 答：少先队的作风可以用“诚
实、勇敢、活泼、团结”这八 个字来概括。
第26页/共31页
第16页/共31页
少先队的由来
劳动童子团 第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形
势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建 立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童 组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要 从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
我爱红领巾我爱少先队庆祝少先队建队 周年主题班会
会计学
1
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人， 我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统， 继承革命先辈的光荣传统，
5、少先队组织的标志是什么？有什么寓意？
答：少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗 为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星， 代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗 寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的 未来前进。
第21页/共31页
6、少先队的呼号是什么？ 答：我们的呼号是：“准备着：
第19页/共31页
中国少年先锋队 中华人民共和国成立以后，党中央十分重
视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日 专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿 童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这 个组织名称一直沿用至今，已整整50年了。 少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设 中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作 用，使他们在德、智、体的性质是什么？
答：我们队的性质是中国少年儿童的 群众组织，是少年儿童学习中国特色 社会主义和共产主义的学校，是建设 社会主义和共产主义的预备队。
第25页/共31页
10、我们队的作风是什么？ 答：少先队的作风可以用“诚
实、勇敢、活泼、团结”这八 个字来概括。
第26页/共31页
第16页/共31页
少先队的由来
劳动童子团 第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形
势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建 立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童 组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要 从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
我爱红领巾我爱少先队庆祝少先队建队 周年主题班会
会计学
1
中国少年先锋队队歌
我们是共产主义接班人， 我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统， 继承革命先辈的光荣传统，
3、我爱红领巾
解放战争时期 我们的名字叫少先 队和儿童团，解放 区里救护伤员国统 区里散发传单；剪 五星，做红花，迎 接祖国解放的春天 小小报童再也不必 唱忧伤的歌，因为 我们推翻了三座大 山。
宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词
“争做新长征的小尖兵，热 爱集体，尊敬师长，遵守纪 律，艰苦朴素，勤奋学习， 天天向上。”
土地革命战争时 期，我们的名字叫共 产儿童团，不怕困难 不怕牺牲，苏维埃的 红小鬼，个个勇敢， 打土豪，斗恶霸。为 红军送柴、送水、挥 扇、擦汗，收集子弹 壳，制造杀敌的子弹 红星闪闪放光彩，小 小战士奔前方。
抗日战争时期 我们的名字叫抗日 儿童团；宣传打日 本，站岗、放哨、 捉汉奸，不吃鬼子 一颗糖，埋下地雷 炸坏蛋，鸡毛信送 情报，王二小的英 名无人不晓。
毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词
“好好学习，
天天向上。”Leabharlann 刘少奇爷爷的题词“少先队的劳动要和政治结合，不要 让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他 们生活上的需要。”
邓小平爷爷1980年5月题词
“希望全国的小朋友，立志做 有理想、有道德、有知识、有 体力的人。”
江泽民爷爷1994年6月题词
•你知道有关红领巾 的故事吗？
①、新的红领巾用盐水浸一会，不易掉色 ②、一个星期洗一次， 洗了就把它折好，别弄皱了。
③、平时不要在红领巾上 乱涂乱画，也不要把汗水抹上去。 ④、每天放学了就把红领巾取下来叠好 放在书包里。
认真看示范， 如何系红领巾？
红领巾的系法：
知道了红领巾的系法，接 下来我们来做一个比赛。 • 挑选四位同学，每两 人为一组，为对方系红领 巾，哪队系的快，哪队就 得五分。
。
我们是共产主义接班人, 沿着革命前辈的光荣路 程, 爱祖国 爱人民, 少先队员是我们骄傲的 名称, 时刻准备,建立功勋, 要把敌人消灭干净, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人.
《我爱红领巾》课件下载ppt
课件特色及亮点解析
内容丰富，涵盖 面广
交互式学习，趣 味性强
图文并茂，易于 理解
结合实际，实用 性强
03
课件制作细节
课件素材及资源准备
文字素材：包括 课件的讲义、教 学计划等文本内 容
图片素材：包括 与课件相关的图 片、图表等可视 化内容
音频素材：包括 课件的背景音乐、 音效等音频内容
视频素材：包括 与课件相关的动 画、影像等视频 内容
感谢观看
汇报人：
我爱红领巾课件下 载ppt
单击此处添加副标题
汇报人：
01
02
目录
03
04
05
课件背景介绍 课件内容概述 课件制作细节 课件使用指南
结语和附件
01
课件背景介绍
课件封面及主题
封面：包含课 件标题、作者 姓名、学校名
称等信息
主题：与课程 相关，体现教 学重点与难点
背景：简洁明 了，与主题相
符
配色：合理搭 配，符合小学
相关附件：包括教学视频、教学图片等相关资料，方便用户进行深入学习。
注意事项：在使用相关附件及下载链接时，需要注意版权问题，避免侵权行为。 使用方法：用户可以通过点击链接或扫描二维码等方式获取相关资料和下载链 接，方便快捷地进行学习。
其他补充说明
感谢观看：对听众表示感谢 联系方式：提供作者的联系方式 课件下载：提供课件下载的链接或二维码 结语回顾：对全文进行回顾，加深印象
生审美习惯
课件背景及配色
配色：采用鲜艳的色彩搭配， 吸引学生的注意力
背景：简洁明快，突出主题
字体设计：清晰易读，符合 学生的阅读习惯
布局：合理布局，层次分明， 突出重点
课件字体及排版
《我爱红领巾》主题班会课件
少年是实现中国梦的重要力量， 他们应该树立远大理想，努力学 习，积极投身于国家建设和发展
。
让我们一起努力，为培养更多优 秀的新时代好少年而努力，为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡
献力量。
THANKS
感谢您的观看
红领巾代表着少先队员的荣誉 和责任，激励着少先队员积极 向上、勤奋学习、服务社会。
红领巾代表的意义
STEP 02
STEP 01
红领巾代表红旗的一角， 象征着革命先烈的牺牲和 奉献精神。
STEP 03
红领巾是少先队员的标志 ，代表着团结、友爱、互 助、进步的团队精神。
红领巾代表着少先队员的 荣誉和责任，激励着少先 队员积极向上、勤奋学习 、服务社会。
总结词
红领巾代表着奉献精神，少先队员应该为社会做出贡献。
详细描述
佩戴红领巾的少先队员应该时刻牢记为社会、为人民服务的 宗旨，积极参与志愿服务和公益活动。通过奉献自己的力量 ，少先队员能够培养社会责任感和公民意识，成为有爱心和 社会责任感的人。
勤奋学习，立志成才
总结词
红领巾代表着少先队员应该勤奋学习、立志成才。
06
结语：传承红领巾精神，做新 时代好少年
少年强则国强
少年是国家的未来和希望，他们的成长和发展直接关系到国家的强盛和民族的兴旺 。
培养少年的爱国情怀、道德品质和综合素质是至关重要的，这需要家庭、学校和社 会共同努力。
通过红领巾主题班会，引导少年传承红色基因，树立正确的价值观和人生观，为实 现中国梦贡献力量。
我为红领巾做过的事情
保持整洁
我总是小心地清洗和折叠 红领巾，保持它的整洁和 干净，以表达对它的尊重 。
参与活动
我积极参加少先队组织的 各项活动，如升旗仪式、 志愿服务等，用实际行动 践行红领巾的精神。
3.我爱红领巾讲解
八路》的主题曲，创作于1962年。1978年
经中国共产主义青年团第十届中央委员会
第一次全体会议通过，此歌定为中国少年
先锋队队歌。
四.队徽
1990年10月15日在 中 国少年先锋队代表大会上 通过《中国少年先锋队》 章程确认五角星加火炬和 写有“中国少先队”的红 色绶带组成我们的队徽。
队礼
当我们作为一名 光荣的少先队员， 面向队旗，我们庄 严地敬上队礼，右 手五指并拢，高高 举过头，表示人民 的利益高于一切； 当我们作为一名光 荣的少先队员。
二、队旗
中国少年先锋队队旗是 五角星加火炬的红旗。少 先队的队旗是少先队组织 的标志。队旗为红色，象 征革命胜利，队旗中央的 五角星，代表中国共产党 的领导，火炬象征光明。 队旗寓意着：在中国共产 党的领导下，向着光明的 未来前进。
大队旗
三、队歌
《中国少年先锋队队歌》原名《我们是共
产主义事业接班人》，是故事片《英雄小
7、我们的标志是（
红旗的一角
时刻准备着！
红领巾
），它代表 ）。
1949
（
8、中国少年先锋队成立于（ 66
）年，
今年是建队（
）周年。
9、少先队大队由几个中队组成？（ A 2个以上 B 3个以上
A
）
C 6个以上
10、少先队组织对少年儿童的入队年龄要求是( C )
A 6周岁 B 7周岁 C 7-14周岁
少先队员是诚实守信的人 少先队员是活泼开朗的人 少先队员是文明礼貌的人 少先队员是乐意助人的人 少先队员是勤劳俭朴的人 少先队员是珍惜时间的人 少先队员是热爱大自然的人 少先队员是自主自动的人
少先队员是勇敢顽强的人
少先队员是奋发向上的人
《我爱红领巾》主题队会PPT课件共28页文档
答案：（6）
2、关于少先队干部标志以及红领 巾，我们对队员的要求是： （1）时时、处处要佩戴 （2）重大节日要佩戴 （3）由各中队自行决定
答案：（1）
3、小队长和中队、大队委员会都 由队员选举产生。半年或一年选举 一次。
请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ断正误。
答案：对
4、少先队队旗上的五角星代表 中国共产党的领导，火炬象征光 明，红旗象征革命胜利。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
二（3）中队主题队 会
诗朗诵
《光荣的少先队》
1、我们队的创立者和领导者是 （中国共产）党。 2、我们的队名是（中国少年先）锋。队 3、我们的队旗（ 五角星加）火。炬 4、我们的队礼是（右手五指并拢，
请判断正误。
答案：对
5、少先队建队日是10月1日。 请判断正误。
答案：错
6、现在各种阅读资料丰富多彩， 因此队报、队刊的订阅意义不大。
请判断正误。
答案：错
7、入队仪式不可以与中队或大队 的其他活动合并举行。
请判断正误。
答案：错
视频
《光荣的队史》
系红领巾比赛
舞蹈
《红领巾之歌》
诗朗诵
高举头）上，它代表 （人民的利益高）于。一切
1、我们的作风是 （诚实、勇敢、活）泼。、团结
2、我们的呼号是：呼“准备着， 为共产主义事业而奋斗！”回答： “（时刻准备着）！”
3、我们的标志是（红领）巾，它代 表（ 红旗的）一。角
1、下列活动哪些不属于队活动？ （1）访问（2）故事会（3）野营 （4）参观（5）担任小交警 （6）参加商场的开业典礼
《献给辅导员》
2、关于少先队干部标志以及红领 巾，我们对队员的要求是： （1）时时、处处要佩戴 （2）重大节日要佩戴 （3）由各中队自行决定
答案：（1）
3、小队长和中队、大队委员会都 由队员选举产生。半年或一年选举 一次。
请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ断正误。
答案：对
4、少先队队旗上的五角星代表 中国共产党的领导，火炬象征光 明，红旗象征革命胜利。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
二（3）中队主题队 会
诗朗诵
《光荣的少先队》
1、我们队的创立者和领导者是 （中国共产）党。 2、我们的队名是（中国少年先）锋。队 3、我们的队旗（ 五角星加）火。炬 4、我们的队礼是（右手五指并拢，
请判断正误。
答案：对
5、少先队建队日是10月1日。 请判断正误。
答案：错
6、现在各种阅读资料丰富多彩， 因此队报、队刊的订阅意义不大。
请判断正误。
答案：错
7、入队仪式不可以与中队或大队 的其他活动合并举行。
请判断正误。
答案：错
视频
《光荣的队史》
系红领巾比赛
舞蹈
《红领巾之歌》
诗朗诵
高举头）上，它代表 （人民的利益高）于。一切
1、我们的作风是 （诚实、勇敢、活）泼。、团结
2、我们的呼号是：呼“准备着， 为共产主义事业而奋斗！”回答： “（时刻准备着）！”
3、我们的标志是（红领）巾，它代 表（ 红旗的）一。角
1、下列活动哪些不属于队活动？ （1）访问（2）故事会（3）野营 （4）参观（5）担任小交警 （6）参加商场的开业典礼
《献给辅导员》
小学班会《红领巾爱祖国,争做好队员》新队员入队前教育 课件(共12张PPT).ppt
六知
1、知道我们的队名
中国少年先锋队
2、知道我们的队旗
五角星和火炬组成的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领 导，火炬象征光明。
3、知道我们的标志
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带 它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
4、知道队礼的意义
右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
5、知道少先队的创立者和领导者
少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队。
6、知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
大队旗
队徽
六会
1、会戴红领巾 系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
怎样系红领巾？
六会
2、会行队礼 五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心
入队仪式流程
1、全体立正，入队仪式开始 2、出中国少年先锋队队旗 3、唱中国少年先锋队队歌 4、宣读新队员名单 5、老队员为新队员佩戴红领巾 6、新队员宣誓 7、呼号 8、老队员代表发言、新少先队员发言 9、学校领导讲话 10、退旗 11、主持人宣
3、会唱队歌 要求学生能跟着音乐唱出歌词。中国少年先锋队队歌——《我们是共
产主义接班人》。
入队申请书
一做
根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。 1.要学习一位少年英雄榜样 2.要养成一个文明的好习惯 3.要为集体做一件好事 4.要改正一个缺点 5.要争取一点进步
1、知道我们的队名
中国少年先锋队
2、知道我们的队旗
五角星和火炬组成的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领 导，火炬象征光明。
3、知道我们的标志
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩带 它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
4、知道队礼的意义
右手五指并紧，高举头上，表示“人民的利益高于一切”。
5、知道少先队的创立者和领导者
少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队。
6、知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
大队旗
队徽
六会
1、会戴红领巾 系红领巾口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。
怎样系红领巾？
六会
2、会行队礼 五指并拢，由胸前上举，高举过头，小臂与手掌成自然直线，手掌心
入队仪式流程
1、全体立正，入队仪式开始 2、出中国少年先锋队队旗 3、唱中国少年先锋队队歌 4、宣读新队员名单 5、老队员为新队员佩戴红领巾 6、新队员宣誓 7、呼号 8、老队员代表发言、新少先队员发言 9、学校领导讲话 10、退旗 11、主持人宣
3、会唱队歌 要求学生能跟着音乐唱出歌词。中国少年先锋队队歌——《我们是共
产主义接班人》。
入队申请书
一做
根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。 1.要学习一位少年英雄榜样 2.要养成一个文明的好习惯 3.要为集体做一件好事 4.要改正一个缺点 5.要争取一点进步
《我爱红领巾》主题班会ppt
活动目的：通过活动，让少先队员了解红领巾的意义和价值， 增强爱国情感和集体意识，提高少先队员的思想道德素质。
活动目的和意义
增强少先队员的荣誉感和归属感 培养少先队员的爱国情怀和集体主义精神 促进少先队员的全面发展，提高综合素质 营造良好的校园文化氛围，增强少先队员的凝聚力
活动内容及流程
活动内容概述
介绍红领巾的含义和象征意 义
开展知识竞赛，加深对红领 巾的认识
举行宣誓仪式，表达对红领 巾的热爱和尊重
宣布主题班会开始
讲述英雄事迹，激发爱 国热情
制作手抄报，展示对红 领巾的理解和感受
老师总结发言，肯定同 学们的表现并给予鼓励
活动流程详细介绍
活动开场：主持人介 绍活动主题和目的
Hale Waihona Puke 队前教育：讲解红领巾的 意义和价值，强化少先队
活动准备工作及宣传方 案
活动前期准备工作列表
制定活动流程和时间安排
确定参与人员和邀请嘉宾
准备活动物资和奖品、礼品 等
确定活动宣传方案和推广渠 道
确定活动主题和活动内容
确定活动地点和场地布置
制作宣传海报和宣传单页
确定安全措施和应急预案
活动宣传方案及实施效果
宣传方案：通过校 园广播、海报、宣 传栏等方式进行广 泛宣传
员的荣誉感和责任感
入队仪式：进行入队宣 誓，颁发红领巾，让新 队员感受到加入少先队
的荣誉感和使命感
互动环节：设计有趣的 互动游戏和团队活动， 增强团队合作和凝聚力
知识竞赛：进行有关红领 巾的知识竞赛，加深少先 队员对红领巾的了解和认
识
辅导员讲话：辅导员进行 总结讲话，鼓励少先队员 珍惜荣誉，努力学习，争
活动创新点及特色
《我爱红领巾》主题班会课件
总结词
激发小学生的求知欲望和进取心。
总结词
培养小学生的良好学习习惯和自主学习的 能力。
详细描述
通过展示优秀少先队员的学习成果和荣誉 ，激励学生树立远大理想，努力学习，不 断进取。
详细描述
通过介绍有效的学习方法，引导学生养成 按时完成作业、合理安排时间等良好的学 习习惯，同时培养他们自主学习的能力。
团结友爱，互帮互助
05
我爱红领巾，传承红色基因
传承红色基因的重要性
01
红色基因是革命精神的传承
红色基因是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中形成的
宝贵精神财富，传承红色基因是对革命先烈的致敬和缅怀。
02
红色基因是民族精神的体现
红色基因是中华民族精神的重要组成部分，传承红色基因有助于弘扬民
族精神，增强民族凝聚力和自豪感。
红领巾的起源和历史
红领巾的起源
红领巾起源于苏联，是列宁同志为了纪念十月革命胜利而设 立的。
红领巾在中国的发展
1922年，中国共产党领导下，中国少先队开始使用红领巾作 为标志。
红领巾在中国文化中的象征意义
红色象征革命和鲜血
红色在中国文化中象征着革命和鲜血，红领巾作为少先队员的标志，代表着少 先队员的成长和奋斗。
总结词 教育小学生学会关心他人，乐于 助人。
详细描述 通过强调集体的重要性，让学生 明白个人的成长离不开集体，教 育他们关心集体荣誉和利益，培 养他们的责任感。
详细描述 通过组织团队游戏和集体活动， 让学生体验团队合作的力量，教 育他们关心他人，乐于助人，培 养良好的人际关系。
总结词 培养小学生的集体荣誉感和责任 感。
可以邀请社会各界人士分享他们如何 在实际工作中践行红色精神，如志愿 服务、扶贫济困等，让学生了解传承 红色基因的具体实践方式。
激发小学生的求知欲望和进取心。
总结词
培养小学生的良好学习习惯和自主学习的 能力。
详细描述
通过展示优秀少先队员的学习成果和荣誉 ，激励学生树立远大理想，努力学习，不 断进取。
详细描述
通过介绍有效的学习方法，引导学生养成 按时完成作业、合理安排时间等良好的学 习习惯，同时培养他们自主学习的能力。
团结友爱，互帮互助
05
我爱红领巾，传承红色基因
传承红色基因的重要性
01
红色基因是革命精神的传承
红色基因是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革过程中形成的
宝贵精神财富，传承红色基因是对革命先烈的致敬和缅怀。
02
红色基因是民族精神的体现
红色基因是中华民族精神的重要组成部分，传承红色基因有助于弘扬民
族精神，增强民族凝聚力和自豪感。
红领巾的起源和历史
红领巾的起源
红领巾起源于苏联，是列宁同志为了纪念十月革命胜利而设 立的。
红领巾在中国的发展
1922年，中国共产党领导下，中国少先队开始使用红领巾作 为标志。
红领巾在中国文化中的象征意义
红色象征革命和鲜血
红色在中国文化中象征着革命和鲜血，红领巾作为少先队员的标志，代表着少 先队员的成长和奋斗。
总结词 教育小学生学会关心他人，乐于 助人。
详细描述 通过强调集体的重要性，让学生 明白个人的成长离不开集体，教 育他们关心集体荣誉和利益，培 养他们的责任感。
详细描述 通过组织团队游戏和集体活动， 让学生体验团队合作的力量，教 育他们关心他人，乐于助人，培 养良好的人际关系。
总结词 培养小学生的集体荣誉感和责任 感。
可以邀请社会各界人士分享他们如何 在实际工作中践行红色精神，如志愿 服务、扶贫济困等，让学生了解传承 红色基因的具体实践方式。
红领巾主题班会PPT课件
主持人：XXX
.
1
.
2
.
3
我们的队名是（ 中国少年先锋队 ）
中国少年先锋队是中国少年儿童的群 众组织，是少年儿童学习共产主义的学 校，是建设社会主义和共产主义的预备 队。建队日是1949年10月13日，中国共 产党是它的创立者。
.
4
少先队的标志是（ 队旗）
中国少年先锋队队旗是五角 星加火炬的红旗。少先队的 队旗是少先队组织的标志。 队旗为红色，象征革命胜利， 队旗中央的五角星，代表中 国共产党的领导，火炬象征 光明。队旗寓意着：在中国 共产党的领导下，向着光明 的未来前进。
13
①、新的红领巾用盐水浸一会，不易掉色
②、一个星期洗一次， 洗了就把它折好， 别弄皱了。
③、平时不要在红领巾上乱涂乱画，也不
要把汗水抹上去。
④、每天放学了就把红领巾取下来叠好 放在书包里。
.
14
如何去维护 少先队的荣誉？
.
15
《红领巾的小主人》
我们向往红领巾 我们热爱红领巾
红领巾告诉我们 我们都是小主人
.
8
我们的队礼
当我们作为一名光荣的少 先队员，面向队旗，我们庄 严地敬上队礼，右手五指并 拢，高高举过头，表示人民 的利益高于一切；当我们作 为一名光荣的少先队员.
.
9
这是我们的呼号：
准备着，为共产主义 事业而奋斗！
.
10
大家仔细看一看， 如何系红领巾，你会吗？
.
11
红领巾的系法：
.
12
.
你爱红领巾
我爱红领巾
他爱红领巾
我们都爱红领巾
• 全体同学：我们都爱红领巾
.
16
你打算怎样为红领 巾增添光彩？
.
1
.
2
.
3
我们的队名是（ 中国少年先锋队 ）
中国少年先锋队是中国少年儿童的群 众组织，是少年儿童学习共产主义的学 校，是建设社会主义和共产主义的预备 队。建队日是1949年10月13日，中国共 产党是它的创立者。
.
4
少先队的标志是（ 队旗）
中国少年先锋队队旗是五角 星加火炬的红旗。少先队的 队旗是少先队组织的标志。 队旗为红色，象征革命胜利， 队旗中央的五角星，代表中 国共产党的领导，火炬象征 光明。队旗寓意着：在中国 共产党的领导下，向着光明 的未来前进。
13
①、新的红领巾用盐水浸一会，不易掉色
②、一个星期洗一次， 洗了就把它折好， 别弄皱了。
③、平时不要在红领巾上乱涂乱画，也不
要把汗水抹上去。
④、每天放学了就把红领巾取下来叠好 放在书包里。
.
14
如何去维护 少先队的荣誉？
.
15
《红领巾的小主人》
我们向往红领巾 我们热爱红领巾
红领巾告诉我们 我们都是小主人
.
8
我们的队礼
当我们作为一名光荣的少 先队员，面向队旗，我们庄 严地敬上队礼，右手五指并 拢，高高举过头，表示人民 的利益高于一切；当我们作 为一名光荣的少先队员.
.
9
这是我们的呼号：
准备着，为共产主义 事业而奋斗！
.
10
大家仔细看一看， 如何系红领巾，你会吗？
.
11
红领巾的系法：
.
12
.
你爱红领巾
我爱红领巾
他爱红领巾
我们都爱红领巾
• 全体同学：我们都爱红领巾
.
16
你打算怎样为红领 巾增添光彩？
小学生红领巾学习主题班会PPT课件
拓展视野
通过参观学习，了解社会和世界，增长见识 。
增强体质
参与户外活动，锻炼身体，提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任， 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志，每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统，是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ，也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形， 底边朝外，尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上，尖 角向后，长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ，置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾，保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂，手 洗红领巾，避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具，如制 作手工、绘画等，帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度，认真听讲、完成 作业，培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范
通过参观学习，了解社会和世界，增长见识 。
增强体质
参与户外活动，锻炼身体，提高抵抗力。
促进成长
在集体生活中锻炼组织能力、沟通能力和解 决问题的能力。
PART 06
红领巾的传承与创新
红领巾文化的传承
红领巾的历史背景
详细介绍红领巾的起源、发展历 程以及在中国的普及情况。
红领巾的文化内涵
阐述红领巾所代表的革命精神、爱 国情怀和少先队的荣誉。
红领巾也代表着少先 队员的荣誉和责任， 是少先队员身份的标 志。
红领巾与少先队的关系
红领巾是少先队的标志，每个 少先队员都应该佩戴红领巾。
红领巾代表着少先队的光荣历 史和优良传统，是少先队教育 的重要内容。
红领巾是少先队员身份的象征 ，也是少先队组织形象的重要 体现。
PART 02
红领巾的佩戴与保养
正确的佩戴方法
01
02
03
领巾的折叠
将红领巾折叠成三角形， 底边朝外，尖角对准衣领 。
领巾的佩戴
将红领巾挂于脖子上，尖 角向后，长于衣领的一角 置于左肩上。
领巾的位置
保持红领巾平整、不扭曲 ，置于衣领内。
红领巾的清洗与保养
清洗频率
定期清洗红领巾，保持 干净整洁。
清洗方式
使用温和的洗涤剂，手 洗红领巾，避免机洗。
PART 03
红领巾与学习生活
红领巾在学习中的应用
课堂学习
红领巾可以作为学习工具，如制 作手工、绘画等，帮助学生在课 堂上更好地理解和掌握知识。
学习态度
佩戴红领巾可以提醒学生保持积 极的学习态度，认真听讲、完成 作业，培养良好的学习习惯。
红领巾在生活中的作用
行为规范
红领巾少先队知识介绍少先队主题活动教育教学知识课件PPT课件(带内容)
LOGO 输入学校名称
YO UNG PIO NEERS RED SCARF
少先队知识介绍，少先队主题活动，教育教学知识课件
演讲人：XXXXX
时间：XXXXX
队徽信息
此处更换 队徽图标
1 1990年10月15日在 中国少年先锋队代表大会上通过 《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中 国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
2 队徽的使用应该庄重、严肃。
3 少先队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室。 4 “六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场
行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯 曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
在升旗仪式时，队旗进、退场时，集会前列队、行进时，见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。
少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民 创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。 列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会 上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它 的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的！”红领巾就是这样诞生的。
中
大
队
队
委
委
队伍队歌
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》；第二首队歌作 于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。 1978年被定为中国少年先锋队队歌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要把礼仪常规谈 拉链纽扣要系好 自觉排队往右行 诚实守信讲礼貌 贵在保持习惯好 课本文具摆放好 高唱国歌要整齐 互帮互助树新风 好人好事真不少
大家别嫌咱啰嗦 红领巾要天天戴 危险游戏不要做 遵规守纪勤学习 遇到废纸不放过 不吵不闹坐端正 校训呼号声响亮 不打架来不骂人 礼仪少年在哪里
看 看 看！ 讲 仪 表！ 别 忘 掉！ 要 记 牢！ 重 环 保！ 妙 妙 妙！ 要 有 力！ 讲 文 明！ 瞧 瞧 瞧！
大星象征中国共产党，小星 象征广大人民，表示亿万人民团 结在中国共产党周围。
中国共产党党旗
红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人 和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工 人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群 众的根本利益。
中国共产主义青年团团旗
象征着中国青年一代团结在党的周围。
“六一”儿童节到来之际，在太原五中操场，伴随着 激昂的进行曲，四面长9米、宽6米的巨幅中国共产党党旗、 中华人民共和国国旗、中国共青团团旗、中国少年先锋队 队旗在2000多名少年儿童手中传递,旗帜如潮水般涌现， 全场瞬间变成一片红色的海洋。
先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习， 天天向上，我要遵守队的章程，用实际行动为红领 巾增添新的荣耀。
中国少年先锋队大队部 意见：
申请人: 年月日
年 月日 (盖章)
争做好少年
(吉祥三宝曲调)
宝贝，唉 ! 早睡早起健康快活成长, 好的！ 看见老师敬礼叫声你好, 是的! 课间休息不要追逐打闹, 知道了！ 中华美德文明礼仪源远流长。
我们队的创立者和领导者：
我们队的创共产主义青年团直接领导我们少先队）
我们的队旗
我们的队旗
五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角 星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红 旗象征革命胜利。队旗寓意着, 在中国共产党 的领导下,向着光明的未来前进.
中华人民共和国国旗
我们的标志:
红领巾
它代表红旗的一角，是 革命先烈的鲜血染成的。
我会系红领巾
左尖压右尖, 右尖绕一圈, 小角圈中过, 两角要拉紧, 美丽又可爱.
相声
说话
我们的队礼
右手五指并拢，高举头上。 表示人民的利益高于一切。
我们的入队誓词：
我是中国少年先锋队队员。 我在队旗下宣誓：我决心遵照中 国共产党的教导，好好学习，好 好劳动，好好锻炼，准备着，为 共产主义事业，贡献出一切力量！
欢迎大家 加入少先队
再见
我们的呼号：
“准备着：为共产主义事业而奋斗！” (回答)：“时刻准备着！”
中国少年先锋队入队申请表
申请人
性别
年龄
班级
祁县示范小学少先队大队部： 我自愿要求加入中国少年先锋队，中国少年先
锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群 众组织。我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命
我们的队徽
五角星加火炬和写有“中国少 先队”的红色绶带组成我们的队徽。 星星火炬永远指明我们前进的方向。
我们的队歌：
《 我们是共产主义接班人》
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的 光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘 扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习， 坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢 前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产 主义接班人！
我爱红领巾
一(1)班主题班会
祁县示范小学 王志英
小小红三角， 天天跟我跑， 只要脖上戴， 规范记心间。
红领巾
我爱红领巾
我们的队名：
中国少年先锋队
三句半 <<红领巾伴我成长>>
我们四人台上站 穿戴干净又整齐 校园内外不乱跑 自尊自爱重仪表 天天来把卫生搞 预备铃响进教室 升旗仪式要肃立 同学之间要友爱 校园礼仪搞得好
同学， 唉！ 举手发言不要打断他人, 好的！ 作业认真不能抄袭同伴, 是的！ 德智体美你要全面发展, 知道了！ 中华美德文明礼仪校园绽放。
朋友， 唉! 尊敬老人还要爱护幼小, 他人有难伸手扶持一把, 红领巾在我们胸前飘扬, 祖国明天需要我们去创造.
好的！ 是的！ 知道了！
同学们,红领巾是我们心中的 太阳。让我们从现在做起,从身边 小事做起。在学校做个好学生,在 家里做个好孩子,在社会做个好公 民。让我们用实际行动,为红领巾 争光,为红领巾添彩!