一年级语文上册11字与拼音四画同步阅读:吓跑小偷的画素材北师大版2

合集下载

北师大版一年级语文上册11字与拼音(四)《画》片断赏析素材.doc

北师大版一年级语文上册11字与拼音(四)《画》片断赏析素材.doc

《画》片断赏析是第一册中的第一篇课文,学生入学才两个月,小组合作、探究学习的习惯与能力正在逐步培养过程中。

这篇课文的内容是一则谜语,谜底即题目——画。

根据教材特点,结合学生实际(对这首诗,基本上的学生在幼儿园时就已滚瓜烂熟,倒背如流了。

)我决定采用探究性的学习方式来完成学习内容。

教学过程:……师:今天学的这首古诗,实际上是一则谜语,我们来猜一猜,谜底是什么?生:(兴奋的,异口同声)画。

师:(故作惊讶)你们为什么猜它是画呢?你的根据是什么?生:一部分学生举手要求发言,一部分学生呆住了,根据是什么,还从来没去想过。

师:别急着说,先自己想一想,然后分四人小组讨论讨论,每位小朋友要大胆地说出你的看法。

小组长要把小组内同学的意见向大家汇报。

生:马上四人一小组围在一起,说开了。

师:慢慢巡视,时而凑过去听听小朋友都在议论些什么。

教师走到一个小组旁边,弯下腰加入了他们小组的讨论。

生A说题目是画,所以猜是画。

生B说书上画着一幅画,所以猜是画。

生C表示赞同B的说法。

生D说如果是真的水在流动,肯定是有声音的,现在走近水旁没有听到水的声音,肯定是一幅画,所以猜是画。

教师认真地听完每位同学的发言后,微笑着点点头,离开了。

看大家讨论得差不多了,教师示意停下,请小组选代表汇报交流。

生:我们组毛思琪认为这则谜语边上挂着一幅画,因此说是画。

陈子熙说题目是画,因此就猜是画。

我认为,书上写着“人来鸟不惊”,如果是真的鸟,没等人走近,鸟就老早飞走了,而现在人来了,鸟也不飞走,肯定是画着的,所以猜是画。

还有黄天宇说,春天过去了花还开着,说明花不是真的,是一幅画。

师:你们小组讨论得很认真,还有哪一组要汇报?生:(马上又有一位小组代表站起来发言)远看山有色,就是远远看去山是有颜色的,近听水无声就是站在水边听不到水的声音,春去花还在,就是春天过去了花还在,人来鸟不惊,就是人来了鸟也不飞走。

生:(马上反驳)她汇报的不是他们小组的意见,而是她自己一个人的意思。

一年级语文上册11字与拼音(四)4画(第2课时)教案北师大版

一年级语文上册11字与拼音(四)4画(第2课时)教案北师大版

4画第二课时教学目标:1.了解"远"和"近"、"有"和"无""来"和"去"是意思相反的词。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3.理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。

教具准备:一幅山水画、课件教学过程:一.复习导入1.开火车认读"远、色、近、听、声无、去、来"。

2.读句子找生字朋友,在具体语境中,巩固识记部分生字。

二.精读诗文。

1.(出示课文插图)我们学会了生字,课文也一定会学读得更好。

四人小组交流读懂了什么,还有什么不懂。

集体交流,共同解决疑难。

2.朗读古诗。

师配乐范读。

指导朗读,读出古诗的韵味。

(幻灯片1)远看 / 山有 / 色,近听 / 水无 / 声。

春去 / 花还 / 在,人来 / 鸟不 / 惊。

3.背诵古诗。

同学们,大家古诗读得很有味,谁能说出背诵诗文最快的方法。

(1)背诵时想象眼前的山、水、花、鸟。

(2)主要记住古诗每句的第一个字。

(3)抓住“远近去来”这几个字记。

大家的方法特别好,自己试背,同桌赛背。

4.诵读表演(幻灯片2)背诵古诗,想象这幅山水画,根据自己的感悟配上优美的动作。

如读到“近听水无声,”可做出侧耳听的动作,读到“人来鸟不惊,”可做出摆手的样子。

三、学习诗句中的几对反义词1.理解"远"和"近"。

出示"远"和"近"两个词,让学生指着图,说说谁在"远处",谁在"近处"。

用"远"和"近"口头造句,在语境中理解词义。

2.告诉学生"远"和"近"的意思相反,叫反义词,诗中还有几组反义词,看谁找得又快又好。

(来——去,有——无)小朋友,找到了反义词,说明大家懂得了反义词的意思,谁能做一做“来、去”的动作,谁能用来去各说一句话。

察隅县中心小学一年级语文上册11字与拼音四4画第2课时教案北师大版

察隅县中心小学一年级语文上册11字与拼音四4画第2课时教案北师大版
1.今天我们学习一篇很有趣的儿歌:《小小的船》,读题。
2。教学“船”。
船:左右结构,左边是“舟-zhōu zìpáng",“舟”像一只小船的船身,中间的一横像船桨,舟字旁的第四笔是提,不是横,一提
不要出“船身”。
3.你们看见过什么船,在哪儿看见过?课文中说的小小的船是什
么船呢?
4.听老师读课文.
三、教师范读。
(1)背诵时想象眼前的山、水、花、鸟。
(2)主要记住古诗每句的第一个字。
(3)抓住“远近去来"这几个字记。
大家的方法特别好,自己试背,同桌赛背。
4.诵读表演(幻灯片2)
背诵古诗,想象这幅山水画,根据自己的感悟配上优美的动作.如读到“近听水无声,”可做出侧耳听的动作,读到“人来鸟不惊,”可做出摆手的样子.
了什么?(看投影背课文)
3。有感情地个别背诵和齐背.
三、责疑问难,鼓励学习。
还有什么地方不懂?这孩子飞上天空坐在弯弯的月儿上,是真的吗?人们能不能上天去旅行?(鼓励学生现在好好学习,将来就能上
天去旅行。)
四、作业指导。
课后第4题:把句子说完整。第1句是例句,可指名学生读.第2句有图画做提示,可指导看图说。第3句无提示,要求学生先在脑子里想好一幅图,再把图的意思说出来。要用上“我看见”,还要注
(有条件可抽动投影片,使“船儿”动起来。)
⑥朗读指导。在蓝蓝的天空中,星星一闪一闪的,多美呀!谁能
满脸带笑地来读这一句。
3。朗读全文。
三、指导书写.
第三课时
一、复习检查。
1。听写词语。
2.指名读课文.
二、指导朗读和背诵。
1。配音朗读,培养学生情感,学习有感情朗读。(可适当加些动
作)

一年级语文上册11字与拼音(四)《画》作者介绍素材北师大版

一年级语文上册11字与拼音(四)《画》作者介绍素材北师大版

画高鼎〔dǐnɡ〕,字象一、拙吾,浙江仁和〔今浙江省杭州市〕人,是清代后期诗人。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来后,忙趁东风放纸鸢〞。

这是清朝文人高鼎写的一首风筝诗,诗如一幅美丽的通俗画——春光明媚,丽日和风,儿童沐浴着春光,呼吸着新鲜空气,奔跑着放飞风筝。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。

春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开场。

自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天风光宜人,处处皆可入诗。

漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

〞这是北宋诗人秦观的?春日?。

这首诗写雨后春景。

瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。

这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参过失落。

全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。

忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。

〞这是宋代诗人陈与义的?春日?。

这首诗写春天早晨之景。

耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。

诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。

春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻〞的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。

犬知何处吠?人在半山行。

〞这是南宋诗人杨万里的?春日?。

这首诗写春天黄昏之景。

斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。

这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之气氛,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。

窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。

北师大版一年级上册语文词语带拼音版

北师大版一年级上册语文词语带拼音版

北师版一年级上学期语文词语汇总一至四单元(个g è 人r én ) (大d à 人ren ) (人r én 口k ǒu ) (一y ī 二èr )(一y ī 一y ī) (三s ān 只zh ī) (十sh í 个g è) (白b ái 天ti ān ) (人r én 们men) (大d à山sh ān) (门m én 口k ǒu) (天ti ān上sh àng)五单元(小人xi ǎor én ) (口头k ǒut óu ) (山口sh ānk ǒu ) (山头sh ānt óu ) (出土ch ūt ǔ ) (出口ch ūk ǒu ) (太阳t àiy áng ) (从头c óngt óu ) (从小c óngxi ǎo)(尖头ji ānt óu ) (太太t àit ài ) (土山t ǔsh ān) (八十b āsh í)(只有zh ǐy ǒu ) (山村sh ānc ūn ) (尖叫ji ānji ào )(山上sh ānsh àng) (出门ch ūm én) ( 开头k āit óu)六单元(住口zh ùk ǒu ) (上口sh àngk ǒu ) (上人sh àngr én)(上上sh àngsh àng(上天sh àngti ān(上头sh àngt óu (打尖d ǎji ān(打头d ǎt óu (打住d ǎzh ù (个位g èw èi 天上ti ānsh àng 什么sh énme为什么w èish énme 因为y īnw éi 回头hu ít óu 回天hu íti ān 月牙yu èy á七单元外人w àir én 外头w àit óu 外因w àiy īn 多么du ōme 门口m énk ǒu门人m énr én 门下m énxi à 大门d àm én出门ch ūm én上门sh àngm én元月yu ányu è三s ān 角ji ǎo角门ji ǎom én 十分sh íf ēn分头f ēnt óu分外f ènw ài 上市sh àngsh ì 口角k ǒuji ǎo 一分为二y ìf ēnw éi èr八单元一向y íxi àng向上xi àngsh àng白昼b áiti ān毛毛m áom áo山水sh ānshu ǐ 书口sh ūk ǒu 用人y òngr én 中zh ōng 用y òng 下人xi àr én下水xi àshu ǐ上下sh àngxi à 七上八下q īsh àngb āxi à 标的目的f āngxi àng白b ái 毛m áo 水果shu ǐgu ǒ九单元水果shu ǐgu ǒ 白果b áigu ǒ 风口f ēngk ǒu风水f ēngshu ǐ风土f ēngt ǔ风向f ēngxi àng风月f ēngyu è水平shu ǐp íng平白p íngb ái平分p íngf ēn平角p íngji ǎo平平p íngp íng平日p íngr ì分隔隔离分散f ēn k āi白开水b áik āishu ǐ开口k āik ǒu开门k āim én开山k āish ān开水k āishu ǐ 开外k āiw ài户口h ùk ǒu用户y òngh ù门户m énh ù开户k āih ù门风m énf ēng打开d ǎk āi开门见山k āim énji ànsh ān十单元生日sh ēngr ì平日p íngr ì日头r ìtou日用r ìy òng日月r ìyu è门生m énsh ēng回生hu ísh ēng 书生sh ūsh ēng 一生y ìsh ēng出生ch ūsh ēng生平sh ēngp íng入口r ùk ǒu入门r ùm én鞭辟入里r ùm ùs ānf ēn 一日千里y ír ìqi ānl ǐ 里头l ǐtou 里外里l ǐw àil ǐ 书目sh ūm ù一五一十y ìw ǔy ìsh í五一w ǔy ī八门五花w ǔhu āb ām én五光十色w ǔgu āngsh ís è 干巴巴g ānb āb ā 下巴xi àb ā 尾巴w ěiba 金鱼j īny ú十一单元土豆t ǔd òu 巴豆b ād òu 豆角d òuji ǎo儿马érm ǎ在z ài 下xi à 在位z àiw èi外在w àiz ài 早日z ǎor ì 早上z ǎoshang中叶zh ōngy è 飞天f ēiti ān飞舞f ēix íng飞鱼f ēiy ú月光yu ègu āng日光r ìgu āng目光m ùgu āng开光k āigu āng风光f ēnggu āng 平行p íngx íng行人x íngr én行书x íngsh ū行头x íngtou风行f ēngx íng 一目十行y ím ùsh íh áng马上m ǎsh àng上马sh àngm ǎ下马xi àm ǎ一马当先y ìm ǎd āngxi ān全开qu ánk āi 行走x íngz ǒu 走水z ǒushu ǐ 走向z ǒuxi àng 千万qi ānw àn万一w àny ī万全w ànqu án万千w ànqi ān 万万w ànw àn 出走ch ūz ǒu 万水千山w ànshu ǐqi ānsh ān 无声w úsh ēng画画hu àhu à 动画d ònghu à无从w úc óng无w ú大无小d àw úxi ǎo无日w úr ì无上w úsh àng无中生有w úzh ōngsh ēngy ǒu傍若无人m ùzh ōngw úr én去向q ùxi àng下去xi àq ù上去sh àngq ù 一来二去y īl ái èrq ù向来xi àngl ái 回来hu íl ái出来ch ūl ái 下来xi àl ái 有声y ǒush ēng十二单元东西d ōngx ī东风d ōngf ēng风雨f ēngy ǔ 西北x īb ěi 后来h òul ái后门h òum én 后人h òur én后生h òush ēng后头h òutou日后r ìh òu少女sh àon ǚ 儿女érn ǚ 女人n ǚr én女生n ǚsh ēng多少du ōsh ǎo有效y ǒuy òng只有zh ǐy ǒu前后qi ánh òu无中生有w úzh ōngsh ēngy ǒu水鸟shu ǐni ǎo 目的m ùd ì 不用b úy òng 不日b úr ì 不行b ùx íng 纷歧b ùy ī不只b ùzh ǐ 不平b ùp íng 男女n ánn ǚ 没有m éiy ǒu十三单元双全shu āngqu án双生shu āngsh ēng无双w úshu āng双方shu āngf āng 手工sh ǒug ōng手头sh ǒut óu手下sh ǒuxi à水手shu ǐsh ǒu 分手f ēnsh ǒu打手d ǎshou生手sh ēngsh ǒu大打出手d àd ǎch ūsh ǒu 一会儿y ìhu ìer开会k āihu ì工会g ōnghu ì下工xi àg ōng 工人g ōngr én 女工n ǚg ōng工分g ōngf ēn 工头g ōngt óu全才qu ánc ái 才子c áiz ǐ天才ti ānc ái 才干c áig àn 口才k ǒuc ái一切y íqi è切切qi èqi è切中qi èzh òng 切当qi èd àng 暗语qi ēk ǒu 用处y òngchu处处ch ùch ù一无是处y ìw úsh ìch ù找头zh ǎotou找平zh ǎop íng门子m énz ǐ 日子r ìz ǐ 儿子érz ǐ 叶子y èzi分子f ēnz ǐ 可口k ěk ǒu 可人k ěr én弗成b ùk ě 开办k āib àn 石头sh ítou石油sh íy óu玉石y ùsh í好处h ǎochu可是k ěsh ì十四单元当日d āngr ì当头d āngt óu当下d āngxi à傍边d āngzh ōng上当sh àngd àng上午sh àngw ǔ汗水h ànshu ǐ汗毛h ànm áo知了zh īli ǎo 无知w úzh ī知名zh īm íng 知足zh īz ú 母女m ǔn ǚ分母f ēnm ǔ 和风h éf ēng 和平h ép íng和气h éqi和好h éh ǎo 本身z ìj ǐ自从z ìc óng自白z ìb ái自大z ìd à 自来水z ìl áishu ǐ自在z ìz ài自主z ìzh ǔ知己zh īj ǐ 大米d àm ǐ 分米f ēnm ǐ 千米qi ānm ǐ 分明f ēnm íng 明m íng白b ái明m íng 天ti ān明m íng 日r ì明m íng 了li ǎo明m íng 明m íng开k āi 明m íng 人r én 们men 禾h é苗mi áo 知zh ī道d ào明m íng 天ti ān小xi ǎo 米m ǐ十五单元冬天d ōngti ān 冬日d ōngr ì 冬衣d ōngy ī 他们t āmen 他人t ār én吹风chu īf ēng吹打chu īd ǎ吹牛chu īni ú风吹雨打f ēngchu īy ǔd ǎ土地t ǔd ì 地位d ìw èi 本地d āngd ì 外地w àid ì 地点d ìdi ǎn 地方d ìf āng出人头地ch ūr ént óud ì 吹chu ī来l ái 毛巾m áoj īn 头巾t óuj īn 手巾sh ǒuj īn大衣d ày ī 外衣w àiy ī 冬瓜d ōnggu ā 毛衣m áoy ī 上衣sh àngy ī风衣f ēngy ī 本来b ěnl ái书本sh ūb ěn 本地b ěnd ì本分b ěnf èn本人b ěnr én 本子b ěnzi 月牙yu èy á 门牙m ény á牙口y ákou几天j ǐti ān几时j ǐsh í几乎j īh ū几时j ǐsh í成全ch éngqu án 成本ch éngb ěn 成分ch éngf èn 成见ch éngji àn成人ch éngr én成心ch éngx īn成果ch énggu ǒ 彼苍q īngti ān 成千上万ch éngqi ānsh àngw àn青云q īngy ún芳华q īngch ūn青年q īngni án它们t āmen青草q īngc ǎo 青蛙q īngw ā十六单元自我z ìw ǒ我们w ǒmen成长ch éngzh ǎng发展sh ēngzh ǎng长处ch ángchu长ch áng 达d á 长子zh ǎngz ǐ 岁月su ìyu è 年岁ni ánsu ì见地ji ànd ì 会见hu ìji àn 再见z àiji àn 成见ch éngji àn主见zh ǔji àn见外ji ànw ài见好ji ành ǎo见天ji ànti ān见面ji ànmi àn 也y ě是sh ì开门见山k āim énji ànsh ān再三z àis ān一再y íz ài再现z àixi àn再生z àish ēng 再会z àihu ì 回见hu íji àn 也许y ěx ǔ泪水l èishu ǐ泪人儿l èir éner 妈妈m ām ā 大妈d àm ā 可是k ěsh ì 只是zh ǐsh ì 不是b úsh ì出发ch ūf ā 开发k āif ā 发行f āx íng 发现f āxi àn 发生f āsh ēng 发现f ām íng头发t óuf à 现在xi ànz ài 现成xi ànch éng泛起ch ūxi àn 现行xi ànx íng现金xi ànj īn体现t ǐxi àn才干c áig àn主干zh ǔg àn干巴g ānba干巴巴g ānb āb ā 干什么g ànsh énme 你们n ǐmen 她们t āmen姑妈g ūm ā干活g ànhu ó。

一年级语文上册11字与拼音(四)4画(第1课时)教案北师大版

一年级语文上册11字与拼音(四)4画(第1课时)教案北师大版

画教学目标:1.认识5个生字。

会写“画、无、去、来”4个字。

2.了解"远"和"近"、"有"和"无""来"和"去"是意思相反的词。

3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

4.理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。

教学重点、难点:1.练习朗读、认字。

2.了解诗句和画的关系。

教具准备:一幅山水画、生字卡片、课件课时安排:两课时第一课时教学目标:1.认识5个生字。

“画、无、去、来”4个字。

教具准备:一幅山水画、生字卡片。

教学过程:一、猜谜导入1.猜谜:这是一首谜语诗,请大家猜猜谜底。

(画)结合图说说自己是怎么猜出来的。

(教师随机贴出图画。

)2.指导整体观察图画,学生自由说说第一眼看到这幅画的感受。

(有山有水有鸟很美)3.指导学生按从远到近的顺序,说说图上画了什么。

高高的山,清清的水,美丽的花,可爱的鸟。

)二 .认识生字1.看美丽的图画,诗人写了一首动听的诗,课前大家已经做了认真的预习,诗也一定读的不错,先自己试读一遍,抽读个别同学。

2.课文中的五个字宝宝也跳出来和大家交朋友,看谁能最快的认出他。

(出示“远、色、近、听、声”)优生带读,自己读,开火车读。

优生还可以给字组词和练习说话。

三.学写生字会读会写才是真正的学好了语文,请观察田字格中的生字,看他是怎么写的1.画”是什么结构,共有几笔,第七笔是什么,在田字格怎样安排?(上下结构,共八笔,第八笔是竖折。

)教师示范画字,生书空。

给“画”字组2个词,2.同样的方法学习其他的三个字,注意“去”的第四笔是撇折。

3.在书上描红。

4.生在田字格本上试写三个,并比较第后一个是不是比前一个写得更好。

5.上黑板板演,师生评议,修改。

6.师听写所学得四个生字,同桌互该。

(有能力的同学还可用生字练习说话。

)四.布置作业1.给家长熟读今天学习的生字。

2.生字在田字格中按笔顺写一遍。

新青区三小一年级语文上册 11 字与拼音(四)4画(第1课时)教案 北师大版一年级语文上册11字与

新青区三小一年级语文上册 11 字与拼音(四)4画(第1课时)教案 北师大版一年级语文上册11字与
4.了解左上包围和右上包围的字的笔顺规则,规范书写汉字。
5.积累并背诵关于学习的名言警句。
6.能流利朗读儿歌,感受儿歌的生动有趣,巩固学过的字词。
重点:掌握“加一加”“减一减”的识字方法,能区分形近字并对比记忆形近字;能够发挥想象用词语说句子。
难点:把握左上包围和右上包围的字的书写规则;积累关于学习的名言警句。
(2)小组交流讨论,运用这些词语说几句话。
(3)小组汇报成果,比一比哪个小组说得好,教师点评。
四、书写提示。
学习书写左上包围和右上包围的字.
(1)出示生字,指名学生在黑板上书写,其他学生观看.
(2)教师点评并范写,学生描红并练写.
(3)总结笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。
(4)找学生说一说其他左上包围和右上包围的字,并让学生在黑板上书写。
语文园地七
识字加油站:“加一加”“减一减”
字词句运用:午、牛 己、已 刀、力 人、入
书写提示:先外后内
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
教师:多媒体课件.
学生:预习“语文园地七”。
2课时
1.掌握两种识字方法:“加一加"“减一减”.
2.会区分四组形近字。
3.能够发挥想象用词语说句子。
4.了解左上包围和右上包围的字的笔顺规则,规范书写汉字.
一、激情导入.
(课件出示:春天的美景)同学们,春天真是百花盛开,美不胜收呀!公园里、路旁边到处鸟语花香,让人流连忘返.你们看,学习园地中也盛开着鲜花,芳香迷人呢!咦,这是我们班领养的园地“月季园”,让我们一起进去看看吧!

一年级语文上册 11 字与拼音(四)《画》教案 北师大版一年级语文上册11字与拼音四画教案北师大

一年级语文上册 11 字与拼音(四)《画》教案 北师大版一年级语文上册11字与拼音四画教案北师大

2021-3-29 20XX年复习资料小学复习资料班级:科目:第十一单元《画》课题第十一单元《画》课时安排1学习目标1.掌握本课生字,有感情地朗读和背诵这首诗。

2.培养学生在具体的语言环境中识字的能力,学习用拼音的方法识字。

3.理解句子,能猜出谜底。

重点难点练习朗读,识字写字,了解诗句和画的关系。

课前准备生字卡、挂图基本环节集体资源个人增减预习要求观察插图,自读古诗,练习看拼音识字。

学习过程一、唤醒记忆,说春景:让我们感受美丽的春色吧……二、图文对照,练习朗读:1.教师范读课文,借助拼音读课文,多读几遍。

2.同桌互相读给对方听,帮助纠正读音。

3.指名读,学生评议。

4.师生轮读,把诗读正确、流利。

三、结合诗句识字:1.学生在诗中找出要认识的字,读诗句识生字。

2.老师出示生字卡片,学生开火车读生字。

3. 学生交流识字方法,推广好的识字方法。

四、表演想象,领悟诗意:1.学生读诗,老师引导学生质疑,老师梳理。

2.学生反复读诗,展开想象,朗读表演。

3.比较诗中三对反义词的意思。

4.指导学生背诵课文。

五、学写生字:1.观察生字在田字格中的位置,分析每个字的笔画、笔顺。

2.老师示范写生字。

3.学生练习写生字,老师展示学生优秀作业。

拓展延伸趣味猜字谜。

课后作业练习背诵古诗,完成《生字练习册》。

课堂反思谢谢观看相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。

北师大版一年级上册语文生字(带拼音)

北师大版一年级上册语文生字(带拼音)

北师大版一年级上册语文生字学xu é 班b ān 丁d īng 冬d ōng 老l ǎo 师sh ī 语y ǔ 文w én 书sh ū 包b āo1、日r ì 月yu è 水shu ǐ 火hu ǒ 山sh ān 石sh í 田ti án土t ǔ 人r én 口k ǒu 目m ù 木m ù 禾h é 竹zh ú 马m ǎ 鸟ni ǎo 鱼y ú2、 笔b ǐ 皮p í 本b ěn 我w ǒ 们men 写xi ě 字z ì用y òng 心x īn3、 数sh ù 一y ī 两li ǎng 三s ān 四s ì 五w ǔ 只zh ī个g è 小xi ǎo 朋p éng 友y ǒu 村c ūn 六li ù 七q ī 八b ā 九ji ǔ 花hu ā 叶y è4、 的de 家ji ā 有y ǒu 爸b à 妈m ā 爱ài 也y ě 快ku ài 乐l è 长ch áng 是sh ì 白b ái 云y ún 树sh ù林l ín 河h é 种zh ǒng 子z ǐ 祖z ǔ 国gu ó 人r én 八b ā 个g è 大d à 口k ǒu 天ti ān 土t ǔ5、船chu án 弯w ān 在z ài 里l ǐ 坐zu ò 看k àn 见ji àn闪sh ǎn 星x īng 蓝l án 小xi ǎo 头t óu 尖ji ān 只zh ī 海h ǎi 阳y áng 跳ti ào 来l ái 草c ǎo 唱ch àng 美m ěi 丽l ì 照zh ào 太t ài 出ch ū 从c óng 叫ji ào 山sh ān6、亮li àng 湾w ān 条ti áo 爷y é 他t ā 故g ù 事sh ì 说shu ō 不b ú 完w án 住zh ù 月yu è 打d ǎ 上sh àng 位w èi 你n ǐ 笑xi ào 着zhe 答d á 抱b ào 流li ú 了le 汗h àn 问w èn 为w éi 什sh én 么me 回hu í 因y īn7、面mi àn 世sh ì 界ji è 路l ù 道d ào 站zh àn 所su ǒ店di àn 车ch ē 外w ài 多du ō 门m én 元yu án 角ji ǎo 分f ēn 市sh ì8、鹅é 歌g ē 绿l ǜ 红h óng 向xi àng 白b ái 毛m áo 水shu ǐ 架ji à 给g ěi 每m ěi 放f àng 要y ào 它t ā 书sh ū 用y òng 中zh ōng 下xi à9、爸b à 皮p í 马m ǎ 发f ā 大d à 土t ǔ 你n ǐ 乐l è 苹p íng 李l ǐ 瓜gu ā 地d ì 南n án 果gu ǒ 风f ēng 北b ěi 个g è 苦k ǔ 哈h ā 鸡j ī 七q ī 习x í 画hu à 鸡j ī 雪xu ě 生sh ēng 千qi ān 平p íng 户h ù 开k āi10、 做zu ò 扫s ǎo 擦c ā 洒s ǎ 桌zhu ō 住zh ù出ch ū 书sh ū 入r ù 日r ì 生sh ēng 热r è 带d ài 身sh ēn 衣y ī 尾w ěi 鱼y ú 五w ǔ巴b ā11、来l ái 每m ěi 回hu í 老l ǎo 头t óu 九ji ǔ 肥f éi 秋qi ū 到d ào 合h é 排p ái 队du ì 袋d ài 豆d òu 儿ér 在z ài 起q ǐ 去q ù 操c āo 早z ǎo 叶y è 飞f ēi 光gu āng 安ān 灯d ēng 停t íng 行h áng 马m ǎ 全qu án 走z ǒu 万w àn 远yu ǎn 色s è 近j ìn 听t īng声sh ēng 画hu à 无w ú 去q ù 来l ái12、前qi án 左zu ǒ 右y òu 男n án 少sh ǎo 东d ōng 西x ī后h òu 少sh ǎo 女n ǚ 普p ǔ 通t ōng 话hu à 像xi àng 吵ch ǎo 能n éng 有y ǒu 鸟ni ǎo 的de 不b ú13、件ji àn 宝b ǎo 脑n ǎo 劳l áo 动d òng 双shu āng 手sh ǒu会hu ì 工g ōng 又y òu 才c ái 切qi ē 乌w ū 鸦y ā 瓶p íng 高g āo 着zhe 怎z ěn 法f ǎ 了le 处ch ù 找zh ǎo 子z ǐ 可k ě 办b àn 石sh í14、谁shu í 粒l ì 辛x īn 苦k ǔ 禾h é 当d āng 午w ǔ 汗h àn 知zh ī 种zh ǒng 鸭y ā 愿yu àn 意y ì 怕p à 猫m āo 猪zh ū 饭f àn 年ni án 母m ǔ 知zh ī 自z ì 己j ǐ 米m ǐ 明m íng 们men15、呼h ū 地d ì 变bi àn 那n à 些xi ē 冻d òng 围w éi 跑p ǎo 领l ǐng 真zh ēn 冬d ōng 他t ā 吹chu ī 地d ì 巾j īn 衣y ī 本b ěn 群q ún 狗g ǒu 梅m éi 蛙w ā 没m éi 睡shu ì 觉ji ào 牙y á 几j ǐ 成ch éng 青q īng 它t ā16、乱lu àn 捉zhu ō 弟d ì 妹m èi 抹m ǒ 眼y ǎn 孩h ái都d ōu 我w ǒ 长ch áng 岁su ì 见ji àn 再z ài 也y ě 泪l èi 样y àng 穿chu ān 发f ā 脏z āng 净j ìng 兴x ìng 到d ào 懂d ǒng 娃w á 觉ji ào 得d é 妈m ā 是sh ì发f ā 现xi àn 干g àn 你n ǐ 她t ā。

一年级语文上册课文部分第二单元1《画》同步阅读—吓跑小偷的画素材鲁教版

一年级语文上册课文部分第二单元1《画》同步阅读—吓跑小偷的画素材鲁教版

一年级语文上册:吓跑小偷的画
一天傍晚,一个小偷潜进国画大师张大千的家,他听说张大千的画价值千金,便打算偷来几幅发笔横财。

小偷轻轻推开张大千家的窗户,啊!一只白额猛虎正冲他瞪着铜铃般的眼睛,张着血盆大口,仿佛“啊呜”一口就要把他吞下肚!小偷吓得“妈呀”一声大叫,连滚带爬地逃出了张大千的家。

没多久,张大千家养虎的事便传遍了街头巷尾。

于是,便有人问张大千这可是真事。

张大千哈哈大笑:“哪里有什么老虎,那只不过是我画的一幅画,正好挂在冲着窗户的墙上,没想到竟然吓跑了小偷!”
可见,国画大师张大千的画,画得是多么的逼真、生动啊!
【导读】
小朋友,你们都爱猜谜语吧!课文《画》是一首谜语诗,那幅画画得太像啦!看着看着,我们就好像置身于青山绿水之间,听到了鸟儿的欢唱,闻到了花的芬芳。

其实,高明的画看起来的确就和真的一样呢,你看,国画大师张大千画虎就画得栩栩如生,吓跑了来偷画的人,真是太神啦!你爱画画吗?拿起画笔画一画,让它为你的小天地增添几分色彩吧!
1。

一年级语文上册11字与拼音四马路上课堂实录素材2北师大版

一年级语文上册11字与拼音四马路上课堂实录素材2北师大版

马路上
三、律动
音乐《小司机》师生随音乐律动。

教师同时用语言提醒生注意红绿灯。

红灯停、绿灯行。

本环节是课堂中的课中休息环节,也是检验同学是否将学到的交通知识内化为内在的行为的实践环节,要求学以致用。

四、学习生字
师:生字乐园到了,请坐下让我们找找生字乐园中的生字都是谁。

(生字带拼音:行、马、全、走、万)
生拼读。

师:这是带着拼音的,如果没带拼音还会吗?
生再次读生字。

五、拓展延伸
师:同学们真聪明,生字乐园的园长青蛙博士告诉我,生字乐园缺少一幅画,接下来让我们一起帮他画一副名字为马路上的图画。

先想想你在马路上看到了什么,然后画下来,并根据你画的东西在图中合适的位置写上我们学过的生字词,画一样写一样,看看谁画的最美写的最多最好。

可以自己完成也可以合作完成。

本环节是一个综合性的学习环节,新课标指出"结合语文学习,观察大自然,用口头或图文的方式表达自己的观察所得。

"画画表达了课前的观察;字与画的结合将学生写字的积极性充分调动了起来。

在具体的图画环境中字的运用更能反映学生对字和词的理解。

选择在哪合适的位置上写字也是对学生审美能力的一种练习。

纵观整堂课,教学在轻松愉悦的环境中进行着,教学流程环环紧扣层层深入,过渡自然合理,教学设计紧扣新课程标准进行,教学内容延跨课堂内外,教学注重实效性和时效性,学生学得轻松,课堂气氛活跃
1。

一年级语文上册11字与拼音(四)《画》教材理解素材北师大版

一年级语文上册11字与拼音(四)《画》教材理解素材北师大版

《画》教材理解一、教材简说本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。

画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感。

课文扣住“画”这个谜底,抓住画的形象特征展开描述。

图文对应,能使学生有滋有味地循图读文,感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象,从而受到美的熏陶。

本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。

难点是了解诗意。

二、学习目标1.认识11个生字,会写4个字。

认识“辶、忄”两个偏旁。

2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。

3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。

三、教学建议(一)识字写字1.识字。

(1)初读课文自学生字时,可以要求学生一边读,一边画出生字,并借助拼音读准生字的音。

本课11个生字中,“色”是平舌音,“声、春”是翘舌音,“近、春、人”是前鼻音,“听、声、惊”是后鼻音,“远、无”是整体认读音节,要指导学生读准。

可让学生互相认读生字、正音。

(2)在学会新偏旁“辶、忄”的基础上,让学生自主识记字形,并交流识记的方法。

以下方法供参考。

①偏旁归类。

如,“远、近、还”都有“辶”。

②换一换。

用给熟字换笔画或偏旁的方法来记,如,“天”变成“无”,“入”变成“人”,“听”变成“近”。

③编字谜。

如,“春”:“三人日下去春游”,“来”:“米上加横竖出头”。

2.写字。

指导写字,除继续巩固“撇、捺”的写法外,重点是练写“点”。

要区分短“撇”和“点”。

这四个字笔画不多,要注意笔画的位置,把字写匀称。

教师可在田字格中范写,作具体指导。

人:第二笔从竖中线和横中线交叉处偏左一点起笔。

火:要指导学生掌握它的笔顺,第四笔“捺”从竖中线和横中线交叉处起笔。

六:最后一笔是“点”,不要写成“捺”。

(二)朗读感悟1.让学生根据记忆,说说他们看到的春天的山、水、花、鸟是怎样的,再次感受大自然的美。

2.读读课文,引导学生发现问题并质疑。

如,为什么人走近了听,还是听不到水声?春天开的花,为什么春天已经过去了,花还没谢?3.表演想象,感悟诗意。

(北师大版)小学一年级语文上册生字笔顺

(北师大版)小学一年级语文上册生字笔顺

北师大版小学一年级语文上册全部生字笔顺预备课会认的字xuě学bān班dīnɡ丁dōnɡ冬lǎo老shī师yú语wãn文shū书bāo包1、字与画会认的字rì日yuâ月shuǐ水huǒ火shān山shí石tián田tǔ土rãn人kǒu口mù目mù木hã禾zhú竹mǎ马niǎo鸟yú鱼2、学写字会认的字bǐ笔pí皮běn本wǒ我men们xiě写zì字yînɡ用xīn心3、数字会认的字shù数yī一liǎnɡ两sān三sì四wǔ五zhī只gâ个xiǎo小pãnɡ朋yǒu友cūn村liù六qī七bā八jiǔ九huā花会写的字yī一âr二sān三shí十4、家会认的字de的jiā家yǒu有bà爸ài爱mā妈yě也kuài快lâ乐zhǎnɡ长shì是bái白yún云shù树lín林hã河zhǒnɡ种zǐ子zǔ祖guï国会写的字rãn人bā八ɡâ个dà大kǒu口tiān天tǔ土5、太阳和月亮会认的字chuán船wān弯zài在lǐ里zuî坐kàn看jiàn见shǎn闪xīnɡ星lánhǎiyánɡ阳tiào跳lái来cǎo草chànɡ唱měi美lì丽zhào照会写的字小xi ǎo头t ïu尖ji ān只zh ǐ太t ài从c ïn ɡ出ch ū山sh ān叫ji ào6、大海会认的字亮li àn ɡ湾w ān条ti án爷y ã他t ā故ɡù事sh ì说shu ōbù不wán完nǐ你xiào笑zhe着dábào抱liú流le了hàn汗会写的字zhù住yuâ月dǎ打shànɡ上wâiwân问wâi为shãn什me么huí回yīn因7、外面的世界会认的字miàn面shì世jiâ界dàolùzhàn站suǒ所diàn店chē车会写的字wài外duō多mãn门yuán元jiǎo角fēn分shì市8、字与拼音(一)会认的字ãɡēlǜ绿hïnɡ红jiàɡěi给měi每fànɡ放yào要tā它会写的字xiànɡ向bái白máo毛shuǐ水shū书yînɡ用zhōnɡ中xià下会认的字pínɡ苹lǐ李ɡuā瓜dì地nán南huà画jī鸡xuě雪shēnɡ生qiān千会写的字ɡuǒ果fēnɡ风běi北pínɡ平hù户kāi开会认的字zuî做sǎo扫sǎcāzhuōhuánɡ黄ɡânɡ更cãnɡ层lïurâ热dài带shēn身yī衣wěi尾会写的字rì日shēnɡ生rù入qiān千lǐ里mù目yú鱼wǔ五bā巴11、字与拼音(四)会认的字fãi肥qiū秋dào到hã合pái排duì队dài袋qǐ起qù去cāān安dēnɡ灯tínɡ停yuǎn远sâ色jìn近tīnɡ听shēnɡ声会写的字dǒu豆ãr儿zài在zǎo早yâ叶fēi飞ɡuānɡ光xínɡ行mǎ马quán全zǒu走wàn万huà画wú无qù去lái来12、字与拼音(五)会认的字qián前zuǒ左yîu右nïn男shào少pǔ普tōnɡ通huà话xiànɡchǎo吵nãnɡ能会写的字dōnɡ东xī西hîu后shǎo少nǚ女yǒu有niǎo鸟de的不b ù13、手和脑会认的字件ji àn宝b ǎo脑n ǎo劳l áo动d în ɡ乌w ū鸦y ā瓶p ín ɡ高ɡāo着zh áo怎z ěn想xi ǎn ɡ法f ǎ会写的字双shu ān ɡ手sh ǒu会hu ìɡōnɡ工yîu又cái才qiâ切le了chù处zhǎo找zǐ子kě可bàn办shì石14、劳动会认的字shuí谁lì粒辛xīnkǔ苦zhînɡ种yā鸭yuàn愿yì意pà怕māo猫zhū猪fàn饭nián年会写的字hã禾dānɡ当wǔ午hàn汗zhī知mǔ母hã和zì自jǐ己mǐ米mínɡ明men们15、冬天会认的字hū呼de地biàn变nà那xiē些dînɡ冻wãi围pǎolǐnɡ领zhēn真qúnɡǒu狗mãi梅wāmãi没jiā加shuì睡jiào觉会写的字dōnɡ东tā他chuī吹dì地jīn巾yī衣běn本yá牙jǐ几chãnɡ成qīnɡ青tā它16、成长会认的字luàn乱zhuō捉dì弟mâi妹mǒyǎn眼hái孩都d ōu样y àn ɡ穿chu ān发f à脏z ān ɡ净j ìn ɡ兴x ìn ɡ倒d ào懂d ǒn ɡ娃w á觉ju ã得de会写的字 我w ǒ长zh ǎn ɡ岁su ì见ji àn再z ài也y ě泪l âi 妈m āshì是fā发xiàn 现ɡānnǐ你tā她。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

同步阅读:吓跑小偷的画
一天傍晚,一个小偷潜进国画大师张大千的家,他听说张大千的画价值千金,便打算偷来几幅发笔横财。

小偷轻轻推开张大千家的窗户,啊!一只白额猛虎正冲他瞪着铜铃般的眼睛,张着血盆大口,仿佛“啊呜”一口就要把他吞下肚!小偷吓得“妈呀”一声大叫,连滚带爬地逃出了张大千的家。

没多久,张大千家养虎的事便传遍了街头巷尾。

于是,便有人问张大千这可是真事。

张大千哈哈大笑:“哪里有什么老虎,那只不过是我画的一幅画,正好挂在冲着窗户的墙上,没想到竟然吓跑了小偷!”
可见,国画大师张大千的画,画得是多么的逼真、生动啊!
【迁移导读】
小朋友,你们都爱猜谜语吧!课文《画》是一首谜语诗,那幅画画得太像啦!看着看着,我们就好像置身于青山绿水之间,听到了鸟儿的欢唱,闻到了花的芬芳。

其实,高明的画看起来的确就和真的一样呢,你看,国画大师张大千画虎就画得栩栩如生,吓跑了来偷画的人,真是太神啦!你爱画画吗?拿起画笔画一画,让它为你的小天地增添几分色彩吧!。

相关文档
最新文档