闲谈读书法阅读答案
闲谈读书法阅读题及答案
闲谈“读书法”阅读答案古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢"跳读法",他认为:"若是碰到疑问而只看到这个地方,那么无论到多久都不懂的。
所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
"而爱因斯坦的"总、分、总"三步读书法,特点同样十分明显。
所谓总,就是对全文形成总体印象。
所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的"乐趣"读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出"为乐趣而读书"的主张,他说:"我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为,我们无法每天都保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。
"如此"脚踏多条船",使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比"感情专一"抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然,( )哪种读书方法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。
所以,万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书、死读书的恶习,对所捧之书,既能钻进去,又能跳出来。
这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:"尽信书则不如无书。
"1.在文中( )内填人恰当的关联词。
2.根据文章内容填表。
人物读书之法鲁迅爱因斯坦毛姆3.联系上文,"尽信书则不如无书"的意思:____________________ 4.依照短文最后一句话,用上"正如......一所言" 写一句话。
闲谈读书法参考答案
闲谈读书法参考答案闲谈读书法参考答案读书是一种重要的学习和娱乐方式,对于提升个人素质和拓宽视野有着不可忽视的作用。
然而,对于很多人来说,读书并不是一件轻松的事情。
有时候我们会遇到一些困难,比如不知道如何选择好书、如何提高阅读效率等等。
今天,我将和大家分享一些读书的方法和技巧,希望能够帮助大家更好地享受阅读的乐趣。
首先,选择适合自己的书籍是非常重要的。
每个人的兴趣爱好和阅读需求都不同,所以我们应该根据自己的兴趣和需求来选择适合自己的书籍。
如果你对历史感兴趣,可以选择一些历史类的书籍;如果你喜欢小说,可以选择一些经典的文学作品。
此外,可以通过阅读书评和推荐来了解一本书的内容和质量,这样有助于我们做出更好的选择。
其次,提高阅读效率也是很重要的。
有时候我们会发现自己读书的速度很慢,或者读完一本书后却记不住书中的内容。
这时候,我们可以尝试一些提高阅读效率的方法。
比如,可以使用速读技巧来提高阅读速度;可以做读书笔记来帮助记忆和理解;可以和他人讨论书中的内容,以加深对书籍的理解和印象。
另外,保持阅读的持续性也是很重要的,每天坚持一点点的阅读,长期累积下来会有很大的收获。
除了提高阅读效率,我们还可以尝试一些深度阅读的方法。
深度阅读是指对一本书进行更加细致和深入的研究和思考。
我们可以通过分析书中的主题、人物形象、情节等等,来深入理解书中的内涵和作者的用意。
此外,我们还可以尝试与其他读者交流,参加读书俱乐部或者参加一些讨论会,与他人分享自己的阅读体验和理解,从而获得更多的启发和观点。
最后,读书不仅仅是为了获取知识,也是为了获得乐趣和享受。
我们可以选择在一个安静舒适的环境中阅读,这样有助于我们放松身心,专注于书中的世界。
同时,我们也可以尝试一些有趣的阅读活动,比如读书分享会、读书节等等,与其他书迷们一起分享阅读的乐趣。
总之,读书是一种非常有益的活动,通过读书我们可以获得知识、提高素质、拓宽视野。
选择适合自己的书籍、提高阅读效率、尝试深度阅读以及享受阅读的乐趣,这些方法和技巧可以帮助我们更好地进行阅读。
五年级阅读理解专项训练(含答案)
五年级阅读理解专项训练(含答案)五年级阅读训练(一)1.海上生明月(节选)XXX四周静寂,太阳收敛光芒,空气开始凉爽。
微风掠过烟波,船在海上游泳。
突然,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升起。
它只是一面明亮的宝镜,但青天的一角却被染成了杏红的颜色。
月愈往上升愈缩小,红色也愈淡,不久成了一轮皓月。
此时上下无边的青天和碧海,船在其中渺小如沧海一粟。
1.词语匹配①朦胧的海面上雾气蒙蒙。
______________②明亮的月亮。
______________③大海中的一颗谷粒,比喻非常渺小。
沧海一粟______________2.比喻句:我们这小小的孤舟真可以比作沧海一粟。
拟人句:四周都静寂了。
3.作者感慨:这是天公画出的一幅何等优美的图画,要超过所有的人间名作。
4.作者最难忘的月出是:吃过晚餐后在舱面散步,看见远处一盏红灯,后来发现是一轮明月。
5.诗句:皓月当空,照亮大地;月色如水,清澈明净。
2.竹子竹子虽平凡,却与人们的生活息息相关。
竹竿可用于建筑和造纸,竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可药用,竹笋味美且有助于消化和防便秘。
翠竹是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神,更欣赏竹子的顽强不屈品格。
即使在残冬未融的时候,新笋也会在地下舒展身子,XXX一过便穿过顽石,脱去笋衣,披上绿装,直插云天。
经霜不凋,历四时常茂,展示出竹子强大的生命力和不畏困难、不惧压力的品格。
这是一种看不见却确实存在的品质。
2.改写每段话:1.自古以来,竹子和松、XXX并称为“岁寒三友”,被诗人、画家、艺术家和游人所赞美和追求。
我认为,竹子所体现的品格正是中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神,而我们每个人都需要这种精神。
2.短文重点描述了竹子的生命力顽强、不畏困难、不惧压力。
~请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用“______”画出作者由竹子引发XXX的语句。
~竹子的生命力顽强,像泉水一样不断流淌。
即使在严寒的冬天,它仍然能够生长茁壮,不畏困难,不惧压力。
谈读书方法节选阅读附答案
谈读书方法节选阅读附答案谈读书方法节选阅读附答案阅读文段,回答问题。
谈读书方法(节选)胡维革科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁。
无论古今中外,大凡学有所成者,都有一套得心应手的方法。
在当代学者中,北京大学张岱年教授的方法是“三真”:真情实感,真积日久,真知灼见;山东大学牟世金教授的方法是“三为”:以书为友,以书为敌,以书为师;山东师范大学安作璋教授的方法是“三通”:纵向之通,横向之通,逐类贯通。
这些方法是攀登的足迹,求索的记录,汗水的结晶,成功的途径,对我们有着重要的启迪作用。
借鉴这些方法,我觉得,就是要有“三心”。
一是恒心。
“苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒”。
在求知问学的征途上,困难与挫折,弯路与失败,总是难免的。
但只要我们拿出耐心,锲而不舍,就一定能够绳锯木断,水滴石穿。
二是专心。
“飞瀑之下必有深潭”。
飞瀑的可贵之处,就在于它把力量集中到一点。
在读书生活中,只要我们专心致志,心不它骛,耳不旁闻,专它十年八年,必能闯出一条五彩缤纷的路。
三是留心。
面对知识的海洋,且不可马马虎虎,不求甚解,而要有心留心,做到勤读勤学勤记,多疑多思多问,弄懂弄通弄精,集腋为裘,必成饱学之士。
1、文章开篇提出“科学的读书方法是达到读书彼岸的桥梁”的观点,接着又列了举了大量事例来加以证明,很有说服力。
可贵的'是作者还用自己的切身体会加以补充,其中不仅谈到了读书要有“三心”,还谈到读书要“三到”。
请仿照文中“三心”的写法,对“三到”作点具体阐述。
______________________________________________2、课文《五柳先生》中说:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
”本文也出现了“不求甚解”一词,两文中的“不求甚解”的意思是否相同,请回答并简要说明。
______________________________________________参考答案:1、“三到”:一是要口到。
闲话读书阅读练习及答案
闲话读书阅读练习及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《闲话读书阅读练习及答案》的内容,具体内容:从前有不少人琢磨过如何读书,就读书本身来讲,自然还得有所讲究。
有这些讲究,才能有助于将书读好。
以下是我为你整理的,希望能帮到你。
《闲话读书》阅读材料闲话读书就读...从前有不少人琢磨过如何读书,就读书本身来讲,自然还得有所讲究。
有这些讲究,才能有助于将书读好。
以下是我为你整理的,希望能帮到你。
《闲话读书》阅读材料闲话读书就读书本身来讲,自然还得有所讲究。
有这些讲究,才能有助于将书读好。
读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。
当然,一般俗众的阅读,完全没有必要这样要求。
俗众的读书与读书人的读书应作两回事看。
前者是一种被动的阅读,是不费神的,费神就违背俗众读书的本意了,他们的本意是消遣。
而读书人的阅读,固然不能排除消遣这一层次,但绝非满足滞留在这一层次上。
读书人的读书带上了联想与思考的痛苦。
他们的阅读快感,不是在被动接受上,而是在接受时不断扩大收获的过程中。
这就像两个儿子接受遗产,大儿子仅仅看到了他所继承的那部分产业,而二儿子却把他继承的那部分产业当成了资本,而看到了投资后的扩大、再扩大的辉煌景象。
读书人得有那个二儿子的活泛思路与主动精神。
世间有许多读书种子,但他们的读书似乎与他们的精神无补,反而读成呆子,读成迂腐可笑之人。
曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的,书读到能将《资治通鉴》背诵一番的程度,但写一个借伞的便条,却写得让人不堪卒读(那便条写了五千余字)。
读书多,莫过于清朝的朴学家,然而,像章太炎那样令人钦佩的朴学大师又有几个?我认得一位教授先生,只要提起他来,人们第一句话便是:此人读书很多。
然而,他的文章我才不要看。
那文章只是别人言论的连缀与拼接,读来实在觉得没有意思。
读书不是装书。
读书用脑子。
脑子给了读书人,是让读书人读书时,能举一反三,能很强健地去扩大知识。
箱子只能如数装书,有些人读一辈子书,读到终了,不过是只书箱子而已。
新版部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案
新版部编小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案1.阅读下文,回答问题。
夏威夷风光(节选)从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。
这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。
在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。
岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。
然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。
(1)解释词语。
①风光旖旎:________。
②如愿以偿:________。
(2)把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?(3)夏威夷的海水有什么特点?是什么原因造成的?(4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了一种什么精神?【答案】(1)形容景色柔和美好;像所希望的那样得到满足,指愿望实现(2)不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
(3)夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
(4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了勇于克服困难,不达目的决不罢休的顽强精神。
2022—2023学年度第一学期期末五年级上册语文质量评价卷(含答案)
12022—2023学年度第一学期期末五年级上册语文质量评价卷同学们,经过一段时间的学习,相信你们一定收获颇丰,感悟良多,请你们重温所学知识,展示才华,在这张试卷上摘取丰硕的果实吧!(检测时间:120分钟,总分120分)一、知识乐园--积累与运用(49分) (一)根据要求写词语(9分)1、请写出三个表现国家繁荣昌盛的四字词语:、 、 2、请把下列词语补充完整金碧( )( ) 内( )外( ) ( )( )遍野 完( )归( ) ( )( )请罪 一知( )( ) (二)选择(14分)1、“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了( )的说明方法A.列数字和打比方B.列数字和举例子C.作比较和列数字 2、《慈母情深》一文中,作者梁晓声得到的第一本长篇小说是( )A.《水浒传》B.《青年近卫军》C.《施共案》D.《三侠五义》 3、下列词语感情色彩完全一致的一项是( ) A. 臭名远扬 诡计多端 呕心沥血 B. 兴高采烈 举世闻名 足智多谋 C. 神机妙算 得意忘形 能言善辩D. 处心积虑 一毛不拔 尊老爱幼 4、下列字形全部正确的一项是( ) A. 书藉 皎洁 烦琐 应接不暇 B. 树梢 纠正 耳畔 飞禽走兽 C. 皲裂 压抑 煤碳 震天动地 D. 梳理 销毁 曼延 不计其数 5、下面多音字读音完全相同的是( ) A. 强迫 强大 强壮 强盛 B. 削弱 削减 削发 削价 C. 更换 更替 更新 更加 D. 奔跑 奔放 投奔 奔驰 6、给下面的句子选择正确的修辞手法 A. 比喻 B. 拟人 C.排比 D.反问(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗? ( ) (2)三只将有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
( )2022--2023学年度第一学期期末五年级语文期末评价试卷______ 学校 年级___ __班 姓名 ____________ 考号 ________(3)明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
说说质疑读书法阅读答案
说说质疑读书法阅读答案阅读胡忠伟《读书贵有疑》一文,完成小题。
(10分)①清代著名戏曲理论家李渔,儿时向老师质疑:胡不窄小其制反宽大其形,是何以故?老师默然不答,李渔颇感失望。
直到远游塞外,才终于揭开谜底:原来塞外天寒地冻,这种服装是日当蓝衫夜当被的。
②这应当就是研习贵疑的较好的事例了。
读书做学问,难免会碰到许多的疑难处,自古以来,人们就很赞许明确提出疑点的精神,指出可以读书,当先必须可以疑,于不疑处为疑,方是入矣。
害怕的不是存有疑难,而是终日读书没疑点书上说什么就回信什么,就是不能存有进步的;书上说什么,不懂装懂,更是容易存有岂的。
③有疑难就会想方设法去破疑释疑。
学问学问,当然是既学且问的。
问是钻研,是学的深化;只学不问,容易埋进死读书、读死书的昏庸里。
问是知识长进的一种方式,无所谓羞耻之意,三人行,必有我师焉惑而不从师,终为惑矣。
④有情能够从师,固然就是好事,但做学问终须自己动手动脑,才有所得,否则我们便与留声机有别了。
进一步说道,读书做学问,无法只当翻译家,而当存有自己的思索和见到地,这就是擅于思索,思索就可以有所鼓舞,有所得。
始当谋其所以进,终当谋其所以出来,Montoire知其然,还应当知其所以然。
古人说道学而不思则罔,学贵心悟,顽固不克,都就是经验之谈。
思索可以明智,可以捷才。
更进一步说道,读书做学问存有一个科学知识转变的问题在里头,科学知识转变为能力,转变为学问,就可以集大成,成一家之言。
⑤古人读书尚疑贵思,这应该是一个很好的传统,值得我们继承。
在这个浩瀚的世界中,一定有很多东西是我们还未能了解的,思考与质疑的脚步一刻都不能停滞。
那种食而不化,只读书不求甚解的做法,潇洒是潇洒,只怕未必能于学问有所长进。
小题1:恳请分析文章结尾援引李渔故事的促进作用。
(3分后)小题2:文章第②段运用了哪些论证方法?有什么作用。
(3分)小题3:作者指出:擅于思索,思索就可以有所鼓舞,有所得。
恳请你先补足一个事实论据去论证这个观点,再融合自己的生活实际,谈谈你的重新认识。
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案
新部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.阅读下文,回答问题。
夏威夷风光(节选)从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。
坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。
来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。
这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。
在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。
岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。
然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。
(1)解释词语。
①风光旖旎:________。
②如愿以偿:________。
(2)把下面的句子改成陈述句。
不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?(3)夏威夷的海水有什么特点?是什么原因造成的?(4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了一种什么精神?【答案】(1)形容景色柔和美好;像所希望的那样得到满足,指愿望实现(2)不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。
(3)夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。
(4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了勇于克服困难,不达目的决不罢休的顽强精神。
闲谈读书法阅读答案
篇一:闲谈读书法阅读答案闲谈读书法阅读答案_语文_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|闲谈读书法阅读答案_语文_高中教育_教育专区。
《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!”5.自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异./万不可为某种方法所左右.6.(2)7.答:我喜欢鲁迅的"跳读法".因为鲁迅先生说得对,长期停留在一个不懂的地方,无论到多久都不会懂的.我们应当学会跳读法,看到不会的地方便跳过去看下一个内容,也许就会看懂前面这些不懂的了.8.读书破万卷,下笔如有神.读书百遍,其义自现.读书唐诗三百首,不会作诗也会吟.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书.读万卷书,行万里路./读万卷书,不如行万里路.篇三:闲谈读书法阅读答案篇四:闲谈读书法阅读答案小学生励志成语故事:一、古人刻苦学习的成语故事映雪囊(náng)萤晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
(孙康映雪苦读)当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。
夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
(车胤囊萤夜读)负薪(xīn)挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。
为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。
但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
(朱买臣负薪读书)隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。
【10篇】新版部编人教版语文五年级上册课外阅读练习含答案
【10篇】新版部编人教版语文五年级上册课外阅读练习含答案1.阅读下文,回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中,最大的蓝鲸身长约几十米,体重一百吨左右,相当于十几头大象或三十多头公牛。
谁能想到,如此庞大的鲸,_____(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王”——虎鲸,每小时可游五十五千米;抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从静止不动,立_____(即既)达到全速游动,又能立即“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。
这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一_____(棵颗)拉长的“水滴”。
这类体形能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动,这样就给舰船设计师们带来了灵感。
他们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。
(已以)_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿妨)_____鲸的体形,因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
(1)用选择文中的括号内用得正确的字。
________(竟竞)是立________(即既)一________(棵颗)(已以)________往模________(仿妨)(2)“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
”这句话中“望尘莫及”的意思是:________。
“这些本领”指的是________(多选)A.从静止不动,立即达到全速游动,又能立即“刹车”。
B.捕食技巧。
C.既能快速下潜,也能快速上浮。
D.伪装能力。
(3)选择正确的说法________①鲸的体形适宜游泳。
②蓝鲸是世界上最大的动物。
③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。
《谈谈读书》阅读答案(精选10篇)
《谈谈读书》阅读答案(精选10篇)篇1:《谈谈读书》阅读答案《谈谈读书》阅读答案古人有一妙联:”好读书时不好读书,好读书时不好读书。
”至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书学习好比平路行车,正处在最好时期。
这时,精力充沛,记忆力强、理解能力也逐渐提高。
不但脚下没有坎坷,肩上没有担子,而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。
然而一些青少年学生对读书学习不甚喜好,没有抓住时机努力学习,以致学业荒废,一事无成。
到了中老年,有些人又往往感到“书到用时方恨少”,对获得知识产生了如饥似渴之感。
但这时读书学习,就好比负重登山,要付出极大的努力。
无怪乎,学有所成的人一谈起读书就想到少年时光,就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此,与其到了好读书时才对过去的道路“空悲切”,何不在好读书时好好下一番功夫呢?阅读题:1.怎样理解第一节中古人的一妙联?2.文中第二节的内容与第一节中哪句话相照应?第三节的内容又与第一节中的哪句话照应?3.第二节中用“平路行车”作比,形象地阐明了________;第三节则用________作比,生动地阐述了中老年时读书学习所存在的`困难。
4.本文的中心论点是___________,其论证方法有:__________。
5.文中第四节的两个“好读书”的“好”字意义一样吗?6.请你再写出几条关于“读书”的名言或格言。
(至少2条)参考答案:1.读书条件好时却不爱读书。
等到了爱读书时,却不是读书的好时光。
勉励人们要抓住青春大好时光努力读书。
2.妙联的上联下联。
3.青少年时代读书条件的优越。
“负重登山”。
4.一个人要在青少年时代读书条件好时,好好下香工夫。
对比论证、比喻论证。
5.不一样。
前一个是“喜欢”之意,后一个则是“优越”之意。
《谈谈读书》阅读答案以供同学们阅读、练习和参考,希望《谈谈读书》阅读答案对大家的练习有所帮助!篇2:谈谈读书阅读答案1.读书条件好时却不爱读书。
等到了爱读书时,却不是读书的好时光。
部编版六年级下册语文阅读专项试题(七)附答案
部编版六年级下册语文阅读专项试题(七)附答案(一)读书再读书一位巴格达商人走在山路上,突然,有个声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。
”商人捡了几块石头继续赶路。
天亮了,商人发现石头都变成了宝石。
他无比高兴,可是过了一会儿,他却很懊悔。
高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,自己捡得太少了。
读书也如此。
我们今天读的书,明天就会变成宝贵的财富;当我们长大成人,总会懊悔自己读得太少。
随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多;小时候从不为写作文发愁,考大学语文得了高分,后来考上电台主持人,直到今天开始尝试写作……这都是读书的功劳。
但我在庆幸的同时,也和那个商人一样懊悔:为什么不读得多一些、再多一些呢?为什么会有那么多人喜欢读书呢?因为——读书使我们视野开阔。
我没有去过非洲,没有到过南极,但我却领略过非洲的美丽风情,为南极的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。
初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔《金色花》中的“假如,我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆……”时,我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放,并潜入我的气息。
读书使我们美丽。
书一本一本地读,时光一年一年地溜走,蓦然抬头,那份书卷气已从内心悄然映在脸上。
是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?读书真让人受益无穷,所以,亲爱的小读者,请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏的时间中务必抽出时间来读书吧。
(1)联系上下文解释下面词语。
懊悔:身临其境:蓦然:(2)把句子“是啊,还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?”改为陈述句。
(3 )读书使我们既高兴又懊悔,高兴的是:懊悔的是:。
(4)短文的题目是“读书再读书”。
由第一自然段引入,它的作用是:。
(5)短文谈到了读书的好处及大家喜欢读书的原因,结合自己的实际,写一写你的感悟。
【答案】(1)后悔,文中指商人后悔自己捡石头捡得太少了;亲自到了那个环境;猛然,不经心地。
【精编范文】小泽征尔阅读答案-实用word文档 (17页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小泽征尔阅读答案篇一:小学阅读四年级下册答案小学阅读四年级下册答案第1单元《鲁迅爱惜时间》1.过渡句:鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
照应句:无缘无故耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。
2.鲁迅爱惜自己的时间。
3.① ② ③ ④ ⑤ ⑦。
4.鲁迅也爱惜别人的时间。
5.鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
《》1.(1)迅雷不及掩耳之势;(2)眉飞色舞。
2.首尾呼应;总—分—总。
3.“我”游泳回来时没有买车票,爸爸知道后打了“我”。
4.第一段:△我永远忘不了那一记耳光,??第二段:△那一年我九岁,??第三段:△从那以后,每逢在生活中??第二段的主要内容:有一次,“我”坐车没买票,爸爸教育了“我”,使“我”认识到了错误。
5.《一记耳光》。
《西部地区》1.详细介绍西部地区的整体情况。
2.①√;②×;③√;④√;⑤√。
3.西部地区的水能资源可以开发利用的潜力、空间很大。
4.①√;使表达更详细、确切。
5.西部的矿产资源十分丰富。
煤炭、天然气、石棉、稀有金属等。
《闲谈“读书法”》1.③。
2.第二自然段:介绍了鲁迅的“跳读法”。
第三自然段:介绍了爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法。
第四自然段:介绍了毛姆的“乐趣”读书法。
3.①×;②√。
4.无论哪种读书方法,对求学者而言,它都只是一种工具而已。
5.②。
第2单元《保住大堤》1.第一层:凌晨两点,九江赛城湖的大堤崩塌了。
第二层:官兵闻讯赶到,他们肩扛沉重的沙包,保护大堤。
第三层:战士们跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
第四层:经过几个小时的奋战,大堤保住了。
2.当九江赛城湖大堤崩塌时,官兵们闻讯赶到。
他们扛沙包、筑人墙,终于保住了大堤。
《今天我值日》1.第一层:“我”听到教室后面有人说话,想把他们的名字记在“不认真”栏里。
新部编版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新部编版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读下文,完成练习。
生日①30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒边唠叨:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。
”桌上摆着生日蛋糕、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前最喜爱的食物。
屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”。
(a)我的眼睛湿润了。
母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。
她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,唯一需要的是治疗和休养。
我说:“妈,这次不过了吧。
”母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上。
在母亲病逝立墓碑时,我查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日。
”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好比我的早两天。
我懂了,可是懂得太迟了。
母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。
牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!”(b)我百感交集,本来湿润的.眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。
来,牧牧吹蜡烛。
”牧牧吹一支数一个数,吹到20支就发现了问题:“怎么这么多啊?”儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。
我对儿子说:“吹吧,吹完了讲个故事给你听。
”牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。
他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
(1)第①、②段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:________。
(2)联系全文看,标题“生日”包含了两方面的内容:①________,②________。
【答案】(1)第一处:30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
【初中文言文阅读】朱熹《读书之法》阅读答案及翻译
【初中文言文阅读】朱熹《读书之法》阅读答案及翻译读书之法朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。
至于文义有疑,众说纷错①,则亦虚心静虑,勿遽②取舍于其读书之法朱子大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然你以后可以吃戴尔。
如果对文本的含义有疑问,并且意见混杂且错误①, 我们也应该保持开放和安静,不要着急② 在两者之间做出选择间。
先使一说自为一说,而随其意之所之③,以如果检查插头,这一点尤为重要无义理者,不待观于他说而先自屈对复杂的以众说互相诘难,而求其理之所以,为了检验它的对与错,它似乎是对与错的非者,亦将夺于公论④而无以立矣。
大率⑤徐行却立⑥,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目⑦;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。
(选自朱熹的儿童指南)[注释]①纷错:纷繁错杂。
②遽(jspan>:匆忙的③之所之:到所要去的地方,即顺着文章的思路去想。
④舆论捕捉:被公认的观点改变。
⑤大率:大多。
⑥但是退后:退后。
它描述了谨慎。
⑦节目:木头节子,即关键之处。
九解释下列句中加点的词。
(4(分钟)(1)自然地后可以有得尔▲(2)尤其是无义理者▲(3)不要等着看他说什么,要先弯腰矣▲(4)答复:以众说互相诘难▲10.以下带点的虚词具有相同的含义和用法(▲)(2分)A..勿遽取舍于其之间其打扰一下己所不欲,勿施于人。
(《<《论语》>十则》)B.以检查插头属予作文以岳阳楼档案c寻找它的原因所安为什么?有(《陋室铭》)D.则似是而非个人长跪而谢智(唐炬的使命)11.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)如果绳子解开,没有连接,将由顾和徐力放置。
翻译:▲12.首先提出选定的文本▲然后分析如何阅读,最后用两个隐喻来说明▲和▲好的阅读方法。
(用自己的话回答)(3分)(参考答案和评分标准)9.(4分)(1)这样(二)特别,尤其(3)收益率(4))再,又(每小题110(2(最低)B11.(2如果你解开缠结的绳子,暂时放在那里,慢慢处理。
《读书之法》阅读答案及原文翻译
《读书之法》阅读答案及原文翻译《读书之法》阅读答案及原文翻译在学习、工作生活中,我们最熟悉的就是阅读答案了,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
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《读书之法》阅读答案及原文翻译 1读书之法朱熹大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。
至于文义有疑,众说纷错①,则亦虚心静虑,勿遽②取舍于其间。
先使一说自为一说,而随其意之所之③,以验其通塞,则其尤无义理者,不待观于他说而先自屈矣。
复以众说互相诘难,而求其理之所安,以考其是非,则似是而非者,亦将夺于公论④而无以立矣。
大率⑤徐行却立⑥,处静观动,如攻坚木,先其易者而后其节目⑦;如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。
(选自朱熹《童蒙须知》)[注释]①纷错:纷繁错杂。
②遽:仓促。
③之所之:到所要去的地方,即顺着文章的思路去想。
④夺于公论:被公认的见解所更改。
⑤大率:大多。
⑥却立:后退站立,形容小心谨慎。
⑦节目:木头节子,即关键之处。
9.解释下列句中加点的词。
(4分)(1)然后可以有得尔(2)则其尤无义理者(3)不待观于他说而先自屈矣(4)复以众说互相诘难10.下列加点的虚词意思和用法相同的一项是()(2分)A.勿遽取舍于其间其“恕”乎!己所不欲,勿施于人。
(《<论语>十则》)B.以验其通塞属予作文以记之(《岳阳楼记》)C.而求其理之所安何陋之有(《陋室铭》)D.则似是而非者长跪而谢之(《唐雎不辱使命》)11.用现代汉语翻译下列句子。
(2分)如解乱绳,有所不通则姑置而徐理之。
翻译:12.选文先提出的观点,接着分析了如何读书,最后运用两个比喻分别论证了和的读书方法。
(用自己的话回答)(3分)参考答案9.(1)这样(2)特别,尤其(3)屈服(4)再,又(每小题1分,意对即可10.B11.如解开缠乱在一起的绳子,有所不通的`地方就暂且放在那儿慢点去处理它。
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《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读《闲读“读书法”》阅读题答案1.(因为)(无论)(都)2.鲁迅跳读法/爱因斯坦总分总三步读书法/毛姆乐趣读书法/3.只相信书上的东西而不去实践,不如不看书.4.正如老师所言:“读书切不可囫囵吞枣!”5.自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异./万不可为某种方法所左右.6.(2)7.答:我喜欢鲁迅的"跳读法".因为鲁迅先生说得对,长期停留在一个不懂的地方,无论到多久都不会懂的.我们应当学会跳读法,看到不会的地方便跳过去看下一个内容,也许就会看懂前面这些不懂的了.8.读书破万卷,下笔如有神.读书百遍,其义自现.读书唐诗三百首,不会作诗也会吟.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书.读万卷书,行万里路./读万卷书,不如行万里路.篇三:闲谈读书法阅读答案篇四:闲谈读书法阅读答案小学生励志成语故事:一、古人刻苦学习的成语故事映雪囊(náng)萤晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。
他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。
冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
(孙康映雪苦读)当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。
夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
(车胤囊萤夜读)负薪(xīn)挂角汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。
为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。
但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。
(朱买臣负薪读书)隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。
每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。
(李密牛角挂书)悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。
读书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。
(孙敬悬梁苦读)战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋读书。
他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
(苏秦刺股苦学)〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。
他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
凿壁借光匡衡年轻时十分好学。
他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。
后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。
让隔壁人家的烛光透过来。
就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。
从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员。
这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。
(匡衡凿壁偷光)以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
(欧阳修以荻画地)二、教你做人的成语故事精诚所至,金石为开西汉时期,有一个着名将领叫李广,他精于骑马射箭,作战非常勇敢,被称为“飞将军”。
有一次,他去冥山南麓打猎,忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。
李广急忙弯弓搭箭,全神贯注,用尽气力,一箭射去。
李广箭法很好,他以为老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。
不仅箭头深深射入石头当中,而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。
李广很惊讶,他不相信自己能有这么大的力气,于是想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。
可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。
人们对这件事情感到很惊奇,疑惑不解,于是就去请教学者扬雄。
扬雄回答说:“如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。
”“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。
囫囵吞枣有个人曾经对人们说:“吃一点梨,对人的牙齿有好处,但是吃多了,会伤脾的;枣呢,正好与之相反,虽然可以健脾,但吃多了会对牙齿有害。
”听的人中一个人听了,想了想,说:“吃梨时,只嚼不咽,还会伤脾吗?吃枣时,我不嚼,一口吞下去,这不就可以保护牙齿了吗?”另一个年轻人听他这么一说,就想开个玩笑:“你这不是囫囵吞下枣吗?”周围在场的人都笑了。
读后:我们学习知识时不能囫囵吞枣,首先把要学的知识理解清楚,然后再认真去掌握它。
如果学知识只是笼统地学,就不会学到真正的知识。
狗猛酒酸宋国有个卖酒的人,为了招来生意,他总是将店堂打扫得干干净净,将酒壶、酒坛、酒杯之类的盛酒器皿收拾得清清爽爽,而且在门外还要高高挂起一面长长的酒幌子,上书“天下第一酒”几个大字。
远远看去,这里的确像个会做生意的酒家。
然而奇怪的是,他家的酒却很少有人问津,常常因卖不出去而使整坛整坛的酒搁酸了,变质了,十分可惜。
这个卖酒的宋国人百思不得其解,他于是向左邻右舍请教这好的酒竟然卖不出去的原因。
邻居们告诉他:“这是因为你家养的狗太凶猛了的缘故。
我们都亲眼看到过,有的人高高兴兴地提着酒壶准备到你家去买酒,可是还没等走到店门口,你家的狗就跳将出来狂吠不止,甚至还要扑上去撕咬人家。
这样一来,又有谁还敢到你家去买酒呢?因此,你家的酒就只好放在家里等着发酸变质啊。
”您看,一匹恶狗看门,就能把一个好端端的酒店弄得门庭冷落,客不敢入;如果一个国家让坏人控制了某些要害部门,其后果必然是忠奸颠倒,社会腐败,百姓遭殃。
居安思危洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:"天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!"野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道:"森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?"野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。
”提示:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
"书到用时方恨少",平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力,以致不能胜任,也只好后悔莫及。
开卷有益“开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处。
常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。
这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。
尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。
”宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。
对于这么一部巨着,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨着时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。
可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。
”于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。
”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。
后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处三、孝敬父母的成语故事鹿乳奉亲郯子,春秋时期人。
父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。
他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。
一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。
卧冰求鲤晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。
继母朱氏时常想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。
他的举动,在十里乡村传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。
黄香温席黄香小时候,家中生活很艰苦。
在他9岁时,母亲就去世了。
黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。
冬夜里,天气特别寒冷。
那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。
一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。
他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。
想到这里,小黄香心里很不安。
为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。
黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。