人教版二年级下册数学课外作业
最新人教版小学二年级数学下册整百、整千数加减法(含答案)
人教版数学二年级下册7.3 整百、整千数加减法同步训练一、选择题1、4个千、6个十组成的数是()。
A、4006B、4600C、40602、千位上是5的数是()。
A、5760B、4359C、60853、从5900起,一百一百地数,下一个数是()。
A、5910B、6000C、69004、从小到大一十一十地数,700前面的数是()。
A、699B、710C、6905、用5、6、0、1可以组成()个比6000大的数.。
A、5B、6C、76、7个千比()少1个千。
A、6000B、8000C、70007、比10000小的最大整千数是()。
A、6000B、9000C、99998、用7、9、0、0最多能组成()个不同的四位数。
A、5B、6C、79、下面的数,一个0也不读的数是()。
A、2403B、2043C、240010、两个0和两个7能组成()个只读一个“零”的四位数。
A、1B、2C、3二、选择题11、一个数由3个1000,5个100,4个1组成,这个数是________12、一个数从右边起,百位是第________位,第五位是________位。
13、最小的四位数是________,最大的三位数是________,它们的和________,差是________。
14、一个一个地数,排在8889后面,连续的4个数是________,________,________,________15、745是________位数,最高位是________位,10000是________位数,最高位是________位。
16、在横线上填上合适的数5431=5000+400+30+1①286=________+________+________②7560=________+________+________③2048=________+________+________17、写出下列各数的近似数:4301________ 798________ 9998________ 674________18、2031 1032 2301 3021 1023________﹥________﹥________﹥________﹥________19、用三张数字卡片,可以排出________个不同的三位数,把它们写出来是________,其中最大的数是________最小的数是________20、横线上最小能填几:4________5>432 300 <________10 39________2>3968 5________26<5314三、应用题21、小文买文具盒用去3元,买了5个练习本,每本4角钱,一共用去多少钱?22、养鸭场养鸭8000只,昨天上午卖出3000只,下午卖出4000只.还剩下多少只?23、育才学校二年级有5个班,共有学生240人,每班要选8人参加跳绳比赛,二年级没有参加跳绳比赛的有多少人?24、(1)买两台空调的钱还比一辆摩托车的钱少多少元?(2)爸爸带8000元,买哪两样商品,剩下的钱最少?25、小浪花一家每月收支情况。
人教版数学二年级下册简单推理
写作业
看书
A B C D
× × × √
√ × × ×
× × √ ×
× √ × ×
A B C D
在画画 在看书
在写作业
在练字
四、柯南提高训练营
1 4 2 3
4
规则是:每行、每列必 我们一起来玩填数 须有1~4这四个数。 游戏吧!
2
3
2
1
3 1 4 2
3 1 4
四、柯南提高训练营
在右面的方格中,每行、每列 都有1~4这四个数,并且每个 数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几?
三个人拍球,分别拍了32下、31下、30下。
运动员 拍球次数
我 不 是 最 多 的 。
2
3
2号 3号
我 拍 了 30 下
1号
31
32
30
珠宝店失窃了钻戒、手镯和项链。警察抓住了 3个小偷,审问后,3个小偷分别说了一句真话。
小偷甲:钻戒和项链都不是我偷的。
小偷乙:我偷的不是手镯。 小偷丙:我偷的不是项链。
欢欢
我把名字和体重写成 两行,再连线。 7千克
乐乐
5千克
笑笑
9千克
巩固练习
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重,笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
我是这样想的: 笑笑最轻,所以重5千克。 乐乐比欢欢重,所以乐乐重9千克,欢 欢重7千克。 7千克重的是( 欢欢 ),5千克重的是( 笑笑 ), 9千克重的是( 乐乐 )。
各位侦探务必
帮帮我啊!
甲
乙
丙
青青、晶晶、妮妮三人赛跑,结果出来后,三人都只说了 一句话。 青青:我不是第一名。 晶晶:我是第二名。
人教版小学数学二年级下册第三单元《图形的运动(一)》作业设计
小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元包括轴对称、平移和旋转两部分。
本单元注重结合生活经验,从现实生活实例引入、抽象出数学概念,能体会数学与生活的联系,在实际操作中理解概念。
通过动手剪一剪、折一折、动手画、判断图形特征等活动,加深对轴对称图形的认知。
通过拉转、平移、画等操作感知旋转、平移。
三、单元学习与作业目标会辨认轴对称图形,了解其特征。
能结合实例,感知平移、旋转现象。
会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
初步渗透变换的数学思想。
四、单元作业设计思路分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”(面向全体,体现课标,题量2-5大题,要求学生必做)和“发展性作业”(体现个性化,探究性、实践性,题量为2-6大题,要求学生有选择的完成)。
具体设计体系如下:五、课时作业对称基础性作业下面的汉字是轴对称图形的有:()。
王、田、品、工、用、中、水、清轴对称:沿着某条轴(直线)对称的一种性质,指的是一种性质。
对称轴:具有对称这种性质的轴(直线),指的是一条线。
轴对称图形:具有轴对称这种性质的某个图形,指的是一种图形。
画轴对称图形的另一半的关键是要找出已知图形各关键点的对应点。
首先用字母表示出已知图形的关键点,然后以格子为单位,数出关键点与轴对称之间的距离,再次在轴对称的另一侧数出同样的格子数,画出关键点的对应点,最后依次连接各对应点,与原来的图形组成新图形。
发展性作业画出轴对称图形的另一半:找出下面每种图形的对称轴的条数,画一画。
正三角形,正方形,正五边形,正六边形,正七边形,正八边形,五角星,圆。
在方格纸上设计一个你喜欢的轴对称图形。
平移旋转基础性作业平移和旋转是物体运动的两种现象。
平移有两要素:方向、距离。
旋转有三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。
在平移的过程中,物体本身的方向、大小、形状都没发生改变,只有位置发生了变化。
在旋转的过程中,物体的大小、形状没变,只是物体本身的方向、位置发生了变化。
人教版小学二年级下册数学课堂作业设计第7单元 万以内数的认识
第1课时 1000以内数的认识(1)一、填一填。
1.()个一是十,10里面有()个一。
2.()个十是一百,一百里面有()个十。
3.()个一百是一千,1000里面有()个一百,1000里面有()个十,1000里面有()个一。
二、数一数。
1.从三百九十八起,一个一个地数到四百一十。
2.从五百七十八起,一十一十地数到六百三十八。
3.从一百四十起,一百一百地数到九百四十。
三、找一找,下面的笑脸分别表示多少?1. 995 996 9972.990 980 9703. 500 600 8004. 390 395 415四、连一连。
五、说一说。
还可以怎么数?说一说。
第2课时 1000以内数的认识(2)一、给四百七十八个小方格涂上颜色。
二、想一想,写一写。
三、读数、写数,并说说下面各数的组成。
1.一双轮滑鞋的价钱是五百二十八元。
写作:组成:2.运动场里的标准跑道全长400米。
读作:组成:3.一台吸尘器的价格是605元。
读作:组成:4.买一件抓绒上衣需要260元。
读作:组成:四、用3、5、0三个数字,按下列要求组成三位数。
1.最大的三位数2.最小的三位数第4课时练习课一、填一填。
1. 123是由()个百,()个十,()个一组成。
2. 5,0,2可以组成的最大的三位数是(),读作(),组成的最小的三位数是(),读作()。
3. 4个百加6个百是()个百,也就是()。
4. 543中的“4”表示(),896中的“6”表示()。
二、请把表示相同的数用线连起来。
530 三百零五5个百和3个一503 三百五十3个百和5个一350 五百三十5个百和3个十305 五百零三3个百和5个十三、照样子,我会填。
435=400+30+51. 256=200+()+62. 786=()+()+()3. 315=()+()+()4. 654=()+()+()四、找规律填数。
1. 303、()、505、()、()2. 195、()、205、()、215、()3. 872、()、868、866、()、()一、填一填。
二年级下册数学试题 第二单元 表内除法(一)课后作业 人教版
第 4 课时 除法(1)
( 教材第 13 页)
二年级数学������下册
1.想一想ꎬ填一填ꎮ
(1) 把 12 个松果平均分给 2 只松鼠ꎬ每只松鼠分( ) 个ꎮ 12 ÷ =
(2) 每只刺猬分得同样多的苹果ꎬ每只分( ) 个ꎮ
读作: 12除以 2 等于 6
÷=
↓ ( )
(2) 求 18 里面有几个 6ꎬ列式为( ) ꎮ
①18 ÷ 3 = 6
②3 × 6 = 18
③18 ÷ 6 = 3
(3) 除数和商都是 6ꎬ被除数是( ) ꎮ
①1
②6
③36
4.有一根彩带ꎬ每 6 米剪成一段ꎬ可以剪几段?
5.找规律填一填ꎮ
12
÷ = (段)
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第 3 课时 解决问题
( 教材第 23 页)
二年级数学������下册
������������������������������������ ������������������������������������������������
1.看一看ꎬ填一填ꎬ算一算ꎮ
(1)
(2)
���有���������1���2������条������鱼������ꎬ���平���������均������放������到���������(��� ������������ ��������� ���)���个������鱼���������缸������里���������ꎬ���求������每���������个������鱼���������缸������里������放���������几������ 条鱼ꎬ就是把( ) 平均分成( ) 份ꎬ求每份是多少ꎬ 用( ) 法计算ꎮ
新人教版二年级数学下册应用题练习题(课内)
解决问题练习(课内)姓名:班别:1、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法)3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)5、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?6、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个?7、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?(两种方法)8、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?(两种方法)9、羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只?(两种方法)10、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道?11、小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页?12、小明今年8岁,爸爸今年35岁。
爸爸50岁时,小明多少岁?13、小东今年6岁,妈妈今年30岁。
小东12岁时,妈妈多少岁?14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?15、小明种了5行萝卜,每行9个。
送给邻居15个,还剩多少个?16、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?17、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?18、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?19、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?20、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。
(1)小生有邮票多少张?(2)小英有邮票多少张?(3)他们三人一共有邮票多少张?21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?22、我有50元,要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜,还剩多少元?(两种方法)23、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,中国队主场得分12分,客场得分比主场得分少5分,中国队的总分`是多少分?24、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,卡塔尔队主场得分3分,客场得分是主场得分的2倍,卡塔尔队的总分是多少分?25、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁?26、小刚存了8元,小兵存的是小刚的9倍,小兵和小刚一共存了多少钱?27、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?28、(1)王老师买了6盒饼干和1袋糖,一共用了多少钱?(2)买1袋薯片用的钱比买4个蛋糕用的钱多6元,1袋薯片要多少钱?(3)买8包方便面用的钱比买1盒饼干多多少钱?29、5个人做了30个风车,平均每人做了几个?30、18棵白菜,每筐装6棵,需要几个筐?31、每条船上坐8人,4条船能坐多少人?31、12元能买3辆小汽车,要买5辆小汽车要多少元?32、有2箱水,每箱有8瓶,把这些水平均分给4个同学,每个同学能分几瓶?33、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?34、同学们去公园划船,每6人一组,需要4条船。
人教版二年级数学下册全册一课一练课时作业本含答案
人教版二年级数学下册全册一课一练课时作业本第1课时数据的收集1. 二(1)班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。
(1) ( )色的花最多,( )色的花最少,相差( )棵。
(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。
(3)小红走进校园,看到的花,最有可能是( )色的。
2.数一数,填一填。
3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。
(1)参加什么小组的人数最多?参加什么小组的人数最少?相差多少人?(2)如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛,选择什么比赛比较合适?为什么?答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。
第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数,再填一填。
(1)(2) ( )的个数最多,()的个数最少。
2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。
小刺猬:正正正正正正正正正正小象:√√√√√√√√小猴子:○○○○○○鳄鱼:□□□□□(1)根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。
(2)()最多,()最少,相差()只。
(3)小猴子和小刺猬一共有()只。
(4)这些小动物一共有()只。
3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。
小轿车:客车:货车:面包车:(1)哪种车辆通过的最多?哪种车辆通过的最少?(2)如果一个代表2辆车,通过的车最多的有多少辆?答案提示1.正正 正正正正 (1)7 4 12 2.(1)50 8 6 5(2)小刺猬 鳄鱼 45 (3)56 (4)69 3.(1)小轿车通过的最多;货车通过的最少。
(2)16第3课时 练习一3. 光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下: 数学小组:男生12人、女生11人。
美术小组:男生10人、女生11人。
航模小组:男生18人、女生7人。
音乐小组:男生15人、女生15人。
根据上面的数据完成下面的统计表,并回答问题。
二年级 人教版 数学下册《第一单元达标作业》5·3天天练
答:茄子和西红共有19个。 答案不唯一
第一单元达标作业
二、二(1)班四个同学进行投沙包比赛,每人投20个。下面是四个同学
投中个数的统计结果。
姓名 投中个数
文文 16
丽丽 10
明明 17
兰兰 12
1.根据上面的结果,获得投沙包比赛第一名的是( 明明)。
2.如果每人再接着投2个沙包,文文有可能获得第一名吗?请在□18
套圈 4
踢毽子 10
季节)
季节 春
夏
秋
冬
人数 16
9
12
7
1.喜欢( 春 )季的人最多,喜欢( 冬 )季的人数最少。 2.这个班一共有多少人?
16+9=25(人) 25+12=37(人) 37+7=44(人)
答:这个班一共有44人。
第一单元达标作业
四、下面是二(3)班同学最喜欢的季节的调查情况。(每人只能选一个
季节)
“√”。
可能√□
不可能□
第一单元达标作业
三、课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况。
小轿车 正正正丅
面包车 正一
大客车 正
1.这个停车场停放的小轿车比面包车多( 11 )辆。 2.这个停车场一共停放了( 28 )辆车。
第一单元达标作业
四、下面是二(3)班同学最喜欢的季节的调查情况。(每人只能选一个
第一单元达标作业
人教版二年级下学期
第一单元达标作业
一、绿色蔬菜。
1.用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量。
√√√√ √√√
正正
正正丅
○○○○ ○○
第一单元达标作业
一、绿色蔬菜。
2.( 西红柿 )的数量最多,( 豌豆)的数量最少。 3.西红柿比茄子多( 5 )个。 4.你还能提出其他数学问题并解答吗?
新人教版二年级数学下册全册练习题 练习十一 练习十二 练习十三 练习十四 练习十五
(1)36÷4=9
(2)12+8=20
12+9=21
20÷5=4
12+36÷4=21
(12+8)÷5=4
返回
8.根据下表列出相应的算式,并计算。
42+14-35=21 62-(15-3)=50
7×9-28=35 50-36÷6=44
返回
8.根据下表列出相应的算式,并计算。
(6+6)÷3=4 36÷(16÷4)=9
2.比一比,算一算。
16+24÷8
18-9×2
=16+3
=18-18
=19
=0
30÷6-1 =5-1 =4
返回
2.比一比,算一算。
(16+24)÷8 (18-9 )×2 30÷(6-1)
=40÷8
=9×2
=30÷5
=5
=18
=6
返回
3.直接写出得数。
8×5+7= 47
5×3-9= 6
2×8-4= 12
返回
8.同学们栽了8行树苗,每行7棵,其中女生栽了 28棵,男生栽了多少棵? 8×7-28 =56-28 =28(棵) 答:男生栽了28棵。
返回
9.奶奶家原来有20只兔子,又买来15只,一共有5 个笼子,平均每个笼子放几只? (20+15)÷5 =35÷5 =7(只) 答:平均每个笼子放7只。
返回
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
课后作业 课本: 第52页第10题
返回
人教版 数学 二年级 下册
5 混合运算
练习十二
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
《 10000以内数的认识》作业设计方案-小学数学人教版二年级下册
《10000以内数的认识》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:1. 学生能够认识计数单位“一”和“十”,理解十进位的关系数制;2. 掌握数位顺序,能够正确读写数字;3. 了解日常生活中常见的数量范围,培养数学应用意识。
二、作业内容:1. 基础练习:(1)写出所有的“三位数”数字(例如:123,4567等);(2)列举日常生活中常见的三位数(例如:商品价格、电话号码等);(3)数一数身边物体的数量,并用三位数表示出来。
2. 拓展练习:(1)阅读相关数学文章,了解数的历史和计数器的原理;(2)制作一个计数器,从十位数开始,分别使用不同的数字表示物品的数量(如十个一、十个十和十个百);(3)利用计数器,对100个物体进行数量估算,并记录使用哪种计数单位以及该单位对应的数值。
三、作业要求:1. 请学生认真完成所有练习,并在完成时提交作业;2. 作业过程中遇到问题,请积极查阅相关资料或与同学讨论;3. 作业完成后,请附上自己的思考和总结。
四、作业评价:1. 评价标准:(1)完成基础练习的正确率;(2)能够正确理解数的意义和数位顺序;(3)能够合理使用计数器进行数量估算;(4)拓展练习的完成情况以及思维活跃度。
2. 评价方式:(1)教师根据学生提交的作业进行批改,给出相应的分数或等级;(2)教师课堂讲解时,鼓励学生积极发言,了解学生对知识的掌握情况。
五、作业反馈:请学生在完成作业后,根据自身情况,对作业进行反思,总结自己在作业过程中的优点和不足,并填写以下表格。
这将有助于教师了解学生的学习情况,及时调整教学策略。
| 优点 | 不足 | 改进措施 || — | — | — || …… | …… | …… |通过本次作业,希望学生能够进一步理解数的认识和数位顺序,掌握计数器的使用方法,提高数学应用意识。
同时,也希望学生在作业过程中能够发现问题,积极思考,提高自己的思维能力。
教师将根据学生提交的作业和课堂表现,给出相应的评价和建议,帮助学生更好地学习和进步。
人教版数学二年级下册(全册)活页练习题分层作业精选全文
精选全文完整版(可编辑修改)(二)年级(数学)分层作业设计表班级二年级姓名课题除法题目呈现知识点作业1.把10个○平均分成5份,每份是()个.列出算式:()÷()=().2.24÷4=()读作()除以(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个().3.算式:()÷()=()表示:把()平均分成()份,每一份是().4.加法算式:________________乘法算式:________________除法算式:________________5.把8个▲平均分成4份,每份几个?8÷()=()把8个▲平均分成2份,每份几个?8÷()=()6.15÷5=3表示把()平均分成()份,每份是()巩固性作业7.12÷2=()想:二( )十二,商是( ).12÷6=()想:( )六十二,商是( ).24÷4=()想:四( )二十四,商是( ).24÷6=()想:( )六二十四,商是( ).拓展性作业8.在()里填上“>”、“<”或“=”。
5 () 20÷5 30÷6()6 40()6×5 12÷3 () 5 6()36÷6 20 ()4×5(二)年级(数学)分层作业设计表==(1)每条船上有3人,4条船上一共有()人。
=()(人)()()下面的数是在镜子里看到的,猜一猜它们分别是多少,并写在括()()()()()()()(二)年级(数学)分层作业设计表3.下图中,能由图平移得到的图形是()。
1②③④⑤⑥⑦⑧一、下图中,由平移得到的是(),由旋转得到的是()。
A B C现象。
三、判断。
(1)平移就是平行移动,不能离开水平面。
()(2)旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
()(3)观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版二年级数学下册第六单元分层作业
人教版二年级数学下册第六单元分层作业“哎呀,妈妈,这道数学题好难呀!”我皱着眉头对妈妈说。
今天放学回家后,我就开始写作业,这不,遇到了人教版二年级数学下册第六单元的题目,可把我给难住了。
妈妈走过来,看了看题目,笑着说:“别着急,宝贝,咱们一起来看看。
”
我坐在书桌前,书桌上堆满了我的课本、作业本和文具,台灯洒下柔和的光。
我一边咬着笔头,一边看着题目,心里那个愁呀。
妈妈则在一旁耐心地给我讲解:“你看呀,这就像我们平时分东西一样,要平均分……”我似懂非懂地点点头。
这时,爸爸也凑过来了,他说:“哈哈,这题我会呀,让我来给咱宝贝讲讲。
”爸爸开始用他那夸张的语气给我解释起来,我被他逗得哈哈大笑,感觉一下子没那么紧张了。
我对爸爸说:“爸爸,你讲得好有趣呀!”爸爸得意地说:“那当然啦,我可是很厉害的哟!”
在爸爸妈妈的帮助下,我终于搞懂了这些题目。
我开心地说:“哎呀,原来也没有那么难嘛!”妈妈摸摸我的头说:“对呀,只要认真思考,就一定能解决的,以后遇到难题可不要轻易放弃哦。
”我重重地点点头。
我突然想到,学习不就像爬楼梯一样吗?有时候会遇到难爬的台阶,但只要坚持,就一定能爬到顶。
这分层作业也是呀,虽然有难的部分,但只要我们一步一步去攻克,就一定能掌握好知识。
我可不害怕这些难题啦,我要像个小勇士一样去挑战它们!我相信我自己一定能行!。
部编新人教版小学二年级数学下册第七单元《整理和复习》学霸作业
整理和复习易错通关1.判断题。
(1)5605中的两个“5”表示的意义相同。
()(2)下面算盘上表示的数是52。
()2.(1)三千零三写作(),7060读作()。
(2)由6个千、4个十和9个一组成的数是(),7000里面有()个百。
(3)6325=6000+()+()+5(4)672<64,里可以填()7460>750,里共有()种不同的填法。
难点通关3.300 1055 609 4500 1002 990 9000 5620(1)一个零都不读的数有:(2)在1000和5000之间的数有:(3)比4000大的数有:(4)与1000最接近的数是:4.按要求组成四位数。
(1)千位上是2的数:(2)读出一个零的数::(3)最大的数是(),最小的数是()。
(4)把大于7000的四位数按从大到小的顺序排一排。
5.(1)乐乐在算盘的千位上拨了一颗上珠,三颗下珠,百位上拨了两颗下珠,乐乐拨的数是()。
(2)笑笑在算盘上拨出了6705,他一共拨了()颗算珠靠梁。
(3)在计数器上拨6颗算珠表示一个四位数,最大是(),最小是();在算盘上拨6颗算珠靠梁表示一个四位数,最大是(),最小是()。
(4)天天在算盘上拨7颗算珠靠梁表示一个最接近4000的数,它是()。
6.(1)一个三位数,十位上的数比个位上的数多1,百位上的数比十位上的数多1,三个数位上数的和是9,这个三位数是()。
(2)一个四位数,它的各个数位上的数字的和是27,这个四位数最大是(),最小是()。
7.组成的一个四位数的4个数字中,至少有3个数字是6,这样的四位数一共有多少个?参考答案1.(1)×(2)×2.(1)3003 七千零六十(2)6049 70 (3)300 20(4)7、8、9、53.(1)300、4500、990、9000、5620 (2)1055、4500、1002(3)4500、9000、5620 (4)10024.前两问答案不唯一,如:(1)2507 (2)5027(3)7520 2057(4)7520>7502>7250>7205>7052>70255.(1)8200 (2)6 (3)6000 1005 9500 1009(4)40036.(1)432 提示:可以从个位是1开始尝试,321三个数位上数的和是6不行,432三个数位上数的和是9正好。
人教版数学二年级下册暑假作业布置方案
人教版数学二年级下册暑假作业布置方案1. 在算式63➗9=7中,除数是()。
[单选题] *639(正确答案)72. 18➗2=9,读作18除2等于9 [单选题] *正确错误(正确答案)3. 有21根小棒,每3根摆一个 ,可以摆()个。
[单选题] *67(正确答案)84. 把32平均分成4份,求每份是多少,算式是32➗8=4 [单选题] *正确错误(正确答案)5. 下列不是轴对称图形的是()。
[单选题] *长方形正方形平行四边形(正确答案)6. 同学们在体育课上做分组游戏,6人一组可以分成6组。
要改成4人分成一组,可以分成几组? [单选题] *69(正确答案)87. 明明为45只小鸟准备9个鸟窝,平均每个鸟窝住()只小鸟。
[单选题] * 695(正确答案)8. 把68 – 36 = 32,32÷4 = 8写成一个综合算式是( )。
[单选题] *A. 68 – 36÷4 = 8B. (68 – 36) ÷4 = 8(正确答案)C. 68 –(36 ÷4) =599. 计算9×3和27÷3用同一句口诀。
[单选题] *A.对。
(正确答案)B.错。
10. 10-4×2=6×2=12。
[单选题] *A.对。
B.错。
(正确答案)11. 把12块巧克力分给4个同学,每人分得3块,是平均分。
[单选题] *A.对。
(正确答案)B.错。
12. 1、被除数、除数都是9,商是多少? [单选题] *A.0B.1(正确答案)C.213. 唱歌比赛的有45人,把他们分成9组,每组是()人。
[单选题] *A.3B.4C.5(正确答案)14. 28里面有几个4? [单选题] *A.6B.7(正确答案)C.815. 电梯的升降是平移现象。
[单选题] *A.对。
(正确答案)B.错。
16. 下面现象是旋转的是()。
[单选题] *风车的转动(正确答案)滑滑梯推拉门17. 下面汉字全是轴对称图形的一组是()。
部编新人教版小学二年级数学下册第四单元《专项提优——间隔问题、图形算式》学霸作业
专项提优——间隔问题、图形算式专项一间隔问题例1 把一根木头锯成3段,需要6分钟,如果要把这根木头锯成8段,需要几分钟?分析常见的间隔问题包括植树问题、锯木头问题、爬楼问题等。
解决间隔问题,要分析出“间隔数”和“物品数”之间的关系,要灵活运用好“加1”与“减1”。
在直直的公路边植树(两端都栽),间隔数比树的棵数少1,即间隔数=树的棵数-1;锯木头时,把一根木头锯成两段,只需锯1次,锯成3段,只需锯2次,即锯成的段数比锯的次数多1,锯成的段数=锯的次数+1。
本题中把一根木头锯成3段,由下图可知,需锯3-1=2(次)。
那么锯一次要用多少分钟?列式6÷(3-1)=3(分)。
同样的道理,把一根木头锯成8段要锯8-1=7(次)。
求要用多少分钟,列式3×(8-1)=21(分)。
解答6÷(3-1)=3(分)3×(8-1)=21(分)答:要把这根木头锯成8段,需要21分钟。
反馈练习1.有一根粗细均匀的木材,如果锯下一段需要8分钟,那么把这根木头锯成4段,一共需要多少分钟?2.把10米长的粗细均匀的钢管锯成2米长的小段共用了12分钟,每锯一次要用几分钟?3.豆豆从第1棵树跑到第10棵树,一共跑了72米,如果每相邻两棵树之间的距离相等,每相邻两棵树之间的距离是多少米?4.一个小组的学生排成一列队去参观科技馆,前后两人之间都保持2米的距离,这个小组共有8个学生。
这列队从排头到排尾有多少米?(忽略学生的侧身宽)5.小东从1楼到4楼用了3分钟,照这样计算他要从4楼去10楼,需要多长时间?专项二图形算式例2 已知□+□+□=12,△+△+□=14,求△-□=?分析图形算式是指在算式中用图形来代表不同的数,要我们通过计算把图形所代表的数求出来。
解答图形算式题,要根据加、减、乘、除法的意义和各种图形之间的关系来解答,经常要用分析法、代入法、推算法等。
本题要求△-□=?就要知道△=?,□=?,由□+□+□=12,可知3个□等于12,一个口就是12÷3=4.因为△+△+囗=14,也就是△+△+4=14,两个△的和加上4等于14,即△×2=144=10,那么1个△就是10÷2=5.因此,△-□=5-4=1。
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), 后 算
(
)。
3、在○里填上“>”“<”或“=”。
20+20÷4○6×6-9
64÷8÷2○4
56÷7+1○56÷(7+1)
5+4×8○(5+4)×8
4、8+ 8 +8+ 8+ 5 =37,改写成乘加混合算式就是(
)。
二、判断:
1、在没有括号的算式里,都要从左往右按顺序计算。
(
)
2、计算 25+24÷4 时,要先算除法,再算加法。
人教版二年级下册数学课外作业
人教版小学数学二年级下册课外作业
一、填空:
月日
第
次
1、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按从( )往( )的顺序
计算。
2、计算 43-21+62 时,要先算(
),后算(
)。计算 16+32÷8 时,要先算
(
), 后 算 (
)。 计算 7×(46-38)时,要先算(
),表示把( )平均分成( )份
每份就是( ),也就就是( )里面有( )个( ).
6.
算式:( )÷( )=( )表示:把( )
人教版二年级下册数学课外作业
(2)、还可以怎样租车? 我觉得还可以这样租车:租限乘客 9 人的车( )辆,再租限乘客 4 人的车( )
辆。 列式:
平均分成( )份,每一份就是( ). 二、计算。
9×2÷3
== 40÷8×5
= =
= =
24÷8×9 = 4÷4×9 = =
4×9÷6 = (32-28)×3 ==
=
5×7+34
96-35-29
(4+5)×9
三、列式计算。
(1=)7 与 8 的积比
26
=
多多少?
=
(2)45 与 36 的与除以 9,商就是多少?
(3)63 除以
四、= 应用题:
22
3、百货商店有 40 台洗衣机,卖了 18 台,又运来 20 台,还有多少台?
一、填空:
人教版小学数学二年级下册课外作业
月日
第
次
1.
加法算式:________________ 乘法算式:________________
除法算式:________________
2.把 8 个▲平均分成 4 份,每份几个? 8÷( )=( )
27 瓶汽水 水水水
人教版二年级下册数学课外作业
人教版小学数学二年级下册课外作业
三、判断:
月 日第
次
分数
1、在没有括号的算式里,都要从左往右按顺序计算。 2、计算 25+24÷4 时,要先算除法,再算加法。
(
)
(
)
一、填空:
3、24 除以 8 减去 5 的差,商就是多少?列式为 24÷8-5。
(
)
减去
15
的差,=商就是多少?
=
妈妈今年 24 岁。
小青今年 4 岁。
1、
(1)、今年妈妈的岁数就是小青的几倍?
(2)、明年妈妈的岁数就是小青的几倍?
2、
6个 3、
平均每人几瓶汽水? 4、有 32 人需要租车。
限乘客 9 人
限乘客 4 人
(1)、如果都坐小车,需要租几辆?
有 8 人,平均 每人分几个 雪梨?
3、有 20 个苹果, 吃了 2 个, 把剩下的每 6 个放入一盘, 可以放几盘?
8、8+ 8 +8+ 8+ 5 =37,改写成乘加混合算式就是(
)。
9、在下面算式恰当的地方加上( ),使等号左边的计算结果等于等号右边的数。
(
)
3、24 除以 8 减去 5 的差,商就是多少?列式为 24÷8-5。
(
)
4、算式 9×5-4 计算结果与算式 9×(5-4)的计算结果相同。(
)
5、80 减去 7 与 4 的积,结果就是 52。
(
)
三、选择:
1、4 个 6 与 34 的与就是( )。
①44
②160
③58
2、三年级 3 位老师与 53 名学生坐船过河,每条船最多坐 7 人,至少要( )只船才能一次
3、计算 16+32÷8 时,要先算(
),后算(
)。
(1)有 50 元,买 8 张儿童票,应找回多少钱?
4、计算 7×(46-38)时,要先算(
),后算(
)。
5、85 减去 13 的差就是再除以 9,列综合算式就是
,结果就是
( )。 6、在○里填上“>”“<”或“=”。
(2)买 1 张成人票与 6 张儿童票,共花多少元?
把 8 个▲平均分成 2 份,每份几个? 8÷( )=( )
3.4、8 的 2 倍就是(
),8 就是 2 的(
)倍。
4. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。
5 ( ) 20÷5 30÷6( ) 6 40( )6×5
12÷3 ( ) 5 6( )36÷6 20 ( )4×5
5.24÷4=( )读作(
16+7×9 45÷9×8
=6×7 =42
8×7= 30-36÷4=
45÷9+37= 100-9×3=
(24+12)÷9 5×(49÷7)
七、解决问题: 1、菜站上午进 10 筐西红柿,下午进 12 筐西红柿,一共运进多少筐西红柿?卖出 11 筐 后,还剩多少筐?
2、学校买来 80 本科技书,分给六年级 35 本,剩下的分给其它 5 个年级,平均每个年级 分到多少本?
就把她们送到对岸。
①8
②9
③10
3、小明有 30 元,买书花了 15 元,买玩具花了 10 元,求还剩多少元,列式不正确的就是( )。
①30-15-10
②30-15+10
③30-(15+10)
4、二(1)班男生有 25 人,女生有 20 人,平均分成 5 个小组,每个小组有几人?正确的算式就
是( )。
20+20÷4○6×6-9 56÷7+1○56÷(7+1)
64÷8÷2○4 5+4×8○(5+4)×8
2、老师有 4 盒乒乓球, 每盒 6 个, 借给同学 8 个, 老师现在还有几个?
7、一本故事书有 40 页,瞧了 8 页后,剩下的 4 天瞧完,要求平均每天瞧几页,必须先算
出(
),列综合算式就是
。
1、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按从(
)往(
)
4、算式 9×5-4 计算结果与算式 9×(5-4)的计算结果相同。(
)
的顺序计算。
5、80 减去 7 与 4 的积,结果就是 52。
(
)
2、计算 43-21+62 时,要先算(
),后算(
)。
四、应用题: 1、成人票 8 元 ,
儿童票 4 元
①25+20÷5
②(25+20)÷5
③(25-20)÷5
5、下面计算结果正确的就是( )。
①32÷4×2
②45-18+20
③6×(56÷8)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
=32÷8
=45-38
=4
=7
四、计算:
1、直接写出得数。
48÷6=
9×5=
19+17= 41-18=
2、脱式计算。
28÷4= 63÷9=
22-19+38 6×(45-39)