小学音乐人教版(简谱)三年级上册《进行曲活动 岀旗》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D001

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《进行曲活动岀旗》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

教学内容：

《出旗》选自《人民教育出版社》三年级音乐上册第三单元《进行曲》

教材分析：《出旗》是一首学生非常熟悉的少先队鼓号队演奏曲目中的一首，用于少先队员们集合仪式中出旗的场合，全曲只有“1 3 5”三个音构成，上句落在“5”，下句落在“1”，使两个乐句具有动静对比。

学情分析：

三年级的学生通过两年音乐课的学习，已具有一定的音乐素养。学生体验、感受、和探索创造音乐活动的能力较强，喜欢律动及各类音乐活动，具有简单的识谱能力和拍击节奏的能力。

教学目标：

1、培养学生在音乐中感受进行曲特点。

2、运用《出旗》曲，教会学生分声部练习节奏的配合。

3、通过观看视频，激发少先队员热爱祖国的自豪感。

教学重点：强化学生对进行曲基本特点的掌握。针对节拍、节奏、速度方面的训练。

教学难点：会听、辨节奏、旋律、结构。

教学方法：情境创设法、多种感官调动法（听、唱、看、动）

教学流程：

一、情景铺垫

导入：复习歌曲《小号手之歌》感受进行曲的音乐风格。

师:我们又一次的感受了进行曲风格的歌曲《小号手之歌》，谁来总结一下进行曲风格的音乐有什么特点？

师：雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点，让我们带着这些特点共同走进今天的活动课。（板书课题）

二、了解《出旗》曲